部编版(统编版)五年级语文上册《25 忆读书》同步练习题(含答案)-精编
五年级语文上册《忆读书》课后练习(部编版)(含答案)

部编版五年级语文上册《忆读书》作业设计(含答案)一、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1.《水浒传.》(zhuàn chuán)里的故事是真实的历史呢,还是模糊的传.(zhuàn chuán)说呢?2.他煞.(shā shà)费苦心地为明天的旅游做准备,没想到刮起了台风,真是煞.(shā shà)风景。
3.看到自己的分数,她默默地把自己的试卷.(juàn juǎn)轻轻地卷.(juànjuǎn)了起来。
二、读拼音,写词语。
fán suǒ() jiù fù() xiàn zhì()shèng shuāi() zhì pǔ() shū kān()piān zhāng() shù shuō()三、先把下列四字词语补充完整,再按要求完成练习。
()()有味栩栩()()一()半()无()()呻自作()()风()雪()1.选择恰当的词语填空。
(1)文学作品应当实事求是,切忌矫揉造作,()。
(2)原来你来这里并不是为了找我,看来是我()了。
(3)晚饭后,舅父在他家的书房给我们讲《三国演义》,我们听得()。
(4)这本书中有许多字我都不认识,匆匆读完,也只是()。
2.画“”的词语的近义词是,反义词是。
3.我能用画“”的词语写一个句子:。
四.修改病句。
(1)《三国演义》对我十分感兴趣。
____________________________________________(2)书看多了,我也会比较、挑选。
____________________________________________(3)我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来,果然越看越明白。
________________________________________________________________五、选择题1、选择加下划线字的正确解释。
2019秋统编版小学语文五年级上册25忆读书 一课一练及答案

忆读书第一课时一、下列加点字注音有误的一组是()。
A.贾.府(jiǎ)呻.吟(shēn)水浒.传(hǔ)B.消遣.(qián)书刊.(kān)荡寇.志(kòu)C.烦琐.(suǒ)凯.旋(kǎi)天罗地煞.(shà)二、补全下列词语,并按要求填空。
分久()()合久()()()知()解()()如生()()有味索然()()总而()()自作()()风()雪()真()实()心()神()无病()()1.以上词语中“”和“”意思相反。
2.“”常用来形容文学、雕塑等形象逼真,它的近义词有:、。
3.“”指读书理解得不够透彻。
三、修改病句。
1.《三国演义》对我十分感兴趣。
2.书看多了,我也会比较、挑选。
3.我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来,果然越看越明白。
第二课时一、作者列举了读哪些书的例子?()(多选)A.《三国演义》B.《白蛇传》C.《水浒传》D.《红楼梦》E.《封神榜》F.《荡寇志》二、根据课文内容,说一说作者喜欢读什么样的书,不喜欢读什么样的书?三、你怎样理解“读书好,多读书,读好书”这句话的?参考答案:第一课时一、B二、必合必分一半栩栩津津无味言之多情花月情感动移而呻1.津津有味索然无味2.栩栩如生惟妙惟肖活灵活现3.一知半解三、1.我对《三国演义》十分感兴趣。
2.书看多了,我也会挑选、比较。
3. 我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来,居然越看越明白。
第二课时一、ACDEF二、作者喜欢读“满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章”;不喜欢读“写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻吟,自作多情的风花雪月的文字”。
三、这句话的意思是说:读书是一件很好的事;尽量多读一些书;要读一些好的、有用的书。
忆读书(同步练习)-统编版语文五年级上册

26 忆读书课内基础提优一、看拼音,写词语。
在新书推荐会上,同学们jīn jīn yǒu wèi()地翻看着那些新出版的shū kān ( )。
当他们发现了有趣的篇章时,立即呼朋引伴,表现出wú xiàn( )的热情。
可一旦读到他们觉得fán suǒ( )的文字时,就会一目十行,权且当作消遣了。
二、选择题。
1.下列词语中的“津”与“津津有味”的“津”意思相同的一项是( )。
A. 无人问津B. 窃据要津C. 遍体生津D. 津津乐道2.填入下面句中横线处的词语正确的一项是( )。
小时候读《水浒传》,虽然对书中蕴含的深意,但是书中的人物却令我记忆犹新,尤其是梁山好汉之间的兄弟义气,往往使我。
A. 囫囵吞枣栩栩如生心动神移B. 一知半解栩栩如生心动神移C. 一知半解惟妙惟肖赏心悦目D. 囫囵吞枣惟妙惟肖赏心悦目3.下句子组成一段连贯的话,排列最恰当的一项是( )。
①读书,能增长智慧,陶冶情操。
②从春华读到秋月,从旭日东升,读到夕阳西沉。
③在起伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。
④在春秋默默交替里,心情因书时而悲,时而微喜,一波三折,起伏不定。
⑤坚持读书,是生命最好的习惯。
A. ①⑤②④③B. ⑤①②③④C. ⑤④③②①D. ①③②④⑤课文阅读提优一、赏析句子,完成练习。
1. 读下面三句话,完成填空。
A. 此后,我拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。
B.《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。
还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
C. 虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
(1)以上三句话提到了“我”爱看的三本书,分别是《 》《 》( 》。
人教(部编版)五年级上册语文试题-25忆读书(含答案)

25 忆读书(一)阅读忆冰心所著的文章,下面是小编收集整理的忆读书阅读题及答案,欢迎阅读参考!①一谈到读书,我的话就多了!②我自从会认字后不到几年,就开始读书。
倒不是4岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。
③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。
我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。
④此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过那个字一半部分。
⑤谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。
第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了,最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。
⑥这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》,聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助。
时为我的作文老师曾在我的作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。
⑦因为看《三国演义》,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“”的《水浒传》大加欣赏。
那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸! 武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
…………⑧《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
26+忆读书(同步练习)2024-2025学年统编版语文五年级上册

26 忆读书一、根据拼音写汉字。
(1)天的狗不理包子特别好吃。
(2)报的版块是有的,所以很多内容是要删减的。
(3)篇文章陈了那个敏感的事件。
(4)当年的府如今已经弱了。
二、形近字组词。
限( ) 衰( ) 律( ) 琐( ) 银( ) 哀( ) 津( ) 锁( ) 三、选择题。
1.下列词语中错别字最多的一项是()A.堆切传记煞气索然无味B.消谴派遣敌冠风花雪月C.凯旋斩首水浒质朴浅显D.烦索刑物呻吟不有自己2.对“读书好,多读书,读好书。
”这句话理解错误的是( ) A.既是本文的总结,自己童年读书的总结,也是对下一代的殷切期望。
B.三句话,从读书的意义讲到如何读书,如何读书强调“多”和“好”两个字,有量有质,言简意赅。
C.读书是生活中最重要的事,不读书,人就无法生活。
四、把词语补充完整,再按要求选词填空。
栩栩如( ) 兴亡盛( )( )然无味一知半( )( )门不出 ( )有味无病而( ) 分久必( ),( )久必分(1)一词指人或事物变化无常,分合无定。
(2)与画“”的词语结构相近的词语有:。
(3)这本书的封面很吸引人,可读起来却。
五、按要求完成下列句子练习。
1.《西游记》的作者是吴承恩写的。
修改病句:。
2.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!改为双重否定句:3.我之所以把“诸”念作“者”,是因为我只学过“者”字。
(改成先因后果的句子)。
4.冰心说:“我给一个儿童刊物写了‘读书好,多读书,读好书’九个字。
”(改为转述句)。
六、感知内容。
《忆读书》是冰心在八十年代末写的一篇随笔。
全文以“”为行文线索,记叙了自己快乐的生活以及,抒发了自己的情感,深情告诫少年儿童“”。
七、课内阅读。
一谈到读书,我的话就多了!我自从会认字后不到几年,就开始读书。
七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。
《红楼梦》是我在十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦,还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
《忆读书》类文阅读+同步练习(附答案)五年级上册部编语文

(统编)部编版五年级上册语文类文阅读+课时练习(附答案)类文阅读-26 忆读书生命的一部分(节选)刘心武书,是我生命的一部分。
我每天都离不开书。
每天必看书。
有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得入厕,入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。
所以,最忙的时候我也仍能看书。
有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。
我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。
但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在,忽然我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊那不也可权且当作一本书么于是我兴奋地跳下床抓过了那一摞台历那是一份《中外历史知识台历》真棒于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。
在旅行途中,火车上、飞机上,我自然更要读书。
不可一日无书。
古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。
仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一行书呢?(选自《青少年日记(小学版)》 2014年第3期)1.从文中找出下列词语的近义词。
沮丧——()孤独——()浪费——()2.“百无聊赖”的意思是。
像这样含有“无”字的成语还有、等。
3.给文中第三自然段画线句子的空白处加上合适的标点。
4.作者写了自己在哪些地方读书,古人在哪些地方读书?【参考答案】1.懊丧寂寞荒废2.精神无所依托,十分无聊示例:荒无人烟茫无涯际3.,?,,,,!4.作者写了自己睡前在床上读书,旅行途中在火车上、飞机上读书;古人在榻上、厕上、马上读书。
把书当朋友(节选)(美)司麦斯书与人的关系,就像朋友和朋友之间的关系一样,因为书与人之间,存在着某种情谊,我们往往可以从一个交友的情形,了解他的为人。
部编版五年级语文上册第八单元26课《忆读书》同步练习题(含答案)
部编版五年级语文上册第八单元26课《忆读书》同步练习题(含答案)课时1一、给下面词语中的加点字注音。
斩.杀()诸葛.亮()荡寇.志()水浒传..()地煞.()鲁.智深()贾.宝玉()读万卷.书()二、读拼音,写词语。
jiù xiàn shùāi()父无()()说()伤kān pǔ suǒ piān书()质()烦()()章三、把下面的词语补充完整。
一知()()()()世故兴()盛()质朴()()()()填胸心()神()索然()()分()必()风()雪()五、按要求写句子。
1.我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。
(缩句)2.我把这本书看完了。
(改为“被”字句)3.冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。
(改为“把”字句)4.看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。
(用“之所以……是因为……”改写)六、想一想,填一填。
1.《忆读书》是写的一篇性散文,课文按顺序讲述了她读书的感受。
2.对冰心影响最大的是我国古代四大名著:《》、《》、《》和《》,作者分别是、、和。
3.在冰心的眼中“读书的好处”是:。
4.你对“读书好,多读书,读好书”这句话的理解是:。
课时2一、课文理解。
我自1986年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。
我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。
同时,书看多了,我也会挑选、比较。
比如说看了精彩的《西游记》,就会丢下烦琐的《封神榜》,看人物如生的《水浒传》,就不会看索然无味的《荡寇志》等等。
对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往使我心动神移,不能自已!1.联系选文内容,理解词语。
消遣:索然无味:2.“同时,书看多了,我也学会挑选、比较”中的“挑选、比较”能否调换位置?为什么?3.作者渐渐明白要看什么样的书?在用文中用“”画出来。
五年级语文上册《25 忆读书》同步练习题(含答案)部编版
人教版部编五年级上册《25 忆读书》同步练习题(含答案)一、下列字形全对的一组是()。
A斩首凯旋水浒B传记煞气敌冠C派遣报利呻吟二、读拼音,写词语。
1.妈妈每天忙碌于这些fán suǒ()。
2.他们家非常háo huá(),漂亮极了。
3.他的身体日渐shuāi ruò()。
三、写出红色词语的反义词。
1. 我听得津津有味。
()2.(他们)都有极其生动的性格。
()3.看来人物栩栩如生的《水浒站》,就不会看索然无味的《荡寇志》。
()四、课文整体梳理。
这篇文章按照__________顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要_________、____________、_____________。
五、重点段落品析。
因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。
那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。
我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。
1.写出下列词语的近义词。
欣赏----()思考-----()2.下列对第二自然段的理解正确的一项是()A随着年龄的增长,阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。
B说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。
C“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉,因为他们的性格不好。
3. 用一句话概括选文第三自然段的意思。
________________________________________________六、你经常读书吗?在读书过程中,你有什么收获?和大家分享一下。
最新部编版小学语文五年级上册《忆读书》同步练习(带答案).pdf
语文部编版五年级上册第26课《忆读书》第一课时同步练习基础百花园一、给下列加点的字注音。
豪()杰斩()断兴衰()传()记天罡()地煞()栩()栩如生二、辨字组词琐()豪()篇()锁()毫()偏()三、给多音字注音并组词()()()()传着()()()()提升训练营四、根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.作者小时候最早读的一本书是《西游记》。
()2.关羽、诸葛亮都是《三国演义》中的人物。
()3.相比《水浒传》,作者更喜欢《荡寇志》。
()4.作者读《红楼梦》的时候大概是十二、三岁。
()五.课文整体梳理。
1.作者按顺序来写读书的经历。
表示顺序的词语有。
2.本篇文章表达了作者样的情感。
答案:一、háo zhǎn shuāi zhuàn gāng shà xǔ二、略三、略四、1.× 2.√ 3. × 4. √五、1. 时间七岁时、十二三岁时、中年以后、1980年2.热爱读书、以读书为乐语文部编版五年级上册第26课《忆读书》第二课时同步练习基础百花园一、看拼音写词语háo jié shèng shuāi xiāo qiǎn( ) ( ) ( )kǎi xuán shéng suǒshīpiān( ) ( ) ( )二、多音字组词juǎn( ) zháo( ) chuán()卷着传juàn( ) zhuó( ) zhuàn()三、把下列词语补充完整()()有味一知()()()()无味兴亡()()风花()()()()如生提升训练营四、照样子写词语栩栩如生(AABC)()()()五、根据课文内容回答问题1.作者是按什么顺序记叙自己的读书经历的?2.文中提到了读哪几本书的感受?重点提到了哪本?3.“读书好,多读书,读好书”这句话在文中起到了什么作用?思维大练兵六、阅读理解留几本书在窗台星期天收拾房间,顺便整理书柜。
部编版五年级上册忆读书课后题答案
部编版五年级上册《忆读书》课后题答案
1.用较快的速度默读课文,说说作者回忆了自己读书的哪些经历,她认为什么样的书才是好书?
作者回忆自己读书的经历:
七岁时读《三国演义》《水浒传》《荡寇志》;十二三岁和中年以后读《红楼梦》;1980 年后读《西游记》《封神榜》和现代文艺作品。
作者认为好书的标准是能引发人的阅读期待,激发阅读兴趣;所描写的人物形象栩栩如生、个性鲜明;故事耐人寻味;故事情节精彩,不烦琐;感情真挚、质朴浅显,使人心动神移,不能自已。
2.结合自己的读书经历,谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。
冰心老人从小就爱读书,也读了很多书。
因此她在读书中感受到获得知识的快乐。
对于我们来说,书也是我们的老师。
想一想你在书中懂得了什么,学会了什么,明白了什么……把这些内容用连贯的语言组织起来就是你的感受。
冰心奶奶认为:读书能感染人、陶冶人的性情,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于提高人的写作能力和文学创作素养。
是啊,读书的确是一件快乐的事。
翻开书本,我从中领略到了建筑物的雄伟壮观;了解到了各种各样的奇花异草和埋藏在地下的宝藏;知道了珠穆朗玛峰有多高,印度洋的面积有多大。
书真的像一位知识渊博的老师,使我享受到无穷的快乐。
3.你是否赞同作者的这种读书方法?和同学讨论,说明理由。
我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。
虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。
略。
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人教版部编五年级上册《25 忆读书》同步练习题(含答案)
一、下列字形全对的一组是()。
A斩首凯旋水浒
B传记煞气敌冠
C派遣报利呻吟
二、读拼音,写词语。
1.妈妈每天忙碌于这些fán suǒ()。
2.他们家非常háo huá(),漂亮极了。
3.他的身体日渐shuāi ruò()。
三、写出红色词语的反义词。
1. 我听得津津有味。
()
2.(他们)都有极其生动的性格。
()
3.看来人物栩栩如生的《水浒站》,就不会看索然无味的《荡寇志》。
()
四、课文整体梳理。
这篇文章按照__________顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要_________、____________、_____________。
五、重点段落品析。
因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。
那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。
我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。
1.写出下列词语的近义词。
欣赏----()思考-----()
2.下列对第二自然段的理解正确的一项是()
A随着年龄的增长,阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。
B说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。
C“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉,因为他们的性格不好。
3. 用一句话概括选文第三自然段的意思。
________________________________________________
六、你经常读书吗?在读书过程中,你有什么收获?和大家分享一下。
_____________________________________________________
参考答案:
一、A
二、
1.繁琐
2.豪华
3.衰弱
三、
1.索然无味
2.呆板
3.死气沉沉
四、时间读书好多读书读好书
五、
1.观赏
2.思索
2.A
3.总结读书的好处。
六、示例:我经常读书,我也非常喜欢读书。
在读书的时候,我明白了许多做人的道理。
读书还让我静下来,由一个假小子变成一个真正的淑女。