高中数学应用题
江苏新高考
“在考查基础知识的同时,侧重考查能力”是高考的重要意向,而应用能力的考查又是近二十年来
的能力考查重点.江苏卷一直在坚持以建模为主.所以如何由实际问题转化为数学问题的建模过程的探
索应是复习的关键.
应用题的载体很多,前几年主要考函数建模,以三角、导数、不等式知识解决问题.2013年应用考题是解不等式模型,2014年应用考题可以理解为一次函数模型,也可以理解为条件不等式
模型,这样在建模上增添新意,还是有趣的,2015、2016年应用考题都先构造函数,再利用导数求解.2016、2017年应用考题是立体几何模型,2017年应用考题需利用空间中的垂直关系和解三角
形的知识求解.
[常考题型突破]
函数模型的构建及求解
[例1](2016·江苏高考)现需要设计一个仓库,它由上下两部分组成,上部的形状是正四棱锥
P-A1B1C1D1,下部的形状是正四棱柱ABCD-A1B1C1D1(如图所示),并要求正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍.
(1)若AB=6 m,PO1=2 m,则仓库的容积是多少?
(2)若正四棱锥的侧棱长为 6 m,则当PO1为多少时,仓库的容积最大?
[方法归纳]
解函数应用题的四步骤
[变式训练]
1.(2017·苏锡常镇二模)某科研小组研究发现:一棵水蜜桃树的产量w(单位:百千克)与肥料费用
x(单位:百元)满足如下关系:w=4-
3
x+1
,且投入的肥料费用不超过5百元.此外,还需要投入其他
成本(如施肥的人工费等)2x百元.已知这种水蜜桃的市场售价为16元/千克(即16百元/百千克),且市场需求始终供不应求.记该棵水蜜桃树获得的利润为L(x)(单位:百元).
(1)求利润函数L(x)的函数关系式,并写出定义域;
(2)当投入的肥料费用为多少时,该水蜜桃树获得的利润最大?最大利润是多少?
2.(2017·南通三模)如图,半圆AOB是某爱国主义教育基地一景点的平面示意图,半径OA的长为1百米.为了保护景点,基地管理部门从道路l上选取一点C,修建参观线路C-D-E-F,且CD,DE,EF均与半圆相切,四边形CDEF是等腰梯形.设DE=t百米,记修建每1百米参观线路的费用
为f(t)万元,经测算f(t)=5,0 1 3 ,8- 1 t , 1 3 (1)用t表示线段EF的长; (2)求修建该参观线路的最低费用. 基本不等式的实际应用 [例2](2017·南京考前模拟)某企业准备投入适当的广告费对产品进行促销,在一年内预计销售 Q(万件)与广告费x(万元)之间的函数关系为Q=4x+1 x+1 (x≥0).已知生产此产品的年固定投入为 4.5万元, 每生产1万件此产品仍需再投入32万元,且能全部销售完.若每件销售价定为:“平均每件生产成本的150%”与“年平均每件所占广告费的25%”之和. (1)试将年利润W(万元)表示为年广告费x(万元)的函数; (2)当年广告费投入多少万元时,企业年利润最大?最大利润为多少? [方法归纳] 利用基本不等式求解实际应用题的注意点 (1)此类型的题目往往较长,解题时需认真阅读,从中提炼出有用信息,建立数学模型,转化为数 学问题求解. (2)当运用基本不等式求最值时,若等号成立的自变量不在定义域内时,就不能使用基本不等式求 解,此时可根据变量的范围对应函数的单调性求解. [变式训练] (2017·苏州期末)某湿地公园内有一条河,现打算建一座桥(如图1)将河两岸的路连接起来,剖面设计图纸(图2)如下, 其中,点A,E为x轴上关于原点对称的两点,曲线段BCD是桥的主体,C为桥顶,并且曲线段 BCD在图纸上的图形对应函数的解析式为y= 8 4+x2 (x∈[-2,2]),曲线段AB,DE均为开口向上的抛 物线段,且A,E分别为两抛物线的顶点.设计时要求:保持两曲线在各衔接处(B,D)的切线的斜率相等. (1)求曲线段AB在图纸上对应函数的解析式,并写出定义域; (2)车辆从A经B到C爬坡,定义车辆上桥过程中某点P所需要的爬坡能力为:M=(该点P与桥顶间的水平距离)×(设计图纸上该点P处的切线的斜率)其中M P的单位:米.若该景区可提供三种类型 的观光车:①游客踏乘;②蓄电池动力;③内燃机动力,它们的爬坡能力分别为0.8米,1.5米,2.0米,用已知图纸上一个单位长度表示实际长度1米,试问三种类型的观光车是否都可以顺利过桥? 三角函数的实际应用 [例3](2017·江苏高考)如图,水平放置的正四棱柱形玻璃容器Ⅰ和正四棱台形玻璃容器Ⅱ的高均 为32 cm,容器Ⅰ的底面对角线AC的长为107 cm,容器Ⅱ的两底面对角线EG,E1G1的长分别为14 cm和62 cm.分别在容器Ⅰ和容器Ⅱ中注入水,水深均为12 cm.现有一根玻璃棒l,其长度为40 cm.(容器厚度、玻璃棒粗细均忽略不计) (1)将l放在容器Ⅰ中,l的一端置于点A处,另一端置于侧棱CC1上,求l没入水中部分的长度; (2)将l放在容器Ⅱ中,l的一端置于点E处,另一端置于侧棱GG1上,求l没入水中部分的长度. [方法归纳] 解三角形应用题是数学知识在生活中的应用,要想解决好,就要把实际问题抽象概括,建立相应 的数学模型,然后求解. 解三角形应用题常见的两种情况: 实际问题经抽象概括后,已知量与未知量全部集中在一个三角形中,可用正弦定理或余弦定理求解. 实际问题经抽象概括后,已知量与未知量涉及两个或两个以上的三角形,这时需作出这些三角形,先解够条件的三角形,然后逐步求解其他三角形,有时需设出未知量,从几个三角形中列出方 程组,解方程组得出所要求的解. [变式训练] 如图,经过村庄A有两条夹角为60°的公路AB,AC,根据规划拟在两条公路之间的区域内建一工 厂P,分别在两条公路边上建两个仓库M,N(异于村庄A),要求PM=PN=MN=2(单位:千米).记∠AMN=θ. (1)将AN,AM用含θ的关系式表示出来; (2)如何设计(即AN,AM为多长),使得工厂产生的噪声对居民的影响最小(即工厂与村庄的距离AP最大)? [课时达标训练] 1.(2017·苏锡常镇一模)某单位将举办庆典活动,要在广场上竖立一形状为等腰梯形的彩门 BADC(如图),设计要求彩门的面积为S(单位:m2),高为h(单位:m)(S,h为常数),彩门的下底BC 固定在广场地面上,上底和两腰由不锈钢支架构成,设腰和下底的夹角为α,不锈钢支架的长度和记 为l. (1)请将l表示成关于α的函数l=f(α); (2)当α为何值时l最小?并求l的最小值. 2.如图是某设计师设计的Y型饰品的平面图,其中支架OA,OB,OC两两成120°,OC=1,AB =OB+OC,且OA>OB.现设计师在支架OB上装点普通珠宝,普通珠宝的价值为M,且M与OB长成正比,比例系数为k(k为正常数);在△AOC区域(阴影区域)内镶嵌名贵珠宝,名贵珠宝的价值为N,且N与△AOC的面积成正比,比例系数为43k.设OA=x,OB=y. (1)求y关于x的函数解析式,并写出OA的取值范围; (2)求N-M的最大值及相应的x的值. 3.(2017·南京、盐城二模)在一张足够大的纸板上截取一个面积为 3 600平方厘米的矩形纸板ABCD,然后在矩形纸板的四个角上切去边长相等的小正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的长方体纸盒(如图).设小正方形边长为x厘米,矩形纸板的两边AB,BC的长分别为a厘米和b厘米,其中a≥b. (1)当a=90时,求纸盒侧面积的最大值; (2)试确定a,b,x的值,使得纸盒的体积最大,并求出最大值. 4.(2017· 南通、泰州一调)如图,某机械厂要将长 6 m,宽 2 m的长方形铁皮ABCD进行裁剪.已知点F为AD的中点,点E在边BC上,裁剪时先将四边形CDFE沿直线EF翻折到MNFE处(点C,D分别落在直线BC下方点M,N处,FN交边BC于点P),再沿直线PE裁剪. (1)当∠EFP=π 4 时,试判断四边形MNPE的形状,并求其面积; (2)若使裁剪得到的四边形MNPE面积最大,请给出裁剪方案,并说明理由. 5.(2017· 南京三模)在一水域上建一个演艺广场.演艺广场由看台Ⅰ,看台Ⅱ,三角形水域ABC,及矩形表演台BCDE四个部分构成(如图).看台Ⅰ,看台Ⅱ是分别以AB,AC为直径的两个半圆形区域,且看台Ⅰ的面积是看台Ⅱ的面积的3倍;矩形表演台BCDE中,CD=10米;三角形水域ABC的面积为4003平方米.设∠BAC=θ. (1)求BC的长(用含θ的式子表示); (2)若表演台每平方米的造价为0.3万元,求表演台的最低造价. 6.如图,OA是南北方向的一条公路,OB是北偏东45°方向的一条公路,某风景区的一段边界为曲 线C.为方便游客观光,拟过曲线C上某点P分别修建与公路OA,OB垂直的两条道路PM,PN,且PM,PN的造价分别为5万元/百米、40万元/百米.建立如图所示的平面直角坐标系xOy,则曲线C 符合函数y=x+42 x2 (1≤x≤9)模型,设PM=x,修建两条道路PM,PN的总造价为f(x)万元.题中所涉 及长度单位均为百米. (1)求f(x)的解析式; (2)当x为多少时,总造价f(x)最低?并求出最低造价.