生物教案模板范文

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【篇一：初一生物课堂教学设计模板】

【篇二：电子教案模板生物】

【篇三：生物教案模版doc】

教案

学校

第六章遗传与变异第三节性别决定和伴性遗传

一、教材分析

本节讲述了性别决定与伴性遗传等内容，关于性别决定，教材以人

为例主要介绍了生物界普遍存在的xy型性别决定方式。在伴性遗传

方面，以遗传学的经典实验－人类的红绿色盲为例，讲述了伴性遗

传的主要婚配方式和伴性遗传的规律。这部分内容，实质上是关于

基因的分离定律在性染色体遗传上的作用。

二、教学目标

(一)知识目标

1. 能理解性别决定的方式。2．能理解伴性遗传的传递规律 (二)能

力目标

通过对人类染色体分析、观察， xy型性别决定图解的分析，以及色盲遗传图解的分析，培养学生的识图能力、综合分析能力、应用知

识解决问题的能力。

(三)情感态度价值观目标

1．通过性别决定的学习，能认识到生男生女的随机性，从而破除封建、错误思想，树立科学、正确的世界观。

2．通过学习性别决定和伴性遗传的传递规律，培养学生辩证唯物主

义思想。

三、教学重点：（1）xy型性别决定方式；（2）伴性遗传；（3）

伴x隐性遗传的特点。四、教学难点：伴性遗传的机理及传递规律。(x染色体上隐性基因的遗传特点)

五、教学方法：合作学习、讲授法、讨论法等相结合。

六、课型：新知识理论课

七、教学用具：多媒体教学系统；课件。八、课时安排：1课时

（20分钟）

九、内容要点：（板书设计）

十、教学设计

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十一、参考文献

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