第12课 妈妈的节日
第12课 妈妈的节日 教案 (1)
妈妈的节日教学目标：1.让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和伟大。
2.引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。
教学重点：1.是否通过绘画表达了自己的愿望。
2.是否认同自己的作品。
3.是否敢于在一张画中使用多种表现方法。
课前准备：1.水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸2.学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好，有哪些日子是妈妈的节日，并收集妈妈工作时的照片。
3.学生收集各种彩色图片纸、及时贴、彩色塑料纸、彩色手工纸，准备剪刀、橡皮泥。
课时安排：1课时教学过程：一、导入我们每个同学们都非常爱自己的妈妈，用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。
现在我要请同学们来讲讲你自己的妈妈，也可以把你妈妈的照片拿上来给其他同学们看看。
妈妈每天除了上班，还要照顾我和爸爸，做家务，打扫卫生。
妈妈对我们的爱是最无私和伟大的。
你懂事了妈妈会开心，你遇到烦恼时，妈妈会理解你，帮助你。
妈妈永远是你心灵的庇护所。
二、新授讨论：有哪些日子是妈妈的节日在节日的时候，自己可以为妈妈做些什么呢？看其他同学们是怎样来表现的：帮妈妈做家务，制作贺卡，为妈妈画像……三、布置作业用自己喜欢的方式来表达：1.可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在画面显著的位置。
2.可以用绘画，也可以用剪贴加添画的方式。
3.添画当时的环境。
4.注意主题与背景之间的色彩搭配。
5.鼓励将学生制作的作品送给妈妈。
四、学生制作，教师巡回辅导五、讲评六、小结母爱是伟大的，在生活中，我们要孝敬妈妈，帮妈妈分担些家务事，听妈妈的话，不让她操心。
在学习上，要勤奋努力，将来学有所成，才能更好地报答妈妈。
妈妈的节日课时：2课时学习领域：造型*表现教材简析：本课要引导学生会议“三八妇女节”或妈妈的生日的情景，用绘画或其他形式、材料进行创作。
教学目标：1.让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高与伟大。
2.引导学生通过简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。
第12课妈妈的节日(教案)2020-2021学年美术一年级下册人教版
1.教学重点
-识别母亲节的文化意义：学生需要理解母亲节是对母亲表达敬爱和感激的节日，了解其文化背景，以便在创作中更好地表达情感。
-观察和描绘妈妈形象：学生需学会观察妈妈的外貌特征，如脸型、眼睛、鼻子、嘴巴等，并能运用绘画技巧进行表现。
-创作主题作品：学生需要掌握绘画和手工制作的基本技能，创作出一幅以“妈妈的节日”为主题的作品，表达对妈妈的爱。
2.观察和分析妈妈的外貌特征，学会描绘妈妈的形象。
3.运用绘画、手工等表现形式，创作一幅以“妈妈的节日”为主题的美术作品。
4.培养学生的观察力、想象力和创造力，提高学生的审美素养。
5.增进学生对母亲的敬爱之情，弘扬中华传统美德。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：
1.培养学生的图像识读能力，使学生能够观察、分析妈妈的外貌特征，并运用绘画技巧进行表现。
第12课妈妈的节日（教案）2020-2021学年美术一年级下册人教版
一、教学内容
第12课妈妈的节日（教案）
2020-2021学年美术一年级下册人教版
本节课我们将学习人教版美术一年级下册第12课《妈妈的节日》，通过本节课的学习，让学生了解母亲节的意义，学会用美术的方式表达对妈妈的爱。课程内容包括：
1.认识母亲节，了解母亲节的来历和意义。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和创作思路。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了母亲节的意义，学习了如何观察和描绘妈妈的外貌特征，以及如何通过美术作品表达对妈妈的爱。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对这些知识点的理解。我希望大家能够将这些技能运用到生活中，用美术作品向妈妈表达爱意。如果大家有任何疑问，欢迎随时向我提问。
小学生美术课件《第12课 妈妈的节日》 人教版 (共19张PPT)ppt课件
教师示范： 步骤： 1.构图均衡 2.上色 3.画面调整 注意事项： 1.将“我在干什么”或“我送给 妈妈过节的礼物”放在画面显著 的位置。 2.添画当时的环境。 3.注意主题与背景之间的色彩搭 配。
学生创作：
画一幅表现“妈妈的节日”的画 可先让学生将“我在干什么？”或
“我送给妈妈过节的礼物”放在显著的 位置上，再添加当时的环境
人民教育出版社一年级下册
说一说 有哪些日子是妈妈的节日？
说一说
在妈妈的节日里，你为妈妈做了 些什么？
说一说
自己心目中妈妈最美丽的形象是 什么？（姿态和表情）
师Байду номын сангаас诵读：
生：妈妈每天除了上班，还要照顾我， 做家务，打扫卫生。妈妈对我们的爱 是最无私和伟大的。 师：你懂事了妈妈会开心，你遇到烦 恼时，妈妈会理解你，帮助你；妈妈 永远是你心灵的庇护所。
课后拓展： 小组为单位讨论、研究如何为妈妈制作一幅贺卡？用何 种形式、哪些材料、表现什么主题及贺卡的打开方式等。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
一年级美术下册第12课《妈妈的节日》课件3人教版
3.8妇女节的由来
• 1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游行， 要求缩短工作时间，提高劳11年开始以每 年的3月8日为妇女节。
母亲节的由来
• 母亲节起源于美国，由一个叫贾维斯的人 发起，贾维斯的母亲在教堂工作了20多年， 工作很辛苦。1908年，教堂宣布贾维斯母 亲的忌日—5月的第二个星期日为母亲节。
说一说
母亲节我们能为妈妈做些什么？
作业
• 用自己喜欢的方式来表达： • 1.可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的 礼物”放在画面显著的位置。
• 2.可以用绘画，也可以用剪贴加添画的方式。
• 3.添画当时的环境。 • 4.注意主题与背景之间的色彩搭配。
一年级美术下册第12课《妈妈节日》说课稿人教版
妈妈的节日一、说内容本教学内容是人教版美术教材第二册第12课?妈妈的节日?。
二、说教材〔一〕、教材分析：?妈妈的节日?是一节造型表现课，课前通过了解妈妈的工作与爱好，收集妈妈的照片，帮妈妈做家务等活动，感受母爱的崇高与伟大。
课上交流妈妈的“节日有哪些〞，“妈妈怎样过节的〞，“我为妈妈做了什么〞等一些情况，增进对妈妈的了解与关心，作业时通过欣赏同龄人的作品，学习简单的构图方法，鼓励学生用绘画或剪贴的方式把自己想为妈妈做的一件事表现出来。
〔二〕、教学目标：根据教材特色及学生的认知特点，结合知识、能力、情感定出以下三大目标：1、知识目标：掌握简单的构图方法，用绘画或剪贴的形式表现画面。
2、能力目标：通过绘画作品表现自己的愿望，敢于在一张画面上使用多种表现手法。
3、情感目标；通过了解妈妈的辛劳与喜好，感受母爱的崇高与伟大。
〔三〕、教学重点、难点：重点：表现的主题要鲜明，表现手法多样化。
难点：画面上主体与背景的前后层次、色彩搭配的表现。
〔四〕、课前准备：学生了解妈妈的工作与喜好、哪些日子是妈妈的节日，收集妈妈生活中的照片；准备水粉、彩色水笔、油画棒、荧光笔、剪刀、胶水、彩纸等工具材料教师收集优秀的学生作品，准备一个关于妈妈的儿歌三、说教法学法教育的成功，莫过于对健康人格的培养。
情感性是美术的一个根本品质。
通过美术课程，能陶冶学生的情操，增强对生活的责任感，激起他们创造美好生活的愿望。
所以美术教学应努力创设一些美的情境，使学生在充分的体验中受到情感的熏陶。
在本节课中，我以“母爱〞为突破口，以创作为中心，以绘画为手段，让学生在集体交流、造型的活动中学会学习、学会创造。
具体做法有：1、创设情境苏霍姆林斯基说过：“儿童是以色彩、形象、声音来思维的。
〞针对这一特点我创设了“儿歌——?我的好妈妈?〞这一情景，引导学生进入到温馨、充满爱的的气氛中，全方位启发、诱导孩子们对妈妈的关心和爱，同时也体验妈妈为养育我们所付出的辛劳。
12《妈妈的节日》
跟我学 画
母爱是伟大的，让我们在今天好好学习，尊敬 母亲，在明天孝敬母亲，报答母亲！也只有这 样我们才能更好报答我们的祖国母亲。
第二关
哪些日子是妈妈的节日？母亲源自、妇女节、 妈妈的生日……第三关：妈妈的节日里， 我们可以为妈妈做什么？
马上要母亲节了,我们都愿意为妈 妈献上一份特殊的礼物，把我们对 妈妈的爱表达出来！好么?
第三关：假如我是你们的妈妈，你会为我做些什么呢？
作业要求
可以想象母亲节你和妈妈在一起的情景： 也可以想象母亲节你为妈妈做的事，并把它画 下来。
妈妈的节日
城西实验学校 马晓娟
LOREM IPSUM DOLOR
我们还在妈妈 的肚子里时。
到我们呱呱坠地 ，从一个小婴儿 长成那么高。
都离不开妈妈 的细心呵护， 我们才得以快 乐成长。
？
闯关大比拼——妈妈的秘密
第一关：妈妈一天中需要做哪些事情？
无论严寒酷暑， 妈妈认真的上班 起早贪黑的做饭做家务 照顾爷爷奶奶…… 她多辛苦啊！
一年级下册美术教案第12课《妈妈的节日》人教新课标(2023秋)
5.总结回顾环节，学生对今天的学习内容有了较好的掌握，但仍有个别学生表示对某些知识点理解不够透彻。在今后的教学中，我需要关注这部分学生的需求，适时进行个别辅导，确保他们能够真正掌握所学内容。
2.培养学生观察生活、发现美的能力，提高审美素养。
3.通过绘画、手工创作，锻炼学生的动手能力和创新能力，提升美术表现素养。
4.鼓励学生表达对母亲的情感，培养语言表达和沟通能力，增强社会素养。
5.培养学生合作、分享的团队精神，提高集体合作素养。
本节课核心素养目标紧密围绕新教材要求，注重培养学生的道德情感、审美情趣、美术技能和社交能力，为学生的全面发展奠定基础。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的作品，分享创作过程中的体会和收获。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“如何将妈妈的形象和节日氛围融入作品”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）掌握绘画基本技巧，如线条、色彩搭配，能够运用到作品创作中。
例：通过示范和练习，使学生掌握用直线、曲线描绘物体轮廓，运用不同颜色表达情感。
（2）了解母亲节的意义，培养学生热爱母亲、感恩母爱的情感。
例：通过讲解母亲节的来历，分享母亲关爱自己的故事，引导学生体会母爱，培养感恩意识。
人教版小学美术一年级下册《第12课妈妈的节日》教学设计 (2)
人教版小学美术一年级下册《第12课妈妈的节日》教学设计 (2)一. 教材分析本课是小学美术一年级下册的第12课，主题是《妈妈的节日》。
教材通过引导孩子们观察和体验妈妈的日常生活，让他们学会用绘画的方式表达对妈妈的爱和感激之情。
教材内容丰富，包括妈妈的日常生活场景、妈妈的兴趣爱好、孩子们为妈妈制作的礼物等。
通过本课的学习，孩子们不仅能够提高绘画技巧，还能够培养他们的感恩之心。
二. 学情分析一年级的学生具有较强的观察力和想象力，他们对于妈妈的日常生活有一定的了解，但可能缺乏对妈妈辛勤付出的深刻体会。
学生在绘画方面具备一定的基础，但可能在绘画表现妈妈的形象和情感方面存在一定的困难。
因此，教师需要通过引导和启发，帮助学生更好地表达自己的想法和情感。
三. 教学目标1.让学生了解妈妈的日常生活，培养他们的观察力和想象力。
2.培养学生用绘画表达自己对妈妈的爱和感激之情。
3.提高学生的绘画技巧，培养他们的创造力。
四. 教学重难点1.教学重点：引导学生观察和体验妈妈的日常生活，学会用绘画表达对妈妈的爱和感激之情。
2.教学难点：帮助学生把握妈妈的形象和情感，以及如何在绘画中表现出来。
五. 教学方法1.观察法：引导学生观察妈妈的日常生活，激发他们的想象力。
2.启发式教学：通过提问和讨论，引导学生思考和表达自己对妈妈的爱和感激之情。
3.示范法：教师示范绘画方法，引导学生学会如何表现妈妈的形象和情感。
4.小组合作：学生分组进行绘画创作，培养他们的团队协作能力。
六. 教学准备1.教材：小学美术一年级下册第12课《妈妈的节日》。
2.画材：彩色铅笔、水彩笔、画纸等。
3.教学辅助材料：妈妈的照片、妈妈的日常用品等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示妈妈的照片和日常用品，引导学生观察和思考妈妈的日常生活，激发他们的想象力。
2.呈现（10分钟）教师通过讲解和示范，呈现本课的教学内容，包括妈妈的日常生活场景、妈妈的兴趣爱好等。
第12课妈妈的节日
帮妈妈倒茶
பைடு நூலகம்
帮妈妈做家务
帮妈妈捶背
帮妈妈做贺卡
开始画画咯
• 如果小朋友们能把这些事情做 出来的话，妈妈一定会很开心 的。不过，如果小朋友能有能 力一些，会不会可以给妈妈过 一个更加精彩的节日呢？现在， 李老师想请小朋友拿起自己的 画笔，发动想象力，来画一画 你在妈妈的节日想为妈妈做的 事情。
• 小朋友们有那么多想为 妈妈做的事情，有一些 现在我们就可以行动起 来了。还有一些我们现 在做不到的事情，就需 要我们好好努力，等到 我们长大了，小手变成 大手，它会帮助我们帮 妈妈做更多的事情。
作业
• 用自己喜欢的方式来表达： • 1.可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的
礼物”放在画面显著的位置。 • 2.可以用绘画，也可以用剪贴加添画的方式。 • 3.添画当时的环境。 • 4.注意主题与背景之间的色彩搭配。
妈妈 我想对你说
妈妈，你辛苦了！
妈妈，谢谢你!
妈妈，我爱你!
• 李老师觉得你们的妈妈有你们这么懂事的 孩子真的好幸福啊!所以你们觉得要不要好 好学习长大之后更好的报答妈妈 ？
• 虽然小朋友们现在还小，但是不是也可以 做一些力所能及的事情呢？在妈妈们的节 日当天你们想为你的妈妈做些什么呢？
帮妈妈打洗脚水洗脚
一年级·下册
• 导入
• 1.齐唱歌曲《世上只有妈妈好》。
• 2.谈话，引出妈妈的节日――母亲节。
• 3.简单讲述母亲节的由来。（母亲节起 源于美国，是在每年五月的第二个星期 日，通常在这天妈妈们都会收到礼物， 康乃馨被称为献给妈妈的花）
妈妈们的节日
小朋友们，在妈妈们的节日当天你们想对 你的妈妈说些什么？
小学美术第12课 妈妈的节日ppt课件
妈 妈 回 家 了
我给妈妈吹头发
我的妈妈
学习要求
• 想一想：你心目中妈妈最美丽的姿态和表 情是什么样子的？
• 试一试：画出妈妈最美的姿态和表情。把 自己的作品放在家里最鲜艳的地方。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全康乃馨 送给母亲的花康乃馨
• 红色康乃馨一般用来祝愿母亲健康长寿，表达不 朽的母爱。
• 粉色康乃馨在祝福母亲生日时赠送，祝愿母亲永 远美丽年轻。
• 白色康乃馨除了表达感谢母亲，祝母亲年轻健康， 还寄托对已故母亲哀悼和深深的思念之情。
• 黄色康乃馨用在节日送礼，表达对母亲的感激之 情。
给 妈 妈 一 个 惊 喜
第12课 妈妈的节日
节日盛装
茧 花
中 国 画
黄 河 母 亲 雕 塑
椅 中 圣 母
妈妈 辛苦了。给妈妈的礼物
雕塑 母与子 韩美林
金红萱草 母亲花
• 萱草在唐宋年间，民间种植很普遍，通常 种植于住宅的后庭。后院常是眷属与母亲 居住之地，是处于整个住宅的北部，所以 母亲又有“北堂”或“萱堂”的代称，人 们为想念母亲而尊萱草为母亲花。因而中 国的萱草是代表了母爱，歌颂了母爱。