智慧树答案科研思路与方法知到课后答案章节测试2022年

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Innovative thinking and methods智慧树知到课后章节答案2023年

Innovative thinking and methods智慧树知到课后章节答案2023年

Innovative thinking and methods智慧树知到课后章节答案2023年下宜宾学院宜宾学院第一章测试1.2018年7月10日,世界知识产权组织(WIPO)、美国康奈尔大学、欧洲工商管理学院和2018年全球创新指数知识伙伴联合发布全球创新指数(GII)排行榜,报告显示()晋升世界上最具创新性的前20个经济体之列。

答案:中国;荷兰;英国;瑞士2.小米8年的时间就跻身世界500强企业,依靠的是()答案:商业模式的创新;竞争战略上的创新;销模式的创新3.人们通过思维,能够概括出事物的本质属性,总结出事物的一般规律,用以指导人们的实践;也能够()答案:超越具体的空间;超越具体的时间;超越目前的现实4.思维定势可以来自()答案:迷信权威;习惯;直线型思维;从众5.创新思维的三要素包括()答案:逻辑思维能力;领域知识;非逻辑思维能力第二章测试1.最早提出三段论的思想家是?()。

答案:亚理斯多德2.下列哪项不中国传统思维?()。

答案:3.概念、判断和推理是逻辑思维的三个基本构成形式。

()。

答案:对4.推理必须遵循一定的方式,最典型的推理方式是三段论。

()答案:对5.创新思维要以逻辑思维为基础。

()答案:对第三章测试1.以下不属于发散思维的是()。

答案:理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。

2.下面不属于收敛思维特点的是()。

谨慎性3.“月晕而风、础润而雨”、“朝霞不出门,晚霞行千里”、“鱼鳞天不雨也风颠”等等体现的是什么思维方式?()。

答案:正向思维4.发散思维的流畅性是指在短时间内迅速做出众多反应的能力,体现了发散思维在哪方面的特征?()。

答案:数量5.下列属于方向性思维的有()。

答案:横向思维与纵向思维;正向思维与逆向思维;发散思维与收敛思维第四章测试1.由讲到中国古典乐器你就会想到古琴这是属于什么联想?()。

答案:相关联想2.作家构思小说情节、人物形象属于()。

答案:创造想象3.牛顿由树上苹果掉在地上产生()联想发现了万有引力。

智慧树答案心理学研究方法知到课后答案章节测试2022年

智慧树答案心理学研究方法知到课后答案章节测试2022年

第一章1.被试是心理学研究的逻辑起点或主线答案:错2.利用实验心理范式收集数据属于测评法答案:错3.蔡元培1917年建立心理学实验室标志中国心理学诞生答案:错4.科学心理学与古代心理学最大的区别在于多了现象学和实证的研究方法答案:对5.任何一项科学研究都要有控制性答案:对6.()最早认为人与人之间的差异是可以测量的答案:孟子7.()将心理学研究设计和心理学统计分析紧密联系在一起答案:变量8.科学研究的顺序正确的是()(1)选择对象(2)收集数据统计分析(3)证明假设(4)确定问题答案:41239.“心理学虽然有一个长期的过去,但只有一个短暂的历史”是()提出的。

答案:艾宾浩斯10.心理学研究方法的核心概念有()答案:心理现象;统计分析;被试;实验设计第二章1.心理学实证研究的类型有答案:因果研究;相关研究2.探究引发变量之间的关系的研究是相关研究答案:错3.因果研究设计的方式是答案:平衡分组;非特异性选择4.多个变量均是连续变量,用什么统计方式来进行分析答案:积差相关与多元回归5.探究强化对幼儿绘画兴趣的影响,强化和绘画兴趣分别属于答案:引发变量;引发变量6.探究不同噪音与灯光对工人工作效率的影响,其中噪音、灯光和工作效率都是引发变量答案:对7.探究两水平的类型变量与连续变量之间的关系采用答案:t检验8.探究类型变量与类型变量之间的关系采用答案:卡方检验9.研究变量是心理学研究的逻辑起点答案:对10.心理学研究中比较常见的数据类型是答案:自变量是类型数据,因变量是连续数据第三章1.类型变量的特征是间断性、有限性答案:对2.连续变量都可以处理为类型变量,但类型变量不一定都能处理为连续变量答案:对3.两水平类型变量与连续变量之间的相关关系统计方法有哪些?答案:二列相关;点二列相关;t检验4.类型变量被人为划分成二分变量,那么该类型变量与连续变量之间的相关采用答案:二列相关5.类型变量本身就是二分变量,那么该类型变量与连续变量之间的相关采用答案:点二列相关6.将类型变量按水平分为多个组,比较多组被试在连续变量上是否存在显著差异,采用答案:方差分析7.下列哪种是属于类型变量与连续变量的研究设计答案:家庭教养类型与学生心理健康水平的关系研究;自信心高低与学习成绩的关系研究;心理健康水平高低与学业成绩的关系研究8.探讨多个连续变量之间的相关关系时,只作相关设想应如何进行?答案:在相关矩阵的基础上做因素分析,形成因素负荷矩阵;形成变量间的积差相关矩阵,展示出两两变量间的相关;统计各变量间的两两积差相关系数9.探究多个类型变量与1个连续变量之间的相关关系时一般只作相关设想答案:错10.探究多个类型变量之间的相关关系采用卡方检验答案:对第四章1.随机分组设计可采用单因素重复测量方差分析或非重复测量方差分析答案:错2.说明了期望的重要性的效应是?答案:皮格马利翁效应3.考察学习方式(内隐学习、外显学习)和授课方法(传统型、创新型)对数学成绩的影响,一共有几个实验条件?答案:44.当项目数较多时采用何种方法平衡实验处理?答案:随机化法5.组内因素与引发变量的组间因素的混合设计的统计方法采用的是:答案:非重复测量方差分析;重复测量方差分析6.系统误差存在于每一次测量和研究结果当中,只影响效度,不影响信度。

研究方法导论知到章节答案智慧树2023年南方科技大学

研究方法导论知到章节答案智慧树2023年南方科技大学

研究方法导论知到章节测试答案智慧树2023年最新南方科技大学绪论单元测试1.第()次工业革命,科学技术对生产力发展产生“量子效应”。

参考答案:四2.第三次工业革命的特征是信息化。

参考答案:对3.有什么样的研究方法,就有什么样的科学研究。

参考答案:对4.达尔文用()提出了进化论。

参考答案:实验法;观察法;比较法;分类法5.用假说演绎法能够产生相对论。

对第一章测试1.研究的本质特性是系统性。

参考答案:对2.一项研究可以没有信度却具有效度。

参考答案:错3.研究者依赖被试对情境的解释,并尽量获取被试的语言和观点,结果被认为是基于某种特定情境的研究范式是()。

参考答案:建构主义理论4.实验结果取决于干预带来什么影响,实验结果就是()。

因变量5.良好设计的特征有()。

参考答案:避免混淆;控制无关变量;检验假设时统计的精确性;排除偏差第二章测试1.科学问题是可以被实证的。

参考答案:对2.论文选题就是选择一个题目。

参考答案:错3.根据研究活动的特征或认识层次,研究可以分为()。

参考答案:经验方法和理论研究4.研究问题的基本特性有()。

参考答案:具有挑战性的吸引人的问题;必须是可行的,是通过实验、观察、调查等可以寻找答案的问题;有兴趣研究的问题;简单而直接的问题,避免抽象而不具体的问题,以及有太多变量的问题5.根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值(数值化)的研究方法是()。

参考答案:测量研究法第三章测试1.调查设计能帮助研究人员回答以下什么类型的问题?参考答案:描述性问题;变量之间关系的问题;变量间关系随时间变化的问题2.以下这个问题属于什么类型的问题:学生对MOOC的态度和观看MOOC频率有关系吗?参考答案:变量之间关系的问题3.以下这个问题属于什么类型的问题:学生对MOOC的初始态度是否会影响在课程结束时对MOOC的满意度?参考答案:变量间关系随时间变化的问题4.以下问题属于什么类型的问题:支持学校全面投入MOOC学习的学生比例是多少?参考答案:描述性问题5.使用问卷的目的可以是?参考答案:评估趋势;评估态度;后续分析6.请判断以下的问题中,使用哪种方法来收集数据更合适:人口普查中人口在一段时间内的变化趋势。

智慧树答案创新方法与创新思维知到课后答案章节测试2022年

智慧树答案创新方法与创新思维知到课后答案章节测试2022年

第一章1.英国的工业革命所进行的时间是18世纪60年代到18世纪末()。

答案:错2.以下不是TRIZ“思维桥”包含的部分的是()。

答案:头脑风暴法3.在实施金鱼法的过程中,可分为如下()个步骤。

答案:64.实施金鱼法第一步为()。

答案:先把问题分为现实和幻想两部分。

5.应用理想解的过程中,首先要确定描述理想解的()个步骤。

答案:56.描述理想解的第一个步骤是()。

答案:设计的最终目的是什么?7.STC算子法可以说是分析问题、查找资源的方法。

()答案:对8.金鱼法被称为“幻想分析仪”。

()答案:对9.金鱼法是采用层层递进的方式来分析问题的,可以逐步深入地对问题进行分解。

()答案:对10.九屏幕图九个窗口分为上、中、下三层,每一层都有三个窗口,从左到右分别代表了相对时间的变化从过去、现在、未来。

()答案:对第二章1.TRIZ理论中,发明问题解决理论的理论基础是()。

答案:技术系统进化法则2.通过学习技术系统进化法则,我们知道从扫帚到只能扫地机器人的进化体现了哪种动态性法则?()答案:提高可移动性子法则3.性能低水平,少数人掌握,且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段?( )答案:婴儿期4.专利数量上升,经济效益改善但发明级别下降是属于S曲线的哪一阶段?( )答案:成长期5.TRIZ理论界定的矛盾中,对于同一个子系统或者同一个参数提出完全相反的要求,这属于TRIZ界定的什么矛盾?()答案:物理矛盾6.通过学习技术系统进化法则,我们知道()是八大进化法则的核心和基础。

答案:提高理想度法则7.通过学习技术系统进化法则,我们知道能量无法从能量源流向技术系统的所有元件。

()答案:错8.通过学习技术系统进化法则,我们知道完全理想的系统是存在的。

()答案:错9.技术系统及其子系统的进化发展过程中,其理想目标倾向于达到原子核基本粒子的尺度。

( )答案:对10.在进化的某一阶段,不同技术和产品进化的方向是不同的。

()答案:对第三章1.“并行处理计算机中的上千个微处理器"是利用了40个发明原理中的( ) 。

智慧树知到《科研方法论》章节测试答案

智慧树知到《科研方法论》章节测试答案

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教育科研方法知到章节答案智慧树2023年内江师范学院

教育科研方法知到章节答案智慧树2023年内江师范学院

教育科研方法知到章节测试答案智慧树2023年最新内江师范学院第一章测试1.把教育研究分为定性研究和定量研究,这是根据教育研究()来分的。

参考答案:研究范式2.关于教育本质的研究属于()。

参考答案:基础研究3.以下哪条不是教育研究方法的基本原则()。

参考答案:综合性原则4.某研究者为研究儿童模仿行为问题让孩子进入舞厅、网吧、观看少儿不宜的图像,这违背科学研究的()。

参考答案:伦理性原则5.根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为()。

参考答案:基础研究;应用研究第二章测试1.问题研究要有可行性,不包括()。

参考答案:资金条件2.科学研究始于()参考答案:问题3.中学教师将自己的教育硕士论文题目定为“×省校园安全问题的调查研究”,导师否定了他的题目。

这一选题违背了()。

参考答案:问题研究要有可行性4.小学一年级教师许老师根据教学观察和教学反思将自己的教育硕士论文的选题定为“小学一年级学生的注意力训练的行动研究”。

这一选题属于()。

参考答案:研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题5.科学研究中的选题宜大不宜小。

()参考答案:错第三章测试1.二次文献是由事件或成果的直接参与者或直接见证者记录或撰写的。

()参考答案:错2.文摘是对图书和其他单独成册出版的文献特征或其它特征的记载和描述的检索工具。

()参考答案:错3.对于一个新出现的教育问题的研究,比较适宜的资料检索的方法是()。

参考答案:逆查法4.题录、索引、题要、文摘等属于文献等级中的()。

参考答案:二次文献5.下列对文献综述的说法不正确的是()。

参考答案:文献综述越详尽越好第四章测试1.要了解直观性教学的内在规律、因果关系,应选择的研究方法是()。

参考答案:实验法2.()是在进行研究设计基础上对整个研究过程的全面规划,其完成标志着研究的构思阶段基本结束。

参考答案:研究计划3.数学问题解决教学与小学生的数学问题解决能力并无影响,这是一种虚无假设。

智慧树答案教育研究方法知到课后答案章节测试2022年

第一章1.教育研究的关键任务是立项课题、发表论文、著书立说。

答案:错2.开展教育研究费事、费力,教师个人很难完成。

答案:错3.教育研究对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用。

答案:对4.“优先发展教育事业,加快教育现代化,办好人民满意的教育。

”对教育改革研究提出的新目标、新任务、新要求。

答案:对5.教育研究者要始终关注国家与社会教育需求。

答案:对6.教育部发布了《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》要求基层教育工作者做到()。

答案:理论联系实际;发扬科学家精神;建设具有中国特色、世界水平的教育科学理论体系;坚持实事求是;营造风清气正、民主和谐、互学互鉴、积极向上的学术生态7.想成为一名优秀教师,我们需要做的只是了解我们的学生。

答案:错8.所谓“教学相长”,从教师个人层面来看,开展教育研究,能很好的促进教师专业发展。

答案:对9.学习并熟练掌握研究方法,才能保证教育研究的信度与效度,推动研究工作的顺利开展。

答案:对10.学完本门课程,我们可以系统掌握:()。

答案:教育实验法;研究结果的撰写与评价;教育文献的检索与分析;访谈法;教育统计法;课堂观察法;问卷调查;教育研究的选题与设计第二章1.关于陆毅该不该帮女儿背书包,网友发表了各种评论,这是一种最简单的教育研究。

答案:错2.一般认为,“研究”是一种系统的探究活动。

答案:对3.下列说法中,正确的是()。

答案:教育研究通过一系列规定步骤的实施及方法、技术的运用;教育研究有助于解决实际的问题,提高教育活动质量;教育研究通过认识教育现象,为教育领域提供有价值、可信赖的知识;教育研究是采用系统的方法来研究教育问题的活动4.教育研究的基本任务是()。

答案:求实;求变;求真5.“规律”就是联系,是事物之间客观存在的、不以人的意志为转移的、必然联系。

教育活动的主要参与者是灵活多变的人,因此教育没有规律可言。

答案:错6.关于小学生书包的研究,我们可能用到的研究方法有()。

智慧树知到《教育科学研究方法(基础)》章节测试答案

A:是
B:否
答案:B
7、等级式题目中可以不设置中性等级,是否正确?
A:是
B:否
答案:B
8、开放式提问简单,对象的回答通常也较为真实,可以得到意想不到的材料。是否正确?
A:是
B:否
答案:A
9、“不唯书、不唯上、要唯实”是属于()原则。
A:客观性原则
B:实证性原则
C:系统性原则
答案:A
10、集体访谈的人数一般是()人较为合适。
第二章
1、书信是一种文献吗?
A:是
B:不是
答案:是
2、文献综述是一手文献吗?
A:是
B:不是
答案:不是
3、期刊论文是二手文献吗?
A:是
B:不是
C:不一定
答案:不一定
4、以下哪段内容是比较完整的论证?
A:团队合作是完成工作的必要条件。只有通过团队合作才能完成工作。团队合作与完成工作是密切相关的。当大家像团队一样工作时,成功就会来临。
D:65
答案:D
9、通过线性回归分析,计算得到回归方程式:y=5+0.32x1-2.53x2+5.63x3,以下哪些说法是正确的()
A:x1、x2、x3三个因素中,x3是对y影响最大的因素
B:在其它因素不变的情况下,x1增加一个单位,y减少0.32个单位
C:x2和y变量为负直线相关
D:x1、x2、x3三个因素均对y有显著影响
D:没法确定
答案:B
7、初学打字时练习的次数越多,出现错误的量就越少,这里“练习次数”与“错误量”间的相关关系为()。
A:正相关
B:高相关
C:负相关
D:低相关
答案:C
8、一个n=10的样本其均值是21。在这个样本中增添了一个分数,得到的新样本均值是25。这个增添的分数值为()。

智慧树答案中学数学教学设计知到课后答案章节测试2022年

第一章1.数学教学设计最基本、最重要的理念是提高教学效率。

教学效率的高低主要体现在()答案:是否落实了教学目标要求;是否激发了学生的学习动机;是否促进了学生的学习2.教学设计要体现以学生为本,以学生发展为核心,体现教师的组织者、引导者与合作者的主导作用。

()答案:对3.认知主义学习理论主要包括格式塔的顿悟学习理论,布鲁纳的发现学习理论,奥苏贝尔的有意义学习理论和加涅的累积学习理论。

()答案:对4.课堂教学目标的知识与技能维度了解层次的要求是()答案:能辨认出知识的常见例证;能回忆知识的言语信息;会举例说明知识的相关属性5.“感受……、体会……、形成……观点、养成……习惯、欣赏……之美”是课堂教学目标中()维度的常用术语。

答案:情感态度与价值观第二章1.梯形是从属概念“四边形”中利用种差分化出一个新的概念,这里的属概念就是四边形,种差就是()答案:一组对边平行,而另一组对边不平行2.概念教学中概念同化的方式适合那些认知水平不高或缺乏必备概念的学生的学习。

()答案:错3.概念的形成实质上是学习者利用已掌握的概念去理解新概念,或者对原有概念重新进行加工整理的过程,它是一种有意义的学习.()答案:错4.关于原理学习,下列结论正确的是()答案:习得原理不是孤立地掌握一个原理,而是要在原理之间建立联系,形成原理网络。

;原理学习不是习得描述原理的言语信息,而是习得原理的心理意义,它是一种有意义的学习;原理的学习实际上是学习一些概念之间的关系。

;原理学习实质上是习得产生式。

只要条件信息一满足,相应的行为反应就自然出现。

学习者据此指导自己的行为,并解决遇到的新问题。

5.数学习题的选择与设计时,为了扩展学生的多向思维,要选用()答案:多解性习题第三章1.数学讲练结合的教学模式的要素有一个目标,两个环节,两个典型。

其中两个环节是()。

答案:教师讲;学生练2.复习总结的数学教学模式具有哪些特点()。

答案:反思性 ;典型性;综合性;目标性3.在讨论交流的数学教学模式中,讨论的内容不能是校对答案。

大学计算机(青岛大学)智慧树知到课后章节答案2023年下青岛大学

大学计算机(青岛大学)智慧树知到课后章节答案2023年下青岛大学绪论单元测试1.智能手机、飞机、动车以及家用电器中使用计算机芯片来实现自动控制。

A:对 B:错答案:对2.手机上的各种APP应用程序是完成某种应用功能的计算机软件。

A:错 B:对答案:对3.数据的传输与共享依靠的是计算机网络技术的支持。

A:错 B:对答案:对4.拥有计算思维在如今的信息化社会变得尤为重要。

A:错 B:对答案:对5.培养计算思维离不开了解计算机系统的基本概念和原理。

A:对 B:错答案:对第一章测试1.英国科学家艾伦.图灵提出了图灵机模型,是计算机科学史上最为重要的理论模型。

A:错 B:对答案:对2.目前计算系统以超大规模集成电路为基础,向巨型化、微型化、网络化与智能化的方向发展。

A:错 B:对答案:对3.第一台电子计算机系统是1946年在美国研制,该机的英文缩写名是()A:MARK-1 B:ENIAC C:EDSAC D:EDVAC 答案:ENIAC4.微型计算机中使用的人事档案管理系统,属下列计算机应用中的()A:人工智能 B:科学计算 C:专家系统 D:信息管理答案:信息管理5.运算器是只负责算术运算基本部件。

A:错 B:对答案:错6.控制器负责读取指令、分析指令并执行指令,同时协调控制计算机各部件的协同工作。

A:错 B:对答案:对7.算盘是自动计算工具。

A:对 B:错答案:错8.科学家帕斯卡发明了加法器。

A:对 B:错答案:对9.科学家图灵提出了机器可以具有智能的观点。

A:错 B:对答案:对10.冯诺依曼体系结构的计算机具有五大功能部件,输入设备、输出设备、运算器、控制器、存储器。

A:错 B:对答案:对第二章测试1.计算机中所有信息的存储都采用()A:十进制 B:八进制 C:十六进制 D:二进制答案:二进制2.计算机中,一个浮点数由两部分组成,他们是阶码和()A:小数 B:基数 C:尾数 D:整数答案:尾数3.补码运算的特点是用加法可以实现减法、乘法和除法运算,能简化计算机中运算器的内部结构。

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第一章1.基础研究、应用研究和实验研究在整个科研系统中互相联系,协调一致地发展。

()答案:对2.一般来说,科研可分为社会科学研究和自然科学研究。

()答案:对3.开发研究,是应用研究的依据和理论指导。

()答案:错4.在临床试验中,研究对象均为患者。

()答案:错5.科学研究就是运用科学理论与方法,探究未知事物的运动及规律,创造新的理论与技术的一种活动。

()答案:对6.按照设计与事实的关系,前瞻性研究实际上便是由果到因的研究。

()答案:错7.按照采用的方法,实验性研究其实是无干预的研究。

()答案:错8.在下列步骤中,哪一步是科研活动的第二步?()答案:设计9.在下列步骤中,哪一步是科研活动的第四步?()答案:数据整理10.基础研究,主要是以()为目的。

答案:深第二章1.文献在内容上主要是信息和知识。

()答案:对2.文献在表现形式上就是文字。

()答案:错3.在对自然语言进行切分删除时,“关系”、“研究”、“影响”等这类词不可删除。

()答案:错4.在对自然语言进行切分、删除后,要补充还原词组、反义词和近义词。

()答案:错5.文献检索贯穿于医学科研的全过程。

()答案:对6.关键词采用指定的词语来专指或网罗相应的概念,以保证“主题词”与概念之间的唯一对应。

()答案:错7.下列文献类型中,最传统的文献类型是()。

答案:印刷型文献8.下列文献类型中,目前利用度最高的文献类型是()。

答案:电子型文献9.实验记录原始数据属于()。

答案:零次文献10.下列数据库中,()收录期刊总数最多。

答案:维普第三章1.关于假说的特性描述不正确的是()答案:预见的可检性2.科研工作的第一步,也是科研工作的关键是()答案:课题选题3.科研选题的意义在于()答案:全都正确4.科研选题范围要有利于()答案:全都正确5.科研设计的作用为()答案:全都是6.不属于医学科研选题的原则是()答案:重复性7.医学选题的科学性原则指的是()答案:科研选题必须遵循客观事物发展规律,以客观事实和科学理论为基础。

8.医学选题的可行性原则指的是()答案:科研选题必须与主客观条件相符,从研究内容到研究方法都要具有可行性9.科研假说的推测性特征说法正确的是()答案:假说的基本思想和主要论点,是根据不够完善的科学知识和不够充分的事实材料推想处理10.以下不属于假说的作用的是()答案:假说是研究的理论基础第四章1.各种已知或可控制的因素造成的研究结果或推论有倾向性地偏离真实的误差是()答案:系统误差2.下列不属于医学科研设计的基本要素有()答案:非处理因素3.处理因素作用于研究对象引起的效应与处理因素的()有关答案:数目和水平4.下面哪个是属于单因素单水平实验?()答案:夏枯草提出物对原发性高血压患者降压作用的观察5.下列属于研究对象的是()答案:全都是6.选用人为研究对象应该考虑的因素有()答案:以下均是7.选用样品或药品作为研究对象时,要注意的因素有()答案:全都是8.效应指标的选定不是需要注意的特性有()答案:随机性9.请指出课题《原发性高血压患者的血压变异性与中医证型相关性研究》的被试因素为()答案:血压变异性10.下列描述不属于随机误差的是()答案:可避免性第五章1.观察人参皂苷抗心肌缺血作用,实验组给予人参皂苷,以心得安(普萘洛尔)作为对照,请问该设计为何种对照。

()答案:标准对照2.采用外形、颜色、大小均与试验药物相近,但不含任何有效成分的制剂进行对照,称为()。

答案:安慰剂对照3.对照组中不加任何处理因素,称为()。

答案:空白对照4.只有研究者单方面不知道实验的分组情况,而研究对象清楚,从而避免了来自研究者的心理和主观因素的影响,此成为单盲。

()答案:错5.一般来讲,历史对照应该谨慎使用。

()答案:错6.可实现随机的技术有()。

答案:随机数字表;抽签;计算机随机;抛硬币;随机排列表7.为了在研究过程中充分做到随机化,我们需要做到()。

答案:抽样随机化;分组随机化;实验顺序随机化8.随机数字表中的数字相互是独立的。

()答案:对9.在随机排列表中,可以选择其中的任意一列进行使用。

()答案:错10.随机排列表更适合在随机分组时进行使用。

()答案:对第六章1.现况调查中能得到下列哪个指标?答案:患病率2.在队列研究中,研究时序为过去→现在,这是什么调查研究?答案:回顾性队列研究3.哪项研究又称之为“横断面调查”答案:现况调查4.相对危险度RR是哪个调查研究的重要指标?答案:队列研究5.优势比OR是哪个调查研究的重要指标?答案:病例对照研究6.为研究基线BMI与男性胃癌发病风险之间的关联。

某研究团队对某地男性人群,收集身高、体重等流行病学信息。

每两年随访1次,收集胃癌发病结局资料。

连续随访10年后,结果显示,体重过轻可能增加男性胃癌发病风险,且该关联受年龄、文化程度、吸烟、饮酒、饮茶、粉尘暴露等因素影响。

这是什么调查研究?答案:队列研究7.为探讨婴幼儿常见胃肠道不适症状的患病率和流行病学特征,某研究团队对中国7个城市0~3岁婴幼儿常见的胃肠道不适症状进行调查。

应用分层、整群随机抽样方法对中国7城市0~3岁常住婴幼儿进行问卷调查,根据调查结果,按国际通用的婴幼儿功能性胃肠病RomeⅣ诊断标准判断常见胃肠道不适症状的患病率,并分析其地域、城乡、年龄和性别分布特征。

结果发现,反流、肠绞痛、功能性便秘等胃肠道症状在健康婴幼儿中普遍存在,患病率有明显的年龄差异特点。

这是什么调查研究?答案:现况调查8.近年来,临床上所见多指/趾畸形的患儿数量与日俱增。

除了遗传因素外,母体怀孕期间自身行为和环境因素的影响也越显重要;然而,关于这些影响的流行病学数据十分匮乏。

某研究团队采用以医院为基础、以患儿年龄配对的1∶2病例对照研究,对多指/趾患儿与正常儿的母亲进行问卷调查。

采用交互作用分析、协变量筛选和多元logistic回归分析探究母亲孕期吸烟和后代多指/趾畸形的危险因素关系。

结果发现,母亲孕期主动或被动吸烟是后代发生多指/趾畸形的危险因素,显著增加其发病风险。

这是什么调查研究?答案:病例对照研究9.某学校有9000名大学生,其中有15个系,每个系学生数量相差不多,现需调查其中600名学生的心理压力情况,最后在15个系中各随机抽取40名学生用于研究,请问抽样的方法是下列哪一种。

答案:分层抽样10.下列关于病例对照研究的描述错误的是答案:RR为主要观察指标第七章1.下列何种实验设计中,只能分成两组实验?()答案:异体配对设计2.下列何种设计实际是配对的扩展?()答案:配伍组设计3.将24只大白鼠随机分配到甲、乙、丙、丁四个处理组中,且各组例数相等。

这种实验设计方法为()。

答案:完全随机设计4.现有病情、病种与年龄相近的男病人4对,女病人4对,运用随机数字表将这8对患者均匀分到两组中。

这种实验设计方法为()。

答案:配对设计5.为比较四种降血脂中药复方制剂的疗效,取同品种健康雄性家兔20只,按体重进行随机区组分四组后分别灌以不同复方进行实验。

这种实验设计方法为()。

答案:配伍组设计6.为了比较两种治疗脚气的效果,受试者为两脚都患脚气的患者,每只脚接受一种处理,观察指标为治疗效果评分。

这种实验设计方法为()。

答案:配对设计7.从8窝大鼠中每一窝挑选体重相近、性别相同的四只大鼠,分别喂不同饲料4周后,观察四组不同的饲料饲养的大鼠体重增加量。

这种实验设计方法为()。

答案:配伍组设计8.从100只大鼠中挑选雄性、体重在190-200g的大鼠各10只,分别喂两种饲料4周后,观察两组饲料饲养的大鼠体重增加量。

这种实验设计方法为()。

答案:完全随机设计9.为观察活血疏肝解郁颗粒对广泛性焦虑症睡眠障碍的临床疗效,某团队欲将某医院300例广泛性焦虑症睡眠障碍患者随机分为对照组150例,治疗组150例,对照组予以帕罗西汀片,治疗组予以帕罗西汀治疗加用活血疏肝解郁颗粒。

治疗12周为1个疗程。

观察治疗前后0、4、8、12周汉密尔顿焦虑量表评分及匹兹堡睡眠指数评分,中医证候量表评分及疗效分级评定。

在该设计中,可以采用的设计方法是()。

答案:完全随机设计;异体配对设计10.完全随机设计的优点有()答案:适用面广;简单易行;不受组数限制;统计方法简单第八章1.如果漏斗图呈明显的不对称,说明()答案:Meta分析可能存在偏倚2.数值型变量的森林图中,图形部分的效应指标数据一般是研究中两组数据()所得的结果。

()答案:相减3.一般认为,在异质性检验中,Q检验P<0.10,I2>50%时被认为异质性较高。

()答案:对4.当数据异质性较高时,森林图应采用固定效应模型计算。

()答案:错5.Cochrane协作网的图标其实就是来自于一项对9项RCT结果进行Meta分析。

()答案:错6.如果漏斗图明显不对称,说明可能存在发表偏倚。

()答案:对7.Meta分析在合并各个独立研究结果前应进行异质性检验。

()答案:对8.异质性检验的目的是评价一定假设条件下所获效应合并值的稳定性。

()答案:错9.发表偏倚是指有“统计学意义”和无效的研究结果被报告和发表的可能性更大。

()答案:对10.下列说法正确的是()答案:Meta分析是一种观察性研究;Meta分析一般不对各独立研究中的每个观察对象的原始数据进行分析;Meta分析可能得不出明确的结论;Meta分析结论推广时应注意分析干预对象特征、干预场所、干预措施以及依从性等方面的差异。

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