2018人教版高中物理必修一4《牛顿运动定律》课后练习

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高中物理第四章1牛顿第一定律练习(含解析)新人教版必修1

高中物理第四章1牛顿第一定律练习(含解析)新人教版必修1

1 牛顿第一定律基础巩固1伽利略的斜面实验证明了()A.力不是物体维持运动的原因,没有力作用的物体也可以运动B.要使运动物体静止必须有力作用,没有力作用的物体就一直运动C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态D.一切物体都有惯性答案:A2下列关于惯性的说法正确的是()A.物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性B.物体不受外力作用时才有惯性C.物体静止时有惯性,一开始运动,不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性D.物体静止时没有惯性,只有始终保持运动状态时才有惯性解析:物体保持原有运动状态的性质叫惯性,选项A正确;惯性是物体固有的属性,不会因运动状态的改变而改变,也不会因受外力而改变,选项B错误;惯性只与物体的质量有关,与物体的运动状态无关,选项C、D错误。

答案:A3在物理课上,老师在讲解“惯性”概念时,做了一个小实验:用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球,用力对着乒乓球吹气,乒乓球偏离了竖直方向;用几乎同样大的力对着小铁球吹气,小铁球几乎没有动。

这个实验主要说明的物理问题是()A.只有运动的物体才具有惯性B.只有静止的物体才具有惯性C.物体的质量越大,其惯性也越大D.一切物体都具有惯性答案:C4关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是()A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.物体的质量较小,但运动的速度较大时,惯性也可以很大D.物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小解析:力是改变物体运动状态的原因,选项A错误,B正确;惯性与质量有关,和物体的速度、运动情况无关,选项C、D错误。

答案:B5如图所示,在一辆表面光滑的小车上,有质量分别为m1、m2的两个小球随车一起匀速运动。

设车足够长,当车突然停止时,如不考虑其他阻力,则()A.若m1<m2,则两个小球一定相碰B.若m1=m2,则两个小球一定相碰C.若m1>m2,则两个小球一定相碰D.两个小球一定不相碰答案:D6火车在平直轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有人向上跳起,发现仍落回原处,这是因为()A.人跳起后,车厢内空气给他一个向前的力,带着他随同火车向前运动B.人跳起的瞬间,车厢地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车厢继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是上升时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直至落地,在水平方向人和车始终具有相同的速度解析:人随火车共同运动,具有相同的向前的速度,当人向上跳起后,由于惯性人将保持原水平方向的速度,所以仍落回到车的原处。

2017-2018学年高中物理第四章牛顿运动定律单元练习3新人教版必修1

2017-2018学年高中物理第四章牛顿运动定律单元练习3新人教版必修1

1. 2. 3. 4. 5.第四章牛顿运动定律单元练习6小题,共24.0分) 如图所示,车的顶棚上用细线吊一个质量为m 的小球,车厢底板上放 直方向角度为0,木块和车厢保持相对静止,重力加速度为 g ,下列 )、单选题(本大题共 6小题,共24.0分) m 的小球,车厢底板上放一个质量为M 的木块,当小车沿水平面直线运动时,小球细线偏离竖直方向角度为0,木块和车厢保持相对静止,重力加速度为 说法中正确的是(g ,下列B.汽车的加速度大小为 g cos 0C.细线对小球的拉力大小为mg D.木箱受到的摩擦力大小为 如图所示,质量均为 m 的木块A 和B,用劲度系数为k 的轻质弹簧连接,最初系统 静止。

现用大小 F =2mg 方向竖直向上的恒力拉 A 直到B 刚好离开地面,则在此过 程中( ) A.汽车正向右匀减速运动 mg B.汽车的加速度大小为 g eos0 Mg an 0如图所示,质量均为 m 的木块A 和B,用劲度系数为k 的轻质弹簧连接,最初系统 静止。

现用大小 F =2mg 方向竖直向上的恒力拉 A 直到B 刚好离开地面,则在此过 程中(A. A 上升的初始加速度大小为 gB. A 上升的速度一直增大C. A 上升的最大高度为 m©kD. 弹簧对A 和对B 的弹力是一对作用力和反作用力竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具,流传甚广•如图所示,竹蜻蜓由竹柄 和“翅膀”两部分组成•玩儿时,双手一搓竹柄,然后双手松开,竹蜻蜓就会 旋转着飞上天空,过一会儿落下来.松手后,关于竹蜻蜓和空气间的相互作用 力,下列说法中正确的是()竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力 竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力 竹蜻蜓对空气的作用力等于空气对竹蜻蜓的作用力 竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同 A. B. C. D.L*JT下列单位中,属于国际单位制基本单位的是( )A.米/秒B.焦耳C.克D.米如图甲,一物体以一定的初速度从斜面底端沿斜面向上运动,上升到最高点后又沿斜面滑下,某段时. . . . 2 间的速度-时间图象如图乙所示,g =io ms ,由此可知斜面倾角为( )甲 竹柄A. 30°B. 37°C. 53°D. 60° 6.如图甲所示,一质量为M 的木板静止在光滑水平地面上,现有一质量为 m 的小滑块以一定的初速度 V 。

(最新原创)物理必修一第四章练习及答案

(最新原创)物理必修一第四章练习及答案

第1讲牛顿第一定律__牛顿第三定律(1)牛顿第一定律是实验定律。

( )(2)在水平面上运动的物体最终停下来,是因为水平方向没有外力维持其运动的结果。

( )(3)运动的物体惯性大,静止的物体惯性小。

( )(4)物体的惯性越大,运动状态越难改变。

( )(5)作用力与反作用力可以作用在同一物体上。

( )(6)作用力与反作用力的作用效果不能抵消。

( )◎物理学史判断(1)伽利略认为力是维持物体运动的原因。

( )(2)亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因。

( )(3)英国科学家牛顿提出了“牛顿第一、第二、第三定律”。

( )1、关于牛顿第一定律及惯性的说法正确的是( )A、牛顿第一定律是理想的实验定律B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C、惯性定律与惯性的实质是相同的D、物体的运动不需要力来维持E、质量为m的物体,以20 m/s的速度运动时比以10 m/s的速度运动时惯性大F、物体受到力的作用后,运动状态发生改变,惯性也随之改变G、置于光滑水平面上的物体即使质量很大也能被拉动,说明惯性与物体的质量无关H、让物体的速度发生改变,无论多快,都需要一定时间,这是因为物体具有惯性2、(2018·天津模拟)物体静止于水平桌面上,则()A.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力B.物体的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同性质的力D.桌面对物体的支持力大小等于物体的重力大小,这两个力是一对平衡力3、(2018·安徽黄山质检)关于物体的惯性,下列说法中正确的是()A.骑自行车的人,上坡前要紧蹬几下,是为了增大惯性冲上坡B.子弹从枪膛中射出后在空中飞行,速度逐渐减小,因此惯性也减小C.物体惯性的大小,由物体质量的大小决定D.物体由静止开始运动的瞬间,它的惯性最大4、[多选](2018·辽宁大连十一中段考)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。

2018年人教版高一物理必修一第4章牛顿运动定律2试题含解析

2018年人教版高一物理必修一第4章牛顿运动定律2试题含解析

第四章 2基础夯实1.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,渗透了研究问题的多种科学方法:导学号 1321411(1)实验环境的等效法:__平衡摩擦力法____;(2)实验条件设计的科学方法:__控制变量法____;(3)实验原理的简化:__近似法____,即当小车质量M车≫m沙时,细绳对小车的拉力大小近似等于沙及桶的总重力m沙g;(4)实验数据处理的科学方法:__图象法____;(5)由a-M车图象转化为a-1M车图象,所用的科学方法:__化曲为直法____。

(以上各题均选填“理想实验法”、“图象法”、“平衡摩擦力法”、“化曲为直法”、“控制变量法”或“近似法”)解析:(1)由于小车运动受到摩擦阻力,所以要进行平衡摩擦力,以减小实验误差,称为平衡摩擦力法;(2)在探究加速度、力与质量三者关系时,先保持其中一个量不变,来探究其他两个量之间的关系,称为控制变量法;(3)当小车质量M车≫m沙时,细绳对小车的拉力大小近似等于沙及桶的总重力m沙g,称为近似法;(4)通过图象研究实验的结果,称为图象法;(5)在作图时,由a-M车图象转化为a-1M车图象,使图线由曲线转化为直线,称为化曲为直法。

2.某实验小组利用图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。

导学号 1321411(1)在实验中必须将长木板右端垫高,目的是__平衡摩擦力____,当不挂钩码时小车能匀速运动时,表明已调好。

(2)为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据。

若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选__A____组会比较合理。

(填选项前的字母)A.10g~40g B.200g~400gC.1000g~2000g(3)图2中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,由该纸带可求得小车的加速度a =__1.11m/s 2____。

2018年秋高中物理第4章牛顿运动定律6用牛顿运动定律解决问题课时作业新人教版必修1

2018年秋高中物理第4章牛顿运动定律6用牛顿运动定律解决问题课时作业新人教版必修1

第四章 6 用牛顿运动定律解决问题(一)基础夯实一、选择题(1~3题为单选题,4、5题为多选题)1.静止在光滑水平地面上的物体的质量为2kg ,在水平恒力F 推动下开始运动,4s 末它的速度达到4m/s ,则F 的大小为导学号 1321411( A )A .2NB .1NC .4ND .8N解析:在水平恒力F 推动下物体做匀加速直线运动的加速度为a =v -0t =44m/s 2=1m/s 2。

由牛顿第二定律得F =ma =2×1N=2N 。

2.质量为m 的金属盒获得大小为v 0的初速度后在水平面上最多能滑行s 距离,如果在盒中填满油泥,使它的总质量变为2m ,再使其以v 0初速度沿同一水平面滑行,则它滑行的最大距离为导学号 1321411( D )A.s 2B .2s C.s4D .s解析:设金属盒与水平面间的动摩擦因数为μ,未装油泥有-μmg =ma ① -v 20=2as② 装满油泥后有:-μ2mg =2m ·a ′ ③ -v 20=2a ′·s ′④解①②③④可得:s ′=s3.某物理兴趣小组用频闪照相机测小球在竖直上抛过程中受到的空气阻力。

将一质量为m 的小球靠近墙面竖直向上抛出,用频闪照相机记录了全过程,图甲和图乙分别是上升过程和下降过程的频闪照片,O 是运动的最高点。

设小球所受阻力大小不变,则小球受到的阻力大小约为导学号 1321411( C )A.14mgB.13mgC.12mg D .mg解析:根据Δx =aT 2,推导可得上升阶段与下降阶段的加速度之比a 上a 下=31,又根据牛顿第二定律,上升阶段mg +f =ma 上,下降阶段mg -f =ma 下,由以上各式可得f =12mg ,选项C正确。

4.(安徽蚌埠2016~2017学年高一上学期检测)如图,在光滑地面上,水平外力F 拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。

小车质量是M ,木块质量是m ,力大小是F ,加速度大小是a ,木块和小车之间动摩擦因数是μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是导学号 1321411( BC )A .μmgB .ma C.mF M +mD .μ(M +m )g解析:取整体研究有:F =(M +m )a , 取m 研究有:f =ma =mFM +m, 故选项B 、C 正确。

高中物理人教版必修一第四章7用牛顿运动定律解决问题(二)

高中物理人教版必修一第四章7用牛顿运动定律解决问题(二)

超重还是失重,取决于加速度的方向,加速度 方向向上(或有向上的分量),物体处于超重状态,加速度方 向向下(或有向下的分量),物体处于失重状态. 比重力“超出”还是“失去”多少,取决于竖直方向上的加 速度大小,质量为m的物体有在竖直方向上大小为a的加速 度,此物体的视重比其重力大(或小)ma.
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7 用牛顿运动定律解决问题(二)
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1.进一步理解牛顿运动定律,用牛顿运动定律解释生活 中的实际问题.
2.通过实验认识什么是超重和失重现象,知道产生超重 和失重的条件.
3.理解共点力作用下物体平衡状态的概念,能推导出共 点力作用下物体的平衡条件;会用共点力平衡条件解 决有关力的平衡问题.
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(3)完全失重: ①定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)__等__于__零__ 的状态. ②产生条件:a=g方向__竖__直__向__下__.
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从动力学看自由落体运动
1.受力情况:运动过程中只受__重__力__作用,且重力恒定不 变,所以物体的__加__速__度__恒定.
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对于共点力作用下物体的平衡问题的求解可以 采取多种方法,一般情况下,物体受三力平衡时多采用合成 法或分解法.物体受三个以上的力平衡时,多采用正交分 解.
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2018年秋高中物理第4章牛顿运动定律3牛顿第二定律课时作业新人教版必修1

第四章 3 牛顿第二定律基础夯实一、选择题(1~4题为单选题,5、6题为多选题)1.关于力的单位“牛”,下列说法不正确的是导学号 1321411( A )A.“牛”这个单位是由质量为1kg的物体所受的重力为9.8N这个规定确定的B.“牛”这个力的单位是根据在牛顿第二定律F=kma中取k=1时确定的C.1N就是使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力D.地面附近质量是1kg的物体所受的重力是9.8N,并不是规定的,而是根据牛顿第二定律F=ma得到的结果解析:根据牛顿第二定律F=kma中k=1、m=1kg,a=1m/s2时的力叫作“一个单位的力”,即1kg·m/s2的力叫作1牛顿,用符号“1N”表示,故选项B、C正确,选项A错误。

地面附近的重力加速度g约为9.8m/s2,因此根据牛顿第二定律F=ma可知,地面附近1kg 的物体重力约为9.8N,并不是规定的,故选项D正确。

2.(山东济南一中2015~2016学年高一上学期期中)关于运动和力的关系,下列说法中正确的是导学号 1321411( C )A.物体的速度为零时,它受到的合外力一定为零B.物体运动的速度越大,它受到的合外力一定越大C.物体受到的合外力越大,其速度变化一定越快D.物体所受的合外力不为零时,其速度一定增大解析:物体的速度为零与合外力并没有直接的关系,速度为零时,合外力也可以很大,故A错误;物体运动的速度大,可以是匀速直线运动,此时的合力是0,故B错误;根据牛顿第二定律,一个物体受到的合外力越大,说明他的加速度大,根据加速度的定义,也就是它的速度变化一定越快,故C正确;物体所受的合外力不为零时,物体也可以做减速运动,速度不一定增大。

故D错误。

3.(江苏省启东中学2016~2017学年高一上学期月考)如图,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是导学号 1321411( B )A.F1 B.F2C.F3 D.F4解析:鸟沿虚线斜向上加速飞行,加速度沿着虚线向上,故合力F沿着虚线向上;鸟受重力和空气对其作用力,根据力的合成法则,可知空气对其作用力可能为F2,故选B。

2018-2019学年高中物理 第四章 牛顿运动定律 4-3 牛顿第二定律课时作业 新人教版必修1

4-3 牛顿第二定律A组:合格性水平训练1.[牛顿第二定律的理解]下面说法正确的是( )A.物体所受合外力越大,加速度越大B.物体所受合外力越大,速度越大C.物体在外力作用下做匀加速直线运动,当合外力逐渐减小时,物体的速度逐渐减小D.物体的加速度大小不变,一定受恒力作用答案 A解析根据牛顿第二定律,物体所受的合力决定了物体的加速度,而加速度大小和速度大小无关,A正确,B错误;物体做匀加速直线运动说明加速度方向与速度方向一致,当合力减小且方向不变时,加速度减小方向也不变,所以物体仍然做加速运动,速度增加,C错误;加速度的方向与合力方向一致,当加速度大小不变时,若方向发生变化,一定是因为合力的方向发生了变化,大小不变,方向变化的力不是恒力,故D错误。

2.[牛顿第二定律的应用](多选)一个质量为2 kg的物体,放在光滑水平面上,受到两个水平方向的大小为5 N和7 N的共点力作用,则物体的加速度可能是( ) A.1 m/s2B.4 m/s2C.7 m/s2D.10 m/s2答案AB解析两个水平方向的大小为5 N和7 N的共点力作用,合力的范围为2 N≤F≤12 N,再由牛顿第二定律知加速度的范围为:1 m/s2≤a≤6 m/s2,A、B正确。

3.[牛顿第二定律的应用](多选)放在光滑水平面上的物体,在两个平衡力的作用下处于静止状态,将其中一个力逐渐减小到零后,又逐渐恢复原值,则该物体( ) A.速度先增大,后又减小B.速度一直增大,直到某一定值后不再变化C.加速度先逐渐增大,后又减小为零D.位移一直在增大答案BCD解析物体所受到的平衡力发生变化时,其合力先增大后减小到零,则由牛顿第二定律知其加速度也是先增大后减小到零。

由于物体做初速度为零的变加速运动,加速度虽然不断减小,但速度一直增大,当加速度减小到零时,速度为一定值;加速度与速度方向一致,故位移一直在增加,故B、C、D正确。

4. [牛顿第二定律的应用]如图所示,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是( )A.F1B.F2C.F3D.F4答案 B解析小鸟沿虚线斜向上加速飞行,说明合外力方向沿虚线斜向上,小鸟受两个力的作用,空气的作用力F和重力G,如图所示。

人教版高中物理必修一课后练习答案详解

人教版高中物理必修一课后习题答案第一章:运动的描述第1节:质点参考系和坐标系1、“一江春水向东流”是水相对地面(岸)的运动,“地球的公转”是说地球相对太阳的运动,“钟表时、分、秒针都在运动”是说时、分、秒针相对钟表表面的运动,“太阳东升西落”是太阳相对地面的运动。

2、诗中描写船的运动,前两句诗写景,诗人在船上,卧看云动是以船为参考系。

云与我俱东是说以两岸为参考系,云与船均向东运动,可认为云相对船不动。

3、x A=-0.44 m,x B=0.36 m第2节:时间和位移1.A.8点42分指时刻,8分钟指一段时间。

B.“早”指时刻,“等了很久”指一段时间。

C.“前3秒钟”、“最后3秒钟”、“第3秒钟”指一段时间,“3秒末”指时刻。

2.公里指的是路程,汽车的行驶路线一般不是直线。

3.(1)路程是100 m,位移大小是100 m。

(2)路程是800 m,对起跑点和终点相同的运动员,位移大小为0;其他运动员起跑点各不相同而终点相同,他们的位移大小、方向也不同。

4.解答第3节:运动快慢的描述——速度1.(1)1光年=365×24×3600×3.0×108 m=9.5×1015 m。

(2)需要时间为16154.010 4.2 9.510⨯=⨯年2.(1)前1 s平均速度v1=9 m/s前2 s平均速度v2=8 m/s前3 s平均速度v3=7 m/s前4 s平均速度v4=6 m/s全程的平均速度v5=5 m/sv1最接近汽车关闭油门时的瞬时速度,v1小于关闭油门时的瞬时速度。

(2)1 m/s,03.(1)24.9 m/s,(2)36.6 m/s,(3)0第4节:实验:用打点计时器测速度1.电磁打点记时器引起的误差较大。

因为电磁打点记时器打点瞬时要阻碍纸带的运动。

2.(1)纸带左端与重物相连。

(2)A点和右方邻近一点的距离Δx=7.0×10-3 m,时间Δt=0.02 s,Δt很小,可以认为A点速度v=xt∆∆=0.35 m/s3.解(1)甲物体有一定的初速度,乙物体初速度为0。

2018_2019学年高中物理第四章牛顿运动定律4_7用牛顿运动定律解决问题二课时作业新人教版必修1

4-7 用牛顿运动定律解决问题(二)A组:合格性水平训练1.[平衡状态]在下图中,能表示物体处于平衡状态的是( )答案 C解析物体处于平衡状态是指物体保持静止(F合=0,v=0)或匀速直线运动状态(F合=0,a=0,v不变),可判断只有C正确。

2.[超重、失重](多选)一个重为600 N的人站在电梯中,此人对电梯地板的压力为700 N,则此电梯的运动情况可能是( )A.加速上升 B.减速上升 C.加速下降 D.减速下降答案AD解析由牛顿第二定律F N-mg=ma知人处于超重状态,电梯加速度向上,故可能加速上升,也可能减速下降,A、D正确。

3.[超重、失重]下列说法正确的是( )A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态答案 B解析从受力上看,失重物体所受合外力向下,超重物体所受合外力向上;从加速度上看,失重物体的加速度向下,而超重物体的加速度向上。

A、C、D中的各运动员所受合外力为零,加速度为零,只有B中的运动员处于失重状态。

4.[平衡状态]一个质量为3 kg的物体,被放置在倾角α=30°的固定光滑斜面上,在如图所示的甲、乙、丙三种情况下,物体能处于平衡状态的是(g=10 m/s2)( )A.仅甲图B.仅乙图C.仅丙图D.甲、乙、丙图答案 B解析物体受三个力的作用:重力、支持力、沿斜面向上的力。

重力沿斜面向下的分力大小为15 N,故只有乙图中能保持平衡,B正确。

5.[超重、失重]应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。

例如:平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。

对此现象分析正确的是( )A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度答案 D解析物体由静止开始向上运动时,物体和手掌先一起加速向上,物体处于超重状态,之后物体和手掌分离前,应减速向上,物体处于失重状态,故A、B错误。

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试卷教案 第四章 牛顿运动定律 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题至少一个选项正确,选不全得2分) 1.关于惯性大小的说法,正确的是( ) A.物体运动的速度越大,惯性越大 B.物体的质量越大,惯性越大 C.物体运动的加速度越大,惯性越大 D.物体受到的作用力越大,惯性越大 2.质量为1 kg的物体A和质量为3 kg的物体B,它们分别在F1和F2的作用下,产生相同的加速度,则( ) A.F2=F1 B.F2=3F1 C.12FF3 D.123FF2 3.如图所示的情形中,涉及牛顿第三定律的有( )

A.气垫船靠旋转的螺旋桨获得动力 B.战斗机在行进途中抛弃副油箱 C.喷水龙头自动旋转使喷水均匀 D.玩具火箭靠喷出火药飞上天空 4.有一位外国探险家,到中国进行探险,有一次,他对所到的目的地的地形情况不了解,试卷教案 因此走路非常小心,慢慢前行,由于走进了沼泽地,突然这位探险家往下沉,则下列说法中正确的是( ) A.在突然下沉时,由于人只受到重力与支持力,所以这两个力平衡 B.因为此时人在下沉,所以人受到的支持力小于人对沼泽地的压力 C.人在慢慢行走的过程中,存在两对作用力与反作用力 D.人下沉的原因是因为重力大于人受到的支持力 5.下列关于力和运动关系的几种说法,正确的是( ) A.物体所受的合力不为零时,其速度不可能为零 B.物体所受的合力的方向,就是物体运动的方向 C.物体所受的合力与物体运动速度无直接联系 D.物体所受的合力不为零,则加速度一定不为零 6.两汽车的质量m1v2,同时关闭发动机,停下时间分别为t1、t2.则t1与t2的关系为( ) A.t1>t2 B.t17.质量分别为m1和m2的两个物体,从同一高度同时由静止开始匀加速下落,下落过程中受到的空气阻力分别为F1和F2,如果质量为m1的物体先落地,是因为 ( ) A.m1>m2 B.F1>F2

C.1212FFmm D.m1g-F1>m2g-F2 8.(2018·海南高考)在水平的足够长的固定木板上,一小物块以某一初速度开始滑动,经一段时间t后停止.现将该木板改置成倾角为45°的斜面,让小物块以相同的初速度沿木板上滑,若小物块与木板之间的动摩擦因数为μ,则小物块上滑到最高位置所需时间t′与t之比为( )

A.21 B.12

C.2 D.12 9.(2018·海南高考)如图,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力( ) 试卷教案 A.等于零 B.不为零,方向向右 C.不为零,方向向左 D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右 10.(2018·福建高考)质量为2 kg的物体静止在足够大的水平面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力和滑动摩擦力大小视为相等.从t=0时刻开始,物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用,F随时间t的变化规律如图所示.重力加速度g取10 m/s2,则物体在t=0到t=12 s这段时间内的位移大小为( )

A.18 m B.54 m C.72 m D.198 m 二、实验题(本大题共2小题,共14分) 11.(6分)某同学用如图所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验,当小车的质量一定时,测得小车的加速度a与拉力F的数据如表:

F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 a/(m·s-2) 0.10 0.23 0.27 0.40 0.49 (1)根据表中数据,在如图所示坐标系中作出图象. 试卷教案 (2)图线存在截距,其原因是________________________. (3)由图象可得出的结论是__________________________. 12.(8分)在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

(1)当M与m的大小关系满足_________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力. (2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系,应该作a与______的图象. (3)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-1M图线如图所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?

三、计算题(本大题共4小题,共46分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的试卷教案 要注明单位) 13.(8分)如图所示,轻绳AO与BO共同吊起质量为m的重物,AO与BO垂直,BO与竖直方向的夹角为θ,求AO、BO所受的拉力大小.

14.(10分)质量m=10 kg的物体,在F=40 N的水平向左的力的作用下,沿水平桌面从静止开始运动.物体运动时受到的滑动摩擦力Ff=30 N.在开始运动后的第5 s末撤去水平力F,求物体从开始运动到最后停止总共发生的位移.(保留三位有效数字) 15.(12分)如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,求拉力F的最大值.

16.(16分)皮带运输机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物送往别处的.如图所示,已知传送带与水平面的倾角为θ=37°,以4 m/s的速率向上运行,在传送带的底端A处无初速度地放上一质量为0.5 kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数为0.8.若传送带底端A到顶端B的长度为25 m,则物体从A到B的时间为多少?(取g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

答案解析 1.【解析】选B.质量的大小是惯性大小的惟一量度,与物体的受力情况和运动状态无关,A、C、D错误,B正确. 试卷教案 2.【解析】选B.由牛顿第二定律得:F1=m1a,F2=m2a,解得:1122Fm1Fm3,即F2=3F1,故选B. 3.【解析】选A、C、D.气垫船旋转的螺旋桨推动水的作用力与水推动螺旋桨的作用力(动力)是一对作用力和反作用力,A正确;战斗机在行进途中抛弃副油箱是为了减小惯性,提高灵活性,B错误;喷水龙头向外喷水的力与水对水龙头的力是一对作用力和反作用力,C正确;玩具火箭喷出火药的力与火药对玩具火箭的力是一对作用力与反作用力,D正确. 4.【解析】选D.当人突然下沉时,人有向下的加速度,处于失重状态,人受的重力大于人受到的支持力,D正确,A错误;人受到的支持力与人对沼泽地的压力是作用力与反作用力,大小相同,方向相反,B错误;人行走时受地面的支持力、自身重力、地面的摩擦力,因此对应三对作用力与反作用力,C错误. 5.【解析】选C、D.当物体所受合力不为零时,加速度一定不为零,但在某一时刻瞬时速度可能为零,故A错误,D正确;物体所受合力的方向就是加速度的方向,但不一定是速度的方向(运动的方向),合力与运动速度无直接联系, B错误,C正确. 6.【解析】选A.对汽车由牛顿第二定律得:μm1g=m1a1,μm2g=m2a2,解得:a1=a2=μg,由速

度公式得:121212vvttaa,,因为v1>v2,所以t1>t2,故选A.

7.【解析】选C.由题意可知t1a2,由牛顿第二定律有:m1g-F1=m1a1,m2g-F2=m2a2,结合a1>a2,可得1212FFmm,故C正确. 8.【解析】选A.木板水平时,小物块的加速度a1=μg,设滑行初速度为v0,则滑行时间为t=0vg;木板改成倾角为45°的斜面后,小物块上滑的加速度为:

2mgsin45mgcos4512gam2

()

滑行时间:002v2vta12g() 因此,12at2,ta1故A正确. 试卷教案 9.【解析】选A.以斜劈和物块整体为研究对象,整个系统处于平衡状态,合外力为零.所以地面对斜劈没有水平方向的摩擦力的作用.故A正确. 10.【解析】选B.拉力只有大于最大静摩擦力时,物体才会由静止开始运动 0~3 s时:F=Ffmax,物体保持静止,x1=0; 3 s~6 s时:F>Ffmax,物体由静止开始做匀加速直线运动,22fmax

FF84a m/s2 m/sm2



v=at=2×3 m/s=6 m/s 222

11xat23 m9 m22

6 s~9 s时:F=Ffmax,物体做匀速直线运动 x3=vt=6×3 m=18 m 9 s~12 s时:F>Ffmax,物体以6 m/s为初速度,以2 m/s2为加速度继续做匀加速直线运动 224

11xvtat6323m27 m22()

所以0~12 s内物体的位移为: x=x1+x2+x3+x4=54 m,故B正确. 11.【解析】(1)以表中的数据为坐标,描点作图如图所示画出一条直线.

(2)由图象可知,当细线的拉力增大到一定数值时才产生加速度,说明有阻力作用. (3)所有点大致分布在一条直线上,所拟合的图线接近原点,因此在误差允许的范围内可以认为在物体质量一定时,加速度与所受到的合外力成正比. 答案:(1)见解析 (2)水平面与小车之间存在摩擦力作用 (3)在物体质量一定时,加速度与所受到的合外力成正比 12.【解析】(1)只有M与m满足Mm才能使绳对小车的拉力近似等于盘及盘中砝码的重力.

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