高一上册物理课时作业及答案
人教版高中物理必修1课时作业参考答案

人教版高中物理必修1课时作业参考答案第一章运动的描述参考答案课时1 1.CD 2.AD 3.BD 4.BD 5.D 6.CD 7.ABD 8.B 9.不能10.70,0,30,70,30-++-向东,,向西11.4m,3m-,(4,3)m m,(3,2)m m--12.(1)直线坐标系(2)平面直角坐标系课时21.ABD 2.D 3.ABC 4.D 5.BC 6.AC 7.B 8.3,5 9.4R-,2Rπ10.2x∆,1x∆和3x∆11.3,2,5;3,4,7m m m m m m---12.(1)(2,2),(2,5),(6,5)m m m m m m(2)3,4m m(3)5m,由A指向C 13.(1)2,2m m(2)2,4m m(3)0,8m课时3 1.C 2.ACD 3.A 4.CD 5.CD 6.ABC 7.84.210⨯8.12122v vv v+,122v v+ 9.6.4/m s10.49.9km11.3312.平均,12.5,14,瞬时,1413.39min课时41.C 2.B 3.AB 4.BCD 5.D 6.C 7.D 8.C 9.(1)ABDEC(2)墨粉纸盘,限位孔10.变速运动,略,略,略,略。
提示:测量长度时读到0.1mm,最后计算结果保留两位有效数字。
11.0.19/ABv m s=,0.60/BCv m s=,0.60/CDv m s=,0.595/DEv m s=;在误差允许的范围内,物体运动的性质是先做加速运动,后做匀速运动。
第 - 2 - 页课时51.CD 2.ACD 3.BCD 4.B 5.BD 6.B 7.AB 8.B9.300 ,竖直向上10.43.211.略2.有危险第二章匀变速直线运动的研究参考答案课时1 1.AB 2.ACD 3.BC 4.C 5.C 6.(1)16.50;21.40;26.30;31.35;36.30(2)作图:略(3)小车运动的v t-图象是一条倾斜向上的直线,说明速度随时间均匀增加,它们成线性关系。
高中人教版物理必修一课时作业2(含答案解析)

1.关于矢量和标量,下列说法中正确的是()A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.标量是既有大小又有方向的物理量C.位移-10 m比5 m小D.-10 ℃比5 ℃的温度低【解析】由矢量的定义可知,A正确,B错误;位移的正、负号只表示方向,不表示大小,其大小由数值和单位决定,所以-10 m的位移比5 m的位移大,故C错误;温度的正、负是相对温度为0 ℃时高出和低于的温度,所以-10 ℃比5 ℃的温度低,故D正确.【答案】AD2.关于路程和位移的关系,下列说法正确的是()A.物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程就是位移B.物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程等于位移的大小C.物体通过的路程不为零,位移也一定不为零D.物体的位移为零,路程也一定为零【解析】位移是有向线段,是矢量,而路程是标量,二者是不同概念,A 错.当物体做单向直线运动时,位移大小与路程相等,B正确.位移大小和路程无直接关系,路程不为零,但可能是运动物体又回到出发点,位移为零,即C、D均错.【答案】 B3.(2012·西安一中检测)根据材料,结合已学的知识,判断下列说法正确的是()(甲)(乙)(丙)图1-2-5A.图(甲)为我国派出的军舰护航线路图,总航程4 500海里,总航程4 500海里指的是位移B.图(甲)为我国派出的军舰护航线路图,总航程4 500海里,总航程4 500海里指的是路程C.如图(乙)所示是奥运火炬手攀登珠峰的线路图,由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移D.如图(丙)所示是高速公路指示牌,牌中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移是25 km【解析】 4 500海里的总航程指路程,B正确,A错误;火炬手所走路线总长度指路程,C错误;25 km指从此处到下一出口的路程,D错误.【答案】 B图1-2-64.如图1-2-6所示,“神舟八号”飞船于2011年11月1日5时58分10秒在酒泉卫星发射中心发射升空,583秒后精准进入轨道.从“神舟八号”飞船发射到与“天宫一号”对接,大约耗时2天.此后飞船绕地球稳定运行.下列说法正确的是()A.5时58分10秒表示时间间隔B.“神舟八号”绕地球运行过程中位移大小始终小于路程C.2天表示时刻D.研究“神舟八号”绕地球运行的轨迹时,可以将飞船看成质点【解析】5时58分10秒表示时刻,2天表示时间间隔,A、C错误;“神舟八号”绕地球运行过程中,轨迹为曲线,位移大小始终小于路程,B正确;研究“神舟八号”绕地球运行的轨迹时,飞船大小对轨迹影响不大,可以将飞船看成质点,D正确.【答案】BD图1-2-75.由天津去上海,可以乘火车,也可以乘轮船,如图1-2-7所示,曲线ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上航线,线段AB表示天津到上海的直线距离,则下列说法中正确的是()A.乘火车通过的路程等于其位移的大小B.乘轮船通过的路程等于其位移的大小C.乘火车与轮船通过的位移大小相等D.乘火车与轮船通过的位移大小不相等【解析】只有在单向直线运动中位移大小才等于路程,A、B错误;位移只与初末位置有关,与路径无关,C正确,D错误.【答案】 C6.一个物体从A点运动到B点,下列结论正确的是()A.物体的位移一定等于路程B.物体的位移与路程的方向相同,都从A指向BC.物体位移的大小总是小于或等于它的路程D.物体的位移是直线,而路程是曲线【解析】位移是矢量,路程是标量,A、B错误;物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程,做其他类型运动时,位移的大小小于路程,C正确;位移和路程都是描述物体运动的物理量,位移与初、末位置有关,路程与运动轨迹有关,不一定是曲线,D错误.【答案】 C7.在2012年国际田联室内世锦赛男子800 m决赛中,埃塞俄比亚选手阿曼以1分48秒36夺冠.对于材料中800 m比赛的说法正确的是() A.位移相同比较运动的时刻B.位移相同比较运动的时间间隔C.路程相同比较运动的时刻D.路程相同比较运动的时间间隔【解析】800米比赛时,选手的起点位置是不同的,但跑过的路程相同.比赛比较的是完成全程所用的时间,指的是时间间隔.故D项正确.【答案】 D8.北京时间2012年10月25日23时33分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭,将第16颗北斗导航卫星发射升空并送入太空预定轨道.这标志着中国北斗卫星导航系统工程建设又迈出重要一步,北斗卫星导航系统将免费提供定位、测速和授时服务,定位精度10 m,测速精度0.2 m/s.以下说法正确的是()A.北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位移B.北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置C.北斗导航卫星授时服务提供的是时间间隔D.北斗导航卫星授时服务提供的是时刻【解析】由位置、位移、时间间隔、时刻的定义可知,北斗导航卫星定位提供的是一个点,是位置,不是位置的变化,A错、B对.北斗导航卫星授时服务提供的是时刻,C错,D对.【答案】BD图1-2-89.(2012·保定一中高一检测)如图1-2-8所示,自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,气门芯位移的大小为()A.πR B.2RC.2πR D.R4+π2【解析】如图所示,气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方的过程中,初末位置之间的距离,也就是位移大小为x=(2R)2+(πR)2=R4+π2,因此选项D正确,其他选项均错误.【答案】 D10.在图1-2-9中,汽车初位置的坐标是-2 km,末位置的坐标是1 km.求汽车的位移的大小和方向.图1-2-9【解析】由题意知,汽车在初、末位置的坐标分别为x1=-2 km,x2=1 km.所以汽车的位移为Δx=x2-x1=1 km-(-2) km=3 km,位移的方向与x轴正方向相同.【答案】 3 km与x轴正方向相同11.某测绘规划技术人员在一次对某学校进行测量时,他从操场上某点A 处开始,先向南走了30 m到达B处,再向东走了40 m到达C处,最后又向北走了60 m到达D处,则:(1)这人步行的总路程和位移的大小各是多少?(2)要比较确切地表示此人的位置变化,应该用位移还是路程?【解析】(1)如图,三角形AED为直角三角形,AE=40 m,DE=30 m,所以AD=AE2+DE2=50 m,A、D分别为起点和终点,所以位移的大小是50 m.他走过的路程为:30 m+40 m+60 m=130 m.(2)为了确切描述此人的位置变化,应该用位移,这样既能表示他相对出发点的距离,又能表示他相对出发点的方位.【答案】(1)130 m50 m(2)位移图1-2-1012.(2012·杭州一中高一检测)图1-2-10为400 m的标准跑道,直道部分AB、CD的长度均为100 m,弯道部分BC、DA是半圆弧,其长度也为100 m.A 点为200 m赛跑的起点,经B点到终点C.求:(1)200 m赛跑的路程和位移;(2)跑至弯道BC的中点P时的路程和位移.(结果保留一位小数)【解析】(1)在200 m赛跑中,200 m指路径的长度,即路程是200 m;位移是从起点A指向终点C的有向线段,因BC是半圆弧,则直径d=2×100πm≈63.7 m,故位移的大小AC=AB2+d2≈118.6 m,方向由A指向C.(2)跑至弯道BC的中点P时,路程是s=AB+BP=100 m+50 m=150 m;位移的大小AP=(AB+d2)2+(d2)2≈135.6 m方向由A指向P.【答案】(1)200 m118.6 m,方向由A指向C (2)150 m135.6 m,方向由A指向P.。
高中物理人教版必修一课时作业:第一章运动的描述+课后提升训练+三+1.3+Word版含答案

课后提升训练三运动快慢的描述——速度(25分钟50分)一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分)1.(多选)以下说法正确的是( )A.由公式v=可知,做匀速直线运动的物体,其速度与位移成正比B.物体运动的时间越短,其速度一定越大C.速度是表示物体运动快慢的物理量D.做匀速直线运动的物体,其位移跟时间的比值是一个恒量【解析】选C、D。
做匀速直线运动的物体,速度的大小和方向均不会变化,随着时间的延伸,位移逐渐增大,其位移跟时间的比值保持不变,是一个恒量,A错误,D正确;只有在运动位移相等的前提下,才可以说物体运动的时间越短,其速度一定越大,B错;速度是表示物体运动快慢的物理量,C正确。
2.(2017·郑州高一检测)运动员在百米竞赛中,测得70 m处的速度是9 m/s,10 s末恰好到达终点时的速度为10.2 m/s,则运动员在全程内的平均速度的大小是( ) A.9 m/s B.9.6 m/sC.10 m/sD.5.1 m/s【解析】选C。
参加100 m竞赛的运动员,其运动是一个变速直线运动,由平均速度的定义式可知==m/s=10m/s,故选C。
【易错提醒】本题常见的一个误解认为平均速度就等于速度的平均值,即=m/s=5.1m/s,应该紧扣平均速度的定义式=。
【补偿训练】(多选)一身高为H的田径运动员正在参加百米国际比赛,在终点处,有一站在跑道终点旁的摄影记者用照相机给他拍摄冲线过程,摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是16,快门(曝光时间)是s,得到照片后测得照片中运动员的高度为h,胸前号码布上模糊部分的宽度是ΔL,由以上数据可以知道运动员的( )A.百米成绩B.冲线速度C.百米内的平均速度D.冲线时s内的位移【解析】选B、D。
100 m的成绩指的是总时间,运动员的运动过程是一个变速运动,故无法求得运动时间,故A错误;胸前号码布上的模糊部分的宽度为ΔL,即为曝光时间内运动员在底片上图像的位移,根据运动员底片上的高度和实际高度的比例即可求得曝光时间内的实际位移为:x=,所以冲刺时的瞬时速度v=,故B、D正确;100 m内的平均速度等于总位移除以总时间,因无法求得时间,所以无法求出平均速度,故C错误。
高中物理人教版必修一课时作业:第一章运动的描述+课后提升训练+一+1.1+Word版含答案

课后提升训练一质点参考系和坐标系(25分钟50分)一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分)1.关于质点,下列说法中正确的是( )A.质量很小的物体一定能看作质点B.体积很大的物体一定不能看作质点C.裁判判定跳水运动员的成绩时,可以将其视为质点D.一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的【解析】选D。
物体能否看成质点的关键在于物体的形状、大小在所研究问题中是否可以忽略,不在于物体本身的质量和体积的大小,所以A、B项错误;裁判判定跳水运动员的成绩时,需要研究跳水运动员的动作,需要考虑形状,所以不可以看成质点,所以C项错误;一个物体能否看成质点是由研究的问题来决定的,所以D项正确。
2.(2017·杭州高一检测)2016年10月19日凌晨,“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间实验室自动交会对接成功,如图所示。
这标志着我国向建成国际空间站的目标又往前迈进了一大步,并为最终实现在2022年前后完成载人空间站的全部建设奠定了基础。
根据以上信息,下列说法正确的是( )A.“神舟十一号”飞船在与“天宫二号”空间实验室对接的过程,可将它们视为质点B.对接成功后,以“天宫二号”为参考系,“神舟十一号”飞船是运动的C.对接成功后,以地球为参考系,整个空间实验室是静止的D.载人空间站建成后,研究空间站绕地球飞行的时间时,可将空间站视为质点【解析】选D。
“神舟十一号”飞船在与“天宫二号”空间实验室对接的过程,其大小和形状不能忽略,不能将它们视为质点,A错误;对接成功后,以“天宫二号”为参考系,“神舟十一号”飞船是静止的,B错误;对接成功后,以地球为参考系,整个空间实验室是运动的,C错误;研究空间站绕地球飞行的时间时,其大小和形状可以忽略,可将空间站视为质点,D正确。
【补偿训练】关于质点和参考系,下列说法中正确的是( )A.质点就是体积很小的点B.研究人造地球卫星绕地球一周的时间时,卫星可以看作质点C.“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动的D.我们常说“太阳东升西落”是以太阳为参考系描述地球的运动【解析】选B。
人教版高中物理必修一课时作业:用牛顿运动定律解决问题【1】(含答案)

物理·必修1(人教版)第六课时 用牛顿运动定律解决问题(一)水平测试1.质量为1 kg 的物体,受水平恒力作用,由静止开始在光滑的水平面上做加速运动,它在t s 内的位移为x m ,则F 的大小为( )A.2x t 2B.2x2t -1 C.2x 2t +1 D.2xt -1解析:由x =12at 2得:a =2x t 2,对物体由牛顿第二定律得:F =ma =1×2x t 2=2xt 2,故A 正确.答案:A2.A 、B 两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若两物体的质量m A >m B ,两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,则两物体能滑行的最大距离x A 与x B 相比为( )A .x A =xB B .x A >x BC .x A <x BD .不能确定解析:A 、B 两物体的加速度均为a =μg ,又由x =v 22a 知,初速度相同,两物体滑行距离也相同.答案:A3.雨滴从空中由静止落下,若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落速度的增大而增大,如图所示的图象能正确反映雨滴下落运动情况的是( )解析:对雨滴受力分析,由牛顿第二定律得:mg -F 阻=ma.雨滴加速下落,速度增大,阻力增大,故加速度减小,在vt 图象中其斜率变小,故选项C 正确.答案:C4.质量为1 t的汽车在平直公路上以10 m/s的速度匀速行驶.阻力大小不变,从某时刻开始,汽车牵引力减小2 000 N,那么从该时刻起经过6 s,汽车行驶的路程是( )A.50 m B.42 mC.25 m D.24 m解析:牵引力减2 000 N后,物体所受合力为2 000 N,由F=ma,2 000=1 000a,a=2 m/s2,汽车需t=v a =102s=5 s停下来,故6 s内汽车前进的路程x=v22a=1002×2m=25 m,C正确.答案:C5.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹.在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14 m,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7,g取10 m/s2,则汽车刹车前的速度为( )A.7 m/s B.10 m/sC.14 m/s D.20 m/s解析:设汽车刹车后滑动的加速度大小为a,由牛顿第二定律可得μmg=ma,a=μg.由匀变速直线运动的关系式v20=2ax,可得汽车刹车前的速度为v0=2ax=2μgx=2×0.7×10×14 m/s=14 m/s.正确选项为C.答案:C6.如图所示,一物体m从某曲面上的Q点自由滑下,通过一粗糙的静止传送带后,落到地面P点.若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来,使传送带也随之运动,再把该物体放在Q点自由下滑,则( )A.它仍落在P点 B.它将落在P点左方C.它将落在P点右方 D.无法确定落点解析:无论传送带动与不动,物体从Q点下落至传送带最左端时,速度相同,且物体在传送带上所受摩擦力均为滑动摩擦力,物体相对传送带向右运动,故所受摩擦力方向向左.又因为物体对传送带的压力和动摩擦因数在两种情况下都相同,摩擦力相同,加速度相同,故两种情况下,物体的运动状态完全相同,运动轨迹也完全相同.A 正确.答案:A7.行车过程中,如果车距不够,刹车不及时,汽车将发生碰撞,车里的人可能受到伤害,为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害.人们设计了安全带,假定乘客质量为70 kg ,汽车车速为90 km/h ,从踩下刹车到完全停止需要的时间为5 s .安全带对乘客的作用力大小约为(不计人与座椅间的摩擦)( )A .450 NB .400 NC .350 ND .300 N解析:汽车的速度v 0=90 km/h =25 m/s ,设汽车匀减速的加速度大小为a ,则a =v 0t =5 m/s 2,对乘客应用牛顿第二定律得:F =ma =70×5 N=350 N ,所以C 正确.答案:C8.一个物体在水平恒力F 的作用下,由静止开始在一个粗糙的水平面上运动,经过时间t 速度变为v ,如果要使物体的速度变为2v.下列方法正确的是( )A .将水平恒力增加到2F ,其他条件不变B .将物体的质量减小一半,其他条件不变C .物体的质量不变,水平恒力和作用时间都增加到原来的两倍D .将时间增加到原来的2倍,其他条件不变解析:由牛顿第二定律得F -μmg =ma ,所以a =Fm -μg ,对比A 、B 、C 三项,均不能满足要求,故均错.由v =at 得2v =a·2t,所以D 项正确.答案:D9.如图所示为两个等高的光滑斜面AB 、AC ,将一可视为质点的滑块由静止在A 点释放.沿AB 斜面运动,运动到B 点时所用时间为t B ;沿AC 斜面运动,运动到C 点所用时间为t C ,则( )A .tB =tC B .t B >t C C .t B <t CD .无法比较解析:设斜面倾角为θ,对m 利用牛顿第二定律解得加速度a =gsin θ,解几何三角形得位移x =hsin θ,据x=12at2得t=2xa=2hgsin2θ=1sin θ2hg,显然C对.答案:C10.(双选)如图甲所示,在粗糙水平面上,物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动,其速度时间图象如图乙所示,下列判断正确的是( )A.在0~1 s内,外力F不断增大B.在1~3 s内,外力F的大小恒定C.在3~4 s内,外力F不断减小D.在3~4 s内,外力F的大小恒定解析:在vt图象中,0~1 s内物块速度均匀增大,物块做匀变速运动,外力F为恒力;1~3 s内,物块做匀速运动,外力F的大小恒定,3~4 s内,物块做加速度不断增大的减速运动,外力F由大变小.综上所述,只有B、C两项正确.答案:BC11.一个氢气球,质量为200 kg,系一根绳子使它静止不动,且绳子竖直,如图所示.当割断绳子后,气球以2 m/s2的加速度匀加速上升,则割断绳子前绳子的拉力为多大?解析:以气球为研究对象,绳断前,气球静止,故所受重力G、空气浮力F1、绳的拉力F2三力平衡:即G+F2=F1①绳断后,气球在空气浮力F1和重力G的作用下匀加速上升,由牛顿第二定律得:F1-G=ma②已知a=2 m/s2所以F1=G+ma=2 400 N,F2=F1-G=400 N.答案:400 N素能提高12.如图所示,ad、bd、cd是竖直面内3根固定的光滑细杆,每根杆上套着一个小滑环(图中未画出),3个滑环分别从a、b、c处释放(初速度为零),用t1、t2、t3依次表示各滑环达到d点所用的时间,则( )A.t1<t2<t3B.t1>t2>t3C.t3>t1>t2D.t1=t2=t3解析:小滑环下滑过程中受重力和杆的弹力作用,下滑的加速度可认为是由重力沿斜面方向的分力产生的,设运动轨迹与竖直方向的夹角为θ,由牛顿第二定律知:mgcos θ=ma,①设圆心为O ,半径为R ,由几何关系得,滑环由开始运动至d 点的位移x =2Rcos θ.② 由运动学公式得x =12at 2,③由①②③联立解得t =2R g. 即小滑环下滑的时间与细杆的倾斜程度无关, 即t 1=t 2=t 3.13.跳起摸高是现今学生经常进行的一项活动,某同学身高1.80 m ,体重65 kg ,站立举手达到2.2 m 高,他用力蹬地,经0.4 s 竖直离地跳起,设他蹬地的力大小恒为1 300 N ,则他跳起后可摸到的高度为多少?(g =10 m/s 2)解析:蹬地的0.4 s 内做匀加速直线运动,由牛顿第二定律有F -mg =ma , 得a =10 m/s 2.离地时的速度:v 0=at =4 m/s , 离地后做匀减速运动,有mg =ma 1, 有v 2t -v 20=-2a 1h 1, 解得h 1=0.8 m.可摸到的高度h =h 1+2.2 m =3.0 m. 答案:3.0 m14.已知一质量m =1 kg 的物体在倾角α=37°的斜面上恰能匀速下滑,当对该物体施加一个沿斜面向上的推力F 时,物体恰能匀速上滑.(取g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ是多大?解析:当物体沿斜面匀速下滑时,对物体进行受力分析如图甲所示,由力的平衡可知:mgsin α=F f , 其中F f =μmgcos α, 解得:μ=0.75. 答案:0.75(2)求推力F 的大小.解析:当物体沿斜面匀速上滑时,对物体进行受力分析如图乙所示,由力的平衡可知:mgsin α+μmgcos α=F,解得F=12 N.答案:12 N为什么滑水运动员站在滑板上不会沉下去呢?原因就在这块小小的滑板上,你看,滑水运动员在滑水时,总是身体向后倾斜,双脚向前用力蹬滑板,使滑板和水面有一个夹角.当前面的游艇通过牵绳拖着运动员时,运动员就通过滑板对水面施加了一个斜向下的力,而且游艇对运动员的牵引力越大,运动员对水面施加的这个力也越大.因为水不易被压缩,根据牛顿第三定律(作用力与反作用力定律),水面就会通过滑板反过来对运动员产生一个斜向上的反作用力.这个反作用力在竖直方向的分力等于运动员的重力时,运动员就不会下沉.因此,滑水运动员只要依靠技巧,控制好脚下滑板的倾斜角度,就能在水面上快速滑行.。
高一上册物理课时作业及答案

1.“嫦娥一号”是我国首次发射的探月卫星,它在距月球表面高度为200km的圆形轨道上运行,运行周期为127分钟.已知引力常量G =6.67×10-11N•m2/kg2,月球半径为1.74×103km.利用以上数据估算月球的质量约为()A.8.1×1010kgB.7.4×1013kgC.5.4×1019kgD.7.4×1022kg解析:选D.天体做圆周运动时都是万有引力提供向心力,“嫦娥一号”绕月球做匀速圆周运动,由牛顿第二定律知:GMmr2=4π2mrT2,得M=4π2r3GT2,其中r=R+h,代入数据解得M=7.4×1022kg,选项D正确.2.宇宙中两个星球可以组成双星,它们只在相互间的万有引力作用下,绕球心连线的某点做周期相同的匀速圆周运动.根据宇宙大爆炸理论,双星间的距离在不断缓慢增加,设双星仍做匀速圆周运动,则下列说法错误的是()A.双星相互间的万有引力减小B.双星做圆周运动的角速度增大C.双星做圆周运动的周期增大D.双星做圆周运动的半径增大解析:选B.距离增大万有引力减小,A正确;由m1r1ω2=m2r2ω2及r1+r2=r得,r1=m2rm1+m2,r2=m1rm1+m2,可知D 正确;F=Gm1m2r2=m1r1ω2=m2r2ω2,r增大F减小,r1增大,故ω减小,B错;由T=2πω知C正确.3.美国宇航局曾发布声明宣布,通过开普勒太空望远镜项目证实了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星.该行星被命名为开普勒-22b(kepler-22b),距离地球约600光年之遥,体积是地球的2.4倍.这是目前被证实的从大小和运行轨道来说最接近地球形态的行星,它每290天环绕着一颗类似于太阳的恒星运转一圈.若行星开普勒-22b绕恒星做圆周运动的轨道半径可测量,万有引力常量G已知.根据以上数据可以估算的物理量有()A.行星的质量B.行星的密度C.恒星的质量D.恒星的密度解析:选C.由万有引力定律和牛顿第二定律知卫星绕中心天体运动的向心力由中心天体对卫星的万有引力提供,由GMmr2=mr4π2T2求得恒星的质量M=4π2r3GT2,所以选项C正确.4.2011年8月,“嫦娥二号”成功进入了环绕“日地拉格朗日点”的轨道,我国成为世界上第三个造访该点的国家.如图所示,该拉格朗日点位于太阳和地球连线的延长线上,一飞行器处于该点,在几乎不消耗燃料的情况下与地球同步绕太阳做圆周运动,则此飞行器的() A.线速度大于地球的线速度B.向心加速度大于地球的向心加速度C.向心力仅由太阳的引力提供D.向心力仅由地球的引力提供解析:选AB.飞行器与地球同步绕太阳做圆周运动,所以ω飞=ω地,由圆周运动线速度和角速度的关系v=rω得v飞>v地,选项A正确;由公式a=rω2知,a飞>a地,选项B正确;飞行器受到太阳和地球的万有引力,方向均指向圆心,其合力提供向心力,故C、D选项错.5.如图为“嫦娥三号”探测器在月球上着陆最后阶段的示意图.首先在发动机作用下,探测器受到推力在距月面高度为h1处悬停(速度为0,h1远小于月球半径);接着推力改变,探测器开始竖直下降,到达距月面高度为h2处的速度为v,此后发动机关闭,探测器仅受重力下落至月面,已知探测器总质量为m(不包括燃料),地球和月球的半径比为k1,质量比为k2,地球表面附近的重力加速度为g,求:月球表面附近的重力加速度大小及探测器刚接触月面时的速度大小.解析:设地球的质量和半径分别为M和R,月球的质量、半径和表面附近的重力加速度分别为M′、R′和g′,探测器刚接触月面时的速度大小为vt.由mg′=GM′mR′2和mg=GMmR2,得g′=k21k2g.由v2t-v2=2g′h2,得vt=v2+2k21gh2k2.答案:k21k2gv2+2k21gh2k2。
高中物理人教版必修一课时作业:第一章运动的描述+课时达标训练+1.1+Word版含答案

课时达标训练1.研究如图现象,涉及的物体可看作质点的是( )A.研究地球绕太阳运动的轨迹B.研究撬棒用力大小与支点位置的关系C.研究旋转的乒乓球的旋转方向D.研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素【解析】选A。
研究地球绕太阳运动的轨迹时,由于地球的大小远小于日地距离,形状和大小可以忽略,地球可以看成质点,故A正确。
研究撬棒用力大小与支点的位置关系时,撬棒的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故B错误。
研究旋转的乒乓球,乒乓球的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故C错误。
研究旋转的电扇扇叶,扇叶的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故D错误。
【补偿训练】(多选)(2017·临沂高一检测)在研究下述运动时,能把物体看作质点的是( )A.研究地球的自转B.研究乒乓球的旋转C.研究火车从北京运行到上海D.研究悬挂的轻绳下系着的小钢球的摆动【解析】选C、D。
研究地球自转时,地球上各点到转轴的距离不同,运动情况不同,不能看作质点,故A错误;研究乒乓球的旋转时,不能看作质点,否则就没有旋转了,故B错误;研究火车从北京运行到上海时,火车的长度可以忽略,可以看成质点,故C正确;研究悬挂的轻绳下系着的小钢球的摆动时,钢球的大小可以忽略,故可看作质点,故D正确。
2.关于参考系,下列说法正确的是( )A.参考系必须是静止不动的物体B.参考系必须是静止不动或正在做直线运动的物体C.研究物体的运动,可选择不同的参考系,但选择不同的参考系观察的结果是一样的D.研究物体的运动,可选择不同的参考系,但选择不同的参考系对于研究同一物体的运动而言,一般会出现不同的结果【解析】选D。
参考系不一定是静止不动的物体,运动的物体也可以作参考系,并且不一定是做直线运动的物体,选项A、B错误;研究物体的运动,可选择不同的参考系,但选择不同的参考系观察的结果一般是不一样的,例如从匀速运动的飞机上掉下的物体,对地面观察者来说是平抛运动,但是对飞机上的观察者来说则是自由落体运动,选项C错误,D正确。
高中物理人教版必修一课时作业:第一章+运动的描述+课时提升作业+二+1.2+时间和位移+Word版含答案

课时提升作业二时间和位移(20分钟50分)一、选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分)1.关于位移和路程,下列说法中正确的是 ( )A.出租车是按位移的大小来计费的B.出租车是按路程的大小来计费的C.在田径场1 500 m长跑比赛中,跑完全程的运动员的位移大小为1 500 mD.物体做直线运动时,位移大小和路程相等【解析】选B。
出租车是按路程的大小来计费的,故A错误,B正确;在田径场1 500 m长跑比赛中,跑完全程的运动员的路程为1 500 m,位移的大小小于1 500 m,故C错误;物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程,故D错误。
【补偿训练】(2018·广安高一检测)关于位移和路程,以下说法正确的是( )A.若物体做单向直线运动,则位移的大小等于路程B.路程是标量,即表示位移的大小C.位移是矢量,位移的方向即物体运动的方向D.位移的大小总是大于或者等于路程【解析】选A。
只有当物体做的是单向直线运动的时候,位移的大小才和路程相等,故A正确;位移是指从初位置到末位置的有向线段,取决于物体的始末位置,路程是指物体所经过的路径的长度,取决于物体实际通过的路线,可以是直线,也可以是曲线,只有当物体做单向直线运动的时候,位移的大小才和路程相等,故B错误;位移是矢量,是从起点指向终点的方向,不一定与运动的方向相同,故C错误;位移的大小总是小于或者等于路程,故D错误。
2.(2018·齐齐哈尔高一检测)下列关于位移(矢量)和温度(标量)的说法中,正确的是( )A.两个运动物体的位移大小均为30 m,则这两个位移一定相同B.做直线运动的两物体的位移x甲=3 m,x乙=-5 m,则x甲>x乙C.温度计读数有正也有负,其正、负号表示方向D.温度计读数的正、负号表示温度的高低,不能表示方向【解析】选D。
当两个矢量大小相等、方向相同时,才能说这两个矢量相同,故A错误;直线运动的位移的“+”“-”号表示方向,其绝对值表示大小,所以甲的位移比乙的位移小,故B 错误;温度是标量,标量的正、负表示大小(即温度的高低),不表示方向,故C错误,D正确。
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高一上册物理课时作业及答案【一】一、选择题1.关于我国发射的“亚洲一号”地球同步通讯卫星的说法,正确的是( ) A.若其质量加倍,则轨道半径也要加倍B.它在北京上空运行,故可用于我国的电视广播C.它以第一宇宙速度运行D.它运行的角速度与地球自转角速度相同解析:选D.由GMmr2=mv2r知轨道半径与卫星质量无关,A错;同步卫星轨道必须和赤道平面重合,即卫星只能在赤道上空,不能在北京上空,B错;其运行速度小于第一宇宙速度,C错;同步卫星必和地球自转的角速度相同,D对.2.关于人造地球卫星及其中物体的超重、失重问题,下列说法中正确的是( )A.在发射过程中向上加速时产生超重现象B.在降落过程中向下减速时产生超重现象C.进入轨道后做匀速圆周运动,产生失重现象D.失重是由于地球对卫星内物体的作用力减小而引起的解析:选ABC.超、失重是一种表象,是从重力和弹力的大小关系而定义的.当向上加速时超重,向下减速时(a方向向上)也超重,故A、B正确.卫星做匀速圆周运动时,万有引力完全提供向心力,卫星及卫星内的物体皆处于完全失重状态,故C正确.失重的原因是重力(或万有引力)使物体产生了加速度,故D错.3.2013年6月我国发射的“神舟十号”飞船与目标飞行器“天宫一号”成功完成交会对接.若二者对接前在各自稳定圆周轨道运行的示意图如图所示,二者运行方向相同,视为做匀速圆周运动,下列说法中正确的是( )A.为使“神舟十号”与“天宫一号”对接,可在当前轨道位置对“神舟十号”适当加速B.“天宫一号”所在处的重力加速度比“神舟十号”大C.“天宫一号”在发射入轨后的椭圆轨道运行阶段,近地点的速度大于远地点的速度D.在“天宫一号”内,太空健身器、体重计、温度计都可以正常使用解析:选AC.神舟十号适当加速后做离心运动可与天宫一号对接,选项A正确.由于天宫一号距地面较远,所以天宫一号所在处的重力加速度比神舟十号小,选项B错.由机械能守恒定律可知,“天宫一号”在发射入轨后的椭圆轨道运行阶段,近地点的速度大于远地点的速度,选项C正确.在“天宫一号”内,处于完全失重状态,体重计不可以正常使用,选项D错.4.研究表明,地球自转在逐渐变慢,3亿年前地球自转的周期约为22小时.假设这种趋势会持续下去,地球的其他条件都不变,未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比( )A.距地面的高度变大B.向心加速度变大C.线速度变大D.角速度变大解析:选A.A.地球的自转周期变大,则地球同步卫星的公转周期变大.由GMmR+h2=m4π2T2(R+h),得h=3GMT24π2-R,T变大,h变大,A正确.B.由GMmr2=ma,得a=GMr2,r增大,a减小,B错误.C.由GMmr2=mv2r,得v=GMr,r增大,v减小,C错误.D.由ω=2πT可知,角速度减小,D错误.5.如图所示,在同一轨道平面上的几颗人造地球卫星A、B、C,在某一时刻恰好在同一直线上,下列说法正确的是( )A.根据v=gR,可知三颗卫星的线速度vAB.根据万有引力定律,可知三颗卫星受到的万有引力FA>FB>FCC.三颗卫星的向心加速度aA>aB>aCD.三颗卫星运行的角速度ωA解析:选C.由GMmr2=mv2r得v=GMr,故vA>vB>vC,选项A错误;卫星受的万有引力F=GMmr2,但三颗卫星的质量关系不知道,故它们受的万有引力大小不能比较,选项B错误;由GMmr2=ma 得a=GMr2,故aA>aB>aC,选项C正确;由GMmr2=mω2r得ω=GMr3,故ωA>ωB>ωC,选项D错误.6.“嫦娥二号”成功发射后,探月成为同学们的热门话题.一位同学为了测算卫星在月球表面附近做匀速圆周运动的环绕速度,提出了如下实验方案:在月球表面以初速度v0竖直上抛一个物体,测出物体上升的高度h,已知月球的半径为R,便可测算出绕月卫星的环绕速度.按这位同学的方案,绕月卫星的环绕速度为( )A.v02hRB.v0h2RC.v02RhD.v0R2h解析:选D.绕月卫星的环绕速度即第一宇宙速度,v=gR,对于竖直上抛的物体有v20=2gh,所以环绕速度为v=gR=v202hR=v0R2h,选项D正确.7.某次发射同步卫星的过程如下:先将卫星发射至近地圆轨道1,然后再次点火进入椭圆形的过渡轨道2,最后将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q 点,2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是( )A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度解析:选D.由GMmr2=mv2r=mrω2得,v=GMr,ω=GMr3,由于r1v3,ω1>ω3,A、B错;轨道1上的Q点与轨道2上的Q点是同一点,到地心的距离相同,根据万有引力定律及牛顿第二定律知,卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度,同理卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度,C错,D对.8.假设某飞船在离地球表面高h处的轨道上做周期为T的匀速圆周运动,地球的质量和半径分别为M和R,引力常量为G,在该轨道上,飞船( ) A.运行的线速度大小为πR+hTB.运行的线速度小于第一宇宙速度C.运行时的向心加速度大小为GMR+hD.宇航员太空行走时速度很小,可认为没有加速度解析:选B.由公式v=st=2πR+hT,故A项错误;设飞船质量为m,由公式GMmR+h2=mv2R+h得v=GMR+h,而第一宇宙速度v1=GMR,故B项正确;因为GMmR+h2=ma向,所以a向=GMR+h2,故C项错误;宇航员相对于飞船速度很小,但相对于地球,其行走速度很大,存在向心加速度,故D项错误.☆9.2013年6月13日13时18分,天宫一号目标飞行器与神舟十号飞船成功实现交会对接.若对接前两者在同一轨道上运动,下列说法正确的是( ) A.对接前“天宫一号”的运行速率大于“神舟十号”的运行速率B.对接前“神舟十号”的向心加速度小于“天宫一号”的向心加速度C.“神舟十号”先加速可实现与“天宫一号”在原轨道上对接D.“神舟十号”先减速后加速可实现与“天宫一号”在原轨道上对接解析:选D.由万有引力定律和牛顿第二定律列式v=GMr,a=GMr2,在同一轨道上的速度和加速度相等,所以选项A、B错误,加速做离心运动,只能实现低轨道与高轨道对接,所以选项C错.“神舟十号”先减速到低轨道后加速做离心运动,可实现两者在原轨道对接.所以选项D正确.二、非选择题10.某人在某星球上做实验,在星球表面水平放一长木板,在长木板上放一木块,木板与木块之间的动摩擦因数为μ,现用一弹簧测力计拉木块.当弹簧测力计示数为F时,经计算发现木块的加速度为a,木块质量为m.若该星球的半径为R,则在该星球上发射卫星的第一宇宙速度是多少?解析:设该星球表面重力加速度为g′.在木板上拉木块时,由牛顿第二定律有F-μmg′=ma,解得g′=F-maμm.人造卫星的向心力由重力提供,即mg′=mv2R,所以卫星的第一宇宙速度为v=g′R=F-maμmR.答案:F-maμmR11.某卫星在赤道上空做匀速圆周运动,轨道平面与赤道平面重合,运行方向与地球的自转方向相同,轨道半径为r=2R,地球半径为R,地球的自转角速度为ω0,地球表面重力加速度为g.在某时刻该卫星正通过赤道上某建筑物的正上方,试求到它下该建筑物正上方所需时间t多长.解析:万有引力提供向心力:GMm2R2=mω2(2R)地表处万有引力近似等于物体重力得:mg=GMmR2卫星与建筑物两次相遇,圆心角关系:ωt-ω0t=2π解得t=2πg8R-ω0.答案:2πg8R-ω0☆12.如图是发射地球同步卫星的简化轨道示意图,先将卫星发射至距地面高度为h1的近地轨道Ⅰ上,在卫星经过A点时点火实施变轨,进入远地点为B的椭圆轨道Ⅱ上,最后在B点再次点火,将卫星送入同步轨道Ⅲ.已知地球表面重力加速度为g,地球自转周期为T,地球的半径为R.求:(1)近地轨道Ⅰ上的速度大小;(2)远地点B距地面的高度.解析:(1)设地球的质量为M,卫星的质量为m,近地轨道Ⅰ上的速度为v1 在圆周轨道Ⅰ上GMmR+h12=mv21R+h1.①在地球表面GMmR2=mg.②由①②得:v1=gR2R+h1.③(2)设B点距地面高度是h2GMmR+h22=m2πT2(R+h2),④由②④得h2=3gR2T24π2-R.答案:(1)gR2R+h1(2)3gR2T24π2-R【二】1.“嫦娥一号”是我国首次发射的探月卫星,它在距月球表面高度为200km的圆形轨道上运行,运行周期为127分钟.已知引力常量G=6.67×10-11Nm2/kg2,月球半径为1.74×103km.利用以上数据估算月球的质量约为( ) A.8.1×1010kgB.7.4×1013kgC.5.4×1019kgD.7.4×1022kg解析:选D.天体做圆周运动时都是万有引力提供向心力,“嫦娥一号”绕月球做匀速圆周运动,由牛顿第二定律知:GMmr2=4π2mrT2,得M=4π2r3GT2,其中r=R+h,代入数据解得M=7.4×1022kg,选项D正确.2.宇宙中两个星球可以组成双星,它们只在相互间的万有引力作用下,绕球心连线的某点做周期相同的匀速圆周运动.根据宇宙大爆炸理论,双星间的距离在不断缓慢增加,设双星仍做匀速圆周运动,则下列说法错误的是( ) A.双星相互间的万有引力减小B.双星做圆周运动的角速度增大C.双星做圆周运动的周期增大D.双星做圆周运动的半径增大解析:选B.距离增大万有引力减小,A正确;由m1r1ω2=m2r2ω2及r1+r2=r得,r1=m2rm1+m2,r2=m1rm1+m2,可知D正确;F=Gm1m2r2=m1r1ω2=m2r2ω2,r增大F减小,r1增大,故ω减小,B错;由T=2πω知C正确.3.美国宇航局曾发布声明宣布,通过开普勒太空望远镜项目证实了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星.该行星被命名为开普勒-22b(kepler-22b),距离地球约600光年之遥,体积是地球的2.4倍.这是目前被证实的从大小和运行轨道来说最接近地球形态的行星,它每290天环绕着一颗类似于太阳的恒星运转一圈.若行星开普勒-22b绕恒星做圆周运动的轨道半径可测量,万有引力常量G已知.根据以上数据可以估算的物理量有( )A.行星的质量B.行星的密度C.恒星的质量D.恒星的密度解析:选C.由万有引力定律和牛顿第二定律知卫星绕中心天体运动的向心力由中心天体对卫星的万有引力提供,由GMmr2=mr4π2T2求得恒星的质量M =4π2r3GT2,所以选项C正确.4.2011年8月,“嫦娥二号”成功进入了环绕“日地拉格朗日点”的轨道,我国成为世界上第三个造访该点的国家.如图所示,该拉格朗日点位于太阳和地球连线的延长线上,一飞行器处于该点,在几乎不消耗燃料的情况下与地球同步绕太阳做圆周运动,则此飞行器的( )A.线速度大于地球的线速度B.向心加速度大于地球的向心加速度C.向心力仅由太阳的引力提供D.向心力仅由地球的引力提供解析:选AB.飞行器与地球同步绕太阳做圆周运动,所以ω飞=ω地,由圆周运动线速度和角速度的关系v=rω得v飞>v地,选项A正确;由公式a=rω2知,a飞>a地,选项B正确;飞行器受到太阳和地球的万有引力,方向均指向圆心,其合力提供向心力,故C、D选项错.5.如图为“嫦娥三号”探测器在月球上着陆最后阶段的示意图.首先在发动机作用下,探测器受到推力在距月面高度为h1处悬停(速度为0,h1远小于月球半径);接着推力改变,探测器开始竖直下降,到达距月面高度为h2处的速度为v,此后发动机关闭,探测器仅受重力下落至月面,已知探测器总质量为m(不包括燃料),地球和月球的半径比为k1,质量比为k2,地球表面附近的重力加速度为g,求:月球表面附近的重力加速度大小及探测器刚接触月面时的速度大小.解析:设地球的质量和半径分别为M和R,月球的质量、半径和表面附近的重力加速度分别为M′、R′和g′,探测器刚接触月面时的速度大小为vt.由mg′=GM′mR′2和mg=GMmR2,得g′=k21k2g.由v2t-v2=2g′h2,得vt=v2+2k21gh2k2.答案:k21k2gv2+2k21gh2k2。