三年级数学思维训练(课件)

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三年级思维训练第一课找规律-PPT课件

三年级思维训练第一课找规律-PPT课件

(7)找出下列各数列的规律,并按其规律在 ( )内填上合适的数:
(1)12,15,17,30, 22,45,(27),(60);
(2) 2,8,5,6,8,4,( 11 ),( 2 )。
相邻两数的和、差、积、商找排列规律,或 者把数列拆分成几个部分,分别考察它们的 排列规律。在填数时,一要细心观察题目中 数字的特征;二是灵活运用整数的有关知识 和加、减、乘、除的计算法则以及它们之间 的关系进行合理的推想。
第一次 花猫 3 老鼠 6
第二次 第三次 第四次 第五次 6 9 12 15 8 10 12 14
练习: 找出下列各数列的规律,并按其规律 在( )内填上合适的数: (1)4,7,10,13,( 16 ),… (2)84,72,60,( 48 ),( 36 ) ; (3)2,6,18,( 54 ),(162),… (4)625,125,25,( 5 ),( 1 ); (5)1,4,9,16,( 25 ),… (6)2,6,12,20,( 30 ),( 42 ),…
像上面的这些例子,都是按某种 法则排列着的一列数,这样的一列 数就叫做数列。数列里的每一个数 都叫做这个数列的项。其中第1个数 叫做数列的第1项,第2个数叫做数 列的第2项,即第几个数就叫做数列 的第几项,比如年份的第3项就是 2000。
年份:2019,2019,2000,2019,2019,…
(1)找规律填数:
(5)两只小鸭子所展示的这一列数有 规律吗?谁能帮助小鸭子填上最后两 个数?
14
7
(6)找出下列各数列的规律,并按 其规律在( )内填上合适的数: (1)18,20,24,30,(38); (2)11,12,14,18,26,(42);
(3)2,5,11,23,47,( 95 ),( 。 191 )

三年级数学思维训练课程-统计问题PPT

三年级数学思维训练课程-统计问题PPT
统计问题
小学三年级
国学导入
我国古代统计思想,最早可追溯到上古时期的结绳记事。原始社会末期,随着社 会经济的发展,人们在生产实践中创造出了文字和数字,“结绳记事” 的计数方法 使逐步被“书契记数”所替代。书契是指正面写字、侧面刻齿以便验对的文书,具有 契约性质,早期刻在龟甲、兽骨上,后期刻在竹木上。春秋战国时期,政治上群雄争 霸,学术上百家争鸣,许多知名人物如管仲、商鞅、李悝、韩非等的学说中,体现了 出色的统计思想,有的还利用统计资料对经济、社会问题进行了 分析。
看图思考
点拨:
闯关四
在一个长、宽、高分别为40厘米、50厘米、60厘米的长方体水 箱中有A,B两个进水管,先开A管,经过一段时间后两管同开。折 线图表示进水情况,请根据图回答问题。 ①A管开放 15 分钟后,B管才开始与A管同时进水。 ②B管开始进水时,水箱的水已有 30 厘米。
水深(厘米)
60 50 40 30 20 10 0 5 10 15 20 25 时间(分)
这些统计思想突出了两条主线:一是重视调查研究;二是重 视利用统计资料或数量概念进行政治、经济分析。这一时期,中 国古代统计思想的发展达到了阶段性高峰。
宝典一 要更好地表示四大洋的面积与地球整个海洋面积的关系,应选 择( C )
A 、条形统计图 B 、折线统计图 C 、扇形统计图
扇形统计图可以更清楚的了解各部 点拨: 分数量同总数之间的关系。
宝典四
有两个水箱,甲水箱有一个进水管,乙水箱有两个进水管,同时打开甲 水箱的进水管和乙水箱的一个进水管,经过一段时间后又打开乙水箱的 另一个水管.折线统计图表示它们的进水情况,请仔细观察该图,然后 回答下列问题。 ①细线表示的是( 甲 )水箱的进水情况。 ②10分钟时,甲水箱中的水深( 30 )厘米。 ③乙水箱 ( 15 )分钟后,两管才同时进水。

三年级下册数学课件思维拓展训练:简单的周期问题 全国通用 10页

三年级下册数学课件思维拓展训练:简单的周期问题 全国通用 10页
9、简单的周期问题(二)
在日常生活中,有许多现象 都是按照一定的规律、依次不断 重复出现的,我们把这种现象叫 做周期现象,而重复出现的一节 的个数叫做周期 。
周期问题解题策略 :
1、确定周期,找到总量 2、总量÷周期=组数……余数
3、看余数:余几就是周期里的第几个 没有余数:周期里的最后一个
周期是6 53÷6=8(组)……5(个) 答:第53个图形是黑色的三角形。
7. 合 理 想 象 联想、 提升材 料层次 。联想 和想象 是作文 不可或 缺的思 维方式 ,它可 以使我 们在写 作时由 物及人 ,由人 及社会 ,有效 地提升 素材的 层次, 从而达 到文章 表达“ 以小见 大”的 目的。
答:前26个数字之和是99.
个位分别为:2、4、8、6、2、4、8、6、2、4、8、6、…… 200÷4=50(组)
答:积的个位是6.
红 黄 黄 红 黄 黄 红 黄 黄 红 黄 黄 红…… 73÷3=24(组)……1(朵) 24×2=48(朵)
答:有48朵黄花。
解决周期问题求和的关键是发现规律, 找到周期,求出组数和余数。常用的方 法:
5. 重 视 细 节 描写, 于细微 处见大 。这是 很重要 的一个 环节, 因为要 于细微 处见事 物的大 ,往往 是通过 其细部 特征传 达出来 的,写 得越细 致,越 深入, 给读者 留下的 印象就 越深, 所体现 出的道 理就越 深。
6. 选 择 思 维 方式。 除直接 从事物 本身入 手,抓 住其中 自己感 受最深 的一个 方面外 ,也可 以从侧 面出击 ,这往 往能出 奇制胜 。
1、看组数
2、看余数
1.花 朝 , 是 成 都花 会开幕 的日子 地点在 南门外 十二桥 边的青 羊宫花 会期有 一个月 这是一 个成都 青年男 女解放 的时期 花会与 上海的 浴佛节 有点相 像,不 过成都 的是以 卖花为 主,再 辅助着 各种游 艺与各 地的出 产。

三年级下册数学课件-思维拓展训练-3.4 速算、巧算(二) 全国通用 (8页)PPT

三年级下册数学课件-思维拓展训练-3.4 速算、巧算(二) 全国通用 (8页)PPT

三年级下册数学课件-思维拓展训练: 3.4 速算、巧算(二) 全国通用 (共8张PPT)
=373-(124+76) =373-200 =173 =500-(99+1+98+2+97+3+96+4+95+5) =500-500 =0
三年级下册数学课件-思维拓展训练: 3.4 速算、巧算(二) 全国通用 (共8张PPT)
你还有其它的简便 方法吗?请你试一试!
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4
=4×100÷4 =100
4

4
想一想,一共有多少个4呢?
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三年级下册数学课件-思维拓展训练: 3.4 速算、巧算(二) 全国通用 (共8张PPT)
2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ,单独 看是完 整的, 合在一 起又能 够综合 地表达 意义, 它们之 间的顺 序并不 固定, 打乱了 原来的 顺序, 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
3.材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ,并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计; 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
三年级下册数学课件-思维拓展训练: 3.4 速算、巧算(二) 全国通用 (共8张PPT)
=286-45-86 =286-86-45 =200-45 =155
=442-154+58
=442+58-154 =500-154 =346

三年级数学思维训练专题一公开课课件教案教学设计

三年级数学思维训练专题一公开课课件教案教学设计
(1)三只笼子最后各有多少只兔子? (2)第一只笼子原来有多少只兔子? (3)第二只笼子原来有多少只兔子? (4)第三只笼子原来有多少只兔子?
答:第一只笼子原来有 12只兔子;第二只笼子原来有 7只兔子;第三只笼子 原来有 5只兔子。
试一试6: 小青、小白、小华都喜爱画片,如果
小青给小白11张画片,小白给小华20张 画片,小华给小青5张画片后,他们三人 的画片张数就同样多。已知他们三人共 有画片150张,他们三人原来各有多少张 画片?
答:这根铁丝原来长56分米。
试一试4: 小华用压岁钱的一半买了一只
新书包,又用余下的一半买了几 本文艺书,还剩15元,小华的压 岁钱一共有多少元?
答:小华的压岁钱一共有60元。
例5:小红、小丽、小华三人分苹果,小 红得的比总数的一半多1个,小丽得的比 剩下的一半多1个,小华得10个。原来有 多少个苹果?
答:长ห้องสมุดไป่ตู้4厘米时要用 14 天。
试一试1: 一条小青虫由幼虫长到成虫,每天长
一倍,20天能长到20厘米。问长到5厘米 时要用多少天?
答:长到5厘米时要用18天。
例2:一个数减16加上240,再除以 7得40,求这个数是多少?
分析与解答:我们先理清题中的顺序如下: 用倒着想 的方法思考,就是从原来运算的逆运算一步一步地 推想。最后是除以7得40,如果不除以7,那应该是 40×7=280;如果不加上240,那应该是280-240=40; 如果不减去16,那应该是16+40=56。
答:正确的答案应该是363。
试一试3: 小明在做一道加法计算题时,
将个位上的5看作9,把十位上的8 看作3,结果所得的和是123,正 确的答案应该是多少?
答:正确的答案应该是169。

三年级下册数学课件-思维拓展训练-3.3速算、巧算(一) 全国通用 (9页)PPT

三年级下册数学课件-思维拓展训练-3.3速算、巧算(一) 全国通用 (9页)PPT

6.这些都是非常重要的文化内容,不 要为了 现代化 进程的 推进, 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ,都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
7.在对乡村进行保护的同时,需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设, 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ,将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里,促 进乡村 的现代 化发展 。
4.每一座村落都有其自己的文化特色 ,不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上, 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
5.正是这些文化代表着传统村落的特 色,所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来, 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
1
1
2
4
=348+600-4 =948-4 =944
=570+1000+3 =1570+3 =1573
三年级下册数学课件-思维拓展训练: 3.3速 算、巧 算(一 ) 全国通用 (共9张PPT)
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=7832-2000+2 =5832+2 =5834
=2312-900-5 =1412-5 =1407
观察算式中的数的特点,可以把接近整千、整百、整十的 数当做整千、整百、整十数算。注意:多加了要减,少加了再 加;多减了要加,少减了再减。
三年级下册数学课件-思维拓展训练: 3.3速 算、巧 算(一 ) 全国通用 (共9张PPT)
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【最新】数学思维训练导引---(三年级)

第1讲四则运算一内容概述学习加减法运算中的各种计算技巧,例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆与合并等等;掌握加减法运算中添、去括号的法则,并借此简化运算。

典型问题兴趣篇1.计算:(1)15+21+25+19;(2)70+63+81+37+30+19.2.计算:(1)17+19+234+21+183+26;(2)(1+11+21+31)+(9+19+29+39).3.计算:(1)35+121-35-21;(2)152-19-13+19+223-32.4.计算:(1)25-(25-14)-(14-7);(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26).5.计算:(1)199+99+9;(2)9+98+397+247.6.计算:(1)321-199;(2)456-197-98.7.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来:(1)2580-2547;(2)1596-1296;(3)365+97;(4)365-97.8.计算:(1)150-85-15;(2)1450-375-203-625.9. 计算:(1)38+83-55;(2)(235+523+352)-(111+333+555).10.计算:(1)11-10+9-8+7-6+5-4+3-2+1;(2)100+102-104+106-108+110-112+114-116+118.拓展篇1.计算:(1)51+62+49+38;(2)64+127+129+23+71+136.2.计算:(1)2+13+224+3330+6670+676+87+8;(2)73+119+231+69+381+17.3.计算:(1)82-29-22+259;(2)375-138+247-175+139-237.4.计算:(1)162-(162-135)-(35-19);(2)163-(50-18)-(153-76)+(124-18).5.计算:(1)999+599+199;(2)3996+449+98+9.6.计算:(1)1365-598;(2)1206-199-297-398.7.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来:(1)93570-93534;(2)45235-38235;(3)465+197;(4)465-197.8.计算:(1)280-24-76-65-35;(2)267-162+84-38-147+116.9.计算:(1)267-136+36-167;(2)325-251-34+151-66.10.(1)在加法算式中,如果一个加数增加10,另一个加数减少5,两数的和如何变化?(2)在减法算式中,如果被减数增加15,差减少8,那么减数应如何变化?11.计算:(1)246+462+624-888;(2)125-24+251-240+512-402.12.计算:(1)21-20+19-18+17-16+15-14+13-12+11;(2)12+23-34+45-56+67-78+89-78+67-56+45-34+23+12.超越篇1. 计算下面4个算式:1+2+1,1+2+3+2+1,1+2+3+4+3+2+1,1+2+3+4+5+4+3+2+1.观察这4个算式的结果,并找出规律,再用这个规律求出下面算式的结果:1+2+3+4+…+19+20+19+…+4+3+2+1.2. 计算:364-(476-187)+213-(324-236)-150.3. 如图1-1,教室里有4个书柜,每个书柜里都有4格书,图中标明了每格内书的册数. 一天,老师问小悦和冬冬:“不许用加法计算,你们马上回答,这4个书柜里,哪一个书柜里的书多一些?”两个人看了看书柜上标出的数,想了想齐声说:“4个书柜里的书同样多!”老师高兴地说:“完全正确!”请你说一说他们是怎样想的?4.计算:3355+4466+9977-3366-4477-9955.5. 已知1234+2345+3456+4567+5678-6543-5432-4321的计算结果是984.请问:1244+2355+3466+4577+5688-6513-5412-4311的计算结果是多少?6.如图1-2,除第一行外,每个圆圈中的数都等于它上面两个圆圈中数的和,请计算最下面的圆圈中应填的数.7.如图1-3,老师将9个数写在一个九宫格里,让同学们选数,每个同学可以从中选5个数来求和.小悦选的5个数的和是120,冬冬选的5个数的和是111.如果两人选的数中只有一个是一样的,这个数是多少?8.计算:8457-(7630-4578)+(7845-3076)-(6307-5784)-763.第2讲基本应用题培养应用题的审题能力与分析能力,涉及的类型包括只需逐次应用已知条件求解的问题,简单和差与倍数关系的问题,归一问题等。

三年级数学思维训练

第一讲一笔画师:欧洲有个非常有名的小镇:哥尼斯堡,现在是俄罗斯加里宁格勒。

有一条大河经过这个哥尼斯堡小镇,所以在那里建有像下面的图一样的七座桥,因此也就有这个很有名的问题。

就是:你可以从任何一处出发,将七座桥全部经过,还能回到出发时的地方吗?但是不能重复经过同一个地方。

其实这就是一笔画的问题。

一、知识要点能够一笔画的图形全是偶点或者全是奇点。

偶点:点上有偶数条线段。

从任一点出发,回到起点。

奇点:点上有奇数条线段。

从一个奇点出发,回到另一个奇点。

二、例题讲解。

例1 请将下列图形一笔画出。

分析与解:先来数一数点是什么点,三角形,梯形,正方形的点都是偶点因此可以从任一点出发画。

都能成功。

例2 将下列图形一笔画出。

分析与解:看看都有些什么点,有奇点也有偶点,按照方法,从奇点出发,到另外一个奇点结束,在画的时候要注意留一条到奇点的线最后画。

练习及答案:一笔画第二讲巧妙求和大数学家高斯在8岁的时候,一次数学课,老师布置了一道数学题1+2+3+4·+98+99+100=,高斯用了一种非常巧妙的方法又快又准地算出了结果。

这一讲我们就来学习与此有关的知识。

一、知识要点按一定规律排列的一串数我们叫做数列。

数列的第一个数叫做首项,最后一个数叫做末项,如果一个数列中每相邻两个数的差相等,这样的数列叫等差数列,这个差叫做这个数列的公差,数列中数的个数叫做项数。

以下是有关等差数列的两个公式:等差数列的和=(首项+末项)×项数÷2项数=(末项-首项)÷公差+1二、例题讲解例1 求1+2+3+······+98+99+100的和是多少?分析与解:上面算式的和就是求一个等差数列的和,而在这个等差数列中,首项是1,末项是100,公差是1,从1到100共有100个数,项数是100,所以这个算式可以用等差数列求和公式计算。

原式=(1+100)×100÷2=101×100÷2=5050例2 求42+44+46+48+50+52+54+56分析与解:这一列数我们来看看有没有规律,每相邻的两个数之间都相差2,所以是等差数列。

三年级数学思维精PPT课件


6
• 例3 服装厂用布料加工服装,如果加 工125套,则少22米;如果加工8套, 还少6米。问:这批布料有多少米?
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7
• 练一练
• 自然课上,老师发给学生一些树叶,如果 每人分发5片叶子,则差3片叶子;如果 每人发7片叶子,则差25片叶子。问: 有多少个同学?一共有多少片叶子?
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4
• 例2 某班同学们种树,如果每行种15 棵,则多41人;如果每行种8棵,还多 5棵。问:一共有多少人种树?要种多少 棵树?
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5
• 练一练
• 老师买来一些练习本分给优秀少先队员, 如果每人分5本,则多14本;如果每人 分7本,则多2本。问:有多少个少先队 员?老师买了多少本练习本?
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2
• 例1 老师在图书室借了一些科技书分给 一些同学看,如果每人分3本,则多2本; 如果每人分4本,则多6本。问:有多少 个同学看书?老师借了多少本书?
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3
• 练一练
• 学校排练节目,如果每行排8人,则一行 多2人;如果每行排9人,则一行少7人;
• 。一共排几行?一共有多少人?
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三年级数学思维第一讲ppt精选版份数大亏小亏两次分配差ppt精选版老师在图书室借了一些科技书分给一些同学看如果每人分3本则多2本
三年级数学思维
第一讲
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1
盈亏问题
• 关系: • 份数=(盈+亏)÷两次分配差 • 份数=(大盈-小盈)÷两次分配差 • 份数=(大亏-小亏)÷两次分配差
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最新人教版数学三年级下册三升四思维训练《数列》精品教学课件

1=11,……。因为47×2+1=95,95×2+1=191
• 练习一:
• 找规律,填上合适的数。
• (1)56,49,42,35,( 28),(21)
• 规律:后项比前项少7
• (2)11,15,19,23,( 27 ),(31 )
• 规律:后项比前项多4
• (3)3, 6, 12,24,( 48 ),( 96 )
• 所以(100,200,300)…第100个数组。100+200+300=600 • 答:这三个数之和是600.
总结收获
通过这节课的学习,你有什么收获 ?
结束语
大千世界,充满着无数的奥秘,希 望同学们能遇事独立,积极探索钻研, 解决更多的难题。
感谢各位聆听
后项比知:31-16=15,46-31=15,…….
(即后项比前项多15)因为46+15=61
• (2)2,8,5,6,8,4,( 11 ),( 2 )
• 说一说你发现的规律。 • 奇数项:后项比前项多3,因为8+3=11; • 偶数项:后项比前项少2,因为4-2=2.
2、先找出规律,再填空。
3、先找出规律,再填空。
4、先找出规律,再填空。
• 5. 有数组:(1,2,3),(2,4,6),(3,6,9)(4,8,12),…… 问第100个数组中的三个数的和是多少?
• 因为第1组第1个数是1,则第100组第1个数应为100,每组第3个数是第1 个数的3倍,第2个数是第1个数的2倍.
三升四思维训练 数列
• 1、基本概念 • 按一定次序排列的一列数,叫数列。 • 如,1,3,5,7,……;1,2,4,8……。 • 请你也举出一组数列,如: • 2、从相邻项之间找规律。 • 例:找出下列各数列的规律,并按其规律在括号内填上合适的数。 • (1)18, 20, 24, 30, ( 38 ), ( 48 ). • 观察数列中相邻项,你发现什么?说一说。 • 发现:20-18=2,24-20=4,30-24=6。说明数列是依次按加
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1 / 12·····谢阅。。。。。 三年级数学思维训练 思维训练一 1、★×2+7-20=25 ★=( ) (54-★)×9=72 ★=( ) 2、A乘4,再加上20,然后除以5,等于8,A是( )。 3、篮子里有一些苹果,5个5个的数多1个,7个7个的数也多一个。篮子里至少有( )个苹果。 4、甲仓库存粮80吨,乙仓库存粮56吨,每天从甲仓库运出8吨粮食,从乙仓库运出5吨粮食。那么( )天之后两个仓库剩下的粮食就同样多了。...文档交流 仅供参考...

5、把一根木头锯成3段要4分钟,把这根木头锯成4段要

( )分钟。 6、名华奥校今年招收二年级新生80人,其中男生比女生多10人,男人有( )人?女生( )人? 7、一年一班和一年二班共有学生46人,一年二班转到一年一班2人,两个班人数相等,原来一班有( )人?二班有( )人?...文档交流 仅供参考...

8、一位数加一位数,最小是( ),最大是( ),

两位数加两位数,最小是( ),最大是( ), 三位数加三位数,最小是( ),最大是( ), 从以上的解题中你是否发现规律了呢?请完成下面挑战题: 四位数加四位数,最小是( ),最大是( )。 9、小李、小华比赛爬楼梯,小李跑到第2层时,小华正好跑到第4层。照这样计算,小李跑到第5层时,小华 到第( )层。...文档交流 仅供参考...

10、直接写出得数

(1)42+71+29+58= (2)526-73-27-26= (3)1457-(185+457)= (4)729+154+271= (5)516-56-44-16= 11、小明和小强原有书和相等,后来小明把书送给小强12本,这时小明和小强,( )的书多?多( )本。...文档交流 仅

供参考... 2 / 12·····谢阅。。。。。

12、一只鸭、一只鹅共重12千克。如果知道一只鸡和一只鸭共重7千克;一只鹅和一只鸭共重9千克,那么一只鸭是( )千克。...文档交流 仅供参考...

13、把两张纸贴接在一起用一分钟,把同样6张纸连接贴成

一张大纸,共用( )分钟? 14、甲是乙的哥哥,丙是丁的弟弟,丁是甲的父亲,丙是乙的什么人?( )

思维训练二 1、先找规律,再填数 1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=1111 1234×9+5=( ) 12345×9+6=( ) 123456×9+7=( ) ×9+9=( ) 2、算式谜 □ 9 1 □ 8 2 □ □ □ □ □ □...文档交流 仅供参考...

+ □ 1 □ + □ 1 □ - □

8 5 - □ 8 7...文档交流 仅供参考...

□ 9 1 □ □ 9 0 □ 6 3

7 7 3 7...文档交流 仅供参考...

3、小推理

(1)已知□+○=28,□=○+○+○,那么□=( ) ○=( ) (2)☆+☆+□+□+□=61,☆+☆+□+□=52,那么☆=( ) □=( ) 4、在一个减法算式里,被减数、减数、差这三个数的和是120,则被减数是( )。 5、两数相加,一个加数增加12,另一个加数增加18,和应( )。 6、小华去麦当劳吃东西,如果1个汉堡可以换2个鸡翅,1个鸡翅可以换3个冰淇淋,1个汉堡可以换( )个冰淇淋。...

文档交流 仅供参考... 7、三年级有20名同学参加竞赛,其中参加数学竞赛的有15

人,参加作文竞赛的有13人,既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有( )人。...文档交流 仅供参考...

8、下列算式中,□,○,△,☆各代表什么数?(提示:把

能算的先算出来) 3 / 12·····谢阅。。。。。

(1)○+○+6=21-○;○=( ) (2)5×△-18÷6=12;△=( ) (3)6×3-45÷☆=13;☆=( ) 9、数学有自身简洁的数学语言,比如加数+加数=和,我们就可以表示成a+b=c,如果在一个加法算式a+b=c,c比a大281,c比b大219,那么a=( )b=( )c=( )。如果上面的a+b=c算式中,a+b+c=80,b比a大10,那么a=( ),b=( ),c=( )。...文档交流 仅

供参考... 10、小明是个小马虎,一道4乘一个数让他看成加一个数,结

果得12,正确的结果是( )。 11、小玲在计算一道加法算式时,把一个加数63错看成了36,结果得到的和为132,正确的和是( )。...文档交流 仅

供参考... 12、甲商店每袋面包3元,买3送1,乙商店每袋面包4元,买

2送1,妈妈想买12袋面包,到( )商店比较便宜,花( )元。...文档交流 仅供参考...

13、用一个杯子向一个空瓶里倒牛奶,如果倒进去2杯牛奶,

连瓶重450克,如果倒进5杯牛奶连瓶共重750克,一杯牛奶( )克,一个空瓶( )克。...文档交流 仅供参考...

14、长方形的长16分米,宽6分米,如果长增加15分米,

周长增加( )分米? 15、一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长为12米,宽为8米,那么正方形的边长为( )分米。...文档交流 仅

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思维训练三

1、一桶油连桶重16千克,用去一半后,连桶重9千克,桶重( )千克。 2、用一只水桶装水,把水加到原来的2倍,连桶重10千克,如果把水加到原来的5倍,连桶重22千克。桶里原有水( )千克。...文档交流 仅供参考...

3、小红和小华共有故事书36本。如果小红给小华5本,两人

故事书的本数就相等,原来小红有( )本,小华有( )本。...文档交流 仅供参考...

4、把一根木料锯成3段需要6分钟,那么用同样的速度把这

根木料锯成5段,需要( )分。 5、学校举办歌舞晚会,共有80人参加了表演。其中唱歌的有70人,跳舞的有30人,既唱歌又跳舞的有( )人。...文档

交流 仅供参考... 4 / 12·····谢阅。。。。。

6、夏令营基地小买部规定:每三个空汽水瓶可换一瓶汽水。李明如果买6瓶汽车,那么他最多可以让( )位小伙伴喝到汽水。...文档交流 仅供参考...

7、林林心里想到三个数,它们的和是122,又知道第二个数比

第一个大1,第三个又比第二个大1,林林心中想的这三个数是( )、( )、( )。...文档交流 仅供参考...

8、用8个8组成的数,它们的和正好等于1000。

( )+( )+( )+( )+( )=1000 9、有3件不同的上衣与4件不同的裤子,还有2双不同的鞋子,可以配成( )种不同穿法。 10、两个数相除商是9,被除数、除数、商三个数的和是69,除数是( ),被除数是( )。 11、一个长方形,长减少5分米,宽增加8分米,周长增加( )厘米。 12、一次数学竞赛共10题,规定做对一题得10分,做错一题倒扣3分,小明都做了,但只得到分61分,那么小明做错( )题。...文档交流 仅供参考...

13、一根绳子,第一次剪去2米,第二次剪去剩下的一半少2

米,还剩8米,这根绳子一共长( )米。(提示:可画图试一试)...文档交流 仅供参考...

14、幼儿园给一些小朋友分糖,如果每人分5颗还剩2颗,如果

每人分6颗则缺3颗,问小朋友( )个,糖共( )颗。...文档交流 仅供参考...

15、下面的图形中,共有( )个正方形。

思维训练四 1、妈妈给宝宝们分糖,23颗糖,每人分7颗多2颗。每人分8颗少1颗,有( )个宝宝。 2、今天是星期三,再过27天是星期( )。 3、今天是12月6日,星期二,到21日是星期( )。 5 / 12·····谢阅。。。。。

4、按2男3女排除,第36个是( )孩,这里男孩有( )人;第45是( )孩,这时女孩有( )个。...文档交流 仅

供参考... 5、超市以“3瓶洗发水配5块香皂”包装成礼盒的方式进行

促销活动,超市有洗发水28瓶,要包装成这样的礼盒9个,那么香皂最少要( )块。如果香皂有44块,那么那包装成这样的礼盒( )个。...文档交流 仅供参考...

6、小明说自己吃了一个蛋糕的五分之一,小红说自己吃了一

个蛋糕的五分之四,一定比小明吃得多,小红说的对吗?( )...文档交流 仅供参考...

7、老师有一堆铅笔,这堆铅笔的五分之一是8根,请问这堆

铅笔有( )根。 8、小明课外书的三分之一是9本,小红课外书的四分之一也是9本,( )课外书总本数多。 9、一家小粮店原来存有大米50袋,现在平均每天卖出7袋运进2袋,( )天后粮店里的大米全部卖完。 10、妈妈带了32元钱去商场买衣服,她看中了一款衣服,想买2件,但还差8元。如果她想买3件,则还差( )元。...

文档交流 仅供参考... 11、小孙买3千克苹果、2千克香蕉,共付款12元;小刘买同

样价格的苹果3千克,香蕉5千克,共付款21元。香蕉每千克( )元。...文档交流 仅供参考...

12、小虎做一道加法题时,把加数十位上的6错写成9,个位

上的9错写成6,最后所得的和是333。那么正确的结果是( )。...文档交流 仅供参考...

13、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒,

红红买了8粒,芳芳没有买。三个小朋友要平分吃,芳芳一共付了1元钱,其中给林林( )角,给红红( )角。...

文档交流 仅供参考... 14、三个人吃3个馒头,用3分钟才吃完;照这样计算,九个

人吃9个馒头,需要( )分钟才吃完。 15、从底楼走到3楼,用了20秒;那么从1楼走到6楼,需要( )秒。

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