《好题》小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》 单元测试题(有答案解析)
《好题》小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试题（有答案解
析）
一、选择题
1．中的个数是中的（）倍。
A. 4
B. 3
C. 5
2．18÷3表示18里面有几个3，还表示（）。
A. 18是3的几倍
B. 3个18相加是多少
C. 3除以18
3．图中●是▲的（）倍．
A. 2
B. 3
C. 4
4．梨的个数是桃子的4倍，下列关系式正确的是（）。
A. 桃子的个数÷梨的个数=4
B. 桃子的个数=梨的个数×4
C. 梨的个数=桃子的个数×4
D. 梨的个数=桃子的个数+4
5．下列表示红花数量是黄花的3倍，错误的是（）。
A.
B.
C.
6．从图中，我知道（）的说法是错误的。
A. 蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数
B. 8×3=蜜蜂只数
C. 蝴蝶只数是蜜蜂的3倍7．小红有40颗红珠子，7颗黄珠子，要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍，可以怎么做？下面说法错误的是（）。
A. 减少5颗红珠子
B. 减少4颗红珠子，减少1颗黄珠子
C. 增加1颗黄珠子
8．有6颗黄球，28颗红球，要使红球是黄球的4倍，需要（）黄球．
A. 减少1颗
B. 增加4颗
C. 增加1颗
D. 减少4颗
9．跳绳比赛上，小丽跳45个，小云跳的个数比小丽的2倍多一些，比小丽的3倍少一些，小云可能跳了（）个．
A. 90
B. 135
C. 110
D. 85 10．动物园里有 24 只小猴，小猴的只数是小鹿的3倍，小鹿有（）只。
A. 8
B. 7
C. 9
11．1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米，照这样计算（）枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米。
A. 1000000
B. 100000
C. 10000
12．小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的4倍，小华的铅笔数比小明多2支，那么小华有（）支铅笔。
A. 20
B. 21
C. 22
二、填空题
13．________的7倍是175，24的32倍是________。
14．□+O=20，O=□+□+□，O=________，□=________。
15．如图：1号杯中装了________克水；估计2号杯中的水大约重________克。
16．320的6倍是________；________的7倍是630．
17．8是________的2倍，7的9倍是________。
18．25的4倍是________，25是5的________倍。
19．第一行：
第二行是第一行的4倍。
第二行有________片树叶。
20．小红看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第________页看起。
三、解答题
21．给下面的涂色，使涂色的个数是没涂色的2倍。
22．家电超市。
（1）手机的数量是照相机的几倍?
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗?
23．
（1）白兔的只数是黑兔的几倍?
（2）如果灰兔是黑兔的3倍，则灰兔有多少只?
24．大船有8只，小船的只数是大船的4倍，△ ? （先补充问题，再解答）
25．小强的体重是28千克，爸爸的体重比他的3倍少25千克，爸爸的体重是多少千克？26．桔子的个数是如图苹果的9倍，桔子有多少个？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】解：12÷3=4
故答案为：A。
【分析】第一个图形有12个小正方形，第二个图形有3个小正方形，用12除以3即可求出第一个图形小正方形的个数是第二个图形小正方形的个数的几倍。
2．A
解析： A
【解析】【解答】解：18÷3表示18里面有几个3，还表示18是3的几倍。
故答案为：A。
【分析】求一个数里面有几个另一个数用除法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
3．B
解析： B
【解析】【解答】解：●是▲的6÷2=3倍。
故答案为：B。
【分析】图中●有6个，▲有2个，●是▲的倍几倍=●的个数÷▲的个数。
4．C
解析： C
【解析】【解答】梨的个数是桃子的4倍，用关系式表示为：梨的个数=桃子的个数×4
故答案为：C。
【分析】A是B的N倍表示为：A=B×N或者A÷B=N。
5．C
解析： C
【解析】【解答】A：6÷2=3，表示红花数量是黄花的3倍；
B：用线段图表示红花数量是黄花的3倍；
C：15÷5=3，表示黄花数量是红花的3倍。
故答案为：C。
【分析】红花数量是黄花的3倍，即红花的数量÷黄花的数量=3。
6．C
解析： C
【解析】【解答】根据线段图可知，蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍。所以，C的说法是错误的。
故答案为：C
【分析】蝴蝶的只数用一条线段表示，蜜蜂的只数用同样的三条线段，所以，蜜蜂只数是蝴蝶的3倍。根据这个倍数关系，判断三个选项是否符合这个关系。
7．B
解析： B
【解析】【解答】假设红珠子数量不变，则黄珠子数：40÷5=8（颗），8-7=1（颗），则要增加1颗黄珠子，如果黄珠子保持不变，则红珠子数：5×7=35（颗），40-35=5（颗），红珠子数要减少5颗。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了倍的应用，根据条件“ 要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍”，可以假设红珠子数量不变，求出黄珠子数量，然后确定黄珠子增加或减少的数量，也可以假设黄珠子保持不变，求出红珠子数量，然后确定红珠子增加或减少的数量，据此解答。8．C
解析： C
【解析】【解答】28÷4-6=7-6=1（颗）。
故答案为：C。
【分析】4的7倍是28，所以黄球必须是7颗，现在黄球是6颗，需要增加1颗。
9．C
解析： C
【解析】【解答】因为45×2＝90
45×3＝135
所以，小云跳的个数应在90至135下之间，只有110符合要求。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了倍的应用，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，先求出小云跳绳个数的范围，然后对比各选项，找出符合条件的数据。
10．A
解析： A
【解析】【解答】24÷3=8（只）。
故答案为：A。
【分析】小鹿的只数=小猴的只数÷小猴的只数是小鹿的倍数，据此代入数据解答即可。11．A
解析： A
【解析】【解答】1000×1000=1000000（枚）。
故答案为：A。
【分析】因为1千米是1米的1000倍，所以高度是1千米硬币的枚数也是高度是1米的硬币的枚数的1000倍，据此解答。
12．C
解析： C
【解析】【解答】解：5×4=20，20+2=22。
故答案为：C。
【分析】小明的铅笔数=小红的铅笔数×4，小华铅笔数=小明铅笔数+2，据此代入数据解答即可。
二、填空题
13．25；768【解析】【解答】175÷7=25所以25的7倍是175；24×32=768所以24的32倍是768故答案为：25；768【分析】已知一个数的a倍是b求这个数用除法即这个数=b÷a；求a的
解析： 25；768
【解析】【解答】175÷7=25，所以25的7倍是175；
24×32=768，所以24的32倍是768。
故答案为：25；768。
【分析】已知一个数的a倍是b，求这个数用除法即这个数=b÷a；求a的b倍是多少，用
乘法即这个多少=a×b。
14．15；5【解析】【解答】解：O=□+□+□所以□+O=□+□+□+□=20所以□=5O=5+5+5=15故答案为：15；5【分析】将O=□+□+□代入第一个式子可以得到关于□的式子据此可以解得□的值
解析： 15
；5
【解析】【解答】解：O=□+□+□，所以□+O=□+□+□+□=20，所以□=5，O=5+5+5=15。
故答案为：15；5。
【分析】将O=□+□+□代入第一个式子，可以得到关于□的式子，据此可以解得□的值，然后代入第二个式子，即可解得O的值。
15．70；140【解析】【解答】320-250=70（克）70×2=140（克）故答案为：70；140【分析】空杯质量是250克1号杯水和杯的质量是320克1号杯水和杯的质量-空杯质量=水的质量；从图上
解析： 70；140
【解析】【解答】320-250=70（克），70×2=140（克）。
故答案为：70；140.
【分析】空杯质量是250克，1号杯水和杯的质量是320克，1号杯水和杯的质量-空杯质量=水的质量；
从图上看，2号杯中的水大约是1号杯中水的2倍，据此解答。
16．1920；90【解析】【解答】320×6=1920；630÷7=90故答案为：1920；90【分析】一个数×几倍=它的倍数；一个数的倍数÷几倍=这个数
解析： 1920；90
【解析】【解答】320×6=1920；
630÷7=90。
故答案为：1920；90。
【分析】一个数×几倍=它的倍数；一个数的倍数÷几倍=这个数。
17．4；63【解析】【解答】8÷2=4；7×9=63故答案为：4；63【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算据此列式解答
解析： 4；63
【解析】【解答】8÷2=4；
7×9=63。
故答案为：4；63。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；
求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答。
18．100；5【解析】【解答】25×4=100；25÷5=5故答案为：100；5【分析】求一个数的几倍是多少用乘法解答；求一个数是另一个数的几倍用除法解答
解析： 100；5
【解析】【解答】25×4=100；25÷5=5。
故答案为：100；5。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法解答；求一个数是另一个数的几倍，用除法解答。
19．【解析】【解答】5×4=20（片）故答案为：20【分析】求一个数的几倍是多少用乘法解答
解析：【解析】【解答】5×4=20（片）
故答案为：20。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法解答。
20．【解析】【解答】解：10+10×2+1=10+20+1=31（页）故答案为：31【分析】用乘法计算第二天看的页数然后计算第一天和第二天共看的页数再加上1就是第三天应开始看的页数
解析：【解析】【解答】解：10+10×2+1
=10+20+1
=31（页）
故答案为：31。
【分析】用乘法计算第二天看的页数，然后计算第一天和第二天共看的页数，再加上1就是第三天应开始看的页数。
三、解答题
21．
【解析】【解答】解：由题可知，如果没涂色的个数是1份，则涂色的个数就是2份，则一共有3份。一共有24个小正方体，平均分成3份，每份是24÷3=8个，则涂色的个数是2×8=16个。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。22．（1）解：48÷6=8
答：手机的数量是照相机的8倍。
（2）例如：电视机的数量是冰箱的几倍？
解：14÷2=7
答：电视机的数量是冰箱的7倍。
【解析】【分析】（1）根据题意，用手机的数量÷照相机的数量就可以求出手机的数量是照相机的几倍；
（2）根据题中给出的信息，仿照第（1）小题就可以提出一个关于倍的问题并解答即可。也可以提出其它符合实际的数学问题并解答，答案不唯一，合理即可。
23．（1）解：8÷2=4
答：白兔的只数是黑兔的4倍。
（2）解：2×3=6（只）
答：灰兔有6只。
【解析】【分析】（1）白兔8只，黑兔2只，用白兔只数除以黑兔只数求出白兔的只数是黑兔的几倍；
（2）用黑兔只数乘3即可求出灰兔的只数。
24．解：问题：小船有多少只？
8×4=32（只）
答：小船有32只。
【解析】【分析】可以提问小船有多少只，用大船的只数乘4求出小船的只数即可。25．解：28×3-25=59（千克）
答：爸爸的体重是59千克。
【解析】【分析】题意可知，小强的体重是1倍量，“爸爸的体重比他的3倍少25千克”是本题的关键句，数量之间存在以下相等关系：小强体重x3–25=爸爸体重。
26． 9×5=45（个）
答：桔子有45个。
【解析】【分析】桔子的个数=苹果的个数×9。