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做一个有道德的人 ppt课件

做一个有道德的人  ppt课件

物便不能生长;日月稍有虚伪,天顶便不能长久.所以凡
物必诚,不诚无物.”我觉得这是对品德的最佳诠释.
28
名人名言:
己所不欲,勿施于人—— 孔子 勿以恶小而为之,勿以善小而不为——诸葛亮 人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟轲 海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。 ——林则徐
与国家、社会、集体的关系,处理好人与人的关系,勇于吃
苦,甘于奉献。我们要行得端、做得正,心胸宽广,襟怀坦 荡,光明磊落。既不以善小而不为,也不以恶小而为之。
27
高尚的品德反映出你的最高形象
一个人在生活中的细节,正是天性,本质,修养的自然
流露,这些地方往往将人的言谈举止反映的更客观.
不拘小节是一种潇洒,检点小节是一种文明,该收就 收该放就放则是一种修养. 做人一定要表里如一,恪守本分,无欺无诈才是君子 所为.有人讲过:”诚信是形象的最高写照,是人性的第 一美德:四时交替,生死轮回,不为尧存,不为桀忘;各由其 本,各服其理;错行并育,诚实勿虚.假设四时稍有虚伪,万
11

就是智者,有明智、智慧、机智、聪明 之意。“仁、义、礼、信”是为人处事的
基本原则,而要将这一切联系起来就需要
“智”贯穿其中,否则即使有“仁、义、
礼、信”加持于身,也都不可能通达无碍。
12
智慧的化身--诸葛亮
诸葛亮(公元181-234年),汉族,
字孔明,号卧龙居士。出生在山东沂 南县,中国三国时期蜀汉杰出的丞相 以及政治家、军事家、战略家、散文 家、外交家。
爱幼,先人后已;他们能见义勇为,拾金不昧;他们敢
于和坏人坏事作斗争,不贪图小利,无私奉献等等。
3
人生的宝贵财富——品德高尚

道德讲堂系列——做一个有道德的人课件

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有道德的人更易获得他人 的信任和尊重,有助于建 立良好的人际关系,提高 社交能力。
促进心理健康
有道德的人通常具备更高 的自尊和自我效能感,能 够更好地应对生活中的挑 战和压力。
对社会的影响
促进社会和谐
有道德的人在行为上更加 自律,有助于减少社会矛 盾和冲突,促进社会和谐。
提升社会文明程度
有道德的人的行为符合社 会公德和公共利益,有助 于推动社会文明进步。
个人道德缺失的后果
1 2 3
难以建立信任 缺乏道德的人难以赢得他人的信任,影响人际关 系和职业发展。
降低自我评价 道德缺失容易使人产生负罪感,降低自尊和自我 评价。
难以获得尊重 一个没有道德的人很难得到他人的尊重和认可。
社会道德缺失的后果
社会风气败坏
01
社会道德缺失会导致不良风气的蔓延,影响社会稳定和和谐。
通过媒体、网络等渠道,对道德行为进行褒扬和批评,形成正确的社会
舆论导向。
02
制度保障
建立健全的法律法规和规章制度,对不道德行为进行约束和制裁,维护
社会公正和公共利益。
03
个人修养
提高个人的自我修养和自我约束能力,自觉遵守道德规范,做到言行一
致。
06 提升道德水平的途径
加强道德教育
家庭教育
家长应以身作则,树立良好的道德榜样,同时引导孩子树立正确 的道德观念。
学校教育
学校应将道德教育纳入课程体系,通过课堂教育、校园文化活动等 多种形式,培养学生的道德意识和行为习惯。
社会教育
社会各界应共同参与道德教育,通过媒体宣传、社区活动等方式, 营造良好的社会道德氛围。
发挥榜样的力量
历史人物
学习历史上的道德典范, 如孔子、孟子等,汲取 他们的道德智慧和人生 经验 。

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中华传统美德的创造性转化 和创新性发展
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第 三 章
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第 二 章
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➢ 1.重视整体利益、国家利益和 民族利益,强调责任意识和奉 献精神。
➢ 2.推崇”仁爱“原则,追求人际 和谐。
➢ 3.讲求谦敬礼让,强调克骄防 矜。
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《做一个有道德的人》PPT

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失范的原因
1、失去中国五千年积累的道德传承;
2、对外来所谓文化崇拜;
3、不知道道德是生命根本基因;
4、没建立道德教育长效机制;
5、不懂中国文化不认中国文化不用中国文化。
6、道德和文化的基本概念都不清楚,定义完全不明不清。
做一个有道德的人
引言
一位哲学家说,在这个世界上有两样东西值得仰望终生:一是我 们头顶上的灿烂星空,一是我们心中的道德律令。从2012年起,“最 美”点亮了中国,“最美妈妈吴菊萍”、“最美教师张丽莉”、“最美 司机吴斌”、“最美考生黄子恒”,等等,这些最美的故事,成为推动 社会前行的正能量,也成为震撼、鞭策我们心灵的“道德律令”。但是 我们也要看到,社会上还有许多道德失范的事儿发生,一次次在触痛着 善良的人的心灵。
小结
道德如同一块美玉,容不得半点瑕疵。做一个有道德的人,就应 该尊敬老师,团结同学;就应该孝顺父母,修身律己;就应该学习榜 样,自觉传递社会的正能量。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有击中。 然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很棒的挥球 世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著是很多人并不 者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发 无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让 爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看 找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人 馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自 应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可 做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不可 只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点意识 身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励 其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点滴的时候,都觉得 束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走 事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变,够我们学习成长 1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全是没有方向、不 倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力啊,而且他们取得的成 体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每次砸倒9个瓶子,最 砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了,都累病了,我讲这个故 砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸倒10个瓶子,他就能比 你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一��

《做一个有道德的人》PPT【推荐PPT课件】

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做一个有道德的人
引言
一位哲学家说,在这个世界上有两样东西值得仰望终生:一是我 们头顶上的灿烂星空,一是我们心中的道德律令。从2012年起,“最 美”点亮了中国,“最美妈妈吴菊萍”、“最美教师张丽莉”、“最美 司机吴斌”、“最美考生黄子恒”,等等,这些最美的故事,成为推动 社会前行的正能量,也成为震撼、鞭策我们心灵的“道德律令”。但是 我们也要看到,社会上还有许多道德失范的事儿发生,一次次在触痛着 善良的人的心灵。
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奔跑女孩
最美孝心少年路玉婷,15岁的成都奔跑女孩看似柔弱却一直迎 着苦难坚强飞奔,更是与时间“抢妈妈”。 路玉婷妈妈因患尿毒症而 无法工作,上高中的路玉婷就一边上学一边代替妈妈送机票以维持家 用,并照顾生病的妈妈和年老的外婆。然而最后还是迎来变故:母亲 离世。虽然妈妈的去世给了路玉婷很大的打击,但她却始终坚强地面 对生活,笑对生活。
7、对老子道德经注释解读应用境界层次不明。
8、真讲道德受到大笑之,层层堵截。
9、人文环境受到破坏。
10、道德只浮在表面形式宣传,没落实到实处等等!
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做一个有道德的人
有句话说得好,“最小的善行胜过最大的善念”。做一个有道德 的人应该从我做起。我们来看一下我们身边的榜样。 1:最美考生 2: 奔跑女孩 3:扫桥爷爷
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失范的原因
1、失去中国五千年积累的道德传承;
2、对外来所谓文化崇拜;
3、不知道道德是生命根本基因;

做一个有道德的人主题班会 ppt课件

做一个有道德的人主题班会 ppt课件
品时要起立并用双手,给老师提意见态度诚恳。 • (12)同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同
学,发生矛盾多做自我批评。 • (13)待客热情,起立迎送,邻里有困难时,主动关心、帮助。 • (14)未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不看他人信件和日记。 • (15)不随意打断别人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍别人要道
5
意大利诗人但丁说过:“一个 知识不全的人可以用道德去弥补, 而一个道德不全的人却难以用知识 去弥补。”崇尚道德我们中华民族 历来的传统美德。从古至今,百家 争鸣,道德为大,皇家百姓,道德 为首。可见,道德早已深入人心。
6
• 濮存昕在公益广告里说过:有 人问,公益广告能消除所有的 不文明行为吗?我说,不能, 但公益广告是一盏灯,在黑暗 的时候为人们带来光明,指引 着正确的道德方向…
做一个有道德的人
知荣辱 树新风 我行动
主题班会
畅所欲言
你认为 怎样是一个有道德的人?
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• 假设你和道德的距离有X步,那么,只要你 肯踏出第一步,剩下的X-1步都不会难走!
36
当代中学生道德行为标准
一、自尊自爱,注重仪表.
• (1)维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃 立、脱帽、行注目礼。
• (2)坐、立、行、读书、写字姿势正确。 • (3)穿戴整洁、朴素大方,头发干净整齐,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴

做一个有道德的人ppt


30
我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但形成了灿烂的文 化,而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部 礼仪的历史。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼 治家。从古至今,涌现出不少文明礼仪、素养极高的人,像孔融、 周恩来等。随着市场经济的发展,社会的进步,人们更需要文明 礼仪来树立良好的社会形象。在当今社会,开展讲文明礼仪的宣 传活动中,应该继承和弘扬传统文化,养成文明礼仪规范,争做 文明的安庆市民,建立o! 2、请进,请坐,请问。Can you tell me ? 3、请稍候。Wait a monent,please. 4、请您慢走,再见。 30
作为一个有道德的人,我们要养成良好的文 明习惯,做文明的中学生。我们必须管住我们的 口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不 乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏 草坪。我相信,经过每个学生的共同努力,一定 会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每 一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的 整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大 加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
30
30
礼貌用语 1、欢迎来到我们学校. Welcome to our school. 2、请进.Come in please. 3、请跟我来. Follow me please. 4、谢谢您的光临,再见! Thanks for your coming here. 5、“您好”“Hello”、“请”“please”、“谢 谢”“thanks”、“对不起”“sorry”、“再 见”“see you later”、等礼貌用语;
“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神 状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素 质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共 设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好 坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布 的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公 物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和 国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

做一个有道德的人主题班会优秀课件

分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但 有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人 际关系一般,是个比较受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人, 人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。
38
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以
孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的 道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至 高境界。道德是做人的基本准则,道德就像是 塔起高楼的一块基石;就像是渡岸的一叶扁舟 ;就像是……让我们共同做一个有道德、有修 养的人吧!从现在做起,从每一件小事做起 。
• 这些现象增加了值日生的劳动量,给大家 带来了危险,同时也会破坏周围的环境, 长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变 臭,使其中的致病菌滋生。
14
教室里 乱扔垃圾
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17
5、迷恋网络、吸烟、 酗酒
• 网络是把双刃剑 • 部分同学把大部分的课余时间用于游戏和
网上冲浪,有的甚至沉迷其中不能自拔。
言无形、看不见听不到摸不着,只有通过我们的思维意 识去认识和感知它;而德是道的具体实例,也是道的体 现,我们能看到的心行,我们通过感知后所进行的行为 。如果没有德,我们就不能如此形象地了解道的理念, 这就是德与道的关系。 道德是一种社会意识形态,它
是人们共同生活及其行为的准则与规范。罪莫大于无道 ,怨莫大于无德。
做一个有道德的人主题班会优 秀课件
意大利诗人但丁说过:“一个 知识不全的人可以用道德去弥补, 而一个道德不全的人却难以用知识 去弥补。”崇尚道德我们中华民族 历来的传统美德。从古至今,百家 争鸣,道德为大,皇家百姓,道德 为首。可见,道德早已深入人心。
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道德
• “道”是万物万法之源,创造一切的力量;德是为顺应 自然、社会和人类客观需要去做事的行为,不违背自然 发展规律,去发展自然、发展社会,提升自己的践行方 式。 道是在承载一切;德是在昭示道的一切。大道无

《做一个有道德的人》PPT【优质课件】

路玉婷,15岁的成都奔跑女孩看似柔弱却一直迎 着苦难坚强飞奔,更是与时间“抢妈妈”。 路玉婷妈妈因患尿毒症而 无法工作,上高中的路玉婷就一边上学一边代替妈妈送机票以维持家 用,并照顾生病的妈妈和年老的外婆。然而最后还是迎来变故:母亲 离世。虽然妈妈的去世给了路玉婷很大的打击,但她却始终坚强地面 对生活,笑对生活。
做一个有道德的人
引言
一位哲学家说,在这个世界上有两样东西值得仰望终生:一是我 们头顶上的灿烂星空,一是我们心中的道德律令。从2012年起,“最 美”点亮了中国,“最美妈妈吴菊萍”、“最美教师张丽莉”、“最美 司机吴斌”、“最美考生黄子恒”,等等,这些最美的故事,成为推动 社会前行的正能量,也成为震撼、鞭策我们心灵的“道德律令”。但是 我们也要看到,社会上还有许多道德失范的事儿发生,一次次在触痛着 善良的人的心灵。
小结
道德如同一块美玉,容不得半点瑕疵。做一个有道德的人,就应 该尊敬老师,团结同学;就应该孝顺父母,修身律己;就应该学习榜 样,自觉传递社会的正能量。
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢; 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不 未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信 绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不 但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就 又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你 生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕, 轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,�

《做一个有道德的人》课件


引领未来社会发展方向
有道德的人能够以自己的行为和影响力引领未来社 会发展方向,推动人类社会朝着更加文明、进步的 方向发展。
培养后代优秀品德和人格
有道德的人能够成为后代的楷模和榜样,培 养后代优秀的品德和人格,为人类文明的传 承和发展奠定基础。
感谢您的观看
THANKS
解决道德困境的策略和方法
寻求共识
与相关方进行沟通,寻求共识,以找到解决问题的最 佳方案。
遵循原则
在面对道德困境时,遵循自己的原则和价值观,做出 符合道德标准的决策。
寻求指导
如果无法自行解决道德困境,可以寻求他人的指导和 建议,如导师、同事或专业人士。
道德决策的后果和责任
评估后果
在做出道德决策后,要评估其可能产生的后果,并做好应 对准备。
道德是社会文化的核心组成部分,是人们共同生 活的基石。
道德的重要性
道德是人类社会秩序 的基石,是维系社会 正常运转的重要保障 。
道德能够促进人与人 之间的信任和合作, 增强社会的凝聚力和 稳定性。
道德能够引导人们做 出正确的行为选择, 提高个人品德和修养 。
道德与个人和社会的关系
个人道德水平的高低直接影响到个人的品德和形象,进而影响其在社会中的地位和 声誉。
01
02
03
不偏袒
在处理问题或做出决策时 ,我们应该公正公平,不 偏袒任何一方。
不歧视
我们应该反对任何形式的 歧视,尊重每个人的平等 权利和尊严。
维护社会公正
作为公民,我们也应该积 极维护社会公正,推动社 会的公平和进步。
03
如何在生活中实践道德
在家庭中实践道德
尊重家庭成员
无论年龄、性别、身份, 都应平等对待,尊重彼此 的意愿和选择。
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什么是讲道德?
用浅显明白的语言解释就是:道德是人类分辨善恶的标准。直 白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好,什么是坏;什么 是对的,什么是错的。善恶美丑,是非好坏,很简单。
什么是讲道德?
我认为讲道德就是与人为善。
道德讲堂
道路, 引申为事物运动变化的规律或人 们必须遵循的社会行为的准则、 规矩、规范。
第三部分
亲尝汤药
汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后 八年(前180),闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲 卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤 药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位 24 年, 重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人 丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期 被誉为“文景之治”。
【 公 民 道 德 歌 】
第二部分
讲道德其实很容易
也许有人认为,道德这个概念这么大、这么宽泛、这么厚重,让我来 传承道德、践行道德、弘扬道德,我是不是有点担当不起。其实我们大家可
以不要这样认为,只需从身边人身边事做起,从一点一滴做起,从内心的本
真做起。道德可以很大,胸怀天下、博爱万物;也可以很小,身边事、身边 人,一句温暖的话、一个善意的眼神、一点小小的帮助。
仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得 意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自 己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲 。父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从的车马 有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥 上,吃着丰盛的筵席,他常常怀念双亲,慨叹说:“即 使我想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再得呢?” 孔子赞扬说:“你侍奉父母,可以说是生时尽力,死后 思念哪!
第二部分
讲道德其实很容易
2011 年 7 月 2 日,在杭州市滨江区白金海岸小区,两岁 的妞妞趁奶奶不注意,爬上了窗台,一不小心从 10楼的家中 掉了下来。刚好从这里路过的吴菊萍在千钧一发之际踢掉高 跟鞋,张开双臂冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后,吴 菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折,尺桡骨断成三截,预 计半年后才能康复。而逃过一劫的妞妞在 10天后苏醒过来。 事件发生时吴菊萍自己的孩子只有7个月大,尚在哺乳期。因 为此事,吴菊萍被网友评为“最美妈妈”!因为吴菊萍的感 人事迹,国家工艺美术大师韩美林专门创作了雕塑《妈妈的 手》,矗立在杭州钱江新城青少年发展中心东北角的休憩广 场,成为杭州著名的“爱心地标”。
第三部分
卧冰求鲤
王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲 面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解 带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服 卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后 ,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大 司农、司空、太尉。
第三部分
百里负米
德者,得也,得事宜也。 ——(东汉)刘熙
德,外得于人,内得于已也。 ——(东汉)许慎
道德讲堂
外:社会道德原则规范
道 德
行为准则、规范 个人认知、表现 内:个人道德品质
道德讲堂
一、
唱歌曲
四、
谈感悟
Hale Waihona Puke 二、学模范 颂经典
目录
五、
孝文化 送吉祥
三、
六、
第一部分
人人道建敬人道建敬和同是有大中人道勤团不明盛爱立重炎中 生生德设业生德设业谐唱非爱家国生德俭结负礼世国志情黄国 道道重祖奉道重祖奉社道两有来好道重自友天讲享又先重好老 路路如国献路如国献会德分恨继传路如强善下诚太守立义儿百 上上山为勇上山为勇中歌明有承统上山万一人信平法人重孙姓 有有道人创有道人创争文 责 有道事家 品 德德德民新德德民新当明 任 德德兴亲 行 才才贵 好向 才贵 才贵 能能似 公前 能似 能似 行行金 民进 行金 行金
第二部分
讲道德其实很容易
孝顺女孩孟佩杰, 5 岁那年父亲遭遇车祸身 亡,母亲将她送给别人领养,不久自己也因病去 世。在新的家庭,孟佩杰还是没能过上幸福生活 。养母刘芳英在三年后瘫痪在床,养父不堪生活 压力,一走了之。孟佩杰从 8 岁时就独自上街买 菜,每天给养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂饭 ,十余年如一日。2009年,孟佩杰考入山西师范 大学临汾学院,为了照顾养母方便,孟佩杰在学 校附近租了房子,带着养母一起去上大学。不少 好心人知道了她的事迹,提出要帮助她,都被孟 佩杰婉拒了,她坚持自己来照顾养母。
第四部分
为什么要弘扬道德 ?
所有这些,目的只有一个,就是在整个社会营造出一 种以德为荣、以德为美、健康向上的大环境、大气候,创建
出一种人与人之间礼尚往来、以礼相待、和谐相处、和睦共
存的良好的生存氛围和社会氛围。
第四部分
社会主义核心价值体系
• 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社 会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵, 明确提出了社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值观是社 会主义核心价值体系的内核最高抽象。 2006 年十六届六中全提出
第三部分
四维(礼、义、廉、耻) 五常(仁、义、礼、智、信)
四字(忠、孝、节、义)
八德(忠孝、仁爱、信义、和平)
第三部分
行佣供母
江革,东汉时齐国临淄人,少年丧父,侍奉母亲极 为孝顺。战乱中,江革背着母亲逃难,几次遇到匪盗, 贼人欲杀死他,江革哭告:老母年迈,无人奉养,贼人 见他孝顺,不忍杀他。后来,他迁居江苏下邳,做雇工 供养母亲,自己贫穷赤脚,而母亲所需甚丰。明帝时被 推举为孝廉,章帝时被推举为贤良方正,任五官中郎将 。
第二部分
讲道德其实很容易
杭州的普通大巴司机吴斌, 2012 年 5 月 29 日中午当他开车以每小时 90 公 里的速度行驶在高速路上,一块数斤重 的铁片从天而降,在击碎挡风玻璃后直 接刺入吴斌的腹部,导致其整个肝脏破 裂、多根肋骨折断。虽剧痛难忍,吴斌 却仍完成了靠边停车、拉手刹、打开双 闪灯等保障安全的动作,最后还挣扎着 站起来对乘客说:“别乱跑,注意安全 。”6月1日吴斌因伤重不幸去世。
道德讲堂
“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃” 、“但行好事,莫问前程”。如今“道德讲堂” 在全国各地蓬勃开展,以“身边人讲身边事、身 边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,传播 凡人善举,已成为群众易于参与、乐于参与道德 建设的平台和载体。
前 言
道德讲堂
省 心
向“德”鞠躬
一堂一善事
道德讲堂
什么是道德?
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