阳光路上作文_七年级作文
阳光路上作文_七年级作文
阳光路上作文（一）
阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”伴着熟悉的旋律，你的脑海中是否会闪现一幕幕曾经的过往，那些伴你一路走来的酸甜苦辣，你是否回过首细细品味？那些你曾经的灰色天空，挺过来后，你可曾看到阳光？
童年时期，满怀着好奇，我们踏上了校门，朗朗的书声从此萦绕耳旁，欢快的笑闹从此追随左右，浩瀚的知识任君畅游。阳光下，清风中，我们在路上。扇动着追梦的翅膀，满怀憧憬和希望，我们踏入了中学的大门，金色的阳光下，那蜿蜒无尽的道路，你能腾飞多远？是为那沿途的风景驻留，还是风雨无阻，去探索未知的远方，寻找更炫目的风景？
在追梦的路途中，或许布满荆棘，或许险阻重重，也许你会因跌倒而流血流泪，也许你会认为从此蓝天不再。但请相信，在那重重的阴霾背后，阳光不曾离开过。在你想放弃时，跟自己说：“坚持一下，再坚持一下就好。”希望就在你那一声声坚持的前方期待着你穿越荆棘的身影，阳光将为你从此点亮世界。
走过了多少春和秋，历经了无数风和雨，我们在成长，我们正展翅，我们将飞翔。蓦然回首，原来我们一直在阳光路上。
请相信，阳光总在风雨后，乌云上有晴空。
阳光路上作文（二）
有一条路通往天堂，下面却是修罗地狱，它美好但危险，那就是阳光路——题记
阳光路上，信念坚定的人始终坦然行走于那条康庄大道之上，而彷徨的人却总似身处于迷宫之中，来来回回却始终处于原点，止步起点线，有时这些人中的某一部分人急功近利，想要寻找捷径，导致最终走上不归路。
这是一条没有捷径的路，只有坚定地向前行走，才能找到通往美好未来的路。行走在阳光路上，花儿为我开，小草对我微笑，小鸟为我歌唱，弄得我也想长出一对翅膀来，翱翔于那蓝天之下，将这天底下的美景尽收眼底。那里没有红绿灯，也没有电线杆，我自由自在地飞翔。()偶尔路上遇到小鸟，我向它们打招呼，它们可能会惊讶得而忘记了飞翔，跌在云上，我微笑着继续我的行程，继续着我那快乐地天空之旅。阳光路上总是充满着众多的神秘与美好，那里四季如春，每天只有花开，却不曾见过花谢，那里整天生机勃勃，到处都有一股芳香，沁人心脾，使人如沐浴于花池之中，倍感精神！
阳光路上，我与伙伴们一起歌唱着最美妙的大自然的乐章，每个人的脸上都挂满了笑容，此时此刻的我们仿佛是天底下最快乐、最快乐的人儿呀，那时这世界上的一切美好仿佛我们都拥有了，我们感到自己是如此的幸运与快乐，能够踏上这条漫长而美好的阳光路啊，好想时间凝固在这个时候，那我们便能永永远远的拥有这份快乐与美好。
阳光路上，充满了美好，但这是一条路只适合拥有坚定的信念的人行走呀！
阳光路上作文（三）
阳光是万物生长的需要，是世界温暖的源泉。阳光的金色铺就了一条华丽的大道，这里洒满了金色的花朵，散发着阳光的芬芳，闪着点点金光，笼照着走在这阳光铺就的大道上的万物。
在这阳光大道上，万物走得舒舒徐徐，小草的阳光之路是开花，每一颗草都要与众不同的花朵，阳光金色的手指抚摸着它们，使它们茁壮成长，在它们阳光之路的尽头，随着晨露从天而降它们将多日含苞欲放的花苞尽情开放，迎着阳光灿烂的欢笑，用花朵证明自己的生命，然后安心的睡去，等待下一个春天，迎接新的阳光。
当红日升起，树苗也踏上了阳光之路，它向往枝繁叶茂，每一颗树都会为万物撑起一片
绿荫，它向大地汲取水分，向阳光获取光明，伸展自己的枝条，舒放自己的叶片，日夜向着天空招手，在那阳光之路的尽头，是一颗参天大树，绿荫遍野，阳光之路的尽头，它满足的老去。
人生，也拥有着金色的阳光之路，阳光路上，我们永不停歇，奔跑着拥抱希望，追逐梦想，向往金色的阳光之路尽头的云霞，向往着我们所期待的成功与辉煌。当清晨天空反射来一丝光亮，星星还眨眼睛时，我们怀着金色的梦想向前挺进，我们步伐坚定有力，我们斗志昂扬，我们意气风发！人生的阳光之路有着无限风光，走在阳光路上，我们幸福成长，阳光路上，前程宽广，前行的脚步日夜兼程，不可阻挡！
阳光用金辉铺就一条阳光之路，万物都拥有自己独自的阳光之路，这是一条世间万物中最辉煌的道路。
带着微笑出发
初一（28）班姚丁溢
从前的她，如同一个小天使，将一串串清脆的校抛向四面八方。看着如此快乐的她，人们心头的不快与忧愁转瞬即逝，一丝会心开朗的微笑荡漾在嘴角。
——然而，一场意外降临，不仅带走了她奔跑的能力、将她永远禁锢在笨重的轮椅上，还带走了她昔日甜美的微笑。
从此的她，变得沉默寡言，横少出门。偶尔的外出，她坐在轮椅上，将帽檐压低，直到遮住脸，垂着头，一束黑暗笼罩在全身。她，给自己的心上一道锁，将自己封闭起来，笑容再也没有，哪怕一个嘴角上扬的弧度。
无人时，她也会扯掉这层外壳，抬起头，静默无言，久久凝视头顶的青天白日，回忆那些仿佛没有存在过的美好过往。她也时常羡慕着从身边跑过的小猫、天边掠过的鸟群，沉浸在它们的无忧无虑中。但是——心头的伤口还未结痂，每当那片乌云飘过雨后初晴的天空，她便又一次跌入谷底，陷入无边黑暗。
她，其实并不是绝望了啊，只是难以解开那道心结。她害怕的不是疼痛，而是以后难以想象的生活，以及她的不幸被别人发现。
一日午后，她独自转动轮椅，来到屋后稀无人烟的花园。这里极少有人光顾，是她理想的乐园。她在这片宁静的诗意中流连，开始了美好的幻想，周围无人，这是她一人的世界。
一声拐杖敲击地面的声响打破了这份宁静，她警觉地四处张望，只见一个戴着墨镜、披散着一头柔顺的长发、拄着光滑的木质拐杖的中年女人向她走来。她如同一只受惊的小兽，狼狈地掩饰自己，因为惊慌弄出了很大的声响。中年女人似乎也受惊了，停下了脚步。
只是，没过多久，女人便微笑了，欣喜地问道：“咦？还有人在这儿吗？你、你能看到我吗？”她吓了一跳，反问到：“那……请问，您能看到我吗？”因为害怕被发现，她的心跳得很厉害，但还是忍不住偷偷撩起帽沿的一角，悄悄注视着着陌生人。“对不起，我……我是盲人，去哦、我无法看到你。”女人有些慌张，声音也有些颤抖。而她，却舒了一口气，摘下帽子。女人不仅看不到她，而且她们还是天涯同命人。
她好奇地问女人，面对残疾，会不会绝望，会不会散失信心，难以想像自己的未来。女人笑了，告诉她，不会。对于将来，她满怀美好的憧憬，对将来的生活充满信心。她虽看不见，但她还可以用听觉、用触觉去感受身边的一切，永远乐观地走下去。
她牵了牵嘴角，接过女人的话说：有这样的心态真好，乐观真的是很重要。
此时的她，觉得心中那顽固的“城墙”似乎若有若无地松动了……“当然，我还可以行走呢。用双脚触及那般亲切的土地，我真的很幸运。”女人又补充道。这句话犹如一根针扎进她的内心，她失声道：阿姨，我和您一样是残疾人，我，偏偏失去了行走的能力，永远被困在了这轮椅里。
女人楞了一下，随即又笑了，答道：是吗？你还有双脚和明亮的眼睛呢，即使失去了双脚，它们，也可以伴你走下去啊。若你真的一无所有，那，你还拥有微笑和感受幸福的心呢……
她的心豁然开朗，似一束阳光穿透黑暗，紧紧束缚自己的那条隐形的绳，竟瞬间消失得无影无踪，力量正在周身环绕，不断升腾！
是啊，女人说得没错，字字句句正中她的心怀，她开朗起来，仿佛看到自己破碎的身体，被眼前这位宛若知音的同命人一针针缝合。只是，仍有些小小的疑虑在心头挥之不去。已振作起来的她，找回自我，找回希望，找回光明的她，不禁又轻声问，若是曾经熟悉她的人知道了她变成这样，会怎样看待她呢？
盲人的笑更加明朗了，回答她，不要在意他人的看法，坚强地走自己的人生之路，怀着乐观与热诚的信念走下去，那是，他们一定会敬佩着她，鼓励、陪伴她一路前行。女人摘下了墨镜，浑浊的眼瞳中充满了希望与坚定的色彩。就要离开了，女人留给她一句话：“记住，孩子，一定要微笑面对今后的人生！”
她目送着女人点着拐杖离开，久违的微笑又在她的双颊荡漾开来，从嘴角一直蔓延到眉梢。
从那日起，她再也没有用外壳包裹起自己，也再也没有灰心低落。她始终带着甜美的微笑生活着，向每一个熟悉或陌生的面孔投以最美的微笑。人们都说，从前的那个她换了一种姿态，又回来了，又带回了春天般的温暖。
是的，她正带着微笑出发，步入未来光明灿烂的旅途！永恒的微笑作文带着微笑出发作文爱的微笑作文关于水土保持的作文（一）
前些日子，我同妈妈一起回故乡。在颠簸的车上，一想到又能和小伙伴一起到竹林里烤红薯、捉迷藏、爬山，我心中倍感兴奋。
随着汽车的一声急刹，我们到达了目的地。顿时，我愣住了！这是以往的竹林吗？展现在我眼前的是一片光秃秃的山，往日生机盎然、鸟语花香的竹林荡然无存。脚下，踩着的不是柔软、肥沃的土地，而是四分五裂的，像是被雷劈开似的土地。奶奶叹着气说：“别看了，
两年前就变成这样了。我看过了，从这里到后山一整片，都是这样的土疙瘩。”
我失望极了。再也不能在竹林里烤红薯、捉迷藏、爬山了，我一整天都待在奶奶家，哪儿也没去。故乡的山没有了昔日的欢声笑语。
听了我的故事，你们也知道水土流失的可怕了吧！水土流失的原因有很多，水土侵蚀、重力侵蚀、风力侵蚀等。我在网上查找了一些治理水土流失的好方法：在水土流失区种些紫花苜蓿、沙打旺、香根草这些灌木植物，它们的固土作用非常好；过一段时间，也可以再种上马尾松、毛竹、柑橘、茶树。这样既能治理水土流失，同时还可以增加农民的经济收入，一举两得，何乐不为呢？
只要坚持植树造林，我们就可以发现山变绿了，水变清了。我们小学生可能没有时间来种植这么多的树木，但是，我们所能做到的是：节约每一滴水、爱护每一棵树、呵护每一块草坪、保护每一块土地。我们从小就应成为美好家园的建设者。
我们所企盼的是绿树成荫、鸟语花香、生机勃勃的神州大地，而不是成片同一色调的沙漠。世界上有许多缺水的国家，而我们能有这么丰富的水资源，应该感到幸福，懂得珍惜，不要只知道一味地去索取。
请将“保持水土，爱护家园”这八个字牢记在心。此时此刻，我将虔诚地诵读这句话。这声音将被你们倾听，这声音将被你们重复，这声音将被你们化为行动！
我相信，只要大家携起手来，美好家园就一定能重现。
水土保持，从我做起。
关于水土保持的作文（二）
我的家乡——厦门，是一个繁荣而富饶的城市，在这座城市里有着200多万人，大家生活得其乐融融，而就在此时，大地母亲正经受着无数的折磨，无数的痛苦。
现在，随地丢垃圾已成了人们的习惯，你们可否知道，垃圾中含有许多破坏水源的物质，如电池、跑沫。一节普通的电池可以污染数十万立方米的水源，有的甚至说废电池随生活垃圾可以引起诸如日本水俣病之类的危害，这些内容我想应该引起人们广泛注意，因为水是生命之源，是生命的源泉。现在还有许多地方闹干旱，一粒水对我们而言，是那么平凡，那么不惹人起眼。而对干旱地区而言，一粒水是那么宝贵，甚至可以挽救一条生命！看啊，水对人类，对生活起着多大的作用啊，请大家别再忽视了水资源，别再污染水资源了！
当然，单靠人类生活的制止是源源不够的。最大的罪魁祸首还是数工业污染。()许多工厂排出的废水直接污染了水源，这些废水中含有高量的铅金属等危害生物的化学物质。这些废水断断续续地排出，海洋中的鱼虾等动物都吸进了毒素，可无知的人们又一网一网地打捞贩卖，造成消费者中毒的情况。呵，这些都是人们自作自受呀！我都替他们感到内疚、惭愧。
在厦门这个广阔的区域中，不仅水资源遭到人们的虐待，土壤也彼此彼此。你们知道吗？
地球上陆地只占39%，而海洋就占据了71%，这就是所谓的“三分陆地，七分海洋”啊！陆地少得可怜，可我们又时时刻刻地破坏它，损坏它。我们都知道，现代生活中还是离不开木头，做床、桌子、椅子等都由木头来展身手，木头为人们服务没错，可如果人们一度滥砍滥伐或只砍不种，这样会造成许多自然灾害。如泥石流，厦门靠山地带也曾发生过，幸好只是轻微的话落，否则再严重一点，后果将不堪设想。也许你们会疑问：泥石流与树木有什么挂钩呢？我来一一向你们说明：树木从幼苗起就会用根在土地中寻找水源，根会越扎越深，而牢牢地固定住土壤，这样就会减轻危情加重，你们明白了吗？哦，对了，泥石流还会造成土壤流失，我们土地原本就少，如果流失了，那么我们还居住哪儿呢？保护土壤，我们都希望看到“绿树村边合，青山郭外斜”的景象！人们破坏大自然的事例不只这些，这些只是皮毛的，最严重的也有……
人们啊，请唤醒你们沉睡的大脑，别再做那些傻事了。毕竟我们共同生活，我们和一切生物都有紧紧相连的关系，我们破坏它们，自己也会受到惩罚！让我们一起行动起来，为保护厦门水土出一份力！
关于水土保持的作文（三）
昨天我和同学们一起去了西丽水土保持基地，讲解员叔叔领着我们到了基地地图的旁边，他指了指地图上标着有红色点的地方，说：“我们要到这些地方，然后我们就出发了。”
我们先到了蚯蚓洞，我看见了高高宽宽的洞，洞里有两条路，讲解员叔叔说：“这个洞是在模仿蚯蚓在土壤里打洞。”他领着我们沿着其中一条路走了出来。然后我们来到了一个美丽的池塘，讲解员叔叔又说：“这个地方是从东北运来的黑土，然后在上面浇上水改造成的沼泽池。接着我们来到了介绍五色土的地方，讲解员叔叔说，五色土包含有青土、红土、黄土、白土和黑土，我们祖国的土壤是有它们组成的。然后讲解员叔叔让我们在旁边的地图上找自己的老家。我找了一会儿就兴高采烈的叫爸爸来看我找到的山西，爸爸一看笑着说我找错了。我纳闷地问：“哪里找错了？”爸爸说西是西藏，山是冈底斯山。
然后爸爸指了指地图的中间的太原说，那才是我的老家。然后我们就到了看4D电影的地方，电影是在讲要爱护环境，不要砍树，而是要栽树，让我们从今天开始行动起来吧！电影非常好看，当中还有泡泡吹上来，有时候椅子会慢慢的升起来然后突然降下来，把我屁股都震痛了。走了一会，我们就来到了西丽水库，那里的景色真美啊！我和王俊翔还一起在那里照了相。最后我们又返回到了起点，这次的活动圆满的结束了。这次的活动真好，我不仅开心还学到了保护环境的知识。然后我就开开心心的回家了。玩粘土作文珍惜资源保护国土作文500字我不再软弱作文
【编者按】平时老师是怎样批改作文的？又是怎样评判一篇作文的优劣？作文好坏的标准在哪里？对好作文老师是怎样点评，对于不足的作文又是怎样化腐朽为神奇进行点拨提高的？相信同学们对这些问题一定很感兴趣的，下面就让我们一起来看看“老师批作文”吧！
特约批阅：李胜建
杭十五中教育集团浙大附初初一（8）班顾芯茗
坚强的意志能创造奇迹！一株毫不起眼的小草竞能开出海洋一般的花朵！
——题记
春天的特点是忽凉忽暖。望着街边无力地挂下的小草，我不禁有种蹲下去看着它们的冲动——这群可怜的小东西！被这区区寒气一冻就垂头丧气的软弱[生灵]。
我带着些怜悯蹲了下来，[居高临下][的]扫视，着它们。曾几何时，我也是如此呢？在小时候，我的脑袋后边有一根小辫子，长长的，编成麻花状在脑后晃来晃去。那时坐在我后边的小孩常常扯着它玩儿，有几次甚至差点拉断。奇怪的是，那时的我竟没有想过反抗——哪怕只是一个念头——直到[有一天]。
我的好友终于看不下去了，她将我拉出门外，眉头紧紧锁在一起：“为什么这样一直让他们拉着呢？！你难道不会坚强起来，哪怕反抗一下呢？！”我被问得哑口无言，只能垂着头，盯着自己的脚尖。“坚强起来……”我念着这句话，慢慢地走了回来。
当那人再次伸出手想扯住我的辫子时，[他的手却被一下打了下去]。我目光坚定地注视着他，眼中透着一股坚决：我不会再这么软弱了，我要坚强起来！
坚强、坚强啊。思绪飘回眼前的草丛，我失望地摇摇头，正想站[起来时]，一抹海洋般的湛蓝闯进了我的眼中！那是一株平凡无比的小草，却用那坚强的意志和敢于抗争的精神，绽放出了那一朵朵海洋般湛蓝的花朵！我诧异地走上前，发现那草儿的茎叶似乎并没有其他的嫩草那么娇弱，[而]平添了几分刚用指尖沿着草茎轻滑，拂过了一朵朵湛蓝的小花，我的心中似乎多出了什么。是啊，只要坚强起来，敢于抗争，敢于奋斗，连一[颗]平凡的小草都能不再软弱，开出花朵，又何况[是我们]?
只要坚强了，拼搏了，就能成长，就能开出最绚烂的生命之花！
站起来，我回头看着那丛小草。只是这次我的目光中流露出一种不一样的情感。是的，我长大了，我已不再是从前软弱的我！
路边的草儿绿了，我也长大[了]。我，已不再软弱！
【批阅手记】
阅读此文，不觉赞叹。一个宁静的女孩站在一抹花前，若有所思，思考眼前的世界，思考未来的人生。这样的画面，意犹未尽。
这里的小草，既是现实中看到的小草，又是文章的行文线索，还是女孩自身的象征。小草的成长环境，小草的成长经历，多么像自己啊。小草和自己连在了一起。
插叙的应用，使得文章有了厚度，主题开始提升，有了生活的实际意义。
纵观文章，小中见大的构思技巧，用的巧妙。一抹小草，让我们看到了人生的高尚品质；
一抹小草，因为我的思考，有了非同寻常的意义。
这是一篇学以致用的好文章，真正学习了《爸爸的花儿落了》的精髓。