厦门市2018届高三年级第一学期期未质检历史试题及参考答案

厦门市2018届高三年级第一学期期未质检历史试题

注意：试卷由选择题（满分48分）和非选择题（满分52分）组成，考试时间90分钟。

一、选择题（本大题共24题，每题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）

1.在档案文献的编纂与传承之中，殷商的文字多以卜辞为主，专门记录神鬼之事，而殷商之后的文字以史官记事为主，如“动则左史书之，言则右史书之”。据此转变可推断

A.周代逐渐步入信史时代

B.文字书写趋于简化与规范

C.神权和王权进一步结合

D.对人的社会实践更为尊重

2.孔子曾评价管仲为人器量狭小、不节俭，但当子贡以“管仲非仁者与”求教时，孔子却极力赞扬管仲帮扶齐桓公成就霸业，并感叹“微管仲，吾其被发左衽矣”。这表明

A.孔子十分重视礼俗教化

B.儒家学派已经出现思想分化

C.儒学积极借鉴其他学说

D.管仲所为合乎儒家政治理想

3.西汉末年，郡域与郡界的变动大多与自然地理环境关系不大，这一局面长期延续，直到隋唐时期才予以改变。这说明隋唐时期

A.中央和地方的矛盾得以解决

B.地方行政管理效率提升

C.中央政权注重地方经济发展

D.经济重心有南移的趋势

4.表1

表1为不同文献有关“贡举”的记述。对此理解正确的是

A.汉代贡举和察举截然有别

B.唐宋贡举即为今日泛称的科举

C.贡举之士凭德行即可入仕

D.贡举逐渐受到历代政府的重视

5.洪武年间，朱元璋罢御史台，在中央设都察院，与六部同级；罢谏官，设置独立的机构六科给事中，长官为正七品，分别有权对六部奏请及实施之事进行审查、驳议和纠正。这些举措

A.表明当时官员贪腐严重

B.有利于分割六部的行政权

C.导致了官你机构的膨胀

D.有助于全面监察官僚机构

6.据载:“乾嘉之时，南北贸易繁盛之地，有数银号，其所出之银钱各票，南可用于北，北可用于南。”这反映当时

A.出现了向信用货币演进的趋势

B.白银外流影响货币供应

C.商贸繁荣活跃了中国资本市场

D.官营票号控制国家命脉

7.上海广方言馆成立于1863年，是上海第一所外语专科学校。该校《课程十条》中规定：课文之前一日讲解《养正遗规》、《朱子小学》诸书，若有进境，则投以《近思录》及《朱子全书》、《性理精义》各篇。”由此可见，清政府

A.彻底放下天朝上国的姿态

B.仍极力维护专制统治

C.固守中体西用的传统理念

D.建立了近代教育体制

8.19世纪末，洋纱开始大量输入四川，“女子终日纺纱不易一饱”，故多以购买洋纱织布为业，

“比户莫不置有布机”，川省“每年输出布匹亦可谓一大宗”。由此可见，洋纱入川

A.推动了纺织业生产的优化

B.造成了纺纱工的失业破产

C.开启了纺织业商品化进程

D.实现了织布业的机器生产

9.表2

表2为清末立宪进程概况。对此理解正确的是

A.立宪派进行了毫不妥协的斗争

B.民众普遍参与清末民主运动

C.立宪风潮客观推动了革命形势

D.清政府积极推动立宪的进程

10.1919年，翻译家林纾在小说《妖梦》中，写阴曹地府中有一所“白话学堂”，其校内有“毙孔堂”，门上有一联“禽兽真自由，要这伦常何用；仁义太坏事，须从根本打消”。这表明林纾

A.坚决抵制西方文化传人中国

B.与传统文化决裂

C.反对文学革命中的激进倾向

D.主张普及白话文

11.1928年夏，中国共产党第六次全国代表大会在莫斯科召开。大会总结了大革命失败以来的经验教训，指出现阶段中国革命依然是资产阶级性质的民主主义革命。党的中心工作不是千方百计组织暴动，而是做艰苦的群众工作。这次大会

A.有利于井冈山革命根据地建立

B.克服了党内的“左”倾错误

C.有助于中国革命的复兴和发展

D.阻滞了马克思主义的中国化

12.1934年初，国民政府发起“新生活运动”，“以礼义廉耻”改造“衣食住行的日常生活”，“最终实现国民生活

的艺术化，生产化、军事化”。1935年起，新生活运动配合国民经济建设运动，组建劳动服务团并开展国民军训。对此理解正确的是

A.以中国传统道德对抗西方文化

B.试图在军阀混战中取得优势

C.与中共争夺中国革命的领导权

D.一定程度上支持了对日作战

13.1954年颁行的《中华人民共和国宪法》规定，“中华人民共和国的生产资料所有制现在主要有下别各种：国家所有制，即全民所有制；合作社所有制，即劳动群众集体所有制；个体劳动者所有制；资本家所有制”。这表明当时中国

A.农业生产合作社迅速

B.多种经济成分共同发展

C.公有制尚未占据主导地位D、基本完成社会主义改造

14.20世纪80年代，中国电影由宏大叙事逐渐向个体表达回归，往往讲述“大时代的小故事”，展现生活的低吟浅唱和个人的沉浮起落，使人感同身受并寄寓对真善美的的美好渴望。这一变化

A.反映了消费市场快速成长

B.体现了传统道德的回归

C.得益于新技术手段段的运用

D.顺应了社会发展的趋势

15.

图1为改革开放以后中国国内生产总值增长率（%）示意图。下列解读正确的是

A.①一②表明城市经济体制改革取得显著成效

B.②-③体现废除计划经济体制所带来的阵痛

C.④-⑤反映国际格局的多极化阻碍经济发展

D.⑤-⑥与市场经济体制改革的深入密不可分

16.古雅典“悲剧之父”埃斯库罗斯（约前525-前456）在自撰的墓志铭上，只字不提自己的文学创作成果，却突出其在马拉松同“长头发的波斯人”战斗的“光荣业绩”。对此解释合理的是

A.体现了雅典崇尚武力的社会风气

B.彰显了公民维护城邦民主的责任感

C.借此表达对雅典政治体制的不满

D.反映了雅典精英阶层漠视文学创作

17.公元前1世纪时，罗马法学家的主要工作是解释市民法，可西塞罗并不像他们那样“周旋于细枝末节”，而是

“从哲学深处汲取法的原理”来“解释法的本质问题”。对此理解正确的是

A.公民法与自然法精神相违背

B.自然法的发展脱离了当时的社会实践

C.理性引领着法学发展的方向

D.法学家的分歧折射出尖锐的社会矛盾

18.

表3为17、18世纪英国议会集会期和立法效率统计表。据此可知

A社会转型条件渐趋成熟B.国王与议会的矛盾日益激化

C.中央行政体系不断调整

D.国王授权不再具有法律效力

19.据美国1787年宪法，联邦政府“除非按照本宪法所规定的人口调查或统计之比例，不得征收任何人口税或其它直接税。对各州输出之货物，不得课税”。上述规定

A.维护了地方治理的自主性

B.实现了各州地位平等

C.消弭了南北方的贸易争端

D.削弱了中央政府权威

20.1887年美国颁布《州际贸易法》，明确禁止铁路联营、运费折扣、任何性质的差别对待以及短程运费高于长程，规定收费应一律公平合理。该法

A.损害了消费者的权益

B.肯定联邦政府对私人企业的干预

C.具有跨行业的适用性

D.促进了美国垄断资本主义的发展

21.伏特加、格瓦斯等传统饮品备受俄罗斯农民喜爱。20世纪20年代前半期，苏联曾经实行禁酒政策，但酗酒和自制烧酒现象依然盛行，由此诱发的社会问题依旧突出。30年代，苏联的档案文献中已很少提及手工酿酒问题，农民酒类消费量急剧减少。这一变化反映

A.公民道德水平大幅度提升

B.经济政策对社会产生了重大影响

C.法西斯侵略导致局势紧张

D.资本主义经济危机波及苏联民众

22.1929至1932年，美国的私人投资总额从158亿美元下降到9亿美元，降幅达94.3%；同期工业品批发价格指数从91.6下降到70.2，降幅为23%，但危机形势并未得到缓解。这说明

A.国家干预的方式不可行

B.应扩大生产规模以提供就业机会

C.市场的自发性调节失灵

D.应大幅降低产品价格以刺激消费

23.欧洲支付同盟是马歇尔计划的一项国际金融创新，其中规定，欧洲国际贸易与投资按美元计价，各国货币在此基础上实行有限相互兑换，以防止各国随意变动汇率或贬值货币，维持欧美各国间的汇率稳定。这一做法的主要目的是

A.强化美元的货币霸权地位

B.扩大美国对欧洲的经济援助

C.维持欧美之间的贸易平衡

D.促成欧美自由贸易区的建立

24.1962年10月27日，发生了古巴导弹危机中最严重的事件，一架美国U-2飞机被击落，驾驶员当场毙命。事发后，赫鲁晓夫紧急命令苏联驻古巴最高军事长官避免类似事件再次发生，肯尼迪则拒绝了美国部分强硬派军官提出的进行报复的要求。这表明当时

A.美苏两国实力相当

B.美苏两国领导人已达成和解

C.冷战重心仍在欧洲

D.避免战争符合美苏两国利益

三、非选择题（本大题共4题，共计52分）

25.（18分）阅读材料，完成下列要求。

材料一中国治边思想大体形成于秦汉，发展并延续至清代。清廷中持中国“居天下之中”的看法相当普遍。康熙帝说，“我朝施恩于喀尔喀，使之防备朔方，较之长城，更为坚固“。乾隆帝说：”夫开边黩武，朕所不为；而祖宗所有疆宇，不敢少亏尺寸。”随着沙俄等对中国边疆的觊觎，清代不仅通过设置东北三将军、伊犁将军等在陆路屯重兵于边疆，在海疆亦设立全面的防御体系，定期巡边。边疆将军管理所辖区的边防、屯田、贸易和征税诸事务。清廷还对边疆各族采取盟旗、伯克和土司等管理制度，“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”，强调其地方行政由本民族人士负责，并长期严禁其他民族人口流入边疆。

——据马大正《中国边疆经略史》材料二19世纪60年代以后，清政府开始放松对东北、蒙古地区的“封禁”，逐步解除各种“边禁”。同时，通过向东北、内外蒙古移民实边，使移民垦殖展现出前所未有的发展态势；并直接介入边疆的文化和教育事业，以期“开启民智”。1884年，清政府在新疆进行设省治理。翌年，台湾亦升格为省。嗣后，清政府又在东北改将军体制为行省建制，在西藏东部设立具有行省性质的特别行政区。在内蒙古，伴随着内地移民的增加，州、府、县逐次设立，盟、旗的地盘渐渐被压缩。

——据冯建勇《辛玄革命与近代中国边疆政治变迁研究》等（1)根据材料一并结合所学知识，概括清朝前期边疆治理的特点及积极作用。（8分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出清朝后期边疆治理方式的变化，并分析其原因。（10分）

26.（12分）阅读材料，完成下列要求。

表4

从表4中提取相互关联的信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，

史论结合，材料①②③④至少运用两则。）

27.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料一G8(八国集团）是传统的工业化大国“俱乐部”。随着新的重要经济体的燥起，国际费台上既有G8+5，即八国集团与五个发展中大国非正式对话的形式（由G8发出邀一个，五个发展中大国被动接受）；又有G20（二十国集团），即发达国家与新兴经济体国家之间平等协调机制。此外，以“金砖国家”为代表，新兴大国也在事关全球治理、维护发展中国家权益等问题上积极进行协商配合。

——据陈伟光、曾楚宏《新型大国关系与全球治理结构》材料二中国崛起是国际格局变革重大的推动因素，日益影响着国际规则和国际秩序的进程，中国特色的大国外交有声有色，风生水起。

——据李兴、成志杰《大国关系与中国声音》（1)根据材料一，概括指出国际形势的特点。（6分）

（3）根据材料一、二并运用具体史实，说明中国在当前国际格局变革中发挥的作用。（6分）

28.（10分）阅读材料，完成下列要求。

材料工业革命时期，英国初等教育的教学方式不正规、组织松散，教学效果差；且基本上是以宣传宗教为目的的慈善事业，其对象是劳动群众子女中的适龄儿童。这些儿童大量沦为童工，受不到任何家庭教育。1802年议会通过法案规定工厂主应对童工进行读写教育，此后的工厂法进一步规定童工必须接受教育，并增加童工接受教育的时长。1833年英国政府开始为初等教育拨款，推动社会公共教育替代家庭教育。1870年下院通过了历史上影响深远的福斯特教育法案。法案规定：国家继续拨款补助教育，在缺少学校的地方设立初等学校；全国划分学区，由选举产生的学区委员监督本区教育；各学区有权实施5-12岁儿童的强迫义务教育；各教会兴办或管理的学校可以成为国家教育的组成部分，但不能从地方财政中得到补助；学校的普通教育与宗教分离。

一摘编自李维《试论英国工业革命和初等教育普及的关系》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出福斯特教育法案出台的历史条件。（5分）

（2）根据材料并结合所学知识，分析指出福斯特教育法案出台的意义。（5分）

厦门市2018届高三年级第一学期期末质检历史参考答案

一、选择题（本大题共24题，每题2分，共计48分）

二、非选择题（本大题共4题，共计52分）

25（18分）

（1）特点：维护领土的完整性；对开疆拓土持谨慎态度（“守中治边”）；侧重军事管辖和边防稳定：陆疆与海疆并重；因俗而治，采取多种形式的管理；一定程度上实行民族自治。（4分、任答4点）

作用：一定程度上抵御了外敌入侵，维护了边疆稳定：密切了民族关系，有利于统一多民族国家的巩固和发展；促进了边疆开发。（4分，任答2点）

（2）变化：解除边禁，移民实边：中央直接介入文教事业：实行与内地基本一致的行政管理制度。（4分，任答2点）

原因：西方列强入侵加剧了民族危机；清廷出于加强中央集权统治的需要（传统治边政策无法造应形势的需要）；促进边疆地区经济、文化发展的需要：洋务运动的开展；清廷对国际事务的了解逐渐增多，国家意识有所提升。（6分，任答3点）

26.（12分）

评分标准：

一等（12-10分）：观点表述明确，史实运用合理充分，逻辑严密，论证充分，表述清楚。

二等（9-7分）：观点表述比较明确，史实运用比较合理充分，逻辑比较严密，论证比较充分，表述比较清楚。三等（6-4分）：观点表述基本明确，史实运用基本合理充分，逻辑基本严密，论证基本充分，表述基本清楚。四等（3-0分）：能够写出某一观点或未能表明观点，些未能运用史实予以论证，或论证存在史实错误，逻辑混乱，表述不清。

27.（12分）

（1）发达国家地位削弱但仍占据优势，并力图继续维持其主导地位；新兴大国地位日益提高，作用不断增强；

新的协调机制、新型大国关系正在形成（国际关系日益民主化》；多极化趋势进一步加强。（6分，任答3点）（2）积极开展以联合国为中心的多边外交活动，维护世界和平，推动大国关系谢整，促进多极化趋势发展；加入亚太经合组织，发起成立上海合作组织，推进新型区域合作；加入世贸组织，倡导贸易自由化，推动经济全球化；致力于构筑公正合理的国际经济政治新秩序。

（6分，任答3点）

28.（10分）

（1）政府重视并拨款发展初等教育：民主政治逐步发展，议会立法予以推进；初等教育已具备一定基础：工业革命提供经济条件。（5分，任答5点）

（2）宣告初等义务教育的实施；促进教育的普及和发展；推动教育世俗化；提高人口素质。为工业社会的人才需求奠定基础；一定程度上促进社会公平。（5分、任答点）