19世纪以来的世界文学艺术
19世纪以来的世界文学艺术课程标准

法国:比才《卡门》。
民族乐派
俄国:柴可夫斯基《天鹅湖》《胡桃夹子》。
美国音乐
歌曲《淡褐色头发的珍妮》;进行曲《星条旗永不落》。
20世纪世界的音乐发展
发展历程
一战结束后,爵士音乐一度成为世界都市流行音乐的主流。
二战后,摇滚乐成为流行音乐的主流。(“猫王”、“甲壳虫”)
19世纪以来的世界文学艺术
课程标准
(1)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。
(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
(3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
(4)了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。
1929年,英国伦敦首次播送电视节目,宣告电视艺术的诞生。
20世纪30-40年代,电视艺术在英国和美国迅速发展。
二战后,电视真正进入大规模的普及运用阶段。
影视艺术与人类生活
既反映了人类在科学技术方面的进步,又直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚,满足人们不同层次的审美需要和精神追求。对社会生活的影响日益广泛。
19世纪的音乐流派与杰作
背景
19世纪,欧洲各国资本主义进一步发展。资本主义力量日益壮大,促使文艺的面貌发生变化。音乐艺术从封建主义束缚和教会压抑下解放出来,开始走向更广阔的社会阶层,更深刻地表现人性,反映更加丰富的社会生活。
各国面临的社会问题不同,使得这一时期音乐发展呈现多样化,民族性表现得更为明显。
20世纪初,美国人格里菲斯发明“蒙太奇”技术。
1927年以后,进入有声片时期。
近现代世界文学艺术教程PPT(共26页)

(3)影视艺术的影响: 影视艺术日益成为人们日常生活中的重ห้องสมุดไป่ตู้组 成部分,对人们的日常生活以及国家乃至世界的 政治、经济和文化等产生了重要的影响。
【名师指津】影视艺术是一门比较年轻的艺术。它们不仅仅具有艺术 功能,而且还具有传播媒介的功能。尤其是电视,已经走进了千家万 户,成为普通百姓生活中不可缺少的一部分。复习时重点掌握影视艺 术产生与发展的条件,与学过的两次科技革命的有关知识联系起来, 学会知识的迁移;联系现实分析影视艺术对人类社会生活产生的影响, 学会全面分析探究问题的能力。
【探究2】如何理解影视艺术对社会生活的主要影响? 影视艺术具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,其艺术形式具有不可替代
的综合性和独立性,其特有的技术手段,使人感受到视觉冲击和心灵启迪。 影视艺术的影响在人类日常生活中无处不在。以喜闻乐见、雅俗共赏的艺 术形式成为大众最易接受的传播媒体。影视艺术不但极大地丰富了人类的 精神生活,而且也扩大了人们的视野,使人们的生活习惯、思维方式悄然 改变,并对现代社会的飞速发展产生了深远影响,已
生,标志着电影技术进入有声电影 彩色 时代。 (2)电视: ①条件: 第二次科技革命,人类进入电气时代; 二战后, 电子技
术等方面的发展;社会变化、人类精神需求及商业利益的驱动。 ②过程:1926年,英国人贝尔德发明了电视;1954年美国成功研制
出世界上第一台彩色电视机。20世纪70~80年代,电视实现了多路传播 和 卫星 传播。电视传播覆盖面越来越广泛,有人称电视艺术为 “ 第八艺术 ”。
【探究1】浪漫主义文学与现实主义文学的主要区别。 (1)产生背景上:浪漫主义文学产生于18世纪末到19世纪30年代
的欧洲,社会各阶层对法国大革命后确立的资本主义制度感到失望, 因而对现实不满。现实主义文学产生于19世纪30年代后,伴随着工业 革命在欧美的发展,资本主义经济迅速发展,资本主义固有的矛盾和 弊端日益暴露,社会矛盾日趋复杂尖锐。
19世纪以来的世界文学艺术知识点

19世纪以来的世界文学艺术知识点知识和能力是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。
下面给大家分享一些关于19世纪以来的世界文学艺术知识点,希望对大家有所帮助。
19世纪以来的世界文学艺术知识1第一讲文学1、浪漫主义文学时期:18世纪末至19世纪30年代背景:欧洲确立了资本主义制度,却没出现启蒙思想家描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。
人们感到失望,于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。
特点:①反对崇尚理性,强调歌颂人的本能感情,积极追求理想世界。
②在创作中采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,强调个性自由表达。
代表人物及作品:①拜伦:英国,代表作是《恰尔德?哈罗尔德游记》、《唐璜》(“讽刺现代社会积弊”的百科全书)。
②雪莱:英国,“天才的预言家”,主要作品《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》(“如果冬天来了,春天还会远吗”)③雨果:法国,代表作《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。
④海涅:德国,代表作《德国──一个冬天的童话》。
2.现实主义文学时期:19世纪30年代至20世纪初背景:工业革命后,资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露,真实地反映现实生活,揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。
特点:力图真实表现现实生活,深入剖析揭示社会矛盾,着力再现典型环境中的典型人物;对现存社会秩序无情揭露和深刻批判。
又称“批判现实主义文学”。
代表人物及作品:①巴尔扎克(法):《人间喜剧》,展示了19世纪前期整个法国的社会生活,被誉为“资本主义社会的百科全书”。
②托尔斯泰(俄):《战争与和平》,是一部人民战争的英雄史诗。
3.现代主义文学时期:20世纪以来背景:工业化进程加快,社会环境动荡复杂,集中反映了现代人失望、迷惘、痛苦的精神生活危机。
特点:①从形式到内容,都是反传统;②人物语言颠三倒四、无性格鲜明的人物形象;③突现人的丑恶、痛苦、绝望。
代表:法国剧作家贝克特的剧作《等待戈多》19世纪以来的世界文学艺术知识2第二讲艺术一、音乐1、古典主义音乐时间:19世纪以前特点:重视规范化,要求风雅、高尚、审慎与节制,侧重于形式与技巧的表现,将感情的表达作为一股潜流,在完美均衡的形式内,强调形式的严谨。
tssj-13-4 19世纪以来的世界文学艺术

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@《创新设计》
目录
自主学习•
考点二 19世纪以来的绘画艺术
3.[史料]右图为法国画家 库尔贝 的代表作品《石工》, 19 现实 它属于 主义美术流派,其兴起于 世纪中期, 社会现实 主要特征是注重表现 ,试列举该流派的主 要成就。
答:米勒的代表作有《播种者》《拾穗者》等,列宾 的代表作是《伏尔加河上的纤夫》。 4.某大学举办了一次学术报告会,以下是一系列报告的标题:司汤达的文学创作、《 人间喜剧》作品赏析、高尔基和他的《母亲》、名画《伏尔加河上的纤夫》之魅 力等。据此推断,这次学术报告会的主题最有可能是 ( )B A.异彩纷呈的民族文学 B.现实主义文艺的魅力 C.启蒙运动的学术精品 D.融合交流的东西方文化
14.1895年底,法国 卢米埃尔 兄弟首次向公众放映自己拍摄的电影短片,电影艺术诞 生。 年 ,世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。 1935
15.某中学的一门选修课的介绍有如下内容:“卢米埃兄弟”、“默片时代”、 “《爵士歌手》”、“好莱坞”。这门选修课的名称最有可能是 ( C ) A.《改变世界的计算机》 B.《音乐的变奏》 C.《电影艺术的诞生与发展》 D.《电视与当代生活》
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@《创新设计》
目录
自主学习• 5.[识图]右图为是毕加索的现代主义绘画代表作 品《格尔尼卡》。 [问](1)现代主义美术兴起原因?
19世纪的世界文化汇总

十九世纪以来文学之批判现实主义文学
4、代表人物及作品
(1)巴尔扎克—法国—《人间喜剧》—小说集—展现19 世纪上半期法国社会生活方方面面—资本主义的“社会 百科全书”—世界文学史上不朽的丰碑。 (2)狄更斯—英国—《大卫· 科波菲尔》—通过对下
层生活的描写真实反映当时英国社会状况。 (3)列夫· 托尔斯泰—俄国—《战争与和平》—长 篇历史小说—深刻揭示了人性的光辉与阴暗面— 被誉为“社会人生的镜子” (4)萧伯纳——英国——《苹果车》
十九世纪以来文学之浪漫主义文学
②雪莱: *国 别:英国
*作品特点:充满幻想与憧憬,体现乐观主义 精神。 *代表作品:《西风颂》
浪漫主义诗歌的影响:支持欧洲民族民主 革命,为欧洲文坛树立旗帜.
十九世纪以来文学之浪漫主义文学
(2)浪漫主义小说—表现形式之二 ①雨果: *国别:法国 *著作:《巴黎圣母院》《悲惨世界》—将浪漫 主主义文学推向高峰 5、影响: ①有力地支持了法国大革命后席卷欧洲的资产阶 级民族民主运动,为欧洲文坛树立了一面光辉的 旗帜。 ②抨击了封建制度的腐朽和资本主义的丑恶。
十九世纪以来文学之现实主义荒诞派
3、特 点: 无论在内容上还是形式上都是反传统的, 没有鲜明的人物刻画,没有完整的情节、 结构和主题。 4、代 表: 贝克特——法国——《等待戈多》——荒 诞派的开山之作。
19世纪以来的世界文化
一、19世纪以来的世界文学
二、19世纪以来的世界艺术
三、电影与电视
19世纪以来的世界艺术
1、音乐
2、美术 3、电影
4、电视
十九世纪以来的艺术—音乐
1、古典主义音乐 2、浪漫主义音乐
3、印象派音乐
4、现代派音乐
十九世纪以来的艺术—古典主义音乐
2020_2021学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣课件新人教版必修3

解析:题干材料体现了浪漫主义文学的特点,18 世纪末至 19 世 纪 30 年代,社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“理 性王国”大为失望,寻求新的精神寄托。
8.《神曲》《红楼梦》《物种起源》《老人与海》四部书在 1986 年 均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。下列与这四部书相对应的 表述完全正确的一组是( C )
A.诗歌 剧本 散文 小说 B.彼特拉克 曹雪芹 达尔文 海明威 C.倡导人文主义 反对封建礼教 阐述自然选择 体现现代主义 D.抨击世俗王权 叙述爱情悲剧 挑战教会神学 歌颂民主自由
解析:本题考查调动和运用知识的能力。但丁的《神曲》率先表 达了对教会丑恶现象的憎恶,长篇小说《红楼梦》描写了封建家族的 衰落,《物种起源》提出了自然选择学说,《老人与海》是现代主义代 表作。故选 C。
2.“19 世纪 30 年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖
锐。……一种以深刻批判社会矛盾为基本特征的文学流派在欧洲各国
蓬勃兴起。”这一文学流派是( C ) A.新古典主义 B.浪漫主义
C.现实主义
D.现代主义
解析:材料中体现出对社会现实的批判,结合时间“19 世纪 30 年代以后”可知该文学流派是现实主义。
4.1913 年泰戈尔荣获诺贝尔文学奖,其颁奖词是:“由于他那至 为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之于高超的技巧,并由于他自己用 英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。” 材料从本质上反映了( D )
A.泰戈尔作品表现了印度人内心的精髓 B.印度传统文学与西方文学的相互碰撞 C.东西方文化不同文学流派的隔阂消除 D.东西方文化的交融以及文学的世界性
随基堂础作训练业
一、选择题 1.“他的小说形式别具一格、情节浪漫离奇、人物怪诞多样、思 想深邃缈远,而小说中所表现的独到的审美理想、乌托邦式的社会主 义理想以及一些反传统的理想人物……一直到 21 世纪的今天依然魅力 无穷,具有相当的研究价值。”该作家的代表作是( B ) A.《十日谈》 B.《巴黎圣母院》 C.《人间喜剧》 D.《百年孤独》
专题二十一 19世纪以来的世界文学艺术(解析版)

第二十一单元 19世纪以来的世界文学艺术时空定位框图结构思维导图经典训练1.(2019·江苏高考·17)“风雪里一个满身乌黑的小东西,‘扫呀,扫呀’在那里哭哭啼啼!……‘因为我原先在野地里欢欢喜喜,我在冬天的雪地里也总是笑嘻嘻’。
”英国诗人威廉·布莱克在《经验之歌》中用组歌描绘了扫烟囱孩子,从侧面反映了工业化初期的英国社会。
这首诗歌( )A.以浪漫主义风格表达不满情绪B.以现实主义笔触揭露社会黑暗C.以现代主义手法表现自我追求D.以印象主义技巧展现真实历史【答案】A【解析】“风雪里一个满身乌黑的小东西,‘扫呀,扫呀’在那里哭哭啼啼!……‘因为我原先在野地里欢欢喜喜,我在冬天的雪地里也总是笑嘻嘻’。
”体现发掘人类的感情世界,塑造鲜明的人物形象,构思具有丰富的想象力的浪漫主义风格,表达诗人对工业革命的不满,故A项正确;材料体现发掘人类的感情世界,塑造鲜明的人物形象,构思具有丰富的想象力的浪漫主义风格,不是现实主义风格,故B项错误;现代主义的特点是反传统和反理性,重视艺术家的自我感受和自我表现,材料体现的是浪漫主义风格,故C项错误;印象主义强调的是捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化,材料体现的是浪漫主义风格,故D项错误。
2.(2019·新课标全国Ⅲ卷高考·33)恩格斯在评价某一文学艺术流派时说:“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。
”属于这一流派的作品是( )A.《哈姆雷特》 B.《等待戈多》 C.《人间喜剧》 D.《西风颂》【答案】C【解析】“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。
”是现实主义文学的特征,《人间喜剧》属于现实主义文学,故选C项;《哈姆雷特》是文艺复兴时期的作品,体现了对人的重视和人的价值的尊重,排除A项;《等待戈多》是现代主义文学流派,期特征是强调表现现代人的自我感受,故事背景模糊不清等,排除B项;《西风颂》是浪漫主义文学的代表,更强调发掘人类的感情世界,通过夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象,排除D项。
2013届高三第一轮复习:19世纪以来的世界文学艺术

2.(2010年广东文综)“对建立在理性基础上的工业社会 表示怀疑,不屑于表面的客观真实,致力于探索离奇别 致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是( ) A.雪莱 B.毕加索 C.贝多芬 D.巴尔扎克 解析:二战后,西方社会出现了现代派艺术,该派别颠 覆了传统的艺术形式,对理性主义表示怀疑,“不屑于 表面的客观事实,致力于探索离奇别致的形式技巧”, 毕加索就是其中的典型,故本题选B项。雪莱属于英国 浪漫主义诗人,贝多芬属于从古典主义音乐向浪漫主义 音乐过渡时期的人物,巴尔扎克是法国现实主义文学巨 匠,故A、C、D三项不符合题意。
2.18世纪末到19世纪中期,该时期西方主要国 家的工业革命正在加紧进行,工业资产阶级的力 量也壮大起来;18世纪末法国大革命时代的到来 以及资本主义社会秩序确立后,人们对现实的不 满,标志着古典主义时期的结束。与政治和社会 领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫 主义运动发展起来。 3.19世纪下半期至20世纪初,工业革命完成后, 资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露,真实 反映现实生活,揭露批判社会黑暗的现实主义开 始取代浪漫主义,成为资本主义社会文化的主流。
பைடு நூலகம்
二、西方印象画派与中国写意画的比较 1.印象画派的构图主要抓住事物整体的瞬间印 象,表现自己的主观色彩感觉,对细节的处理缺 乏统一的标准。抓住事物的本质特征,而对一些 非本质的东西则有意加以模糊化。 2.中国的写意画就是运用高度概括,夸张的手 法与精练的笔墨抓住物象的主要特征,表现客观 物象,表现作品含蓄的意境。 3.总之,印象画派与中国的写意画有相似的地 方;但在表现手法上,印象画派是油画,而中国 的写意画是水墨画。
答案:B
3.(2010年北京文综)世界杯足球赛可谓全世界球迷的节 日。1990年第十四届世界杯在意大利举办时,一个英国 球迷去意大利为自己喜欢的球队助威。他可以( ) ①持欧盟护照进入意大利 ②在罗马街头观看比赛电视 直播 ③和苏联球迷交换纪念品 ④收听北约轰炸南联盟的新 闻 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 解析:本题主要考查时间概念,欧盟建立于1993年,① 错误;北约轰炸南联盟是1999年,④错误,排除①④。
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19世纪以来的世界文学艺术文学的繁荣一、浪漫主义文学1、浪漫主义文学产生的背景:(1)18世纪末至19世纪30年代,欧洲革命和战争不断,社会动乱不已。
(2)政治中的黑暗,社会的不平等,使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。
(3)知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。
2、浪漫主义文学的特点:(1)不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。
(2)在创造风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
3、浪漫主义文学家及作品:(1)法国,雨果的《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征。
(2)英国,雪莱的《解放了的普罗米修斯》,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。
(3)德意志,诗人海涅在长诗《德国,一个冬天的童话》里,对自己国家的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击,抒发了强烈的爱国情怀。
二、现实主义文学1、现实主义文学产生的背景:19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。
2、现实主义文学的特点:它关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。
3、现实主义文学的代表人物及作品:(1)法国,巴尔扎克的《人间喜剧》,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,堪称资本主义的“社会百科全书”。
(2)英国,狄更斯的小说《大卫•科波菲尔》等,通过对社会下层生活的描述,真实反映了当时英国的社会状况。
(3)俄国,普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼•奥涅金》、列夫•托尔斯泰的小说《安娜•卡列尼娜》等,都是享誉世界文坛的名著。
(4)北欧,丹麦安徒生在他的作品中同情弱者,嘲弄权贵;挪威易卜生的“社会问题剧”,揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。
(5)美国作家马克•吐温的作品,批判了美国社会中的种族歧视现象,痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质。
三、20世纪的世界文学1、 20世纪早期,现实主义作家创造了大量优秀作品,如英国萧伯纳的《苹果车》、法国罗曼•罗兰的《约翰•克里斯朵夫》等。
2、世界大战前后,美国作家海明威在继续进行现实主义创作的同时,也奉献了大量现代主义作品,代表作是《老人与海》。
法国剧作家贝克特的《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型。
3、 20世纪上半期,苏联文学高度繁荣。
高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影响。
4、亚洲、非洲、拉丁美洲涌现出一批杰出的文学家和文学作品,反映了反帝反殖和爱国主义精神。
印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等都有很大的世界影响。
美术的辉煌一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1、新古典主义美术产生的背景:(1)18世纪末19世纪初,法国处于大革命前后的剧烈动荡中。
(2)在资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求中,新古典主义美术诞生了。
2、新古典主义美术的特点:(1)强调理性,往往以古代历史和现实重大事件为题材。
(2)在表现形式上,它突出理性,注重画面的严整与和谐。
3、新古典主义美术的代表人物及作品:(1)法国画家大卫,代表作有《马拉之死》《拿破仑加冕》等。
表现了法国大革命和拿破仑统治时期的重要历史事件和人物,生动再现了这一时期法国重要的历史画面。
(2)法国画家安格尔的作品《泉》,充分展现了人体美与古典美的完满结合。
二、浪漫主义美术的产生:1、背景:拿破仑统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望,寻求新的精神寄托。
这种情绪反映在美术创作领域中,就产生了浪漫主义美术。
2、特点:它注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一,但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。
浪漫主义美术特别强调色彩的作用,使画面丰富多彩,辉煌瑰丽。
3、代表人物及作品:19世纪前期,法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的代表作《自由引导人民》,典型表现了这一画派的风格特征。
三、现实主义美术和印象画派1、时间:19世纪中期。
2、代表人物及作品:(1)法国的米勒。
米勒的作品主要反映农民的生活和情感,代表作有《播种者》《拾穗者》等。
(2)俄国的列宾。
俄罗斯画家列宾满怀强烈的民族忧患意识,深刻展现了俄国的社会现实,对劳动人民的悲惨处境寄予深切同情,表达了他们对美好生活的憧憬和渴望。
他的代表作是《伏尔加河上的纤夫》。
3、印象画派产生的背景:(1)19世纪后半期,社会经济的发展和科学技术的进步。
(2)一批青年画家以“不关心主题思想”为宗旨,反抗保守陈腐的主题思想。
(3)特点:a 借助当时光学领域的新成就,醉心于光和色的研究,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化。
b 19世纪末20世纪初,印象画派进一步发展,强烈主张个性的抒发。
作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富于装饰韵味。
(4)印象派因法国画家莫奈的作品《日出•印象》而得名。
(5)荷兰的凡高是这一时期印象画派的著名代表。
凡高被称为“扑向太阳的画家”。
他的作品《向日葵》让人感受到灼热阳光下的灿烂。
(6)法国画家塞尚擅长画静物,色彩反差强烈,立体感强,被称为“现代绘画之父”。
四、现代主义美术1、现代主义美术产生的背景:(1)20世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成巨大创伤。
(2)伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感,传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。
(3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野,他们尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。
他们开创的形形色色与传统美术迥然不同的新流派,统称为现代主义美术。
2、现代主义美术的特点:反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。
3、现代主义美术的代表人物及作品:西班牙画家毕加索是最有影响的现代主义美术大师之一。
他的作品《格尔尼卡》通过一系列变形的图案组合,控诉了法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。
音乐与影视艺术一、19世纪的音乐流派与杰作1、浪漫主义音乐的兴起:(1)时间: 19世纪。
(2)特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。
(3)发展:以奥地利和德意志为中心,到19世纪中叶,浪漫主义音乐走向鼎盛时期。
2、代表人物及作品:(1)德意志音乐家贝多芬的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。
他的交响乐作品中,表达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。
(2)浪漫主义音乐的杰出代表还有奥地利的约翰•施特劳斯。
他被誉为“圆舞曲之王”,作品旋律优美,节奏轻快,以《蓝色的多瑙河》最为著名。
3、歌剧的辉煌成就:(1)意大利音乐家威尔第创作了歌剧《茶花女》等,他的作品表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。
(2)法国歌剧家比才的作品《卡门》,淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。
4、民族乐派的兴起:(3)19世纪的欧洲,出现了弘扬本民族特性的民族乐派。
(4)19世纪中后期,俄国的民族乐派音乐兴起。
柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》等是世界闻名的杰作。
二、20世纪世界音乐的发展变化1、现代主义音乐的兴起:(1)时间:起源于19世纪末的美国爵士乐,在一次大战后受到空前欢迎。
(2)特点:轻松活泼,通俗易懂,在世界各地广为流传(3)发展:二次大战后,以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化,吸引了无数听众。
新时代大众心理的变化,特别是青少年反叛精神的增长,使摇滚乐成为流行音乐的主流。
2、代表作品:(1)20世纪50年代初,摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。
(2)20世纪60年代,摇滚乐在美国更加火暴,出现了《时代在改变》等作品。
(3)英国的披头士乐队在西方也有很大影响。
3、影响:随着传播技术的革命和交通的日益便捷,日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。
各国间的音乐交流和交融日益增强,加深了对不同民族音乐的理解和尊重,推动着世界音乐的繁荣。
三、影视艺术的产生与发展1、电影艺术的产生与发展:(1)条件:19世纪晚期,人类社会进入电气时代,科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
(2)产生:a 19世纪末.法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。
b 1895年底,他们首次向公众放映自已拍摄的电影短片,这标志着电影的诞生。
c 20世纪初,美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品,如《一个国家的诞生》等。
但是最初的电影是黑白无声片,称为“默片”。
d 苏联电影事业迅速发展,拍摄了《波将金号战舰》等影片。
2、成熟:(1)1927年,美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片,电影进入有声片时期。
(2)1935年,世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。
(3)二次大战后,电影技术随着科学技术的发展日新月异,宽银幕和立体声电影等相继问世。
3、电视的产生与发展:(1)产生: 2O世纪20年代中期,电视机出现。
(2)发展:a 1929年,英国伦敦首次播送了电视节目。
b 30年代播出世界上第一部电视剧.首次开办每天两小时的电视广播。
C 30年代末,英国拥有电视机的家庭已达两万户。
b 40年代初,美国开始试播彩色电视节目。
(3)普及运用:二次大战后,电视进人大规模的普及运用阶段:电视节目从直播发展到实况录像转播,从多路传播发展到卫星传播。
(4)影响:影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步,又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化,满足人们各式各样的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。