三年级上数学思维训练
小学三年级数学思维训练题5篇
小学三年级数学思维训练题5篇1.小学三年级数学思维训练题篇一1、两袋糖，一袋是84粒，一袋是20粒，每次从多的一袋里拿出8粒糖放到少的一袋里去，拿几次才能使两袋糖的粒数同样多。
【解析】一袋是84粒，一袋是20粒，多的比少的多了84-20=64粒；当两袋糖的粒数同样多时，拿动的粒数为64÷2=32粒，也就是每袋有20+32=52粒；每次拿出8粒一共需要的次数为：32÷8=4次2、小强、小清、小玲、小红四人中，小强不是最矮的，小红不是的，但比小强高，小玲不比大家高。
请按从高到矮的顺序，把名子写出来。
【解析】简单逻辑推理题，因为小强不是最矮的，小红不是的，但比小强高，所以小强只能是第三高的，小红是第二高的；而小玲不比大家高，说明小玲最矮，此外就是小清；即从高到矮的顺序为：小清、小红、小强、小玲。
3、用0、6、7、8、9这五个数字组成各个数位上数字不相同的两位数共有多少个？【解析】两位数由个位和十位组成，而十位上一定不能为0，所以可能有6、7、8、9中的4种情况；而个位上除掉十位上的数字以外，还有4种可能，所以根据乘法原理可得：组成各个数位上数字不相同的两位数共有4×4=16个。
2.小学三年级数学思维训练题篇二1、甲、乙、丙三个数，甲、乙的和比丙多59，乙、丙的和比甲多49，甲、丙的和比乙多85，求这三个数。
【解析】甲+乙=丙+59......（1）乙+丙=甲+49 (2)甲+丙=乙+85 (3)相加得到：甲+乙+丙=59+49+85=193 (4)（4）-（1）得：丙=134-丙，解得丙=67；（4）-（2）得：甲=144-甲，解得甲=72；（4）-（3）得：乙=108-乙，解得乙=542、小明期末考试语文、数学、英语的平均分是95分，数学比语文多6分，英语比语文多9分，求三门功课各多少分？【解析】数学=语文+6，英语=语文+9，数学+语文+英语=3×95=2853×语文+6+9=285，解得：语文=90所以数学为90+6=96分，英语为90+9=99分3、小军一家四口的年龄之和是129岁，小军7岁，妈妈30岁，小军与爷爷的年龄之和比他父母之和大5岁，爷爷和爸爸的年龄各几岁？【解析】（7+爷爷）-（爸爸+30）=5，化简为：爷爷-爸爸=28 (1)又因为7+30+爷爷+爸爸=129，化简为：爷爷+爸爸=92 (2)（1）+（2）得：爷爷=60，（2）-（1）得：爸爸=32所以爷爷年龄是60岁，爸爸年龄是32岁。
三年级上册思维训练题
三年级上册数学思维第一单元：时、分、秒1、利用间隔数解决爬楼梯问题明明从1楼走到3楼需要16秒。
照这样的速度计算，他从1楼走到7楼需要多少秒?思路分析：可以这样想:明明从1楼走到3楼走了2层，需要16秒，则平均每层需要走8秒。
照这样的速度计算，他从1楼走到7楼走了6层，一共需要走48秒。
正确解答：一层：16÷（3-1）=8（秒）到7楼：8×（7-1）=48（秒）举一反三：（1）公路的一侧每隔10米种1棵树，小丽从第1棵树走到第5棵树需要28秒，照这样的速度计算，她从第1棵树走到第10棵树需要多少秒?（2）芳芳从四楼到一楼用了 24秒,玲玲从八楼到一楼用了 56秒,她们下楼的速度一样吗?（3）从田边到池塘有9米,青蛙从田边跳到池塘、每跳3米要用5 秒，休息1秒后继续跳，青蛙从田边跳到池塘需要多长时间?2.求等车时间间隔的问题例题：去人民公园的公共汽车每15分钟发一班车。
小明早上7: 10到达车站，发现7:05时已经发了一班车，他还要等多长时间才能坐上车?思路分析：方法一：可以先求出下一班车的发车时间，再减去小明到达车站的时间，就是等车的时间。
方法二：可以求出距离上一班车的发车时间经过了几分钟，再用两班车发车的间隔时间减去经过的时间，就是等车的时间。
正确解答: 方法一 7时5分+15分钟=7时20分7时20分-7时10分=10分钟方法二 7时10-7时5分=5分钟 15- 5=10(分钟) 举一反三：（1）去图书馆的公共汽车每15分钟发一班车。
小明上午9: 05到达车站，发现9:00时已经发了一班车，他还要等多长时间才能坐上车?（2）小红从家到学校要走20分钟，她每天早晨要8:40到学校。
小红最迟几时从家出发？（3）火车8：15发车，小东7：00从家出发坐车去火车站，从他家到火车站乘车需45分钟，从进站口到检票完需要20分钟，他能赶上这趟火车吗？3.利用分段计时法计算经过的时间例题:永辉超市营业时间，开门:早上7:30，关门:晚上10:00。
三上思维训练题50道还有答案
三上思维训练题50道还有答案三年级数学上册 50 题思虑题（含答案）1、相邻两棵树之间的距离相等，小红从第一棵跑到第 16 棵树，共跑了 150 米，小华从第 7 棵树跑到第 29 棵树，小华共跑了多少米。
2、用一根 2 米长的木材锯成同样长的四根用来做凳腿这个凳子的高大概是多少3、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶途中要走308 千米他们清早时出发汽车平均每小时行80 千米中午12 时能抵达吗4、在一辆载重 2000 千克的货车上装 10 台 600 克的机器超载了吗5、有 5 台机器分别重 600 千克、400 千克、800 千克、1000 千克、700 千克用两辆载重2000 千克的货车运这些机器怎样装车能一次运走6、王大妈家有一块靠墙的长方形菜地长15 米，宽 8 米给这块菜地围上篱笆最少需要多少长的篱笆7、1.一条路长 100 米，重新到尾每隔 10 米栽 1 棵梧桐树，共栽多少棵树。
8、12 棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种 3 棵桃树，共种多少棵桃树。
9、一根 200 厘米长的木条，要锯成 10 厘米长的小段，需要锯多少次。
10、蚂蚁爬树枝，每上一节需要 10 秒钟，从第一节爬到第 13 节需要多少分钟。
11、在花园的周围方式菊花，每隔 1 米放 1 盆花。
花园周围共 20 米长。
需放多少盆菊花。
12、王老师把月收入的一半又 20 元留做生活费，又把节余钱的一半又 50 元储存起来，这时还剩 40 元给孩子交学费书本费。
他这个月收入多少元。
13、一个人沿着大提走了全长的一半后，又走了剩下的一半，还剩下 1 千米，问：大提全长多少千米。
14、小明、小华捉完鱼。
小明说：“若是你把你捉的鱼给我 1 条，我的鱼就是你的 2 倍。
若是我给你 1 条，我们就同样多了。
“请算出两个各捉了多少条鱼。
15、找规律，在括号内填入适合的数 . 3，2，6，2， 12，2，（），（）。
16、找规律，在括号内填入适合的数. 2，3， 4，5， 8，7，（），（）。
三年级思维训练题60道含答案
三年级思维训练题60道含答案第一部分：数学题1.五个小朋友共摘了9个苹果，每个小朋友摘的苹果数各不相同且都是整数。
那么他们一共摘了多少个苹果？答案：1+2+3+1+2 = 92.在图中，有三个正方形。
第一个正方形的边长是3，第二个正方形的边长是6，第三个正方形的边长是12。
那么，这三个正方形的周长总共是多少？答案：3+6+12 = 213.现在有一些袜子，其中4只是白色的，6只是黑色的。
如果从这些袜子中无视颜色随机取出2只，那么这两只袜子都是白色的概率是多少？答案：4只白袜子中取出2只的概率是 C(4,2) / C(10,2) = 6/45 = 2/154.爸爸有一些球队徽章，其中有5个红色徽章，7个蓝色徽章，9个绿色徽章。
如果我们从这些徽章中随机选择一个，那么它是红色徽章的概率是多少？答案：红色徽章的概率是5 / (5+7+9) = 5/215.用60连体警车与30警车怎么表示100？第二部分：逻辑题6.请在下面的方格中填上数字，使得每个数字都是1到9的整数且没有重复。
同时，每条直线、每个3x3小方框中的数字，都不能重复。
请你填上正确的数字。
___ | ___ | ______ | ___ | ______ | ___ | ___答案：填上任意合法的数字即可，这里不给出答案示例。
7.下面是一些图形，请从选项中选择一个图形，使得它与原图形不一样。
A. 正方形B. 三角形C. 圆形D. 五边形8.以下是一组数字序列，请根据规律填上问号：2, 4, 6, 8, ?答案：10 （规律是每个数都比前一个数大2）9.下面是一个等式，请把正确的数字填入问号中：3 + 5 = ? - 1答案：9 （等式改写为 3+5+1 = ?）10.下面是一个统计图，请根据图形选择正确的描述。
+-----+| |5 || |+-----+0 5 10 15A. 图形表示了数轴上的点5的位置。
B. 图形表示了数轴上的点10的位置。
(完整版)三年级上册数学思维训练
(完整版)三年级上册数学思维训练1. 引言在三年级上册的数学研究中，培养学生的数学思维是至关重要的。
数学思维训练旨在帮助学生发展逻辑思维、推理能力和解决问题的能力，为他们未来的研究打下坚实的基础。
本文档将介绍一些有效的数学思维训练方法和实践活动，帮助学生在数学领域取得更好的成绩。
2. 数学思维训练方法2.1. 推理和逻辑思维训练推理和逻辑思维是数学思维的核心。
通过培养学生的推理能力，可以帮助他们更好地理解和解决数学问题。
以下是几种推理和逻辑思维训练方法：- 画图推理法：鼓励学生在解决问题时绘制图形，帮助他们理清问题的关系，找到解题的思路。
画图推理法：鼓励学生在解决问题时绘制图形，帮助他们理清问题的关系，找到解题的思路。
画图推理法：鼓励学生在解决问题时绘制图形，帮助他们理清问题的关系，找到解题的思路。
- 归纳推理法：引导学生观察问题的共性和规律，通过归纳总结来解决问题。
归纳推理法：引导学生观察问题的共性和规律，通过归纳总结来解决问题。
归纳推理法：引导学生观察问题的共性和规律，通过归纳总结来解决问题。
- 逻辑推理法：教授学生正确运用逻辑推理的方法和技巧，培养他们的逻辑思维能力。
逻辑推理法：教授学生正确运用逻辑推理的方法和技巧，培养他们的逻辑思维能力。
逻辑推理法：教授学生正确运用逻辑推理的方法和技巧，培养他们的逻辑思维能力。
2.2. 问题解决技巧训练问题解决技巧是帮助学生解决数学问题的关键。
以下是几种常用的问题解决技巧训练方法：- 分析问题：教授学生通过仔细分析问题、梳理思路，找出解决问题的关键步骤。
分析问题：教授学生通过仔细分析问题、梳理思路，找出解决问题的关键步骤。
分析问题：教授学生通过仔细分析问题、梳理思路，找出解决问题的关键步骤。
- 试错法：鼓励学生通过反复尝试和调整，找到解决问题的方法。
试错法：鼓励学生通过反复尝试和调整，找到解决问题的方法。
试错法：鼓励学生通过反复尝试和调整，找到解决问题的方法。
小学上三年级数学思维训练题100道含答案
三年级数学思维训练题100道题1.在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。
这个场地四周共种树( )棵。
2.从济南到北京的长途汽车中共有5个车站，从济南到北京需要为这趟长途汽车备( )种不同的车票。
3.751+752+753+754+755+756+757的和是( )。
4.有若干个同学排成一列横队，从左到右报数时，小强是第5个，从右到左报数时，小强是第3个，这列横队有( )个同学。
5.菜场运来白菜和萝卜共70筐，白菜比萝卜多18筐，那么，运来白菜( )筐，萝卜( )筐。
6.在一个长是10厘米，宽是8厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形的周长是( )厘米。
7.有两个数分别是340和150，它们的和比它们的差多( )。
8.在一个除法算式里，被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，那么被除数是( )。
9.给8个学生发铅笔。
每人5支还剩下一些，每人6支又不够。
剩下的和不够的同样多，一共有( )支铅笔。
10.三年级同学种树80棵，四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵，三个年级共种树( )棵。
11.学校有808个同学，分乘6辆汽车去春游，第一辆车已经接走了128人，如果其余5辆车乘的人数相同，最后一辆车乘了( )个同学。
12.一桶油连桶重90千克，用去一半油后，连桶称还重50千克。
原来桶里装有( )千克的油，空桶重( )千克。
13.一座楼房，每上一层要走24级楼梯，小华要到五楼去，共要走( )级楼梯。
14.小明买了一本书和一只书包。
买书用去5元8角，买书包用的钱是买书所用钱的5倍。
他带去50元钱，还剩( )元。
15.想想填填：１、２、３、４；２、３、４、５；３、４、( )、６；( )、( )、( )、７16.把一根木头锯成4段需要6分，如果要锯成13段，则需要( )分。
17.两个整数，和为37，较大个的一个比较小的大11，这两个整数分别是( )、( )。
18.小华和姐姐踢毽子。
小学数学三年级上册思维训练题(共13套)
小学数学三年级上册思维训练题(共13套)三年级数学上册思维训练试题11.求解下列算式：★×2+7－20=25★=（）；（54－★）×9=72★=（）。
2.已知A乘4，再加上20，然后除以5，等于8，求A的值。
3.篮子里有一些苹果，5个5个的数多1个，7个7个的数也多一个。
求篮子里至少有几个苹果。
4.甲仓库存粮80吨，乙仓库存粮56吨，每天从甲仓库运出8吨粮食，从乙仓库运出5吨粮食。
那么过了几天之后，两个仓库剩下的粮食就同样多了。
5.把一根木头锯成3段要4分钟，求把这根木头锯成4段要多少分钟。
6.XXX今年招收二年级新生80人，其中男生比女生多10人，求男生和女生各有多少人。
7.一年一班和一年二班共有学生46人，一年二班转到一年一班2人，两个班人数相等，原来一班和二班各有多少人。
8.求解下列算式：一位数加一位数，最小是几，最大是几；两位数加两位数，最小是几，最大是几；三位数加三位数，最小是几，最大是几；四位数加四位数，最小是几，最大是几。
9.XXX、XXX比赛爬楼梯，XXX跑到第2层时，XXX正好跑到第4层。
照这样计算，XXX跑到第5层时，XXX到第几层。
10.直接计算下列算式：1）42+71+29+58=（）；2）526－73－27－26=（）；3）1457－（185+457）=（）；4）729+154+271=（）；5）516－56－44－16=（）。
11.XXX和XXX原有书和相等，后来XXX把书送给XXX12本，这时XXX和XXX谁的书多，多几本。
12.已知一只鸭、一只鹅共重12千克，一只鸡和一只鸭共重7千克，一只鹅和一只鸭共重9千克，求一只鸭的重量。
13.把两张纸贴接在一起用一分钟，求把同样6张纸连接贴成一张大纸，共用多少分钟。
14.已知甲是乙的哥哥，丙是XXX的弟弟，丁是甲的父亲，求丙是乙的什么人。
三年级数学上册思维训练试题21.求解下列算式：1×9+2=11；12×9+3=111；123×9+4=1111；1234×9+5=（）；×9+6=（）；×9+7=（）；xxxxxxxx×9+9=（）。
三年级数学上册的思维训练题及解析
三年级数学上册的思维训练题及解析一、填空1. 题目：一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大5，如果把这两个数字对调位置，组成一个新的两位数，与原数的差是（）。
解析：设个位数字为x，则十位数字为x+5。
原数为10(x+5)+x，对调后的数为10x+(x+5)。
两数之差为[10(x+5)+x]-[10x+(x+5)]=45。
2. 题目：小华有13颗糖，给了小明3颗后，小华还比小明多2颗。
小明原来有（）颗糖。
解析：设小明原来有x颗糖，则小明现在有x+3颗糖。
根据题意，小华现在有13-3=10颗糖，且小华还比小明多2颗，所以10=x+3+2，解得x=5。
3. 题目：三个小朋友比大小，小芳比小丽大3岁，小华比小丽小2岁，小华今年6岁，小芳今年（）岁。
解析：根据题意，小华今年6岁，小华比小丽小2岁，所以小丽今年6+2=8岁。
又因为小芳比小丽大3岁，所以小芳今年8+3=11岁。
二、选择4. 题目：小明从家到学校，如果每分钟走65米上课就要迟到3分钟；如果每分钟走70米，就可以比上课时间提前2分钟到校。
小明家到学校的路程是（）米。
A. 2470B. 2730C. 2100D. 2310解析：设小明按时到校所需时间为x分钟，则家到学校的路程为65(x+3)米或70(x-2)米。
根据题意，65(x+3)=70(x-2)，解得x=25。
所以家到学校的路程为65×(25+3)=2470米，选A。
5. 题目：一桶油连桶共重10千克，油重9千克，桶重（）。
A. 10千克B. 9千克C. 1千克D. 无法确定解析：根据题意，一桶油连桶共重10千克，油重9千克，所以桶的重量为10-9=1千克，选C。
三、解决问题6. 题目：果园里杏树的棵数是50以内最大的质数，梨树的棵数比杏树的2倍多15棵，梨树多少棵？解析：50以内最大的质数是47，所以杏树有47棵。
梨树的数量为47×2+15=109棵。
7. 题目：一个三位数，个位上的数字与百位上的数字的和是10，且个位数既是偶数又是质数，这个三位数还是42的倍数。
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余数妙用（A卷）1．除数最小是几？□÷□=□......5□÷□=□ (3)□÷□=□......1□÷□=□ (8)2．余数可以是几？最大是几？□÷6=□……□□÷7=□……□□÷5=□……□□÷9=□……□3．幼儿园有40粒糖，每个小朋友分得6粒，一共可分给多少个小朋友?还多几粒?4．植树节，五年级5个班应植树48棵，其中只要有一个班种多少棵，其余各班就一样多了?其余4个班平均每班植树多少棵？5. 公园里的花坛种菊花，园林工人按1棵白、5棵黄、2棵红排列，那么，第30棵该种什么颜色的花?第64棵该种什么颜色的花?6．一串珠子，按下图这样排列，那么第32颗是什么颜色?第61颗呢?●○○◎◎◎●○○◎◎◎7．运动场上有一排彩旗，共34面，按3面红旗、1面绿旗，2面黄旗依次排列着，这些彩旗中，红旗有几面?黄旗有几面?绿旗有几面?8．—列数按“385161713851617138516l71……”排列，问第40个数字是几?第71个数字是几?9．一列数按“142857142857142857……”排列，问第50个数字是几?第96个数字是几?10．今天是星期日，再过28天是星期几?11．1993年9月1日是星期三，9月25日是星期几? 12．“abcdefgabcdefgabcdefg……”依次排列，第66个字母是什么?余数妙用（B卷）1.在算式（）÷9＝16......（）中，被除数最大是几？最小是几？在一个算式中，（）÷14＝6......（），被除数最大能填几？2. 除法算式99÷（）＝（）......4中，除数最大是几？最小是几？（）÷（）＝12......5的算式中，被除数最小是几？3. 将9、7、8、71四个数分别填入下面的式子中，使等式成立：（）÷（）＝（）......（）4. 在除数是一位数的除法中，商是12，余数是8，被除数是几？5. 一个数除以6，所得的余数与商相同，被除数可以是多少？有几个这样的数一一列举出来？6. 甲、乙、丙、丁四人按顺序发扑克牌，问第17张牌在谁的手中？第31张牌在谁的手中？这副扑克牌的最后一张在谁的手中？7. 有a,b,c三条直线，从a线开始，依次在b线,c线上写数:1,2,3,......按这样的周期循环下去，52，60，62什么线上？a 1 4b 2 5c 38．很多乘客在等空中缆车，小敏排在第9位，小强排在第48位，小红排在第67位，一辆缆车最多坐6位乘客。
小敏坐的是第二辆缆车，小强和小红分别坐第几辆缆车？9．河岸边种着许多柳树和桃树。
第一棵种的是柳树，每两棵柳树之间又都种着4棵桃树。
（1）从头数起，第18棵是什么树？（2）从头数起，第45棵是什么树？（3）第16棵柳树是从头数起的第几棵树？（4）第20棵桃树是从头数起的第几棵树？巧填方格（一）（A卷）1．在口里填合适的数字，使算式成立。
7 □2 8 □5 □□＋□4 □＋□7 □＋□□1 0 0 0 123 □ 1 9 72．在□里填上合适的数字，使算式成立。
1 □□8 0 0 8 □2 □6 ＋8 5 －□8 8 □－□7 91 □5 □□9 5 4 3□3．在□里填上合适的数字，使算式成立。
4 □3 7 □4□□3 9□□74 5+ 2 1 □5 ＋6□9 8□5 2 5 9 4 6 64. 在下面算式的空格内各填入合适的数字，使算式成立。
□7 □□1 1＋ 3 □6 ＋□9 □□□□□□9 1□－□□□－□□8□1 □15.下面各式中所有字母代表的数字之和各是多少？A B C A B＋ D E C D E2 03 ＋F G H1 9 9 96. 下面各式中不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字，当这些汉字各代表什么数字时，竖式成立。
学习好学生要好学康＋习习－当好学生小康学学习当好当好向小康＋奔向小康2 0 0 07. 下列竖式中加数的各位数字都被擦去了，试根据各竖式中给出的和，求出被擦去加数的各个数字之和。
□□□□□□＋□□□□□□1 0 9 9 ＋□□□2 9 9 18. 在下图中，有三对数字满足下边竖式中的A、B，试分别写出来。
A B＋ B A1 4 3巧填方格（一）（B卷）1. 在方框里填上合适的数。
3 □4 □5 □1＋□5 7 － 5 □3 8□0 4 □8 7 □5 8 □□1 1－□□7 ＋□9 □□9 □□8 1 □2. 求下面各竖式中两个加数的各位上的数字之和。
□□□□＋□□□1 6 9 ＋□□2 0 43. 在方框里填上合适的数。
7 □4 2 □8 □3＋□6 □－□6 7 8 □□0 2 9 8 □9 4□□2 □□8 －7 6 □4 □7□4 3 9 ＋□2 □□1 1 8□8 □□□9 □＋ 3 □4 －□□94 □1 □9－□9 □8 □2＋□□□□□4. 在下面的算式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字。
试求出这个算式。
A B A B V I D G T－ A C A C I N QB A AC ＋ C I N QT R E D T EA B C D A B C D＋ A B E D － C D CE D C A D A B CA B C A B＋ C D C － C DD C FE E F＋G HP P P5. 下面不同的汉字表示不同的数字，相同的汉字表示相同的数字。
问：它们各代表什么样的数字？助谜助人字谜助人为数字谜＋助人为乐解数字谜1 9 9 3 ＋智解数字谜巧解数字谜（其中“巧”+“解”+“数”+“字”+“谜”=30）三、数列规律（A卷）1．按规律填数。
（1）12、18、24、（）、（）、42（2）95、86、77、（）、59、（）（3）34、30、26、（）、（）、14（4）8、9、11、14、（）、（）2．按规律填数。
（1）1、3、4、6、7、9、10、（）、（）（2）0、2、2、4、6、10、（）、（）（3）17、4、21、4、25、4、（）、（）（4）1、5、3、10、5、15、7、（）、（）3．先找规律再填数。
（1）2、4、12、48、（）、（）（2）360、72、18、6、（）、（）（3）2、2、4、8、14、（）、（）（4）5、7、11、17、25、（）、（）（5）（1、4、9），（2、8、18），（3、12、27）第12组数内三个数的和是（）。
4．根据前两个圆圈里三个数之间的关系，在第三个圆圈里的（）中填上合适的数。
（1）（2）5．先找规律，再填空格中的数。
6．根据前两个三角形里的四个数和它下面算式的关系，填出下面三角中缺少的数。
7．观察规律填入适当的数。
①②8．在下图中填出所缺的数。
9．先观察下面各算式，找出规律，然后填数。
（1）21×9＝189 （2）（11－2）÷9＝1321×9=2889 （111－3）÷9＝129？ 23755473261534？11495 2 8973813 5274321×9=38889 （1111－4）÷9＝12354321×9=( ) （11111）÷9＝12347654321×9=( ) 9＝123456 10．1+2+1=41+2+3+2+1=91+2+3+4+3+2+1=161+2+3+4++5+4+3+2+1=251+2+3+4++5+6+5+4+3+2+1=三、数列规律（B卷）1．根据前几个数的排列规律，填出横线上所缺的数。
①1，2，3，4，5，②2，4，6，8，10，2．观察下列数的变化规律后填空。
①1，4，16，64，，1024；②625，125，25，5，。
3．观察分析下面各列数的变化规律，然后填空。
①1，4，9，16，；②2，4，8，16，，64。
4．观察下面各数列的变化规律，然后进行填空。
①7，14，10，12，14，9，19，5，，；②7，8，10，，22，38。
5．下列的数，是按某种规律排列的，请你根据这个规律把横线上的数填进去。
1 3 5 7 98 12 2 205 9 12 8 196．看规律填数。
7．在下图中填出所缺的数。
8．找规律，在中填上所缺的数。
9．找规律，填出方格中所缺的数。
10．从下边表格中各数排列的规律可以看出，（1） 代表（ ），代表（ ）；（2）81排在第（ ）行第（ ）列。
20 84324 9 5611 8715263748597092四、速算与巧算（A卷）1．用简便方法计算下面各题。
①925+498 ②78+422 ③405+998④1236+399 ⑤176+3032．用简便方法计算下面各题。
①834－497 ②748－399 ③509－295④1476－207 ⑤912－5043．用简便方法求和。
①71+69+73+68+69+72+67 ②29998+2998+298+284．计算下列各题。
①895+465+235 ②865+378－3655．巧算下面各题。
①4156+（635－156）②3725－（985+1725）③483－（283－78）6．计算。
①996+699+202－401 ②7433+1738+567+2627．计算。
①2800－725－275+1698 ②2465－765－2358．巧算求和。
（1）9+98+998+9998 （2）9+101+999+1001 9．1+3+5+7+9……99=10．40+39－38－37+36+35－34－33+……+4+3－2－1=四、速算与巧算（B卷）1．用简便方法求和：①536+（541+464）+459 ②588＋264＋148③8996＋3458＋7546 ④567+558+562＋555＋5632．用简便方法求差：①1870-280-520 ②4995-（995-480）③4250-294＋94 ④1272-9953．用简便方法计算下列各题：①478-128+122-72 ②464-545＋99+345③537-（543-163）-57 ④947+（372-447）-5724．巧算。
①23＋53＋18＋47＋82 ②(1350＋49＋68)＋(51＋32＋1650)③875-364-236 ④1348-234-76＋2252-66-245．计算。
①42＋71＋24＋29＋58。
②43+(38＋45)＋(55＋62＋57)。
③9898+2036．54+47+51+52+48+50+49+53+51+48 7．1990＋1991＋1992＋……＋2000＋2001＋2002 8．567+558+562+555+5639．100+99-98+97-96+…+3-2+110．19+199+1999+……+199……9=2002个9五、巧填方格（二）（A卷）1．在□里填上合适的数，使算式成立。