题目11下面正确的描述是答案
2024年3月GESP编程能力认证Scratch图形化等级考试二级真题(含答案)

2024年3月GESP编程能力认证Scratch图形化等级考试二级真题(含答案)一、单选题(每题2分,共30分)。
1.小杨的父母最近刚刚给他买了一块华.为手表,他说手表上跑的是鸿.蒙,这个鸿.蒙是。
()。
A. 小程序B. 计时器C. 操作系统D. 神话人物正确答案:C。
2.默认小猫角色,运行下列程序后,小猫说出的值是?()。
A. 16B. 17C. 18D. 19正确答案:A。
3.下列流程图的输出结果是?()。
A. 优秀B. 良好C. 不及格D. 没有输出正确答案:B。
4.默认小猫角色,按下3次空格键后,舞台上最多会看到多少只小猫?()。
A. 3B. 4C. 6D. 8正确答案:D。
5.执行下面程序,可以让舞台上出现五颜六色气球的是。
()。
A.B.C.D.正确答案:B。
6.默认小猫角色,执行下列程序,小猫说出的值是。
()。
A. 5B. 6C. 7D. 8正确答案:C。
7.下列关于变量的说法,正确的是?()。
A. 若要显示或隐藏变量,需要在程序运行之前设置好,程序一旦运行则无法修改变量的显示或隐藏状态。
B. 为新建的变量命名时,不区分大小写,例如变量Y和y是同一个变量。
C. 变量可以使用中文名。
D. 变量不可以存入小数,只能存入整数。
正确答案:C。
8.默认小猫角色,执行下面程序,小猫不可能说的是。
()。
A. 4B. 7C. 10D. 13正确答案:D。
9.默认小猫角色,执行下面程序,哪个选项的结果可能是53。
()。
A.B.C.D.正确答案:B。
10.小杨从家到学校有三条路可走,从学校到科技馆有四条路可走,小杨从家到科技馆有几种走法。
()。
A.B.C.D.正确答案:A。
二、判断题(每题2分,共20分)。
11.小杨今年春节回奶奶家了,奶奶家的数字电视要设置ip地址并接入到WIFI 盒子才能收看节目,那这个WIFI盒子具有路由器的功能。
()。
正确答案:正确。
12.克隆体可以利用“当作为克隆体启动时”进行各种编程,图章则没有这个功能。
商务谈判-100分

作业1.第1题价格条款的谈判应由____承提。
( )A.法律人员B.商务人员C.财务人员D.技术人员您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.02.第2题下列哪一项是讨价技巧?()A.积少成多B.最大预算C.以理服人D.善于提问您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.03.第3题谈判中,双方互赠礼品时,西方人较为重视礼物的意义和( )A.礼物价值B.礼物包装C.礼物类型D.感情价值您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.04.第4题在谈判中,身份高的人会见身份低的人称为()。
A.接见B.拜会C.会见D.拜访您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.05.第5题有关生产或经营同类产品的其他企业状况的信息属于( )A.社会环境信息B.竞争对手信息C.产品信息D.本企业信息您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.06.第6题在进行商务条款的谈判时,( )是主谈人。
A.商务人员B.技术人员C.法律人员D.翻译您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.07.第7题"你看给我方的折扣定为3%是否妥当?"这句话属于( )发问。
A.诱导式B.开放式C.借助式D.探索式您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.08.第8题商务谈判中所谓合理价格,是指能()的价格。
A.价廉物美B.货真价实C.市场通行D.体现双方共同利益您的答案:D题目分数:1.0此题得分:1.09.第9题日本人的谈判风格一般表现为( )A.直截了当B.不讲面子C.等级观念弱D.集团意识强您的答案:D题目分数:1.0此题得分:1.010.第10题在商务谈判中,双方地位平等是指双方在()上的平等。
A.实力B.经济利益C.法律D.级别您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.011.第20题下面哪一项表述是正确的?()A.产品结构、性能越复杂,其价格越低。
B.通常,“二手货”比新产品的价格高。
C.产品附带的条件和服务对其价格没有影响。
四类无人机考试题目及答案

四类无人机考试题目及答案一、单选题1. 无人机的分类依据不包括以下哪一项?A. 重量B. 飞行高度C. 飞行速度D. 操作方式答案:C2. 以下哪项不是无人机飞行前必须检查的项目?A. 电池电量B. 信号连接C. 无人机外观D. 天气预报答案:D3. 无人机在城市上空飞行时,应遵守的高度限制是多少?A. 100米B. 300米C. 500米D. 1000米答案:A4. 无人机在飞行中遇到紧急情况,正确的操作是什么?A. 立即降落B. 快速上升C. 原地悬停D. 改变航线答案:A二、多选题5. 无人机的飞行安全包括以下哪些方面?A. 飞行前的检查B. 飞行中的监控C. 飞行后的维护D. 飞行数据的记录答案:ABCD6. 无人机操作人员需要具备哪些基本技能?A. 飞行操作技能B. 应急处理能力C. 法律法规知识D. 气象学知识答案:ABCD三、判断题7. 无人机在任何情况下都不得在人群密集区域上空飞行。
答案:正确8. 无人机的电池可以随意更换,不需要考虑型号匹配。
答案:错误9. 无人机在夜间飞行时,必须配备并开启照明设备。
答案:正确10. 无人机操作人员不需要持有任何证件即可进行飞行操作。
答案:错误四、简答题11. 描述无人机在飞行过程中遇到强风时的应对措施。
答:在飞行过程中遇到强风时,无人机操作人员应立即降低飞行高度,寻找避风区域,并根据风向调整无人机的飞行方向,以减少风对无人机的影响。
同时,应密切监控无人机的状态,必要时选择安全地点降落。
12. 阐述无人机在执行任务时,如何确保数据的安全性。
答:为确保无人机在执行任务时的数据安全性,应采取以下措施:使用加密通信技术传输数据;定期更新无人机的软件系统,修补可能的安全漏洞;对存储的数据进行加密处理;在地面控制站设置访问权限,确保只有授权人员才能访问数据。
军转干公共基础知识(国情与地理)模拟试卷2(题后含答案及解析)

军转干公共基础知识(国情与地理)模拟试卷2(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题1.( )主要分布在云、贵、川和广西壮族自治区西北部,该少数民族的节日有很多,如火把节、插花节等。
A.彝族B.壮族C.满族D.藏族正确答案:A解析:彝族主要分布在云、贵、川和广西壮族自治区西北部,该少数民族的节日有很多,如火把节、插花节等。
故本题选A。
知识模块:国情与地理2.2014年12月26日( )正式通车,贵州跨入高铁时代。
A.湘黔高铁B.贵广高铁C.贵昆高铁D.川黔高铁正确答案:B解析:2014年12月26日,贵广高铁建成通车,贵州正式跨入“高铁时代”。
故本题选B。
知识模块:国情与地理3.宜宾是四川最大的( )聚居地。
A.苗族B.彝族C.回族D.藏族正确答案:A解析:宜宾是四川最大的苗族聚居地。
故本题选A。
知识模块:国情与地理4.我国东北一西南走向的山脉主要有三列,最西边的一列是( )。
A.祁连山一横断山脉B.大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山C.贺兰山一六盘山一横断山脉D.天山一阴山一燕山正确答案:B解析:我国东北一西南走向的山脉主要有三列,最西边的一列是大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山,B对。
中间一列是长白山一武夷山,东边一列是台湾山脉。
知识模块:国情与地理5.下列叙述错误的是( )。
A.南方地区水热资源丰富,适宜农、林、牧、副、渔综合发展B.西北干旱农业区光照充足.适宜发展棉花和果品生产C.青藏高寒区应充分利用太阳能和风能资源D.从改善住宅楼光照条件考虑.北方地区楼间距一般应小于南方地区正确答案:D解析:为了便于采光,北方地区住宅楼房的楼间距要大于南方地区。
知识模块:国情与地理6.地理环境是文化形成的物质基础,下列地理事物与其环境不匹配的是( )。
A.黄土高原——窑洞B.广东——“骑楼”C.云贵高原——吊脚竹楼D.东北平原——蒙古包正确答案:D解析:黄土高原地区降水少,黄土有直立性,适宜开凿窑洞,A匹配。
最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务4试题及答案

最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务4试题及答案最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务4试题及答案形考任务四一、单项选择题(每题4分,共80分)题目1下列不属于数学性质特征的是()。
选择一项:A.客观性题目2传统的小学数学课程内容的呈现具有螺旋递进式的体系组织、逻辑推理式的知识呈现和()等这样三个特征。
选择一项:A.模仿例题式的练习配套题目3新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为知识与技能、数学思考、解决问题以及()等四个纬度。
选择一项:B.情感与态度题目4下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是()。
选择一项:C.学会解题阶段题目5儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在空间识别障碍和()等两个方面。
选择一项:A.视觉知觉障碍题目6儿童在数学能力的结构类型中所表现出来的差异主要有分析型、几何型和()三种。
选择一项:D.调和型题目7下列不属于在建立概念阶段的主要教学策略的是()。
选择一项:B.生活化策略题目8从逻辑层面看,在小学数学运算规则学习中,主要包含运算法则、运算性质和()等一些内容。
选择一项:C.运算方法题目9在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有情境导入、活动导入和()等。
选择一项:A.问题导入题目10皮亚杰的前运算阶段为主向具体运算阶段过渡阶段,相对于布鲁纳的分类来说,就是()阶段。
选择一项:D.动作式阶段题目11属于以学生面对新的问题,形成认知冲突为起点,通过在教师引导下的自学,并在集体质疑或小组讨论的基础上形成新的认知为特征的小学数学课堂学习的活动结构的是()。
选择一项:D.以自学尝试为主线的课堂教学的活动结构题目12下列不属于客观性知识的是()。
选择一项:B.图形分解的思路题目13一般地看数学问题解决的过程,主要运用的策略有算法化、顿悟和()等。
选择一项:B.探究启发式题目14儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作()。
选择一项:B.问题表征阶段题目15下列不属于常见教学手段的是()。
电大西方经济学-网上作业(第十一章)

一、单项选择题题目1未回答满分1.00标记题目题干失业率是指()选择一项:A. 失业人口与全部人口之比B. 失业人口与全部就业人口之比C. 失业人口占就业人口与失业人口之和的百分比D. 失业人口与全部劳动人口之比反馈你的回答不正确正确答案是:失业人口占就业人口与失业人口之和的百分比题目2未回答满分1.00标记题目题干需求拉动通货膨胀()选择一项:A. 通常用于描述某种总需求的增长所引起的价格波动B. 以上均不是C. 通常用于描述某种供给因素所引起的价格波动D. 表示经济制度已调整过的预期通货膨胀率反馈你的回答不正确正确答案是:通常用于描述某种总需求的增长所引起的价格波动题目3未回答满分1.00标记题目题干抑制需求拉动通货膨胀,应该()选择一项:A. 解除托拉斯组织B. 减税C. 控制货币供应量D. 降低工资反馈你的回答不正确正确答案是:控制货币供应量题目4未回答满分1.00标记题目题干由于工资提高而引起的通货膨胀是()选择一项:A. 需求拉动和成本推动的通货膨胀B. 成本推动的通货膨胀C. 结构性通货膨胀D. 需求拉动的通货膨胀反馈你的回答不正确正确答案是:成本推动的通货膨胀题目5未回答满分1.00标记题目题干成本推动通货膨胀()选择一项:A. 以上均不是B. 通常用于描述某种供给因素所引起的价格波动C. 通常用于描述某种总需求的增长所引起的价格波动D. 表示经济制度已调整过的预期通货膨胀率反馈你的回答不正确正确答案是:通常用于描述某种供给因素所引起的价格波动题目6未回答满分1.00标记题目题干菲利普斯曲线是一条()选择一项:A. 菲利普斯曲线是一条()B. 失业与通货膨胀之间交替关系的曲线C. 工资与利润之间关系的曲线D. 工资与就业之间关系的曲线反馈你的回答不正确正确答案是:失业与通货膨胀之间交替关系的曲线题目7未回答满分1.00标记题目题干一般来说,菲利普斯曲线是一条( )选择一项:A. 水平线B. 向右下方倾斜的曲线C. 垂线D. 向右上方倾斜的曲线反馈你的回答不正确正确答案是:向右下方倾斜的曲线题目8未回答满分1.00标记题目题干菲利普斯曲线的基本含义是()选择一项:A. 失业率和通货膨胀率同时上升B. 失业率和通货膨胀率同时下降C. 失业率与通货膨胀率无关D. 失业率上升,通货膨胀率下降反馈你的回答不正确正确答案是:失业率上升,通货膨胀率下降题目9未回答满分1.00标记题目题干根据菲利普斯曲线,降低通货膨胀率的办法是()选择一项:A. 提高失业率B. 增加工资C. 减少货币供给量D. 降低失业率反馈你的回答不正确正确答案是:提高失业率题目10未回答满分1.00标记题目题干根据短期菲利普斯曲线,失业率和通货膨胀率之间的关系是()选择一项:A. 正相关B. 不能确定C. 无关D. 负相关反馈你的回答不正确正确答案是:负相关题目11未回答满分1.00标记题目题干长期菲利普斯曲线()选择一项:A. 垂直于横轴B. 平行于横轴C. 向右下方倾斜D. 向右上方倾斜反馈你的回答不正确正确答案是:垂直于横轴未回答满分1.00标记题目题干自然失业率是指()选择一项:A. 周期性失业率B. 结构性失业率C. 摩擦性失业率D. 摩擦性失业和结构性失业造成的失业率反馈你的回答不正确正确答案是:摩擦性失业和结构性失业造成的失业率题目13未回答满分1.00标记题目题干认为在长期与短期中都不存在菲利普斯曲线所表示的失业率与通货膨胀率之间交替关系的经济学流派是()选择一项:A. 理性预期学派B. 货币主义学派C. 新凯恩斯主义D. 新古典综合派你的回答不正确正确答案是:理性预期学派题目14未回答满分1.00标记题目题干根据对菲利普斯曲线的解释,货币主义得出的政策结论是()选择一项:A. 宏观经济政策在短期与长期中均是无用的B. 宏观经济政策只在长期中有用,而在短期中无用C. 宏观经济政策在短期与长期中均是有用的D. 宏观经济政策只在短期中有用,而在长期中无用反馈你的回答不正确正确答案是:宏观经济政策只在短期中有用,而在长期中无用题目15未回答满分1.00标记题目题干周期性失业是指()选择一项:a. 由于劳动力总需求不足而引起的失业b. 由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业c. 经济中由于正常的劳动力流动而引起的失业d. 由于经济中一些制度上的原因引起的失业反馈你的回答不正确正确答案是:由于劳动力总需求不足而引起的失业题目16未回答满分1.00标记题目题干由于经济衰退而形成的失业属于()选择一项:A. 结构性失业B. 自然失业C. 周期性失业D. 摩擦性失业反馈你的回答不正确正确答案是:周期性失业题目17未回答满分1.00标记题目题干奥肯定理说明了()选择一项:A. 失业率和物价水平之间高度负相关的关系B. 失业率和实际国民生产内值之间高度负相关的关系C. 失业率和物价水平之间高度正相关的关系D. 失业率和实际国民生产内值之间高度正相关的关系反馈你的回答不正确正确答案是:失业率和实际国民生产内值之间高度负相关的关系题目18未回答满分1.00标记题目题干通货膨胀是指()选择一项:A. 货币发行量超过流通中商品的价值量B. 商品和劳务价格水平普遍、持续的上涨C. 以上都不是D. 货币发行量超过流通中的黄金量反馈你的回答不正确正确答案是:商品和劳务价格水平普遍、持续的上涨题目19未回答满分1.00标记题目题干在以下四种情况下,可称为通货膨胀的是()选择一项:A. 一种物品或几种物品的价格水平上升而且持续了一定时期B. 价格总水平上升而且持续了一定时期C. 物价总水平的上升持续了一个星期之后又下降了D. 物价总水平下降而且持续一定时期反馈你的回答不正确正确答案是:价格总水平上升而且持续了一定时期题目20未回答满分1.00标记题目题干可以称为温和的通货膨胀的情况是指()选择一项:A. 通货膨胀率以每年5%的速度增长B. 通货膨胀率在10%以上,并且有加剧的趋势C. 通货膨胀率每月都在50%以上D. 在数年之内,通货膨胀率一直保持在10%水平反馈你的回答不正确正确答案是:在数年之内,通货膨胀率一直保持在10%水平题目21未回答满分1.00标记题目题干经济中存在着通货膨胀的压力,由于政府实施了严格的价格管制而使物价并没有上升,此时()选择一项:A. 存在着恶性通货膨胀B. 存在着隐蔽的通货膨胀C. 不存在通货膨胀D. 存在着温和的通货膨胀反馈你的回答不正确正确答案是:存在着隐蔽的通货膨胀标记题目信息文本二、多项选择题题目22未回答满分1.00标记题目题干按失业产生的原因,可将失业分为()选择一项或多项:A. 季节性失业B. 自愿性失业C. 周期性失业D. 摩擦性失业E. 结构性失业反馈你的回答不正确The correct answers are: 摩擦性失业, 结构性失业, 周期性失业, 自愿性失业, 季节性失业题目23未回答满分1.00标记题目题干下列因素中可能造成需求拉动通货膨胀的有()选择一项或多项:A. 农业的歉收B. 消费习惯突然的改变C. 过度扩张性的货币政策D. 过度扩张性的财政政策E. 劳动生产率的突然降低反馈你的回答不正确The correct answers are: 过度扩张性的财政政策, 过度扩张性的货币政策, 消费习惯突然的改变题目24未回答满分1.00标记题目题干按照价格上涨幅度加以区分,通货膨胀包括()选择一项或多项:A. 奔腾的通货膨胀B. 非平衡式通货膨胀C. 平衡式通货膨胀D. 温和的通货膨胀E. 恶性的通货膨胀反馈你的回答不正确The correct answers are: 温和的通货膨胀, 奔腾的通货膨胀, 恶性的通货膨胀题目25未回答满分1.00标记题目题干菲利普斯曲线是一条( )选择一项或多项:A. 描述货币工资变动率和失业率之间关系的曲线B. 反映新古典综合学派观点的曲线C. 反映货币主义学派观点的曲线D. 描述通货膨胀率和失业率之间关系的曲线E. 反映理性预期学派观点的曲线反馈你的回答不正确The correct answers are: 描述通货膨胀率和失业率之间关系的曲线, 描述货币工资变动率和失业率之间关系的曲线, 反映新古典综合学派观点的曲线题目26未回答满分1.00标记题目题干菲利普斯曲线具有以下特征()选择一项或多项:A. 菲利普斯曲线斜率为负B. 菲利普斯曲线与横轴相交的失业率为零C. 菲利普斯曲线形状不是一条直线D. 菲利普斯曲线形状是一条直线E. 菲利普斯曲线与横轴相交的失业率为正值反馈你的回答不正确The correct answers are: 菲利普斯曲线斜率为负, 菲利普斯曲线与横轴相交的失业率为正值, 菲利普斯曲线形状不是一条直线题目27未回答满分1.00标记题目题干在以下理论的分析中考虑了人们对未来的预期()选择一项或多项:A. 新古典综合学派通胀理论B. 货币主义学派通胀理论C. 短期菲利普斯曲线D. 长期菲利普斯曲线E. 滞胀理论反馈你的回答不正确The correct answers are: 长期菲利普斯曲线, 货币主义学派通胀理论, 滞胀理论标记题目信息文本三、判断题题目28未回答满分1.00标记题目题干失业率是指失业人口与全部人口之比。
2022年自考专业(社区护理)护理学研究(二)考试真题及答案11

2022年自考专业(社区护理)护理学研究(二)考试真题及答案一、单项选择题 (本大题共25小题每小题1分共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将正确的选项填写在题后的括号内。
错选多选或未选均无分。
1、护理讨论的目的是( )A.构建护理学问体系B.促使理论联系实际C.提高病人满足度D.提高护士素养2、《赫尔辛基宣言》提出的时间是( )A.1944年B.1954年C.1964年D.1974年3、社区护理科研工作最关健的阶段是( )A.选题和确定讨论课题B.建立讨论假设C.进行科研设计D.正确选择讨论对象4、“孕妇的年龄与产出低体重儿危急性的讨论中”的自变量是( )A.危急性B.孕妇C.低体重儿D.孕妇的年龄5、按随机原则将讨论对象分成条件相同的四组两组为试验1和试验2组。
两组为对比1和对比2组,对试验组进行糖尿病健康教育对对比组不加任何于预。
对试验1、对比1组进行试验前后的评价对试验2、对比2组进行试验后评价的设计是( )A.时间连续性设计B.索罗门四组设计C.试验前后对比设计D.试验前中后对比设计6、自愿参与试验者作为试验组,导致该组人群平常预防保健做的较对比组好,这种偏倚是( )A.无应答偏倚B.分组偏倚C.诊断性偏倚D.入院率偏倚7、欲抽取100名样本,本科学历的社区护士占10%,大专学历的护士占30%,中专学历的护士占60%,这种抽样方法为( )A.定额抽样B.分层抽样C.便利抽样D.整群抽样8、对图书或其他单独成册的出版物外表特征的著录,通常是以一本书或一种期刊作为著录的基本单位,只描述出版物的外表特征,对内容特征揭示的少。
这种检索工具指的是( )A.索引B.题录C.名目D.文摘9、无应答掌握率的计算方法是( )A.(实际调查人数-应调查人数)×100%B.(实际调查人数+应调查人数)×100%C.(实际调查人数÷应调查人数)×100%D.(应调查人数÷实际调查人数)×10%10、社区护士调查本社区居民健康状况,其采纳的抽样方法属于( )A.定额抽样B.滚雪球抽样C.目的抽样D.便利抽样11、一项问卷的调查结果是其奇数项目得分与偶数项目得分的相关系数为0.7,请问它的折半信度是( )A.0.74B.0.76C.0.82D.0.9012、观看者参加被观看者的活动,但其主要任务仍是观看,此时观看者的角色为( )A.完全观看者B.参加性观看者C.完全参加者D.观看性参加者13、关于问卷内容的排列挨次正确的是( )A.问卷应从实质性问题开头B.敏感的问题放在问卷的开头C.同一主题的问题集中在一起D.其次层进入一般性问题14、下列表示讨论工具信度“内在全都性”特征的计算方法是( )A.重测信度B.评定者间信度C.折半信度D.复本信度15、档案记录法收集资料中,错误的是( )A.不涉及到伦理问题B.节约讨论费用C.无须讨论对象合作D.无应答偏差16、统计图绘制要求正确的选项是( )A.图号和图题应写在图的上方B.纵轴和横轴上无需标明刻度C.横轴下方应有文字标明横轴所代表的含义D.图的纵、横轴的比例一般为7:617、用于描述正态分布计量资料集中趋势的统计学指标是( )A.标准差B.构成比C.中位数D.均数18、某社区护士欲比较进行健康教育前后,50名糖尿病患者相关学问把握的得分状况是否有差异,应考虑的统计学方法是( )A.多样本t检验B.配对t检验C.单一样本t检验D.方差分析19、相关系数r的描述正确的是( )A.r的范围在-1~1之间B.r接近0的相关程度比接近-1的相关程度大C.x≥0.6为高度相关D.r<0.3为低度相关20、下列属于计数资料的选项是( )A.性别、护师人数、血型B.年龄、文化程度、治愈人数C.身高、血压病程D.职称、文化程度、工作年限21、论文结果部分描述中正确的选项是( )A.结果是将收集上来的数据进行简洁排列B.结果以肯定的规律挨次进行描述C.结果以图表形式列出,同时用文字具体描述D.结果是阳性才有价值22、个案讨论论文的标准格式是( )A.前言、收集资料护理效果、评价效果B.序言、个案评估、护理效果、争论C.序言、个案评估护理效果、评价效果D.前言、个案评估、讨论结果、评价效果23、论文前言的书写要求中正确的选项是( )A.书写前言时不用写“前言”二字B.可在前言中作自我评价C.前言中可使用“国内首创”等评语D.杂志发表论文的前言一般在关键词下隔2行书写24、。
科研伦理与学术规范答案

科研伦理与学术规范答题第一部分1。
为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”?下列说法正确的是?2. 下列说法错误的是?3.哈佛模式下的引证规范的特点是?4.关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是?5。
请选择您认为正确的答案?6.关于我国科研规范体系的建立,您认为正确的答案?7.下列选项不属于违反学术规范行为的是?8。
在科学研究的伦理原则中,科技工作者应该坚持科学研究的客观性,杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解,指的是?9。
科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?10。
.关于科研伦理与学术规范的价值目标,关于“求美”的含义下列说法错误的是?11.关于科研伦理规则的起源,下列说法错误的是?12.历史学大家章开沅先生讲:“什么是史学,史学是历史学者人格、良知和学识的结合,绝不是一个单纯的学习的过程。
”这告诉我们身为一名学术活动的参与者要恪守的科研伦理规范不包括?第二部分1。
请选择您认为正确的答案?2.什么情况下需要引注?3.请选择您认为正确的答案?4。
为什么需要引注?请选出您认为正确的答案.5。
请选择您认为正确的答案?6。
将作者的权威性与作品的权威性混同的表现有?7.以下哪些行为不符合引注规范和学术规范呢?8.参考文献和引注文献,即关于bibliography和references的说法正确的是?9。
请选择您认为正确的答案?10.下列哪个是国家质量监督检验检疫总局和中国标准化管理委员会发布的现行参考文献标注标准?11。
以下哪些参考文献符合GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》的规范要求?12。
在提供和著录引文时,应该遵循以下哪些原则?①原则上使用原始文献,避免采用转引的方式;②引用以必要、适当为限;③引用不得改变或歪曲被引内容的原貌原义;④引用原则上使用最优或最新版本;⑤引用标注应该完整、准确地显示被引作品的相关信息;⑥引用网络资源应该慎重,引用信息包括相关的时间信息。
⑦直接引用别人的文章必须使用引号13。
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{
case 0: b++;
case 1: a++;
case 2: a += b; b -= a;
}
printf("a=%d, b=%d\n",a,b) ;
该程序的输出结果是(B)。
A a=2,b=1
B a=1,b=0
C a=1,b=1
D a=1,b=-1
题目19定义整型变量x和y,其中x的初值为0,y的初值是2,则执行语句if(x=0) y+=1;后,y的值为(B)。
B scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
C scanf("%d%d%d",x,y,z);
D read("%d%d%d",&x,&y,&z);
题目18已知:int x;float y;所用的scanf调用语句格式为:scanf("x=%d,y=%f",&x,&y);
为了将数据10和66.6分别赋给x和y,正确的输入应当是(A)。
D执行for循环的循环体中break语句时,将表示结束本次循环的执行,转下次循环判断
题目6函数的实参不能是(C)。
A变量
B常量
C语句
D表达式
题目7已知:int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后,x、y、z的值是(B)。
if(x > y)
z = x;
x = y;
y = z;
A x=10,y=20,z=30
B 1
C 2
D -1
题目16可以作为C语言用户标识符的一组标识符号是(B)。
A void define WORD
B a2_b3 _123 AF
C for -abc case
D 2a D0 sizeof
题目17 x,y,z被定义为int型变量,若从键盘给x,y,z输入数据,正确的输入语句是(B)。
A INPUT x,y,z;
A x=10,y=66.6<回车>
B 10,66.6<回车>
C 10<回车>66.6<回车>
D x=10<回车>y=66.6<回车>
题目19若整型变量a是5;则执行下面的程序片段后,输出的结果是(C)。
do
-= 5);
} while( !a );
A 5
0
B -5
0
C 1,2,1
D 1,2,0
题目15有字符数组a[80],b[80],分别存储着字符串"China"和"Beijing",则能正确的输出两个字符串的语句是(D)。
A puts(a,b);
B printf("%s,%s",a[],b[]);
C putchar(a);putchar(b);
D puts(a);puts(b);
C C程序中有调用关系的所有函数必须放在同一个源程序文件中
D都不对
题目4整型变量a、b的值为0,整型变量x的值为1。执行下面的语句后,其结果是( )。
switch(x)
{
case 0: b++;
case 1: a++;
case 2: a += b; b -= a;
}
printf("a=%d, b=%d\n",a,b) ;
A int *a[10];
B int a[2,5];
C int a[10];
D int a[];
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选择题
题目11下列运算符中优先级最高的是(B)。
A <
B +
C &&
D !=
题目12有字符数组a[80],b[80],分别存储着字符串"China"和"Beijing",则能正确的输出两个字符串的语句是(D)。
B x=20,y=30,z=30
C x=20,y=30,z=20
D x=20,y=30,z=10
题目8 C语言规定,调用函数时,实参整型变量和形参整型变量之间的数据传递方式是(B)。
A地址传递
B值传递
C由实参传给形参,并由形参传回来给实参
D由用户指定传递方式
题目9以下程序段的输出结果为:(C)。
int k=9270;
z = x;
x = y;
y = z;
A x=10,y=20,z=30
B x=20,y=30,z=30
C x=20,y=30,z=20
D x=20,y=30,z=10
题目8设有声明语句:int a=2,b=3,c;执行表达式c = b * = a - 1后,变量c的值是(B)。
A 5
B 3
C 2
D 4
printf("%2d\n",k);
A 92
B 70
C 9270
D提示出错,无结果
题目10设有声明语句:int a=2,b=3,c;执行表达式c = b * = a - 1后,变量c的值是(B)。
A 5
B 3
C 2
D 4
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选择题
题目1设有语句:char a = '\072';,则变量a中存储了(A)。
A 1个字符
B 2个字符
C 3个字符
D不确定的值
题目2已定义了整型变量t、a、b、c,且a变量赋值为1,b和c变量赋值是2,下面程序段的运行结果是(A)。
while((a<b)<c)
printf("Yes \n");
D if(strcmp(str1,str2)==0)
printf("Yes \n");
题目5下面有关for循环的正确描述是(A)。
A for循环语句也可以写成如下形式:
for(x=0;x<=100;x+=1);
B for循环是先执行循环体,后判断表达式
C在for循环中,不能用break语句跳出循环体
A if(s1>s2)
{ ...
}
B if(strcmp(s1,s2)==0)
{ ...
}
C if(strcmp(s1,s2)>0)
{ ...
}
D if(strcmp(s2,s1)>0)
{ ...
}
题目7已知:int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后,x、y、z的值是(B)。
if(x > y)
A '\084'
B '\x43'
C 'ab'
D "\0"
题目4要判断字符串str1和str2是否相等,则正确的比较方式是(D)。
A if(str1==str2)
printf("Yes \n");
B if(str1=str2)
printf("Yes \n");
C if(strcpy(str1,str2)==0)
{
t=a;
a=b;
b=t;
c-=1;
}
printf(“%d,%d,%d”,a,b,c);
A 2,1,1
B 2,1,0
C 1,2,1
D 1,2,0
题目3以下对C语言函数的有关描述中,正确的是(A)。
A在C语言中,调用函数时,只能把实参的值传送给形参,形参的值不能传送给实参
B函数必须有返回值,否则不能使用函数
D只能是循环结构
题目13已知:int a1,a2; char c1,c2 ;若要求a1,a2,c1,c2的值分别为10,20,A和B,scanf("%d%c%d%c",&a1,&c1,&a2,&c2);则正确的输入方式是(B)。
A 10A,20B <回车>
B 10 _ A _ 20 _ B <回车>
题目16下列常数中不能作为C语言常量的是(D)。
A 1.0e5
B 0.025
C 2
D 082
题目17以下的for循环
for(x=0,y=0;(y!=123) && (x<4); x++);
共执行了(C)。
A无限次循环
B 4次循环
C 3次循环
D不确定的n次
题目18整型变量a、b的值为0,整型变量x的值为1。执行下面的语句后,其结果是( )。
C 10A20B <回车>
D 10A20 _ B <回车>
题目14已定义了整型变量t、a、b、c,且a变量赋值为1,b和c变量赋值是2,下面程序段的运行结果是(A)。
while((a<b)<c)
{
t=a;
a=b;
b=t;
c-=1;
}
printf(“%d,%d,%d”,a,b,c);
A 2,1,1
B 2,1,0
定义和初始化了两个数组a1和a2,那么下列说法正确的是(C)。
A a1和a2代表的数组内容完全相同,所占存储单元的数目相同.
B a1和a2代表的数组内容不同,所占存储单元的数目相同.
C a1和a2代表的数组内容完全相同,所占存储单元的数目不同.
D a1和a2代表的数组内容不同,所占存储单元的数目不同.