黑龙江省哈尔滨市巴彦县中考语文一模试卷

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黑龙江省哈尔滨市巴彦县中考语文一模试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共4题;共8分)

1. (2分)(2020·红桥模拟) 下列各组词语中加下划线字的读音,完全正确的一项是()

A . 静谧(mì)丘壑(hè)自惭形秽(huì)

B . 窠巢(kē) 婆娑(suō)参差不齐(cān)

C . 热忱(chén)锃亮(zèng)惟妙惟肖(xiāo)

D . 濒临(pín)冠冕(miǎn)箪食壶浆(dān)

2. (2分)根据拼音选择并填写正确的汉字,无误的一项是()。

在(稀、熹、喜、细)微的晨光中,我望着母亲的脸,她的额角方方正正……

想见这位大文豪和林处士徜徉林泉之间,(留恋、流连、留连、流恋)往返的情趣。

阴沟里水满了,白绣球花(辩、辨、辫、瓣)飘落在烂泥地和水沟里。

梧桐树叶子尖滴下的水珠,纷纷落在伞背上,我心里有一股凄凉、寂(莫、默、寞、漠)之感。

A . 熹流连或留连瓣寞

B . 熹流连或留连瓣漠

C . 稀流连或留连瓣寞

D . 熹流连或留连辫寞

3. (2分)(2017·粤西模拟) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()

A . 再过两个月,燕子翩然归来。

B . 一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣。

C . 我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”

D . 老师多次指出李明的错误,但他孜孜不倦,依然坚持自己的违纪行为。

4. (2分) (2017九下·巴东期中) 下列各句中,没有语病的一项是()

A . 春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。

B . “拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。

C . 一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。

D . 艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。

二、课内阅读 (共1题;共8分)

5. (8分)(2014·镇江) 阅读下面两段文言文(选段),完成下列各题。

【甲】

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹

交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(选自欧阳修《醉翁亭记》)

【乙】

拔河,古谓之牵钩。襄汉风俗,常以正月望日为之。古用蔑缆,今民则以大麻絙① ,长四五十丈,两头分系小索数百条,挂于胸前。分两朋② ,两向齐挽。当大絙之中,立大旗为界,震鼓叫噪,使相牵引。以却者为胜,就者为输,名曰“拔河”。中宗时,曾以清明日御③梨园球场,命侍臣为拔河之戏。时七宰相、二驸马为东朋,三宰相、五将军为西朋。东朋人多,西朋奏“胜不平”,请重定,不为改,西朋竟输。韦巨源、康休璟年老,随絙而踣,久不能兴。上大笑,令左右扶起。明皇数御楼设此戏,挽者至千余人,喧呼动地。蕃客庶士④ ,观者莫不震骇。

(选自宋朝王谠《唐语林》,中华书号2007年版,有删改)

【注】絙(gēng):粗绳。②朋:群。③御:驾临。④蕃客庶士:蕃客指外国、少数民族的客人;庶士指平民和官员。

(1)解释下列句子中划线的词语。

①临溪而渔________②觥筹交错________

③就者为输________④明皇数御楼设此戏________

(2)用现代汉语写出下面两个句子的意思

①颓然乎其间者,太守醉也。

②随絙而踣,久不能兴

(3)请用自己的语言简要说明乙文中拔河游戏的规则有哪些。

(4)乙文中明皇见证了众人参与的“拔河”游戏,甲文中太守见证了“众宾”参与的________游戏,从中隐约可以看出封建统治者________的思想。

三、句子默写 (共1题;共1分)

6. (1分)(2017九上·太原期中) 默写填空。

(1)羌笛何须怨杨柳,________。(王之涣《凉州词》)

(2) ________,直为斩楼兰。(李白《塞下曲六首》其一)

(3)求之不得,________。悠哉悠哉,________。(《诗经关雎》)

(4)我在朦胧中,________,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(鲁迅《故乡》)

(5)千古兴亡多少事?悠悠,________。(辛弃疾《南乡子·望京口北固亭有怀》)

(6)吴均的《与朱元思书》中说优美的山水,足以使热心世务、企盼仕途腾达的人也产生隐居之想的句子是:“鸢飞戾天者,________;经纶世务者,________。”

四、现代文阅读 (共2题;共32分)

7. (12分)阅读下面的文字,完成小题。

《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点摄取对象。全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。画中人物有五百多个,形态各异。采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式,人物的衣冠服饰,各行各业人员的活动,皆细致入微。它不是一般热闹场面的记录,而是通过对各阶层人物活动的生动描绘,深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容,有着文字无法取代的历史价值,在艺术表现的同时,也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料。

(1)这一段文字主要介绍了《清明上河图》的哪些特点?

(2)文中画线句运用了什么说明方法?起到了什么作用?

(3)“《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。”这句话中的“基本”一词能否删去?为什么?

8. (20分)阅读下面《芦花荡》。

这是冀中区的女孩子们,大的不过十五,小的才十三。她们在家乡的道路上行军,眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢,看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去,不久又向北飞来。她们长大成人了。

小女孩子趴在船边,用两只小手淘着水玩。发烧的手浸在清凉的水里很舒服,她随手就舀了一把泼在脸上,那脸涂着厚厚的泥和汗。她痛痛快快地洗起来,连那短短的头发。大些的轻声吆喝她:

“看你,这时洗脸干什么?什么时候啊,还这么爱干净!”

小女孩子抬起头来,望一望老头子,笑着说:

“洗一洗就精神了!”

老头子说:

“不怕,洗一洗吧,多么俊的一个孩子呀!”

远远有一片阴惨的黄色的光,突然一转就转到她们的船上来。女孩子正在拧着水淋淋的头发,叫了一声。老头子说:

“不怕,小火轮上的探照灯,它照不见我们。”

他蹲下去,撑着船往北绕一绕。黄色的光仍然向四下里探照,一下照在水面上,一下又照到远处的树林里去了。

老头子小声说:

“不要说话,要过封锁线了!”

小船无声地,但是飞快地前进。当小船和那黑糊糊的小火轮站到一条横线上的时候,探照灯突然照向她们,不动了。两个女孩子的脸照得雪白,紧接着就扫射过一梭机枪。

老头子叫了一声“趴下”,一抽身就跳进水里去,踏着水用两手推

着小船前进。大女孩子把小女孩子抱在怀里,倒在船底上,用身子遮盖了她。

子弹吱吱地在她们的船边钻到水里去,有的一见水就爆炸了。

大女孩子负了伤,虽说她没有叫一声也没有哼一声,可是胳膊没有了力量,再也搂不住那个小的,她翻了下去。那小的觉得有一股热热的东西流到自己脸上来,连忙爬起来,把大的抱在自己怀里,带着哭声向老头子喊:“她挂花了!”

老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说:

“不怕。他打不着我们!”

“她挂了花!”

“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很厉害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了一把。

他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。

(1)用简洁的语言概括本选文的内容。

(2)文中“不怕”这个词语出现了三次,它们的意思是否一样?请谈谈你的理解,并说说它们包含了老人怎样的情感和性格?

(3)文中加曲线的内容是对两个小女孩的两处描写,从这些描写中你可以看出她们怎样的性格特征?

(4)选文最后两段的描写刻画了当时老人怎样内心?

五、作文 (共1题;共1分)

9. (1分)作文

留在心中的那份。

要求:1.把题目补充完整。2.文体不限,诗歌除外。3.不少于600字。4.不要出现考生本人真实的姓名、校名等信息。

六、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)

10. (10分) (2018八上·绿园期末) 阅读下面古诗,回答问题。

雨过山村

王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

(1)“妇姑相唤浴蚕去”中“唤”在诗中的意思是________。

(2)诗的一,二两句,写出了山村怎样的特点?

(3)古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。

七、课外阅读 (共1题;共12分)

11. (12分) (2019九下·长春模拟) 阅读文言文,回答问题。

醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉;而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而富之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,皝筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(1)本文作者欧阳修是________(朝代)文学家。

(2)与“游人去而禽鸟乐也”中的“去”的意思相同的一项是()

A . 西蜀之去南海

B . 去国怀乡

C . 去死肌,杀三虫

D . 公然抱茅入竹去

(3)“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”在表达效果上有何妙处?

(4)文中极力渲染了一个“乐”字,由此可见,这篇文章表现了欧阳修怎样的思想感情?

(5)欧阳修自称“醉翁”,他诗酒山林,别有一番天地,作为青少年,我们应该学习他怎样的情操?结合生活实际谈谈自己的观点。

八、名著阅读 (共2题;共10分)

12. (5分)名著阅读。

(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是()

A . 《小王子》一书中写到“我”在撒哈拉沙漠遇到小王子,小王子叫“我”给他画一幅画,“我”第一次画的是生病的羊,第二次画的是山羊,第三次画的是年老的羊,第四次画的是一只箱子。

B . 鲁迅在《朝花夕拾》中写道:童年的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》,最让我不解的是“郭巨埋儿“和”老莱娱亲”两件事。

C . 《草房子》书中有个热爱土地的秦大奶奶,她有两次落入学校边上的河水里,第一次是因为救落水的乔乔,第二次是因为抢救油麻地小学的一只南瓜。

D . 《红岩》中的华子良曾在地牢中创造了一个奇迹:把地牢挖穿了。他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。

(2)阅读《西游记》选段,在横线上写出人物姓名。

行者暗笑道:“这厮真如烧窑的一般,筑煤的无二!想必是在此处刷炭为生,怎么这等一身乌黑?”……行者执铁棒,撞至面前,大咤一声道:“不要闲讲!快还你老外公的袈裟来!”

选段中的是“这厮”指的是________

(3)阅读《水浒传》选段,回答问题。

宋江大醉,教取纸笔来,一时乘着酒兴,作《满江红》一词。令乐和单唱这首词曲。乐和唱这个词,正唱到“望天王降诏早招安”,只见A叫道:“今日也招安,明日也招安,冷了弟兄们的心!”黑旋风便睁圆怪眼,大叫道:“招安,招安!招甚鸟安!”只一脚,把桌子踢起,攧做粉碎。宋江大喝道:“这厮怎敢如此无礼!左右与我推去斩讫报来”……宋江道:“我在江州误吟了反诗,得他气力来。今日又作《满江红》词,险些儿坏了他姓名,早是得众兄弟谏救了!他与我身上情分最重,如骨肉一般,因此潸然泪下。”

①选段中A是________

②请说出选段中“我在江州误吟了反诗,得他气力来”具体内容。________

13. (5分) (2019九下·福州模拟) 阅读《西游记》选段,回答问题。

好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”……行者道:“兄弟莫要胡说!……断乎是个假的,等老孙去看来。”

悟空为什么认为八戒是“胡说”,请简述。

九、综合性学习 (共1题;共15分)

14. (15分)综合实践。

有关部门对中小学生接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查,数据显示:67. 28% 学生接触过类似iPad的平板电脑;84. 14%的学生每天都会使用QQ; 80. 08%的学生每天都会上网看视频;71. 21%的学生每天都会玩网游;42. 02%的学生每天都会使用腾讯微博;50. 41%学生拥有属于自己的手机,或与父母争夺手机玩网络游戏。

(1)请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容(不超过40个字)。

(2)针对上述材料所反映的内容,请你给家和孩子各提一条建议。

①给家长的建议:

②给孩子的建议:

参考答案

一、选择题 (共4题;共8分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

二、课内阅读 (共1题;共8分)

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

三、句子默写 (共1题;共1分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

四、现代文阅读 (共2题;共32分)

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

五、作文 (共1题;共1分)

9-1、

六、诗歌鉴赏 (共1题;共10分) 10-1、

10-2、

10-3、

七、课外阅读 (共1题;共12分)

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

八、名著阅读 (共2题;共10分)

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

九、综合性学习 (共1题;共15分)

14-1、

14-2、

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