实词和虚词

实词和虚词
实词表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句
•名词
•动词
•形容词实词
•数词
•量词
•代词
一、名词——表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等的词叫做名词。

• 1.表示人或具体事物: 学生、河流、水果、衣服
• 2.表示抽象事物: 教育、交通、事物、战争、和平、语法、科学、民主、道德• 3.表示时间: 昨天、晚上、黎明、秋天、刚才
• 4.表示处所: 郊区、附近、到处、远近
• 5.表示方位：东、西、南、北、中、里、外、上、下、前头、后头、东面、西方、上边、下边、以前
二、动词——表示动作、行为、发展变化、心理活动的词。

• 1.表示动作、行为。

例如：走打说作保护分析赞成旅行
• 2.表示存现、变化。

例如：有存在出现消失发生灭亡增加缩小扩大发展下降
• 3.表示心理活动。

例如：爱恨想忘记觉得感到希望羡慕憧憬回忆
• 4.表示使令，简称使令动词。

例如：使叫让请派要求命令禁止推选委托任命
• 5.表示可能、意愿，简称能愿动词。

例如：能能够应该可以必须得（děi）要会愿意肯敢
• 6.表示趋向，简称趋向动词。

例如：来去回上下出进起上来下去回来出去进来起来
•7.表示判断，简称判断词。

只有一个“是”。

三.形容词——表示性质或状态的词。

• 1.表示形状。

例如：高大粗细圆长弯曲宽广鲜红雪白狭窄笔直• 2.表示性质。

例如：好坏优秀恶劣诚实虚伪狡猾美丽高尚伟大朴素
• 3.表示状态。

例如：迅速敏捷匆忙平静悠闲混乱愉快轻松痛苦疲倦急躁
四.数词——表示数目的词。

简单数词和复合数词，
数词的分类基数和序数
确数和概数，
分数和倍数
五.量词——表示人、事物的单位或动作、行为的单位的词
• A 个体量词：只个件间所座
• B 集合量词：对双群伙帮副批
• C 不定量词：点些
• D 度量衡量词：寸亩斗克立方米人次
• E 借用量词：碗、桶、瓶、身、手、笔、刀、口、屋、子、堆、封、卷、捧、张、担、铲
• A 表示动作行为的量：次趟回遍下阵番遭顿
•动量词
• B 借用动作有关的名词、动词表示动量：切一刀叫一声射三箭工作一天劳动三小时
六.代词——起代替或指示作用的词。

•代词能代替实词和短语。

表示指称时，有定指和不定指的区别。

不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。

他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。

★代词分类
1. 人称代词——代替人或事物的名称。

我你您他她它我们你们您们他们她们它们咱们自己别人人家大家大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。

例如：我自己你
们自己大家自己）
2. 疑问代词——用来提出问题
谁什么哪（问人或事物）哪儿哪里（问处所）几多（问数量）多多么（问程度）怎么怎样怎么样（问性质状态）
什么怎样什么样（问方式行动）
3.指示代词——用来区别人或事物这那（指人或事物）
这儿这里那儿那里（指处所）这会儿那会儿（指时间）这么这样这么样那么那样那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些那
些这么些那么些（指数量）每各（指所有的或全体中任何一个）某另别
（确有所指，未说明哪一个）
★实词使用注意
正确组合、使用名词、动词、形容词
• 1.不要把一些抽象名词误用作动词，例如：
①教师们愿望同学们考出好成绩。

(“愿望”是名词，误用作动词。

可改“愿望”
为“盼望”或“要求”。

)
•
2.不要把不及物动词用作及物动词，硬带上宾语，例如： ②今天出发了一排三班的战士。

(“出发”是不及物动词，不能带宾语。

应把“出发了”挪至“战士”的后面。

•
3.不要把一些表示状态的形容词误用作动词或名词，例如：
③老师批评她迟交作业，她一听，眼睛里就饱满了眼泪。

(“饱满”是形容词，误用作动词。

可改“饱满”为“饱含”。

)
④他的两句话顿时增加了我们一种无可名状的沉重。

(“沉重”是形容词，误用作名词。

可改“沉重”为“沉重感”。

)
副词、介词、
连词、助词、
虚 词
叹词、拟声词
一、副词——用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念
二、连词——连接词、短语、句子的词，用来表示并列、选择、转折、递进、因果等
关系。

和、跟、与、同、或、既然
还是、不但、就是、不管、无论、除非、不论
要么、何况、况且、与其……不如、宁可……也不、然后、以致、于是、因为……所以、如果……就、虽然……但是、只有……才、只要……就、既然……那么
而、并、并且、而且、或者
至于、于是、但是、然而、因此等。

三、介词——用在名词、代词或名词性短语前头，同这些词或短语一起修饰或限制动词、
★介词的语法特点：介词不能单独出现在句子里。

介词必须同名词、代词、名词性短语构成介词短语，才能出现在句子里。

四、助词——附在词、短语、句子后头起辅助作用的词，不能重叠，不能单独回答问题，
也不能单独成句，一般读轻声。

结构助词：的地得似的
动态助词：着了过
语气助词：呢吧啊吗嘛罢么了的哇啦哪呀哩
（放在句尾，表陈述、疑问、祈使、感叹等语气）
•“的”放在名词前头，前后是修饰和限制关系
•“的”附在名词、动词、人称代词、形容词后，构成“的”字短语，表人或事物的名称。

•如：年幼的都陪我坐在舱中
•“地”描绘或限制某种动作、性状的时候，描绘和被描绘之间、限制和被限制之间。

•“得”主要用在动词后面，表补充或说明。

•如：复杂得多
•“所”+动词=名词性（修饰名词或代替名词）
•如：所盼望的所料
•词或短语+“似的”=像……一样（比喻或说明情况相似）
五、叹词——表示感叹、呼唤、应答的词。

可以表示惊讶、赞美、埋怨、叹息等感情。

叹词的独立性很强，它不跟其他词组合，也不充当句子成分，能独立成句。

如：啊、哎、嗨、哎呀、哎哟、喂
六、拟声词——是模拟人或事物声音的词，如“哗哗”、“轰隆隆”。