行风建设个人自检自查报告
医院行风建设个人自查自纠报告精选
医院行风建设个人自查自纠报告精选医院行风建设个人自查自纠报告一、自查自纠前言行风建设是医院文化建设的重要组成部分，也是医院形象的重要体现。
作为医院的一名职工，我意识到自己在医院行风建设中的责任和义务，因此我积极参与自查自纠工作，对照医院要求进行自我反思和检查，及时纠正自身工作中的不足和错误，为医院行风建设做出贡献。
二、自查自纠过程在自查自纠过程中，我主要从以下几个方面开展检查和整改：1. 服务意识：作为一名医务人员，我应该始终以病人为中心，提供优质的医疗服务。
在检查中，我发现自己在服务过程中有时会因为工作压力或个人情绪影响服务态度，导致服务态度不佳。
我意识到这是个人行为严重违背了医院的行风建设要求，我决心改正这一问题，提高服务意识，不论工作压力有多大，都要始终以病人为重，提供真诚、耐心、细致的服务。
2. 诚信经营：作为医院的一名员工，我应该始终坚守职业道德，遵守医院的相关规章制度。
在检查中，我发现自己在一些经济利益面前，存在一些违规收费或收受回扣的行为。
我深感自己的行为给医院形象和我个人的职业形象带来了负面影响，我决心严格遵守医院的规章制度，绝不违背职业道德底线。
3. 人际关系：医院是一个以人为本的组织，良好的人际关系对于医院的行风建设至关重要。
在检查中，我意识到自己存在一些与同事和医患之间的不良互动，例如言语不当、不尊重他人等。
我认识到自己的不良行为对于医院的行风建设产生了负面影响，我决心改善自己的人际关系，以友善和谐的态度与他人相处。
4. 纪律执行：医院要求职工严格执行医院的各项规章制度，保持良好的工作纪律。
在检查过程中，我发现自己有时会违反医院的规章制度，如迟到早退、不按规定佩戴工牌等。
我深感自己的违规行为严重损害了医务人员的职业形象和医院的权威性，我决心严格要求自己遵守纪律和规章制度，严肃工作态度，提升工作质量。
三、自查自纠成果通过自查自纠工作，我发现了自己在医院行风建设中的不足和错误，并制定了相应的整改计划。
医院行风建设个人自查自纠报告精选
医院行风建设个人自查自纠报告精选医院行风建设个人自查自纠报告一、背景介绍：本人作为医院的一名工作人员，长期从事医疗服务工作，深知医院行风建设的重要性。
为了更好地提供优质的医疗服务，为患者营造良好的就医环境，现对自身在医院行风建设中存在的问题进行自查自纠，并提出改进措施。
二、自查自纠内容：1. 过于注重工作量而忽视服务质量：由于工作压力较大，本人常常将工作量放在首位，而忽视了服务质量。
导致患者的就医体验不佳，医患关系紧张。
2. 不够专注和耐心：在工作中，本人有时会因为事情太多，难以集中精力，缺乏对患者的耐心倾听和细致的询问。
未能解答患者疑问，给患者带来困扰和不满。
3. 不严格遵守医院规章制度：由于对医院规章制度了解不够深入，有时会不经允许就加班或者请假，给医院组织管理带来不便，也容易给同事造成不良影响。
4. 缺乏敬业精神和团队合作：由于工作压力大，本人在一些工作上存在敷衍了事的情况。
而且，有时候个人利益至上，不够积极地与同事合作，给团队带来不利。
5. 社交行为不当：在工作之外的社交场合，本人有时会表现出不当的言行举止，对患者和医院形象造成不良影响。
三、问题的原因分析：1. 工作压力大，导致过于注重工作量而忽略了服务质量。
2. 缺乏对患者的耐心倾听和细致询问，可能是工作中的疲劳和缺乏规范化的沟通训练造成的。
3. 对医院规章制度了解不够深入，导致自己在一些工作上缺乏规范和自制力。
4. 工作压力大，个人利益至上，导致缺乏敬业精神和团队合作意识。
5. 在社交场合的行为不当可能是由于个人的情绪管理和自控能力不足所致。
四、改进措施：1. 优先考虑服务质量：在面对工作量时，首先要确保服务质量，让自己的工作真正为患者所需要。
2. 提高专注力和耐心：通过规范化的沟通训练和定期的放松训练，提高自己的专注力和耐心，使患者得到更好的服务体验。
3. 加强对规章制度的学习与理解：加强对医院规章制度的学习，确保自己对规章制度的理解和遵守，减少犯错误的可能性。
医院行风建设工作自查报告范文
医院行风建设工作自查报告范文一、前言医院作为一个重要的医疗机构，其行风建设工作对于医院的发展至关重要。
通过对医院的行风建设工作的自查，可以及时发现问题、查找不足，进一步完善和提升医院的行风建设工作，提供更好的医疗服务质量，满足患者的需求，增强医院的社会形象和信誉。
二、自查目标本次自查的目标是通过对医院行风建设工作的自查，发现存在的问题和不足，并制定相应的整改措施，加强医院行风建设，提高服务质量和患者满意度。
三、自查内容1.医务人员工作态度自查（1）医务人员是否以患者为中心，秉公执业，保持良好的职业道德和工作态度。
（2）医务人员是否主动关心患者的病情，积极回答患者的问题，并提供给予患者必要的关心和支持。
（3）医务人员是否尊重患者的自主权，听取患者的意见和建议，并及时改进服务质量。
2.医疗行为规范自查（1）医务人员是否按照规定的技术操作规程进行医疗操作，遵循医学伦理和医疗卫生法规。
（2）医务人员是否注意个人卫生和仪容，保持整洁和职业形象。
（3）医务人员是否有保护医疗隐私的意识，严守保密原则，确保患者的隐私权。
3.医患沟通自查（1）医务人员是否在医患沟通中保持积极的态度和和蔼可亲的语言，尊重患者的隐私和权利。
（2）医务人员是否能够用简单易懂的语言向患者解释病情和治疗方案，消除患者对医疗过程的疑虑和恐惧。
4.医院管理规范自查（1）医院是否建立健全的行风建设制度和规范，明确责任分工和管理流程。
（2）医院是否定期对行风建设工作进行检查和评估，及时纠正存在的问题。
五、自查结果及问题分析1.医务人员工作态度自查结果显示，大部分医务人员能够以患者为中心，保持良好的职业道德和工作态度，但仍有少数医务人员存在工作态度不端正的问题，主要表现为对患者的不够耐心和敷衍懈怠的情况较多。
2.医疗行为规范自查结果显示，医务人员在医疗操作中基本遵守技术操作规程和医学伦理，但仍有个别医务人员存在个人卫生和仪容不整洁的情况，需要进一步加强管理。
2024年医院行风建设个人自查自纠报告范文
2024年医院行风建设个人自查自纠报告范文尊敬的领导：您好！我是XX医院的一名员工，现将我个人在2024年医院行风建设方面的自查自纠报告呈报给您，希望能对我的工作进行指导和督促，共同推动医院行风建设工作的不断提高。
一、自查自纠情况总述2024年，医院行风建设是我所在单位的重点工作之一。
在这一年，我积极参与并倡导了行风建设的各项工作，并对自己的工作进行了认真的自查和自纠。
总体来说，我在行风建设中发挥了积极作用，但还存在一些不足的地方需要改进和提高。
二、行风建设方面的自查自纠情况1. 严格遵守工作纪律和制度规定。
作为一名医务人员，我始终坚持按照规定的工作流程和标准操作进行，严格遵守各项规章制度，没有发生在操作中违反规定的情况。
但我也发现我有时候会对一些次要规定忽视，例如会迟到几分钟，对病人的家庭态度和言语不够礼貌等，这些问题需要我自我反省并进行改正。
2. 加强沟通和协作。
作为医务人员，与同事之间的沟通和协作是非常重要的。
今年我通过积极参加团队会议、与同事交流等方式，加强了与同事之间的沟通和协作，提高了工作效率。
但也有时候我发现我会在团队会议上不够专注，对同事的意见不够认真听取等，这些都是我需要改进的地方。
3. 保护患者隐私和合法权益。
患者的隐私和合法权益是我们始终要重视和保护的。
我在本年度的工作中，始终把保护患者隐私和合法权益作为首要任务，并始终严格执行相关规定，做到对病人信息保密，对病情及治疗过程进行合理介绍等。
但还是有时候我会在处理病人信息时不够细心，泄露了一些个人隐私，这是我需要引以为戒并加强自我管理的地方。
4. 诚实守信，廉洁奉公。
今年我始终恪守医务人员的职业道德，严格要求自己的言行不偏离职业道德的底线。
在接受患者礼品和红包等方面，我一直坚决维护了职业道德的最低标准，没有接受其他任何形式的不正当收入。
但有时候我会遗忘一些小细节，例如在病人面前处理红包时没有及时向领导报告等，这是我需要改进的地方。
行风个人自查报告最新4篇
行风个人自查报告最新4篇个人行风自查报告篇一学校行政：时光飞逝，转眼间，紧张繁忙的教育教学任务即将完成。
在教师的辛勤努力下，在孩子们的积极配合下，在领导的热心关怀下，本学期即将取得较好的成绩，回顾其间的点点滴滴，有苦有乐，有喜有忧，有收获也有缺憾。
为了在以后的工作中能扬长避短，优劣共促，现将自己的政风、行风自查汇报如下：一、优点1、我热爱中国共产党，坚持以“三个代表”重要思想为理论指引，以党的先进性教育为实践指导，以教师职业道德和行为规范为准则，认真学习教育教学法规，执行教育教学方针，渗透教育教学理念，履行教育教学职责，对领导真诚，对同事热心，对学生负责，对自己严格，以思践行，以行促思。
2、忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师是我的理想。
我热爱教育事业，热爱学生，情愿发扬“俯首甘为孺子牛”的精神，勇于同一切危害教育事业的行为作坚决的斗争，不断提高自己的思想素质，业务素质，心理素质，品德素质，创新素质和能力素质。
3、我模范遵守教师职业纪律，从一点一滴做起，虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误，有坚强的意志和持之以恒的决心。
在教育劳动中，恪守教师职业纪律，上课不迟到，拖堂，不提前下课，不随意调换上课时间，不擅自找人代课，不打骂学生，不乱罚款，乱收费，不中断上课去接电话或打电话，不做违反犯罪的事情。
4、我刻苦钻研业务，渗透“终身学习”理念，不断更新知识，掌握教育纪律，具备一定的管理知识，在教育教学工作中，勇于实践，不断创新，锐意进取，获益匪浅。
5、我实事求是，坚持真理，尊重科学，尊重事实，做到讲真话，办实事，公道正派，富有进取精神，工作积极，认真负责，甘于勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，忠诚坦白，平等待人，发扬民主，团结互助，充分尊重，理解，信任学生，与学生谈心交心，虚心听取学生意见，与教师团结友爱，相处融洽。
二、成绩与不足本学期我的教育教学工作完成较好，得到了领导，家长，老师的一致肯定，但是也存在许多的不足：1、理论与实践相渗透的力度不够。
医院行风建设个人自查自纠报告精选
医院行风建设个人自查自纠报告精选医院行风建设个人自查自纠报告自查自纠是对自己行为的反思和批评，通过自我检查和整改，提高自身的素质和能力。
作为医院的一名员工，我深知医院行风建设对提高医疗服务质量和医院形象至关重要。
因此，我认真对自己的工作进行了自查自纠，并整理出以下报告，以期提升自己的工作态度和服务能力。
一、自查1. 工作纪律检查：自我反思自己是否经常遵守工作纪律，按时完成工作任务。
我认识到自己有时在繁忙的工作中会因为匆忙而疏忽一些细节，导致工作质量下降。
我需要加强时间管理，制定合理的工作计划，确保按时完成工作任务。
2. 职业操守检查：自我反思自己是否在工作中遵守职业操守，保护患者隐私和权益。
我发现自己有时会因为工作的紧急性而忽视一些细节，可能会泄露患者的隐私。
我应更加谨慎和细心，注意保护患者的隐私和权益。
3. 服务态度检查：自我反思自己的服务态度，对待患者是否耐心和真诚。
我发现自己在长时间工作的情况下，有时会出现不耐烦和冷漠的情况。
我应该保持心态平和，用真诚的态度对待每一位患者，提供优质的服务。
二、自纠1. 工作纪律整改：我制定了合理的工作计划，合理安排时间，确保按时完成工作任务。
我会加强与同事之间的沟通协作，避免因为个人原因导致工作紊乱。
2. 职业操守整改：我会加强对职业道德的学习，遵守相关法律法规，保护患者的隐私和权益。
我会更加注意自己的言行举止，切实做到言行一致，保护患者的隐私。
3. 服务态度整改：我会积极主动地改变自己的态度，保持真诚和耐心的服务态度。
我会加强与患者的沟通，妥善解决他们的问题和需求。
我会不断学习专业知识，提高自己的业务水平，为患者提供更好的服务。
三、自我总结通过对自己的自查自纠，我意识到自己在工作中的不足之处，并制定了相应的整改措施。
我会根据整改方案，不断努力提高自己的工作态度和服务水平。
我相信通过坚持不懈地努力，我能够成为一名优秀的医护人员，为患者提供优质的医疗服务。
最后，我要对医院行风建设工作表示感谢，提醒自己要不断地检查自己的工作，做到时刻保持良好的工作态度和行为方式。
行风建设自查报告4篇_自查报告_
行风建设自查报告4篇在关于在全省范围内开展对卫生行业民主评议活动的实施意见后，县卫生局、县政府纠风办认真组织开展全县医疗卫生单位的行风评议。
现将评议情况总结如下：一、评议活动开展情况（一）成立组织，下发方案。
6月17日，县卫生局、县政府纠风办下发了《关于在全县范围内开展对卫生行业民主评议活动的实施意见》、《关于建立县卫生行业民主评议行风工作领导机构的通知》。
领导小组由县卫生局局长和县监察局分管领导任组长，县卫生局和县纪委、县监察局有关领导和科室负责人为领导小组成员，具体负责全系统行风评议工作。
各县级医疗卫生单位也分别成立了以院长（主任）为组长的评议领导小组。
局里的《实施意见》中明确了评议范围为县级医疗卫生单位，并根据上级布置明确了评议内容、评议方法和步骤，整个评议从6月中旬开始到11月底结束。
（二）开展动员，明确要求。
6月20日，县纪委、监察局、纠风办负责人，县卫生局领导班子成员、县级医疗卫生单位主要负责人参加了省政府纠风办、省卫生厅召开的全省卫生行业民主评议行风活动电视电话会议。
6月25日，县卫生局召开了县级医疗卫生单位、各乡镇卫生院负责人会议，对民主评议行风工作进行了专门的布置和动员。
会议深刻分析了我县卫生行业行风建设存在的突出问题，对全系统行风评议工作提出了四点要求：一是评议方案规定的步骤程序要到位。
把宣传发动、检查整改、组织评议及总结三个步骤按时间要求分阶段开展，认真落实到位。
二是要查纠突出问题。
在评议过程中要主动查纠自身存在的突出问题，同时要向患者、向行风监督员征求意见建议，然后疏理各自存在的突出问题，认真落实整改措施。
三是要落实惠民措施。
根据当前群众反映最为强烈的看病难、看病贵问题落实相关措施。
四是注重资料积累。
资料积累既是对工作的检验，也有利于各自理清工作思路，明确下一步工作重点。
各医疗卫生单位也都按局里布置召开了由全体员工参加的动员大会。
（三）开展督促检查，推进工作平衡7月18日，县卫生局下发了《关于召开卫生行业民主评议阶段性工作汇报会的预备通知》（安卫办〔〕13号），要求各县级医疗卫生单位抓紧做好宣传发动、检查整改阶段的各项工作，在规定时间内完成规定任务，并写出阶段性工作小结，准备交流汇报。
2024关于幼儿园行风建设自查报告
2024关于幼儿园行风建设自查报告一、自查背景近年来，我国幼儿园行风建设取得了显著成果，但同时也暴露出一些问题。
为了进一步规范幼儿园管理，提高教育质量，确保幼儿身心健康，我园根据相关文件要求，对行风建设进行了全面自查。
二、自查内容1.教师队伍建设（1）师德师风我园高度重视师德师风建设，定期组织教师学习相关法律法规和职业道德规范，强化师德意识。
通过自查，发现我园教师整体师德师风良好，未发现严重违纪违规行为。
（2）专业素养我园注重教师专业成长，鼓励教师参加各类培训和学习，提高教育教学水平。
自查发现，我园教师专业素养较高，能够满足教育教学需求。
2.幼儿园管理（1）园务管理我园严格按照国家相关政策法规要求，建立健全园务管理制度，确保幼儿园各项工作有序开展。
自查发现，我园园务管理规范，各项制度落实到位。
（2）安全管理我园高度重视幼儿安全，制定了一系列安全管理措施，确保幼儿在园期间的人身安全。
自查发现，我园安全管理措施得力，未发生安全事故。
3.教育教学（1）课程设置我园根据幼儿年龄特点和需求，科学设置课程，注重幼儿全面发展。
自查发现，我园课程设置合理，能够满足幼儿成长需求。
（2）教学方法我园采用生动活泼的教学方法，激发幼儿学习兴趣，培养幼儿自主学习能力。
自查发现，我园教学方法多样，教学效果良好。
4.环境创设（1）硬件设施（2）软件环境我园注重营造温馨、和谐、关爱的软件环境，让幼儿在园内感受到家的温暖。
自查发现，我园软件环境良好，幼儿满意度高。
三、自查问题1.教师队伍建设方面：部分教师专业素养有待提高，教育教学水平参差不齐。
2.幼儿园管理方面：部分管理制度不够完善，部分工作落实不到位。
3.教育教学方面：部分课程设置不够科学，教学方法有待创新。
4.环境创设方面：部分硬件设施有待提升，软件环境还需优化。
四、整改措施1.教师队伍建设方面：加强教师培训，提高教师专业素养；优化教师队伍结构，引进优秀人才。
2.幼儿园管理方面：完善管理制度，加强工作落实；提高管理水平，确保幼儿园各项工作有序开展。
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行风建设个人自检自查报告
1.行风建设个人自检自查报告
通过对师德行风有关文件的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,就本人在各方面存在问题自查总结如下：
一、存在的主要问题
1、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,有时只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。
由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
在工作中有怕得罪人的老好人思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开绿灯。
实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。
2、缺乏创新精神。
本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。
但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。
同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。
另外,对待学生缺乏爱心、细心、耐心。
比如有时对待学生的'错误,不是循循善诱的教育。
3、在学校工作方面做得不够细尽。
平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
4、在工作协调性方面较差。
平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。
相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不足。
还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、缺乏协作精神,因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。
三、今后的努力方向
1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;
第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;
第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。
保持平和心态,不要过于急燥。
在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。
特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。
因此,要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
2.行风建设个人自检自查报告
20xx年7月6日上午召开人社局系统行风建设部署会议,结合当下行风问题,现针对股室开展自查,现将自查情况汇报如下：
（一）整改情况
根据市审改的要求,结合我局职权的实际情况,全面清理办理行政审批和服务事项的申报材料,重新梳理一次性告知单,取消兜底性条款,优化行政审批和服务事项流程,精简重复审核或功能雷同的审批环节,对照行政审批事项的时限,结合审批办理实际情况,减少审批环节和层级,进一步梳理审批和服务事项办理环节行政审批事项开展自查。
1、涉及精简材料的事项（2项）
分别为：机关事业单位养老保险服务（含5个子项）的“机关事业养老保险参保登记服务”、养老保险服务（含9个子项）的“企业职工基本养老保险参保登记服务”。
2、涉及精简申报材料的各称（2项）
营业执照、组织机构代码证。
3、审批事项材料“瘦身”情况
完成梳理数量共计27项。
4、“一趟不用跑”、“最多跑一趟”情况
四批共计上报“最多跑一趟”事项38项,“一趟不用跑”1项。
（二）行风整改措施
1、进一步精简申报材料。
全面清理办理行政审批和服务事项及相关证照所需的申报材料。
一是没有法律法规规章或省政府规范性文件依据的,原则上予以取消；确需提供的要广泛听取各方面意见,履行论证、听证程序。
二是上一个审批环节已经收取的申报材料,下一个环节不再要求提交；三是申报材料为本部门或本系统发放的.证照或批准文书,可要求只提供批准文件名称、文号、编码等信息供查询验证,不再提交证照或批准文书原件或复印件；四是能够通过与其他部门信息共享获取相关信息的,可不再要求提交；五是探索“告知＋”办理模式,由审批部门告知申请人应当符合的条件和虚假应负的责任,申请人知晓条件要求并书面保证符合相关条件和要求、承担违约责任后,审批部门可先予办理相关手续,同时相应加强事后核查和监管。
2、进一步压缩办理时限。
优化行政审批和服务事项流程,精简重复审核或功能雷同的审批环节,努力实现行政审批和服务事项办理“零超时”。
对照行政审批事项的时限,可结合审批办理实际情况,减少审批环节和层级,进一步压缩办理时限,提高办事效率。
3、加快实现网上审批。
加快推进网上预受理和预审查,实时提供全程在线咨询服务。
凡具备网上办理的行政审批和服务事项,都要推广实行网上申报、受理、审查、反馈、决定和查询告知等全过程、全环节网上办理；暂不具备网上办理条件的事项,要通过多种方式提供全程在线咨询服务,及时解答申请人疑问,推动实体行政审批大厅向网上审批大厅延伸。
4、积极探索服务创新。
着眼于推动大众创业、万众创新,针对社会反映的行政审批和公共服务及相关证照办理服务中存在的问题,在不违背法律法规的前提下,大胆创新服务方式,砍掉阻碍企业和群众办证办事的各种繁文缛节,把麻烦留给自己,把方便交给企业和群众,切实提供优质、高效的公共服务。
3.行风建设个人自检自查报告
常熟市教育系统政风行风建设动员会议召开后,我校先后召开了校长办公会议、校行政会议、教职工大会,一方面认真学习《常熟市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的有关文件精神,一方面层层落实,进行了自查自纠活动,现把自查的情况汇报如下：
一、规范收费。
我校能认真贯彻执行常熟市教育局、物价局的关于教育收费的文件精神,严格收费标准。
学校向各位学生发放了中、小学收费卡,并在学校显眼的'地方张贴市教育局下发的收费公示,公开了收费项目、收费标准和收费程序。
一些协办性
的收费如保险费、疫苗注射费等都是在学生自愿的原则下进行的,并发放收据。
学校在开学初,做好了对贫困学生的帮困助学工作,对一些家庭贫困的学生减免杂费,并进行补助,确保这些学生不因贫困而辍学。
二、加强师德教育。
我校在平时的工作中,每2周召开一次教师会议,进行政治学习,特别是组织教师开展了学习师德规范,爱岗敬业的活动,并要求教师撰写心得体会。
在学校的各项评优活动和职称评审中,采用一票否决制,并不定期地对学生问卷调查,发现苗头性问题及时解决。
因此,我校师生无违法违纪现象,也无体罚和变相体罚的现象。
三、校务公开。
学校在醒目的位置安置了校务公开栏,公开学校机构的设置、校领导和中层干部的分工、评先进的程序和职称评定的程序。
公开中学、小学、幼儿园的收费项目标准。
公开校长向社会的。
从二0xx年起,我校对评先进、评职称等实行公示制度,有异议的必须有答复。
真正做到了公开、公平、透明。
四、服务群众,让学生及家长满意。
学校能做到进一步增强为广大人民群众服务的意识,以人民群众满意为标准开展工作。
学校严把教辅用书的征定关,除市教育局规定的外,严禁征订其他教辅资料,切实做到减轻学生的负担,学校同时加强食堂管理,让在学校就餐的学生吃得好、吃得放心、吃得卫生。
学校食堂无克扣学生伙食的现象,得到了学生及家长的好评。
五、依法行政。
学校制定了一整套规章制度和各部门各岗位的职责,学校的各个部门都能职责明确,各负其责,做到令行禁止,政全畅通。
行风建设是一项长期的工作,我校决心在今后的工作中,做到抓紧抓实,抓出成效,认真做好自查自纠和建章立制工作,巩固成果,为确保完成今年行风评议的各项任务而努力奋斗。