初中物理《电阻》优质课教案、教学设计
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《§16.3 电阻》教学设计
【教学目标】
1.知识与技能
(1)认识电阻的概念、知道电阻是导体本身的一种性质。
(2)能画出电阻的电路符号,知道电阻的单位及单位换算。
(3)能再实验研究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。
2.过程与方法
在探究实验中渗透类比法、控制变量法、转换法。
3.情感态度与价值观
通过探究影响电阻大小的因素,体会研究多个多个因素问题的方法,培养学生严谨的习惯和实事求是的科学素养。
【教学重点】
1.电阻概念的建立。
2.决定电阻大小的因素。
【教学难点】
探究决定电阻大小的因素
【教学准备】
教师准备:自制多媒体课件、干电池2 节(1.5V)、电流表1 个、小灯泡(2.5V)1 个、开关1 个、铅笔芯、铜导线、镍铬合金丝。
学生分组:电流表1 个、小灯泡一个(2.5V)、各种导体、酒精灯、电阻丝、导线、开关。
【教学过程】