数据库管理信息系统设计(学生成绩管理信息系统)

数据库管理信息系统设计(学生成绩管理信息系统)
数据库管理信息系统设计(学生成绩管理信息系统)

数据库原理及应用

课程设计

设计题目:学生成绩管理数据库系统设计

学生学生

学生学生

学生学生

专业信息管理与信息系统

班级 -

西安理工大学高科学院

2012年第学期

目录

一、本小组人员分工 2

二、需求分析阶段 4

1、信息要求 4

2、功能需求 4

3.、安全性与完整性的要求4

三、概述 5

1.1目的与要求5

1.2设计环境 5

四、、概念结构设计阶段 5

五、逻辑结构设计阶段7

1、课程信息表(class) 7

2、学生信息表(student1) 8

3.教师表(teacher1)8

4.成绩表8

六、物理设计阶段9

七、数据库实现9

1、创建数据库9

2、创建数据表9

3学生信息相关表格11

4.课程信息相关表格11

5.成绩信息表12

6.教师信息表12

八、数据库运行和维护阶段13

1、数据定义13

2、数据操作13

3、数据库更新操作16

4、为数据库建立索引17

5、视图的操作:数据库视图的定义(创建和删除)、查询和更新18

6、数据库的安全性19

7、数据库的完整性20

一、本小组人员分工

二、需求分析阶段

1、信息要求

学生成绩管理系统是对学生人数增多,信息量增大的问题,实现管理现代化,网络化,逐步摆脱学生成绩管理的人工管理方式,学生成绩管理系统借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提高了处理的准确性。学生成绩管理系统的开发运用,实现了学生成绩管理系统的自动化,不仅把广大教师从繁重的成绩管理工作中解救出来,而且把学校从传统的管理成绩模式中解放出来,而且对学生成绩的判断和整理更合理,更公正,同时也给教师提供了一个准确、清晰、轻松的成绩管理环境。

2、功能需求

能够进行数据库的数据定义,数据操纵、数据控制等处理功能。

具体功能应包括:系统应该提供课程安排数据库的插入、删除、更新、查询;成绩的添加、修改、删除、查询、学生及职工基本信息的查询功能。

3.、安全性与完整性的要求

(1)系统应该设置访问用户的标志以鉴别是否是合法的用户,要求合法用户设置密码,保证用户的安全性。

(2)系统对不同用户设置不同权限,区分不同用户,如学生,教师。

(3)各种信息记录的完整性,不能为空。

(4)各种数据相互联系的正确性。

三、概述

1.1目的与要求

随着科技的发展,基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制,大大减少了学校学生成绩管理的工作量。该课程设计要求设计一个学生成绩的数据库管理系统,数据库中要求包含学生的基本信息,学科基本信息,以及学生所学课程的考试成绩。要方便学生进行成绩查询,通过该课程设计,应该达到把数据库理论知识更加的巩固加深,加强动手能力与实践能力,学以致用,与现实生活中的应用充分的结合起来。

1.2设计环境

① Microsoft SQL Server 2005

② Microsoft Visual C++ 6.0

四、、概念结构设计阶段

概念结构设计阶段是整个数据库设计的关键,它通过对用户需求进行综合、

归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型。

设计教室管理数据库包括班级、教室、课程、教师四个关系。

E-R图如下

E-R图说明:四个实体,教师信息表的实体属性是教师号、教师名、教师姓别、教室系别;学生信息表的实体属性是系别、专业、性别、年龄、姓名、学号;成绩的书实体属性是学号,课程号、成绩;课程信息的实体属性是学时、学分、教室号、课程名、课程号

学生和课程课程实体之间有“选修”关系,(n;m,分数、属性)

教师和课程号实体之间有“任课”联系,(1:n;任课时间、教材属性)

五、逻辑结构设计阶段

逻辑结构是独立于任何一种数据模型的信息结构。逻辑结构的任务是把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图转化为宜选用的DBMS所支持的数据模型相符合的逻辑结构,并对其进行优化。

E-R图向关系模型转化要解决的问题是如何将实体型和实体间的联系转化为关系模式,如何确定这些关系模式的属性和码。

设计学生成绩管理数据库,包括课程、学生、教师、成绩四个关系, 其关系模式中对每个实体定义的属性如下:

课程信息表

Class:(课程号,课程名,教师号,学分,学时)

学生信息表

Student1:(学号,姓名,性别,年龄,专业,系别)

成绩表

Score:(学号号,课程名,成绩)

教师表

Teacher1:(教师号,教师名,教师性别,教师系别)

1、课程信息表(class)

2、学生信息表(student1)

3.教师表(teacher1)

4.成绩表

六、物理设计阶段

数据库物理设计的任务是为上一阶段得到的数据库逻辑模式,即数据库的逻辑结构选择合适的应用环境的物理结构,既确定有效地实现逻辑结构模式的数据库存储模式,确定在物理设备上所采用的存储结构和存取方法,然后对该存储模式进行性能评价、修改设计,经过多次反复,最后得到一个性能较好的存储模式。数据库物理设计内容包括记录存储结构的设计,存储路径的设计。

七、数据库实现

数据库实施是指建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行。

1、创建数据库

打开SQL工具“查询分析器”

(1)在查询窗口中键入下列SQL语句

create database ScoreSystem

执行上述SQL语句即可新建一名为ScoreSystem的数据库

2、创建数据表

一个完整的数据库不可缺少的就是数据表,若干个数据表的集合成一个数据库。数据表主要用来存放一定格式的记录,数据表中的行被称为记录,列被称为字段。创建数据表的过程其实就是定义字段的过程。

在此学生成绩管理系统中需要创建四个表,即课程信息表、学生信息表、教师信息表和成绩表。

创建数据库后,为ScoreSystem数据库添加数据表,步骤如下。

(1)新建查询窗口

(2)在查询窗口中键入下列SQL语句

create table Class( //创建课程信息表

cno char(10) primary key, //课程号

cname char(10) not null, //课程名

teano char(10) Not null //教师号

credit char(4), Not null //学分

ctime char(50), Not null //学时

执行上述SQL语句即可创建课程信息表相关表格

create table student1( //创建学生信息表

sno char(10) primary key, //学号

sname char(10) not null, //姓名

ssex char(2) not null, //性别

Sage char(2) not null, //年龄

Major char(10) not null, //专业

Depart char(10) not null, / /系别

)

执行上述SQL语句即可创建学生信息表相关表格

create table teacher1( //创建教师信息表

tno char(10) primary key, //教师号

tname varchar(50) not null, //教师名

tsex char(2), //教师性别

tdepart varchar(50) //教师系别

)

执行上述SQL语句即可创建教师信息表相关表格

create table score( //创建成绩表

sno char(10), //学号

cno char(10), //课程号

)

执行上述SQL语句即可创建成绩表相关表格

3学生信息相关表格

Sno sname ssex sage major depart 0811080101 陈琦男22 信息工商0811080102 崔雪娇女23 信息工商0811080103 董朝阳男22 数学教育数学系0811080104 杜鹃女22 计算机应用计算机系0811080105 方卉女20 汉语言文法系

4.课程信息相关表格

Cno cname tno credit ctime

0301 财务管理001 2 24

0302 供应链管理002 2.2 18

0303 生产与运作管理003 2.4 36

0304 统计学004 2.6 32

0305 网页制作005 2.8 30

0306 操作系统原理006 3.0 32

0307 数据库原理007 3.2 30

0308 项目管理008 3.4 45

0309 web程序设计009 3.5 35

5.成绩信息表

Sno Cno Degree 0811080101 0306 85 0811080101 0303 90 0811080101 0305 86 0811080102 0306 82 0811080102 0304 84 0811080102 0301 81 0811080103 0306 93 0811080103 0302 79 0811080103 0304 85 0811080104 0306 94 0811080104 0308 74 0811080104 0307 86

6.教师信息表

tno tname tsex tdepart 001 卢亚君女财经002 李昌明男财经003 张富强男财经004 刘翠杰女数信005 王庆石男数信006 黄立明男数信007 王纲男计算机008 徐伟丽女计算机009 刘书霞女计算机

八、数据库运行和维护阶段

1、数据定义:基本表的创建、修改及删除;索引的创建和删除;视图的创建和删除

(1)基本表的创建,建表语句

create table students(

stuno char(10) primary key,

stuname varchar(40) not null,

stusex char(2) not null,

stuage char(10) not null,

stumajor char(10) not null,

studepart char(10) not null,

)

(2)基本表的删除

drop table students

2、数据操作

数据库查询操作

A.单表查询:

(1)查询sno为0811080101学生的sname

select sname

from student1

where sno=' 0811080101'

结果:

(2)查询ssex为’女’并且sdepart为’工商’的sname

select sname

from student1

where ssex ='女' and

sdepart ='工商'

结果:

(3)查询所有学生的姓名和系别。

select sname,depart

from student1

结果:

(4)查询depart为数学系的sname。

select sname

from student1

where depart ='数学系'

结果:

(5)查询所有学生所在院系名称

select distinct depart

from student

结果:

(6)查询学生信息表中年龄小于21和年龄大于21的学生的姓名和系别select sname,depart

from student1

where sage>21 or sage<21

结果:

(7)查询所有学生的平均年龄

select avg(sage) as 平均年龄

from Student1

结果:

B.连接查询

(1)学生的学号、姓名,所选课程的课程号、课程名和成绩、任课教师名Select

student1.sno,student1.sname,https://www.360docs.net/doc/b33182390.html,o,https://www.360docs.net/doc/b33182390.html,ame,score.degree,teacher1.tname

from student,class,score,teacher1

Where student1.sno=score.sno and https://www.360docs.net/doc/b33182390.html,o=https://www.360docs.net/doc/b33182390.html,o and teacher1.tno=class.tno

结果:

(2)找出教授数据库原理的老师的教师名

select teacher1.tname

from class,teacher1

Where class.tno=teacher1.tno and https://www.360docs.net/doc/b33182390.html,ame='数据库原理'结果:

C.操作结果集查询

查询0811080102号同学和0811080103号同学共同选修的课程

Select cno

From score

Where sno='0811080102'

Intersect

Select cno

From score

Where sno='0811080103'

查询结果

D.嵌套查询

查询选修了0306这门课的所有学生的学号、姓名、年龄、院系

Select sno,sname,sage,depart

From student1

Where sno in

(select sno

From score

Where cno=’0306’)

查询结果

3、数据库更新操作

A.插入数据

向Student1表中添加一项记录:

姓名:叶问,学号:0811080201,性别:男,年龄:36专业:信息管理,系别:工商Insert

Into

Student1(Sno,Sname, Ssex,sage,major,depart)

Values('0811080201',' 叶问','男',' 36',' 信息管理','工商')

B.修改数据

修改陈琦的学号为081108023:

Update Student1

Set Sno=’0811080203’

Where Sname=’陈琦’;

C.删除数据

删除所有工商学生的记录

Delete

from student1

Where(depart=’工商’);

4、为数据库建立索引

创建索引可以大大提高系统的性能。第一,通过创建唯一性索引,可以保证每一行数据的唯一性。第二,可以大大加快数据的检索速度,这也是所以的最主要原因。第三,可以加速表与表之间的连接,特别是实现数据的参考完整性方面特有意义。第四,在使用ORDER BY和GROUP BY子句进行数据检索时,同样

可以显著减少查询中分组和排序的时间。第五,通过使用索引,可以在查询过程中,使用优化隐藏器,提高系统性能。

A.创建索引:

(1) 在class表的cno列上创建非聚集索引。

Create index classrname ON class (cno)

(2) 在student1表的sno列上创建非聚集索引。

Create unique index student1no ON Student1 (sno)

(3) 在Student1表的sno列创建一个非聚集索引,要求索引键值按sno升序排列。

Create index student1no ON student1(sno ASC)

B删除索引:

(1)删除student1表中的student1no索引。

Drop index student1no

5、视图的操作:数据库视图的定义(创建和删除)、查询和更新

A.查询所有学生选课的信息,包括学号、姓名、课程号、课程名、成绩

create view score3

as

select s.sno'学号',sname'学生名',https://www.360docs.net/doc/b33182390.html,o'课程号',cname'课程名',sc.degree'成绩'

from student1 s,class c,score sc

where s.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/b33182390.html,o=https://www.360docs.net/doc/b33182390.html,o

go

查询结果

B.更新视图:

(1)修改信息:将陈琦的名字改为陈琪琪

Update score3

set学生名='陈琪琪'

where学生名='陈琦

(2)删除信息:删除视图score3中陈琪琪的记录

delete

from score

where 学生名='陈琪琪'

删除视图:删除前面的score3视图。

drop view score3

6、数据库的安全性

创建SQLServer身份验证的登录账户陈琦、崔雪娇、董朝阳、杜鹃EXEC sp_addlogin ‘陈琦’,’000’,’AAA’

EXEC sp_addlogin ‘崔雪娇’,’000’,’AAA’

EXEC sp_addlogin ‘董朝阳’,000’,’AAA’

EXEC sp_addlogin ‘杜鹃’,’000’,’AAA’

创建数据库用户

EXEC sp_adduser ‘陈琦’

EXEC sp_adduser ’崔雪娇’

EXEC sp_adduser ’董朝阳’

EXEC sp_adduser ’杜鹃’, ’杜鹃’, ’managers’

建立数据库角色

EXEC sp_addrole ‘managers’

删除SQLServer身份验证的登录账户’杜鹃’

EXEC sp_droplogin ‘杜鹃’

从当前数据库中删除用户’杜鹃’

EXEC sp_dropuser ‘杜鹃’

授权操作

(1)把对表student的insert权限授予用户董朝阳,并允许他再将此权限授予其他用户。

grant insert

on table Goods

to 董朝阳

with grant option

(2)把查询表Goods和修改nowprice属性的权限授给用户陈琦。

grant select,update(nowprice)

on table Goods

to 陈琦

(3)把用户陈琦查询表Goods权限收回。

revoke select

on table Goods

from 陈琦 cascade

7、数据库的完整性

对于class表:class (cno,cname,tno,credit,ctime),cno的值应该在0和20之间:

create table Class( //创建课程信息表

cno char(10) primary key, //课程号

cname char(10) not null, //课程名

teano char(10) Not null //教师号

credit char(4), Not null //学分

ctime char(50), Not null //学时

check (cno >0 and cno<=20 )

)

数据库信息管理系统-JAVA实现

任课教师签名: 日期: 注:1. 以论文或大作业为考核方式的课程必须填此表,综合考试可不填。“简要评语”栏缺填无效。 2. 任课教师填写后与试卷一起送院系研究生秘书处。 3. 学位课总评成绩以百分制计分。

图书管理信息数据库系统-JAVA实 现 目录 一、需求说明 (3) 1、任务概述 (3) 2、需求分析 (3) 2.1功能需求 (3) 2.2、数据描述 (3) 2.2.1静态数据 (3) 2.2.2动态数据 (3) 2.2.3数据库介绍 (3) 3、系统功能概要图 (4) 4、运行环境 (4) 二、数据库的设计 (4) 1、数据库设计的关系模型 (4) 2、创建数据库的语句 (5) 3、给数据库中插记录的相关语句 (6) 4、数据字典 (6) 5、ER图 (8) 三、开发方案介绍 (9) 四、应用系统设计 (10) 附录 (18)

一、需求说明 1、任务概述 满足在线书店管理的需求,实现管理流程。主要功能包括用户注册、用户登录、购物商场、在线购物、订单管理、系统导航、用户退出、权限控制等。 2、需求分析 2.1功能需求 在线书店系统作为一个网络购物网站,它仿照淘宝网等知名购物网站,其总体要求即实现购物网站的基本功能。具体功能要求如下: 1)商品管理。这是管理员的功能。要实现增删改查图书、仓库管理的功能。 2)用户管理。包括用户注册、用户登录和用户退出三个方面,用户还可以更改部分注册 信息。用户登录成功后,在首页面可看到书籍展示。 3)购物车管理。可以修改、删除选购书籍,并保存购物列表。当用户退出时或session 失效时,自动保存用户购物车列表书籍。 4)订单管理。要实现生成订单,删除、修改、查询订单,提交订单。提交后的订单,只 能查看订单信息,不能进行修改,也不能删除。 5)权限控制。主页面和注册页面任何人都可以访问,其他页面,只有已经登录成功的用

学生信息管理系统详细设计说明书

学生信息管理系统详细设计 1引言 1.1编写目的 为了彻底解决了长期困扰教学信息化工作当中安全性、可靠性的问题;为了使管理人员可以随时看到更新的数据,极大地提高信息传递的速度;为了管理者再也不必为聘用专门的操作人员来给众多教师编辑学生成绩资料而殚精竭虑,在此,设计了学生课程成绩查询管理信息系统,使得各个使用者在操作上,从此变得那么从容简单,省时又省心。 1.2系统模块的实现 在系统中包括以下功能:系统管理、学籍信息管理、课程信息管 理、成绩信息管理、帮助。分为以下几个模块 主窗体 1.3登录模块 为了系统的安全,在进入系统之前首先会出现一个登录模块,用户只有在输入正确的用户名和正确的密码之后,才能进入系统。

用户登录窗体中放置了两个文本框(Textbox),用来输入用户名和密码;两个按钮(CommandButton)用来确定或者取消登录。 设置一个SSTab控件,供不同用户登录时选择用户权限,超级用户拥有一切权限(包括添加删除和修改以及对用户的管理),普通用户拥有受限制的权限(查询及修改密码),提高了数据库的安全性。 1.4系统管理模块 1.4.1添加用户窗体的创建 进入系统后,将会出现一个主窗体,选择系统管理模块下的添加用户,就可以进入添加用户窗体,可以通过该窗体增加新的用户。 在这个窗体中放置了三个文本框,用来输入用户名和密码;两个按钮用来确定是否添加用户;三个标签用来标示文本框的提示。 1.4.2修改密码窗体的创建 在系统管理模块下,进入修改密码窗体,用户可根据需要修改自己的密码。 在这个窗体中放置了两个文本框,用来输入密码和确认密码;两个按钮用来确定是否修改密码;两个标签用来标示文本框的内容。 1.5学籍管理模块 1.5.1添加学籍信息功能 选择主窗体中学籍管理模块下的添加学籍信息,就可进入添加学籍信息的窗体,在该窗体中我们可以对学生的学号、姓名、性别、出生日期、班号等学生的信息进行添加。设计时我尽可能设想各种边界条件,如记录为空,输入为空,输入出错等,当输入的信息满足这些边界条件时,将会弹出一个提示框提醒用户,以便用户能及时地做出修改。添加的信息将全部存储到数据库中。 在窗体上放置多个文本框和下拉式文本框,用来输入学籍信息;两个按钮用来确定是否输入学籍信息;一个按钮用来退出窗体;多个标签用来提示文本框中需要输入的内容。 1.5.2修改学籍信息功能 点击学籍管理模块下的修改学籍信息,就进入修改学籍信息的窗体,在该窗体中我们可以对前面添加的学籍信息进行修改。由于用户的需求不同,有的是要对学生的信息做个

管理信息系统数据库设计ER图部分

1、公司管辖若干商店,每个商店有编号、店名,店址、店经理等属性(提示:“店经理”只作为“商店”的属性处理);每家商店有若干职工工作,但每个职工只能服务于一家商店;每个职工有工号、姓名、性别、年龄、政治面貌等属性;商店都记录有每个职工参加工作的开始时间;每家商店销售若干商品,同时商店记录商品的销售量;商品有商品号、商品名、单价、产地等属性; 请根据以上文字正确画出实体—联系图,试尝写出由此E-R图转换的关系逻辑模型。 关系模式: 商店(编号,店名,店址,店经理) 职工(工号,姓名,性别,年龄,政治面貌) 商品(商品号,商品名,单价,产地) 工作(工号,编号,开始时间) 销售(商品号,编号,销售量) 2、某汽车公司管辖若干汽车维修站,每个维修站有若干职工,但每个职工只能服务于一个维修站,维修站可以为多个顾客提供维修服务,顾客可以到多个维修站维修汽车,维修过程中可以使用多个配件,维修汽车所使用的配件由公司统一提供。“服务站”的属性有:服务站编号、服务站名称、服务站地址、联系人、电话;“职工”的属性有:职工号、姓名、性别、工资、联系电话;“顾客”的属性有:顾客编号、顾客姓名、地址、电话;配件的属性有:配件编号、配件名、规格、型号、价格。并要求反映出顾客到维修站维修的日期、维修人员、顾客本次维修使用的配件数量、价格。 (1) 试画出E-R图; (2) 转换成关系模型,并注明主键。

服务站(服务站编号、服务站名称、服务站地址、联系人、电话) 职工(职工号、姓名、性别、工资、联系电话) 顾客(顾客编号、顾客姓名、地址、电话) 配件(配件编号、配件名、规格、型号、价格) 服务(服务站编号,顾客编号,日期,维修人员) 使用(顾客编号,配件编号,数量,价格) 工作(服务站编号,职工号) 3、现有关系模式: 学生(学号,学生姓名,年龄,系别,选修课程号,教师姓名) 有如下语义约束:一个学生可以选修多门课程;一门课程只能由一名教师任教 指出此关系模式的主码,它属于第几范式?为什么? 关系模式的主码:学号,课程号 回答:1)由于该关系模式的每一个分量都不可再分,该关系模式满足第一范式。 2)关系模式中,教师姓名仅依赖主码中的选修课程号,关系模式中的所有非主属性并不都完全函数依赖于主码(或者该关系模式存在非主属性部分依赖于主码),该关系模式不满足第二范式。 因此,该关系模式满足第一范式。

《管理信息系统》课程设计分析方案

管理信息系统设计报告 实验题目:航班售票管理系统设计报告 院系班级: 姓名: 学号: 辅导老师:徐恒 完成日期:2018年5月17日

目录 一、实验题目3 二、实验目的3 三、实验内容3⑴.系统分析:3 <一)必要性分析3 <二)可行性分析3 <三)航班售票管理系统业务流程分析3 <四)航班售票管理系统数据流图5 <五)航班售票管理系统数据字典5 ⑵.系统设计:8 <一)功能模块设计8 <二)代码设计9 <三)系统运行环境与数据库设计9 <四)输入输出设计11 四、总结与体会16 参考书目:18

一、实验题目:航班售票管理系统设计报告 二、实验目的: 1.能够正确运用网络数据库课程的基本理论和知识,结合本课题,复习巩固提高数据库反感设计,论证和分析方法; 2.熟悉关系数据库规范化设计理论,根据实验要求设计并建立 科学合理的数据库,正确建立数据库中表与表之间的关系; 3. 熟悉业务流程图,数据流程图,数据字典的绘制; 4. 熟悉数据存储设计,输入输出设计等环节; 5. 进一步树立正确的系统设计,实施思想,培养分析能力和解 决问题能力,提高查询信息和撰写书面文件的能力。 三、实验内容 ⑴.系统分析: <一)必要性分析 国际民航业的激烈竞争又迫使担负国际航线运输任务的航空公司必须尽快推出自己的因特网售票系统,而这些又必须由一个安全

的网上订票与支付系统作支持。更重要的还要提供票务管理。面对不同种类的信息,需要合理的数据库结构来保存数据信息以及有效的程序结构支持各种数据操作的执行。航空业身处信息时代的电子商务大潮中,加之传统的售票方式已经不能满足现今航空业的发展,于是航空售票管理系统就自然而然被应用。 <二)可行性分析 由于本系统管理主要是对机票的管理,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。因此,比较适合于采用数据库管理。且航空公司用于机票管理的微机都是PIII以上的机器,在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术难度方面,由于有相关参考文献,还有就是网上资料,特别是参考其它程序的功能,因此完全可以实现系统的投资约50万元,待5年后更新,年使用费约10万元,在经济上是可行的。 <三)航班售票管理系统业务流程分析 航班售票系统主要有以下几项管理功能: <1)订票管理:根据乘客的订票信息查询航班信息,查看是否还有余票未售出,为乘客订票,备份数据。当需要修改订票记录时,查找原订票记录,找到后修改订票记录,备份数据。 <2)退票管理:根据乘客提供的证件号码查找相应乘客信息,若找到,为其退票。 <3)综合查询:根据乘客的要求和提供的信息,检索航班信息数据表,查询航班信息。

学生信息管理系统设计方案

学生信息管理系统设计方案 目录 一、需求分析 (2) 二、开发意义 (3) 三、系统详细分析与设计 (3) 3.1模块分析 (3) 3.2数据库设计 (5) 3.3系统逻辑结构图 (8) 3.4业务流程图 (9) 四、代码 (9) 4.1界面 (9) 4.2主页 (16) 4.3链接数据库......................... 错误!未定义书签。 4.4登录界面图 (23) 4.5 信息界面图 (23) 4.6 主界面图 (24) 五、总结 (24)

一、需求分析 学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要,学生信息是高等学校非常重要的一项数据资源,是一个教育单位不可缺少一部分。特别是近几年来,国家政策的调整,我国高等院校大规模的扩招,给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。其包含的数据量大,涉及的人员面广,而且需要及时更新,故较为复杂,难以单纯地依靠人工管理,而且传统的人工管理方式既不易于规范化,管理效率也不高,目前我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上,尤其是中、小学对学生档案的管理更是落后,这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求,其管理方法将浪费许多人力和物力。随着科学技术的不断提高,计算机科学与技术日渐成熟,计算机应用的普及已进入人类社会生活的各个领域,并发挥着越来越重要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以计算机为物质基础的信息管理方法所取代。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管

理,有着手工管理所无法比拟的优点,如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是学校向科学化、正规化管理发展的必要条件,更是各个高等院校与世界接轨的重要条件。 二、开发意义 针对学校学生信息的特点以及管理中实际需要而设计,能够有效地实现学生信息管理的信息化,减轻管理人员的工作负担,高效率、规范化地管理大量的学生信息,并避免人为操作的错误和不规范行为。 三、系统详细分析与设计 3.1模块分析 学籍信息管理 每年的大量新生入学,老生毕业都需要处理大量的学生信息。通过这一模块,可以实现学生基本情况的添加、删除、更新。还能查询各个学生的情况,姓名、家庭电话、家庭住址、学号等各个消息班级信息管理

人员信息管理系统数据库课程设计

人员信息管理系统数据库课程设计. 数据库课程设计 姓名: 学号: 班级: 系院: 指导老师: 时间:2013.12.31 . . 前言: 随着信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,同时计算机网络的发展,人员信息方面管理越来越趋向于电子化和智能化,因此对人员信息管理系统的开发意义十分重大。它主要用于企业的管理工作,一般应用于企业局域网,分布在公司各个部门由专人负责管理。人员信息管理系统为管理人员带来了极大的方便。人们可以将大量的繁琐的工作交给计算机去完成,从而大大提高了工作效率,此外,管理人员只需输入一些简单的汉字、数字,即可达到自己的目标。建立人员管理系统,采用计算机对人员的信息进行管理,可以进一步提高企业的经济效益和现代化水平,帮助企业管理人员和工作人员提高工作管理效率。

在一个学期的数据库学习以后,我们对数据库有了一个初步的认识,了解到了数据库在实际操作中的重要作用。所以决定要做一个具有实现功能的小系统,来锻炼一下自己的能力,并且进一步的了解数据库,为以后的实际操作打一下基础。 . . 目录 前言 一、任务书……………………………………………………………………………………1 二、相关技术介绍……………………………………………………………………………1 三、需求分析…………………………………………………………………………………2 四、概念结构设计……………………………………………………………………………4 五、逻辑结构设计……………………………………………………………………………5 六、数据库物理设计…………………………………………………………………………5 七、数据库实施………………………………………………………………………………6 八、系统测试………………………………………………………………………………19 九、系统的主要功能和使用说明…………………………………………………………19 十、课程设计心得…………………………………………………………………………24. . 一、任务书 在本次课程设计中,我们所开发的是人员信息管理系统。人员信息管理系统主要包含职工的个人情况,工资情况等各方面信息。主要是为管理者能够很方便快捷的对员工进行管理。该系统本着操作简洁、信息输入读取方便、安全性高的思想原则。该系统使得管理员的操作权限更加明确、合理化。其中管理者能够对人员信息进行查询、添加、删除、修改等功能,操作简单快捷。

个人信息管理系统数据库设计

个人信息管理系统数据库设计 河海大学计算机及信息工程学院,常州, 学年学期 2012第二学期 项目名称个人信息管理 项目组员曹清云、陈天昊 指导教师景雪琴 组号:8 .. 目录 一、课题背景及意 义 ..................................................................... .......................................... 3 二、需求分 析 ..................................................................... ...................................................... 3 三、概要设 计 ..................................................................... ...................................................... 7 四、数据库实施阶 段 ..................................................................... .......................................... 7 五、详细设 计 ..................................................................... ...................................................... 8 六、总 结 ..................................................................... ............................................................ 20 七、参考文

员工信息管理系统详细设计说明书

《员工信息管理系统详细设计说明书》 一、引言 编写目的 根据需求规格说明书、概要设计说明书,在仔细考虑讨论之后,我们对员工信息管理系统软件功能的划分、数据结构、软件总体结构的实现有了进一步的想法。本说明书的预期读者是与员工信息管理系统软件开发有联系的决策人,开发组成人员,扶助开发者,支持本项目的领导和公司人员,软件验证者。 背景 利用先进的管理手段,提高人事信息的管理水平,是每一现代公司所面临的重要课题。为了解决这一重要课题,就必须有一套科学,高效,严密,实用的人事信息管理系统。现代公司的人事信息管理都是在计算机上实现的,采用现代计算机管理系统来进行管理,提供规范,统一的服务,它在管理系统中的应用不仅可以简化,规范各机构的日常操作,而且可以使企业人事信息管理更加方便,简单,快捷,清晰,从而减轻工作人员的劳动强度,减少企业的财政消耗。 定义 SQL Server:所用的数据库管理系统 VS 2010:所用的开发软件 二、程序(一)设计说明 程序描述 主模块 功能 建立与数据库连接 获取系统设置 能够跳转至子模块:登陆、注册等模块。 输入、输出项 用户鼠标点击登陆、注册按钮 跳转至相应模块界面 流程逻辑

选择项 登陆系统注册系统查询系统管理系统界面设计 功能实现方法 '跳转登陆页面 Protected Sub LinkButton1_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As EventArgs) Handles If ("UserName") Is Nothing Then ("") Else "", "") End If End Sub '跳转注册页面 Protected Sub lbtnRegister_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As EventArgs) Handles ("") End Sub 三、程序(二)设计说明 程序描述

超市商品管理信息系统数据库设计

二、需求分析: (一)主要目标 为了大大提高超市的运作效率,降低经营成本,提高效益,以及提升超市的管理水平。根据超市的需要,对其进行规范化管理,因此需要一套合理的管理体系。 (二)功能分析 1、录入产品信息,并对其进行分类,能够对现有产品的信息进行维护、当产生了新产品后,能够录入新产品的信息; 2、能够输入员工、供应商的相关信息并能对其更新; 3、在收银处,随时录入商品出货信息(包括产品编号、出货单价、出货数量、员工编号等),及时更新数据库数据; 4、从供应商处进货后,及时录入产品进货信息(包括产品编号、进货单价、进货数量、供应商编号等); 5、录入产品原始库存,并能够根据产品进货、出货信息进行库存管理、更新; 6、可随时查询产品信息、出货信息、进货信息(如月出货报表),并可以打印输出; 7、能够根据出货、进货表中的数据自动计算出每种产品的当日库存,并能够实现当前库存查询; 8、在需要时生成商品库存情况报告,实时报告商品库存情况:库存量不足(小于某一自定的数量)时,可生成缺货报告,并提供商品种类,来源等信息,方便采购人员进行商品采购;库存量超额(大

于某一自定的数量)时,可生成超额库存报告,以便管理人员进行产品组合的协调; 9、商品出货达到一定数量时,可将此类商品信息及出货进货信息打印输出,能够提示畅销产品和滞销产品的种类,并提供商品的库存信息用于市场导购和商品采购指导。 (三)数据定义 图1.1 E-R图

(四)系统设计 1、商品管理:录入现有商品的相关信息,如生产日期、保质期、进货价格、出货价格等,并将其进行分类,以便查询、维护、更新; 2、进货管理:录入进货相关信息,并进行查询、更新,可打印输出; 3、出货管理:记录出货相关信息,并进行查询、更新,可打印输出; 4、库存管理:根据进货、出货信息自动计算库存量,并存储商品库存信息,且可以随时打印输出需要的产品库存信息; 5、员工信息管理:员工基本信息的创建、更新、查询; 6、供应商信息管理:供应商基本信息的创建、更新、查询。

管理信息系统课程设计范例

管理信息系统课程学习报告 专业:计算机信息管理 班级:信息1101 :刚 学号:1125486514 成绩:优 评语:该课程设计详述了“酒店管理信息系统”开发过程,结构清楚,格式能够按照要求完成;重点容叙述较好,容较全面;整体设计能够理论联系实际运用所学知识分析问题,但解决问题能力有待提高。 年月日

一、课程学习目的 管理信息系统(MIS)是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性、综合性、系统性的学科,它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法,融合提炼组成一套新的体系,它既具有较深和较宽的理论基础,又是一门实践性很强的学科。 作为一门课程,管理信息系统是经济管理类专业的必修课。本课程的任务和学习目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等;使学生通过本课的学习,了解管理信息系统在企业管理中的作用。并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。 二、课程学习容 管理信息系统的学习和设计主要是掌握“管理信息系统开发的五个阶段”: 第一阶段:系统规划 第二阶段:系统分析 第三阶段:系统设计 第四阶段:系统实施 第五阶段:系统运行与维护 1、系统规划阶段 该阶段是将组织目标、支持组织目标所必需的信息、提供这些必须信息的信息系统,以及这些信息系统的实施等诸要素集成的信息系统方案,是面向组织息系统发展远景的系统开发计划。鉴于在实践中选题“酒店管理信息系统”,其系统规划阶段是针对酒店所提供的信息资源,为提高酒店信息管理水平,制定一个较为科学的信息系统开发规划。 其主要任务是在开发环境的调研基础之上,确定酒店管理信息管理系统的开发方向、系统需要达到的目的,制定酒店管理信息系统的总体政策和策略,做出人力、财力和物资的总体安排,制定来发活动的进度安排,制定MIS系统的总体结构,以确保酒店管理信息系统开发的下调行,避免开发的孤立性和重复性,同时预测酒店管理信息系统未来的发展,明确系统今后的发展、研究方向和准则。从战略角度为系统开发

学生信息管理系统概要设计

第5章学生管理系统概要设计 5.1引言 5.1.1编写目的 由于现在的学校规模在逐渐的扩大,设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多,对于过去的学生信息管理系统,不能满足当前学生信息管理的服务性能要求。本报告对于开发新的<<学生信息管理系统>>面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排,对用户需求进行了全面细致的分析,更清晰的理解学生信息管理系统业务需求,深入描述软件的功能和性能与界面,确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求,对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。 5.1.2背景 开发软件的名称:《学生信息管理系统》 项目提出者: 项目开发者: 用户:管理员、老师、学生 5.1.3定义 数据流图:简称DFD,它从数据传递和加工角度,以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程,是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。 数据字典:是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述,其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。 https://www.360docs.net/doc/b33182390.html,:是一项微软公司的技术,是一种使嵌入网页中的脚本可由特网服务器执行的服务器端脚本技术。指 Active Server Pages(动态服务器页面),运行于 IIS 之中的程序。

C#:(C Sharp)是微软(Microsoft)为。NET Framework量身订做的程序语言,微软公司在2000年6月发布的一种新的编程语言。C#拥有C/C++的强大功能以及Visual Basic简易使用的特性,是第一个组件导向(Component-oriented)的程序语言,和C++与Java一样亦为对象导向(object-oriented)程序语言。 SQL:(Structured Query Language)结构化查询语言,是一种数据库查询和程序设计语言,用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。同时也是数据库脚本文件的扩展名。 SQL Server 2005:SQL Server 是一个关系数据库管理系统。它最初是由Microsoft Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同开发的,于1988 年推出了第一个OS/2 版本。在Windows NT 推出后,Microsoft与Sybase 在SQL Server 的开发上就分道扬镳了,Microsoft 将SQL Server 移植到Windows NT系统上,专注于开发推广SQL Server 的Windows NT 版本。Sybase 则较专注于SQL Server在UNIX 操作系统上的应SQL Server安装界面用。 B/S :(Client/Server,客户机/服务器)模式又称C/S结构,是20世纪80年代末逐步成长起来的一种模式,是软件系统体系结构的一种。C/S结构的关键在于功能的分布,一些功能放在前端机(即客户机)上执行,另一些功能放在后端机(即服务器)上执行。功能的分布在于减少计算机系统的各种瓶颈问题。C/S模式简单地讲就是基于企业内部网络的应用系统。与B/S(Browser/Server,浏览器/服务器)模式相比,C/S模式的应用系统最大的好处是不依赖企业外网环境,即无论企业是否能够上网,都不影响应用。 5.1.4参考资料 [1] 张海藩主编,《软件工程导论》,清华大学出版社 [2] 陆丽娜主编,《软件工程》,经济科学出版社 [3] 瞿中主编,《软件工程》,机械工业出版社 [4]《数据库系统概论》——萨师煊高等教育出版社 [5]《https://www.360docs.net/doc/b33182390.html,实用案例教程》--石志国 [6]《C#入门经典》--齐立波,清华大学出版社 [7]《计算机软件文档编制规范》GB-T8567-2006 [8]需求分析与可行性研究报告

创建企业信息管理系统数据库

我们即可扩展各种业务管理系统的功能,如图2-1所示。 2.1.1 基础功能流程图 这3者的功能需求是为了适应信息系统用户登录的需要,在已登录、未注册、未登录3种状态下,这3种功能的流转关系如图2-2所示。 从图中也可以看出,系统涉及3个用户角色。 未注册用户。 未登录用户。 已登录用户。 这3种用户可以分别执行下面的3项需求功能。

2.1.2 用户登录功能 只有注册了的用户才可以登录系统。登录系统很简单,只需要提供登录的用户名和密码即可登录系统。 因此,登录功能的输入数据项包括用户名、密码。 2.1.3 用户退出功能 用户登录系统后即拥有了系统操作的权限,在此系统的基础上可以扩展开发更多的操作功能。已登录的用户可以通过退出操作来注销个人登录信息,使用户不再拥有系统内部的管理功能,在用户离开系统后,其他人也就不能够进行操作,提高了系统的安全。 2.1.4 用户注册功能 未注册的用户可以注册一个用户名,并提供密码和简单的个人信息,比如E-mail地址,即可注册成功。需要注意的是,用户名不能够重复。注册成功的用户即可按照刚才注册的用户名和密码登录系统。 因此,注册功能的输入数据项包括用户名、密码、E-mail。 2.2 业务需求功能-企业信息管理系统功能 根据以上的基础功能,我们要扩展开发一个企业信息管理系统,它包含通讯工具、个人管理和企业管理3个大的方面,提供的功能如下。 通讯录管理模块。 短消息管理模块。 日程安排模块。 工作记录模块。 公司公告模块。 工作会议模块。

该图中的"注册→登录→退出"功能是在基础功能中实现的。 2.2.1 通讯录管理模块 用做当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己的日程安排列表。 通讯录管理的输入数据项包括姓名、性别、手机、E-mail、QQ、工作单位、地址、邮政编码。 2.2.2 短消息管理模块 用做当前的登录用户给系统内的其他用户发送短消息,并可以查看其他用户发来的消息。 短消息管理的输入数据项包括接收者、发送者、消息内容、发送时间、是否阅读。 2.2.3 日程安排模块 用做当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己的日程安排列表。 日程安排的输入数据项包括用户名、年份、月份、日期、安排内容。 2.2.4 工作记录模块 用做当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己的工作日志列表。 工作记录的输入数据项包括用户名、年份、月份、日期、日志标题、日志内容、记录时间。 2.2.5 公司公告模块 用户发送通知,大家都可以查看,只有发送通知的用户才有权修改、删除该通知。 公司公告的输入数据项包括公告填写人、公告标题、公告内容、公告时间。 2.2.6 工作会议模块 用户发送会议通知,供所有的用户查看,且只有发送通知的用户才有权修改、删除该通知。 工作会议的输入数据项包括会议填写人、会议开始时间、会议结束时间、会议地点、会议标题、会议内容。 2.3 设计页面结构

管理信息系统设计与开发

管理信息系统 二、管理信息系统设计与开发 管理信息系统简介 管理信息系统(MIS)是由人,计算机等组成的能进行信息的收集,传送,存储,维 护和使用的系统,能够实测企业的各种运作情况,并且利用过去的历史数据 预测未来,从企业全局的角度出发辅助企业进行决策,利用信息控制企业的 行为,帮助企业实现其规划目标。 管理信息系统的主要功能 (1)信息处理信息处理对组织的数据和信息进行收集,存储,传输,加工,查询等操作,以实现向管理人员及时提供所需的可靠,准确信息的功能。 (2)辅助事务处理,辅助组织管理辅助事务处理,包括具有通用性的事务管理和各类特殊事务管理。它的深层次的功能是辅助组织管理,控制组织行为,帮 助组织实现目标。 (3)支持决策实测企业运行情况,预测企业未来行为,辅助企业决策人员进行决策是管理信息系统的重要功能,管理信息系统主要是辅助结构化决策问题。管理信息系统设计原则 (1)实用性原则 (2)可扩展性原则与可维护性原则 (3)安全可靠性原则 (4)用户界面设计原则 (5)数据库设计原则 管理信息系统设计与开发方法 管理信息系统的开发方法有软件工程方法,结构化生命周期开发方法,原型发,面向对象的方法等。 软件工程是指采用工程的概念,原理,技术和方法来开发和维护软件,其核心内容是以工程化的方式组织软件的开发。软件项目的开发应该遵循软件工程标准,这样可以提高软件开发的效率,减少软件开发与维护中的问题。 ]软件的生命周期包括8个阶段:问题定义,可行性研究,需求分析,总体设计,详细设计,编码,综合测试,维护。 信息管理系统所涉及的数据库设计分五个步骤:数据库需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计与加载测试。 下面根据管理信息系统的软件工程的方法进行该系统的设计 开发平台:JBuilder9.0 数据库工具:Oracle 第一部分系统设计 一系统的目标设计

学生信息管理系统设计

管理信息系统(实践) 课 程 设 计 题目:学生信息系统开发 专业:建筑经济管理(独立本科段) 班级:1118Z121班 学号:101813111 姓名:吉宝花

可行性分析 对现有系统的分析 (一).技术可行性 要开发该系统必须具备一定的网络知识和数据库知识,最好能熟练掌握一门面向对象语言。到目前为止,我们已经学习了三门程序设计语言,其中java就是一种很好的面向对象开发语言,java 中的多线程和多媒体技术完全可以实现此功能。从理论上来说,技术上没问题。 (二).经济可行性 随着社会的发展及经济的繁荣,知识经济已成趋势并在某些方面尤其突出,各大高校都随之扩招。学生也日趋增多,这个给学籍管理带来了沉重的压力,使用人力来管理已经不可能了,一个好的有规模的学籍管理系统已经迫在眉睫了,所以在经济上是十分可行的。 (三).社会可行性 学生管理系统是学校管理非常实用的一款软件,对老师管理学生、学生选课、查询成绩都非常方便,简单可视化操作,易于管理。该项目为独立开发。在法律方面不会存在侵犯专利权、侵犯版权等问题,完全按照合同的规定履行。 综合评价和论证结论 学生管理系统是一款非常简洁实用的软件,通过分析认为值得去开发。 需求分析 (一)目的与任务: 学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统(Management Information System)。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询。 通过该系统,用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料,能够方便的了解学生总体情况。该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。

学生信息管理系统数据库设计

数据库技术 实 验 报 告 学校 专业 年级 学号 姓名 年月日

学生信息管理系统数据库设计 一、数据库的建立 1. 建库说明 数据库的建立用企业管理器,基本表的建立用SQL语言。 数据库名称为:学生信息管理系统。 2. 建立数据库命令如下: Create database 学生信息管理系统 二、数据表的建立 1. 建表 命令: CREATE TABLE [dbo].[学生档案信息] ( [Sno] [varchar] (50) NOT NULL , [Sname] [char] (10) NOT NULL , [Ssex] [char] (10) NOT NULL , [Sclass] [char] (10) NOT NULL , [Birth] [int] (4) NOT NULL , [Saddress] [char] (10) NOT NULL , [Sdept] [varchar] (50) NOT NULL , [Stime] [int] (4) NOT NULL ,

) ON [PRIMARY] GO (2)班级设置信息表: 命令: CREATE TABLE [dbo].[班级设置信息] ( [Sgrade] [char] (10) NOT NULL , [Szclass] [int] (4) NOT NULL , [Syear] [char] (5) NOT NULL , [Scroom] [char] (5) NOT NULL , [Steacher] [char] (10) NOT NULL , [Stotal] [int] (4) NOT NULL , [Ssub] [varchar] (8000) NOT NULL , ) ON [PRIMARY] GO (3)院系信息表: 命令: CREATE TABLE [dbo].[院系信息] ( [Syname] [varchar] (50) NOT NULL , [Spro] [varchar] (1000) NOT NULL ,

管理信息系统设计(未修改)doc资料

管理信息系统》课程设计 指导书 课程代码:16020223 英文名称:Management Information System ,MIS 适用对象:信息管理与信息系统本科专业、工商管理类本科专业 学时学分:2 周,上机不少于40 机时,3学分。 一、课程设计目的 管理信息系统课程设计作为独立的教学环节,是信息管理与信息系统专业集中实践性环节系列之一,是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解,掌握使用信息系统分析、设计的基本方法,提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养。 二、课程设计内容及要求 用信息系统开发工具(例如PowerBuilder 、Delphi 等)开发一个实用的中小型管理信息系统。 1、根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。采用专业实习的调研内容作为课程设计选 题。 2、根据合理的进度安排,按照系统开发的流程及方法,踏实地开展课程设计活动。 3、课程设计过程中,根据选题的具体需求,在开发各环节中撰写相关的技术文档,最后要求提交详细的课程设计报告。 4、开发出可以运行的管理信息系统,通过上机检查。 三、课程设计时间 课程设计时间为两周。 四、课程设计的考查 由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况(包括管理信息系统软件的开发情况40%、课程设计报告的质量30%和课程设计过程中的工作态度30%)综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20%。 五、课程设计报告撰写要求 课程设计报告撰写的基本要求是报告原则上不少于4000 字,需在封面注明设计选题、班级、姓 名、学号及课程设计日期、地点,其正文至少包括如下几个方面的内容: (1)可行性分析 (2)系统分析部分 1)业务流程图 2)数据流程图

学生信息管理系统-数据库版

学生信息管理系统 ---- 数据库版本 学院: 计算机学院 班级: 03级计算机科学与技术02班 姓名:周子杰 学号:57 班级:03级计科2班 日期:2007年3月22日 广东工业大学

一.系统功能流程图: 二.程序主要功能实现代码: 1. ConnectionFrame类://连接数据库函数 /** * 进行参数检查,进行数据库连接 * @param e ActionEvent */ public void jButton1_actionPerformed(ActionEvent e) { driver=jTextField1.getText(); URL=jTextField2.getText(); table=jTextField3.getText(); name=jTextField4.getText(); password=jTextField5.getText(); try{ Class.forName(driver); //加载驱动程序 con = DriverManager.getConnection(URL, name,password); //创建连接 this.setVisible(false); new MainFrame(); con.close(); } catch (Exception e1) { JOptionPane.showMessageDialog(null, "数据库连接出错!请检查参数!", "系统

提示", JOptionPane. INFORMA TION_MESSAGE); } } 2. MainFrame类://主界面类,处理程序各种功能 //作者信息 public void jMenuItem1_actionPerformed(ActionEvent e) { JOptionPane.showMessageDialog(null,"学生: 周子杰\n"+ "学院: 计算机学院\n"+ "专业:计算机科学与技术03级02班\n"+ "学号:3103003157\n"+ "指导老师:杨劲涛","作者信息",https://www.360docs.net/doc/b33182390.html,RMA TION_MESSAGE); } //版本信息 public void jMenuItem5_actionPerformed(ActionEvent e) { JOptionPane.showMessageDialog(null,"学生管理系统数据库版本1.0" ,"版本信息",https://www.360docs.net/doc/b33182390.html,RMATION_MESSAGE); } //退出系统 public void jMenuItem2_actionPerformed(ActionEvent e) { Object ob=JOptionPane.showConfirmDialog(null,"真的要退出本系统吗?","系统提示",JOptionPane.YES_NO_OPTION); if(ob.equals(JOptionPane.OK_OPTION)) { this.setVisible(false); System.exit(0); } } //按学号查询 public void jButton1_actionPerformed(ActionEvent e) { Column col=queryDataSet1.getColumn("sno"); sno=jTextField1.getText(); formatter=col.getFormatter(); choice=1; queryDataSet1.refilter();//表刷新 } public void jButton2_actionPerformed(ActionEvent e) { choice=2; queryDataSet1.refilter();//表刷新 } //刷新表

软件详细设计说明书 学生信息管理系统

XXXX大学软件详细设计说明书 项目名称:学生信息管理系统 年级: 专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 日期:年月日

目录 1 引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2 项目背景 (1) 1.3 定义 (1) 1.4 参考资料 (1) 2 总体设计 (1) 2.1 需求概述 (1) 2.2 软件结构 (1) 3 程序描述 (1) 3.1 下面对各模块的功能,性能,输入,输出进行具体描述 (1) 3.2 算法 (6) 3.3 程序逻辑 (7) 3.4 接口 (7) 3.5测试要点 (7)

1 引言 1.1编写目的 软件详细设计说明书是对系统架构进行详细直观描述,从而完成详细设计,作为软件实现的基础。预期的读者为本项目开发人员和将来对本项目进行扩展和维护的人员。 1.2 项目背景 项目的委托单位: 主管部门:学校教务处 该软件系统与其他系统的关系:与学生管理相关联 1.3 定义 在该概要设计说明书中的专门术语有:总体设计、接口设计、数据结构设计、运行设计、出错设计,具体的概念与含义在文档后将会解释。 1.4 参考资料 《软件工程导论(第6版)》---- 张海藩,牟永敏编著出版社:清华大学出版社 2 总体设计 2.1 需求概述 2.2 软件结构 1、总体结构 2、用户管理模块结构 3、学生档案管理模块结构 4、成绩管理模块结构 3 程序描述 3.1 下面对各模块的功能,性能,输入,输出进行具体描述 1、登录模块 ●功能:接受用户登录请求,验证用户输入的用户名、密码和用户类型,转到管理页面。

●性能:对用户登录请求在1-2秒钟之内做出响应。 ●输入项目:用户名:字符串型 密码:字符串型 ●输出项目:合法:进入管理界面。 非法:重新登陆。 2、总体结构 ●功能:接收登陆模块传过来的用户名,验证用户名的类型。 ●性能:界面的状态栏显示:联系方式、登陆时间、当前操作用户名和用户类型。 ●输入项目:用户名:字符串型。 ●输出项目:用户名:字符串型(在状态栏) 用户类型:字符串型(在状态栏) 登陆时间:字符串型(在状态栏) 3、系统管理模块 ●功能:1、添加新的用户名、密码; 2、修改任何用户(包括学生)密码。 ●性能:1、用户名、密码和密码确认和用户类型(单选按钮); 2、旧密码,新密码和新密码确认。 ●输入项目:1、用户名、密码和密码确认和用户类型(单选按钮); 2、旧密码,新密码和新密码确认。 ●输出项目:1、(对话框)添加成功,跳转到详细信息添加页面; 2、(对话框)密码修改成功,请重新登陆;跳转到登陆页面。 4、用户管理模块 ●功能:1、向数据库中添加新用户信息; 2、用户信息的管理,包括:修改、删除、查询; 3、查询用户信息,包括:精确查询、模糊查询。 ●性能:1、没有添加新用户,不能添加用户信息; 其它无特殊要求。

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