高中化学 人教版选修5:3.1醇 酚 教学设计、教案、学案

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【高中化学】3-1《醇酚》(2)课件(人教版选修5)

【高中化学】3-1《醇酚》(2)课件(人教版选修5)

溶液变澄清 苯酚能和Na2CO3溶液反应, 但无气体放出
结论
方程 式
3、苯酚的化学性质
(1)弱酸性
-OH
-OH + NaOH -ONa +HCl
酸性:碳酸>苯酚>碳酸氢钠
-O- + H+
-ONa + H2O -OH + NaCl
-ONa + CO2 + H2O
-OH + Na2CO3 石炭酸
Байду номын сангаас
-OH + NaHCO3 -ONa + NaHCO3
快乐是一天,不快乐也是一天,我们何不天天快乐学习!
§3.1
三、酚
醇 酚
1、 苯酚的分子组成和结构: 分子式 结构式
O-H
结构简式
OH
官能团
C 6H 6 O
H C
H C
C C H
_
C H
C H
-OH
-OH
C6H5OH
球棍模型
比例模型
2、苯酚的物理性质 (与苯比较) 【实验探究1】
如苯酚使 不慎沾到 上怎么办
(1)展示:苯酚 (2)将苯酚溶于冷水,然后给苯酚的水溶液微热。 (3)将苯酚溶于酒精中。
颜色气味 毒性状态 密度 熔点/℃
(与水比)
溶解性
常温下在水中溶解度不 大,易溶于乙醇等有机 溶剂。65℃以上时,能 与水混溶。 不溶于水,易溶于乙醇 等有机溶剂。
OH
无 色 无 色
特殊 特 气味 殊 气 味
有 毒 有 毒
4、苯酚的用途
练一练
1、现有A.苯 B.甲苯 C.乙烯 D.乙醇 E.苯酚
a.常温下能与NaOH溶液反应的是( E )

人教版选修5化学3.1《醇 酚》课件(共89张PPT)

人教版选修5化学3.1《醇 酚》课件(共89张PPT)

10/16/2020 5:13 AM
人教版选修5化学3.1《醇 酚》课件(共89张PPT)
催化剂
2CH3CH2OH + O2 2CH3CHO + 2H2O
H H 碳
H C—C—H
两个氢脱去
H O—H
与O结合成水
ห้องสมุดไป่ตู้
启迪思考:
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2Cu + O2 == 2CuO
H
2CH3-C-O-H +CuO

H
o
H2O + CH3-C-H+Cu
CH3CH2OH +CuO
H2O+CH3CHO+Cu
将上述两个方程式相加,可得:
Cu
2CH3CH2OH+O2 Δ 2CH3CHO+2H2O
由此可见,实际起氧化作用的是CuO而 Cu是催化剂
人教版选修5化学3.1《醇 酚》课件(共89张PPT)
①放入几片碎瓷 片作用是什么?
⑤为何使液体温度迅速升到 170℃,不能过高或高低?
④温度计的 位置?
⑦有何杂质气体? 如何除去?
⑧用排水集气 法收集
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⑥混合液颜色如何 变化?为什么?
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④③


球棒模型
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比例模型
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人教版高中化学选修五课件3.1.1《醇酚》1.pptx

人教版高中化学选修五课件3.1.1《醇酚》1.pptx

醇与酚区别
羟基(—OH)与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物称为 醇。羟基(—OH)与苯环直接相连的化合物称为酚。
CH3CH2OH CH3CHCH3
OH


CH2OH OH


OH CH3






醇的分类
一元醇:如CH3OH 甲醇
二元醇:CH2OH 乙二醇 (1)根据羟基的数目分 CH2OH
一、乙醇的物理性质和结构
乙醇的物理性质:(1)无色、透明、有特殊香味的液体;(2) 沸点78℃;(3)易挥发;(4)密度比水小;(5)能跟水以任 意比互溶;(6)能溶解多种无机物和有机物。
乙醇的结构
O—HC—O键的极性较大, 易断键
分子式
结构式
结构简式 官能团
C2H6O
HH
CH3CH2OH
H—C—C—O—H 或C2H5OH HH
△ C2H5OH+HBrC2H5Br+H2O
(3)和乙酸酯化反应
浓硫酸
CH3CH2OH+HOOCCH3CH△3CH2OOCCH3+H2O
(4)醇分子间脱水 CH3CH2OH+HOCH2CH3
浓H2SO4 140℃
C2H.消3HC去H2H反OC应H2CH3+H2O
H C C H 浓17H0C20SCOH4 2=CH2+H2O
根据碳原子数目称为某醇。
2—甲基—1—丙醇
2.编号。从离羟基最近的一端开始编号。 3.定名称。取代基位置—取代基名称—羟
CH3 CH3
基位置—母体名称(羟基位置用阿拉伯数 CH3—CH—C—OH
字表示;羟基的个数用“二”、“三”等

人教版高中化学选修5第三章课件:3.1醇 酚(共34张PPT)

人教版高中化学选修5第三章课件:3.1醇 酚(共34张PPT)
2.苯酚的检验方法.
思考讨论:
1、苯酚能否使酸性高锰酸钾溶液褪色? 2、苯酚能否和金属钠反应? 3、苯酚能否和氢气发生加成反应?
合成纤维
苯 酚



合成香料
消毒剂
防腐剂 染料 农药
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)含有—OH的芳香族化合物一定属于酚类。( )
(2)往
溶液中通入少量 CO2 的离子方程式为 2
+H2O+CO2 2
+CO32-。
()
(3)分子式为C7H8O的有机物有5种芳香类同分异构体。( ) (4)苯中含有苯酚杂质,可加入浓溴水使苯酚生成三溴苯酚沉淀, 然后过滤除去。( ) 答案(1)× (2)× (3)√ (4)×
注:苯酚溶液不能使指示剂变色。
—ONa
+ CO2 + H2O— →
—OH + NaHCO3
苯酚的弱酸性
注:苯酚具有弱酸性,故又叫石炭酸。
苯酚钠跟二氧化碳的反应中,不论二氧化碳
的量通入多少,产物均为NaHCO3
OH
酸性强弱:H2CO3>
>HCO3-
由于苯环对羟基的影响,使得羟基上的 氢原子变得更活泼,从而可以少量电离 出来,使溶液呈弱酸性。
由于羟基对苯环的影响,使 得苯环上的H变得活泼,更易发生取 代反应。
羟基与苯环的影响是相互的。
(3)、苯酚的检验方法
苯酚与浓溴水反应生成白色沉淀
苯酚遇FeCl3溶液显紫色 实验:
也可用于检验 FeCl3
滴加2-3滴FeCl3溶液 苯酚与水的混合液
苯酚的 显色反应
5、苯酚的用途
酚醛树脂 (电木)

人教版高中化学选修5第三章第一节 第2课时《酚》学案

人教版高中化学选修5第三章第一节 第2课时《酚》学案

人教版高中化学选修5第三章第一节 第2课时《酚》学案[学习目标定位] 1.通过苯酚的组成、结构和性质,学会分析酚类的组成、结构与性质。

2.知道酚类物质对环境和健康的影响。

1.苯与溴在FeBr 3催化作用下的化学方程式为苯与浓硝酸在浓硫酸催化作用下的化学方程式为2.乙醇与钠的反应方程式为2CH 3CH 2OH +2Na ―→2CH 3CH 2ONa +H 2↑。

乙醇生成溴乙烷的方程式为 C 2H 5OH +HBr ――→△C 2H 5Br +H 2O 。

乙醇与乙酸的反应方程式为。

3.下列化合物中属于醇的是CD ,属于芳香醇的是C ,属于酚的是AB 。

探究点一苯酚的弱酸性1.苯酚的物理性质(1)苯酚是一种无色有特殊气味的晶体,熔点43 ℃,易被氧气氧化而显粉红色。

(2)室温下,苯酚在水中的溶解度较小,温度高于65 ℃时,能与水混溶,易溶于有机溶剂。

(3)苯酚有毒,对皮肤有强烈的腐蚀性。

2.按表中要求完成下列实验并填表3.[归纳总结](1)苯酚的分子式C6H6O,结构简式OH,官能团。

(2)苯酚具有弱酸性是因为苯环对羟基的影响,使苯环中羟基上的氢原子变的活泼(酚羟基比醇羟基更活泼),能发生电离,显弱酸性(酸性比碳酸弱)。

(3)试管内壁附有苯酚时的清洗方法:①用高于65 ℃的热水洗;②用酒精洗。

皮肤上沾有苯酚,应立即用酒精清洗。

[活学活用]1.下列物质中,与苯酚互为同系物的是( )A.CH3CH2OH B.(CH3)3C—OH答案 C解析同系物首先必须要结构相似,苯酚的同系物则应是—OH与苯环直接相连,满足此条件的只有C项;同系物的第二个必备条件是组成上相差一个或若干个CH2原子团,比苯酚多一个CH2,所以为苯酚的同系物。

2.已知酸性强弱顺序为H2CO3> >HCO-3,则下列化学方程式中正确的是( )A.①③ B.②③ C.①④ D.②④答案 C解析根据给出的酸性强弱顺序知,CO2可以与苯酚钠反应生成苯酚,苯酚又可以与Na2CO3反应生成NaHCO3;②中产物可以继续反应而生成NaHCO3,错误;③若能进行,则说明苯酚的酸性强于H2CO3,显然错误。

人教版高中化学选修五课件3.1.2《醇酚》(新).pptx

人教版高中化学选修五课件3.1.2《醇酚》(新).pptx

点低(43℃) 。常温下在水中
溶溶易有2解 ( 溶 腐、度 >于 蚀6苯不 乙 性5℃酚大醇。时的(等任有9化.意机3学g比溶)性溶剂,质),加于:有热水填毒时,表,易P如.5上精不3应洗慎立涤沾图象即。到3有用-皮7误现酒肤
苯酚的酸性:(实验探究3-3) 为什
么?
OH +NaOH
ONa +H2O
高中化学课件
金戈铁骑整理敬请各位同仁批评指正共同进步
第三章 烃的含氧衍生物
第一节 醇和酚(2)
教学目标:
1.掌握酚的结构 2.掌握苯酚的化学性质 3.了解酚的分类和命名 4.了解酚类的一般通性用途
重点:苯酚的化学性质 难点:苯酚的显色反应
1.什么是酚? 羟基与苯环上的碳原子直 接相连,其化合物则是酚。
羟基与芳香烃侧链上的碳原子相连, 其化合物是芳香醇。 练习:判断下列物质哪种是酚类?
思考:相同碳原子个数的芳香醇与酚类是
什么关系? (同分异构体)
2、试推导饱和一元酚的通式,并思考符合此
通式的还有什么物质?
CnH2n-6O
二、酚
OH
1、苯酚的结构和物理性质
无色晶体,有特殊气味,在
空气中易被氧化而呈粉红色,熔
(石炭酸)
结论:苯环影响了-OH的活性
苯酚的酸性比碳酸的还弱,但比HCO3-强。 2)苯酚与浓溴水的反应——取代反应
实验探究:实验3-4
结论:-OH影响了苯环的活性
用于苯酚的检验和测定
P.54 学与问
1、为什么苯和苯酚发生溴代反应的条 件和产物有很大的不同? 2、实验表明,苯酚的酸性比乙醇强。 3)苯酚的显色反应:现象P.54图3-9
6
OH+Fe3+ [Fe(C6H5O)6]3- +6H+

人教版高中化学选修五3.1 醇酚 (2) (共24张PPT)教育课件

反应速率
不需要催化剂 三个 快
Fe作催化剂 一个 稍慢
结论
苯酚与溴的取代反应比苯容易, 即-OH对苯环的影响:使苯环 邻对位上的氢原子更活泼
小结:
➢在苯酚分子中,羟基-OH与 苯环两个基团,不是孤立的存 在着;两者相互影响的结果使 羟基-OH与苯环都活化,从而 使苯酚表现出自身特有的化学 性质。
5.苯酚的显色反应









































:
















■ 电 你 是 否 有 这 样 经 历 , 当 你 在 做 某 一 项 工 作 和 学 习 的 时 候 , 脑 子 里 经 常 会 蹦 出 各 种 不 同 的 需 求 。 比 如 你 想 安 心 下 来 看 2 小 时 的 书 , 大 脑 会 蹦 出 口 渴 想 喝 水 , 然 后 喝 水 的 时 候 自 然 的 打 开 电 视 。 。 。 。 。 。 , 一 个 小 时 过 去 了 , 可 能 书 还 没 看 2 页 。 很 多 时 候 甚 至 你 自 己 都 没 有 意 思 到 , 你 的 大 脑 不 停 地 超 控 你 的 注 意 力 , 你 就 这 么 轻 易 的 被 你 的 大 脑 所 左 右 。 你 已 经 不 知 不 觉 地 变 成 了 大 脑 的 奴 隶 。 尽 管 你 在 用 它 思 考 , 但 是 你 要 明 白 你 不 应 该 隶 属 于 你 的 大 脑 , 而 应 该 是 你 拥 有 你 的 大 脑 , 并 且 应 该 是 你 可 以 控 制 你 的 大 脑 才 对 。 一 切 从 你 意 识 到 你 可 以 控 制 你 的 大 脑 的 时 候 , 会 改 变 你 的 很 多 东 西 。 比 如 控 制 你 的 情 绪 , 无 论 身 处 何 种 境 地 , 都 要 明 白 自 己 所

人教版高中化学选修五3.1 醇酚 (共28张PPT)教育课件


8
乙醇的化学性质
醇的化学性质主要由羟基所决定,乙醇中的C-O键和O-
H键有较强的极性,在反应中都有断裂的可能。
HH
(1)跟金属反应 (如K、Na、Ca、Mg、Al):
|| H—C—C —O—H
||
HH
2Na+2CH3CH2OH→2CH3CH2ONa+H2↑。
该反应中乙醇分子断裂了O—H键。
4/1/2021 9:32 PM
CH3CH2OCH2CH3+H2O 2CH3CH2OH+O2―催―△化→剂 2CH3CHO+2H2O
CH3CH2—OH+H—X――△→CH3CH2X+H2O
燃烧反应
4/1/2021 9:32 PM
CH3CH2OH+3O2―点―燃→2CO2↑+3H2O
反应 断裂的
类型
价键
取代 反应

消去 反应
②⑤
取代 反应
HH
全部断键
4/1/2021 9:32 PM
②催化氧化
a.用小试管取2mL无水乙醇 b.加热一端绕成螺旋状的铜丝至红热 c.将铜丝趁热插到盛有乙醇的试管底部 d.反复操作几次,观察铜丝颜色和液体
气味的变化 [实验现象]
a.铜丝红色→黑色→红色反复变化 b.在试管口可以闻到刺激性气味
2021/4/1
C—O、C—H C=C
CH2=CH2、H2O
[结论]醇发生消去反应的分子结构条件:与C-OH相邻的碳原 子上有氢原子.外部条件:浓硫酸、加热到170℃
4/1/2021 9:32 PM
练习:1、下列醇在浓硫酸作催化剂的条件下能发生消去反
应的有_B__D__E_F____
A.甲醇 B.2-甲基-2-丙醇 C.苯甲醇 D.2-甲基-3-戊醇
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第1课时 醇 记一记 醇的知识体系

定义与结构特点组成与分类 物理性质醇 分子式通式:R—OH;CnH2n+1-OH饱和一元醇,n≥1官能团:醇羟基主要性质 与Na反应产生H2与HXX表示卤素原子反应能被氧化可消去易酯化

探一探 一、乙烯的实验室制法 1.实验室制取乙烯的温度应为多少度?为什么要迅速升温到该温度? [提示] 170 ℃,如温度低会有乙醚等副产物生成。 2.在反应液中加入碎瓷片的目的是什么? [提示] 防止溶液暴沸。 3.实验中温度计的水银球应插在什么位置?解释原因。 [提示] 插入乙醇与浓硫酸的混合液中;目的是使混合液在170 ℃反应。 4.反应现象如何?烧瓶中还发生了什么反应? [提示] 溶液变黑。C+2H2SO4(浓)=====△CO2↑+2SO2↑+2H2O 二、醇的催化氧化规律 1.醇都能发生氧化反应吗? [提示] 能,如燃烧。 2.醇都能发生催化氧化反应吗? [提示] 不一定,如2-甲基-2-丙醇不能催化氧化。 3.什么样的醇能发生催化氧化呢?产物又是什么呢? [提示] 判一判 判断正误(对的在括号内打√,错的在括号内打×) (1)75%的乙醇溶液常作消毒剂。(√) (2)醇的催化氧化反应一定生成醛。(×) 解析:醇催化氧化可生成酮。 (3)用浓硫酸、乙醇在加热条件下制备乙烯,应迅速升温至140 ℃。(×) 解析:迅速升到170 ℃。 (4)乙醇的分子间脱水反应和酯化反应都属于取代反应。(√) (5)向工业酒精中加入新制的生石灰,然后加热蒸馏,可制备无水乙醇。(√)

练一练 1.下列关于醇的结构的叙述正确的是( ) A.醇的官能团是羟基(—OH) B.含有羟基官能团的有机物一定是醇 C.羟基与烃基碳相连的化合物就是醇 D.醇的通式是CnH2n+1OH 解析:B项,含有羟基官能团也可能是酚类物质;C项,羟基与苯基相连的化合物是苯酚不是醇;D项,饱和一元醇的通式是CnH2n+1OH。 答案:A 2.能证明乙醇中含有水的试剂是( ) A.新制生石灰 B.无水硫酸铜粉末 C.金属钠 D.胆矾 解析:无水硫酸铜遇水时呈现出蓝色,能用于检验乙醇中是否含水。 答案:B 3.向盛有乙醇的烧杯中投入一小块钠,可以观察到的现象是( ) A.钠在乙醇的液面上游动 B.钠沉在液面以下 C.钠反应剧烈 D.钠块熔成小球 解析:钠块浮在乙醇液面上错,因为钠的密度比乙醇大,所以应在液面下。钠和乙醇反应很缓慢,钠块不能熔成小球。 答案:B 4.下列反应不属于取代反应的是( ) A.乙醇和浓H2SO4加热到140 ℃ B.乙醇与硫酸、溴化钠共热 C.乙醇与乙酸发生酯化反应 D.乙醇与O2发生催化氧化 解析:乙醇与O2发生氧化反应。 答案:D

知识点一 醇的概念、分类和命名 1.甲醇、乙二醇、丙三醇3种物质之间的关系是( ) A.同系物 B.同分异构体 C.同是醇类 D.性质相同 解析:三种物质的通式不同,不属于同系物,分子式不同,不属于同分异构体;三种物质物理性质不同,化学性质相似,A、B、D项错。 答案:C 2.下列各组有机物中,互为同分异构体且都属于醇类的是( ) A.乙二醇和丙三醇

B. C.2-丙醇和1-丙醇 D.2-丁醇和2-丙醇

解析:乙二醇和丙三醇分子式不同,不属于同分异构体,A项错;属于酚类,B项错;2-丁醇和2-丙醇不属于同分异构体。 答案:C

知识点二 醇的物理性质 3.用分液漏斗可以分离的一组混合物是( ) A.溴苯和水 B.甘油和水 C.乙醇和乙二醇 D.乙酸和乙醇 解析:用分液漏斗可以分离互不相溶的两种物质。 答案:A 4.已知某些饱和一元醇的沸点(℃)如下表所示: 甲醇 1-丙醇 1-戊醇 1-庚醇 醇X 65 97.4 138 176 117 则醇X可能是( ) A.乙醇 B.丁醇 C.己醇 D.辛醇 解析:饱和一元醇的碳原子数越多,沸点越高,醇X的沸点介于1-丙醇和1-戊醇之间,则X是丁醇。 答案:B

知识点三 醇的化学性质 5.向甲醇、乙二醇、丙三醇中分别加入足量的金属钠后收集到等体积的氢气(相同条件),则上述三种醇的物质的量之比为( ) A.2:3:6 B.3:2:1 C.4:3:1 D.6:3:2 解析:生成的氢气中的H全部来自于醇中的羟基,由题意得:2CH3OH~H2、

HOCH2CH2OH~H2、222 CHOH2CHOHH3 CHOH,故产生1 mol H2分别要消耗2 mol甲醇、1 mol乙二醇、23 mol丙三醇。

答案:D 6.下列反应中,属于醇羟基被取代的是( ) A.乙醇和金属钠的反应 B.乙醇和乙酸的反应 C.由乙醇制乙烯的反应 D.乙醇和浓氢溴酸溶液的反应 解析:A、B两项属于醇羟基上的氢原子被取代,错误;C项为消去反应,错误。 答案:D 7.下列物质能发生消去反应,但不能发生催化氧化反应的是( )

A. B.(CH3)2CHOH C.CH3CH2C(CH3)2CH2OH D.CH3CH2C(CH3)2OH 解析:能发生消去反应,说明羟基碳原子的邻位碳原子上有氢原子;不能发生催化氧化,说明与羟基相连的碳原子上没有氢原子,两方面综合分析。 答案:D 8.下列反应不属于消去反应的是( ) A.CH3CH2OH――→浓硫酸170 ℃CH2===CH2↑+H2O B.CH3CHBrCH3+NaOH――→乙醇△CH3CH===CH2↑+NaBr+H2O

C.+2NaOH――→乙醇△+2NaCl+2H2O D.2CH3OH――→浓硫酸 △CH3—O—CH3+H2O 解析:消去反应是脱去一个或几个小分子(如H2O、HX等)生成含不饱和键化合物的反应;D选项发生的是分子间脱水反应,该反应属于取代反应。 答案:D

9.乙醇分子结构中各种化学键如右图所示,关于乙醇在各种反应中断裂键的说法,不正确的是( ) A.与金属钠反应时键①断裂 B.和浓硫酸共热到170 ℃时,键②与⑤断裂 C.和浓硫酸共热到140 ℃时,仅有键②断裂 D.在铜催化下与O2反应时,键①和③断裂 解析:选项A,乙醇与钠反应生成乙醇钠和氢气,是乙醇羟基中的键①断裂;选项B,乙醇与浓硫酸共热到170 ℃时发生消去反应生成乙烯和水,是键②和⑤断裂;选项C是乙醇发生分子间脱水生成乙醚,断裂的键是①和②;选项D是乙醇催化氧化为乙醛,断裂的键是①和③。 答案:C

基础达标 1.酒后驾车是引发交通事故的重要原因。交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是橙色的K2Cr2O7酸性水溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色的Cr3+。下列对乙醇的描述与此测定原理有关的是( ) ①乙醇沸点低 ②乙醇密度比水小 ③乙醇有还原性 ④乙醇是烃的含氧衍生物 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 解析:乙醇沸点低易挥发,所以可用呼气酒精检测方法;乙醇有还原性而橙色的K2Cr2O7

酸性水溶液具有较强的氧化性,两者可以发生氧化还原反应。

答案:C

2.按官能团分类,下列物质与不同类的是( )

解析:A项分子中不含羟基,不属于醇类,属于醚类,故A正确;B项中羟基与脂环烃基相连,属于醇类,故B错误;C项CH3CH2OH中羟基与链烃基相连,属于醇类,故C错误;D项CH3OH分子中含羟基连在链烃基上,属于醇类,故D错误;故选A。 答案:A 3.假酒中严重超标的有毒成分主要是( ) A.CH3CH2OH B.CH3OH C.CH3COOCH2CH3 D.CH3COOH 解析:假酒一般都是用工业酒精配制的饮用酒,因为工业酒精中含有甲醇。甲醇有较强的毒性,摄入少量时能造成双目失明,饮入量大可造成死亡,所以假酒中严重超标的有毒成分主要是甲醇。故选B。 答案:B 4.乙醇催化氧化为乙醛过程中化学键的断裂与形成情况可表示如下:

(注:含—CHO的物质为醛类化合物) 下列醇能被氧化为醛类化合物的是( )

A.(CH3)3COH B.33CHCHCH OH

C.323CHCHCHOH CH D.CH3CH2CH(CH3)OH 解析:(CH3)3COH中与羟基相连的碳原子上没有氢原子,不能被氧化,故A不选;33CHCHCH

OH中与羟基相连的碳原子上有1个氢原子,不能被氧化生成醛类,故B不选;

323

CHCHCHOH

CH中与羟基相连的碳原子上有2个氢原子,能被氧化生成醛类,故C选;

CH3CH2CH(CH3)OH中与羟基相连的碳原子上有1个氢原子,不能被氧化成醛类,故D不选。 答案:C 5.下列物质中,既能发生消去反应生成烯烃,又能发生氧化反应生成醛的是( ) A.甲醇 B.2-甲基-2-丙醇 C.2-甲基-1-丙醇 D.2-丁醇 解析:CH3OH不能发生消去反应,能发生催化氧化反应生成甲醛,故A错误;2-甲基-2-丙醇可以发生消去反应生成2-甲基丙烯,2-甲基-2-丙醇与羟基相连的碳上没有氢,不能被氧化,故B错误;2-甲基-1-丙醇可以发生消去反应生成2-甲基丙烯,发生氧化反应生成2-甲基丙醛,故C正确;2-丁醇可以发生消去反应生成丁烯,发生氧化反应生成丁酮,故D错误;故选C。 答案:C 6.乙醇的熔、沸点比含相同碳原子的烷烃的熔、沸点高的主要原因是( ) A.乙醇的相对分子质量比含相同碳原子的烷烃的相对分子质量大 B.乙醇分子之间易形成氢键

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