数控车床实验报告

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数控车床操作实训总结5篇

数控车床操作实训总结5篇

数控车床操作实训总结5篇第1篇示例:数控车床是一种以数字控制系统为基础,用于加工金属、塑料等工件的专用设备。

在数控车床操作实训中,学生通过实际操作,掌握了数控车床的基本原理和操作技能,提高了自己的动手能力和实际操作能力。

一、实训内容及步骤在实训过程中,学生需要根据加工工艺要求,设置数控程序,进行数控编程操作。

学生需要熟练掌握基本的G代码和M代码,正确编写程序,确保机床能够按照要求进行加工。

在实际加工操作中,学生需要根据工件的要求,选择合适的刀具和切削参数,进行精确的加工。

学生需要注意安全操作,防止发生意外事故。

二、实训收获通过实训,学生培养了团队协作意识和沟通能力。

在实际操作过程中,学生需要与同学合作,协调工作,确保工件的加工质量。

三、实训体会在数控车床操作实训中,我深刻体会到了实践是检验理论的最好方式。

通过实际操作,我对数控车床的原理和操作技能有了更深入的理解,对数控编程也有了更深层次的认识。

在实训中,我也遇到了许多困难和挑战,但通过努力学习和实践,我逐渐克服了这些问题,取得了进步。

我相信,只有通过实际操作,才能真正掌握数控车床操作技能,提高自己的实际操作能力。

数控车床操作实训对于我们的专业学习和职业发展至关重要。

只有不断实践,不断积累经验,我们才能真正成为优秀的数控车床操作人员。

希望在以后的学习和工作中,能够不断提升自己,不断进步,为行业发展贡献自己的力量。

第2篇示例:数控车床作为现代制造业中重要的设备之一,广泛应用于各种零部件的加工生产中。

为了提高操作人员的技能水平和工作效率,经过一段时间的实训学习后,我对数控车床操作有了更深入的了解和掌握。

以下是我在实训中的总结与体会:一、对数控车床的基本操作技能掌握在实训中,我们首先学习了数控车床的结构和基本操作原理,了解了各种控制系统的功能和操作方式。

通过实际操作,我们掌握了数控车床的开机、关机、换刀、设定工件坐标、调整进给速度等基本操作技能。

在实际加工过程中,我们能够根据工艺要求正确选择刀具、设定切削参数,保证加工质量和效率。

数控车床实习报告(精品7篇)

数控车床实习报告(精品7篇)

数控车床实习报告(精品7篇)数控车床实习报告篇1近年来,随着计算机控制技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。

今天是实习的第一天。

刚到实习地点,我便被要求去看一个实习安全方面的录像,录像里详尽的播放了许多工种的实习要求,像电焊气焊,热处理等。

许多因不按要求操作机器而发生了事故。

师傅告诉我只要按照正确的方法,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规范的操作,是安全的重要保证!薄板加工算是金工实习里比较危险的了,因为操作工具都是些很锋利的东西,操作对象是一片金属板,要在这片金属板上划线,然后用剪刀剪裁,时刻都有划烂手的可能。

任务比较有趣,是一个铁皮盒子。

划线难,剪裁更难,一不小心剪错了,真是欲哭无泪。

但是我看到自己剪的完美的配件,又有一种成就感。

当自己做的铁盒装配成时,真是百感交集。

金工实习的目的可能也在此,让我体会到成功与付出的关系。

最激动人心的那一刻,就是铁盒合上时,你可不要小看这一关,这一关最困难了,前面所有的失误都会对这一关产生影响,能不能合上,是对铁盒的最重要的判定,而我成功了!在第一周的星期四,在师傅的帮助下我操作了数控车床,就是通过编程来控制车床进行加工。

通过数控车床的操作及编程,虽然我不太懂,但我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。

而非数控的车床就没有这么轻松了。

第二周的周四就进行了车工的实习。

首先我边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。

车床是通过各个手柄来进行操作的,师傅又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。

数控实训报告总结范文(模板5篇)

数控实训报告总结范文(模板5篇)

数控实训报告总结范文(模板5篇)数控实训报告总结范文【篇1】时间过的真快转眼间我期望已久的实训周已经结束。

经过一周的实训练习让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。

在老师的耐心指导和鼓励下,圆满完成了实习任务,从总体上达到了实习预期的目标和要求。

这次实习给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我的实际操作能力,我进一步从实践中认识到数控的重要性。

我以后在工作中光有理论知识是不够的,还要能把理论运用到实践中去才行。

实训就是把理论知识运用到实际操作中,既是对实际操作能力的培训,又是对理论知识的复习巩固和延伸。

经过5天的数控实训我们学到了很多知识。

我们实训使用的是武汉华中的华中系统的数控车床。

首先要背熟数控车床安全操作规程,然后老师让我们自己熟悉操作面板。

在老师的教导下,我们掌握了数控车床的开机与关机;回零的操作以及什么情况下必须回零操作;手动方式主轴正转;编制程序以及如何输入程序;如何对刀和换刀操作;尤其是华中系统在编制程序中使用的G代码等。

经过反复的练习,我们基本熟练掌握了这些实际操作必备的技能。

在每一次的实际操作之前,老师总会为我们详细讲解数控车床的操作方法以及操作注意事项,和零件加工的加工工艺。

在实际操作时,只要认真按照老师的要求去做就可以了。

第一天早上我们被安排学习数控安全操作知识。

所谓磨刀不误砍柴工,掌握应该注意的安全知识,对我们下面几天的学习起到事半功倍的效果。

首先讲的是对刀,对刀一共有三种形式:G92对刀、G54对刀和刀偏法对刀。

这三种对刀方法中比较常用的是G54对刀法和刀偏法对刀。

因为在实际生产中,通常都是需要零件大批量加工的,但是G92相比较其他两种对刀法虽然操作很简便,但是如果遇到停电等突发事故,G92对刀所得到的工件坐标值是会丢失的,当再次需要车削工件时就需要从新对刀。

但其他两种方法不是,它们可以把零件的坐标信息存入内存中,若突发事故后再次开机就不须再次对刀,这样就大大提高了效率。

数控车床的实验报告

数控车床的实验报告

一、实验目的1. 了解数控车床的结构和工作原理;2. 掌握数控车床的基本操作和编程方法;3. 学会使用数控车床进行简单零件的加工;4. 培养动手操作能力和分析解决问题的能力。

二、实验内容1. 数控车床的结构及工作原理数控车床是一种高度自动化的机床,主要由数控程序及存储介质、输入输出设备、计算机数控装置、伺服系统、机床本体等组成。

其工作原理是将加工信息用规定的文字、数字、符号组成的代码编写成加工程序,通过控制介质输入到数控装置中,由数控装置分析处理后,发出各种与加工程序相对应的信号和指令控制机床进行自动加工。

2. 数控车床的基本操作(1)开机:打开机床照明,上电,循环系统启动(解锁状态)。

(2)装夹工件:将工件装夹在卡盘上,调整工件位置,确保工件加工面与机床主轴中心线平行。

(3)装夹刀具:根据加工要求选择合适的刀具,将刀具装夹在刀架上。

(4)输入程序:将加工程序输入到数控装置中,检查加工轨迹是否正确。

(5)试切法对刀:根据加工要求,使用试切法对刀,确保刀具与工件加工面的距离符合要求。

(6)自动加工:调出程序,启动机床,进行自动加工。

(7)手动切断:加工完成后,手动切断工件。

(8)打扫机床:清理机床,关机。

3. 数控车床编程方法(1)手动编程:根据加工要求,编写加工程序,包括刀具路径、进给量、主轴转速等参数。

(2)自动编程:使用CAD/CAM软件,将零件图纸导入,自动生成加工程序。

4. 数控车床加工简单零件以加工一个简单的圆柱体零件为例,步骤如下:(1)分析零件图纸,确定加工工艺。

(2)编写加工程序,包括刀具路径、进给量、主轴转速等参数。

(3)输入程序,检查加工轨迹是否正确。

(4)装夹工件和刀具。

(5)试切法对刀。

(6)自动加工。

(7)加工完成后,手动切断工件。

三、实验过程及结果1. 实验过程按照实验内容,完成数控车床的基本操作、编程方法和加工简单零件的过程。

2. 实验结果(1)成功完成数控车床的基本操作,包括开机、装夹工件、装夹刀具、输入程序、试切法对刀、自动加工、手动切断、打扫机床等。

数控机床实习报告(精选5篇)

数控机床实习报告(精选5篇)

数控机床实习报告(精选5篇)数控机床实习报告(精选5篇)随着人们自身素质提升,报告对我们来说并不陌生,报告具有双向沟通性的特点。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编整理的数控机床实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数控机床实习报告篇1数控机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产力发展水平的重要标志,数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。

一、实习意义和目的通过实习,使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时,熟练操作数控机床,熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理,进一步掌握数控程序的编程的方法,以便能够系统、完整的掌握数控技术,更快更好的适应机械专业的发展和需要。

二、实习内容与要求1、通过数控加工工艺规程的设计,使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。

2、通过斯沃数控仿真软件,熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀,能熟练编制车削和铣削的加工程序。

3、通过对数控车床的操作,提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力,掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。

4、通过对数控铣削加工中心的操作,提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力,掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。

5、通过对数控车、铣试验台的实习,使学生掌握和了解数控原理知识,包括控制器原理,伺服驱动原理、反馈原理等;学会数控系统的维护及常见的故障排除。

三、实习设备、器件及工具斯沃数控仿真软件、CAK3675数控车床5台,永进数控铣削加工中心一台,德西数控车,数控铣削试验台一台、游标卡尺等量具,装夹工具,直径50mm的PVC棒料,铝锭。

数控车床的实训报告范文

数控车床的实训报告范文

一、实训目的本次数控车床实训的主要目的是通过实际操作,使学生掌握数控车床的基本操作技能,熟悉数控车床的编程方法,了解数控车床的加工工艺,提高学生的实际操作能力和工程意识。

二、实训时间2023年3月1日至2023年3月31日三、实训地点XX职业技术学院机械工程系数控车床实训室四、实训内容1. 数控车床的基本操作(1)数控车床的结构与功能(2)数控车床的操作面板及功能(3)数控车床的安全操作规程2. 数控车床编程基础(1)数控车床编程语言及指令(2)数控车床编程方法及步骤(3)数控车床编程实例3. 数控车床加工工艺(1)数控车床加工工艺分析(2)数控车床加工工艺规程编制(3)数控车床加工工艺参数选择4. 数控车床加工实例(1)零件加工工艺分析(2)零件数控编程(3)零件加工过程及质量检验五、实训过程1. 数控车床的基本操作在实训过程中,我们首先学习了数控车床的结构与功能,了解了各个部件的作用。

随后,我们熟悉了数控车床的操作面板及功能,掌握了数控车床的安全操作规程。

2. 数控车床编程基础在编程方面,我们学习了数控车床编程语言及指令,了解了数控车床编程方法及步骤。

通过实际操作,我们掌握了数控车床编程的基本技巧,并完成了几个编程实例。

3. 数控车床加工工艺在加工工艺方面,我们学习了数控车床加工工艺分析,了解了数控车床加工工艺规程编制。

通过对实际零件的加工,我们掌握了数控车床加工工艺参数选择的方法。

4. 数控车床加工实例在加工实例方面,我们选择了几个典型的零件进行加工。

首先,我们对零件进行工艺分析,编制了加工工艺规程。

然后,我们根据加工工艺规程进行数控编程,并将程序输入数控车床进行加工。

最后,我们对加工后的零件进行质量检验,确保零件的加工质量。

六、实训成果通过本次实训,我们取得了以下成果:1. 掌握了数控车床的基本操作技能,熟悉了数控车床的操作面板及功能。

2. 掌握了数控车床编程方法及步骤,能够独立完成简单零件的编程。

数控车床报告(热门4篇)

数控车床报告(热门4篇)

数控铣床加工实训是数控技术应用专业教学体系中重要的教学环节之一,是基于《数控铣床应用》课程的学习基础并与之配套所进行的常见数控铣床常规操作的技能强化训练,是具备数控铣床基本操作技能,继而形成数控加工技术应用能力的必不可少的教学环节。

本实训的任务主要是对数控专业在校学生进行常见数控铣床基本操作技能的强化训练;同时,使学生具备常见数控铣床基本操作应用能力,做好数控铣床操作加工方面的准备,打牢数控铣床操作及加工基础。

在实训前通过下达任务书,使学生明确实训目标、实训要求及注意事项、实训步骤及考核方式,克服畏难情绪。

根据学习心理学家的学习迁移及促进理论,考虑到高职学生在学习上可能的自卑、畏惧心里,本课程借鉴‘家庭教师式’和企业中‘师徒式’教学形式,以教师与学生面对面的“一对一”教学为基本思路,实践教学实现了上机操作——发现问题解决问题——上机操作——正迁移思路的单元式教学模式。

以教材为蓝本的同时,注意实践加工时编程处理;以F ANUC及华中数控编程指令系统为主,同时说明其他数控指令在格式上的差别,开阔了学生的视野,使他们进去企业后能快速适应不同的数控系统。

在教学中通过加工大量的零件,总结经验教训,使学生做到举一反三、触类旁通;针对学生出现的问题,教师面对面引导解决,增强了学生的自信心、解问题的能力和成就感,激发了学生的学习热情;实训中在注重手工编程训练的同时,也注重CAD/CA M在数控加工中的应用,与企业中最新技术应用情况接轨,体现了现代制造技术的发展趋势。

在实训中,提倡学生根据自己的爱好、兴趣、铣床的加工工艺范围和刀具、材料等情况,自行设计零件结构、形状、尺寸,独立编程、选择加工的刀具、确定加工的工艺、独立加工处所构思的零件,体现了自主学习和个性化发展,同时,也巩固了学生的`制图、工艺、装夹、刀具等方面的知识。

为使研究性学习落到实处,取消学生因为该课程与一般理论教学组织模式不一样而存在“蒙混过关”的侥幸心理,使学生得到有力管制;教学采用小组授课,教师根据学生学习情况,科学合理的将学生进行分组;根据学校铣床设备台数,如每个铣床、铣床总共8台,将全本成员按照能力强弱搭配,男女搭配;指派组长,阐明组长责任、组员与组员直接的协作关系,使学生形成互帮互学的风气,增强了学生团队意识和竞争意识。

数控加工实训实验报告(3篇)

数控加工实训实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 熟悉数控机床的基本结构、工作原理及其操作方法。

2. 掌握数控编程的基本知识和技能,能够根据零件图纸编制数控加工程序。

3. 了解数控加工工艺,能够根据零件材料和加工要求选择合适的加工方法。

4. 通过实际操作,提高数控加工技能,为今后从事相关工作打下基础。

二、实验内容1. 数控机床操作2. 数控编程3. 数控加工工艺三、实验步骤1. 数控机床操作(1)数控机床的认识了解数控机床的基本结构,包括床身、主轴箱、进给箱、工作台、刀具等部分。

熟悉数控机床的操作面板,包括电源开关、主轴启停、进给速度、刀具选择等功能键。

(2)数控机床的操作1. 开机:按下电源开关,机床进入自检状态,检查各部分是否正常。

2. 安装工件:将工件安装在卡盘上,调整好位置和夹紧力。

3. 安装刀具:根据加工要求选择合适的刀具,安装到刀架上,调整好位置和角度。

4. 编程:根据零件图纸和加工要求,编写数控加工程序。

5. 运行程序:将程序输入数控机床,开始加工。

2. 数控编程(1)数控编程的基本知识了解数控编程的基本概念,包括程序结构、指令、参数等。

熟悉常用的编程指令,如G代码、M代码、F代码等。

(2)数控编程的步骤1. 分析零件图纸:了解零件的形状、尺寸、加工要求等。

2. 选择加工方法:根据零件材料和加工要求,选择合适的加工方法。

3. 编写程序:根据加工方法和零件图纸,编写数控加工程序。

4. 检查程序:检查程序的正确性,确保加工质量。

3. 数控加工工艺(1)数控加工工艺的基本知识了解数控加工工艺的基本概念,包括加工路线、加工顺序、切削参数等。

熟悉常用的加工方法,如车削、铣削、钻削等。

(2)数控加工工艺的步骤1. 分析零件图纸:了解零件的形状、尺寸、加工要求等。

2. 选择加工方法:根据零件材料和加工要求,选择合适的加工方法。

3. 确定加工参数:根据加工方法,确定切削参数、进给速度等。

4. 编写工艺文件:根据加工参数,编写工艺文件。

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数控车床实验报告
一、实验目的
本次实验的目的是研究数控车床的工作原理和操作方法,通过实际操作来掌握数控车床的基本操作技巧和编程要点,提高实际操作能力和编程能力。

二、实验装置和工艺参数
本次实验使用的数控车床为XX型数控车床,其最大加工直径为300mm,最大加工长度为500mm,采用负载式进刀,最大切削速度为3000r/min。

工艺参数:
加工材料:铝合金
切削速度:200m/min
进给速度:0.1mm/r
刀具类型:硬质合金切削刀具
切削深度:2mm
三、实验操作及结果
1. 车床开机准备
将车床连接电源,打开主电源开关,等待车床自检完成后,按下复位按钮,清除紧急停止信号,使车床回到初始状态。

2. 加工工件
选取一块铝合金材料作为加工工件,根据实际需要进行定位、夹紧,并进行合适的刀具选择。

3. 编写程序
根据所需加工的形状和尺寸,编写数控程序。

首先确定加工起点和终点的坐标,然后根据所选刀具的直径和切削深度计算出每一刀的加工路径。

编写好程序后,通过U盘或编程器将程序导入数控系统。

4. 车床调试
进行车床的调件工作,根据程序进行空运行,确保各个轴向运
动正常,无异常情况。

5. 实际加工
将加工工具固定好,进行实际加工操作。

按下启动按钮,数控
车床开始按照预定的程序进行自动加工,待加工完成后停止车床,完成实验。

实验结果显示,经过数控车床加工后,铝合金工件光洁度较高,尺寸精度达到了要求。

通过实际操作,我们对数控车床的操作方
法和编程技巧有了更深入的了解,提高了我们的技术水平。

四、实验总结
本次实验通过实际操作数控车床,加深了我们对数控车床的认
识和理解。

数控车床作为现代化生产装备,具有高精度、高效率、高稳定性的特点,为现代制造业的发展做出了巨大贡献。

在实际操作中,我们需要注意安全,确保操作过程中不发生意外。

在编程时,要仔细计算每一个刀具路径和切削参数,保证加
工效果的同时,提高工作效率。

数控车床的应用广泛,被广泛应用于航空航天、汽车制造、机
械制造等领域。

对于我们来说,熟练掌握数控车床的操作技巧和
编程能力,对于提高我们的就业竞争力和技术水平具有重要意义。

综上所述,通过本次实验,我们对数控车床的工作原理、操作
方法和编程要点有了更深入的认识,并通过实际操作提高了技术
水平。

相信在今后的学习和工作中,我们能够更好地应用数控车床,为现代制造业的进步做出自己的贡献。

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