读万历十五年就要先读黄仁宇
制度强于个人——兼读黄仁宇《万历十五年》有感

文化视点制度强于个人——兼读黄仁宇《万历十五年》有感卢 勇【摘 要】中央集权下的封建文官制度,乃是一个巨大的磁场,处于其中的庶民乃是天子都无法置身事外,最终沦为制度的牺牲品。
《万历十五年》中叙及的人物中,最为典型的示例如首相张居正,清官海瑞,以及名士李贽等。
从明清历史来看,无论经由何种途径来促进社会历史的向前发展,总得有人或集团来承受或担当历史的点滴进步所相应的“惩罚”与代价,通过无数仁人志士的牺牲,以量变促进质变,不断推进历史向前发展,最终在推翻守旧制度的废墟上,重建新的制度,竭力避免历史悲剧的重演。
【关键词】 封建 文官制度 历史人物 命运旧读黄仁宇先生大作《万历十五年》,颇多感慨,“想要说些什么,却又不知说什么才好”,如鲠在喉,想吐为快,却吐不出来。
近于旧书市场闲逛,偶见一册泛黄的《读书》杂志,信手翻翻,见一篇题为《制度变迁的尴尬》文章,作者已然不记,但文中“制度强于个人”之论,却如钟撞,萦绕脑际。
再阅《万历十五年》,觉着此书中叙及的种种人物之际遇,“制度强于个人”的论语乃是最好的批注。
旧日读此书的在喉之鲠,竟然荡然不存。
真是“得来却不费功夫”。
正如黄仁宇先生在该书自序中所说:“书中所叙,不妨称为一个大失败的总记录。
其中叙及的主要人物,有万历皇帝朱翊钧,大学士张居正、申时行,南京督察御史海瑞,蓟州总兵官戚继光,以知府身份挂冠而去的名士李贽,他们或身败,或名裂,没有一个人功德圆满。
即便是侧面提及的人物,如冯宝、高拱、张鲸、郑贵妃、福王常洵、俞大猷、卢镗、刘綎,也统统没有好结果。
这种情形,断非个人的原因得以解释,而是当日的制度已至山穷水尽,上至天子,下至庶民,无不成为牺牲品而遭殃受祸。
”尽管对黄仁宇先生所言“当日的制度已至山穷水尽持保留态度”,但对其将书中叙及人物之际运与其时的制度勾连,对我对书中叙及人物之际运的思考,却良多启迪与教益。
但将各色人物的命运笼统归结为“制度”,似乎过于宏大,黄仁宇先生并未进一步根究是何种具体的“制度”,致使“上至天子,下至庶民,无不成为牺牲品而遭殃受祸”。
《万历十五年》读后感800字

《万历十五年》读后感800字我很高兴听到您阅读了《万历十五年》这本书,以下是我为您撰写的800字读后感:《万历十五年》是中国历史学家黄仁宇所著,他通过对明代万历年间的历史事件进行深入分析,揭示了明朝灭亡的根本原因。
在这本书中,黄仁宇详细地描述了明朝末期社会政治经济等方面的问题,并指出了这些问题导致了明朝最终的覆灭。
首先,书中提到明朝在万历年间面临着严重的政治腐败问题。
官员贪污腐化,权力寻租,宦官干政等种种问题导致了朝政混乱,无法有效治理国家。
加上皇帝思想狭隘,处理政务的能力有限,导致了政府的无效管理。
这些政治问题直接影响了国家的稳定和发展。
其次,书中也揭示了明朝经济问题的严重性。
由于财政紧张,国库空虚,官员的贪污使得钱粮无法有效管理和分配。
另外,农民生活困苦,赋税繁重,导致了社会动荡和民不聊生。
这种经济问题也直接影响了社会的稳定和发展。
此外,书中还提到了文化与思想方面的问题。
明朝在万历年间开始出现了封建思想的复辟,士人学者的固步自封,不愿接受新鲜事物,导致了思想的僵化和困局。
这也影响了政府的决策和国家的发展。
以明朝的灭亡为例,从历史的角度看,这样的覆灭不是一蹴而就的,而是在长期的历史发展过程中逐渐形成的。
万历年间明朝的社会政治经济问题的积累,最终导致了明朝的灭亡。
这也给我们思考现代社会的发展和治理提供了启示。
在读完《万历十五年》之后,我对中国历史的发展有了更深入的理解,明朝的兴衰也让我认识到了一个国家的强盛与腐朽都有其深层次的原因。
我深刻体会到了治理国家不能只停留在表面,更需要从根本上解决问题,才能实现长治久安。
总的来说,读完《万历十五年》让我对中国历史的理解更加深刻,也让我对社会治理有了更深层次的认识。
通过对明朝末期问题的剖析,我认识到了一个国家的兴衰取决于政治、经济、文化等多个方面的因素,唯有全面深入地解决这些问题,才能实现国家的长治久安。
这本书对于我了解历史、提升思想境界都有很大的启发,我深信会对我的人生和工作产生积极影响。
万历十五年读后感10篇

万历十五年读后感10篇万历十五年读后感1明万历十五年,即公元1587年,在中国历史上原本是及其普通的年份。
但是黄仁宇先生在《万历十五年》这本书中,以该年前后的史事及生活在那个年代的人物为中心,抽丝剥茧,梳理了中国传统社会管理层存在的种种问题,并在此基础上探索现代中国应当汲取的经验,教训。
黄仁宇先生在这本书中,分别讲述了万历皇帝朱翊钧,首相张居正、申时行,古怪的模范官僚——海瑞,孤独的将领——戚继光以及自相冲突的哲学家——李贽六位历史人物的生平事迹。
他们互相独立,同时之间又有着千丝万缕的联系。
令人印象深刻的有好多地方。
万历皇帝不同于明王朝之前的皇帝,他的职责和权限已与前代大有不同。
他的祖先一言一行都被臣下视为道德标准,而他却是在他的臣僚教育之下长大的。
他的责任范围乃是这群文臣们所安排的,他的情感更需做绝对的抑制。
他与他的祖先们虽然在他们臣僚的协助下,平常生活工作的形式相似,但在本质上却毫不含糊。
明太祖朱元璋立国之初设立了作为行政工具的文官制度,但此时的文官却早已成熟。
多少年来,文官已经形成了一种强大的力量,强迫坐在宝座上的皇帝在处理政务时摈弃他个人的意志。
皇帝没有办法抵御这种力量,因为他的权威产生于百官的俯伏跪拜之中,他实际上所能控制的则至为微薄。
此时的文官们需要的只是一个个性情平淡的君主作为天命的代表,其任务就是在他们争端无法解决时做出强制性的仲裁。
他们要求这位守成之主与日常的生活隔绝,在仲裁中不夹带个人的嗜好和偏爱以引起更多的纠纷。
简单的说,就是皇帝最好毫无主见,因此更足以代表天命。
这种关系,已经由万历的曾叔祖弘治做出了榜样。
弘治皇帝越是歉抑温和,听凭文臣们的摆布,文臣们就越是称颂他为有道明君。
这样一个皇帝,实际上已经不是国事的处置者,而是处置国事的一个权威性的象征。
他应该做到寓至善于无形。
如果他能够保持感情与个性的真空,经常演习各种礼仪,以增强抽象的伦理观念,他就和上述要求恰相符合。
到万历皇帝这一年,由于其特殊性,更是能通过各种事例体现这一点。
黄仁宇《万历十五年》读后感(精选5篇)

黄仁宇《万历十五年》读后感(精选5篇)黄仁宇《万历十五年》读后感(精选5篇)细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。
你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的黄仁宇《万历十五年》读后感(精选5篇),希望能够帮助到大家。
黄仁宇《万历十五年》读后感1《万历十五年》是一本不厚的书,作者没有写整个明朝波澜壮阔的历史,只是截取了其中短短的一年,写了这一年中有深远影响的几个名垂青史的人物:万历皇帝、申时行、张居正、海瑞、戚继光、李贽。
万历:《万历十五年》里最少不了的就是这位万历皇帝,这是他的朝代,这是他当皇帝的第十五年。
他是被大多数人所鄙夷的荒唐君主,作为一个国家的统治者,他三十年不上朝,不承担应有的责任。
可是细究根源会发现,他之所以这样也有着他的无可奈何。
登位之初,他就得到了德高望重的张居正教导和辅佐,处处对他严格要求,希望他能成为一代明君,他也时时这么要求自己,直到有一天他发现,他心目中的这位完美人臣只是对他要求严苛,而对于自己却十分放纵,顿时,他的道德楷模坍塌了,对张居正的信任也一落千丈。
虽为天下之主,万历却发现自己无法对抗由来已久、根深蒂固的大臣势力,自己只不过是一个木偶,处处受限制,动不动就被大臣们搬出来的祖宗法制和先贤道德压制,而他自己又缺乏迂回斗争的技巧和耐心,也不懂得培植自己的势力,所以他采取了一个最简单最无奈的方式——置之不理、听之任之。
他用这种负气的方式与他的大臣们做斗争,最后是两败俱伤,为王朝的颠覆埋下了隐患。
申时行:作为万历十五年的首辅,申时行处在一个尴尬的境地,在皇帝看来,他是群臣之首;在大臣看来,他是皇帝的心腹,这是一个两面都不讨好的角色,他只能战战兢兢、如履薄冰地应对着。
他既要否定有恩于他的张居正的所做所为,又要想尽办法报答恩人的知遇之恩;他既要让皇帝相信他的忠诚,以此获得皇帝的信任,从而使政令得以实行,又要让大臣们相信他的耿直,敢于劝诫皇帝,为了祖制和道德敢于奋勇抗争,敢于杀身成仁、舍身取义,是天下读书人的楷模。
读《万历十五年》读后感

读《万历十五年》读后感《万历十五年》是中国著名作家黄仁宇的作品,是一本关于明朝时期的历史著作。
作者通过对当时政治、社会、经济等多个方面进行详细的分析,深入地揭示了明朝晚期的诸多问题和矛盾。
这本书给我留下了深刻的印象,让我对中国历史有了更加清晰的了解。
首先,这本书通过对万历十五年这一特定时段的研究,揭示了明朝晚期的政治腐败以及内外交困的真相。
明朝时期的政治制度十分僵化,加上官员的贪污腐败,导致了朝廷的无能和民生的凋敝。
此外,外患不断,明朝的军力逐渐衰弱,不断被外族侵犯。
这些问题的存在,使得万历十五年成为明朝灭亡的前奏舞台。
其次,黄仁宇通过对明代人文思想的分析,指出其人文思想的保守性导致了社会的停滞不前。
明代时期,儒家思想占据主流地位,对于其他思想的抑制和排斥,导致了社会的保守和闭塞。
这种封闭的思想环境,使得明朝缺乏创新和变革,最终无法适应时代的发展。
此外,作者还对明朝晚期经济的衰败进行了深入的剖析。
明朝经济的衰退主要是由于政治腐败和自给自足的经济制度导致的。
官员的贪污腐败使得财政困难,国家内外贸易的受阻,进一步加重了财政压力。
此外,明朝采用的自给自足的经济模式,也使得明朝无法获得对外贸易的红利,经济的发展受到了限制。
通过对黄仁宇的《万历十五年》的阅读,我深刻认识到中国历史中的那些陈旧的理念与体系对一个国家的影响是多么的巨大。
与此同时,我也看到了中国历史上那些伟大的改革者,他们试图推动中国社会的发展与变革,但大多数都以失败告终。
这使我更加意识到了改革的困难与复杂性,同时也更加珍惜我们当下相对富足的生活与环境。
《万历十五年》这本书有着较强的议论性和分析性,作者的观点独到而深刻,对明朝晚期的历史作了深入的研究。
通过对政治、社会、经济等多个方面的分析,揭示出了明朝末期的困境和矛盾,以及导致明朝灭亡的原因。
这本书不仅让我对中国历史有了更加深刻的理解,也增强了我对改革与创新的重要性的认识。
综上所述,黄仁宇的《万历十五年》是一本十分值得推荐的历史著作。
万历十五年读后感800字(精选5篇)

万历十五年读后感800字(精选5篇)万历十五年读后感800字(篇1)《万历十五年》,由历史学家黄仁宇所着,作者将目光放在1587这个“无关紧要”的年份,应用万历皇帝朱翊钧、学士张居正、申时行,南京督察院都御史海瑞、蓟州总兵官戚继光,以知府身份挂冠而去的名士李贽,这六个人物分别代表着帝国的最高统治阶级、行政首脑、官僚阶级、模范官员、军事将领、思想界的翘楚,经过对他们的描绘和点评,侧面描画出明王朝的衰落。
文中六个人物都试图有所打破和改动,但被制度所禁锢着的他们,只能成为制度的牺牲品,所以作者也在文中指出,这是“一个大失败的总记载”。
黄仁宇以“大历史观”而出名于世,在《万历十五年》也能充沛地表现出来,他以为以道德为规范来评判历史有失它的合理性,于是他另辟蹊径,从技术的角度,从制度框架来停止剖析明朝一步步走向衰落的缘由,黄仁宇拓宽了历史研讨视野,从历史的小细节动身,探求宏观的历史问题,这也是他所说的“叙事无妨细致,但是结论却要看远不顾近。
”黄仁宇愈加注重历史为什么会开展至此,所以他经过联络比拟、归结等等办法来得出结论。
那么,在中学历史教学中,黄仁宇的“大历史观”又能起到什么样的作用呢?分离《文艺复兴》一课的教学案例,来探究一下在“大历史观”的指导下,历史教员应当如何进步学生的历史思想才能。
以“问题”开端,以“问题”完毕黄仁宇以“中国社会为什么不能完成代化”这一问题,而展开一系列对几千年历史的探究,在《万历十五年》亦是如此,为理解释为什么明王朝会一步一步走向衰落,他从各个角度,各个细节来论证它。
以前的我们不断被框死在历史是怎样的,而不去寻求历史为什么是这样的,所以,关于历史,学生需求树立起问题认识,只要脑中有疑问,有了猎奇心才会去探寻缘由,带着问题去寻觅史料,才会对历史有着更深入的了解。
而于历史教员而言,创设问题情境,不只会激起学生的求知欲,还能有效提升历史课堂教学质量。
以《文艺复兴》为例,在停止历史教学设计时,能够设计“文艺复兴是如何产生的”,“文艺复兴是简单的古希腊罗马文化的复兴吗”这些问题来贯串课堂教学,引导学生一步一步发现文艺复兴的中心思想是人文主义,对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。
礼为邦本——黄仁宇《万历十五年》读后感[大全]
礼为邦本——黄仁宇《万历十五年》读后感[大全]第一篇:礼为邦本——黄仁宇《万历十五年》读后感[大全] 礼为邦本——读黄仁宇《万历十五年》对于明朝兴亡,不少人持“明朝之衰,始于万历”的看法,但此观点未免流于表面,未能触及明朝衰亡之根本。
美籍华裔历史学家黄仁宇先生于1981年出版的著作《万历十五年》一书,则以公元1587年即明万历十五年为原点,将该年份前后的人事串联,抽丝剥茧,提出了他的个人观点——问题的症结在于中国历来以道德代替法制,至明朝而极[1]。
尽管此看法未必是唯一正确的答案,但书中详实的史实和分析论证仍不失为明史研究极好的参考和借鉴。
一、礼为邦本,本固邦宁中国历来被称为礼仪之邦,足可见礼仪于古代中国之重要性。
或者它还有一别名,道德。
统治者通过传统道德体系来将天下万民的思想纳入掌控,而这种精神教化具体到现实生活中,便是一套完整繁复的礼仪制度。
黄仁宇在《万历》一书中,便描绘出这样一个明朝政治图景:社会不鼓励也不容许创新,百官只需要按照既定规则去推动国家机器运转,或者被既定规则带动运转;皇帝只是一个象征,一个符号,他所需要做的只是守成,而他自身资质与抱负如何并不重要。
每个人的言行作为都必须符合礼仪制度,或者说等级秩序的规定,社会才能安定,这正是儒家延续千余年的治国政策与理想。
汉初的贾谊在《治安策》中就提出一段“台阶”的比喻,形象说明了坚守礼制之于统治稳固的意义[2]。
通过等级森严的礼制塑造一个高高在上的圣明皇帝,一个道德权威,人们绝不会也不能对其正确性产生质疑,同时这个道德权威也是那些对饱受基层官员压迫与剥削的下层民众的心理安慰与寄托。
政治权力是建立在道德权威上的①。
正因如此,万历和他的朝臣才不辞辛劳地重复各项繁琐枯燥的礼仪,早朝、经筵、亲耕、祈雨……尽管这些形式主义十分令人痛苦,并且对许多实际问题没有任何作用。
不同于西方中世纪神权教权的泛滥,在封建及以后的中央集权时代,宗教在中国并未形成世俗权力。
黄仁宇作品《万历十五年》读后感范文
黄仁宇作品《万历十五年》读后感范文黄仁宇先生是一位我很喜欢的历史学家,喜欢他细致冷静的笔触,喜欢他显微镜下的大历史观,喜欢他对历史技术性的剖析,下面是给大家带来的万历十五年读后感,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!万历十五年读后感1除了文学,我最喜欢的书就是历史类的。
对于历史本身,我也是颇有兴趣的,但可惜的是,纯粹的古人笔触我也是看不进去的,于是乎,现当代的历史著作变成了我的最爱。
烟索重楼,月迷津渡,从书中走出来的一个个人物身上都有股子道骨仙风的气质。
这些人大部分或是王侯将相,或是富贵显达,也有臭名昭著。
总之,能够被记住的人身上,总有那么基础值得观瞻的地方。
茫茫人海,凡夫俗子,又有谁会被永久的铭记呢?记得张爱玲说过类似的话,一个人,无论是好名或者是恶名,总比不留名要强。
读历史,就是读那活灵活现的人物就是读那错综复杂的时间。
读历史,是对人类的一次反省,又是对人类自身的一次升华。
读历史,不能错过明朝史,因为明朝史汉族掌握政权的最终一个封建王朝。
而读明史,就不能错过《万历十五年》,相对而言,我更喜欢这本书的英文名字《1687:ayearofnosignificance》,直译是《1687:无关紧要的一年》。
确实,万历十五年间没有发生什么重大的历史事件,但这些“细枝末节”恰恰是明朝衰落的关键。
就历史来讲,有三个不可忽视的特点:一:学术性。
黄仁宇本身就是一位大家,他的学术造诣是值得钦佩的。
书中有着很多的历史资料来佐证作者的观点,且看附件中参照的文籍就能够懂得其中大意。
在40年之前,有着一位双鬓斑白的学者,带着老花镜,手拿放大镜,在浩如烟海的古典文献中收集所需要的资料。
这份努力,本身就有股酸楚的味道。
二:坦诚性:作家本身所拥有的大历史观注定了他对历史上的每一个人、每一件事都有着相当的了解。
书中也说过:“用视而不见的态度抹去这些事实,就是不忠于历史;对一个英雄人物隐恶扬善,也并不是真正的推崇”。
在这样的历史态度的引导下,《万历十五年》也显露出更为深刻的坦诚。
万历十五年读后感
万历十五年读后感万历十五年读后感1万历十五年是公元1587年,平平常常的一年,作者黄仁宇开篇即说道"当日四海升平,全年并无大事可叙",既然如此,作者又是为何执意将此年份用作书名?作者指出,该年份发生的一些不为史学家注意的小事,虽是"末端小节",但实质上确是"前事之节症、后事之机缘,期间因果,恰为历史之节点"。
从这些小事上,也许更能看清楚历史的真面目,还原一个本来的神宗,和神宗统治下的明王朝。
作者开篇即为读者介绍了皇帝的繁重工作,每日早朝、祭天祀祖、庆节封赏、见宾阅军等等活动都是由皇帝亲为,并按照严苛的礼仪行事。
皇帝贵为天子,即为天命所选之人,是全国臣民无上权威的象征,也是全国臣民行动的指南。
因而,皇帝的许多行动也带有象征性,不可过分随性,以乱礼法。
事实上,作为庞大的帝国,要想井而有序地运行,包括皇帝在内的整个文人官僚阶层都明白,仅依严刑峻法是不够的,甚至是错误的。
有效的统治必须以"礼"治人,儒家的礼教已实行千年,"礼"之所以能被有效地贯彻并非强大行政力量的强制,也不是严酷惩罚性后果的威慑,而是自上而下"穿透式"的实行和"上行下效"的学习、模仿。
这一系列活动的关键人物即是皇帝,这位天选之子、人之楷模要"事必躬亲"地践行礼教规范,再由文官记录并撰文,传颂天下以为范。
尽管皇帝作为帝国的最高统治者,掌有至上权利,但皇帝在维持统治的礼教面前也是无能为力的。
文中以早朝为例,从朱元璋时起就确立的早朝制度意在督促皇帝主动了解国情,行使权力。
但毕竟不是每个人都是工作狂,自朱元璋后,早朝制度逐渐成为皇帝的包袱,想甩也甩不掉,这种百官受累、皇帝厌倦的制度却又不得不实行,原因即在"礼"。
早朝制度是先帝所定,不仅百官要遵守,当朝皇帝也不能避免,不上早朝即是不守祖训。
万历十五年读后感500字(精选5篇)
万历十五年读后感500字(精选5篇)1.万历十五年读后感500字第1篇黄仁宇先生以大历史观集中考察明朝历史,通过前期大量阅读史实资料及学术研究资料,综合个人历史研究成果,一举将明朝兴衰的前因后果摆在一起斟酌,最终将明朝的历史节点聚焦于一个看似无关紧要实则暗藏玄机的万历十五年。
文中一直提到这一年是无关紧要的,却在黄仁宇先生从不同角度对关键历史人物的融会贯通地剖析之下,显示着这一年的不平凡——以各个关键历史人物最终不幸的归宿,暗示着明朝最终历史走向——文官集团以孔孟道德作为立国之本,越来越僵化的政治体系与落后的法制体系,社会发展寻求不到创新的途径,即使有,也总是被大环境所扼杀:万历皇帝因个人之力无法抵抗固化文官体制而不再热衷于国事的退变、张居正鸿鹄之志以及先明政治手段与策略的落空与死后被反、申时行勉力维持文官之间平衡的无奈、海瑞作为最廉洁最死板清官独自硬抗没有法律支撑的土地纠纷、戚继光有志规整强化军队建设却屡遭文官压制的无力、李贽欲寻求个人自由却始终受限于传统道德的压抑,每个历史人物的不幸都能印证明代的社会思想之僵化,终将终结为努尔哈齐及其儿子所取代。
还有点奇怪当时的传统观念会认为文化与政治与生活不能同时繁荣?有一个很独特的历史观点,“文”与“质”的关系。
哲学家李贽发现文极必乱,乱而后治,由重文转重质(“质”保障人民生活质量)。
2.万历十五年读后感500字第2篇历史都已是过去时,记载是对是错再也无法考证。
同时也是偏听与兼听的区别。
不同的人出于不同的目的,给出事物的部分细节,甚至是错误的,以达到盲人摸象,使读者走向作者设定的形象。
其实一直感觉像是明朝那些事儿的节选,但是似乎又站在另一个角度去分析回答了问题。
挺客观的,提出了文官集团与象征皇帝这个点。
一个国家宗教团体必须要有一个可以团结,寄托信仰的对象。
而这个集合又怎样的决策,最终走向哪儿又与少数利益集团密不可分。
有些不记得明朝那些事儿了,也不清楚有没有像本书一样描述张居正与戚继光的关系,特别是戚继光派鸟枪队护送这一细节。
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关于黄仁宇以及《万历十五年》其书黄仁宇先生的介绍,自不必提,但是这里要说的是关于他的出身经历对于他的历史观点的影响。
我觉得,黄作为一个在青年时代经历过民主革命的人,内心中实在是西化的成分大于了传统的观念。
而且在黄仁宇先生的作品中,无不体现出对于中国历史的某种批判,尤其是对于封建专制制度,更是毫无肯定的意味,只是对于个别人——尤其是武人——的功绩或许会有肯定——这也许与他近10年的军旅生涯有关。
关于这一点,下面还要说到。
另外就是黄是在美国接受的西方式高等教育,而在此时,他对于中国传统的批判观念已经基本固定,所以他的作品大多是在以西方的历史观点和方法论来重新审视中国的历史。
这在长期不存在对于历史的学术研究的时代里尤其具有重要意义。
然而肯定归肯定,对于黄仁宇的观点,还是要辩证地看待。
《万历十五年》与其说是一部历史学术著作,不如说是一部通俗社会科学读物。
尽管黄先生在这里援引了大量可靠的史料,但是其分析论证的过程,却并不十分严密,甚至在最终也没有提出一个明确的、能禁得起推敲的观点(所谓“禁不起”,并不是说观点本身,而是由于其论证的方式过于草率,缺乏说服力。
然而对于黄先生的观点,我还是很难不认同的);事实上,这一观点的提出是散见于本书行文之中,甚至要靠读者“脑内补完”的。
然而这并不是对于《万》书的批判,因为这部作品从一开始就不是作为一部严谨的学术作品出现的,更多的则是某种历史随笔。
但是即使如此,也不难看出黄仁宇先生对于历史的基本观点,体现出黄仁宇先生深厚的学术功底。
2、我的《万历十五年》读后感万历皇帝关于万历皇帝本人,通过这部书,我们或许可以得到这样一个形象:消沉,抑郁,不负责任又或许事出有因。
总之,这是一个和我们的以往印象中的皇帝截然不同的形象。
通过本书的行文,我们或许可以把这种结果(或称悲剧)归因于文管集团的逼迫和人性的复杂,导致了万历皇帝的崩溃。
也许会有人说,是他的软弱的个性决定了他的政治悲剧。
但是我要说,这样的看法是缺乏足够的说服力的。
万历皇帝本人或许并非秦皇汉武搬拥有着强大的意志力和政治手腕,但是问题在于并非万历皇帝本人选择了成为人君的命运,而是命运选择了他。
是君主制度,而不是某个人,导致了这个人在皇帝位置上的出现。
这是荒唐的制度的失败(这或许也是黄仁宇先生比较热衷的观点。
作为一个西化程度很深的学者,黄先生是大体上强调制度大于某个个别人物的作用的)。
但是,在这里我觉得或许还可以有另外一条思路来解读万历皇帝的崩溃。
这个思路就是把焦点更多地集中在中国传统文化的失败上。
中世纪的人们,具有着习惯于相信的精神气质,崇尚狂热,排斥理性。
关于这个,下边还要提到。
与之相对应的,就是中世纪的哲学,多半不是从实证理性中获得说服力,而是靠说教的修辞。
或者我们这样说,中世纪的哲学信条,往往是说教的口吻加以表述的,而非现代意义上的论述和证明。
在得到最终结论之前,也大多都是一种灌输式的信息传递——无论是东方还是西方,都是强调理论自身的完善,而否认任何修改的可能——粗暴地剥夺了受众独立思考的权利。
在明朝以前,中国历史上占据着统治地位的观点是儒家式的学说。
当然,这并不是说只有儒家的学说才可以被纳入这个体系。
事实上,儒道墨法,都是以各种方式被儒家吸收。
后世常以为儒家同法家对立,其实不然。
且不说法家的杰出人物中不乏儒士门徒(比如韩非就是荀子的嫡传),就是崇尚儒术的汉王朝,也是几乎将“暴秦”时代的残酷刑罚全部继承(墨、劓、刖、宫等等),只是偶尔例外(如刘邦时代的“约法三章”等等)。
总得来说,儒家强调德治,是靠道德说教进行的。
带有着上文说到的不容置喙的温柔的话语权特征,后世的儒术从人性善出发,把人的道德水平提到了一个普通人无法企及的高度,也就是要求所有的社会成员,或者至少是大部分社会成员,都靠着极高的到的觉悟进行着日常的生产和生活。
而这恰恰又造成了道德家们没有预见到的结局:单纯提高道德要求的标准,和提高人们的道德素质本身是两回事。
美国法学家L·富勒在其代表作《法律的道德性》中,曾经对道德进行了一番精彩的论述。
他认为,我们在日常生活中,其实存在着他称为“愿望的道德”和“义务的道德”两个部分。
某些情况下,人们不会因为达到了某种道德的要求就受到奖励,而在另外一些情况里,人们也不会因为没能达到道德的要求而受到惩罚。
在通往道德的完美状态的阶梯上,存在这样一条看不见的标尺,一旦越过这条标尺,害怕遭受惩罚的恐惧就逐渐消失,而追求卓越的心理则逐渐发挥作用。
儒家思想中的这种对道德标准的过高要求,其实就是犯了这样一个显而易见却不易为我们察觉的错误:它混淆了愿望的道德(对卓越目标的追求)和义务的道德(或曰道德的底线),而是对所有人和所有情况一概而论,把他们全部当成了孔孟颜回之流的道德家来要求,这在无形中就为中国人构成了一种人格困境。
出于这样一种人格困境之下的人,在无法达致某些卓越的道德层面的情况下,就很可能丧失对于道德底线的坚守,连最起码的也不愿做了。
尤其是经过了一千七百多年以后,这个道德的困境,早已被原本应当奉行它的文官集团成员所心照不宣,就更谈不上遵守了。
如果单单是一个哲学体系的人格困境,或许只是一种方法论意义上的失败。
但是传统哲学在另外一个方面,也存在这重大的问题。
这个问题就是人性的判断。
成书于宋代的《三字经》明白地说:人之初,性本善。
实际上,人性的善恶,在孔孟的时代里,是没有明确提出的。
尽管《大学》中似乎有着人性善的倾向,但是我们很难说其是一个明确的判断,因为在《大学》中,对于这个问题也是模糊不清的。
孟子并没有直接谈论人性的善恶,而是留下了一个颇为耐人寻味的论断:人皆可以为尧舜。
后世的主流观点认为,这是根植于性善论之上的,但是我们也不能排除这样一种假说,即孟子本是主张人性恶的,只是可以通过教化和自身的努力,成为“全善”的尧舜。
因为这是一个没有言明的问题。
荀子更是通过反对子思和孟子,明确提出了“人性恶”。
而且这一想法为他的弟子——李斯和韩非所继承。
只是到了后世,才有所谓的“人性本善”的说法。
在强调人性本善的中古时代,所有的文化典籍几乎都是一边倒地承认了这一原则。
而作为一个孤独的皇子,万历皇帝在接受教育的时候,是不可能接触到人性的丑恶的。
而且,最为重要的一点,就是万历皇帝自幼深受儒家人性善的熏陶,更是对于整个儒家体系都深信不疑。
在他眼里,完美的楷模,非张居正莫属。
张居正不仅在知识上对万历皇帝起着导师的作用,也在人格上也起着重要的表率作用。
如果说作为皇帝的万历是众人眼中的神的化身,那么在万历本人眼中,张居正就是神的化身。
所以,当张居正的形象随着他的死亡而破碎的时候,万历皇帝的精神世界也就随之破碎了。
因为原来即使是他认为完美的张居正,居然也有某些(不可避免的和人性中的)苟且。
这样一个“真相”,不仅是万历皇帝精神上的“成人礼”,让他看清了人性的真面目,也进而动摇了这人性的根基——儒学本身。
而整个帝国就是建立在这一整套为儒家文化所倡导的伦理体系之上的,因而整个帝国在万历的精神世界里,其实早就不存在了,而万历本人,也随着这个过程结束,丧失了自我认同。
一个失去了自我认同和精神信念的万历,就是一个制度角色(包括政治的和宗教的)和自然人格的分裂,最终只能沦为一具行尸走肉了。
至于后来他对于废立之事同文官集团的冲突,其实也早在他精神世界的崩溃后就注定了结局,只是一剂催化剂而已。
下面是关于文官集团的部分首先要说的中国的宗教。
中国历史上并没有国教,甚至在宗教上也是与政治无关的。
但是中国历史即使再特殊也不能逃过人类历史,尤其是思想史发展的基本规律。
法国思想家奥古斯特·孔德曾经把人类历史分为三个阶段:神学的,形而上的以及实证的(这里并不是完全肯定孔德的观点,只是借用其中一些合理的成分。
至少在前两个阶段,孔德的说法是有一定道理的。
如果单就按照他的思路来说,其实他自己的学说也是某种形而上学。
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所谓神学,其实在某种程度上讲也应当算作是形而上的范畴——所谓形而上,形应当是指物质实在,而是介词,意义近乎于之,上指超越;所以形而上的意思就是单纯的(实际上不可能)思辨的哲学,如从广义上讲,就是凡经人类理性思维的都可以说是形而上的。
而在世界历史上,从公元前直到近代,也就是所谓的“古代史”时期。
这个时期人们的精神气质是相信,对宗教的相信,对权威的相信,而且常常是非理性地相信。
对于理性的东西甚至是拒斥的。
至于近代科学兴起,人们才开始对于实证经验可以证明的东西投来了更多的关注,而对于之前近乎狂热地非理性的相信,则加以摒弃。
中国没有经历过近代科学的兴起。
甚至可以不客气地说,中国是没有西方意义上的科学的(这里所谓的科学,并不是指某种知识,而是指称那种基于观察、经验等实证材料的逻辑严密的概念性话语体系)。
所以,当中国在鸦片战争后不得不向西方世界开放时,中国人的精神气质还是那种中世纪式的不加理性地相信。
既然是这样的精神气质,而中国又不存在西方基督教式的宗教,那么中国人在相信什么呢?答案就是,儒学。
这里的儒学,并不是单指孔孟之道,而是包括了后世经过董仲舒、朱熹等人改造过的,融合了各家思想的那种东西。
与西方的基督教或是伊斯兰教,乃至中国引入的佛教对比来看,儒教(姑且如此称呼,这一概念并不严密)与之是颇为相似的。
它们都具有某种偶像崇拜,但是最重要的是,它们都强调对于某种道德戒律的不假思索地接受。
人们或许可以质疑对于上述几种话语体系的解读,但不能质疑这些话语体系本身。
西方的基督教经过文艺复兴和宗教改革的冲击,已经发生了重大地转变——当然,这种冲击本身还是基于物质基础的改变——而中国则不然。
这也就是黄仁宇先生在《万》中提到的,关于本朝依靠道德的统治的说法。
在这样的精神气质下,皇帝当然不再是一个自然人,而是一个宗教符号,或者更准确地说,是某种带有宗教偶像性质的、沟通现实社会和超然世界之间的纽带性质的符号。
说到超然的世界,以下的部分是不能跳过的。
西方世界长期以来同中国为中心的世界有一个重大的不同,就是在世界观上,西方人所具有的是一种理想的与现实的、应然的与实然的、超然的与现世的二元对立体系;而中国为中心的世界则是强调某种一元的、统一的世界观。
孔子曾经明确地表示过,不知生,焉知死;孔子本人连同孟子以及其后的大多数儒家学者也大都对当下表现出强烈的兴趣,而对于现世之外则鲜有讨论。
这当然不是说在中国不存在对于超然世界的关注,但是与西方的宗教哲学不同,中国的超然世界只是对于现实的投射,甚至是现实的结果;而西方世界则恰好相反,人们是可以利用对于形而上的、超然的世界体系的思辨得到的结论来批判现实中的不足,比如西方世界一直是教权要高于世俗的权力这一政治传统(尽管在近代这一传统已经被打破,但还是残存于当下)。
在中国,这种超然和现世,实在不是泾渭分明的。
一个优秀的人会成为神的一员,如孔子、关公(甚至是某一家族的祖先。