2015湘潭教师招聘考试物理学科备考复习方法
2015教师招聘考试物理学科教材教法(六)
2015教师招聘考试物理学科教材教法（六）【中学物理教学过程与教学原则】教学原则在物理教学中的应用(一)教学原则概念1. 教学原则：是根据教育教学规律和教育目的制定的，在教学活动中和学生认识活动中必须遵守的基本准则。
(1) 教学原则是在教学实践中概括和总结出来的，它反映了普遍的、客观的教学规律，具有客观性。
(2)教学原则是根据教学目的和教学规律人为制定的，具有主观性、社会性。
2. 物理教学原则(1) 教学过程中的基本矛盾①教师的指导作用与学生学习的主动性间的矛盾。
②对学生统一要求与学生个别差异的矛盾。
③学生掌握知识与发展他们能力的矛盾。
④具体与抽象、理论与实践、巩固与提高的矛盾。
(2) 许国梁在他的教材中提出了七项教学原则①教师的主导作用与学生学习主动性相统一的原则。
②科学性与思想性相统一的原则。
③掌握知识与发展能力相统一的原则。
④具体与抽象相统一的原则。
⑤理论联系实际的原则。
⑥统一要求与因材施教相结合的原则。
⑦巩固与提高相结合的原则。
(二)教学原则在物理教学中的作用1. 教师的指导作用与学生学习主动性相统一的原则提出这一原则的指导思想是教学“三体问题”的主要精神。
学生知识的掌握、能力的提高、品质的形成，只有经过他们自觉积极的努力才能做到，而且学生的学习需要教师的组织和指导，师生间是一个相互联系、相互作用、相互制约的关系。
(1) 要建立师生之间、学生之间相互尊重、相互信任、民主和谐的教学环境。
(2) 在课堂教学中要尽可能增加学生自己学习的活动量。
(3) 花功夫培养学生良好的学习习惯和能力。
2. 科学性与思想性相统一的原则提出这一原则的指导思想是：教学的科学性与思想性是辨证统一的关系，如果教学中的知识是系统地、科学地、正确地反映客观世界及其运动规律的知识，那么就十分有益于形成辩证唯物主义世界观，但辩证唯物主义世界观的形成，光靠科学知识是不够的，还要靠教学中采取相应措施才能实现。
(1) 必须注意教学内容的科学性(2) 在物理教学中对学生进行思想教育主要是进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。
2015湖南教师招聘考试内容之物理学科备考复习方法
2015湖南教师招聘考试内容之物理学科备考复习方法【导语】欢迎来到湖南教师招聘网，中公湖南教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。
湖南教师招聘网建议考生将复习过程分为三阶段：(1)学会阶段：全面复习考点知识，图全图会；(2)巩固强化阶段：针对自己的具体情况总结归纳，提炼知识点，突破重难点，同时训练答题速度；(3)冲刺预测阶段：再一次提炼归纳，精选几套模拟题，进行实战模拟，训练答题正确率，争取做到会题不错。
在备考阶段，提醒考生将大纲和教材紧密结合，过滤出教材中有但大纲不作要求的知识；通过真题和模拟题的练习，提炼出教材中没有但考试会考查的知识，边复习边总结和归纳。
下面就针对物理的特点，提出几点具体的复习方法。
一、对“三个基本”的把握基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
关于基本概念、基本规律要知道它们是怎么来的、为什么要引入、它有什么用、其物理意义是什么、和哪些其他物理量相似或类同、与谁有联系、怎样记忆等等。
再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。
就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。
如“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。
二、重视物理过程的分析，体会基本物理思想物理试题要求对物理知识有正确的理解并能熟练灵活的运用，特别要求能把所学的有关知识和规律应用到运动和变化的物理过程中。
在大量习题中，要抓住少而精的反映典型物理过程的重要例题，认真做，重复做，边做边认真体会其中的物理思想和掌握处理问题的方法。
在复习中，只要抓住这些典型的物理过程，对它的各方面的细节进行深入详细的分析，就可以抓住解决这一类的一系列问题的共同线索，有利于举一反三，提高能力。
在对典型物理过程的分析中，特别要注意易混易错的问题，如物体受力情况和运动性质的判断、守恒定律应用的条件等。
湖南教师招聘：教师招聘面试物理学科教学方法
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对于物理学科，在教学过程中有很多教学方法，但其实最最常用的就是实验法，今天就主要针对于物理教学的实验进行说明。
物理实验又包括演示实验和探究性实验，演示实验一般比较简单，作为一堂课中的一部分来进行，可以由老师进行演示，也可以是找代表学生上台演示，加上教师的说明，让学生观察一些现象，得出一些结论。
而探究性实验，步骤比较繁琐，从提出问题、猜想与假设、制定实验、进行实验，收集数据、数据分析、得出结论到最后的交流分享，每一个环节都是必不可少，但需要注意的地方是，虽然每一环节都要有，但是针对不同的实验要有侧重点，有些实验注重前期实验的设计，例如欧姆定律实验，需要学生能够对欧姆定律应用自如，能够设计出完善的实验方案;而有些实验则更侧重学生的实际动手操作和实验后的数据分析，例如密度一节中，在做质量和体积的关系实验过程，其实就是在建立密度这个概念，而后期将数据进行处理绘制表图，则可以通过图表很快的引出密度的概念。
因此，不同的实验，不能死板的完全依据流程来，要能够对症下药。
除了以上两种实验方法之外，还有一些其他的教学方法，比如讲授法、问答法等等，但是这两种方法也是穿插在实验课当中的，不管是演示实验还是探究实验，都需要老师进行语言的描述和解释，而在这个过程中药注意几个问题，首先就是教师的语言要具有科学性，物理是讲求科学的一门学科，所以在老师的讲解过程中一定不要有错误;其次就是教师对于要讲授的内容要进行适当地修饰，不能平白直叙的进行说明，没有趣味性，不能吸引学生的注意力;然后就是教师的语言要尽量的简洁，具有逻辑性。
问答法更是我们新课标当中一再强调的，其实就是要有和学生的互动，有问有答，牵引着学生的思绪，避免学生们的注意力分散。
物理怎么高效复习的方法
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物理知识点复习技巧与方法
物理知识点复习技巧与方法在学习物理的过程中，学生们常常会遇到大量的知识点需要掌握和记忆。
为了更高效地复习和巩固这些知识点，本文将介绍一些物理知识点复习的技巧和方法，帮助学生们更好地应对考试和学习挑战。
一、制定复习计划制定一个科学合理的复习计划是复习的关键步骤之一。
首先，要对所学的物理知识点进行分类整理，将各个知识点按照章节、重点程度等进行划分。
然后，根据自己的时间和复习重点，制定每天的复习计划。
确保安排足够的时间来复习难点和薄弱环节，同时也要留出时间来进行练习和巩固。
二、注重理解与应用物理学习不仅仅是记忆公式和定理，更重要的是理解其背后的物理原理和应用。
在复习过程中，要注重理解每个知识点的意义和实际应用场景。
可以通过阅读相关的实例和案例，将物理知识与实际问题联系起来，提高对物理知识的理解和应用能力。
三、查漏补缺在复习过程中，难免会遗漏一些知识点或者理解不够透彻的地方。
因此，在复习后要及时进行查漏补缺。
可以通过与同学、老师交流，解答自己的疑问，或者参考一些物理参考书和教辅材料，补充自己的知识短板。
此外，还可以通过做一些物理题目来巩固和检验自己的知识。
四、多种学习资源的利用现代科技的发展给我们提供了许多学习资源，可以方便我们进行物理知识点的学习和复习。
除了教科书和教师讲解，还可以利用互联网上的各种视频教程、在线课程等。
此外，还可以参加一些物理学习小组或者线上讨论组，与其他物理爱好者一起学习和交流，共同进步。
五、适当进行实验物理学不仅仅是理论的学科，实验也是物理学习中的重要环节。
通过实验，可以更直观地理解和掌握物理原理。
在复习过程中，可以适当进行一些简单的物理实验，帮助加深对知识点的理解和记忆。
如果条件允许，也可以参加学校或社会组织举办的物理实验活动，亲自动手进行实验操作。
六、及时复习和总结及时复习和总结是巩固物理知识的关键。
在学习过程中，要及时复习已学过的知识点，巩固记忆。
可以利用一些复习卡片、思维导图等工具，帮助自己进行知识点的回顾和梳理。
如何备考物理教师资格证
如何备考物理教师资格证备考物理教师资格证是许多物理专业毕业生所面临的一个重要的任务。
对于很多人来说，备考物理教师资格证是一个具有挑战性的过程。
然而，通过合理的准备和有序的学习，备考物理教师资格证并不是一件难以完成的任务。
本文将结合一些实用的经验和技巧，帮助大家顺利备考物理教师资格证。
首先，备考物理教师资格证需要对物理知识进行全面系统的了解和回顾。
物理教师资格证考试内容包括物理基础知识、物理实验技术和应用技术等多个方面。
因此，备考期间需要系统地复习相关的物理知识，可以根据教材和教学大纲来进行有针对性的学习。
其次，在备考物理教师资格证期间，做好时间管理是非常重要的。
合理规划时间，将时间充分利用起来是确保备考效果的一个关键。
可以制定一个详细的备考计划，将学习时间、休息时间和娱乐时间合理安排好，确保每个学习任务都能够得到充分的时间和精力。
此外，参加模拟考试是备考物理教师资格证的一个重要环节。
通过参加模拟考试，可以了解自己的备考水平和备考情况，并及时发现和纠正自己的不足之处。
可以根据模拟考试的结果调整备考策略和方法，提高备考效果。
另外，多做真题也是备考的关键。
真题是历年来物理教师资格证考试中真实的试题，通过做真题可以熟悉考试形式和内容，了解考试的难度和方向。
可以分门别类地做真题，在做题的同时加强对物理知识的巩固和复习。
此外，备考物理教师资格证期间，保持积极的心态也是非常重要的。
备考阶段可能会出现一些困难和挫折，但要相信自己的实力和能力。
保持积极的心态，相信自己能够成功，才能够坚持下去并取得好的备考结果。
最后，备考物理教师资格证还需要注重知识的应用和实践。
除了学习理论知识外，还要加强物理实验的学习和实践。
可以通过参加实验班或者自己进行实验操作，加深对物理实验技术的理解和掌握。
总之，备考物理教师资格证是一个需要认真准备和努力的过程。
通过系统地复习，合理规划时间，参加模拟考试，多做真题，保持积极心态和注重实践，相信大家一定能够顺利备考并取得好的成绩。
如何进行高效的物理考试复习
如何进行高效的物理考试复习物理考试对于很多学生来说，是一道难以逾越的高山。
物理知识点繁多、公式复杂、且需要解决许多实际问题。
因此，如何进行高效的物理考试复习是许多学生关注的焦点。
首先，要进行系统的复习计划。
合理的复习计划可以让你在复习过程中更有目的性和针对性，将精力集中在最需要复习的知识点上。
建议将知识点分时间段列出，可按照教材分组，在每组中分配相应的天数，以确保全面复习所有内容。
其次，复习的过程中要进行积极的总结。
物理学科需要记忆大量公式和定理，而这些内容在实际应用中往往是相互联系的。
因此，在学习过程中紧密结合不同知识点的联系，通过总结归纳来更好的掌握物理学科的知识。
再次，进行理论与实践的结合。
物理学科是一门既需要掌握知识点，也需要进行实际操作的学科。
因此，复习过程中也要进行理论与实践的结合，加深对知识点的理解。
可以进行一些简单的物理实验，组织探究课程，体验知识的实际应用，以达到更好的理解。
最后，要进行小组复习。
小组学习是一种非常有效的学习方法，特别适合物理学科，因为物理学科的学习对于大多数学生来说都
有难度。
可以和同学、老师或者家长组成同学小组，进行复习讨论。
相互探讨共同遇到的问题，加深对知识点的理解，增加兴趣
和动力，相信能够收获比单独学习更多的东西。
总之，物理学科是需要长时间复习和掌握的学科，需要学生花
费比较多的时间和精力。
建议合理地制定复习计划，进行积极的
总结，进行理论与实践的结合，以及小组学习，这些都可以帮助
学生在考试中取得更好的成绩。
《物理学科知识与教学能力》应试技巧总结
《物理学科知识与教学能力》应试技巧总结篇一：标题: 物理学科知识与教学能力应试技巧总结正文:作为一名教育工作者,物理学科知识的掌握和教学能力的提升是至关重要的。
在考试中,应试技巧也是非常重要的。
以下是一些物理学科知识与教学能力应试技巧总结:1. 熟悉考试形式和内容了解考试的形式和内容,包括题型、分值分布和考试重点,可以帮助考生更好地准备和应对考试。
可以通过查看历年真题、模拟考试和参考教材等方式来熟悉考试形式和内容。
2. 制定学习计划制定合理的学习计划,包括复习时间、学习内容和学习方式,可以帮助考生更好地准备考试。
考生可以根据自己的实际情况,制定详细的学习计划,并严格按照计划进行复习。
3. 加强基础知识的复习基础知识是考试的基础,因此,考生需要加强基础知识的复习。
可以通过刷题、背诵和巩固等方式来加强基础知识的复习。
4. 掌握解题技巧物理学科的考试通常涉及到多种题型,如选择题、填空题、计算题和实验题等。
考生需要掌握各种题型的解题技巧,如逻辑推理、计算技巧和画图技巧等。
5. 练习模拟试卷练习模拟试卷可以帮助考生熟悉考试形式和内容,提高应试能力。
考生可以通过做历年真题、模拟试卷和参加培训班等方式来练习模拟试卷。
6. 注重课堂笔记课堂笔记可以帮助考生更好地理解和记忆物理学科知识。
考生需要认真记录老师的授课内容,并结合自己的理解和记忆进行整理和总结。
7. 注重细节和思维的灵活性在考试中,细节和思维的灵活性也是非常重要的。
考生需要注意考试时间,避免在时间不够的情况下完成试卷,同时需要注意细节,如计算错误和画图错误等。
此外,考生还需要注重思维的灵活性,如能够迅速找到答案和解决难题等。
拓展:除了上述技巧外,考生还需要注意自己的身心健康,保持良好的心态和精神状态。
同时,考生还需要不断总结和反思,找到自己的不足之处,并不断改进和提高自己的物理学篇二：物理学科知识与教学能力是大学物理教师的必备能力。
在教学过程中,教师需要掌握丰富的物理学科知识,并能够将其应用于实践中,为学生提供高质量的教学。
如何正确备考物理
如何正确备考物理物理作为一门综合性科学学科，备考过程需要注重方法和技巧的运用。
合理安排备考时间、强化基础知识的理解与掌握、巩固做题技巧等都是备考物理的关键。
下面将从这几个方面进行详细探讨，帮助考生顺利备考物理。
1. 合理安排备考时间备考物理需要有一个合理的时间规划，确保每个知识点都有足够的准备时间。
首先，可以制定一个备考计划表，将备考的时间段划分为不同的知识点或章节。
根据自己的实际情况，合理安排每天的备考时间，并将其写入计划表中。
其次，可以根据自己的备考进度进行调整，及时修正计划表，确保每个知识点都得到充分的复习。
另外，备考过程中要学会分配好每天的复习时间，将时间合理分配在知识点的学习、习题的练习和模拟考试之间，避免盲目追求数量而忽视了质量。
2. 强化基础知识的理解与掌握备考物理的关键是理解和掌握基础知识。
首先，要对各个知识点进行深入的学习，理解其概念和原理。
可以通过课本、参考书以及网络资源进行查阅和学习。
其次，要进行知识的巩固和复习，可以使用刷题和做习题的方式，加深基础知识的理解。
在做习题的过程中，遇到不理解的地方，可以及时查阅资料进行补充学习。
另外，还可以通过参加物理竞赛、参加学科实验等活动，增强基础知识的应用能力和实践操作能力。
3. 巩固做题技巧备考物理的过程中，掌握一些做题技巧是非常重要的。
首先，要阅读题目并理解题目要求，在解题过程中要有条不紊，不要急于求解。
其次，要善于分析题目，将复杂问题分解成简单的步骤，逐个击破。
在解题过程中，可以运用数学工具、图表等辅助思考。
另外，复习时要注意总结解题的经验和方法，培养自己的解题思路和方法，提高解题的效率和准确性。
在备考过程中，还可以多参加模拟考试，熟悉考试的题型和难度，增强应试能力。
总结起来，备考物理需要合理安排备考时间，强化基础知识的理解与掌握，巩固做题技巧等。
通过科学有效的备考方法，提高自己的物理水平，为物理考试取得好成绩打下基础。
希望以上的建议能够帮助考生们正确备考物理，取得优异的成绩。
快速备考物理的窍门
快速备考物理的窍门物理作为一门基础学科，对于很多考生来说，备考物理可能是一项相对困难的任务。
然而，只要使用一些有效的学习方法和窍门，就能够在有限的时间内取得良好的备考效果。
本文将为大家分享一些快速备考物理的窍门，帮助大家高效备考。
一、建立扎实的基础知识物理备考的第一步是建立扎实的基础知识。
要牢固掌握物理的各种概念和公式，最好是从复习教材的基础知识部分开始，逐渐深入学习每个章节的内容。
可以利用课外时间进行反复阅读和记忆，同时做好相关的习题来加深对知识点的理解。
二、理清重点和难点在备考物理时，要注意理清重点和难点。
可以通过查看往年的试题和考纲，了解哪些知识点常常在考试中出现，优先将这些知识点进行深入学习和复习。
针对自己薄弱的知识点，要有针对性地进行重点复习和巩固。
可以将难点整理成一个清晰的复习提纲，有利于集中复习和记忆。
三、解题技巧与答题思路备考物理需要具备一定的解题技巧和答题思路。
掌握一些常用的解题方法和技巧，能够帮助大家快速准确地解答物理题目。
比如，多做题目时可以通过学会分析题目，理清题目的要求，找出已知和未知量之间的关系；对于选择题可以使用排除法和试选法等等。
同时，还要注意在解题过程中的数值计算和单位换算，以避免低级错误。
四、创造性学习与实践物理是一门实践性很强的学科，光看书上的知识是不够的。
要善于进行实际操作和创造性学习。
可以利用实验室设备、模型，自己进行实验操作，观察物理现象，理解和验证理论知识。
这种实践性的学习方式可以更好地加深对物理原理的理解和记忆。
五、合理安排复习时间物理备考需要合理安排复习时间，不能一味地被单一科目所占据。
要根据自己的情况合理安排每天的复习计划，科学分配时间。
可以将每天的复习时间分成若干个小块，每块时间集中复习一个知识点或做一套题目。
这样可以保持注意力的集中和有效利用时间，提高复习的效率。
六、保持积极的心态备考物理可能会遇到困难和挫折，但要时刻保持积极的心态。
要相信自己的能力，坚持不懈地进行复习和练习，相信只要付出足够的努力就一定能够取得好成绩。
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2015湖南湘潭教师招聘考试物理学科备考复习方法湘潭中公教育建议考生将复习过程分为三阶段：(1)学会阶段：全面复习考点知识，图全图会；(2)巩固强化阶段：针对自己的具体情况总结归纳，提炼知识点，突破重难点，同时训练答题速度；(3)冲刺预测阶段：再一次提炼归纳，精选几套模拟题，进行实战模拟，训练答题正确率，争取做到会题不错。
在备考阶段，提醒考生将大纲和教材紧密结合，过滤出教材中有但大纲不作要求的知识；通过真题和模拟题的练习，提炼出教材中没有但考试会考查的知识，边复习边总结和归纳。
下面就针对物理的特点，提出几点具体的复习方法。
一、对“三个基本”的把握
基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
关于基本概念、基本规律要知道它们是怎么来的、为什么要引入、它有什么用、其物理意义是什么、和哪些其他物理量相似或类同、与谁有联系、怎样记忆等等。
再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。
就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。
如“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。
二、重视物理过程的分析，体会基本物理思想
物理试题要求对物理知识有正确的理解并能熟练灵活的运用，特别要求能把所学的有关知识和规律应用到运动和变化的物理过程中。
在大量习题中，要抓住少而精的反映典型物理过程的重要例题，认真做，重复做，边做边认真体会其中的物理思想和掌握处理问题的方法。
在复习中，只要抓住这些典型的物理过程，对它的各方面的细节进行深入详细的分析，就可以抓住解决这一类的一系列问题的共同线索，有利于举一反三，提高能力。
在对典型物理过程的分析中，特别要注意易混易错的问题，如物体受力情况和运动性质的判断、守恒定律应用的条件等。
复习中要注意体会基本物理思想，例如对于形象化的物理图景的想象和感受；简化的物理模型；恰当选择参照系；重视进行定性分析；重视估算；把握对称性、可逆性、特殊点等等。
处理问题的基本方法例如受力分析的具体方法；矢量的合成和分解的方法；怎样选择和变换研究对象；怎样正确使用整体法和隔离法；怎样用图象表达物理过程的方法；逆向思维的方法等等。
三、要重视规范化的研究方法和解题程序，养成多方面的良好习惯
解题首先要通过审题，搞清题目描述的物理过程。
要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。
题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精
确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
在搞清楚物理过程之后，应把每一个物理过程用所学过的定理定律加以描述。
我们学过的“运动学公式”、“动能定理”、“机械能守恒定律”、“动量守恒定律”、“动量定理”都可以用来描述一个过程，当然要注意守恒定律的条件；还要注意衔接各个过程的状态，比如“速度”这个物理量一般不发生突变，它既是上一阶段的末速度，又是下一阶段的初速度，针对状态来研究，一般是用牛顿第二定律；一般的，即使是一道综合题，也可以根据将物体运动分成的若干状态来求解，往往写出描述每一状态的方程，题就有解了。
总之，复习物理的方法很多，以上提供的方法也仅供参考，每个考生应针对自己的具体情况，找到适合自己的方法，全面把握考生内容，只有做了充分的准备，考试过程中才会胸有成竹，发挥出正常水平。
文章来源湘潭公务员考试网?wt.mc_id=bk10893。