2021年英语考研冲刺复习方法备考经验和高分技巧
2021年英语考研冲刺复习方法备考经验和高分技巧
考研英语单词常用四大记忆方法 (2)
考研英语阅读备考入门指导 (6)
考研英语阅读A、B部分解题方法 (9)
考研英语攻克完型填空的16个技巧 (11)
考研英语翻译答题技巧 (14)
考研英语大作文命题规律总结 (17)
考研英语大纲常考短语 (21)
考研英语7个实用的翻译小技巧 (24)
考研英语单词常用四大记忆方法
1、组记法
有时候，单纯去一遍遍的记忆干巴巴的单词和释义会很枯燥，还记不住，容易混淆。这种情况下，不如把自己经常混淆的单词归类，放到一起对比记忆，认清每个单词的特点，反而能记得住。
[对比记忆]主要是针对形近词
r 系列：在很多情况下，可以将r想象成“花，草或是人”
friend：朋友
fiend：魔鬼
[比较记忆]有花的是朋友;无花的是魔鬼
brother：兄弟
bother：打扰
broth：肉汤
[比较记忆]拿着花来看你的是兄弟;不拿花的来打扰你。兄弟无人(er)是肉汤。
kernel：果核
kennel：狗窝
[比较记忆]“开了花才有果”;把n想成狗门
flail：打(谷子)
frail：脆弱的
[比较记忆]l想成扁担，用扁担打谷子;花(r)都是脆弱的
sheer：完全的，纯粹的
shear：剪(羊毛)
[比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪，因为耳朵上没毛。
[扩展]shears：大剪刀
sprout：发芽
spout：喷发
[比较记忆]长花的发芽
fragrant：芬芳的
flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的
[比较记忆]有“花r”才香
2、同根异缀法
比如pose系列：
pose：词义是摆姿势。作为词根是“放”
expose：“放在外面”——暴露
compose：“共同放在一起”——组成
decompose：“把组成的东西向下弄没了”——分解
depose：“向下放”——免职、降职
deposit：“低头放下一个东西”——下蛋、存款、沉淀物
repose：“反复放下来”——休息
impose：“往里放”——强加于，征税
propose：“往前放”——提出建议，求婚
3、谐音法
这个方法相信有同学肯定用过。也算是我们在学习英语时的一种调侃，一丝幽默。
frugal
[发音]“腐乳就够了” [词义]节俭的
balk
[发音]“罢课” [词义]拒绝，阻止
tremble
[发音]“船舶” [词义]颤抖(想想船在水里是不是“颤抖”?)
robust
[发音]“乐百氏” [词义]强壮的(头脑简单的那种，大家不要喝乐百氏了啊) ponderous
[发音] “胖得要死”[词义]笨重的
boff
[发音]“暴富”[词义]狂喜
exhaust
[发音]“一个早死的他” [词义]耗尽，弄空
scowl
[发音]“思考” [词义]皱眉头
caste
[发音]“卡死他” [词义]等级制度
sting
[发音]“死叮” [词义]蜇，咬
4、语境法
其实单词的语境记忆法就是不要单独的记忆词义，我们可以把单词放到句子里去记忆。俗话说词本无意，意由境生，就是这个道理。
比如考研核心词汇capture 这个单词同样有三种释义“捕获，引起，描述。”根据语义，我们可以给出三句话：
a. The three thieves have been captured by the police.
b. Such unique painting will capture children’s interests.
c. She tried to capture her personal life in her new book.
我们可以利用以上这些方法去记单词。这样会加深印象，可能在第一遍记忆的时候，我们就能保留某些印象甚至是直接记住。但是词汇的反复记忆依然很重要，这里我们能有良好的记词汇笔记的习惯，准备一个小本子，记录每天背诵的单词，第一遍记录时，只写英文，不写释义;到二天回想的时候，看是否能写出汉语释义，写不出来的再查字典或是词汇书。并用记号标出，然后隔个两三天再回顾。这样反反复复的过程中，我们才能把单词记牢。
5、故事法
我们也可以通过编故事的方式，把几个单词或是一个单词的多个意思放在一起
比如：法庭小故事
罪犯(criminal)对他的辩护律师(defending lawyer)说我准备行贿法官(grease one’s hand),犯了一个行贿罪(bribe)。第二天在法庭(court)上，陪审团(Jury)一致裁决(verdict) 说被告无罪(not guilty).法官宣判(sentence)
当庭释放(release)。罪犯说我依然行贿了法官，律师说不可能(presumably)。罪犯说我是以对手的身份(identify)来行贿的。
再比如accommodate这个单词在考研中会考三个释义：“使适应;容纳和提供住宿”。如何将三个意思串起来呢?accommodate通过词根词缀可以分解为ac (强调=to)+com(共同，一样)+mod(=mode模子引申为“样子，外貌”+ate(使动性动词后缀)----使变成相同的样子---由不一样变成一样，这个过程本身就是“适应”的过程，适应之后才能被“容纳”，而想要把谁容纳到你的阵营，不是没有条件的，条件就是“提供住宿。”于是三个意思就记住了。
其实在考研英语学习的过程中，记忆单词有很多种很有趣的方法。我们只有在寓学于乐的过程中，去发现学习的乐趣，在快乐中记忆;才能有良好的心态去面对枯燥无味的单词记忆。孔子所谓:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”说的就是这个道理吧!
考研英语阅读备考入门指导
一、培养适合自己的方法和习惯
阅读理解是考研英语中的重点，因其占据的分值，也是相对很难的一项。在考研英语复习中要以阅读理解为龙头带动其他各项。阅读理解其实在整个考试试卷中具有承上启下的作用，何以见得呢?
首先，在阅读过程中根据上下文的逻辑联系来理解词汇的词义，这实际上带动了完形填空的复习。
其次，在做阅读理解练习时，注意分析段落结构和语篇结构，这大大有助于选择搭配题的复习。
第三，做阅读理解时把文章中的长难句拿出来分析其语法结构再把它们译成汉语，这就等于复习英译汉。
最后，做阅读理解时把文章中常用的句型和成语抄录下来背记、造句。这肯定有助于短文写作的复习准备。
可见，通过阅读理解练习可以做到一举多得，大大提高整体的复习效率。
阅读能力其实可以归结为包括五方面的能力，分别为：大纲词汇、长难句、逻辑思维能力、篇章分析能力和题型分析能力。就基础阶段而言，前三项能力是非常重要的。一定要在备考初级阶段，把前三项能力真正把握好了，否则会非常影响之后的强化与冲刺阶段的备考。那么我们该养成怎样的阅读习惯?
1.精细阅读
一定要培养自己精细阅读的习惯。要想把阅读搞好，一是要理解、二是要速度。英语考试时间为3个小时，其中阅读部分由4篇阅读文章组成。时间是足够的，但很多人会觉得时间上紧张。建议大家应该养成精读细读的习惯。从现在开始，让自己沉浸在英语阅读的氛围里，计划好每一周时间阅读的量和速度。怎样来进行阅读的练习呢?考生需要做得1周做一套题：周一用1个小时的时间阅读4篇文章。
2.完成
一定要按照规定的时间做，培养自己在有间里精细阅读的习惯。周二至周五精读每篇文章，每天一篇。周六把这套题的阅读部分再整体阅读一遍，周日把最
近几周做的题系统复习一遍。基础较差的同学须在6月底之前将阅读材料做一遍，然后再制定出一个详细复习这套阅读材料的计划。基础好的同学可以每周做一套题的基础上扩大自己的泛读量，一直坚持到考试之前。
3.泛听和泛读
要有效地配合大量泛听和泛读。光有精读是不够的，提高你的英语水平还要通过大量的泛听和泛读。根据自己的实际情况，在还有精力的情况下可以锁定《经济学人》、《新闻周刊》、《时代周刊》等英美报刊，好是最近几年的社会科学方面和经济类的文章。考研阅读文章通常是400左右单词量，因此阅读报刊时锁定600左右单词量的文章就可以了。每次找一篇，把文章的语言难点弄明白就可以了。学习过程中要有自己的词汇笔记本，将阅读过程中的常用短语、词汇、长难句等，按照不同阅读的不同类型进行分类，不断复习是学英语重要的方式。
二、考研英语阅读一般分为三大类，共有九大题型
(1)第一类包括细节题、词汇题、句子理解题和指代题，这类题型主要考察文章的细节
(2)第二类包括判断题和推理题，这类题归结到文章的段落，句子与句子的关系
(3)第三类包括例证题、主旨题和态度题，这是考察文章宏观和整体内容。
三、对于考研英语阅读基础阶段的复习建议
(1)要以试题为纲，前期一定要用精读的、剖析的角度来复习试题中的阅读文章。怎么算是精读呢?有三个标准：一是把文章中涉及到的每个单词用本子抄下来，翻译二是挑选出自己认为比较难的句子亲自翻译和透彻分析，背诵句子三是把文章后面每一道题都要进行回炉，进行透彻分析，把每一个选项为什么对、为什么错分析清楚。如果我们把用在阅读上的精力算为100%的话，那么用在精读应该为70%的精力，做题反而是次要的。
(2)同时我们也要进行一些泛读。那么何为泛读呢?选取好的素材，像国外报刊杂志，比如Economist(经济学人)、Newsweek(新闻周刊)、Time(时代周刊)等，因为历年试题阅读文章绝大部分取材于此。还有新概念也是一套不错的英语泛读材料。
四、该怎么做阅读理解，一般分为四步
(1)扫描题干、划出关键词。拿到阅读的第一步先看题干，这样可以建立目标感，对文章主要内容和脉络有个大致了解。
(2)通读全文、抓住中心。通读时要把握两个重点，一是文章首段二是其余各段的转折和首尾句。另外通读时要思考三个问题：文章叙述的主要内容、文章有无提到重要概念、作者大致态度。
(3)仔细审题，返回原文：关键词定位法，由题干出发，寻找关键信息。
(4)重叠选项，得出答案：遇到难的文章可采用看一题读一段的解题方式。
最后还是要提醒大家一点，不管什么技巧与方法，好能自己去总结一下，别人说的如果只是看看不去实践一下，那么终究是别人的，与自身无关，对己无益。
考研英语阅读A、B部分解题方法
如何搞定阅读A部分
1.单词和语法一定要合格
怎么样才能算合格呢，就是看到文中的一句话你可以大致理解这句话的意思，不用反复的去猜或是理解成另外一个意思。看到一句话时，如果不能很快的明白这句话的大概意思，会很影响做阅读的速度，头脑中也会形成一个相当混乱的概念。建议大家一定要打好词汇和语法的基础，基础打牢的情况下，后面的复习才会游刃有余。
2.培养文字功底或文学素养
有一定的文字功底和文学素养，可以快速理清作者思路，总结中心思想和各段大意，有时候还可以感觉到很多作者要表达的隐藏含义。对于语感和文学素养的培养，建议大家平时可以多去看书，比如读英语入门原著或是汉语名著，平时也要多写文章、勤练笔，培养自己的文字功底。
如何搞定阅读B部分
首先要弄清楚阅读B和阅读A的不同之处：阅读A的重点在于准确理解，相比之下B部分更侧重的是对文章结构的把握。
1.速读文章(4-5分钟之内)，找出中心论点和各段主旨
这一步看似简单，其实其中有很多技巧。既要泛读，也要精读，尤其重点注意横线处的上下文并简单猜测一下此处大概内容。可以说，做这种类型的阅读题，一定要把握哪些部分需要精读，找细节，对应题目中的关键词。哪些部分只需要大概浏览一下，明白这句话大致会出现在文章的开头、中间还是结尾处。
比如：第一段提出现象，第二段提出相关评论和作者论点，第三段给正例，第四段给反例，最后一个结论。当然，也不是所有的文章都是这种结构，不过每一篇文章都是有逻辑可循的，如果能够快速抓住文章结构，答题就会变得游刃有余。
2.仔细看每一个选项，并简单标记出关键词(4-5分钟)
有了步骤一的基础，你可能很容易便能确定某选项的位置了，甚至没看到这个选项的时候你大概已经想到这个选项应该是这个样子的，也可能对某几个还有
些犹豫。排除一些选项后，就可以利用剩下的时间，继续下一步。
3.观察文章横线处的上下文细节，回到选项按细节排查(4-5分钟)
所有的疑惑和难点都在最后这几个不好确定选项里面隐藏着。建议同学们要通过细节部分进行排查。细节有时候很难发现，这就需要你不断地把部分选项放入文章中，看看是否跟上下文有连贯性。一般情况下来说，只要精神足够集中，且无根本性的单词障碍，最后从这几个选项也是很容易就能筛选出正确答案的。
4.把所有的选项放入文章中，通读一遍(1分钟之内)
这个步骤看似有些浪费时间，但却是必不可少的检验环节。选项中往往至少存在一个迷惑项，在做题的过程中，难免会因为自己的固定思维模式导致出错。为了保证做题的效率，建议大家尽量最后代入选项通读一遍文章，检验一下选项是否与上下文相呼应。
考研英语攻克完型填空的16个技巧
很多同学对待考研英语完形填空的态度就是放弃，投入产出比太低，不想浪费时间，但是建议大家有时间精力还是好好看看，有些方法技巧很实用，下面分享16个，大家不妨试试好不好用。
技巧01：通常完型填空第(1)(2)题可能比较难。在此，考生们不要着急、害怕。那是纸老虎，是纸，不是老虎，看第一段乃至全文后再定夺亦可。
技巧02：自己努力寻找所谓的搭配关系，尤其是通过角色互换，想到我们中文环境下熟悉而英语环境下陌生的搭配。之前出现过的，之后就会考查你!
技巧03：选项里面有任何修辞意义的词汇，基本上是正确答案。我们用角色互换的感觉去体会出题人的用意，就不难理解，即可确认答案也可做验证。同时，考生们也可积极寻找和思考其他没有出题处的类似情况。
技巧04：考研完型在“填空”的时候，切忌用中文的“搭配”去感觉，也就是所谓三大出题伎俩之一的“中文代入”。要思考英语的搭配，不要死记，要理解和搜集。
技巧05：所谓三大出题伎俩之一的“棒打鸳鸯”，也就是物理上的拆散搭配，其解决方法不难，就是找主干!去掉无聊的修饰性成分等等，也就是那个“棒子”。例如：The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be ____49____ to explain....。。
技巧06：我们一起来体会考研完型有史以来“最难”的题目吧：When the work is well done, a __43__ of accident-free operations is established __44__ time lost due to injuries is kept at a minimum。
43. [A] regulation [B] climate [C] circumstance [D] requirement
44. [A] where [B] how [C] what [D] unless
为什么最难?因为这是相连的两道题，是定语从句的先行词和连接词。
技巧07：从选项中出现过的具体词汇出发，笔者研究了16套题目里的1080个选项，发现其中一共考查了600个左右的不同单词(词组)，重复率非常的高。在接下来紧张的倒计时冲刺阶段，我们考生应该做什么，想必已经掌握其中要领。同理也适用于阅读和其他客观题目。
技巧08：某些选项的单词在历累计出现过3次或是很多，比如：“about”“at”“if only”“if”“now that”“restrict”“provided”“similar”“since”“stimulate”“unless”“what”，但是从来都不作为正确答案出现，只是作为“绿叶”点缀。
技巧09：“主系表”结构的应用。考研完型填空里面对于“主系表”结构的考查仅仅局限于下列两种：修饰关系和等号关系。如果考生清楚这种关系以及判断这些关系的技巧，可以轻松拿到0.8分这样的分数。
技巧10：“前后夹击”。考研完型填空里面名词、动词、形容词，这些实词的考点往往被给出明确的线索，存在于改填空的前后，对该填空进行“夹击”(名词前面adj。后面从句;形容词前面adv。后面n.;动词前面主语后面宾语等等)指示，考生如果能够判断出夹击的关键而又是少量的信息，可以保证题目完全做对。
技巧11：“态度一致”。考研完型填空文章通常“完美”，通篇作者态度一致，从一个高度去指导整个行文。有些题目没有具体线索可以找到时，可以从作者态度去判断答案。在最近几年比较多见，尤其是最开头的题目，遇到也不要害怕。
技巧12：“of”结构。考研完型填空里面对于“Of”的考查仅仅局限于下列
3种：最基本的所属关系;把抽象n。变成它的adj。形式;写作也同样适用动宾关系。如果考生弄清楚这3种关系以及判断这些关系的技巧，可以轻松拿到分数。
技巧13：选项特点。绝对同义选项两个都错：11%的分数，也就是1.1分;相对同义选项，也就是约等于选项，这就是出题点或是题眼，细微的差别就是考试的考点;二选一，其中一个必须对：18%的分数，也就是1.8分。大家还是要认真的思考。而所谓的“反义选项”，理论上应该是二选一，但是实际有反例，请大家注意。
技巧14：如出现陌生的选项词汇，这里注意，两个原则，选择相对简单的词汇，不要选择偏的怪的词汇。请猜测：[A] support [B] cry [C] plea [D] wish。必须是选择B。再请猜测：[A] broadly [B] thoroughly [C] generally [D] completely。必须是选择D。
技巧15：新题型之段落重排。注意：1.答案存在巨大的叠加性和放大性。一损俱损，一荣俱荣。所以笔者个人最不喜欢，有争议。也不是考查“英语”!2.时间分配。要给予前2/3小题足够的时间，后面的几个题是水到渠成。3.答案取
巧?尽量不要……4.迷惑点。通常在于可能引起你“排序”感觉的词汇，比如时间点、代词指代等。
技巧16：新题型之匹配题。根本不是考查“阅读”，因为完全可以分段、分裂得去做题。在此注意：1.文章冗长。无用信息肯定很多，时间上面避免前松后紧。或是，前紧后也紧。2.标题特点。小而简洁、吸引力和夸张。3.浓缩信息的重要性。4.迷惑内容的安排和特点。
考研英语翻译答题技巧
考研英语翻译
在一篇近400词的文章中用下划线标出5个长句，要求考生用精确地道的汉语进行翻译。从词汇和句法的要求上看，词汇要根据上下文的段落内容确定词性和词义，而复杂长难句是考生面对的障碍。
考生需要具备较强的从句句法知识，迅速拆分长句，确定主谓宾，再将定语从句、状语从句、同位语从句、平行结构、倒装结构、分词、代词指代、被动语态、特殊句型、词组一一击破。同时，汉语表达的流畅性、准确性和灵活性也是得分的关键。
翻译评分关键
按点给分，整体扣分。每一句话有四个知识点，每个0.5分。四个知识点都写出来是2分。但是，整体读的时候，如果不通顺，则会扣0.5分。
时间分配
考场上做翻译的时间在20分钟左右，所以平时做练习，每句话大概4-5分钟的时间。
答题攻略
英语1：只读划线的句子，看不懂句子可看划线前后句。
英语2：先将文章读一遍，然后逐句翻译。
解题步骤
第一步：浏览全文大意
在考研英语试卷中，翻译文章的次数约400词左右，而我们只需翻译出画线的5个句子。
所以在解题时应首先浏览一下全文，从全文首句中重点推断一下文章的所涉及的话题类型和范围，以便在翻译句子选词时有所参考，建议大家，能在1分钟内完成这个步骤。
第二步：画出句中所有的谓语成分
中文是意合的语言，英文是形合的语言。在理解一个英语句子的过程中，考生们要做的是将形合的语言转化为意合的语言，在考研这种从句丛生的考试中，
分解句型祝词修饰关系则为重中之重。英语句型的特点在于每一个分句中谓语动词是绝对不可缺少且单一的，因此，能快速有效地找出句子中做谓语的成分及其个数是理解并翻译长难句的第一步。
第三步：进行全句的各个分句切分
当我们能够准确的找出整句中的谓语成分后，句子当中到底有几个分句就一目了然了。对付长难句，我们要化繁为简，化长为短，化复合句为多个简单句。在这一步中，从句的引导词是切割标志。总之，在结构比较复杂的英语句子中，识别谓语成分是识别句子存在的标志，而识别从句中的引导词是识别一个新的从句开始的标志。
第四步：逐步理解并翻译各个分句
当很长的一个考研英语句子被切割成无数个小短句时，考生的心态就较为平和，不至于像刚看到句子时那么无从下手，接下来要做的就是将各分句逐个理解并翻译成汉语。这时，咱们平时的词汇基本功就起着至关重要的作用了。
第五步：进行各个分句的添加、删减和排列组合
这个步骤的意思是，将各个分句的翻译出来的意思进行整合，然后统一出一个完整的长难句的句子意思来。比如定语从句中，被修饰的名词在从句中重复使用时，可考虑使用代词以避免语言的重叠累赘感；分句之间可适当添加或删减连接词，使其符合中文的语言表达方式和习惯。
答题技巧
翻译过程中包括两个阶段：正确理解和充分表达。理解是表达的前提，而表达是理解的目的和结果，二者缺一不可，因此，考生在做英译汉部分试题时：
1、切记不可急躁，一定要先通读全文，把握全文的主旨、内容，把握划线部分的语境；
2、在着重理解划线部分时，首先要在语义上理清全句的整体意思和每个单词的意思；其次要分析清楚句子结构，理出句群，找出各分句之间的关系；
3、可考虑先打一份翻译草稿，再根据文章意义和汉语结构进行调整。
由于英语中一词多义的现象十分普遍，且英汉词典中给出的汉语解释未必全面，未必与英文的意思完全对等，这就给我们带来两方面的问题：（1）我们需要根据该多义词在其语言环境中的词类、搭配关系甚至是单复
数形式来确定其基本意思；
（2）在"忠实"的原则下，如果词典上的释义显得不"通顺"，那么为了"忠实"与"通顺"的统一，我们必须立足于原意，对其加以适当的引申。
选择词义的时候，要根据词在句中的词类及上下文的搭配关系来确定。
考研英语大作文命题规律总结
一、考题集中于较大的一般性话题
历年考试主要涉及一些一般性话题(generaltopics),如爱心(2001)、成长(2003)、代沟(1992)、友谊(1994)、家庭(2005)、承诺(1998)、崇拜(2006)、健康(1996)、资源利用(2000)、文化交流(2002)、乐观心态是成功的关键(2007)、合作的重要性(2008)、网络的“近”与“远”、文化融合(2010)、旅途之“余”(2011)、乐观面对生活(2012)、作出选择(2013)等话题。命题中的图片和图表往往是单个或局部情况，但如果仅围绕个别现象，分析就没有了深度，往往要追溯到总体情况。如2006年考题图画中英国球星Beckham的发型，也要升华到对普遍的偶像崇拜(idolworship)现象的评价，而非仅仅针对Beckham个人。命题从来不在个别事件、具体环节或细枝末节上做文章，决不会细到介绍北京经济适用房建设情况或点评《满城尽带黄金价》。
二、内容贴近日常生活和简单社会常识
考题要顾及到全国考生的知识水平，不同专业考生的知识共性，不可能考察太专业或太偏的话题。所以内容以个人生活体验为主，如爱心、成长、友谊、养老、健康等等;稍微复杂一点的话题如环保、保护野生动物、文化交流也只需要考生大致地通过常识进行判断、分析和点评，点到为止就可以，关键要在语言的精确度和精彩度上下工夫。大作文写作时间只有30-40分钟，不可能象论文一样挖掘详细的数据、考证具体年代地点或提出标新立异的思想。2000年“世界商业捕鱼简史”命题有点难度，但考生无须关注商业捕鱼的历史变迁和具体现状，不用借助数据或案例，只对两张图片中鱼群的多少进行大致对比，并指出人类过度开发资源的问题就到位了。160-200字的字数限制也只能让考生分析到一般深度。
三、考生的观点态度要走经过设计的“主流”路线
图画作文和图表作文的主旨好像是个谜语，命题人已经把自己的观点倾向浓缩到了图片中，通过图画图表来使主旨模糊化，需要考生在5分钟内审题，进行常识判断并加以破解。主旨往往具有“positive”的倾向，考生需要在图画寓意中发现哲理或是思考问题的积极解决方案。绝不可能向国外考试那样，学生可以
通过脑筋急转弯给出另类的观点。在构思的时候往往要走“主流”路线，才能提供符合命题人思路的正确观点，从而顺利得分。考生准备了一年英语，不可能凭借奇思异想过度冒险。例如：2001年“爱心是一盏灯”话题，考生通过构思要得出助人为乐的判断，如果考生论证出要对自己有爱心，为了个人利益而不顾他人，必然按跑题处理。2004年“终点又是新的起点”，考生必须破解出坚持不懈、发展与进步的主旨。如果考生持个人观点，认为终点不一定是新的起点，并加以论证，这样的写作注定要失败，因为违背了命题人的初衷。2005年考题主旨是养老，如果考生认为父母都要象美国老年人那样独立生活，不依赖子女，这种崭新的观念是不会被考官接受的。2006年偶像崇拜主题，考生要以成熟的主流心态，写出‘择其优而学之，避免盲目崇拜’的观点，如果考生坚持认为花300元理个小贝头很值，展现个性，结果就会由于“不懂事，不明事理”而被阅卷老师以跑题处理。
四、命题不会涉及时事政治或敏感话题
正是因为日常生活话题容易判断是非，所以考官尽量通过主旨浓缩来让考生进行猜谜。而时事政治话题错综复杂，是非曲直一时难以断定，观点倾向缺乏普遍共识，不方便作为考题，否则争议不断，难为了命题人和阅卷者。敏感的话题还怕冒政治倾向错误的风险，更不会让考生去乱发议论。最近考生在网站上猜测考题，居然猜向了伊朗朝鲜核试验、联合国秘书长改选、泰国政变、天下围攻陈水扁、处决萨达姆、恐怖事件等。说实话，这些政治时事离考研命题太遥远了，国际时事并非考试关注焦点，而国内民生动态到是还有参考价值，部分民生环保问题如何解决是读报浏览的关键。某些话题虽不是政治话题，但不利于安定团结，也不一定成为考题，如腐败猖獗、失业人数增长、爱滋病扩散、自杀现象增多、恶搞艺术作品、家庭暴力、离婚率提高等等。有些话题涉及到隐私，也属于讨论的禁区，如性问题，同性恋问题。或许若干年以后，中国民众的意识形态足够开放了，这些网络话题也就可以在考试中探讨了。
五、命题中的“和谐社会”倾向
在以上分析的基础上，我们重新审视历年考题的命题，发现以中老年教授组成的命题团队普遍趋向常规主流观点。那么考题围绕着时代背景和主流思想，已经逐渐形成了以“和谐社会”为核心的命题思路。只不过总体以和谐作为公式的
话题可以分成和谐的三个不同层次：
个体和谐发展：
1992年话题：代沟—代沟现象以及如何让父母子女实现沟通
1994年话题：友谊—友谊的重要性，我们的择友原则
1996年话题：健康--健康的重要性以及健身方法
1998年话题：承诺—空洞的承诺有害社会，如何脚踏实地为人处世
2001年话题：爱心—爱心是一盏灯，在别人最需要帮助的时候展现爱心2002年话题：文化交流--通过人类之间和谐的经济文化交流实现民族文化走向世界
2003年话题：成长—温室中的花朵经不起风雨，父母如何培养子女的独立能力
2004年话题：发展—个人(团体)在坚持不懈中实现发展与进步，终点又是新的起点
个人、他人与社会的和谐共处：
2005年话题：养老—养老足球赛，子女要继承赡养老人的优秀传统美德2006年话题：崇拜—偶像崇拜现象，要客观正确地看待偶像
2010年话题：文化与交流，文化融合
2012年话题：乐观面对生活
人类与自然环境的和谐：
1991年话题：城市与乡村的选择——城市发达而污染堵车严重;乡村清净而信息闭塞等
1999年话题：人口增长导致野生动物死亡—人类要积极保护野生动物
2000年话题：商业捕鱼使得海洋资源开发殆尽--合理开发，实现可持续发展
以上考过的真题不能放弃，还需要再复习，爱心和助人为乐的话题曾在1995和2001年出现过两次，随着时间推移，某些大型普遍话题，如环保、健康、父母子女沟通今后难免重复。为了满足大家的复习需求，最后我把上课推荐过的一些从未考过的复习话题供大家进行模拟思考，可以练习在5分钟内整理出创作思路和观点提纲，进行因果推理，举例论证和建议措施的构思。
个体和谐发展：自信的重要性、节俭与浪费、如何看待成功、梦想与现实、抄袭(plagiarism)与诚信、高分低能现象、职业选择和规划、个人、他人与社会的和谐共处:个性与团队合作、如何看待竞争、网络的利弊、伪劣商品问题(fakecommodities-商家为牟利而危害社会)、乱收费问题、如何看待中国传统节日和洋节。
人类与自然环境的和谐:私家车的利弊(噪音空气污染、交通阻塞)、环境污染话题(空气、水、噪音、土壤、人类食品)、乱砍滥伐问题、人类对历史古迹的破坏及保护
另外，不论何种命题，都要从简洁的图画中寻找线索并推理解决。针对很少练习图画作文构思的考生，建议近期可上网查寻一下中国新闻漫画网，寻找一些幽默讽刺图画，练习快速推理，查找问题所在，同时进行相关词联想，熟能生巧。稍加练习，便会发现一些惯性推理技巧，考试时就会大大减轻紧张感，从容不迫地进行构思和创作。