五年级上册科学期末试卷答案

五年级上册科学期末试卷答案

【篇一：教科版五年级上册科学试题及答案】

填空题。（每空2分，共20分） 1. 物体有一个向下的力，这个力叫。

2. 食物链中能自己制造食物的生物叫，直接或间接消费别人制造的

食物的生物叫。

3.光是沿传播的。

4.地球的内部可以分为、、。

衣食住行的材料来源。

9.

（）（）（）（）（）（）

10. （） 2分，共20分）

1. ）新-课- 标-第-一-网

a、适宜的温度、充足的水份、空气

b、阳光、充足的水份、土壤

c、阳光、土壤、适宜的温度

d、空气、阳光、适宜的温度

2.光传播的速度很快，每秒约（）万千米。 a、3 b、30 c、30，000 d、10

3. 苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。 a、弹力b、推

力c、重力

4.下列哪个物体受到的重力更接近2牛？（）

a、文具盒

b、西瓜

c、成年人

d、汽车 5.全部是光源的一组是？

（）

a、月亮、太阳、手电筒

b、萤火虫、太阳、没点燃的蜡烛

c、月亮、手电筒、点燃蜡烛

d、

萤火虫、太阳、手电筒

6.下列哪项不属于设计赛车的基本原则（）

a、动力要大

b、空气阻力要小

c、轮胎要美观 d7下面属于减小摩

擦的是（）

a、鞋底的花纹

b、旱冰鞋c8. 我们的家乡肃州区是什么地形？（）

a、平原

b、盆地

c、丘陵

9. 一天早晨，小明测得一棵大树在阳光的影子长（）。

a、不变

b、大于5米

c、小于5米

10.（）ab”位置。 c d 分） 1. （12分）

香针叶山地仙人掌阔叶沙漠松树叶刺雨林

2.连一连：（10分）

拉力大

使小车运动慢的原因使小车运动快的原因

载重量大摩擦力小拉力小载重量小

3. 请你写出日常生活中人们利用太阳能的4个实例。（8分）

五、探究与实验（22分）

1.草原上生活着草、兔、鹰，请你根据题目要求完成下面题目：

（12分）（1）写出一条由草、兔、鹰组成的食物链。（2分）

（2）如果鹰少了会怎样？（4分）

（34分）

2. ?(10分)

参考答案

一、填空题。（每空2分，共20分）

1.重力。

2.生产者，消费者。

3.直线。

4.地壳，地幔，地核。

5.土壤。

6.滑动，滚动。二、判断题（每小题1分，共10分）

1. a

2. b

3. c

4. a

5. d

6. c

7. b

8. b

9. c 10. b

1. 2.

3.1.（1（2 （32. 2.9

【篇二：五年级上册科学期末考试卷和答案】

周高山环绕，中间低平的地形是（）。我们的家乡——徐州的地形

主要是（）。

2、铅笔写字时。笔与本子之间属于（）摩擦；圆珠笔写字时，笔与

本子之间属于（）摩擦。

3、力的单位是（），用字母（）表示。

4、垫圈的重力可以通过缆绳变成（）力使小车前进，橡皮筋的（）

力可以使小车前进。用气球驱动小车时，小车运动的方向与气嘴喷

气的方向（）。

5、日晷是我国古代的（）工具，它是利用阳光下物体（）的变化来确定时间的。

6、用弹簧测力计测重力时，首先检查指针是不是指在“（）”位置。读数时，视线与（）相平。同时测量的力不能超过测力计的（）。

7、光是沿（）传播的，当它碰到不透明的物体后会发生（）。

1、土壤中的腐殖质是风化过程中由岩石转变而来的。（）

2、在地球深部，越往下，温度越来越高，压力越来越大。

3、“神舟”八号已于2011年11月1日由改进型“长征二号”f遥八火

箭发射升空。升空时速度非常快，不受任何摩擦力的作用。

4、绿豆芽的根会朝着有水的方向生长。

豆种子发芽不需要温度。

6、教室的墙刷成白色能更好地反射光。

7、油菜生长消耗了水和肥料，所以它是消费者。

8、这几年自然界里的麻雀增加了，我们捕捉几只玩玩没有关系。

9、有些太阳灶是利用凹透镜反射后会聚光线、产生高温的原理。

10、影子的产生必须有光源、遮挡物、屏。

三、选择题。（将正确答案的序号填写在小括号里）

1、下列说法正确的是（）

a、种子发芽需要阳光

b、种子发芽需要土壤

c、种子发芽需要水分

2、下列说法错误的是（）

a、弹簧拉长时，会产生弹力

b、小车在斜面上往下滑动时，没有受到力的作用

c、医生给病人检查耳朵的额镜是光的反射原理的一种

3、在生态瓶中，为动物制造氧气的是（）

a、植物

b、水

c、沙

4、在阳光下，同一种黑色纸袋按哪种方式摆放，升温比较快？（）

a、和地面垂直 b\和地面水平c、和太阳光垂直

5、看到堆满了鹅卵石的河床，我们大致可以判定，这里是河的（）

a、上游

b、中游

c、下游

6、同一时间，同一地方阳光下不同物体的影子（）

a、方向相同

b、长短相同

c、形状相同

7、小车原来4秒钟行驶100厘米，现在要让小车3秒钟行驶100

厘米，可以（）

a、增大载重量

b、加大拉力

c、增大摩擦力

8、如图所示，在光屏上会看到的是（）

a、火焰的像

b、小球的影子

c、火焰的像和小球的影子

9、为了维护生态平衡，在自然保护区下列做法错误的是（）。

a、禁止乱砍滥伐

b、不捕猎小动物

c、开垦后种庄稼

10、下午3时，小明测得一棵小树在阳光下的影子长2米，过一小

时再去量影子时，影子长度（）。

a、大于2米

b、等于2米

c、小于2米

11地震是一种会带来巨大灾难的自然现象，地震发生时，下列做法

不适合的是（）

a、地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救

b、如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下

c、如果在一楼，就迅速的离开房间，跑到空旷的地方

12、雷雨过后，常看到蚯蚓钻出地面，出现这种现象的原因是蚯蚓

的（）

a、消化作用受到妨碍

b、呼吸作用受到妨碍

c、排泄作用受到妨碍

13、一枚一元钱的硬币，它受到的重力（ )

a、大于1牛顿

b、等于1牛顿

c、小于1牛顿

14、如图所示，将加热的岩石立即放人冷水中，反复几次之后，我

们观察到的哪种现象说明岩石被风化了？

a、看到有“白烟”冒出来。

b、看到岩石明显胀大了。

c、看到水里有细小的沙粒

15、苹果树不宜在热带栽种，柑橘不宜在北方栽种，这里起制约作

用的因素是（）。

a、温度

b、水

c、阳光

四、实验探究题

1、请在下面这辆自行车上，找出3处不同类别的增大或

减少摩擦力的地方。（像举例一样指出位置并说出具体的方法）

例：车把手上有条状的花纹，是为了增大摩擦力。

（1）

（2）

（3）

2、对于“绿豆发芽需要什么条件？”这一问题，在科学课堂上我们从“阳光”、“空气”、“水分”等方面进行了专门的研究，现在请你回答：（1）我们当时选择研究的一个问题是：绿豆发芽必须要有（）吗？（2）我们的猜测：。

（3）实验方法：用（）实验，设实验组与对照组。

（4）实验组与对照组要控制的不同条件是：。

（5）实验组与对照组要保持相同不变的条件：（至少写两个）

（6）实验的结论：。

3、探究雨水侵蚀土地的实验：

某个实验小组想研究雨水侵蚀土地的实验。他们先研究土地上有无

植被覆盖对雨水侵蚀的影响。决定做对比实验，先找来了喷水壶，

灌了200毫升的水；再在塑料盆底一侧挖几个洞，铺上石子再倒入

土壤，做成4种土壤样本。如下图。

无坡度无草有坡度有草无坡度有草有坡度有草

甲乙丙丁

（1）选择一组合适的材料来做对比实验，要达到实验目的，他们的

选择可以是

（2）在这个实验中，喷水壶洒水代表。如果用喷水壶统一洒300

毫升水，可行吗？。

（3）他们在做这个实验时，土壤上的草应该是原来种好的还是临时

放上去的？。(选填“原来种好”、“临时种好”、或“两者都可以”）（4）他们应该看到的现象是：

由此，能得出的结论是：

。

（5）土地被侵蚀程度还可能与什么因素有关？请举例他们可能继

续会研究的一个问题：

。

4、有大小、形状相同的黑色纸、分色纸、铝箔纸、白色纸四种材料。（1）按“吸热本领从大到小”给这四种材料排顺序。

（）＞（）＞（）＞（）

（2）根据我们实验的结果，在设计制作太阳能热水器时，瓶子的表

面应该涂上（）色；夏天，人们会在汽车玻璃前放一块铝箔版，这

是为了使汽车内的温度（）。（选填“上升快一点”或“上升慢一点”）参考答案

一、1.盆地平原 2、滑动滚动3、牛顿n4、拉弹相反5、计时影子

的长短和方向6、0指针量程 7、直线反射

三、1、c 2、b3、a 4、c5、b 6、a 7、b8、c9、c 10、a11.a

12.b13.c 14.c15.a

四、1、（1）轮胎的表面很粗糙，是为了增大摩擦力（2）轴承里放了油，是为了减少摩擦力(3)轮胎滚动向前，是为了减少摩擦力 2、（1）阳光（2）绿豆发芽不需要阳光（3）对比（4）阳光（5）

空气、水分（6）绿豆发芽不是必须有阳光 3、（1）

d （2）降雨可行（3）原来种好（4）丁的土地侵蚀程度比乙要弱有植物覆盖的土地被侵蚀程度小（5）土地的坡度大小可能会影响

其他被侵蚀的程度

4、（1）黑色纸粉色纸白色纸铝箔纸（2）黑上升慢一点

【篇三：教科版五年级上册科学期末试卷及答案教案】ass=txt>一、知识再现。（共20分）

1．生物之间像链环一样的食物关系，叫做，这种关

（）9．用黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。

（）10．皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车运动的距离越近。三、精挑细选。（请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。）

系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。2．在光的照射下，物体影子的与物体离光源的距离有关。 3．地震和火山是地球地球内

部可以分成地壳、

地幔、地核三部分，绝大部分地震发生在内。 4．物体都受到一个

向下的力，这个力叫。力的单位是。

（）1．绿豆发芽只要有充足的水分就行。

（）2．食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（）3．所有的光源在发光时都会发热。（）4．小明为了观察光源，常

常用眼睛直对着光源进行观察。（）5．影子的产生有光源和遮挡物

两个条件就行了。（）6．地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等

自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。（）7．上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。（）8．土壤与人

类的生产生活没有任何关系。

（共30分）

1．地球上最有价值的资源是（）。

a．岩石 b．黄金 c．土壤 2．土壤中的水分是一种（）。

a．纯净水 b．溶液 c．蒸馏水 3．由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和

沟壑。

a．风化 b．沉积c．侵蚀 4．下列物体中，不是光源的是（）。

a．月亮 b．萤火虫 c．夜光玩具 5．如果太阳在物体的左边，那么

影子在物体的（）。

a．右边 b．左边 c．后面 6．同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不

同，吸收太阳热的本领最大的是（）。

a．水平放置 b．竖直放置 c．倾斜与太阳光垂直

7．医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用（）解决了

难题。

a．光的直射 b．光的反射 c．光的折射 8．人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。

1

a．避免货物损坏 b．省力 c．增大摩擦 9．赛车的车身重心很低，是为了（）。

a．行驶稳定 b．节省材料c．美观漂亮 10．喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（）运动的。

a．反冲力b．重力c．弹力四、发现与探索。（共20分）

（一）观察下面的实验，请同学们开动脑筋，认真思考。（10分） 2．如图2：把中间的卡纸向左或向右移动，正好挡着最右边卡纸上的小孔。同样用手电筒的光对准最右边卡纸上的小孔，这时在纸屏上发现了什么？。 3．实验结果说明：。（二）看谁发现的多：你认为自行车有哪些地方设计得比较好?

并说明理由。（10分）

五、我要呼吁。（共10分）

生态系统一旦失去平衡，会发生非常严重的连锁性后果。例如，五十年代，我国曾发起把麻雀作为“四害”来消灭的运动。可是在大量捕杀了麻雀之后的几年里，却出现了严重的虫灾，使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现，麻雀是吃害虫的好手。消灭了麻雀，害虫没有了天敌，就大肆繁殖起来，导致了虫灾发生、农田绝收一系列惨痛的后果。同学们，维护生态平衡，要从我们做起，我们要：

参考答案

一、知识再现。（每空2分，共20分） 1．食物链；消费者

2

图1图2 1．如图1：在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一枚硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，再放一张没有打孔的卡纸作为屏。把手电筒放置在最右边的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔。这时我们在纸屏上发现了什么？。

2．大小

3．内部运动；地壳

4．重力；牛顿（牛） 5．滑动；滚动；滚动

二、辩明是非。（每题2分，共20分）

1．c 2．b 3．c 4．a 5．a 6．c 7．b 8．b 9．a 10．a 四、发现与探索。（20分）

（一）观察下面的实验，开动脑筋，认真思考。（10分） 1．一个明亮的光斑。（3分） 2．纸屏上没有光斑。（3分） 3．光是沿直线传播的。（4分）

（二）看谁发现的多：你认为自行车有哪些地方设计得比较好?并说明理由。

（10分）

答：学生可根据自行车运动哪些地方需要摩擦力，哪些地方不需

要摩擦力等方面回答。答对一点即可得分。

五、我要呼吁：（10分）

答：大力宣传保护大自然、维护生态平衡的重要意义，模范遵守《自然保护法》等各项法律法规，不狩猎，不采伐，不破坏环境，努力维护大自然生态平衡……

3