【新步步高】2014-2015学年高中物理 2.1晶体和非晶体课时作业(含解析)粤教版选修3-3

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2023版新教材高中化学专题5第二课时晶体与非晶体课时作业苏教版必修第一册(含答案)

2023版新教材高中化学专题5第二课时晶体与非晶体课时作业苏教版必修第一册(含答案)

新教材高中化学综合质量检测苏教版必修第一册:第二课时晶体与非晶体必备知识基础练进阶训练第一层知识点一晶体和非晶体1.关于晶体与非晶体,正确的说法是()A.X射线衍射实验是区别晶体与非晶体的最科学的方法B.凡有规则外形的物体就一定是晶体C.晶体与非晶体的本质区别在于是否有固定的熔点D.固体食盐、水晶、塑料、胆矾、玻璃均属于晶体2.水的状态除了气、液和固态外,还有玻璃态。

它是由液态水急速冷却到165 K时形成的,玻璃态的水无固定形状,不存在晶体结构,且密度与普通液态水的密度相同。

有关玻璃态水的叙述正确的是()A.水由液态变为玻璃态,体积缩小B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀C.玻璃态是水的一种特殊状态D.玻璃态水是分子晶体知识点二几种常见的晶体类型的判断3.下列晶体属于共价晶体的是()A.氖B.食盐C.干冰D.金刚石4.下列物质呈固态时必定属于分子晶体的是()A.非金属氧化物B.金属氧化物C.非金属单质D.常温下呈气态的物质5.下列晶体或分子中,所含化学键类型有差异的一组是()A.NH3、NO2B.NaCl、KFC.NaOH、Ca(OH)2D.MgO、H2O26.下列各组物质的晶体中,化学键类型和晶体类型均相同的是()A.NH3和NH4Cl B.HCl和H2OC.KCl和K D.CO2和SiO2知识点三晶体熔、沸点高低的比较7.下列各组物质中,前者的熔点高于后者的是()A.干冰与固态二硫化碳B.NaCl晶体与KCl晶体C.晶体硅与金刚石D.干冰与碘晶体关键能力综合练进阶训练第二层一、选择题:每小题只有一个选项符合题意。

1.我们熟悉的食盐、金属、刨冰、钻石、水晶等都是晶体;而同样透明的玻璃却是非晶体。

下列关于晶体和非晶体的本质区别的叙述中,正确的是()A.是否是具有规则几何外形的固体B.是否是具有固定组成的物质C.是否是具有美观对称的外形D.内部构成微粒是否在空间呈有规则的重复排列2.下列关于几种常见晶体的说法中错误的是()A.分子晶体中一定含有分子间作用力,但不一定含有共价键B.离子晶体中一定含有离子键,但不一定含有共价键C.共价晶体中一定含有共价键,硬度大,熔、沸点高D.共价晶体都不导电3.我国科学家预测并合成了可与石墨、金刚石比肩的碳的另一种三维新结构T­碳,其结构可看作将金刚石中的每一个碳原子都被一个由四个碳原子构成的正四面体结构单元所取代。

2023版新教材高中物理第二章气体固体和液体微点11晶体与非晶体课时作业新人教版选择性必修第三册

2023版新教材高中物理第二章气体固体和液体微点11晶体与非晶体课时作业新人教版选择性必修第三册

微点11 晶体与非晶体1.(多选)关于晶体和非晶体,下列说法正确的是( )A.可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体B.一块均匀薄片,沿各个方向对它施加拉力,发现其强度一样,则此薄片一定是非晶体C.一个固体球,如果沿其各条直线方向的导电性不同,则该球体一定是单晶体D.晶体和非晶体可以根据有没有确定的熔点判断2.甲、乙、丙三种固体薄片涂上蜡,由烧热的针接触其上一点,蜡熔化的范围如图甲、乙、丙所示,而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示,下列说法正确的是( )A.甲、乙为非晶体,丙是晶体B.甲为多晶体,乙为非晶体,丙为单晶体C.甲、丙为非晶体,乙是晶体D.甲、乙、丙都是晶体3.北京冬奥会给世界各地的人们带来了寒冬中的温暖,雪花形主火炬(图甲)的创意展现了中国智慧,符合科学事实(图乙),实际上雪花的形态有很多种(图丙).关于雪花的下列说法正确的是( )A.雪花是非晶体B.雪花具有各向异性C.0℃雪花的水分子的平均动能比0℃液态水分子的小D.雪花漫天飞舞可以作为雪花分子在做无规则运动的证据4.晶体在熔解过程中吸收的热量主要用于( )A.破坏晶体结构,增加分子势能B.破坏晶体结构,增加分子动能C.破坏晶体结构,同时增加分子势能和增加分子动能D.破坏晶体结构,既不增加分子势能也不增加分子动能5.(多选)2020年,“嫦娥五号”探测器胜利完成月球采样任务并返回地球.探测器上装有用石英制成的传感器,其受压时表面会产生大小相等、符号相反的电荷——“压电效应”.如图所示,石英晶体沿垂直于x轴晶面上的压电效应最显著,则石英晶体( ) A.具有各向异性的压电效应B.没有确定的熔点C.有确定的几何形状D.是多晶体6.北京冬奥会中国科研团队打破人工造雪核心技术“冰状雪”的国家封锁,成功制造出适应大陆性季风气候特点的合格“冰状雪”.“冰状雪”可以减小雪道表面与滑雪板间的摩擦力,保证雪道表面不易变形.即使在运动员高速转向的情况下,也能保证雪道表面平整光滑.不论选手第几个出场,雪道都可以处于相对完美的状态,以此确保比赛的公平性.已知普通雪密度是每立方厘米0.1克至0.4克,而“冰状雪”密度则需要达到每立方厘米0.65克.下列说法正确的是( )A.“冰状雪”没有规则的形状是非晶体B.在同样条件下,同体积的“冰状雪”比自然雪熔化得慢C.3℃的水通过造雪机转化为雪时,需要吸收热量D.“冰状雪”熔化成水的过程中温度会不断变化7.固体甲和乙在一定压强下的熔化曲线如图,纵轴表示温度,横轴表示时间,下列说法正确的是( )A.固体甲一定是晶体,固体乙不一定是非晶体B.甲一定有确定的几何外形,乙一定没有确定的几何外形C.在热传导方面甲一定表现出各向异性,乙一定表现出各向同性D.甲和乙的化学成分可能相同8.N95透明智能口罩的外观是由防水防刮的再生透明非晶体塑料制成;它的侧面设计了两个圆孔静电层区域,是为了过滤空气:口罩内含有麦克风和扬声器;口罩也可以拆开,内部配备一个充电盒,盒内也提供某非可见光,可以对面罩进行全面消毒.由以上信息判断( ) A.非晶体塑料在光学现象中体现出各向异性B.静电层的过滤作用主要应用了静电吸附作用C.麦克风的工作原理是将电信号转换成声音信号D.盒内的非可见光是红外线9.[2023·江苏徐州高二统考期中]江苏省东海县是世界天然水晶原料集散地,有着“世界水晶之都”的美誉.天然的水晶具有规则的几何外形,如图所示.关于天然水晶,下列说法正确的是( )A.具有规则的几何外形,但是没有固定的熔点B.微观粒子的空间排列不规则C.在熔化过程中分子平均动能不变D.在光学性质上表现为各向同性10.如图表示某晶体的物态变化过程,其中甲、乙、丙分别表示三种物态.下列分析正确的是( )A.甲为气态B.甲→乙的过程需要放热C.乙→丙的过程与露珠形成过程相同D.BC段对应的温度为该晶体的熔点11.如图所示是对某种合金连续不断地加热过程中,温度随时间变化的曲线,据图回答:(1)这种合金在固态时是不是晶体?(2)这种合金的熔点是多少?(3)熔化过程用了多少时间?(4)图中BC段表示这种合金处于什么状态?微点11 晶体与非晶体1.答案:CD解析:判断固体是否为晶体的标准是看其是否有固定的熔点,故A错误,D正确;多晶体和非晶体都具有各向同性的性质、无规则的外形,单晶体具有各向异性的性质和规则的外形.故B错误,C正确.2.答案:B解析:由图甲、乙、丙可知,甲、乙各向同性,丙各向异性;由图丁可知,甲、丙有固定熔点,乙无固定熔点.所以甲、丙为晶体,乙为非晶体,其中甲为多晶体,丙为单晶体.故选B.3.答案:B解析:根据雪花具有形状规则的几何形状,且雪花在熔化时,吸收热量温度不变,具有确定的熔点,所以雪花是单晶体,则单晶体具有各向异性的物理性质,A错误,B正确;分子平均动能与温度有关系,故0℃雪花的水分子的平均动能与0℃液态水分子的相同,C错误;雪花是固体颗粒,飞舞时,是宏观上的机械运动,不能说明分子在做无规则运动,D错误.4.答案:A5.答案:AC解析:由题意可知,石英晶体沿垂直于x轴晶面上的压电效应最显著,其它方向不明显,因此石英具有各向异性的压电效应,A正确;晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点,石英是单晶体,有确定的熔点,有规则的几何形状,BD错误,C正确.6.答案:B解析:“冰状雪”有固定的熔点,是晶体,故A错误;“冰状雪”密度较大,在同样条件下,同体积的“冰状雪”比自然雪熔化得慢,故B正确;3℃的水通过造雪机转化为雪时,需要放出热量,故C错误;“冰状雪”是晶体,熔化成水的过程中温度不变,故D错误.7.答案:D解析:固体甲在ab段表示熔化的过程,温度保持不变,因此一定是晶体;而固体乙在整个升温的过程中,没有固定的熔点,因此一定是非晶体,A错误;如果固体甲是多晶体,也没有确定的几何外形,B错误;如果甲是多晶体,则不表现为各向异性,C错误;同种化学成分,有时可以形成晶体,有时也可以形成非晶体,D正确.故选D.8.答案:B解析:非晶体塑料在光学现象中体现出各向同性,A错误;静电层用来吸附空气中的灰尘,B正确;麦克风的工作原理是将声音信号转换成电信号,C错误;盒内的非可见光是紫外线,D错误.故选B.9.答案:C解析:水晶是晶体,具有规则的几何外形,有固定的熔点,A错误;水晶是晶体,微观粒子的空间排列规则,B错误;水晶是晶体,有固定的熔点,在熔化过程中温度不变,分子平均动能不变,C正确;水晶是晶体,在光学性质上表现为各向异性,D错误.10.答案:D解析:由题图知,甲中分子相距最近,分子排列规则,分子间的作用力最大,既不易被压缩,也不容易被拉伸,所以是固态分子的排列方式;乙中分子相距较近,分子排列杂乱,分子间的作用力较弱,是液态分子的排列方式;丙中分子相距最远,分子无固定排列,分子间的作用力最弱,是气态分子的排列方式.由以上分析知,甲为固态,故A错误;甲→乙是固态变为液态的熔化过程,需要吸收热量,故B错误;乙→丙是液态变成气态的汽化过程,露珠是水蒸气遇冷形成小水滴的液化过程,故C错误;BC段表示物体吸热或放热的温度保持不变,状态发生改变的晶体熔化(或凝固)过程,此时的温度叫晶体的熔点(或凝固点),故D正确.11.答案:(1)是(2)210℃(3)8min (4)固液共存解析:(1)题图中BC阶段表示该合金的熔化过程,说明有一定的熔点,所以这种合金在固态时是晶体;(2)熔点为210℃;(3)熔化过程用了Δt=(14-6) min=8min(4)BC段就是这种合金的熔化过程,合金处于固、液共存状态.。

人教版高中化学选择性必修第二册第三章 第一节 第1课 物质的聚集状态、晶体与非晶体(同步练习含答案)

人教版高中化学选择性必修第二册第三章 第一节 第1课 物质的聚集状态、晶体与非晶体(同步练习含答案)

课时把关练第一节物质的聚集状态与晶体的常识第1课时物质的聚集状态、晶体与非晶体1.有关液晶的叙述不正确的是()A.液晶既具有液体的可流动性,又具有晶体的各向异性B.液晶最重要的用途是制造液晶显示器C.液晶不是物质的一种聚集状态D.液晶分子聚集在一起时,其分子间相互作用很容易受温度、压力和电场的影响2.等离子体的用途十分广泛,运用等离子体来切割金属或者进行外科手术,其利用了等离子体的特点是()A.微粒带有电荷B.高能量C.基本构成微粒多样化D.准电中性3.关于晶体与非晶体,正确的说法是()A.区分晶体与非晶体最可靠的方法是比较硬度B.凡有规则外形的物体就一定是晶体C.一种物质不是晶体就是非晶体D.具有各向异性的固体一定是晶体4.区别晶体与非晶体的最科学的方法是()A.观察各向异性B. X射线衍射实验C.测定固定熔点D.观察自范性5.下列叙述不属于晶体特性的是()A.有规则的几何外形B.具有各向异性C.有对称性D.没有固定熔点6.下列有关晶体常识的叙述错误的是()A.水晶属于晶体,有固定的熔点,而玻璃无固定的熔点,属于非晶体B.当单一波长的X射线通过晶体时可以看到明显的分立的斑点或者谱线C.晶体都具有自范性,自范性是晶体的本质属性D.晶体都具有规则的几何外形,而非晶体都不具有规则的几何外形7.下列有关晶体和非晶体的说法中不正确的是()A.晶体有规则外形,非晶体一定没有规则外形B.晶体具有自范性,非晶体没有自范性C.晶体具有固定的熔点D.区分晶体和非晶体最可靠的方法是对固体进行X射线衍射实验8.关于晶体的下列说法中正确的是()A.溶质从溶液中析出是得到晶体的三条途径之一B.区别晶体和非晶体最好的方法是观察是否有规则的几何外形C.水晶在不同方向上的硬度、导热性、导电性相同D.只有无色透明的固体才是晶体9.下列哪些性质或方法不能区别晶体与玻璃()A.各向异性B. X射线衍射实验C.导电性D.有无固定的熔点10.下列关于物质特殊聚集状态的叙述中,错误的是()A.在电场存在的情况下,液晶分子沿着电场方向有序排列B.非晶体的内部原子或分子的排列杂乱无章C.液晶最重要的用途是制造液晶显示器D.等离子体是指由电子、阳离子组成的带有一定电荷的物质聚集体11.下列有关获得晶体的途径,错误的是()A.从熔融态结晶出来的硫B.熔融态物质急速冷却C.凝华得到的碘D.从硫酸铜饱和溶液中析出的硫酸铜第1页12.下列关于晶体的性质叙述中,不正确的是()A.晶体的自范性指的是在适宜条件下晶体能够自发地呈现规则的多面体几何外形B.晶体的各向异性和对称性是矛盾的C.晶体的对称性是微观粒子按一定规律做周期性重复排列的必然结果D.晶体的各向异性直接取决于微观粒子的排列具有特定的方向性13.下列说法不正确的是()A.液晶介于晶体状态和液态之间,液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性B.常压下,0 ℃时冰的密度比水的密度小,与分子间的氢键有关C.金属易导电、易导热、有延展性、易锈蚀均能用金属的电子气理论解释D.石墨晶体中既有共价键,又有金属键还有范德华力,是一种混合晶体14.如图是两种固体的微观结构示意图,请认真观察两图,判断下列说法正确的是()A.两种物质在一定条件下都会自动形成规则的几何外形B.Ⅰ形成的固体物理性质有各向异性C.Ⅱ形成的固体一定有固定的熔、沸点D.二者的X射线衍射图谱是相同的15.如图是a、b两种不同物质的熔化曲线,下列说法中正确的是()a b①a是晶体②a是非晶体③b是晶体④b是非晶体A.①④B.②④C.①③D.②③16.(1)晶体的自范性即________________,区分晶体与非晶体最可靠的科学方法是________。

教师课件:2020学年高中物理 2.1晶体和非晶体课时作业(含解析)粤教版选修3-3

教师课件:2020学年高中物理 2.1晶体和非晶体课时作业(含解析)粤教版选修3-3

第二章固体、液体和气体第一节晶体和非晶体1.固体可以分成________和__________两大类.常见的晶体有:________、________、________、________、________等,非晶体有:________、________、________、________等.2.晶体可分为____________和____________两类.单晶体具有规则的几何形状,外形都是由若干个平面围成的多面体.多晶体由于小晶粒杂乱无章地排布,所以没有规则的几何形状.单晶体和多晶体的物理性质也不相同,单晶体在各个方向上的力学、热学、电学、光学等物理性质____________,多晶体____________.3.非晶体的物理性质是____________的,__________没有固定的熔点,________有固定的熔点,单晶体、多晶体或非晶体不是绝对的.它们在一定适当的条件下可以相互________,例如把晶体硫加热熔化(温度不超过300摄氏度)后再倒进冷水中,会变成柔软的非晶体硫,再过一段时间又会转化为晶体硫.4.下列固体中全是由晶体组成的是( )A.石英、云母、明矾、食盐、雪花、铜B.石英、玻璃、云母、铜C.食盐、雪花、云母、硫酸铜、松香D.蜂蜡、松香、橡胶、沥青5.(双选)下列说法中正确的是( )A.化学成分相同的物质只能生成同一种晶体B.因为石英是晶体,所以由石英制成的玻璃也是晶体C.普通玻璃是非晶体D.一块铁虽然是各向同性的,但它是晶体6.下列说法中错误的是( )A.一种物质可以形成晶体,也可以形成非晶体B.一种物质已形成晶体,还可转化为非晶体C.一种物质已形成非晶体,还可以转化为晶体D.晶体和非晶体是不能相互转化的7.下列可以区别晶体和非晶体的方法是( )A.可以只看有无规则的外形B.可以只看有无确定的熔点C.可以只看物理性质是否各向异性D.可以只看物理性质是否各向同性【概念规律练】知识点一晶体和非晶体1.(双选)关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是( )A.可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体B.铜块具有规则的外形,铜一定是单晶体C.一个固体球,如果沿其各条直径方向的导电性能不同,则该球一定是单晶体D.铜块具有确定的熔点,铜一定是晶体2.(双选)云母片和玻璃片上分别涂一层很薄的石蜡,然后用烧热的钢针去接触云母片及玻璃片的反面.石蜡熔化,如图1所示,那么( )图1A.熔化的石蜡呈圆形的是玻璃片B.熔化的石蜡呈圆形的是云母片C.实验说明玻璃片各向同性是非晶体D.实验说明云母片各向同性是晶体知识点二各向异性、各向同性的应用3.图2如图2所示,一块密度、厚度均匀的长方体被测样品,长AB为宽CD的2倍,若用多用电表沿两对称轴测其电阻所得阻值均为R,则这块样品是( )A.金属B.多晶体C.单晶体D.非晶体4.有一块物质薄片,某人为了检验它是不是晶体,做了一个实验,他以薄片的正中央O为坐标原点,建立xOy平面直角坐标系,在两个坐标轴上分别取两点x1和y1,使x1和y1到O 点的距离相等,在x1和y1上分别固定一个测温元件,再把一个针状热源放在O点,发现x1点和y1点的温度在缓慢升高,但两点温度的高低没有差别,于是得出结论,这块薄片是非晶体,显然,以上结论存在着科学性问题.请你具体说明:以上实验结论的形成存在着什么科学性问题?【方法技巧练】一、晶体和非晶体的区别方法5.下列关于晶体和非晶体的说法中正确的是( )A.所有晶体都表现为各向异性B.晶体一定有规则的几何形状,形状不规则的金属一定是非晶体C.大粒盐磨成细盐,就变成了非晶体D.所有的晶体都有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点6.下列说法中,错误的是( )A.只要是具有各向异性的物体必定是晶体B.只要是不显示各向异性的物体必定是非晶体C.只要是具有确定的熔点的物体必定是晶体D.只要是不具有确定的熔点的物体必定是非晶体二、单晶体和多晶体的区别方法7.(双选)关于晶体和多晶体,下列说法正确的是( )A.多晶体和单晶体都有规则的几何外形B.同种物质可以生成不同的晶体,它们的物理性质不同,但化学性质相同C.具有各向同性的物体,可以断定它不是单晶体D.具有确定熔点的物体,可以断定它是单晶体8.下列说法中错误的是( )A.常见的金属材料都是多晶体B.只有非晶体才显示各向同性C.凡是具有规则的天然几何形状的物体必定是单晶体D.多晶体不显示各向异性1.(双选)下列哪些现象能说明晶体与非晶体的区别( )A.食盐是正方体,而蜂蜡无规则形状B.石墨可导电,沥青不能导电C.冰熔化时,温度保持不变,松香受热熔化时温度持续升高D.金刚石密度大,石墨密度小2.(双选)由同一种化学成分形成的物质( )A.既可能是晶体,也可能是非晶体B.是晶体就不可能是非晶体C.可能生成几种不同的晶体D.只可能以一种晶体结构的形式存在3.(双选)下列说法正确的是( )A.一个固体球,若沿各条直径方向上的导电性能不同,则该球为单晶体B.一块固体,若是各个方向导热性能相同,则这个固体一定是非晶体C.一块固体,若有确定的熔点,则该固体必定为晶体D.黄金可以切割加工成各种形状,所以是非晶体4.各向异性可用来描述( )A.非晶体没有规则的几何形状B.非晶体内部的物理性质与方向的关系C.多晶体的内部结构D.晶体的物理性质与方向的关系5.(双选)有一块长方形的铜条,下列说法正确的是( )A.这是一块单晶体,因为它有规则的几何外形B.这是一块晶体,因为它有固定的熔点C.这是一块多晶体,因为它由许多晶粒杂乱无章地排列而成D.这是一块非晶体,因为它的物理性质表现为各向同性6.萘的熔点为80℃,80℃的液态萘分子与80℃的固态萘分子相比,具有( ) A.相等的平均动能和相等的势能B.相等的平均动能和较多的势能C.较多的平均动能和平均势能D.较少的平均动能和平均势能7.(双选)如图3所示,甲、乙、丙三种固体物质的质量相等,加热过程中,相同时间内吸收的热量相等,从其温度随时间变化的图象可以判断( )图3A.甲、丙是晶体,乙是非晶体B.乙是晶体,甲、丙是非晶体C.乙是非晶体,甲的熔点比丙低D.乙是非晶体,甲的熔点比丙高8.在一块金片上面均匀地涂一薄层石蜡,用一根烧红的钢针接触其背面,熔化后的石蜡区域呈圆形,说明金片( )A.具有各向同性的物理性质,一定是非晶体B.具有各向同性的物理性质,一定不是单晶体C.具有各向异性的物理性质,一定是晶体D.具有各向异性的物理性质,一定是多晶体9.(双选)图4如图4所示,ABCD是一厚度均匀的由同一种材料构成的圆板.AB和CD是互相垂直的两条直径,把圆板从图示位置转为90°后电流表读数发生了变化(两种情况下都接触良好),关于圆板下列说法正确的是( )A.圆形板是非晶体B.圆形板是多晶体C.圆形板是单晶体D.圆形板在各个方向导电性不同10.某球形固体物质,其各向导热性能相同,则该物质( )A.一定是非晶体B.可能具有确定的熔点C.一定是单晶体,因为它有规则的几何外形D.一定不是单晶体,因为它具有各向同性的物理性质于单晶体,而__________属于多晶体.①塑料②明矾③松香④玻璃⑤CuSO4·10H2O ⑥冰糖⑦糖果⑧单晶硅⑨铝块⑩橡胶12.晶体具有固定的熔点,那么晶体在熔化时吸收的能量转化为什么能了呢?答案课前预习练1.晶体 非晶体 石英 云母 明矾 食盐 味精 玻璃 松香 沥青 橡胶2.单晶体 多晶体 各向异性 各向同性 3.各向同性 非晶体 晶体 转化 4.A5.CD [化学成分相同的物质可以生成多种不同的晶体,如石墨和金刚石,故A 错误;石英制成的玻璃是混合物不是晶体,故B 错误,C 正确;铁为多晶体,表现为各向同性,故D 正确.]6.D [一种物质既可以形成晶体,也可以形成非晶体,晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化.] 7.B 课堂探究练1.CD [根据各向异性和各向同性只能确定是否为单晶体,无法用来鉴别晶体和非晶体,A 错误;铜块具有规则的外形,是在铸造过程中人为的,不是自然形成的,不能说明铜块是单晶体,B 错误;固体球在导电性能上表现为各向异性,则一定是单晶体,C 正确;只有晶体才具有固定的熔点,因此具有固定熔点的铜是晶体,D 正确.判定某种固体是否为晶体的依据是看其是否有确定的熔点.只有单晶体在物理性质上表现为各向异性.]方法总结 (1)晶体分为单晶体和多晶体,它们的特点分别为:单晶体的外形规则,熔点确定,同时物理性质各向异性;多晶体的外形不规则,熔点确定,通常物理性质各向同性. (2)非晶体的外形不规则,熔点不确定,且物理性质各向同性.2.AC [玻璃是非晶体,各向同性,熔化的石蜡呈圆形;云母片是单晶体,各向异性,熔化的石蜡呈椭圆形,故A 、C 正确.]方法总结 呈圆形,说明导热性能在不同方向上相同为各向同性;呈其他形状(本题为椭圆形),说明导热性能在不同方向上不同为各向异性.3.C [本题考查对各向异性的理解,设导体厚度为h ,由电阻定律可得R AB =ρAB ·l ABl CD ·h,R CD=ρCD ·l CDl AB ·h.又根据R AB =R CD =R ,l AB =2l CD ,可以得出:ρCD =4ρAB ,说明沿AB 方向比沿CD 方向的导电性能好,表现出各向异性,因而该样品是单晶体.选项C 正确.] 4.见解析解析 以上实验说明该物质薄片在x 、y 两个方向上导热性能相同,即该物质导热性能为各向同性,则该物质可能是非晶体,也可能是多晶体.方法总结(1)单晶体在物理性质上一定是各向异性.(2)多晶体和非晶体在物理性质上表现为各向同性.5.D [只有单晶体才表现为各向异性,故A错;单晶体有规则的几何形状,而多晶体无规则的几何形状,金属属于多晶体,故B错;大粒盐磨成细盐,而细盐仍是形状规则的晶体,在放大镜下能清楚地观察到,故C错;晶体和非晶体的一个重要区别就是晶体有确定的熔点,而非晶体无确定的熔点,故D对.]6.B [多晶体和非晶体都是各向同性的,只有单晶体各向异性,A对,B错;晶体一定有确定的熔点,而非晶体无确定的熔点,C、D对.]方法总结只有单晶体的物理性质为各向异性且有规则的几何形状,多晶体和非晶体均为各向同性且无规则的几何形状,故区分晶体和非晶体只能从是否有确定的熔点上着手,有确定熔点的为晶体,否则为非晶体.7.BC [多晶体是由许多单晶体杂乱无章地组合而成的,其外形不规则.物质是晶体还是非晶体并不是绝对的,与它的微观结构有关,在一定条件下可以相互转化.如天然水晶是晶体,而熔化以后再凝固的水晶(即石英玻璃)就是非晶体.组成物质的微粒能够按照不同的规则在空间分布,可以形成不同的晶体,如碳可以形成石墨和金刚石.单晶体在物理性质上具有各向异性,而多晶体和非晶体具有各向同性.单晶体和多晶体都具有确定的熔点.]8.B [常见的金属:金、银、铜、铁等都是多晶体,选项A正确;因为非晶体和多晶体的物理性质都表现为各向同性,所以选项B错误,选项D正确;有规则的天然几何形状的物体一定是单晶体,选项C正确.]方法总结单晶体与多晶体的不同之处为:(1)单晶体有规则的天然几何形状,多晶体无规则的天然几何形状.(2)单晶体的物理性质具有各向异性,多晶体则为各向同性.所以区分时主要根据以上两点.课后巩固练1.AC [晶体有规则的几何外形,具有一定的熔点,而非晶体则没有,故A、C正确.] 2.AC [同一种元素会由于微粒的空间点阵结构不同而生成不同的同素异形体.而同一种元素的同素异形体可能是晶体,也可能是非晶体.]3.AC [只有晶体才有固定熔点,只有单晶体才具有各向异性,A、C对;多晶体和非晶体都具有各向同性,B错;黄金是晶体,切割后分子结构不变,仍然是晶体,D错.]4.D 5.BC6.B [温度是分子平均动能的标志,温度相同的物体分子平均动能必然相同,萘熔化过程中温度保持不变,吸收的热量全部用来增加分子的势能,故B正确.]7.AD [晶体在熔化过程中吸热,但是温度不发生变化,这是晶体的重要特征,由图知甲、丙为晶体,故A正确,从熔点上看甲的温度达到t2时才熔化,故D正确.]8.B [金片呈现各向同性说明金片不是单晶体,而是多晶体,故B正确.]9.CD10.B [本题考查对各向同性的理解,解题关键是要明确:导热性能各向相同的物体可能是非晶体,也可能是多晶体,还可能是单晶体.某一物理性质显示各向同性,并不意味着该物质一定不是单晶体,因为单晶体只是某些物理性质具有各向异性,而另外某些物理性质却具有各向同性,故选项A、D不正确;晶体具有确定的熔点,因此选项B正确;物体外形是否规则不是判断是否是单晶体的依据,应该说,单晶体具有规则的几何外形是“天生”的,而多晶体和非晶体也可以有规则的几何外形,当然,这只能是“后天”人为加工的,因此C选项错误.]11.②⑤⑥⑧⑨①③④⑦⑩②⑤⑧⑥⑨解析明矾是AlK(SO4)2·5H2O;CuSO4·10H2O是硫酸铜的水合物,又称为绿矾(胆矾);冰糖、单晶硅、铝块是晶体.塑料、松香、玻璃、糖果、橡胶是非晶体.在晶体中明矾、胆矾、单晶硅是单晶体.12.见解析解析晶体熔化时温度保持不变,分子的平均动能不变,晶体熔化过程中吸收的热量使分子间的距离增大,全部用来增加分子的势能.因物体的内能是物体内部所有分子的动能和分子势能的总和,所以晶体熔化时内能增大.。

(完整word版)【步步高】(新课标)高中物理 9.1 固体每课一练1 新人教版选修3-3

(完整word版)【步步高】(新课标)高中物理 9.1 固体每课一练1 新人教版选修3-3

9.1 固体每课一练1(人教版选修3-3)题组一单晶体、多晶体和非晶体的区别1.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是()A.金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B.晶体的分子(或原子、离子)排列是有规则的C.单晶体和多晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点D.单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的,非晶体是各向同性的答案BC解析金刚石、食盐、水晶是晶体,玻璃是非晶体,选项A错误;单晶体具有各向异性,多晶体具有各向同性,选项D错误;晶体分子的排列是有规则的,且有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,选项B、C正确.图12.如图1所示,ACBD是一厚度均匀的由同一种材料构成的圆板.AB和CD是互相垂直的两条直径,把圆板从图示位置转90°后电流表读数发生了变化(两种情况下都接触良好).关于圆板,下列说法正确的是()A.圆板是非晶体B.圆板是多晶体C.圆板是单晶体D.圆板沿各个方向导电性能不同答案CD3.关于一块长方体的铜条,下列说法正确的是()A.它是一块晶体,因为它有规则的几何外形B.它是一块晶体,因为它有确定的熔点C.它是一块多晶体,因为它是由许多晶粒杂乱无章排列而成的D.它是一块非晶体,因为它的物理性质表现为各向同性答案BC解析金属铜条是多晶体,有固定的熔点,它内部的晶体颗粒的排列是杂乱无章的.4.北京奥运会的国家游泳中心——水立方,像一个透明的水蓝色的“冰块”,透过它其内部设施尽收眼底,这种独特的感觉就源于建筑外墙采用了一种叫做ETFE(四氟乙烯和乙烯的共聚物)的膜材料,这种膜材料属于非晶体,那么它具有的特性是()A.在物理性质上具有各向同性B.在物理性质上具有各向异性C.具有固定的熔点D.没有固定的熔点答案AD解析因为这种材料属于非晶体,因此在物理性质上具有各向同性,没有固定的熔点,选项A、D正确.题组二对晶体的微观结构的理解5.下列说法中正确的是()A.化学成分相同的物质只能生成同一种晶体B.因为石英是晶体,所以由石英制成的玻璃也是晶体C.普通玻璃是非晶体D.一块铁的物理性质虽然呈各向同性的,但它是晶体答案CD解析化学成分相同的物质可以生成多种不同的晶体,如石墨和金刚石,故A错误;石英制成的玻璃是混合物不是晶体,故B错误,C正确;铁为多晶体,物理性质表现为各向同性,故D正确.6.下列叙述中正确的是()A.晶体的各向异性是由于它的微粒按空间点阵结构排列B.单晶体具有规则的几何外形是由于它的微粒按一定规则排列C.非晶体有规则的几何形状和确定的熔点D.石墨的硬度比金刚石差得多,是由于它的微粒没有按空间点阵分布答案AB7.下列关于晶体空间点阵的说法,正确的是()A.构成晶体空间点阵的物质微粒,可以是分子,也可以是原子或离子B.晶体的物质微粒之所以能构成空间点阵,是由于晶体中物质微粒之间相互作用很强,所有物质微粒都被牢牢地束缚在空间点阵的结点上不动C.所谓空间点阵与空间点阵的结点,都是抽象的概念;结点是指组成晶体的物质微粒做永不停息的微小振动的平衡位置;物质微粒在结点附近的微小振动,就是热运动D.相同的物质微粒,可以构成不同的空间点阵,也就是同一种物质能够生成不同的晶体,从而能够具有不同的物理性质答案ACD解析组成晶体的物质微粒可以是分子、原子或离子.这些物质微粒也就是分子动理论中所说的分子.显然,组成晶体的物质微粒处在永不停息的无规则的热运动之中,物质微粒之间还存在相互作用,晶体的物质微粒之所以能构成空间点阵,是由于晶体中物质微粒之间的相互作用很强,物质微粒的热运动不足以克服这种相互作用而彼此远离,所以选项B的说法错误,故正确答案为A、C、D.8.2010年诺贝尔物理学奖授予安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫,以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究.他们通过透明胶带对石墨进行反复的粘贴与撕开使得石墨片的厚度逐渐减小,最终寻找到了厚度只有0.34 nm的石墨烯,是碳的二维结构.如图2所示为石墨、石墨烯的微观结构,根据以上信息和已学知识判断,下列说法中正确的是()图2A.石墨是晶体,石墨烯是非晶体B.石墨是单质,石墨烯是化合物C.石墨、石墨烯与金刚石都是晶体D.他们是通过物理变化的方法获得石墨烯的答案CD解析石墨、石墨烯、金刚石都为晶体且都为单质,A、B错误,C正确;两位科学家是通过物理变化的方法获得石墨烯的,D正确,故正确的答案为C、D.。

2025高考物理步步高同步练习选修3第二章 气体、固体和液体固体含答案

2025高考物理步步高同步练习选修3第二章 气体、固体和液体固体含答案

2025高考物理步步高同步练习选修3第二章气体、固体和液体4固体[学习目标] 1.知道晶体和非晶体的特点及区分方法.2.知道单晶体和多晶体的区别.3.了解晶体的微观结构.一、晶体和非晶体1.固体可以分为晶体和非晶体两类.晶体又可以分为单晶体与多晶体.2.石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、味精等是晶体,玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等是非晶体.3.非晶体(1)没有(填“有”或“没有”)规则的外形.(2)物理性质:①没有(填“有”或“没有”)确定的熔化温度;②导电、导热、光学等物理性质表现为各向同性(填“异性”或“同性”).4.晶体(1)单晶体:①有(填“有”或“没有”)天然的、规则的几何形状②a.有(填“有”或“没有”)确定的熔点;b.导电、导热、光学等某些物理性质表现为各向异性(填“异性”或“同性”).(2)多晶体:①没有(填“有”或“没有”)规则的几何形状②a.有(填“有”或“没有”)确定的熔点;b.导电、导热、光学等物理性质表现为各向同性(填“异性”或“同性”)二、晶体的微观结构1.在各种晶体中,原子(或分子、离子)都是按照一定的规则排列的,具有空间上的周期性.2.有的物质在不同条件下能够生成不同的晶体.那是因为组成它们的微粒能够按照不同规则在空间分布,例如碳原子按不同的空间分布排列可形成石墨和金刚石.3.同一种物质也可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现.有些非晶体在一定条件下也可以转化为晶体.1.判断下列说法的正误.(1)所有晶体都具有天然、规则的几何外形.(×)(2)没有确定的熔化温度的固体一定是非晶体.(√)(3)物理性质表现为各向同性的一定是非晶体.(×)(4)同一种物质只能形成一种晶体.(×)(5)有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体.(√)2.某球形固体物质,其各向导热性能不相同,则该物体一定是________.答案单晶体一、晶体和非晶体导学探究(1)如图甲所示是日常生活中常见的几种晶体,图乙是生活中常见的几种非晶体,请在图片基础上思考以下问题:①晶体与非晶体在外观上有什么不同?②没有规则几何外形的固体一定是非晶体吗?(2)在玻璃片和云母片上分别涂上一层很薄的石蜡,然后用烧热的钢针去接触玻璃片及云母片的另一面,石蜡熔化,如图所示,那么你看到的现象及得出的结论是什么?答案(1)①单晶体有规则的几何形状,多晶体和非晶体无规则的几何形状.②不是.由于多晶体是许多单晶体杂乱无章地组合而成的,所以多晶体也没有规则的几何形状.(2)玻璃片上石蜡的熔化区呈圆形,说明玻璃沿各个方向的导热性能相同.云母片上石蜡的熔化区呈椭圆形,说明云母沿不同方向的导热性能不相同.知识深化1.单晶体、多晶体及非晶体的比较分类微观结构宏观表现外形物理性质晶体单晶体组成晶体的物质微粒(原子、分子、离子)在空间按一定规则排列——空间点阵有天然、规则的几何形状各向异性有确定的熔点多晶体由无数的晶体微粒(小晶粒)无规则排列组成没有天然、规则的几何形状各向同性非晶体内部物质微粒是无规则排列的没有确定的熔化温度2.对单晶体的各向异性的理解(1)单晶体的各向异性是指单晶体在不同方向上的物理性质不同,也就是沿不同方向去测试单晶体的物理性质时,测试结果不同.通常所说的物理性质包括弹性、硬度、导热性能、导电性能、磁性等.(2)单晶体具有各向异性,并不是说每一种单晶体都能在各种物理性质上表现出各向异性,举例如下:①云母晶体在导热性能上表现出显著的各向异性——沿不同方向传热的快慢不同.②方铅矿石晶体在导电性能上表现出显著的各向异性——沿不同方向电阻率不同.③立方体形的铜晶体在弹性上表现出显著的各向异性——沿不同方向的弹性不同.④方解石晶体在光的折射上表现出各向异性——沿不同方向的折射率不同.例1(2021·江苏常州高二期中)2020年,“嫦娥五号”探测器胜利完成月球采样任务并返回地球.探测器上装有用石英制成的传感器,其受压时表面会产生大小相等、符号相反的电荷,即“压电效应”.如图所示,石英晶体沿垂直于x轴晶面上的压电效应最显著.石英晶体()A.没有确定的熔点B.具有各向同性的压电效应C.没有确定的几何形状D.是单晶体答案 D解析晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔化温度,石英是单晶体,有确定的熔点,有确定的几何形状,A、C错误,D正确;沿垂直于x轴晶面上的压电效应最显著,其他方向不明显,故具有各向异性的压电效应,B错误.判断晶体与非晶体、单晶体与多晶体的方法1.区分晶体与非晶体的方法:看其有无确定的熔点,晶体具有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔化温度.仅从各向同性或者几何形状不能判断某一固体是晶体还是非晶体.2.区分单晶体和多晶体的方法:看其是否具有各向异性,单晶体某些物理性质表现出各向异性,而多晶体表现出各向同性.例2(2021·广州市培正中学高二月考)在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡,用烧热的针接触其背面一点,蜡熔化的范围如图(a)所示,而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系图像如图(b)所示,则()A.甲、乙是非晶体,丙是晶体B.甲、丙是晶体,乙是非晶体C.甲、丙是非晶体,乙是晶体D.甲是非晶体,乙是多晶体,丙是单晶体答案 B解析由题图(b)知,甲、丙有确定的熔点,乙没有确定的熔化温度,所以甲、丙是晶体,乙是非晶体,由题图(a)知,甲、乙的导热性能呈各向同性,丙的导热性能呈各向异性,所以丙是单晶体,B正确.二、晶体的微观结构导学探究(1)单晶体具有规则的几何形状,物理性质方面表现为各向异性,而非晶体没有规则的几何外形,并且物理性质方面表现为各向同性.产生这些不同的根本原因是什么呢?(2)金刚石和石墨都是由碳原子构成的,但它们在硬度上差别很大,这说明什么问题?答案(1)它们的微观结构不同.(2)金刚石是网状结构,原子间的作用力强,所以金刚石的硬度大.石墨是层状结构,层与层间距离较大,原子间的作用力较弱,所以石墨的硬度小.这说明组成物质的微粒按照不同的规则在空间分布会形成不同的晶体.知识深化对晶体的微观解释(1)对单晶体各向异性的解释如图为在一个平面上单晶体物质微粒的排列情况.在沿不同方向所画的等长线段AB、AC、AD上物质微粒的数目不同.线段AB上物质微粒较多,线段AD上较少,线段AC上更少.因为在不同方向上物质微粒的排列情况不同,才引起单晶体在不同方向上物理性质的不同.(2)对晶体具有确定熔点的解释晶体加热到一定温度时,一部分微粒有足够的动能克服微粒间的作用力,离开平衡位置,使规则的排列被破坏,晶体开始熔化,熔化时晶体吸收的热量全部用来破坏规则的排列,温度不发生变化.例3下列叙述中错误的是()A.晶体的各向异性是由于它的微粒是按各自的规则排列着的B.单晶体具有规则的几何外形是由于它的微粒按一定规律排列C.非晶体的内部微粒是无规则排列的D.石墨的硬度与金刚石差很多,是由于它的微粒没有按空间点阵分布答案 D解析晶体内部微粒排列的空间结构决定着晶体的物理性质不同;也正是由于它的微粒按一定规律排列,使单晶体具有规则的几何外形,选项A、B正确;非晶体的内部微粒是无规则排列的,选项C正确;石墨与金刚石的硬度相差甚远是由于它们内部微粒的排列结构不同,石墨的层状结构决定了它的质地松软,而金刚石的网状结构决定了其中碳原子间的作用力很强,所以金刚石有很大的硬度,选项D错误.例4(2021·安徽芜湖高二期中)关于石墨和金刚石的区别,下列说法正确的是()A.石墨和金刚石是同种物质微粒组成的空间结构相同的晶体B.金刚石晶体结构紧密,所以质地坚硬,石墨晶体是层状结构,所以质地松软C.石墨与金刚石是不同的物质微粒组成的不同晶体D.石墨导电、金刚石不导电是由于组成它们的化学元素不同答案 B解析石墨和金刚石是碳的同素异形体,其化学性质相同;组成它们的微粒的空间结构不同,石墨中的碳原子排列为层状结构,层与层间距离很大,所以其质地松软;金刚石中的碳原子排列紧密,相互间作用力很强,所以其质地坚硬,故选项B正确.考点一晶体和非晶体1.在P、Q两块不同材料的薄片上均匀涂上一层石蜡,然后用灼热的金属针尖点在薄片的另一侧面,结果熔化区域得到如图所示的两种图样,则()A.P、Q薄片一定都是晶体B.P、Q薄片一定都是非晶体C.P薄片可能是非晶体,Q薄片一定是单晶体D.P薄片一定是晶体,Q薄片可能是非晶体答案 C解析单晶体是各向异性的,熔化在单晶体表面的石蜡是椭圆形;非晶体和多晶体是各向同性的,则熔化在表面的石蜡是圆形,所以P薄片可能是非晶体,Q薄片一定是单晶体,故C 正确.2.(2022·江苏如东县高二期末)关于晶体和非晶体,下列说法错误的是()A.有些晶体在不同的方向上有不同的光学性质B.将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒是非晶体C.由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体D.在合适的条件下,某些晶体可以转化为非晶体,某些非晶体也可以转化为晶体答案 B解析固体可以分为晶体和非晶体两类,单晶体有各向异性,有些晶体在不同的方向上具有不同的光学性质,A正确,不符合题意;将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒还是晶体,B错误,符合题意;由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体,例如石墨和金刚石,C正确,不符合题意;在合适的条件下,某些晶体可以转变为非晶体,某些非晶体也可以转变为晶体,例如天然石英是晶体,而熔化以后再凝固的水晶(即石英玻璃)却是非晶体;把晶体硫加热熔化,倒入冷水中,会变成柔软的非晶体硫,再经一些时间又会转变成晶体硫,D正确,不符合题意.3.(2021·江苏省扬州中学高二月考)固体M、N在一定压强下的熔化曲线如图所示,则()A.固体M有可能是玻璃、橡胶B.固体M的bc段表示固液共存状态C.固体N的分子(或原子、离子)排列一定有规则D.固体N的物理性质可能是各向异性的答案 B解析晶体是在固定的温度下熔化为液体,而非晶体是随着温度的升高逐渐由硬变软,最后变成液体,bc段表示晶体的固液共存状态,而玻璃、橡胶是非晶体,没有固定的熔化温度,A错误,B正确.曲线N是非晶体在一定压强下的熔化过程,所以非晶体的分子(或原子、离子)排列没有规则,非晶体的物理性质表现为各向同性,C、D错误.考点二晶体的微观结构4.石墨和金刚石性质有很大差异,是由于()A.石墨是各向异性的,而金刚石是各向同性的B.它们的化学成分不同C.它们都是各向同性的D.组成它们的物质微粒按不同的规则排列答案 D5.(2021·苏州市苏州高新区第一中学高二月考)有关晶体的排列结构,下列说法正确的有()A.同种元素原子按不同结构排列有相同的物理性质B.同种元素原子按相同结构排列有不同的物理性质C.同种元素形成晶体只能有一种排列规律D.同种元素形成晶体可能有不同的排列规律答案 D解析原子排列结构不同,同种元素可以按照不同规则排列;即具有不同的空间点阵,物理性质不同,如石墨和金刚石的密度、机械强度、导热性、导电性、光学性质等都有很大的区别,故D正确.6.晶体内部的分子有序排列为如图所示的空间点阵(图中的小黑点表示晶体分子),图中AB、AC、AD为等长的三条线段.下列说法正确的是()A.A处的晶体分子可以沿三条线方向发生定向移动B.三条线段上晶体分子的数目相同,表明晶体的物理性质是各向同性的C.三条线段上晶体分子的数目不同,表明晶体的物理性质是各向异性的D.以上说法均不正确答案 C解析晶体中的分子只在平衡位置附近振动,不会沿三条线方向发生定向移动,故A错误;三条线段上晶体分子的数目不同,表明晶体的物理性质是各向异性的,故B、D错误,C 正确.7.(2021·山东济南高二期末)关于物质的结构,以下说法错误的是()A.天然石英表现为各向异性,是由于该物质的微粒在空间的排列不规则B.石墨和金刚石的物理性质不同,是由于组成它们的物质微粒排列结构不同C.多晶体是由小晶粒杂乱无章的排列在一起的,故多晶体物理性质表现为各向同性D.粘在一起的糖块是多晶体,单个的蔗糖晶体颗粒是单晶体答案 A解析天然石英是晶体,表现为各向异性,是由于该物质的微粒在空间按各自的规则排列着,故A错误,符合题意;石墨和金刚石的物理性质不同,是由于组成它们的物质微粒排列结构不同,故B正确,不符合题意;多晶体是由小晶粒杂乱无章的排列在一起的,故多晶体物理性质表现为各向同性,故C正确,不符合题意;粘在一起的糖块是多晶体,单个的蔗糖晶体颗粒是单晶体,故D正确,不符合题意.8.某实验小组想测试两种材料的导电性能,他们将这两种材料加工成厚度均匀、横截面为正方形的几何体,分别如图甲、乙所示,经测试发现,材料甲沿ab、cd两个方向的电阻相等,材料乙沿ef方向的电阻大于沿gh方向的电阻,关于这两种材料,下列说法中正确的是()A.材料甲一定是晶体B.材料甲一定是非晶体C.材料乙一定是单晶体D.材料乙一定是多晶体答案 C解析测试发现,材料甲沿ab、cd两个方向的电阻相等,材料乙沿ef方向的电阻大于沿gh 方向的电阻,说明了甲具有各向同性,而乙具有各向异性,单晶体是各向异性的,所以乙一定是单晶体,而多晶体和非晶体是各向同性的,所以甲可能是多晶体,也可能是非晶体,故C正确,A、B、D错误.9.有一块长方形的铜条,有关它的三种说法:①这是一块单晶体,因为它有规则的几何形状;②这是一块多晶体,因为它内部的分子排列是不规则的;③这是一块非晶体,因为它的物理性质表现为各向同性.这三种说法中()A.只有①②是错的B.只有②③是错的C.只有①③是错的D.都是错的答案 D解析铜条虽具有规则的几何形状,但它是多晶体,它的内部分子排列是规则的,但构成多晶体的单晶体颗粒的排列是不规则的,所以D正确.10.下列关于固体的说法中,正确的是()A.晶体熔化时,温度不变,但内能变化B.单晶体一定是单质,有确定的几何形状,有确定的熔点C.多晶体没有确定的几何形状,也没有确定的熔点D.晶体都是各向异性的,而非晶体都是各向同性的答案 A解析晶体熔化时,其温度虽然不变,但其内部结构可能发生变化,其吸收的热量转化为分子的势能,内能增大,故A正确;单晶体不一定是单质,故B错误;多晶体没有确定的几何形状,但有确定的熔点,故C错误;单晶体表现为各向异性,但多晶体表现为各向同性,故D错误.11.(2021·江苏响水中学高二期末)关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.凡是晶体,都具有确定的几何外形B.晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔化温度C.晶体内部的物质微粒是静止的,而非晶体内部的物质微粒是不停地运动着的D.具有各向同性的物质一定是多晶体答案 B解析多晶体没有确定的几何外形,所以A错误;晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔化温度,所以B正确;晶体、非晶体内部的物质微粒都是不停地运动着的,所以C错误;多晶体与非晶体都具有各向同性,所以D错误.12.利用扫描隧道显微镜(STM)可以得到物质表面原子排列的图像,从而可以研究物质的构成规律.如图所示的照片是一些晶体材料表面的STM图像,通过观察、比较,可以看到这些材料都是由原子在空间排列而构成的,具有一定的结构特征.则构成这些材料的原子在物质表面排列的共同特点是:(1)________________________________________________________________________;(2)________________________________________________________________________.答案(1)在确定方向上原子有规律地排列,在不同方向上原子的排列规律一般不同(2)原子排列具有一定的对称性解析从题图中可以看出,这几种材料的原子排列均有一定的规则,因此是晶体,具有晶体的特点.5液体[学习目标] 1.了解液体的表面张力,能解释液体表面张力产生的原因.2.了解浸润和不浸润现象及毛细现象产生的原因.3.了解液晶的特点及其应用.一、液体的表面张力1.表面层:液体表面跟气体接触的薄层.2.表面张力:(1)定义:在表面层,分子比较稀疏,分子间的作用力表现为引力,这种力使液体表面绷紧,叫作液体的表面张力.(2)方向:总是跟液面相切,且与分界面垂直.二、浸润和不浸润1.浸润和不浸润(1)浸润:一种液体会润湿某种固体并附着在固体的表面上的现象.(2)不浸润:一种液体不会润湿某种固体,不会附着在这种固体的表面上的现象.(3)当液体和与之接触的固体的相互作用比液体分子之间的相互作用强时,液体能够浸润固体.反之,液体则不浸润固体.2.毛细现象:浸润液体在细管中上升的现象,以及不浸润液体在细管中下降的现象.三、液晶1.液晶:是介于固态和液态之间的一种物质状态.2.特点:(1)液晶态既具有液体的流动性,又在一定程度上具有晶体分子的规则排列的性质.(2)具有光学各向异性.1.判断下列说法的正误.(1)表面张力的作用是使液面具有收缩的趋势,是分子力的宏观表现.(√)(2)水对所有固体都浸润.(×)(3)毛细管插入水中,管的内径越大,管内水面升得越高.(×)(4)液晶是液体和晶体的混合物.(×)2.要增强雨伞的防水作用,伞面可选择对水是________(选填“浸润”或“不浸润”)的布料;布料经纬线间空隙很小,小水珠落在伞面上由于________的作用,不能透过空隙.答案不浸润表面张力一、液体的表面张力导学探究如图所示是液体表面附近分子分布的大致情况.请结合图片思考:(1)液体表面层内的分子间距离和分子力各有什么特点?(2)小昆虫、缝衣针在水面上不下沉与小木块浮在水面上的道理相同吗?答案(1)液体表面层内分子间距离大于r0,分子间作用力表现为引力.(2)不同.小昆虫、缝衣针能在水面上不下沉是液体表面张力在起作用.小木块浮在水面上是重力和水的浮力平衡的结果.知识深化1.液体表面张力的成因分析液体表面层分子比较稀疏,分子间的作用力表现为引力,该引力使液面产生了表面张力,使液体表面形成一层绷紧的膜.2.表面张力及其作用(1)表面张力使液体表面具有收缩趋势,使液体表面积趋于最小.而在体积相同的条件下,球形的表面积最小.例如,吹出的肥皂泡呈球形,滴在洁净玻璃板上的水银滴呈球形(但由于受重力的影响,往往呈扁球形,在完全失重条件下才呈球形).(2)表面张力的大小除了跟边界线长度有关外,还跟液体的种类、温度有关.(3)表面张力的方向:和液面相切,垂直于液面上的各条分界线,如图所示.例1(2021·江苏徐州高二期中)关于液体的表面张力,下列说法正确的是()A.表面张力产生在液体表面层,它的方向跟液面垂直B.表面张力是液体内部各部分之间的相互作用力C.由于液体表面有收缩的趋势,故液体表面的分子间不存在斥力D.有些小昆虫能在水面自由行走,这是由于有表面张力的缘故答案 D解析表面张力产生在液体表面层,它的方向与液体表面相切,而非与液面垂直,故A错误;表面张力是液体表面层分子间的相互作用,而不是液体内部各部分间的相互作用,故B错误;液体表面的分子之间引力和斥力同时存在,故C错误;有些小昆虫能在水面自由行走是因为液体表面张力的作用,故D正确.例2(2021·江苏扬州高二期中)以下现象中,与表面张力无关的是()A.处于完全失重状态的水银滴呈球形B.某些小型昆虫可以在水面上行走C.玻璃管的裂口在火焰上烧熔,它的尖端会变钝D.湿的衣服很难脱下来答案 D解析处于完全失重状态下的水银在表面张力的作用下,其表面被绷紧,表面积也将趋于最小,最终呈球形,故A不符合题意;水在表面张力的作用下形成了一层水膜,当昆虫重力很小时,这层水膜可以支撑昆虫行走,故B不符合题意;玻璃管的裂口在火焰上烧熔后,由固态变为液态,在表面张力的作用下会趋于球形,所以尖端会变钝,故C不符合题意;湿的衣服很难脱下来,是由于衣服变湿后与身体之间的附着力增大的缘故,与表面张力无关,故D 符合题意.二、浸润和不浸润导学探究(1)把一块玻璃分别浸入水和水银里再取出来,可观察到从水银中取出的玻璃上没有附着水银,从水中取出的玻璃上会沾上一层水.为什么会出现上述不同的现象呢?(2)如图所示,在灌溉完土地后农民伯伯往往利用翻松地表土壤的方法来保存土壤里的水分,你知道这是为什么吗?答案(1)水银不浸润玻璃,而水浸润玻璃.(2)把地表土壤锄松,破坏了土壤表层的毛细管,地下的水分就不会沿毛细管上升到地面而被蒸发掉.知识深化1.浸润和不浸润的形成原因(1)附着层内分子受力情况液体和固体接触时,附着层的液体分子除受液体内部的分子吸引外,还受到固体分子的吸引.(2)浸润的成因当固体分子吸引力大于液体内部分子力时,这时表现为液体浸润固体.(3)不浸润的成因当固体分子吸引力小于液体内部分子力时,这时表现为液体不浸润固体.特别提醒浸润和不浸润是发生在两种材料(液体与固体)之间的,与这两种物质的性质都有关系,不能单说哪一种材料浸润或不浸润.例如:水能浸润玻璃,但不能浸润石蜡;水银不能浸润玻璃,但能浸润铅.。

2024_2025学年新教材高中化学课时作业28晶体与非晶体苏教版必修第一册

课时作业28 晶体与非晶体一、选择题:每小题只有一个选项符合题意。

1.关于几种常见晶体的说法中错误的是()A.分子晶体中肯定含有分子间作用力,但不肯定含有共价键B.离子晶体中肯定含有离子键,但不肯定含有共价键C.共价晶体中肯定含有共价键,硬度大,熔、沸点高D.共价晶体都不导电2.依据下列性质推断所描述的物质可能属于分子晶体的是()A.熔点1 070 ℃,易溶于水,水溶液能导电B.熔点10.31 ℃,液态不导电,水溶液能导电C.熔点1 128 ℃,沸点4 446 ℃,硬度很大D.熔点97.81 ℃,质软,导电,密度0.97 g·cm-33.氮化硅(Si3N4)是一种新型的耐高温耐磨材料,氮化硅属于()A.离子晶体 B.分子晶体C.金属晶体 D.共价晶体4.下列改变需克服相同类型作用力的是()A.碘和干冰的升华B.硅和C60的熔化C.氯化氢和氯化钠的溶解D.溴和汞的汽化5.下列各组物质固态时,其晶体类型完全正确的一组是()6.氯化硼的熔点为-107 ℃,沸点为12.5 ℃,在其分子中键与键之间的夹角为120°,有关叙述正确的是()A.氯化硼液态时能导电而固态时不导电B.氯化硼熔化时破坏共价键C.氯化硼熔点低是因为硼氯键键能较小D.氯化硼属于分子晶体7.下列各组物质各自形成的晶体,均属于分子晶体的化合物是()A.NH3,H2,CH4B.PCl3,CO2,H2SO4C.SO2,SiO2,P2O5D.CCl4,Na2S,H2O28.下列化学式表示物质分子的是()A.Na2SO4B.SiO2C.H2SO4 D.Al9.科学家最近又发觉了一种新能源——“可燃冰”,它的主要成分是甲烷与水分子的结晶水合物(CH4·n H2O)。

其形成:埋于海底地层深处的大量有机质在缺氧环境中,厌氧性细菌把有机质分解,最终形成石油和天燃气(石油气),其中很多天燃气被包进水分子中,在海底的低温与高压下形成了类似冰的透亮晶体,这就是“可燃冰”。

步步高2015高三物理(新课标)一轮讲义:11.2固体、液体和气体

第2课时固体、液体和气体考纲解读1.知道晶体、非晶体的区别.2.理解表面张力,会解释有关现象.3.掌握气体实验三定律,会用三定律分析气体状态变化问题.1.[固体和液体的理解]关于固体和液体,下列说法中正确的是()A.金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B.单晶体和多晶体的物理性质没有区别,都有固定的熔点和沸点C.叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用D.液体的浸润与不浸润均是分子力作用的表现E.液晶显示器是利用了液晶对光具有各向异性的特点答案CDE解析玻璃属于非晶体,A错误;单晶体和多晶体的物理性质有区别,如单晶体在物理性质上表现为各向异性,多晶体在物理性质上表现为各向同性,B错误.2.[饱和汽的理解]关于饱和汽,下面说法正确的是()A.达饱和汽时液面上的气体分子的密度不断增大B.达饱和汽时液面上的气体分子的密度不变C.将未饱和汽转化成饱和汽可以保持温度不变,减小体积D.将未饱和汽转化成饱和汽可以保持体积不变,降低温度答案BCD解析饱和汽是指单位时间内逸出液面的分子数和返回液面的分子数相等的状态,分子密度不变,A错,B对;在一定温度下,通过减小体积增加分子密度使未饱和汽转化为饱和汽,C对;在体积不变的情况下,可以通过降低温度来降低饱和汽压,使未饱和汽达到饱和状态,D对.3.[湿度的理解]关于空气湿度,下列说法正确的是()A.当人们感到潮湿时,空气的绝对湿度一定较大B.当人们感到干燥时,空气的相对湿度一定较小C.空气的绝对湿度用空气中所含水蒸汽的压强表示D.空气的相对湿度定义为水的饱和汽压与相同温度时空气中所含水蒸汽的压强之比答案BC解析当人们感到潮湿时,空气的相对湿度一定较大,当人们感到干燥时,空气的相对湿度一定较小,这是因为无论空气的绝对湿度多大,只要比饱和汽压小得越多,液体就越容易蒸发,这时人身上分泌的液体越容易蒸发,人感觉就越干燥,选项A错误,B 正确;空气的绝对湿度用空气中所含水蒸汽的压强表示,空气的相对湿度定义为空气中所含水蒸汽的压强与相同温度时水的饱和汽压之比,选项C正确,D错误.4.[气体实验定律的理解和应用]一定质量理想气体的状态经历了如图1所示的ab、bc、cd、da四个过程,其中bc的延长线通过原点,cd垂直于ab且与水平轴平行,da与bc平行,则气体体积在()图1A.ab过程中不断减小B.bc过程中保持不变C.cd过程中不断增大D.da过程中保持不变答案 B解析首先,因为bc的延长线通过原点,所以bc是等容线,即气体体积在bc过程中保持不变,B正确;ab是等温线,压强减小则体积增大,A错误;cd是等压线,温度降低则体积减小,C错误;连接aO交cd于e,则ae是等容线,即V a=V e,因为V d<V e,所以V d<V a,所以da过程中体积变化,D错误.1.晶体与非晶体2.液体的表面张力(1)作用:液体的表面张力使液面具有收缩的趋势.(2)方向:表面张力跟液面相切,跟这部分液面的分界线垂直.3.液晶的物理性质(1)具有液体的流动性.(2)具有晶体的光学各向异性.(3)从某个方向看其分子排列比较整齐,但从另一方向看,分子的排列是杂乱无章的.4.饱和汽湿度(1)饱和汽与未饱和汽①饱和汽:与液体处于动态平衡的蒸汽.②未饱和汽:没有达到饱和状态的蒸汽.(2)饱和汽压①定义:饱和汽所具有的压强.②特点:液体的饱和汽压与温度有关,温度越高,饱和汽压越大,且饱和汽压与饱和汽的体积无关.(3)湿度①定义:空气的干湿程度.②描述湿度的物理量绝对湿度:空气中所含水蒸气的压强.相对湿度:某温度时空气中水蒸气的压强与同一温度时饱和水汽压的百分比.即:B=pp s×100%.5.气体实验定律6(1)理想气体①宏观上讲,理想气体是指在任何条件下始终遵守气体实验定律的气体,实际气体在压强不太大、温度不太低的条件下,可视为理想气体.②微观上讲,理想气体的分子间除碰撞外无其他作用力,即分子间无分子势能. (2)理想气体的状态方程一定质量的理想气体状态方程:p 1V 1T 1=p 2V 2T 2或pV T =C .气体实验定律可看做一定质量理想气体状态方程的特例.考点一 固体与液体的性质例1 在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上石蜡,用烧热的针接触其上一点,石蜡熔化的范围如图2(1)、(2)、(3)所示,而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图(4)所示.则由此可判断出甲为______,乙为______,丙为________.(填“单晶体”、“多晶体”、“非晶体”)图2解析晶体具有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点.单晶体的物理性质具有各向异性,多晶体的物理性质具有各向同性.答案多晶体非晶体单晶体例2关于液体表面现象的说法中正确的是()A.把缝衣针小心地放在水面上,针可以把水面压弯而不沉没,是因为针受到重力小,又受到液体浮力的缘故B.在处于失重状态的宇宙飞船中,一大滴水银会成球状,是因为液体内分子间有相互吸引力C.玻璃管道裂口放在火上烧熔,它的尖端就变圆,是因为熔化的玻璃在表面张力的作用下,表面要收缩到最小的缘故D.飘浮在热菜汤表面上的油滴,从上面观察是圆形的,是因为油滴液体呈各向同性的缘故解析A项的缝衣针不受浮力,受表面张力;B项水银会成球状是因为表面张力;D也是表面张力的作用,只有C正确.答案 C突破训练1人类对自然的认识是从宏观到微观不断深入的过程.以下说法正确的是() A.液体的分子势能与体积有关B.晶体的物理性质都是各向异性的C.温度升高,每个分子的动能都增大D.露珠呈球状是由于液体表面张力的作用答案AD解析分子势能与分子间距有关,选项A正确;晶体分为单晶体和多晶体,单晶体的物理性质具有各向异性,而多晶体具有各向同性,选项B错误;温度升高,分子平均动能增大,但不一定每个分子的动能都增大,选项C错误;露珠呈球状就是因为液体表面张力的作用,选项D正确.考点二气体压强的产生与计算1.产生的原因:由于大量分子无规则运动而碰撞器壁,形成对器壁各处均匀、持续的压力,作用在器壁单位面积上的压力叫做气体的压强.2.决定因素(1)宏观上:决定于气体的温度和体积.(2)微观上:决定于分子的平均动能和分子的密集程度.3.平衡状态下气体压强的求法(1)液片法:选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象,分析液片两侧受力情况,建立平衡方程,消去面积,得到液片两侧压强相等方程,求得气体的压强.(2)力平衡法:选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象进行受力分析,得到液柱(或活塞)的受力平衡方程,求得气体的压强.(3)等压面法:在连通器中,同一种液体(中间不间断)同一深度处压强相等.液体内深h处的总压强p=p0+ρgh,p0为液面上方的压强.4.加速运动系统中封闭气体压强的求法选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象,进行受力分析,利用牛顿第二定律列方程求解.例3如图3所示,光滑水平面上放有一质量为M的汽缸,汽缸内放有一质量为m的可在汽缸内无摩擦滑动的活塞,活塞面积为S.现用水平恒力F向右推汽缸,最后汽缸和活塞达到相对静止状态,求此时缸内封闭气体的压强p.(已知外界大气压为p0)图3解析选取汽缸和活塞整体为研究对象,相对静止时有:F=(M+m)a再选活塞为研究对象,根据牛顿第二定律有:pS-p0S=ma解得:p=p0+mFS(M+m).答案p0+mFS(M+m)突破训练2若已知大气压强为p0,在图4中各装置均处于静止状态,图中液体密度均为ρ,求被封闭气体的压强.图4答案甲:p0-ρgh乙:p0-ρgh丙:p0-32ρgh丁:p0+ρgh1解析在甲图中,以高为h的液柱为研究对象,由二力平衡知p气S=-ρghS+p0S所以p气=p0-ρgh在图乙中,以B液面为研究对象,由平衡方程F上=F下有:p A S+p h S=p0Sp气=p A=p0-ρgh在图丙中,仍以B液面为研究对象,有p A+ρgh sin 60°=p B=p0所以p气=p A=p0-32ρgh在图丁中,以液面A为研究对象,由二力平衡得p气S=(p0+ρgh1)S所以p气=p0+ρgh1考点三气体实验定律与理想气体状态方程例4(2012·新课标全国·33(2))如图5,由U形管和细管连接的玻璃泡A、B和C浸泡在温度均为0°C的水槽中,B的容积是A的3倍.阀门S将A和B两部分隔开.A内为真空,B 和C 内都充有气体.U 形管内左边水银柱比右边的低60 mm.打开阀门S ,整个系统稳定后,U 形管内左、右水银柱高度相等.假设U 形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积.图5(1)求玻璃泡C 中气体的压强(以mmHg 为单位);(2)将右侧水槽的水从0°C 加热到一定温度时,U 形管内左、右水银柱高度差又为60 mm ,求加热后右侧水槽的水温.解析 (1)在打开阀门S 前,两水槽水温均为T 0=273 K .设玻璃泡B 中气体的压强为p 1,体积为V B ,玻璃泡C 中气体的压强为p C ,依题意有 p 1=p C +Δp ①式中Δp =60 mmHg.打开阀门S 后,两水槽水温仍为T 0,设玻璃泡B 中气体的压强为p B .依题意有, p B =p C ②玻璃泡A 和B 中气体的体积为 V 2=V A +V B ③ 根据玻意耳定律得 p 1V B =p B V 2④联立①②③④式,并代入题给数据得 p C =V BV AΔp =180 mmHg ⑤(2)当右侧水槽的水温加热到T′时,U形管左、右水银柱高度差为Δp,玻璃泡C中气体的压强为p C′=p B+Δp⑥玻璃泡C中的气体体积不变,根据查理定律得p C T0=p C′T′⑦联立②⑤⑥⑦式,并代入题给数据得T′=364 K答案(1)180 mmHg(2)364 K应用气体实验定律或状态方程解题的一般步骤(1)明确研究对象(即选取一定质量的气体);(2)确定气体在初、末状态的参量;(3)结合气体实验定律或状态方程列式求解;(4)讨论结果的合理性.突破训练3如图6所示,汽缸放置在水平平台上,活塞质量为10 kg,横截面积为50 cm2,厚度为1 cm,汽缸全长为21 cm,汽缸质量为20 kg,大气压强为1×105 Pa,当温度为7℃时,活塞封闭的气柱长10 cm,若将汽缸倒过来放置时,活塞下方的空气能通过平台上的缺口与大气相通.g取10 m/s2,求:图6(1)汽缸倒置时,活塞封闭的气柱多长;(2)当温度多高时,活塞刚好接触平台.答案 (1)15 cm (2)100℃解析 (1)设汽缸倒置前、后被封闭气体的压强分别为p 1和p 2,气柱长度分别为L 1和L 2.p 1=p 0+mg S =1.2×105Pa ,p 2=p 0-mg S=0.8×105Pa 倒置过程为等温变化,由玻意耳定律可得p 1L 1S =p 2L 2S ,所以L 2=p 1p 2L 1=15 cm (2)设倒置后升温前、后封闭气柱温度分别为T 2和T 3,升温后气柱长度为L 3,则T 2=T 1=(273+7) K =280 K ,L 2=15 cm ,L 3=20 cm升温过程为等压变化,由盖—吕萨克定律可得L 2S T 2=L 3S T 3所以 T 3=L 3L 2T 2=373 K. 即温度升高到100℃时,活塞刚好接触平台.突破训练4 对一定质量的气体,下列四种状态变化中,可能实现的是( )A .增大压强时,温度降低,体积增大B .升高温度时,压强增大,体积减小C .降低温度时,压强增大,体积不变D .降低温度时,压强减小,体积增大答案 BD考点四 理想气体实验定律的微观解释1.等温变化一定质量的气体,温度保持不变时,分子的平均动能一定.在这种情况下,体积减小时,分子的密集程度增大,气体的压强增大.2.等容变化一定质量的气体,体积保持不变时,分子的密集程度保持不变.在这种情况下,温度升高时,分子的平均动能增大,气体的压强增大.3.等压变化一定质量的气体,温度升高时,分子的平均动能增大.只有气体的体积同时增大,使分子的密集程度减小,才能保持压强不变.例5 对于一定质量的气体,当压强和体积发生变化时,以下说法正确的是( )A.压强和体积都增大时,其分子平均动能不可能不变B.压强和体积都增大时,其分子平均动能有可能减小C.压强增大,体积减小时,其分子平均动能一定不变D.压强减小,体积增大时,其分子平均动能可能增大解析当体积增大时,单位体积内的分子数减少,只有气体的温度升高、分子平均动能增大,压强才能增大,A正确,B错误;当体积减小时,单位体积内的分子数增多,温度不变、降低、升高都可能使压强增大,C错误;同理体积增大时,温度不变、降低、升高都可能使压强减小,故D正确.答案AD突破训练5封闭在汽缸内一定质量的气体,如果保持气体体积不变,当温度升高时,以下说法正确的是()A.气体的密度增大B.气体的压强增大C.气体分子的平均动能减小D.每秒撞击单位面积器壁的气体分子数增多答案BD解析等容变化温度升高时,压强一定增大,分子密度不变,分子平均动能增大,单位时间撞击单位面积器壁的气体分子数增多,B、D正确.47.用图象法分析气体的状态变化类别图线特点举例p—V pV=CT(其中C为恒量),即pV之积越大的等温线,温度越高,线离原点越远p—1V p=CT1V,斜率k=CT,即斜率越大,温度越高例6 在状态A 时的压强是1.5×105Pa.图7(1)说出A →B 过程中压强变化的情形,并根据图象提供的信息,计算图甲中T A 的温度值.(2)请在图乙坐标系中,作出该气体由状态A 经过状态B 变为状态C 的p -T 图象,并在图线相应位置上标出字母A 、B 、C .如果需要计算才能确定的有关坐标值,请写出计算过程.解析 (1)从题图甲可以看出,A 与B 连线的延长线过原点,所以A →B 是一个等压变化,即p A =p B根据盖—吕萨克定律可得V A T A =V B T B所以T A =V A V B T B =0.40.6×300 K =200 K. (2)由题图甲可知,由B →C 是等容变化,根据查理定律得p B T B =p C T C所以p C=T CT B p B=400300p B=43p B=43×1.5×105Pa=2.0×105Pa则可画出由状态A→B→C的p-T图象如图所示.答案见解析1.要清楚等温、等压、等容变化,在p-V图象、p-T图象、V-T图象、p-T图象、V-T图象中的特点.2.若题中给出了图象,则从中提取相关的信息,如物态变化的特点、已知量、待求量等.3.若需作出图象,则分析物态变化特点,在特殊点处,依据题给已知量、解得的待求量,按要求作图象.若从已知图象作相同坐标系的新图象,则在计算后也可以应用“平移法”.突破训练6(1)为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的空气等温压缩,空气可视为理想气体.下列图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是________.(2)带有活塞的汽缸内封闭一定量的理想气体.气体开始处于状态A,由过程AB到达状态B,后又经过程BC到达状态C,如图8所示.设气体在状态A时的压强、体积和温度分别为p A、V A和T A.在状态B时的体积为V B.在状态C时的温度为T C.图8①求气体在状态B 时的温度T B ;②求气体在状态A 的压强p A 与状态C 的压强p C 之比.答案 (1)B (2)①T A ·V B V A ②T A ·V B T C ·V A解析 (1)气体等温变化,有pV =C (恒量),即p 与1V成正比,故选B. (2)①由题图知,A →B 过程为等压变化.由盖—吕萨克定律有V A T A =V B V B ,解得T B =T A ·V B V A ②由题图知,B →C 过程为等容变化,由查理定律有p B T B =p C T CA →B 过程为等压变化,压强相等,有p A =p B由以上各式得p A p C =T A ·V B T C ·V A.高考题组1.(2013·福建·29(2))某自行车轮胎的容积为V ,里面已有压强为p 0的空气,现在要使轮胎内的气压增大到p ,设充气过程为等温过程,空气可看作理想气体,轮胎容积保持不变,则还要向轮胎充入温度相同、压力也是p 0、体积为________的空气.(填选项前的字母) A.p 0p V B.p p 0V C .(p p 0-1)V D .(p p 0+1)V 答案 C解析 设要向轮胎充入体积为V x ,由玻意耳定律p 0(V +V x )=pV ,得V x =(p p 0-1)V ,故C 正确.2.(2013·新课标Ⅱ·33)(1)关于一定量的气体,下列说法正确的是________.A .气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积,而不是该气体所有分子体积之和B .只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度,气体的温度就可以降低C .在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零D .气体从外界吸收热量,其内能一定增加E .气体在等压膨胀过程中温度一定升高(2)如图9,一上端开口、下端封闭的细长玻璃管竖直放置.玻璃管的下部封有长l 1=25.0 cm 的空气柱,中间有一段长为l 2=25.0 cm 的水银柱,上部空气柱的长度l 3=40.0 cm.已知大气压强为p 0=75.0 cmHg.现将一活塞(图中未画出)从玻璃管开口处缓慢往下推,使管下部空气柱长度变为l 1′=20.0 cm.假设活塞下推过程中没有漏气,求活塞下推的距离.图9答案(1)ABE(2)15.0 cm解析(1)气体分子间有间隙,因此气体体积指的是气体分子所能到达的空间的体积,选项A正确;温度是分子平均动能大小的标志,反映分子热运动的剧烈程度,因此只要减弱气体分子热运动的剧烈程度,气体的温度就可以降低,选项B正确;气体的压强是气体分子无规则运动时由与器壁表面碰撞时的作用力引起的,与超重、失重无关,选项C错误;改变气体内能有两个途径,即做功和热传递,因此气体从外界吸收热量,其内能不一定增加,选项D错误;由盖—吕萨克定律知气体在等压膨胀时,V1T1=V2 T2,温度一定升高,选项E正确.(2)以cmHg为压强单位,在活塞下推前,玻璃管下部空气柱的压强为p1=p0+p2①设活塞下推后,下部空气柱的压强为p1′,由玻意耳定律得p1l1=p1′l1′②如图,设活塞下推距离为Δl,则此时玻璃管上部空气柱的长度为l3′=l3+l1-l1′-Δl③设此时玻璃管上部空气柱的压强为p3′,则p3′=p1′-p2④由玻意耳定律得p0l3=p3′l3′⑤由①至⑤式及题给数据解得Δl=15.0 cm3.(2013·新课标Ⅰ·33(2))如图10,两个侧壁绝热、顶部和底部都导热的相同汽缸直立放置,汽缸底部和顶部均有细管连通,顶部的细管带有阀门K.两汽缸的容积均为V0,汽缸中各有一个绝热活塞(质量不同,厚度可忽略).开始时K关闭,两活塞下方和右活塞上方充有气体(可视为理想气体),压强分别为p0和p0/3;左活塞在汽缸正中间,其上方为真空;右活塞上方气体体积为V0/4.现使汽缸底与一恒温热源接触,平衡后左活塞升至汽缸顶部,且与顶部刚好没有接触;然后打开K,经过一段时间,重新达到平衡.已知外界温度为T0,不计活塞与汽缸壁间的摩擦.求:图10(i)恒温热源的温度T ;(ii)重新达到平衡后,左汽缸中活塞上方气体的体积V x .答案 (i)75T 0 (ii)12V 0 解析 (i)设左右活塞的质量分别为M 1、M 2,左右活塞的横截面积均为S由活塞平衡可知:p 0S =M 1g ①p 0S =M 2g +p 0S 3得M 2g =23p 0S ② 如图所示,打开阀门后,由于左边活塞上升到顶部,但对顶部无压力,所以下面的气体发生等压变化,而右侧上方气体的温度和压强均不变,所以体积仍保持14V 0不变,所以当下面接触温度为T 的恒温热源后,活塞下方体积增大为(V 0+34V 0),则由等压变化:12V 0+34V 0T 0=V 0+34V 0T解得T =75T 0 (ii)如图所示,当把阀门K 打开重新达到平衡后,由于右侧上部分气体要充入左侧的上部,且由①②两式知M 1g >M 2g ,打开活塞后,左侧活塞降至某位置,右侧活塞升到顶端,汽缸上部保持温度T 0等温变化,汽缸下部保持温度T 等温变化.设左侧上方气体压强为p ,由pV x =p 03·V 04,设下方气体压强为p 2:p +M 1g S=p 2,解得p 2=p +p 0 所以有p 2(2V 0-V x )=p 0·7V 04联立上述两个方程有6V 2x -V 0V x -V 20=0,解得V x =12V 0,另一解V x =-13V 0,不合题意,舍去.模拟题组4.(1)关于分子动理论和热力学定律,下列说法正确的是________.A .布朗运动是液体分子的无规则运动B .分子间引力总是随着分子间的距离减小而减小C .热量能够自发地从高温物体传导到低温物体,但不能自发地从低温物体传导到高温物体D .功转变为热的实际宏观过程一定是可逆过程(2)汽缸长L =1 m(汽缸的厚度可忽略不计),固定在水平面上,汽缸中有横截面积为S=100 cm2的光滑活塞,活塞封闭了一定质量的理想气体,当温度为t=27℃、大气压为p0=1×105 Pa时,气柱长度L0=0.4 m.现用力缓慢拉动活塞,已知拉力最大值为F=500 N.图11①如果温度保持不变,能否将活塞从汽缸中拉出?②若保持拉力最大值不变,将活塞从汽缸中拉出,汽缸中气体温度至少为多少摄氏度?答案(1)C(2)①不能②102℃5.(1)下列说法中正确的是________.A.由于液体表面层中分子间的距离比液体内部分子间的距离大,所以液体存在表面张力B.用油膜法估测出了油酸分子直径,如果已知其密度可估测出阿伏加德罗常数C.在棉花、粉笔等物体内都有很多细小的孔道,它们起到了毛细管的作用D.一定质量的理想气体从外界吸收热量,温度一定升高E.空气相对湿度大,体表的水不易蒸发,所以人就感到潮湿(2)为适应太空环境,去太空旅行的航天员都要穿航天服.航天服有一套生命系统,为航天员提供合适的温度、氧气和气压,让航天员在太空中如同在地面上一样.假如在地面上航天服内气压为1.0×105 Pa,气体体积为2 L,到达太空后由于外部气压低,航天服急剧膨胀,内部气体体积变为4 L,使航天服达到最大体积.若航天服内气体的温度不变,将航天服视为封闭系统.①求此时航天服内的气体压强;②若开启航天服封闭系统向航天服内充气,使航天服内的气压恢复到9.0×104Pa,则需补充1.0×105 Pa的等温气体多少升?答案(1)ACE(2)①5.0×104 Pa②1.6 L解析(2)①航天服内气体经历等温过程,p1=1.0×105 Pa,V1=2 L,V2=4 L由玻意耳定律p1V1=p2V2得p2=5.0×104 Pa②设需要补充的气体体积为V,将补充的气体与原航天服内气体视为一个整体,充气后的气压p3=9.0×104 Pa由玻意耳定律p1(V1+V)=p3V2得V=1.6 L(限时:45分钟)►题组1对固体与液体的考查1.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是()A.金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B.晶体的分子(或原子、离子)排列是规则的C.单晶体和多晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点D.单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的,非晶体是各向同性的答案BC2.关于液体的表面张力,下列说法中正确的是()A.表面张力是液体各部分间的相互作用B.液体表面层分子分布比液体内部稀疏,分子间相互作用表现为引力C.表面张力的方向总是垂直于液面,指向液体内部的D.表面张力的方向总是与液面相切的答案BD3.关于液晶,下列说法中正确的有()A.液晶是一种晶体B.液晶分子的空间排列是稳定的,具有各向异性C.液晶的光学性质随温度的变化而变化D.液晶的光学性质随光照的变化而变化答案CD解析液晶的微观结构介于晶体和液体之间,虽然液晶分子在特定方向排列比较整齐,具有各向异性,但分子的排列是不稳定的,选项A、B错误;外界条件的微小变化都会引起液晶分子排列的变化,从而改变液晶的某些性质;温度、压力、外加电压等因素变化时,都会改变液晶的光学性质,选项C、D正确.4.液体的饱和汽压随温度的升高而增大()A.其规律遵循查理定律B.是因为饱和汽的质量随温度的升高而增大C.是因为饱和汽的体积随温度的升高而增大D.是因为饱和汽密度和蒸汽分子的平均速率都随温度的升高而增大答案 D解析当温度升高时,蒸汽分子的平均动能增大,导致饱和汽压增大;同时,液体中平均动能大的分子数增多,从液面飞出的分子数将增多,在体积不变时,将使饱和汽的密度增大,也会导致饱和汽压增大,故选D.►题组2对气体实验定律微观解释的考查5.一定质量的理想气体,经等温压缩,气体的压强增大,用分子动理论的观点分析,这是因为()A.气体分子每次碰撞器壁的平均冲力增大B.单位时间内单位面积器壁上受到气体分子碰撞的次数增多C.气体分子的总数增加D.气体分子的密度增大答案BD解析理想气体经等温压缩,压强增大,体积减小,分子密度增大,则单位时间内单位面积器壁上受到气体分子的碰撞次数增多,但气体分子每次碰撞器壁的平均冲力不变,故B、D正确,A、C错误.6.对于一定质量的理想气体,下列论述中正确的是()。

新教材高中化学课时作业10物质的聚集状态晶体与非晶体新人教版选择性必修2(含答案)

新教材高中化学新人教版选择性必修2:课时作业10 物质的聚集状态晶体与非晶体一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法中正确的是( )A.所有物质中均存在分子B.物质只存在液、气、固三种状态C.将熔化的二氧化硅冷却一定得到晶体D.碘蒸气凝华可得晶体碘2.下列有关晶胞的叙述正确的是( )A.晶胞的结构是晶体的结构B.不同的晶体中,晶胞的大小和形状都相同C.晶胞中的任何一个粒子都完全属于该晶胞D.已知晶胞的组成就可推知晶体的组成3.如图是a、b两种不同物质的熔化曲线,下列说法正确的是( )①a是晶体②b是晶体③a是非晶体④b是非晶体A.①②B.②③C.③④D.①④4.如图为一块密度、厚度均匀的矩形样品,长为宽的两倍,若用多用电表沿两对称轴测其电阻均为R,则这块样品最可能是( )A.金属B.半导体C.非晶体D.晶体5.水的状态除了气态、液态和固态外,还有玻璃态。

它是由液态水急速冷却到165K 时形成的,玻璃态的水无固定形状,不存在晶体结构,且密度与普通液态水的密度相同。

有关玻璃态水的叙述正确的是( )A.水由液态变为玻璃态,体积缩小B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀C.玻璃态是水的一种特殊状态D.玻璃态水是一种晶体6.下列关于晶体自范性说法错误的是( )A.自范性是完全自发进行B.自范性是有条件自发进行C.自范性的结果表现为规则外形D.自范性是微观有序排列的宏观表象二、选择题(每小题有一个或两个选项符合题意)7.关于非晶体的叙述错误的是( )A.是物质的一种聚集状态B.内部微粒的排列是长程无序和短程有序的C.非晶体材料的所有性能都优于晶体材料D.金属形成的合金都是晶体8.下列说法不正确的是( )A.晶体在受热熔化过程中一定存在化学键的断裂B.晶体的自范性是指在适宜条件下晶体能够自发地呈现规则的多面体外形C.区分晶体和非晶体最科学的方法是对固体进行X射线衍射实验D.晶体的各向异性取决于微观粒子的排列具有特定的方向性9.准晶体里的原子排列有序,但不具备普通晶体的长程平移对称性,而且原子之间有间隙(如下图)。

高中物理课时跟踪检测四晶体和非晶体鲁科版选修3147

课时跟踪检测(四) 晶体和非晶体一、选择题1.(多选)关于晶体的说法正确的是( )A.单晶体有确定的几何形状B.晶体的物理性质全部表现为各向同性C.晶体只有单晶体D.多晶体有固定的熔点2.如图1所示,四块固体中,属于晶体的是( )图13.(多选)有一块长方体的铁块,下列说法正确的是( )A.这是一块单晶体,因为它有规则的几何外形B.这是一块晶体,因为它有固定的熔点C.这是一块多晶体,因为它是由许多小晶粒杂乱无章地排列而成的D.这是一块非晶体,因为它表现为各向同性4.下列现象能说明晶体与非晶体区别的是( )A.食盐粒是立方体,蜂蜡无规则外形B.金刚石的密度大,石墨的密度小C.冰融化时温度保持不变,松香熔化时温度可不断升高D.石墨可导电,沥青不导电5.在云母片a、薄玻璃片b、薄铁片c上各涂上一层石蜡,然后用烧热的钢针去接触它们的反面,则熔化了的石蜡分别呈圆形或椭圆形,其中( )图2A.呈圆形的有a、b,是晶体的有a、bB.呈圆形的有b、c,是晶体的有aC.呈圆形的有b、c,是晶体的有a、cD.呈圆形的有b,是晶体的有a6.(多选)关于晶体和非晶体,下列说法正确的是( )A.晶体可以变为非晶体,但非晶体不可以转变为晶体B.同种物质可以生成不同的晶体,它们的物理性质不同,但化学性质相同C.具有各向异性的物体,可以断定它一定是单晶体D.具有确定熔点的物体,可以断定它一定是单晶体二、非选择题7.用沥青铺成的路面,冬天变硬,夏天变软,请问沥青是晶体材料还是非晶体材料?列举生活中的晶体和非晶体例子。

8.一电炉的功率P=200 W,将质量m=240 g的固体样品放在炉内,通电后电炉内的温度变化如图3所示。

设全部电能转化为热能并全部被样品吸收,试问:该固体样品的熔点和熔化热为多大?(熔化热指单位质量的某种物质在熔化过程中吸收的热量)图3答案1.选AD 单晶体有确定的几何形状,选项A正确;晶体的物理性质并不一定全部表现为各向同性,选项B错误;晶体分为单晶体和多晶体,选项C错误;晶体都有固定的熔点,选项D正确。

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第二章固体、液体和气体第一节晶体和非晶体1.固体可以分成________和__________两大类.常见的晶体有:________、________、________、________、________等,非晶体有:________、________、________、________等.2.晶体可分为____________和____________两类.单晶体具有规则的几何形状,外形都是由若干个平面围成的多面体.多晶体由于小晶粒杂乱无章地排布,所以没有规则的几何形状.单晶体和多晶体的物理性质也不相同,单晶体在各个方向上的力学、热学、电学、光学等物理性质____________,多晶体____________.3.非晶体的物理性质是____________的,__________没有固定的熔点,________有固定的熔点,单晶体、多晶体或非晶体不是绝对的.它们在一定适当的条件下可以相互________,例如把晶体硫加热熔化(温度不超过300摄氏度)后再倒进冷水中,会变成柔软的非晶体硫,再过一段时间又会转化为晶体硫.4.下列固体中全是由晶体组成的是( )A.石英、云母、明矾、食盐、雪花、铜B.石英、玻璃、云母、铜C.食盐、雪花、云母、硫酸铜、松香D.蜂蜡、松香、橡胶、沥青5.(双选)下列说法中正确的是( )A.化学成分相同的物质只能生成同一种晶体B.因为石英是晶体,所以由石英制成的玻璃也是晶体C.普通玻璃是非晶体D.一块铁虽然是各向同性的,但它是晶体6.下列说法中错误的是( )A.一种物质可以形成晶体,也可以形成非晶体B.一种物质已形成晶体,还可转化为非晶体C.一种物质已形成非晶体,还可以转化为晶体D.晶体和非晶体是不能相互转化的7.下列可以区别晶体和非晶体的方法是( )A.可以只看有无规则的外形B.可以只看有无确定的熔点C.可以只看物理性质是否各向异性D.可以只看物理性质是否各向同性【概念规律练】知识点一晶体和非晶体1.(双选)关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是( )A.可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体B.铜块具有规则的外形,铜一定是单晶体C.一个固体球,如果沿其各条直径方向的导电性能不同,则该球一定是单晶体D.铜块具有确定的熔点,铜一定是晶体2.(双选)云母片和玻璃片上分别涂一层很薄的石蜡,然后用烧热的钢针去接触云母片及玻璃片的反面.石蜡熔化,如图1所示,那么( )图1A.熔化的石蜡呈圆形的是玻璃片B.熔化的石蜡呈圆形的是云母片C.实验说明玻璃片各向同性是非晶体D.实验说明云母片各向同性是晶体知识点二各向异性、各向同性的应用3.图2如图2所示,一块密度、厚度均匀的长方体被测样品,长AB为宽CD的2倍,若用多用电表沿两对称轴测其电阻所得阻值均为R,则这块样品是( )A.金属B.多晶体C.单晶体D.非晶体4.有一块物质薄片,某人为了检验它是不是晶体,做了一个实验,他以薄片的正中央O为坐标原点,建立xOy平面直角坐标系,在两个坐标轴上分别取两点x1和y1,使x1和y1到O 点的距离相等,在x1和y1上分别固定一个测温元件,再把一个针状热源放在O点,发现x1点和y1点的温度在缓慢升高,但两点温度的高低没有差别,于是得出结论,这块薄片是非晶体,显然,以上结论存在着科学性问题.请你具体说明:以上实验结论的形成存在着什么科学性问题?【方法技巧练】一、晶体和非晶体的区别方法5.下列关于晶体和非晶体的说法中正确的是( )A.所有晶体都表现为各向异性B.晶体一定有规则的几何形状,形状不规则的金属一定是非晶体C.大粒盐磨成细盐,就变成了非晶体D.所有的晶体都有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点6.下列说法中,错误的是( )A.只要是具有各向异性的物体必定是晶体B.只要是不显示各向异性的物体必定是非晶体C.只要是具有确定的熔点的物体必定是晶体D.只要是不具有确定的熔点的物体必定是非晶体二、单晶体和多晶体的区别方法7.(双选)关于晶体和多晶体,下列说法正确的是( )A.多晶体和单晶体都有规则的几何外形B.同种物质可以生成不同的晶体,它们的物理性质不同,但化学性质相同C.具有各向同性的物体,可以断定它不是单晶体D.具有确定熔点的物体,可以断定它是单晶体8.下列说法中错误的是( )A.常见的金属材料都是多晶体B.只有非晶体才显示各向同性C.凡是具有规则的天然几何形状的物体必定是单晶体D.多晶体不显示各向异性1.(双选)下列哪些现象能说明晶体与非晶体的区别( )A.食盐是正方体,而蜂蜡无规则形状B.石墨可导电,沥青不能导电C.冰熔化时,温度保持不变,松香受热熔化时温度持续升高D.金刚石密度大,石墨密度小2.(双选)由同一种化学成分形成的物质( )A.既可能是晶体,也可能是非晶体B.是晶体就不可能是非晶体C.可能生成几种不同的晶体D.只可能以一种晶体结构的形式存在3.(双选)下列说法正确的是( )A.一个固体球,若沿各条直径方向上的导电性能不同,则该球为单晶体B.一块固体,若是各个方向导热性能相同,则这个固体一定是非晶体C.一块固体,若有确定的熔点,则该固体必定为晶体D.黄金可以切割加工成各种形状,所以是非晶体4.各向异性可用来描述( )A.非晶体没有规则的几何形状B.非晶体内部的物理性质与方向的关系C.多晶体的内部结构D.晶体的物理性质与方向的关系5.(双选)有一块长方形的铜条,下列说法正确的是( )A.这是一块单晶体,因为它有规则的几何外形B.这是一块晶体,因为它有固定的熔点C.这是一块多晶体,因为它由许多晶粒杂乱无章地排列而成D.这是一块非晶体,因为它的物理性质表现为各向同性6.萘的熔点为80℃,80℃的液态萘分子与80℃的固态萘分子相比,具有( ) A.相等的平均动能和相等的势能B.相等的平均动能和较多的势能C.较多的平均动能和平均势能D.较少的平均动能和平均势能7.(双选)如图3所示,甲、乙、丙三种固体物质的质量相等,加热过程中,相同时间内吸收的热量相等,从其温度随时间变化的图象可以判断( )图3A.甲、丙是晶体,乙是非晶体B.乙是晶体,甲、丙是非晶体C.乙是非晶体,甲的熔点比丙低D.乙是非晶体,甲的熔点比丙高8.在一块金片上面均匀地涂一薄层石蜡,用一根烧红的钢针接触其背面,熔化后的石蜡区域呈圆形,说明金片( )A.具有各向同性的物理性质,一定是非晶体B.具有各向同性的物理性质,一定不是单晶体C.具有各向异性的物理性质,一定是晶体D.具有各向异性的物理性质,一定是多晶体9.(双选)图4如图4所示,ABCD是一厚度均匀的由同一种材料构成的圆板.AB和CD是互相垂直的两条直径,把圆板从图示位置转为90°后电流表读数发生了变化(两种情况下都接触良好),关于圆板下列说法正确的是( )A.圆形板是非晶体B.圆形板是多晶体C.圆形板是单晶体D.圆形板在各个方向导电性不同10.某球形固体物质,其各向导热性能相同,则该物质( )A.一定是非晶体B.可能具有确定的熔点C.一定是单晶体,因为它有规则的几何外形D.一定不是单晶体,因为它具有各向同性的物理性质于单晶体,而__________属于多晶体.①塑料②明矾③松香④玻璃⑤CuSO4·10H2O ⑥冰糖⑦糖果⑧单晶硅⑨铝块⑩橡胶12.晶体具有固定的熔点,那么晶体在熔化时吸收的能量转化为什么能了呢?答案课前预习练1.晶体 非晶体 石英 云母 明矾 食盐 味精 玻璃 松香 沥青 橡胶2.单晶体 多晶体 各向异性 各向同性 3.各向同性 非晶体 晶体 转化 4.A5.CD [化学成分相同的物质可以生成多种不同的晶体,如石墨和金刚石,故A 错误;石英制成的玻璃是混合物不是晶体,故B 错误,C 正确;铁为多晶体,表现为各向同性,故D 正确.]6.D [一种物质既可以形成晶体,也可以形成非晶体,晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化.] 7.B 课堂探究练1.CD [根据各向异性和各向同性只能确定是否为单晶体,无法用来鉴别晶体和非晶体,A 错误;铜块具有规则的外形,是在铸造过程中人为的,不是自然形成的,不能说明铜块是单晶体,B 错误;固体球在导电性能上表现为各向异性,则一定是单晶体,C 正确;只有晶体才具有固定的熔点,因此具有固定熔点的铜是晶体,D 正确.判定某种固体是否为晶体的依据是看其是否有确定的熔点.只有单晶体在物理性质上表现为各向异性.]方法总结 (1)晶体分为单晶体和多晶体,它们的特点分别为:单晶体的外形规则,熔点确定,同时物理性质各向异性;多晶体的外形不规则,熔点确定,通常物理性质各向同性. (2)非晶体的外形不规则,熔点不确定,且物理性质各向同性.2.AC [玻璃是非晶体,各向同性,熔化的石蜡呈圆形;云母片是单晶体,各向异性,熔化的石蜡呈椭圆形,故A 、C 正确.]方法总结 呈圆形,说明导热性能在不同方向上相同为各向同性;呈其他形状(本题为椭圆形),说明导热性能在不同方向上不同为各向异性.3.C [本题考查对各向异性的理解,设导体厚度为h ,由电阻定律可得R AB =ρAB ·l ABl CD ·h ,R CD=ρCD ·l CD l AB ·h.又根据R AB =R CD =R ,l AB =2l CD ,可以得出:ρCD =4ρAB ,说明沿AB 方向比沿CD 方向的导电性能好,表现出各向异性,因而该样品是单晶体.选项C 正确.] 4.见解析解析 以上实验说明该物质薄片在x 、y 两个方向上导热性能相同,即该物质导热性能为各向同性,则该物质可能是非晶体,也可能是多晶体.方法总结(1)单晶体在物理性质上一定是各向异性.(2)多晶体和非晶体在物理性质上表现为各向同性.5.D [只有单晶体才表现为各向异性,故A错;单晶体有规则的几何形状,而多晶体无规则的几何形状,金属属于多晶体,故B错;大粒盐磨成细盐,而细盐仍是形状规则的晶体,在放大镜下能清楚地观察到,故C错;晶体和非晶体的一个重要区别就是晶体有确定的熔点,而非晶体无确定的熔点,故D对.]6.B [多晶体和非晶体都是各向同性的,只有单晶体各向异性,A对,B错;晶体一定有确定的熔点,而非晶体无确定的熔点,C、D对.]方法总结只有单晶体的物理性质为各向异性且有规则的几何形状,多晶体和非晶体均为各向同性且无规则的几何形状,故区分晶体和非晶体只能从是否有确定的熔点上着手,有确定熔点的为晶体,否则为非晶体.7.BC [多晶体是由许多单晶体杂乱无章地组合而成的,其外形不规则.物质是晶体还是非晶体并不是绝对的,与它的微观结构有关,在一定条件下可以相互转化.如天然水晶是晶体,而熔化以后再凝固的水晶(即石英玻璃)就是非晶体.组成物质的微粒能够按照不同的规则在空间分布,可以形成不同的晶体,如碳可以形成石墨和金刚石.单晶体在物理性质上具有各向异性,而多晶体和非晶体具有各向同性.单晶体和多晶体都具有确定的熔点.]8.B [常见的金属:金、银、铜、铁等都是多晶体,选项A正确;因为非晶体和多晶体的物理性质都表现为各向同性,所以选项B错误,选项D正确;有规则的天然几何形状的物体一定是单晶体,选项C正确.]方法总结单晶体与多晶体的不同之处为:(1)单晶体有规则的天然几何形状,多晶体无规则的天然几何形状.(2)单晶体的物理性质具有各向异性,多晶体则为各向同性.所以区分时主要根据以上两点.课后巩固练1.AC [晶体有规则的几何外形,具有一定的熔点,而非晶体则没有,故A、C正确.] 2.AC [同一种元素会由于微粒的空间点阵结构不同而生成不同的同素异形体.而同一种元素的同素异形体可能是晶体,也可能是非晶体.]3.AC [只有晶体才有固定熔点,只有单晶体才具有各向异性,A、C对;多晶体和非晶体都具有各向同性,B错;黄金是晶体,切割后分子结构不变,仍然是晶体,D错.]4.D 5.BC6.B [温度是分子平均动能的标志,温度相同的物体分子平均动能必然相同,萘熔化过程中温度保持不变,吸收的热量全部用来增加分子的势能,故B正确.]7.AD [晶体在熔化过程中吸热,但是温度不发生变化,这是晶体的重要特征,由图知甲、丙为晶体,故A正确,从熔点上看甲的温度达到t2时才熔化,故D正确.]8.B [金片呈现各向同性说明金片不是单晶体,而是多晶体,故B正确.]9.CD10.B [本题考查对各向同性的理解,解题关键是要明确:导热性能各向相同的物体可能是非晶体,也可能是多晶体,还可能是单晶体.某一物理性质显示各向同性,并不意味着该物质一定不是单晶体,因为单晶体只是某些物理性质具有各向异性,而另外某些物理性质却具有各向同性,故选项A、D不正确;晶体具有确定的熔点,因此选项B正确;物体外形是否规则不是判断是否是单晶体的依据,应该说,单晶体具有规则的几何外形是“天生”的,而多晶体和非晶体也可以有规则的几何外形,当然,这只能是“后天”人为加工的,因此C选项错误.]11.②⑤⑥⑧⑨①③④⑦⑩②⑤⑧⑥⑨解析明矾是AlK(SO4)2·5H2O;CuSO4·10H2O是硫酸铜的水合物,又称为绿矾(胆矾);冰糖、单晶硅、铝块是晶体.塑料、松香、玻璃、糖果、橡胶是非晶体.在晶体中明矾、胆矾、单晶硅是单晶体.12.见解析解析晶体熔化时温度保持不变,分子的平均动能不变,晶体熔化过程中吸收的热量使分子间的距离增大,全部用来增加分子的势能.因物体的内能是物体内部所有分子的动能和分子势能的总和,所以晶体熔化时内能增大.。

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