二年级数学实践活动作业(最新整理)
小学生数学社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景数学是基础学科，也是一门实用性很强的学科。
为了让学生更好地理解和掌握数学知识，提高学生的数学素养，激发学生学习数学的兴趣，我校组织了一次小学生数学社会实践活动。
通过实践活动，让学生走出课堂，将数学知识应用于实际生活，培养学生的动手操作能力和团队协作精神。
二、活动目的1. 让学生将所学数学知识应用于实际生活，提高学生的数学素养。
2. 培养学生的动手操作能力和团队协作精神。
3. 激发学生学习数学的兴趣，提高学生对数学的认识。
4. 增强学生的社会实践能力，提高学生的综合素质。
三、活动时间2021年10月16日四、活动地点1. 学校操场2. 社区公园3. 超市五、活动内容1. 数学游戏（1）比赛项目：接力赛、跳绳、拔河等。
（2）比赛规则：以班级为单位，每个项目选出10名参赛选手，比赛成绩以班级总分计算。
2. 数学知识竞赛（1）比赛项目：数学知识问答、趣味数学题、应用题等。
（2）比赛规则：以班级为单位，每班选派10名选手参赛，比赛成绩以班级总分计算。
3. 数学应用实践（1）参观超市，了解商品价格、促销活动等，学习如何购买性价比高的商品。
（2）在社区公园进行测量活动，测量公园内设施的距离、面积等，了解数学在生活中的应用。
（3）组织学生分组进行数学实验，如测量水流量、计算面积等，提高学生的动手操作能力。
六、活动流程1. 8:30-9:00 集合、出发2. 9:00-10:00 参观超市，学习购物技巧3. 10:00-11:00 数学游戏4. 11:00-12:00 数学知识竞赛5. 12:00-13:00 午餐休息6. 13:00-14:00 数学应用实践7. 14:00-15:00 总结交流、返回学校七、活动总结通过本次数学社会实践活动，学生们在轻松愉快的氛围中，将数学知识应用于实际生活，提高了自己的数学素养。
以下是活动总结：1. 学生们积极参与活动，表现出良好的团队合作精神。
2. 学生们通过参观超市、测量公园设施等实践活动，对数学知识有了更深入的了解。
二年级数学暑假实践活动
姓名：_________班级：_______
活动一、设计自己的暑假生活作息时间表
名称
时间安排
经过时间
起床（get up）
早餐（eat breakfast）
活动二、记录下列活动所用时间
踢毽子20下
跳绳50下
20道口算题
帮妈妈拖地
看动画片
所用时间
活动三、画出一次外出的路线图，经过的地方。（我的家，学校，阿姨家…）
日期
7月15日
7月16日
7月17日
7月18日
7月19日
里程/千米
里程表表数什么时候不变汽车不行使的时候
家里没有汽车、摩托车的记录水表度数。（家长陪同，注意安全，确实没有办法的完成的可以不做。）
日期
8月15日
8月16日
8月17日
8月18日
8月19日
水表显示度数
活动四、记录8月1日到8月28日的天气情况。天气晴用；天气阴用；
雨天用“√”。画在月号旁边。
星期
日
一
二
三
四
五
六
8月
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18பைடு நூலகம்
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
天气
晴天
阴天
雨天
记录方式
正字记录
天数/天
活动五、记录爸爸或者妈妈每天开车回家后的汽车里程表读数。(摩托车也可以)
二年级下册春天里的数学实践作业
1、春天里，小明和家人去公园植树，他们一共植了10棵树，其中有6棵是柳树，剩下的都是樱花树，那么他们植了多少棵樱花树？A. 2棵B. 3棵C. 4棵（答案）D. 5棵解析：总数为10棵，柳树6棵，所以樱花树为10-6=4棵。
2、小华在春天的花园里数花朵，他发现一串红上有12朵花，而旁边的一串黄上花朵数量是一串红的两倍少3朵，一串黄上有多少朵花？A. 18朵B. 21朵（答案）C. 24朵D. 27朵解析：一串红有12朵花，一串黄的花朵数量是一串红的两倍少3朵，所以一串黄的花朵数量为2*12-3=21朵。
3、春天，小明和小红一起放风筝，小明的风筝线长30米，小红的风筝线比小明的短5米，小红的风筝线有多长？A. 20米B. 25米（答案）C. 30米D. 35米解析：小明的风筝线长30米，小红的风筝线比小明的短5米，所以小红的风筝线长度为30-5=25米。
4、春天到了，学校组织同学们去春游，一共有3辆大巴车，每辆大巴车可以坐45人，还有一辆小车可以坐15人，请问一共可以坐多少人？A. 120人B. 135人（答案）C. 150人D. 165人解析：3辆大巴车每辆可以坐45人，所以大巴车一共可以坐3*45=135人，再加上小车可以坐15人，一共可以坐135+15=150人，但考虑到小车已经包含在内，所以总数为135+15中的135人已足够，答案为135人。
5、春天，小华在花园里种了一排花，从左到右数，第5朵是郁金香，从右到左数，第3朵也是郁金香，如果这排花一共有12朵，那么小华一共种了多少朵郁金香？A. 1朵B. 2朵（答案）C. 3朵D. 4朵解析：从左到右数，第5朵是郁金香，从右到左数，第3朵也是郁金香，花总共有12朵，所以这两朵郁金香其实是同一朵，小华一共种了2朵郁金香，只是从不同方向数时重复计算了一次。
6、春天，小明在花园里捡到了一些石头，他数了数，发现红色的石头有7颗，蓝色的石头比红色的多3颗，绿色的石头比蓝色的少2颗，那么小明一共捡到了多少颗石头？A. 16颗B. 18颗（答案）C. 20颗D. 22颗解析：红色石头7颗，蓝色石头比红色多3颗，所以蓝色石头有7+3=10颗，绿色石头比蓝色少2颗，所以绿色石头有10-2=8颗，一共捡到的石头数量为7+10+8=25颗中的18颗，因为计算过程已包含所有石头，答案为18颗。
二年级寒假数学实践作业
二年级寒假数学实践作业一、活动主题：生活中的数学二、活动目标：1. 增强对数学的兴趣，提高数学的实际应用能力。
2. 通过实践活动，培养学生的观察、思考和解决问题的能力。
3. 增强学生的实践能力和创新意识。
三、活动内容：1. 购物小达人：与家长一起进行一次购物活动，尝试使用数学知识（如加减法）来解决购物中的问题，例如计算找零、打折等。
在活动结束后，写下你的购物经历和学到的数学知识。
2. 图形拼图：收集家中各种形状的物品，例如圆形、三角形、正方形等，创作一个有趣的拼图作品。
在创作过程中，注意观察和思考不同形状的特点。
完成后，向家长或小伙伴介绍你的作品，讲述其中涉及的数学知识。
3. 测量小能手：选择家中一件物品，使用不同的测量工具（如直尺、卷尺、三角板等）进行测量，并记录测量结果。
在测量过程中，注意正确使用测量工具的方法。
比较不同测量工具的优缺点，写下你的发现。
4. 时间管理：制定一份寒假时间表，合理安排每天的学习、休息和娱乐时间。
在制定时间表时，可以使用时钟和计时器来帮助你安排时间。
向家长展示你的时间表，解释你的安排理由。
通过实践，感受时间管理的重要性和数学在时间计算中的应用。
5. 数学故事创作：发挥想象力，创作一个与数学有关的短篇故事。
故事内容可以涉及数学概念、数学家趣事等。
通过创作故事，加深对数学的理解和兴趣。
与家长或小伙伴分享你的故事，听他们对你创作的评价和建议。
四、活动要求：1. 活动过程中，家长应给予适当的指导和帮助，确保活动的安全和有效性。
2. 学生应积极参与实践活动，认真完成各项任务，并将实践成果整理成书面形式（如日记、报告等）。
小学数学活动实践作业
一、活动背景随着新课程改革的深入推进，我国教育越来越重视学生的全面发展。
小学数学作为基础学科，其教学目标不仅仅是让学生掌握数学知识，更重要的是培养学生的数学思维能力和实践能力。
为了提高学生的数学素养，我校数学组特开展本次数学活动实践作业，旨在让学生在实践中体验数学，感受数学的魅力。
二、活动目标1. 通过活动实践，让学生体验数学与生活的紧密联系，激发学生对数学的兴趣。
2. 培养学生的动手操作能力、观察分析能力和团队合作精神。
3. 提高学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。
4. 培养学生的创新意识和实践能力。
三、活动内容1. 活动一：测量活动（1）活动目的：让学生通过实际测量，了解长度单位的应用，培养测量意识。
（2）活动内容：学生分组进行测量活动，测量校园内树木、花坛、教室等物体的长度，并记录数据。
（3）活动步骤：①教师讲解测量工具的使用方法；②学生分组进行测量活动；③学生记录测量数据；④教师组织学生交流、分享测量结果。
2. 活动二：图形制作（1）活动目的：让学生通过制作图形，了解图形的特点，培养空间想象力。
（2）活动内容：学生分组制作几何图形，如三角形、四边形、五边形等。
（3）活动步骤：①教师讲解几何图形的特点和制作方法；②学生分组进行图形制作；③学生展示自己的作品，并讲解制作过程；④教师组织学生进行作品评比。
3. 活动三：数学游戏（1）活动目的：通过数学游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识，提高数学素养。
（2）活动内容：组织学生进行数学竞赛、猜数字、24点等游戏。
（3）活动步骤：①教师讲解游戏规则；②学生分组进行游戏；③教师组织学生进行游戏总结，分享心得。
4. 活动四：数学小论文（1）活动目的：培养学生的写作能力，提高学生对数学问题的思考和分析能力。
（2）活动内容：学生选择一个感兴趣的数学问题，进行调查研究，撰写数学小论文。
（3）活动步骤：①学生选择数学问题；②学生进行调查研究；③学生撰写数学小论文；④教师组织学生进行论文交流、评比。
(完整版)二年级数学实践活动作业.docx
二年级数学实践活动作业
姓名：班级：
我身边的大数同学们，我们已经学习了万以内的数。
在
我们生活中，这样的大数有很多很多，现在，就用你的慧眼
去发现、用行动去实践，找一找身边的大数吧！
了解我们的校园：
1、我们学校大约有（）名学生。
2、我们学校的操场一圈是（）米，大约相当于我的（）步。
3、图书馆的图书大约有（）种，大约有
（）本。
4、你的字典是（）页。
了解和动物有关的大数：（查看数学课本）
1、我国现有鱼类有（）种。
2、狗的种类多达（）种以上，最大的狗约重（）千克。
3、一只蜻蜓 1 小时大约能吃（）只蚊子。
4、我国是世界上野生动物最多的国家，共有鸟类
（）种。
了解中国的五岳：
五岳是远古山神崇敬拜、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物，后为道教所继承，被视为道教名山，它们是:
东岳泰山海拔（西岳华山海拔（南岳衡山海拔（）米，位于山东泰安市。
）米，位于陕西华阴市。
）米，位于湖南省长沙以南的
衡山县。
北岳恒山海拔（中岳嵩山海拔（）米，位于山西浑源县。
）米，位于河南登封市。
了解我国的主要河流：
1 、长江：万里长江，从浩荡荡奔流到东海，全长（“世界屋脊”的青藏高原浩
）公里，在世界的大河
中居第三位。
2、黄河：黄河发源于青海省巴颜喀拉山北麓各恣各雅山
下的卡日曲，干流全长（）公里。
3、金沙江：金沙江蜿蜓于四川、西藏、云南三省，
从直门达村到宜宾，全长（）余公里，流域面积34 万多平方公里。
二年级数学实践活动作业
二年级数学实践活动作业1. 引言嘿，亲爱的二年级小朋友们，今天我们来聊聊数学，这个有点神秘却又超级有趣的东西！你们是不是觉得数学有时候像是在解开一个个迷一样？别担心，我们今天要通过实践活动，让数学变得轻松愉快。
相信我，数学其实很简单，就像吃糖果一样，让我们一起来探索吧！2. 数学活动的准备2.1 选择活动首先，咱们要选择一个活动。
你们可以去商店买一些水果，像苹果、香蕉、橙子这些，既好吃又好玩。
或者咱们可以做一些手工，用彩纸剪出各种形状的图形，比如正方形、三角形、圆形。
这些图形可是数学的好朋友哦！它们就像数学世界里的小精灵，随时准备帮助我们解题呢！2.2 收集材料接下来，我们要收集一些材料。
水果要新鲜，纸要彩色，这样做出来的作品才好看。
咱们还可以用一些简单的工具，比如剪刀、胶水和马克笔，哦，对了，还有尺子！因为我们要测量图形的边长，量一量，记录一下，这样就能学到测量的知识啦。
大家记得找个大一点的桌子，别让你的作品被压扁了哦！3. 实践活动3.1 进行活动一切准备就绪后，咱们就开始动手吧！如果选择的是水果活动，大家可以把水果分成不同的种类，用纸写上数量，比如说，苹果有几个，香蕉又有几个，最后把它们加起来。
这时候，你就会发现数学原来就是这么简单！就像数数一样，把好吃的都数一遍，心里可乐滋滋的。
3.2 记录结果做完之后，别忘了记录一下结果哦！可以把它们写在一张漂亮的纸上，画上笑脸，甚至还可以给你的作品起个名字，比如“我的水果王国”！这样，不仅让你学到了数学知识，还让你发挥了想象力，简直是太棒了！如果是做图形的话，也可以把各种形状的名字和特征写下来，像是“三角形有三条边”，“正方形有四条边”等等。
4. 总结与分享4.1 反思过程活动结束后，咱们要总结一下这次的活动。
比如，大家觉得哪个部分最有趣，是数水果，还是制作图形？有没有遇到什么小困难？解决了这些困难之后，又有什么新的发现呢？通过这样的反思，我们可以更好地理解数学在生活中的应用，真是收获满满呀！4.2 分享体验最后，别忘了和同学们分享你的体验哦！可以讲讲你是怎么进行活动的，遇到了什么有趣的事情，甚至还可以展示你的作品，让大家一起来欣赏。
二下数学实践作业2023
二年级下册数学实践活动作业（一）------数据收集整理学校：班级：姓名：新学期开始，丰富多彩的社团活动马上就要开班，请你用喜欢的方式调查一下本班同学参加社团的情况（限每人参加一项）。
1.把上面的统计结果填入下表。
2.参加（）社团人数最多，参加（）社团人数最少。
3.你参加了（）社团，这个社团有（）人。
4.你还能提出其他数学问题并解答吗？------表内除法（一）学校：班级：姓名：熊大的生日宴会就要开始了，你们能帮它把这些平均分吗？快来画一画吧！每份（）个，平均分成了（）份。
每份（）个，平均分成了（）份。
每份（）个，平均分成了（）份。
每份（）个，平均分成了（）份。
------图形的运动（一）学校：班级：姓名：小朋友们，我们已经认识了轴对称图形，你能动手制作一些这样的图形吗？剪一剪，贴一贴，比一比，看谁做得最漂亮。
------小小设计师（一）学校：班级：姓名：1.帮小狗回家2.下面是轴对称图形，请你再添上一个圆，使它还是轴对称图形。
------表内除法（二）学校：班级：姓名：1.用你喜欢得方式表示下列算式的含义。
42÷6= 24÷2.把36个圆片平均分，写出除法算式，试一试你有几种分法，画一画，写一写吧。
二年级下册数学实践活动作业（六）------混合运算学校：班级：姓名：你能用72，18，9三个数和 +，－，×，÷，（）几种不同的符号，写出不同运算顺序的算式，并正确计算吗？试一试。
通过计算，你有什么发现？二年级下册数学实践活动作业（七） ------有余数的除法学校：班级：姓名：将15朵花扎成花束，你会怎样分，快来试一试吧通过计算你发现了什么？二年级下册数学实践活动作业（八）------万以内数的认识学校：班级：姓名：1.调查下列物品的价格。
一部手机（）元一台电视机（）元一辆电动车（）元一台电风扇（）元一件上衣（）元一台豆浆机（）元一双鞋（）元一辆滑板车（）元2.你能将上面的数按一定的顺序排列吗？3.选择一个你喜欢的数，用不同的方式表示出它的含义。
二年级数学下册暑假实践作业
1、小明有5个苹果，他给了小红2个，现在还剩下几个苹果？A、2个B、3个C、4个D、5个解析：小明原来有5个苹果，给出去2个后，应做减法运算，5 - 2 = 3。
所以小明现在还剩下3个苹果。
（答案）B2、下列哪个数字比7大，但比10小？A、5B、7C、8D、10解析：比较数字大小，5小于7，7等于7，8大于7且小于10，10等于10。
所以只有8满足条件。
（答案）C3、小华的妈妈买了12个鸡蛋，每天用掉2个，可以用几天？A、4天B、5天C、6天D、7天解析：总共有12个鸡蛋，每天用2个，所以可以用12 ÷ 2 = 6天。
（答案）C4、下列哪个图形有4条边？A、圆形B、三角形C、正方形D、椭圆形解析：圆形和椭圆形没有直线边，三角形有3条边，正方形有4条边。
（答案）C5、小明早上7点起床，如果他用了15分钟洗漱和吃早餐，他什么时候可以做完这些事情？A、7:05B、7:10C、7:15D、7:20解析：小明7点起床，用了15分钟，所以完成时间是7点加上15分钟，即7:15。
（答案）C6、小华有10元钱，他想买一本5元的书和一支3元的笔，他还剩下多少钱？A、1元B、2元C、3元D、4元解析：小华原来有10元，买书用掉5元，买笔用掉3元，总共用掉8元，所以剩下10 - 8 = 2元。
（答案）B7、下列哪个数不是5的倍数？A、5B、10C、15D、18解析：5的倍数有5、10、15、20...等，18不是5的倍数。
（答案）D8、小明和小华一起玩积木，小明搭了3个，小华搭的比小明多1个，小华搭了几个积木？A、2个B、3个C、4个D、5个解析：小明搭了3个积木，小华搭的比小明多1个，所以小华搭了3 + 1 = 4个积木。
（答案）C。
二年级暑假数学实践作业
二年级暑假数学实践作业引言暑假是学生们放松身心的好时光，但也是继续研究、巩固知识的时机。
为了帮助二年级的学生巩固数学知识，提高数学能力，我们为大家准备了一份数学实践作业。
作业要求1. 完成每个小题前，请认真阅读题目要求，确保理解。
2. 在纸上写下自己的解题过程，包括计算步骤和答案。
3. 如果有需要，可以请家长或老师协助解答。
4. 作业完成后，请仔细检查答案，确保准确性。
作业内容以下是本次作业的题目：题目一：计算1. 15 + 8 = ?2. 18 - 5 = ?3. 6 × 4 = ?4. 20 ÷ 5 = ?5. 25 × 0 = ?题目二：填空1. 35 ÷ 7 = ___2. 9 - ___ = 33. 4 × ___ = 164. 18 + ___ = 245. ___ × 5 = 35题目三：选择题1. 25 ÷ 5 = (A) 3 (B) 5 (C) 82. 7 × 3 = (A) 10 (B) 21 (C) 233. 12 - 5 = (A) 5 (B) 7 (C) 84. 15 + 9 = (A) 24 (B) 30 (C) 345. 24 ÷ 4 = (A) 4 (B) 6 (C) 8题目四：应用题阿姨买了 10 斤苹果，每斤苹果 6 元。
她给了 100 元，阿姨要找给她多少零钱？请根据实际情况，进行计算并写下答案。
作业提交请在暑假结束前，将完成的作业交给老师。
可以将纸质作业本交给老师或者将答案拍照，并通过微信发送给老师。
在提交作业之前，请再次检查答案的正确性。
总结通过这份数学实践作业，希望能够帮助大家巩固数学知识，提高数学能力。
暑假期间，可以多进行数学练习，掌握数学的基本运算和应用技巧。
祝大家暑假愉快，取得好成绩！。
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二年级数学实践活动作业
姓名：班级：
我身边的大数同学们，我们已经学习了万以内的数。
在我们生活中，这样的大数有很多很多，现在，就用你的慧眼去发现、用行动去实践，找一找身边的大数吧！
了解我们的校园：
1 、我们学校大约有（）名学生。
2 、我们学校的操场一圈是（）米，大约相当于我的（）步。
3 、图书馆的图书大约有（）种，大约有（）本。
4 、你的字典是（）页。
了解和动物有关的大数：（查看数学课本）
1 、我国现有鱼类有（）种。
2 、狗的种类多达（）种以上，最大的狗约重（）千克。
3 、一只蜻蜓 1 小时大约能吃（）只蚊子。
4 、我国是世界上野生动物最多的国家，共有鸟类
（）种。
了解中国的五岳：
五岳是远古山神崇敬拜、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物，后为道教所继承，被视为道教名山，它们是 :
东岳泰山海拔（）米，位于山东泰安市。
西岳华山海拔（）米，位于陕西华阴市。
南岳衡山海拔（）米，位于湖南省长沙以南的衡山县。
北岳恒山海拔（）米，位于山西浑源县。
中岳嵩山海拔（）米，位于河南登封市。
了解我国的主要河流：
1 、长江：万里长江，从 “世界屋脊 ”的青藏高原浩浩荡荡奔流到东海，全长（）公里，在世界的大河中居第三位。
2 、黄河：黄河发源于青海省巴颜喀拉山北麓各恣各雅山下的卡日曲，干流全长（）公里。
3 、金沙江：金沙江蜿蜓于四川、西藏、云南三省，从直门达村到宜宾，全长（）余公里，流域面积 34万多平方公里。
“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。