2019-2020年人教版高中生物必修3能力测试 第04章种群和群落含答案
人教课标版高中生物必修3第4章《种群和群落》单元测评
本章知识结构本章测试1.下列关于种群的不正确叙述是( )A.种群具有一定的时空性B.种群密度主要由出生率和死亡率决定C.种群是物种进化的单位D.种群密度由自然因素决定，与人为因素无关解析：此题考查种群的基本概念，人为因素已经对自然环境产生了较大的影响，所以种群密度肯定会受人类活动的影响。
答案：D2.下列实例中，属于生物群落的是( )A.一片草地上的蝗虫包括全部的成虫和幼虫B.一块朽木上的全部真菌C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等D.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物解析：考查群落的概念，群落的范畴包括此区域内的所有生物，但不包括非生命的物质和能量。
答案：D3.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体。
该害虫的种群密度将明显减少，引起该现象的直接原因是( )A.种群出生率下降B.雌性个体也减少C.种群性别比例失调D.雌虫生殖能力下降解析：破坏种群内的雌雄性别比例会影响该种群的正常繁殖，最终使该种群的种群密度减少。
答案：A4.有一个自然村落南北各有一个池塘，这两个池塘中生活着( )A.一个鲫鱼种群B.两个鲫鱼种群C.一个甲鱼群落D.两个甲鱼群落解析：一个池塘即为一定的区域，所以两个池塘中不可能生活着一个鲫鱼种群或一个甲鱼种群。
群落的范畴包括一定区域内的所有生物，其名称前不能以具体的物种名称来形容。
答案：B5.某一生物种群中，幼年的个体非常少，成年和老年个体较多，此种群的年龄组成类型及其出生率和死亡率的关系可能是( )A.衰退型，出生率＞死亡率B.衰退型，出生率＜死亡率C.增长型，出生率＞死亡率D.增长型，出生率＜死亡率解析：年龄组成可预测一个种群密度的变化类型，成年和老年多于幼年个体，会使种群出生率低于死亡率，而成为衰退型。
答案：B6.冬虫夏草是一味名贵中药。
虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，使虫体内部组织破坏，仅残留外皮，夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，似直立的小草。
2019-2020年高中生物第4章种群和群落4.2种群数量的变化测试题新人教版
2019-2020年高中生物第4章种群和群落4.2种群数量的变化测试题新人教版一．选择题（每题2分，共42分）1．建立数学模型的一般步骤是( )A．提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正B．观察研究对象→提出合理假设→检验或修正→用数学形式对事物的性质进行表达C．观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验或修正D．观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验或修正→提出合理假设2．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（）A．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素3．右图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌的生长曲线图，曲线中表示由于有限空间资源的限制使种内斗争最为剧烈的是（）A．CD段 B．DE段C．EF段 D．FG段4．在下列哪种条件下，种群可能呈“J”型增长（）A．当食物受到限制时B．在物种适宜的环境中，食物开始出现不足，但远不至于影响到该物种在这里生存C．在一个没有捕食者的生态系统中D．在实验室内的实验条件下5．池塘养鱼时，为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量，应采取的最佳方案是（）A．大量增加饵料的投入量B．大量增加鱼苗的投入量C．及时、适量的捕捞成鱼D．限制捕鱼6．右图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。
下列对阴影部分的解释正确的是①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A．①③B．②③C．①④D．②④7．以下关于“J”型曲线与“S”型曲线的说法中不正确的（）A．“J”型曲线只适用于实验条件下或种群迁入新的适宜的环境后B．“S”型曲线和“J”型曲线一样，增长速率始终保持不变C．两种增长方式的差异主要在于有无环境阻力对种群数量增长的影响。
2019-2020学年度高中必修3《稳态与环境》生物第4章 种群和群落第2节 种群数量的变化人教版课后辅导练习第
2019-2020学年度高中必修3《稳态与环境》生物第4章种群和群落第2节种群数量的变化人教版课后辅导练习第六十一篇第1题【单选题】全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，自2016年1月1日起正式施行。
以下关于该政策实施后对我国人口数量影响的叙述，错误的是( )A、会提高我国人口的出生率B、会影响我国人口的种群密度C、会使我国人口数量呈指数增长D、会在一定程度上改变我国今后一段时间内人口的年龄结构【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列有关种群特征的叙述中，错误的是( )A、同一物种的种群密度是不会发生变化的B、不同物种的种群密度往往差异很大C、年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目D、出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图表示在一个10mL密闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是( )A、K值约为120000个B、种内竞争导致初始阶段增长缓慢C、可用数学模型Nt=N0·有误^t表示酵母菌种群数量的变化D、可将酵母菌培养液滴在普通载玻片上进行酵母菌显微计数【答案】：【解析】：第4题【单选题】已知物种A与物种B具有捕食关系，纵坐标表示生物量，横坐标表示时间，则下列叙述正确的是( )A、如图所示的变化是由于A的增加而导致B的减少B、如图所示的变化是由于A的增加而导致B的增加C、如图所示的变化是由于A的减少而导致B的增加D、如图所示的变化是由于B的减少而导致A的减少【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析，下列叙述错误的是( )A、若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除B、若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象C、海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定D、自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图表示某种鱼迁入一个生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是( )A、在t0-t2时间内，种群数量呈“J”型增长B、若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C、捕获该鱼的最佳时期为t2时D、在t1-t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势【答案】：【解析】：第7题【单选题】某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）．跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少．下列叙述正确的是( )A、五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强B、甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构C、大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延D、该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统【答案】：【解析】：第8题【单选题】调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化，图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，下列分析正确的是( )A、乌鸦的种群密度采用样方法调查B、第3年和第9年的乌鸦种群数量相同C、第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长D、第9～10年的乌鸦种群数量最小【答案】：【解析】：第9题【单选题】人类正确利用海洋渔业资源,必须控制捕捞量,应把种群的个体数保持在环境负荷量的( )A、1/4水平上B、1/3水平上C、1/2水平上D、4/5水平上【答案】：【解析】：第10题【单选题】下图表示反馈调节的模式图，下列所述与图示模型不符的是( )A、甲表示促甲状腺激素分泌增多，乙表示甲状腺激素分泌增多B、甲表示种群数量增多，乙表示种内斗争加剧C、甲表示水体污染加剧，乙表示鱼虾死亡增多D、甲表示被捕食者数量增多，乙表示捕食者数量増多【答案】：【解析】：第11题【单选题】下图表示某弃耕农田三个种群一天中CO2释放量，下列说法正确的是A、若a、b、c构成一条食物链，则c处于第二营养级B、若a、b、c代表生态系统不同生物组分，则b是分解者C、可采用标志重捕法调查生物a的种群密度D、该弃耕农田发生的演替属于次生演替，演替时间短【答案】：【解析】：第12题【单选题】为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验．定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见图．关于此图的分析，不正确的是( )A、三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大B、探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素C、三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜D、三组的营养初始供给可能不同，C级营养初始供给最少【答案】：【解析】：第13题【单选题】在一段时间内，某生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。
2019-2020学年高二生物单元检测题附解答：第04章 种群和群落
第04章种群和群落一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．（新疆第二师华山中学2018-2019学年期末）如图表示某种群增长速率与时间的关系，有关叙述正确的是（）A．t2点是防治害虫的最佳时间B．t3点时种群数量达到最大值C．t2﹣t3段种群的年龄组成为衰退型D．该图表示种群在理想环境条件下的增长速率【答案】B【解析】防治有害生物应该在t2点之前，A错误；在t3时刻，种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值，B正确；t2﹣t3段种群数量仍然增加，年龄组成为增长型，C错误；该图表示种群在实际生活环境条件下的增长速率，D错误；故选B。
2．（山东省泰安二中2018-2019学年月考）下列有关群落的叙述,错误的是( )A．研究种群是研究群落的基础B．鉴别不同群落类型的重要依据是物种的组成C．群落水平上研究的问题就是物种丰富度D．一个群落中的生物不是随机地聚集在一起的【答案】C【解析】群落由许多种群构成，研究种群是研究群落的基础，A正确；不同群落的物种数目一般是不同的，B正确；群落水平上研究的问题除了丰富度还有空间结构、群落的演替等，C错误；任何一个群落中，物种都是通过一定的联系聚集在一起的，D正确。
3．（广东省陆丰市东海中学2018-2019学年期末）下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是（）A．在种群“J”型增长模型（N t=N0•λt）中，λ表示该种群的增长速率B．在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的C．合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值。
D．在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率【答案】D【解析】种群“J”型增长的数学模型N t=N0λt中，λ表示增长率，即该种群数量是一年前种群数量的倍数，A错误；K值不是固定不变的，大小取决于环境条件，改善空间和资源条件会使K值提高，B错误；合理密植农作物时，其数量可以认为是最适合农作物生长的最大值即K值，C错误；在“S”型曲线中，K/2前种群数量增长速率逐渐增大，K/2后种群数量增长速率逐渐减，因此在K/2两侧，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率，D正确；故选D。
2023-2024学年高中生物人教版必修3第4章 种群和群落单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.如图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。
下列分析正确的是（）A. 图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B. 在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C. 估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D. d点时种群数量达到最大值【答案】D【解析】解：A.图乙由于老年个体占的比例较大，代表衰退型年龄组成，图甲c点时增长率大于零，年龄组成为增长型，A错误；B.d点时，出生率与死亡率相等，种群数量达到最大值，此时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量，B错误；C.出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的直接因素，此外，性别比例、年龄组成等也影响着种群密度，所以仅估算一个种群的出生率和死亡率，并不能确定种群密度的大小，C错误；D.d点时，出生率与死亡率相等，即增长率为零，种群数量达到最大值，D正确。
故选：D。
2.“黄毯悄然换绿坪，古原无语释秋声”、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”……这些诗句描绘了草原的生动景致。
下列叙述正确的是（）A. 调查草原土壤中小动物类群丰富度采用标志重捕法B. 草原生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量C. 受到水分等环境因素的限制，我国内陆草原一般不能演替到森林阶段D. 草原上的所有植物和动物构成了草原生物群落【答案】C【解析】C3.下列关于种群的出生率和死亡率的叙述，正确的是（）A. 依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的关系B. 当种群数量为含dfracK2时，种群出生率与死亡率相等C. 比较三种年龄结构类型的种群，稳定型的出生率最高D. 出生率和死亡率是种群最基本的数量特征【答案】A【解析】A项，种群的出生率和死亡率的关系可通过种群年龄组成来预测，A正确；B项，当种群数量为K时，种群出生率与死亡率相等，B错误；C项，三种年龄结构类型中，稳定型的出生率等于死亡率，增长型的出生率最高，C错误；D项，种群最基本的数量特征是种群密度，D错误。
2019-2020年高中生物 第四章种群和群落期末测试卷 新人教版必修3
2019-2020年高中生物第四章种群和群落期末测试卷新人教版必修3一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，满分50分)1．下列有关种群的叙述，正确的是( )A．种群内的个体之间不能相互交配繁殖B．一个池塘中的全部鱼组成一个种群C．一定区域中的所有成年老鼠组成一个种群D．种群是指同一自然区域中同种生物个体的总称2．A具有出生、性别、年龄、死亡等特征；B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。
那么A、B的特征分别属于( )A．物种的个体；一条鲤鱼B．物种的个体；一个鲤鱼种群C．种群；一条鲤鱼D．种群；一个鲤鱼种群3．如图是世界人口数量从公元纪年开始到xx年的变化曲线。
在ab段世界人口的年龄组成特点是下图中的(横坐标是年龄，纵坐标是人口数)( )4．某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线。
则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是( )A．衰退型和①B．增长型和②C．衰退型和③ D．增长型和④5．如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。
下列对此图的分析，错误的是( )A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象B．此图表明鱼类对食物的竞争状况[]C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况D．此图表明海洋中鱼类的共生关系6.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。
下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是( )A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群7．下图分别表示两种生物种群个数随时间的推移而发生的变化。
2019_2020学年高中生物第四章种群和群落1种群的特征随堂演练(含解析)新人教版必修3
1 种群的特征 1．判断正误。 (1)一个区域内狮子的所有幼年个体和成年个体组成了一个种群。( ) (2)宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度。( ) (3)繁殖能力强的种群，其种群数量增长也快。( ) (4)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，引起该现象的直接原因是种群的性别比例失调。( ) 解析：(1)种群是由一个自然区域内的同种生物所有个体组成的，它还包括年老的狮子。 (2)样方法适用于调查植物或者活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度，而调查活动能力强的高等动物的种群密度应该用标志重捕法。 (3)繁殖能力强的种群出生率高，但决定种群数量变化的是自然增长率，即出生率与死亡率之差，还要考虑个体的迁入和迁出的影响。 (4)利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，雌性个体不能完成交配，从而降低害虫出生率，使种群密度明显减少，即性别比例是通过影响出生率而间接影响种群密度的。 答案：(1)× (2)× (3)× (4)× 2．要研究一个种群的密度通常需要根据不同种群生物的特点选择不同的方法。下列调查种群密度时所用的方法正确的是( ) A．调查草地上的瓢虫种群→标志重捕法 B．调查草原中的斑马种群→样方法 C．调查某片森林灰松鼠种群→标志重捕法 D．调查池塘中的鲢鱼种群→样方法 解析：植物和活动范围比较小的动物常采用样方法调查种群密度；体积相对较大的动物采用标志重捕法调查种群密度。 答案：C 3．如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是( ) 2
A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C．丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期 D．种群密度是种群最基本的空间特征，调查方法有标志重捕法和样方法 解析：甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率，故A错误；年龄组成的每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期，故C错误；种群密度是最基本的数量特征，故D错误。 答案：B 4．(2019年江苏盐城中学高三一轮复习)随着“全面实施一对夫妇可生育两个孩子”政策的落实，专家预测，我国人口在未来几年会有一定的增长。下列有关“全面实施二孩”政策的叙述，正确的是( ) A．会使我国人口出生率显著提高而死亡率不变 B．对我国人口的年龄组成没有影响 C．会使我国人口的年龄组成从衰退型直接转变为增长型 D．有助于改善我国人口的年龄组成 解析：“全面二胎”政策实施，会提高我国人口的出生率，与死亡率无关，A错误；“全面二胎”政策实施，幼年个体增多，会在一定程度上改变我国今后一段时间内人口的年龄组成，B错误，D正确；“全面二胎”政策实施，会使我国人口的年龄组成从衰退型逐步转变为稳定型，C错误。 答案：D 5．(2019年河南灵宝模拟)下列叙述不属于种群空间特征描述的是( ) A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌 C．稗草在稻田中随机分布 D．在路旁每隔5米种植一棵木棉树 解析：种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。 3
高中生物 第4章 种群和群落检测 新人教版必修3
第4章种群和群落(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( )A.竞争B.共生C.寄生D.捕食答案A2下列关于出生率的叙述,正确的是( )A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄组成类型的种群,则稳定型的出生率最高答案B3下列关于种群增长的“S”型曲线的叙述,正确的是( )A.种群的数量每年以一定的倍数增长,可用数学模型N t=N0λt表示B.K值会随着环境因素的变化而发生变化C.各阶段的增长速率不同,随着时间的增加越来越大D.环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等答案B4在种群“S”型曲线的数学模型中,K值不是固定不变的。
下列条件会使种群K值增加的是( )A.地面进行硬化后的家鼠B.干旱环境中的东亚飞蝗C.引入北极狐后的旅鼠D.干旱环境中的大熊猫解析环境的最大承载量可因物种不同而异,也可因环境变化而改变。
地面进行硬化后的家鼠由于生存空间和食物减少,K值下降;干旱环境中的东亚飞蝗产卵容易成活,出生率高,K值增大;旅鼠由于其捕食者——北极狐数量增加,K值下降;干旱环境中的大熊猫由于食物不足,K 值下降。
答案B5下列关于群落演替的说法,不正确的是( )A.在群落演替过程中,群落的物种构成不断发生着改变B.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外界因素的影响C.初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同D.在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定解析在群落演替过程中,一般情况下,物种种类越多,成分越复杂,越趋于稳定;群落演替是群落朝着一定方向连续变化的过程,它是群落内部与外界环境中各种生态因子综合作用的结果。
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第04章种群和群落能力测试A卷（时间45分钟满分100分）一、选择题1．下面的实例中，不能构成群落的是A．亚马逊河谷的热带雨林 B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落2．生态学家以年龄为横坐标，以存活数量的对数值为纵坐标，绘制出种群的存活曲线。
某野生鱼类和人类的存活曲线分别属于A．Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅰ和Ⅲ D.Ⅲ和Ⅰ3.下图的曲线分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的描述正确的是A．甲图中，A点只有呼吸作用，D点只有光合作用B．在乙图B点时，害虫种群中抗药个体所占百分比小于在A点时害虫种群中抗药个体所占的百分比C．生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，丙图中曲线①表示单子叶植物D．丁图中动物甲比动物乙高等4.某海岛上生活着一种昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线（纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度），后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是A．乙 B．丙 C．丁 D．戊5.下图表示的是鹞鹰对不同的鸽群进行攻击时的成功概率，并以此表示鸽群的功能。
下列说法正确的是：①单独的鸽子被抓住的概率比在鸽群中的鸽子小②鹞鹰攻击较大群体的鸽群时不大容易成功③鹞鹰只攻击单独的鸽子④攻击成功的比例与鸽群的数量成反比。
A．①② B．①④ C．②③ D．②④6.对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指A．田野中的植物和蛇、蛙等动物 B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物C．除蝗虫外的其他生物和非生物 D．除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物7.下列实例中属于种内斗争的是A．培养液中生活着两种草履虫 B．人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光C．噬菌体侵入细菌体内 D．鲈鱼的成鱼以鲈鱼的幼鱼为食8.下图为生活在同一培养缸中的两个群体M和N的种群密度变化曲线。
对曲线的下列解释，正确的是A．M以N为食 B．N以M为食C．M与N无捕食关系 D．M和N的数量改变相同9.科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养，一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表：饲养方式植丛中的动物底栖动物浮游动物其他单养0.42 0.12 0.01 0.45 鱼种1混养0.05 0.35 0.05 0.55单养0.43 0.23 0.01 0.33 鱼种2混养0.40 0.12 0.04 0.44①单养时两种鱼多出没在植丛中②单养时鱼种2多出没在池底③混养时两种鱼多出没在池底④混养时鱼种1多出没在池底，鱼种2多出没在植丛中⑤混合放养有利于对资源和空间的利用A．①④⑤ B．①③⑤C．②④⑤ D．①③⑤10.生态学家对某地区两个生物种群（Ⅰ和Ⅱ）的存活率进行了调查，结果如下图所示。
下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是A．种群Ⅰ和Ⅱ都为7～10岁B．种群Ⅰ和Ⅱ都为1～10岁C．种群Ⅰ为0～1岁，种群Ⅱ为6～7岁D．种群Ⅰ为1岁以后各年龄期，种群Ⅱ为7岁以后各年龄期11、弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围，没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素.右图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金色葡萄球菌为例）之间关系的是A．①图，b表示青霉菌 B．②图，a表示青霉菌C．③图，a表示青霉菌 D．④图，b表示青霉菌12．假如要使菊花提前到“五·一”节开花，可对正常生长的菊花作如下哪种处理A．高温处理 B．低温处理 C．短日照处理D．长日照处理13．据资料报道，大连海礁上生长的海藻情况是：深海处生长绿藻，稍深处是褐藻。
再深一些的地方是以红藻为主，直接影响海洋中藻类分布的主要因素是A．光照强度 B．每日光照时间 C．食物 D．温度14．在富营养化的湖泊中，某些藻类爆发式的生长过程中，其数量变动属于种群的什么增长A．“J”型增长B．“S”型增长C．“Z”型增长D．直线型增长15．下列实例中，不属于水效应因子的作用的是A．草原黄鼠夏眠 B．仙人掌的茎肉质C．干燥种子不萌发D．高山顶上生长针叶林三、简答题1.下面是反映人与环境关系的三种模式图，请分析回答：⑴下列对“环境容量”的理解错误的是（多选）A．环境容量是指生态系统对人口的承载能力B．随着生产的发展，环境容量在不断加大C．人类可以局部地改造环境，从而使人口数量超越环境容量D．生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础⑵按照人与环境关系的理想程度排列，三种模式的顺序依次为A．I、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、I、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅱ、I D．I、Ⅲ、Ⅱ⑶环境对人类社会的发展有很大的制约作用，保护环境十分重要。
下列解决环境问题的四条思路中你最赞成的是A．发展经济和保护环境二者并不矛盾，应该走边发展边治理之路B．发展中国家经济相对落后，走先发展后治理的路子势在必行C．环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境放在优先发展经济的地位上D．地球自身有充分自我调节的能力，听其发展，顺乎自然⑷如果按照人们对保护环境的重视程度排列，（3）的顺序是2.下图表示某鼠迁入新的环境后增长率随时间的变化曲线，请分析回答：⑴下图中能反映鼠种群数量变化的曲线是。
⑵对该鼠的种群密度的调查，在一范围内，t1时进行第一次捕获并标志25只，在t2时进行第二次捕捉，并捕获未标志的30只，标志的10只，该鼠的种群数量应为（）A．大于100只 B．等于100只 C．小于100只 D．约为75只⑶该鼠在t2时期后，种群数量不再增长的主要原因是___________________。
⑷在t1时该种群的年龄组成最可能为_____________，判断的根据_______________________。
3．有人连续几年在4月至7月间，对某湖泊生态系统中几种生态因子进行调查，几年的调查结果基本一致，对调查数据整理如下图（曲线仅表示变化趋势）。
请通过分析图中所示各生态因子的变化及相互关系回答：⑴在4月至7月间，该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量（总生产量减去呼吸消耗量）发生较大变动，影响这种变动的非生物因素主要是，判断的依据是。
⑵在4月至5月上旬，该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量和现存浮游植物有机物总量均明显增加，其主要原因是，在5月中旬开始，两者又都明显下降，主要的原因是。
⑶在5月下旬至6月上旬，该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量出现迅速增长，但这段时间，现存浮游植物有机物总量并未增加，原因是。
能力测试A卷能力测试B卷（时间45分钟满分100分）一、选择题1．人口学家统计预测人口翻一番的时间为：墨西哥20—40年、美国40—80年，而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减少。
这种预测的主要依据是A．种群数量和密度 B．种群年龄的结构C．种群性别比例 D．出生率和死亡率2．在森林中一颗因枯朽而倒地的树杆上，长满了蘑菇和木耳，其根本原因是蘑菇和木耳A．必须互指依赖才能生存 B．都是营腐生生活的C．所需的生态因素相类似 D．都不进行光合作用3．鳄鱼常爬上岸来躺着不动，并张开口让一种小鸟食口腔内的小虫，当敌害来临时，鸟惊飞，锷鱼逃走，下列关系中，不属于种间斗争的是A．敌害与锷鱼 B．鳄鱼与小鸟 C．鳄鱼与小虫 D．小鸟与小虫4．下列表格表示一个岛上的国家公园中狼和驼鹿的种群变化情况（那时不允许打猎），下列结论中最适合这两个种群变化情况的是A．狼的数量随驼鹿数量的增加而增加 B．狼和驼鹿的数量变化相互没有关系C．驼鹿数量随狼群数量的增加而增加 D．两个种群的数量同时增加或减少年份狼种群数量驼鹿种群数量1970 10 901972 12 1151974 20 1451976 25 1051978 18 951980 18 98534只鼠，其中有标志鼠15只。
则该种群数量为A．88只 B．86只 C．90只 D．92只6．生活在一个生物群落中的两个种群(a,b)的数量变化如图,下列判断正确的A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C．a为S型增长，其增长受本身密度制约D．b为J型增长，始终受到a种群的制约7．如下图所示，在下面四个年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大8．下列因素中，对提高家禽产卵量影响最大的是A．光照强度 B．每日光照时间 C．食物D．温度9．右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。
那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是A．竞争、捕食、共生 B．共生、捕食、竞争C．竞争、共生、捕食 D．捕食、竞争、共生10．在下图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是11．当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。
鲤鱼的这种习性是一种A．种内斗争 B．种内互助 C．种间斗争D．种间互助12．有一种草能产生某种化学物质，这种物质能抑制取食这种草的鳞翅目昆虫分泌保幼激素，使这种昆虫幼虫迅速变为成虫，从而减少对草的危害。
这种现象在生物学上称为A．自然选择 B．种间斗争 C．生态自然平衡D．适应的相对性13．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是A．衰退型和增长型三者B．增长型和衰退型C．稳定型和衰退型D．稳定型和增长型14．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。
下列有关叙述正确的是①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．台湾玉山西北坡植被分布情况为：下层热带雨林，中层常绿阔叶林，顶端为高山草甸。
决定该山植被分布的生态因素是A．水分 B．阳光C．温度 D．能量二、简答题1．右上图表示某生态系统发展过程中生物总数（A）和生产者所固定太阳能（B）变化，请据图分析回答：⑴第10～20（年）是该生态系统向、和发展的时期，第40年开始进入时期，此时该生态系统具有较强的性。
⑵根据曲线A，分析曲线B下降的主要原因是。
⑶若该系统为海洋生态系统，在10～20（年）中影响曲线B变化的最主要的限制因素是：。
2.人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。
下图为人口自动调控图(注：环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量)。
请据图回答下列问题：⑴在自然界中，人口数量不可能无限增长，理由是⑵由图可以看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之____ __ 。
⑶长期以来，我国人口的出生率一直高于死亡率，人口增长过快，因此控制我国人口的关键是控制人口的，我国采取控制人口增长的政策是_________ ____。