汉服的策划书

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篇一:汉服文化节策划书

广东行政职业学院

国风汉服文化节

活动策划

主办单位:学院团委

承办单位:国学史学社

目录

一、活动背景简介....................................................3 二、活动设计理念................................................. 3 三、活动目的及意义.............................................3 四、活动可行性分析.............................................3 五、整体活动流程...................................................4 六、活动简介.........................................................4 七、活动详细方案.................................................5 八、活动紧急状况的替换方案....................................9 九、活动详细经费预算 (9)

一、活动背景简介

近几年来,越来越多的人开始关注汉服,关注华夏传统文明。我们作为新世纪的大学生,应该去传承和发展我们央央华夏的礼仪文明,将我们的汉服文化发扬广大。汉服复兴不断得到国内外众多爱国人士的支持与扬。汉服的复兴正是传统文化的复兴,华夏有衣汉服社顺应这一时代要求,在我们行院积极筹备并举办“汉服文化节”活动,旨在宣传汉服礼仪,宣扬华夏文化。

二、活动设计理念

着我汉家衣裳兴我礼仪之邦

活动主题

礼乐中华,盛世霓裳

三(活动目的及意义

1、本次活动的开展,不但可以丰富我院同学们的校园文化生活,提高其文化品位,进一步美化我院同学的生活环境,同时也促进了学生间交流、合作,增进彼此间的了解,深化相互的友谊,进一步融洽学院的氛围。

2 弘扬汉文化,为复兴汉族自己的民族服饰而努力。让全校学生对汉服文化能有更多了解,带动同学们对汉学的兴趣,同时让同学们感受汉服的魅力,尽力恢复汉民族的自豪感和民族自信心。为行院的校园文化建设增添一抹亮丽的风景,丰富学生业余生活,提高新生活动兴趣,并提高同学们的文化素质,提高文化品味和精神追求。

三、活动可行性分析

1、本次大赛由国学史学社举办,在礼仪接待方面做足准备的前提下,特别邀请广东第二师范学院汉服协会的嘉宾表演,使大赛的举行有一个浓郁的文艺气氛作背景。

2、本次汉服展活动既有浓郁的文化气息,把我们自己民族服饰含有东方元素的含蓄之美展现给我们的同学,是从古至今传承下来的具有民族特色的文化,是一种民族艺术的体现,我们迫切希望我们通过这次活动让更多的同学了解更多的具有民族特色的艺术文化。让我们

同学发现自己民族汉服及很多艺术文化美的神韵。

五、整体活动流程

1.“华服之美”汉服展示

2.“游龙戏珠”成语活动

3.“寻根问底”猜谜活动

4.“舞文弄墨”汉字展示

5.“心灵手巧”穿针游戏

6.“礼仪之邦”舞蹈表演

7.“青花瓷”舞蹈表演

六、活动简介

活动主题:礼乐中华,盛世霓裳活动时间:2016年月日活动地点: 教学楼一楼

活动参赛对象:广东行政职业学院全体学生

活动形式:本次活动采取游园形式,集展示,游戏,歌舞于一体,充分展示中华汉服之美。

七、活动详细方案

宣传工作

三、分销策略四、促销策略五、其他营销策略第四部分风险因素及其对策

一、市场风险二、财务风险三、其他风险

前言

汉民族传统服饰这近四千年中,在华夏民族的主要居住区,以“华夏,汉”文化为背景和主导思想,通过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌性格,明显区别于其它民族的传统服装和装饰体系;或者说“汉民族传统服饰”是从夏商周到明朝,在“华夏,汉”民族主体人群所穿着的服饰为基础上,自然发展演变形成的具有明显独特风格的一系列服饰的总体集合。

近年来,古装大片《大汉天子》《汉武大帝》《大明宫词》等播出,尤其是最近《孔子》,《美人心计》的热映,美衣华服更是掀起一阵浪潮。汉服复兴运动正在华夏大地上轰轰烈烈的展开,随着中华民族尤其是汉民族民族意识的觉醒,汉服的商业化将成为必将成为一大趋势。汉服的销售首先在网上兴盛起来,双玉瓯,重回汉唐,如梦霓裳等淘宝店铺在业内已是小有名气;在北京,广东,南京,杭州等历史悠久的大城市,汉服实体店也纷纷安家落户。但是我们不难发现,汉服的营

销存在着诸多问题,小规模的销售也无法满足广大汉服爱好者的需求,一种合理,有效的经营模式呼之欲出。

第一部分汉服市场分析与预测

在民族文化不断自觉的今天,越来越多自发的民间“汉服”运动与组织在全国乃至世界范围开花,形成了一股不可忽视的“汉服热”。

一、市场定位

1、地区定位:经济发达且历史文化文化底蕴深厚的城市或自然文化旅游景区。

依据:调查显示越是在经济发达的地区穿汉服过中秋节等节日的人群就越密集,表明经济发达地区的人们对汉服作为中华传统服饰代表的精神文化需求越高。人们在解决了吃饱穿暖的最低物质需求后,开始寻求精神文化领域的强烈认同感。自2003年现代社会第一个穿汉服走上街头的郑州王乐天,到现在越来越多的年轻人穿着汉服上街,举行各种传统文化活动,汉服爱好者部落在不断发展壮大。2 历史文化底蕴深厚的地区人们有着中国悠久历史的熏陶,对中国传统文化有着密切联系,对汉服的需求可能性大,需求量高。汉服的销售背景和谐。3 以汉文化为主体风景区,如孔庙,泰山等有着浓厚的汉文化气息,

经常有汉服爱好者

举行活动,旅游者很可能受到影响而长身购买欲望。切汉服作为一种高档的旅游纪念品有着不可估量的价值。

2、潜在市场:在中国人口占绝对多数的汉族人口,是一个不可忽视的群体,同时也是一个不可估量的潜在市场。

依据:由于受当前全球金融危机的影响,中国纺织服装业的出口外贸业受到了前所未有的冲击。国内部分服装企业不得不面临由依靠外贸出口转向国内销售。与此同时,汉服市场还是一个有待发展成熟的市场,远远没有达到饱和的状态。况且,“汉服热”的潮流还在不断地持续高涨,给商家提供了十分有利的发展空间。

3、消费主体定位: 一是具有强烈民族文化意识的具有购买能力的中、轻年汉族人。二是少年儿童。

依据:1 目前进行得如火如荼的汉服运动,参加人群主要是收入比较

稳定具有购买能力的中年人以及具有一定消费能力的年轻人。2汉服外形飘逸美观,色彩鲜艳,符合儿童的审美观,学龄前儿童尚未进入学校学习,穿着汉服不会对生活造成诸多不便。儿童服装市场进入要求较低,容易突破。

二、市场现状

汉服销售业现状:大部分制作汉服的企业、商家主要是通过网络进行买卖,少数在北京、上海等大城市商家以作坊的形式存在,规模小,经营能力弱,制作汉服的专业知识低,没有形成一套成熟的市场经济商业运作模式。

汉服作为一种服饰,展现了很大市场潜力和弹性,汉服店在中国逐渐增多,根据面料和款式的不同,汉服的价格从几百到几千元人民币不等。篇四:汉服汉礼活动策划宿州学院第二届汉服汉礼之璀璨古文化

活动策划书

一、活动主题

汉服、汉礼、雅乐、雅聚

二、主办社团

文史学会、采薇阁、国学学会、思弈协会、营销协会、天涯笛箫社三、活动背景

蒹葭苍苍,白露为霜。广袖飘飘,今在何方,

中华民族历来被称为“衣冠上国,礼乐之邦”,中华文化素以文雅著称。中国五千年传统文化本应是中华民族取之不尽、用之不竭的精神财富。但是在文化多元化的今天,外来文化充斥我们的生活,国人,尤其是当代大学生越来越多的忽视了

传统文化,传统文化的缺失在国人之间的表现越来越严重。中国文化的核心价值体系受到了严重的挑战。而当代青年学生是中国文化中最活跃的推动者与受益者,加强青年学生对中华文化的认同感,加深当代大学生传统文化修养,普遍传播中国传统文化的核心价值使我们任重而道远的大任。

近年来,随着中国文化在世界的影响力越来越大,国学热兴起,作为华夏儿郎,在弘扬华夏文明,展我礼仪之邦的大潮中,应积极贡献自己的力量。

为推动中华传统文化在校园内的传播,促进当代大学生对中华传统文化的认同和对传统文化核心价值体系的认识了解,也为了承接宿州学院首届汉服汉礼文化艺术展演所带来的文化影响,准备开展以“汉服、汉礼、雅乐、雅聚”为主题的服饰文化、礼仪文明活动,展现中国的大雅文化。

四、活动目的

通过此次活动,旨在锻炼会员们的组织协调能力,并加强社团之间的交流与协作,在校园内营造一种识礼、懂礼的文化氛围。推动当代大学生自觉接受传统文化的洗礼,自觉接受古典文化的熏陶,丰富大学生的课余生活,为校园文化建设添砖加瓦。

五、活动意义

通过本次活动,旨在倡导礼的回归,在大学校园里宣扬传统文化的精华部分,宣传中华文化的核心价值,倡导知礼、懂礼、举止优雅、言谈有度。同时引导大学生去思考中华文化何去何从,为中华文化找到归属感。提升青年学生的文化素养,彰显中华文化的魅力。通过服装、礼仪的展示,唤醒同学们对中华文化根源的认识和觉醒,增强同学们对中华传统美德及传统文化的认同感。激起同学们对传统文化的兴趣。

六、活动目标

1、通过活动开展,丰富同学们的课余生活,让同学们在活动中学习交流、分享见解。

2、倡导同学们在校园文化生活中更多的关注中国古典文化,更好的做一名华夏儿郎。

3、营造传统文化的古典优雅氛围,凸显中华文化独有的魅力,增强

同学们对传统文化的认同感和归属感。

七、资源需要

已有资源:各主办社团全体会员

需要资源:报告厅及音响、舞台幕布、汉服、舞蹈演员及节目、武术演员及节目、古筝、笛子、茶具、投壶、汉服礼仪模特、气球、相机

八、活动流程

1、前期宣传

由主办社团联合制作宣传海报两幅进行宣传,届时,视助情况在校内以条幅形式宣传

2、活动流程

活动当天中午在食堂门口组织一场倡导知礼、懂礼、文明、优雅的签名活动,为其造势。

活动当天下午,晚会前一小时,所有礼仪模特、演员以巡游姿势绕行校园一圈。

晚上,在报告厅,以汉服汉礼文化艺术展演形式开展一场以古代文化为主体的晚会。

注:附活动详细流程细则。

3、分组安排

【第一组】:舞台组

主要负责:a、做好后台的秩序上场顺序、演员安排,同时搬道具

b、辅助校音响设备部的工作,物品的管理。限制进入后台人数

c、晚会现场布置

【第二组】:采购组主要负责:负责晚会用品的购买、汉服的租

【第三组】:节目组

主要负责:a、完成节目收集、筛选及后期的排练。主持人的选择、形象设计及台词审核

b、汉服模特的选拔、培训

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

【第四组】:外联组主要负责:晚会助商的联系

【第五组】:礼仪组篇五:汉服社成立策划书

策划人:竺君芝徐秀秀罗冰清

水利工程系二〇一二年四月二日

尊敬的校领导:

你们好~我是本校水利11-2班的竺君芝、水利11-7班的徐秀秀、水利11-4

班的罗冰清,因为热爱大学生活,热爱学生活动,希望通过组织社团为我校的学生

社团活动发展贡献自己一份微薄之力,也想更好的为同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是通过这次大禹杯PPT活动策划大赛递交此社团申请策划书。

启发:

大学是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能,所以当代大学生急需要一个锻炼成长,为适应社会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求,为

我们大学生踏上人生道路之前提供一次锻炼自我的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。所以我们决心成立汉服社。

一、社团简介

我们的社团称为:九龙汉服社,筹备成立时间是2016年3月中旬,社团筹备组织人有徐秀秀、竺君芝、罗冰清为志向于发展自己,搞活学生社团活动的本校学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。二、社团成立的初衷

大学校园是锻炼和学习的天堂,因为它的博爱,给了我们在校大学生无拘无束的生活,和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠,因此也会使很多人对我们的汉文化的漠视。现今,大学生活正好给了我们这个展现自我的平台。所以我们要抓住机会在这个平台上尽情地展现自我、锻炼自我,这不仅丰富了我们的大学生活,丰富了我们的文化素质,还增强了我们的团队协作意识。为了实现这一目标,为了我们将来更好地踏入社会,我们成立汉服社,为我校提高学生的综合素质贡献自己一点微薄的力量。三、社团的宗旨

汉服复兴并不是复古,而是在发扬传统文化的基础上,让灿烂的华夏文明激励我们更加热情的投入到现实生活中来。大而言之,以“华夏复兴,衣冠先行”为宗旨,普及民族服饰文化,以推进汉服、汉文化的全面复兴为目标,让汉服重新被我

国社会公认为汉民族的民族服装,让“衣冠之美、礼仪之大”的真正华夏理念重新

回归我们的社会生活,并与现代生活方式和谐自然相融,让发扬民族精神、弘扬

民族文化的观念深入人心。小而言之,让全校师生更加深入的了解汉文化、汉服文化,并从本社各项活动中增强民族自尊心、自豪感,从而把这种精神投入到日常的

学习生活中,更好的体现水专人的良好风貌。

四、社团的精神

互助、互爱、积极发展、坚持不懈、努力成功。没有做不到,只有想不到,思

想有多远就能走多远,心有多宽,路就有多宽。修身养性、明心见性。展现自我、

共创未来。

五、社团组织构成

我社团组织机构设置入下:

社长一人,负责社团的统一管理工作。

副社长一名,负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。宣传部、外联

部、

组织部。

六、社团意外事故处理

当开展活动发生意外事故时,我社将根据事故的轻重程度给予相应的解决方案:

1、若事故较轻且在我们能解决的范畴之内,将由我社组织部组织协调小组给

予解决。

2、若事故较重,我社将及时上报院系及学生会,寻求帮助,并积极配合院系

及学生会认真处理该事故。

3、若事故超出系里及学生会所能承受范围,我们将及时申报学校及国家公安

机关给予解决,并上报院系及学生会,认真、积极地配合一切工作。

我社团将本着“团结友爱,安全第一”的原则,在活动中尽量减少甚至避免意外事故的发生,团结每一位社员,开展好每一次活动。七、社团费用来源我社团活动经费主要有以下来源

1、会费收入:20元|每人;

2、社团内部由部分个人筹集的费用;

3、外联部筹集经费等等。

八、社团活动的开展

为了丰富我校学生业余生活,我社团将不定期开展以下活动: 1、每次招新后,针对新社员开设的汉服文化扫盲班,从汉服的基本形制、汉礼、汉服演变的历史等入手,增强社员对于汉服的理解。 2、传统节日的相关展示活动。

3、组织社员团购汉服或与汉服相关的饰物。

4、不定期的雅集聚会,与志同道合的同袍交流传统文化。

汉服复兴的途径是推广传统文化,其根本目的是重塑华夏精神。过去,我们的先祖沿袭了千年的衣冠;如今,我们也有责任,去清本正源,体体面面得穿上属于我们民族的服饰。我们旨在一个各民族平等基调下的汉民族自我完善,寻回我们失落的传统文化,这会是所有汉服同袍们毕生的信仰和追寻的目标。我们的活动宗旨是全心全意为学生服务,以提高大学生自身素质,普及我们华夏文化。

望尽快给予批准,此申请书如有不足之处还望学长给予帮助指正! 此致

敬礼

汉服文化节策划书-副本

XXXX学院 国风汉服文化节 活 动 策 划 书 主办单位:学院团委 承办单位:国学社 目录 一、活动背景简介 (3) 二、活动设计理念 (3) 三、活动目的及意义 (3)

四、活动可行性分析 (3) 五、整体活动流程 (4) 六、活动简介 (4) 七、活动详细方案 (5) 八、活动紧急状况的替换方案 (9) 九、活动详细经费预算 (9) 一、活动背景简介 近几年来,越来越多的人开始关注汉服,关注华夏传统文明。我们作为新世纪的大学生,应该去传承和发展我们央央华夏的礼仪文明,将我们的汉服文化发扬广大。汉服复兴不断得到国内外众多爱国人士的支持与赞扬。汉服的复兴正是传统文化的复兴,华夏有衣汉服社顺应

这一时代要求,在我们行院积极筹备并举办“汉服文化节”活动,旨在宣传汉服礼仪,宣扬华夏文化。 二、活动设计理念 着我汉家衣裳兴我礼仪之邦 活动主题 礼乐中华,盛世霓裳 三.活动目的及意义 1、本次活动的开展,不但可以丰富我院同学们的校园文化生活,提高其文化品位,进一步美化我院同学的生活环境,同时也促进了学生间交流、合作,增进彼此间的了解,深化相互的友谊,进一步融洽学院的氛围。 2 弘扬汉文化,为复兴汉族自己的民族服饰而努力。让全校学生对汉服文化能有更多了解,带动同学们对汉学的兴趣,同时让同学们感受汉服的魅力,尽力恢复汉民族的自豪感和民族自信心。为行院的校园文化建设增添一抹亮丽的风景,丰富学生业余生活,提高新生活动兴趣,并提高同学们的文化素质,提高文化品味和精神追求。 三、活动可行性分析 1、本次大赛由国学社举办,在礼仪接待方面做足准备的前提下,特别邀请广东第二师范学院汉服协会的嘉宾表演,使大赛的举行有一个浓郁的文艺气氛作背景。 2、本次汉服展活动既有浓郁的文化气息,把我们自己民族服饰含有东方元素的含蓄之美展现给我们的同学,是从古至今传承下来的具

汉服社申请成立策划书

华夏遗风汉服社申请成立 策划书 策划人:吴平 烹饪系 2018年10月15日

策划前言 (1) 一、社团名称 (2) 二、社团简介 (2) 三、社团宗旨 (3) 四、社团活动 (3) 五、社团性质 (4) 六、社团口号 (4) 七、社团发起人 (4) 八、社团的组织构成 (4) 九、社团日常活动形式 (5) 十、社团规章制度 (5) 一、总则 (5) 二、会员入社 (6) 三、社员权利 (6) 四.社员义务 (6) 五、清退 (7) 六、退社 (7) 七、奖惩 (7) 八、附则 (7) 十一、汉服社总体活动规划设想

策划前言 学校给了我们无拘无束的生活和自由发展的空间,同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪,因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔。职校也许是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的职校生活无法教会我们更多的社会生存技能,所以当代职校生急需要一个锻炼成长,为适应社会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会的要求。 在丰富多彩的职校生活中,社团占有着举足轻重的地位,使参与者们发挥个人特长,彰显个性。由此,我们希望可以使能人异士齐聚一堂,发挥我们的特长更直接的为同学、学校服务。 经过认真而周密的思考,在和多位志同道合的同学商议之后,我们决定成立我校以汉服方向的专业社团,希望能够在老师帮助和我们的努力下,为大家创造更多的锻炼机会,让我们学到的东西能及时的得到更好的发挥。 汉服是中国汉民族的民族服饰。其由来可追溯到三皇五帝时期一直到明代,连绵几千年,华夏人民(汉族)一直不改服饰的基本特征,这一时期汉民族所穿的服装,被称为汉服。自炎黄时代黄帝垂衣裳而天下治,汉服已具基本形式,历经周朝代的规范制式,到了汉朝已全面完善并普及,汉人汉服由此得名。汉朝是中国最重要和杰出的王朝之一,也是中国封建王朝以中央集权的国家概念最早、最完备、最先进、最强大的王朝,汉族人从此形成。然而,清王朝剃发易服的政策使得汉服断代三百余年,直到2003年,网络上传出第一声复兴汉服的声音,汉服复兴运动开展的越发火热。

汉服活动策划书

华东交通大学 首届中国传统文化展示交流会 策划书 一、整体情况 1、活动主题名称: 中国传统文化展示交流会 2、活动目标:弘扬中国传统文化,培养我校人文气息。 3、活动意义:我国综合国力大幅提升,国际地位也显著提高,中华文化重又得到 世界的关注与重视。我们将立足交大,率先在江西高校中开展弘 扬中国传统文化的活动,普及交大师生的中国传统文化知识,培 养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。 4、时间:2007 年12 月15 日19 :00——21:00 5、地点:南区礼堂 6、主办单位:华东交通大学校团委 7、承办单位:汉服文化协会人文学院 8、协办单位:江西民间汉服(人士) 二、工作人员 指导:石初军

顾问:江西民间汉服(人士) 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1. 汉服及传统礼仪展示(30 分钟) 2. 传统文化精讲浅谈(20 分钟) 3. 古琴弹奏及其知识略述(12 分钟) 4. 茶艺及古琴联合表演(13 分钟) 5. 互动提问环节(15 分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。

1. 汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆领衫等;女 式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领 襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣服的展示顺序,当古典音乐响起,穿着人员迈步缓缓上场,原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字,流行于历史上哪段时间,当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼,然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点,细节等。解说完后,穿这款汉服人员在场中指定位置正座(预 先放置垫子),然后下一个穿另一款汉服人员开始上场,如此至全部汉服全展示完为止。 全部人员上场后,讲解人员开始讲解传统礼仪,主要包括:辑礼,拜礼,正 坐礼,对弈(射)礼等。每一个礼仪,都由场上的预先指定的着汉服人员演示, 或一个或多人,其他不演示的人员保持正坐不变,演示完时人员以揖礼拜谢观众,然后坐回原来的位子。 至预定的全部礼仪讲解完后,场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场,简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。 2. 传统文化精讲浅谈 主持人上场的同时,两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场(携带有一张凳子),放在场地中央后,两位男生一左一右正坐于桌子两旁,接着主持人

凤曦国学汉服社活动策划书

2015工商职业学院 凤曦国学汉服社 汉服展示宣传活动策划策划书

主办单位:财经管理学院承办单位:凤曦国学汉服社 目录 一、活动概述 1、活动背景 2、活动简介 (一)、活动主题 (二)、参赛对象 (三)、活动目的 (四)、容要求 (五)、活动时间 (六)、活动地点 3、活动资源 (一)、人力资源 (二)、物品资源 二、活动准备 1、策划准备 2、活动宣传 (一)、宣传工作 (二)、报名工作 三、活动流程 四、部门分工 五、注意事项

六、附录 一、活动概述 (一)活动背景 汉服,即汉族传统民族服饰、又称汉衣冠、华夏衣冠、汉装、华服,是从黄帝即位(约西元前2698年)至明末(公元17世纪中叶)这近四千年中,以汉族(及汉族的前身华夏族等)的礼仪文化为基础,通过历代汉人王朝推崇礼、象天法地而形成的具有独特汉民族文化风貌性格、区别于其它民族传统服装的服装体系。当代,社会上重新出现了复兴汉服的热潮,希望透过复兴汉服让国人认识自身中华传统文化的重要性,现在,就从我们做起。(二)活动简介 1、活动主题 汉服展示宣传(走进华夏衣冠,展现汉服华韵) 2、活动目的 通过汉服的展示和相关知识的介绍,纠正本校大学生对汉服的误解,加深对汉服的认识,并以此来引导参与者更加深入地了解汉服文化,从而为中华传统文化在本校的复兴提供一个有效的渠道,帮助大家更好地了解汉族传统服装。 3、参与对象 工商职业学院凤曦国学汉服社全体会员 4、容要求 汉服观赏,知识讲解。展示的汉服必须形制正确,不能出现非汉服或与汉服不想关的东西;宣传的容必须正确、合法,有一定的教育意义。 5、活动时间

(待定) 6、活动地点 淘宝街 (三)、活动资源 1、人力资源: (1)、广阔的人脉资源 (2)、身边有专业的“大家”,在遇到困难时可以寻求帮助 (3)、社团社员众多,大家出谋划策,集思广益 (4)、得到社团的支持 2、物品资源: (1)、有几套形制正确的汉服 (2)、社团预期购买几套汉服 (3)、宣传海报、活动物品及其相关的其他物品 二、活动准备 (一)策划准备 办公室整理相关的资料供给组织部,并协同组织部写策划,宣传部加大宣传力度,扩大影响力,财务部支出一些社费买相关的物品,供活动使用。 (二)活动宣传 1、贴海报:宣传本次活动的基本信息,并简单说明活动的奖项设置,引起大家的关注 2、挂横幅:在横幅上简明扼要的说明活动举办的主旨,容深刻,扩大影响力。 3、QQ、微信等宣传 4、在活动期间,由多名同袍穿上汉服,起到吸引的效果,让其他同袍可以试穿汉服。 5、报名工作:当场报名 三、活动流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同汉服入场,主持人简单介绍下这场活动

大学第五届汉服文化节活动方案

大学第五届汉服文化节活动方案 大学第五届汉服文化节活动方案 各分团委(团总支)、各校级学生组织: 为锻炼会员们的组织协调能力,并加强社团之间的交流与协作,在校园内营造一种识礼、懂礼的文化氛围。鼓励当代大学生自觉接受传统文化的洗礼,自觉接受古典文化的熏陶,丰富大学生的课余生活,为校园文化建设添砖加瓦。在大学校园里宣扬传统文化的精华部分,宣传中华文化的核心价值,倡导知礼、懂礼、举止优雅、言谈有度的礼仪氛围。同时引导大学生去思考中华文化何去何从,找到中华文化归属感。提升青年学生的文化素养,彰显中华文化的魅力。通过服装、礼仪的展示,唤醒同学们对中华文化根源的认识和觉醒,增强同学们对中华传统美德及传统文化的认同感,激起同学们对传统文化的兴趣。经校团委研究决定举办xx 大学第五届汉服文化节,现将具体事宜通知如下: 一、活动名称 xx 大学第五届汉服文化节

、组织机构 主办:共青团xx 大学委员会 承办:XX大学学生社团联合会 xx 大学中国传统文化协会 三、活动时间及地点 时间:2018 年5 月27 日 地点:XX 大学渭水校区树蕙园广场 四、活动对象全体在校学生、老师以及学校工作人员 五、活动安排 1.快闪盛唐夜唱;飞花令;传统知识传播。 2.节目表演 a.汉舞(3min;九张机)

b.空竹(5min) c.走秀(8min) d.大型剧(10min) e.笛演奏(4min) f.古筝(4min) g.相声(10min) h.歌曲表演(4min) (节目表演过程中会穿插问答互动环节及抽奖环节) 1. 帐篷游戏(各种小游戏集章兑换各种礼品) a. 投壶五次投壶机会,进一次即可获得一个盖章。 b. 抖空竹坚持一分钟不掉即可获得一个盖章。 e. 五子棋两人对弈,获胜即可获得一个盖章。

国风汉服社招新策划

成都东软学院社团联合会 国风汉服社 活 动 策 划 书 2015-2016学年社团招新活动名称: 活动时间:2- 活动地点:老食堂门口面向全院活动对象:目录 目的与意义 ............................... 错误!未指定书签。活动内容 ................................. 错误!未指定书签。 活动安排 ................................. 错误!未指定书签。 注意事项 ................................. 错误!未指定书签。

附件 ..................................... 错误!未指定书签。 活动背景 又到了一年一度的新生开学季,新鲜的大学生活对于刚入校的新生而言,无疑是充满了无限的期待。经过将近半个月的辛苦的军训,新生对于大学的新鲜感和好奇心也逐渐从一开始的满满热情降低到期待程度不高。这个时候我们开展社团的招新,可以在一定程度上再一次的调动起新生的积极性。也为我们的各个兴趣社团,给我们学校注入更多新鲜的充满活力的血液。 目的与意义 1. 对于社团:保证各社团有新鲜血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展常规工作,实现各个社团新老干部干事的交替,培养和壮大每个社团队伍,保证工作的连续性,充分发挥学生的主体作用,服务社团,管理社团。 2. 对于新生:丰富了新生业余生活,增强学生学习技能、提高学习效率,培养学生创新精神,提高综合素质,形成严谨、开放、活泼、文明的校园活动氛围。加强全校同学之间的联系,让广大新生更早的面向全校乃至社会发展。使学生在与学生、社团之间的互动过程中提高大学生的实践能力、创新能力和组织策划能力。 活动内容 工作人员着汉服进行宣传,吸引大家的注意力。向感兴趣的同学发申请表,介绍汉服文化和传统文化。在宣传的过程中我们将印好的宣传单发给同学们,通过身着汉服让我们有比较高的辨识度,从人群中能一眼找出我们。. 在宣传文化的同时,让学校里有相同兴趣的同学填好申请表后,吸引到社团中,成为我们的同袍。活动安排 1.前期宣传(准备) 时间段:9月20日-10月17日 详细: 9月20日-10月13日:海报设计 10月14日:海报打印 10月15日:海报申请粘贴 10月16日:申请面试教室 2.活动中期 时间段:10月19日-10月21日 详细: 10月19日: 8:00-9:00:换衣服,化妆,梳头发 9:00-9:45:布置摊位(支帐篷,贴海报,搬桌子,搬凳子)

关于汉服社团申请

社团申请篇 关于成立玉林师范学院汉服社的申请 尊敬的团委老师: 您好! 我是应用日语专业的殷群莉。本着热爱祖国,积极发扬民族精神、弘扬民族传统文化的出发点,现诚恳地向学校有关部门提出成立玉林师范学院汉服社的申请。 民族精神是一种社会意识,是一个民族对其社会存在、社会生活的反映,是民族文化的深层内涵。对于一个民族来说,民族精神是其成员所认同的世界观、人生观、价值观,所遵循的思维方式、行为方式,所体现的心理素质、理想信念和性格特征的总和。相对于其他民族来说,民族精神是一个民族的自我意识与自我认同,是一个民族的集体人格的体现,是一个民族区别于其他民族的精神特质的总和。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,它是一个民族得以维系和凝聚的精神纽带,对一个民族的生存和发展来说起着精神支柱、精神动力的作用。正因为民族精神具有如此重要的作用,D和GJ*领导人对发扬民族精神、弘扬民族传统文化十分关心与支持。“5*13”重要讲话中指出:“要把培育和弘扬民族精神作为文化建设的一个极为重要的任务,使广大人民在建设有中国特色社会主义的征途上,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。” 2005年6月17日,中央宣传部、中央文明办、教育部、民政部、文化部联合发出《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的意见》。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。正因为民族精神具有如此重要的作用,今天我们谈马哲谈自由都为时尚早。在一个民族没有一个健康的精神面貌之前、没有一个自信自尊的普遍人格的前提下,马哲和自由只能沦为政客的工具。台湾的选举验证了有着奴隶心态的人民在意识形态的鼓动下,以被压迫者的心态寻求当主人的胜利,是怎么样的疯狂。背叛自己的民族、分裂自己的国家也可以被当作选择和代价。因此,我们首先需要的是一个健康的精神,一个自信自尊、不卑不亢精神的回归。我们产生成立汉服社的想法正是顺应历史需要与潮流的必然结果。还我汉家服,归我汉家魄——除了表明汉服作为服装的文化意义,更多的是为了那些和汉服一同失落的每个普通人民的尊严也要找回来。在这个过程中,汉服的美丽是其次的,她的复兴将不是一个宽衣大袖的时代的复活——她的开始是一个更加尊重人性,尊重自由权利的新时代的开始——为了竖立出一个真正的民族魂魄来。 古语云:有服章之美谓之华,有礼仪之大谓之夏。华而美,夏而大,衣冠于华夏,从来都不是一件小事。但是相较于日韩对于民族传统文化的保护,我国做的还显得稍有欠缺。特别是建国之初由于一些经验上的不足,给我国的传统文化带来了不可磨灭的创伤。作为当代大学生,我们要做的——也是必须要做的,就是为恢复传统文化、弘扬民族精神、遏制宝贵的文化遗产外流尽自己的一份力量。这是历史赋予我们的使命,是我们的责任,同时也是为我们玉林师范学院创造浓厚人文气息、给予广大同学人文熏陶的良好契机。 也许世人都曾惊奇,犹太人为什么会在流浪了两千年后依旧是一个明确的民族。其原因在于——他们有一本《塔木德》,那是支持着一代代犹太人的精神家园。可见一个民族的文化与精神有多么大的力量啊!如果不是这样,我们还会看到犹太这个民族吗?!如果一个民族丢弃了自己的文化,那纵有多辽阔的疆土,心一样在世界流浪,极容易迷失自己,被各国同化,如同一盘散沙。 作为文化大省、教育强省,北京大学、北京师范大学、浙江大学、南京大学、华中师范大学等等已经有了汉服社。这是我们青年大学生中的汉服复兴者已经取得的成果从我做起,从找回我们的民族服装做起,顺应历史潮流与中央的号召,弘扬民族文化与精神,让广大青年大学生不再一味的哈西哈日哈韩——这就是我们——作为玉林师范学院的学子不甘人后申请成立汉服社的全部理由,相信也是最有力的理由。 鉴于此,诚恳地请求老师能批准我们关于成立玉林师范学院汉服社的申请。我们一定会兢兢业业,在遵守校纪校规的前提下做大做强我们这个意义深远的社团,为学校争光!

汉服营销策划最终版

倾城汉服营销策划案 汉风策划小组出品 小组成员 组长 08对外汉语张倩 成员 08市场营销韩明明王雨霈 08经济学孔维勋 08对外汉语陈世霜

目录 前言 第一部分汉服市场分析与预测 一、市场定位 二、市场现状 三、市场分析 第二部分 SWOT分析 一、汉服同现代时尚服装对比分析 二、倾城系列汉服与其他品牌汉服对比分析第三部分营销4P策略 一、产品策略(Product) 二、定价策略 ( Price ) 三、分销策略(Place) 四、促销策略 ( Promotion ) 五、其他营销策略 第四部分风险因素及其对策 一、市场风险 二、财务风险 三、其他风险

前言 汉民族传统服饰(简称“汉服”),主要是指约公元前二十一世纪在至公元十七世纪中叶(明末清初)这近四千年中,在华夏民族(汉后又称汉民族)的主要居住区,以“华夏-汉”文化为背景和主导思想,通过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌性格,明显区别于其它民族的传统服装和装饰体系;或者说“汉民族传统服饰(汉服)”是从夏商周到明朝,在“华夏-汉”民族主体人群所穿着的服饰为基础上,自然发展演变形成的具有明显独特风格的一系列服饰的总体集合。 近年来,古装大片《大汉天子》《汉武大帝》《大明宫词》等播出,尤其是最近《孔子》,《美人心计》的热映,美衣华服更是掀起一阵浪潮。汉服复兴运动正在华夏大地上轰轰烈烈的展开,随着中华民族尤其是汉民族民族意识的觉醒,汉服的商业化将成为必将成为一大趋势。 汉服的销售首先在网上兴盛起来,双玉瓯,重回汉唐,如梦霓裳等淘宝店铺在业内已是小有名气;在北京,广东,南京,杭州等历史悠久的大城市,汉服实体店也纷纷安家落户。但是我们不难发现,汉服的营销存在着诸多问题,小规模的销售也无法满足广大汉服爱好者的需求,一种合理,有效的经营模式呼之欲出。

汉服社端午祭祀策划书

舜德传统文化协会端午节祭祀屈原 策 划 书

一.活动背景 端午节是中华民族古老的传统文化节日之一,赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已经成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域,中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于2009年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”,成为中国首个入选世界非遗的节日。 三月三时近春分,是阴阳平衡的节点,三月三上巳之后,时序由阴而阳快速流转,阴渐衰而阳更盛,到五月五端午,则阳气至于极盛。春已尽矣,夏至将至,端午来临。 让我们过一次真正传统意义上的端午节吧。一起做菖蒲剑、艾草粽,一起行大傩、射五毒,一起点朱砂、抹雄黄,一起围坐在夏日午后置酒而饮,品尝五黄。 二.活动目的及意义 弘扬传统礼仪,复兴民族文化。为了向人们展示优秀的中国传统文化,让孩子们深入地了解中国传统文化的多种表现形式和丰富的文化内涵,激发对祖国优秀文化的热爱和爱

国之情。 夏历五月初五是汉人的重要传统节日端午节,又称“端阳节”、“重午节”、“浴兰节”、“蒲节”等。端为“开端”之意。初五可称为端五。夏历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。 端午节源于何?我们的回答是,端午源于汉人先民的清洁、刚强的精神。五月五,夏日在望,天气渐热,病虫出没。因此,五月也称“恶月”。可以说,五月是不祥、不洁、瘟疫鬼魅横行的五月。 越在这样的日子里,先民越发高扬精神,求以水克火,求以清洁克不洁、求以刚强克疫病,于是,兰汤洗浴、挂系艾草、菖蒲、薰苍、饮雄黄酒,其宗旨无不在于辟邪,在于求人在自然中的和谐生存。由清洁、刚强的精神,衍生出尚武、强民、爱国诸种积极价值,成为我们民族心理持久而有益的组成部分。 当汉文明衰落之际,端午的精神也随之衰落了。到哪里去找寻清洁和刚强?端午似乎有剩下了吃粽子,再没有别的。又何止端午!美好的民族节日纷纷堕落为仅仅是吃的节日。因此我们可以说,追本溯源,返本开新,恢复民族节日的丰富内涵,即是恢复清洁、刚强的民族精神。我们相信民族精神不是空洞的,而是渗透于各种节日、各种典礼、各种生活相关的细节中。 韩国在文化申遗上的冲击,使端午的分量格外沉重了。韩国人抢不走端午,只要端午节作为一种民族信仰及生活方式,还植根并鲜活于我们日常生活中。

子归韶衿汉服社活动策划

子归韶衿汉服社活动策划 一、活动名称:子归韶衿,勿忘初心 二、活动背景:华夏复兴,衣冠先行。汉服运动是华夏文明复兴运动。“汉服”是一个具有 历史性意义的文化概念,是时代文化思潮的一个重大里程碑。“汉服运动”本质上不是为了一件衣服,它在文化复兴的意义之外,也是民族自觉意识的觉醒。华夏文明的发展与日新是永无至今的过程。汉服是文明复兴的起点。 三、活动目的:汉服社的系列活动给喜爱汉服的同学们提供一个交流并展示自我的平台, 从而增强同学们对华夏文明及汉服的兴趣。同时也让更多的同学了解华夏辉煌的文明,弘扬中国传统文化,培养我校人文气息。 四、汉服社活动系列流程简述 阶段1、汉服及传统礼仪展示 阶段2、汉服知识讲座(涵盖内容为:“现代汉服复兴必须坚持形制”和“如何区分汉服和影楼服”) 阶段3、【汉服礼仪—成人礼】 阶段4、纸汉服制作 阶段5、古典水袖舞学习/斟茶饮茶学习茶文化 阶段6、根据上述系列活动拍摄汉服宣传片微电影 注:阶段5、6可根据实际情况再斟酌其可行性 五、活动流程详述 1.汉服及传统礼仪展示 这一活动可以向大家展示多款已知的汉服,曲裾、直裾、高腰襦裙、襦裙、圆领袍衫、褙子、朱子深衣、玄端等。活动前选出合适的人员进行培训,教导传统礼仪,活动时由他们一一进行展示(背景音乐可商讨再决定),并有专门的解说员介绍每款汉服的特点、细节等。当全员展示完毕后,由解说员讲解传统礼仪,传统礼仪主要包括揖礼、拜礼、正坐立、对弈(射)礼 ,其间并由展示汉服的人员在旁演示,可让同学们一起学习传统礼仪,并可以及时指点其中的错误之处。 2.汉服知识讲座 涵盖内容为:“现代汉服复兴必须坚持形制”和“如何区分汉服和影楼服”。 3.【汉服礼仪—成人礼】 【冠礼】 冠礼所需的服饰及摆放问题 中衣1件(代替童子服),比较好的深衣1件(举礼过程中可不更换),自制软裹幞头1个或可系带的小巾1个,布鞋1双。 衣服的摆放方位:公服、皂衫、深衣,分别叠好、衣领朝东,由北向南依次臵于席上,席臵于场地东侧。

汉服的策划书范文

汉服的策划书范文 ?顾问:江西民间汉服(人士) 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1.汉服及传统礼仪展示(30分钟) 2. 传统文化精讲浅谈(20分钟) 3. 古琴弹奏及其知识略述(12分钟) 4. 茶艺及古琴联合表演(13分钟) 5. 互动提问环节(15分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。 1.汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆

领衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣服的展示顺序,当古典音乐响起,穿着人员迈步缓缓上场,原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字,流行于历史上哪段时间,当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼,然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点,细节等。解说完后,穿这款汉服人员在场中指定位置正座(预先放置垫子),然后下一个穿另一款汉服人员开始上场,如此至全部汉服全展示完为止。 全部人员上场后,讲解人员开始讲解传统礼仪,主要包括:辑礼,拜礼,正坐礼,对弈(射)礼等。每一个礼仪,都由场上的预先指定的着汉服人员演示,或一个或多人,其他不演示的人员保持正坐不变,演示完时人员以揖礼拜谢观众,然后坐回原来的位子。 至预定的全部礼仪讲解完后,场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场,简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。 2.传统文化精讲浅谈 主持人上场的同时,两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场(携带有一张凳子),放在场地中央后,两位男生一左一右正坐于桌子两旁,接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军书记向在场观众讲解中国传统文化的精髓与中国传统文化对加强和

汉服活动策划案

汉服活动策划案 篇一:汉服活动策划书 华东交通大学 首届中国传统文化展示交流会 策划书 一、整体情况 1、活动主题名称:中国传统文化展示交流会 2、活动目标:弘扬中国传统文化,培养我校人文气息。 3、活动意义:我国综合国力大幅提升,国际地位也显著提高,中华文化重又得 到世界的关注与重视。我们将立足交大,率先在江西高校中开展 弘扬中国传统文化的活动,普及交大师生的中国传统文化知识, 培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。 4、时间:20XX年12月15日19:00——21:00 5、地点:南区礼堂 6、主办单位:华东交通大学校团委 7、承办单位:汉服文化协会人文学院 8、协办单位:江西民间汉服(人士) 二、工作人员 指导:石初军

顾问:江西民间汉服(人士) 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1.汉服及传统礼仪展示(30分钟) 2.传统文化精讲浅谈(20分钟) 3.古琴弹奏及其知识略述(12分钟) 4.茶艺及古琴联合表演(13分钟) 5.互动提问环节(15分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。 1.汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆领衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣

墨韵汉服社社团管理章程试行修订稿

墨韵汉服社社团管理章 程试行 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

资源环境学院墨韵汉服社社团管理章程 (试行) 第一社团总章 第一社团名称 墨韵汉服社 第二社团性质 (1)汉服社是以玉溪师范学院学生为主要成员的学生汉服社团,是经学校批准的学生组织。 (2)本社团是玉溪师范学院学生社团,接受玉溪师范学院党委宣传部的领导,接受玉溪师范学院团委会和学生的监督管理,接受指导单位的指导。 第三社团宗旨 (1)拓宽学生视野,丰富校园文化生活。 (2)培养学生学习传统文化的兴趣,提高自身休养与文化的涵养。 (3)积极,向上,热情,大方,相互学习,交流,共同进步提高。 第二组织机构 一、机构名称及职权。 本社团启用三省六部制,赋予了各个部门、职位以新的内涵,使其能在新的背景下重新焕发生机。 三省:中书省门下省尚书省 六部:吏部户部礼部兵部刑部工部 (一)中书省

职责:社团全年计划、年终总结以及活动内容(图、文)的起草、整理、保存等文秘工作。 架构:中书令(1)中书侍郎(2) (二)门下省 职责:社团智囊,对社团发展提出建设性意见,参与活动策划的讨论,监督社员行为规范。审核对外发布的社团资料,规避与解决社团与校内其他团体的冲突。 架构:侍中(1)门下侍郎(1) (三)尚书省 职责:统领六部,社团主要执行机构。 尚书令:会长助理。(1) 左、右仆射:见习会长。(2) 吏部:掌管全部人事资料。主持招新、换届选举全部事宜以及后续人员编制。受理社员退社申请,及时注销资料、回收社员证并报告给会长、社联等。 架构:吏部尚书(1)吏部侍郎(1) 户部:主管财务。保管活动经费。明细票据管理、报销手续等。 架构:户部尚书(1)户部尚书(1) 礼部:全面学习并整理礼、乐、射、御、书、数等“六艺”,宣传并发扬我传统文化精髓。指导我社团礼仪的严谨性。 架构:礼部尚书(1)礼部侍郎(1)

苹洲汉韵汉服社申请书

蘋洲汉韵汉服社申请书 尊敬的团委老师: 您好! “着我汉家衣裳,兴我礼仪之邦。——致汉服”。 我是1521班龚学,现本着热爱祖国,积极发扬民族精神、弘扬民族传统文化的出发点,现诚恳的向学校有关部门提出成立蘋洲汉韵汉服社的申请。 民族精神是一种社会意识,是一个民族对其社会存在、社会生活的反映,是民族文化的深层内涵。对于一个民族来说,民族精神是其成员所认同的世界观、人生观、价值观,所遵循的思维方式、行为方式,所体现的心理素质、理想信念和性格特征的总和。相对于其他民族来说,民族精神是一个民族的自我意识与自我认同,是一个民族的集体人格的体现,是一个民族区别于其他民族的精神特质的总和。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,它是一个民族得以维系和凝聚的精神纽带,对一个民族的生存和发展来说起着精神支柱、精神动力的作用。正因为民族精神具有如此重要的作用,党和国家领导对发扬民族精神、弘扬民族传统文化十分关心与支持“5·13”重要讲话中指出:“要把培育和弘扬民族传统精神作为文化建设的一个极为重要的任务,使

广大人民在建设有中国特色社会主义的征途上,始终保持奋发有力、昂扬向上的精神状态。”2005年6月7日,中央宣传部、中央文明办、教育部、民政部、文化部联合发出《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的建议》。党的十八大指出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、诚信、敬业、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。正因为民族精神具有如此重要的作用,今天文明谈马哲谈自由都为时尚早。在一个民族没有一个健康的精神面貌之前、没有自信自尊的普遍人格的前提下,马哲和自由只能沦为政客的工具。台湾的选举验证了有着奴隶心态的人民在意识形态的驱动下,以被迫者的心态寻求当主人的胜利,是怎么样的疯狂。背叛自己的民族、分裂自己的国家也可以被当做选择和代价。因此,我们首先需要的是一个健康的精神,一个自信自尊、不卑不亢精神的回归。我们产生成立汉服社的想法正是顺应历史需要与潮流的必然结果。还我汉家服,归我汉家魂——除了表明汉服作为服装的意义,更多的是为了那些和汉服一同失落的每个普通人民的尊严也要找回来。在这个过程中,汉服的美丽是其次的,她的复兴将不再是一个宽衣大袖的时代的复活——她的开始是一个更加尊重人性,尊重自由权利的新时代的开始——为了竖立出一个真正的民族魂出来。 古语云:有华章之美谓之华,有礼仪之美谓大夏。华之

大学汉服文化节活动方案

大学汉服文化节活动方案 Activity plan of Hanfu Culture Festival in University 汇报人:JinTai College

大学汉服文化节活动方案 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具 有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 大学汉服文化节活动方案 为锻炼会员们的组织协调能力,并加强社团之间的交流 与协作,在校园内营造一种识礼、懂礼的文化氛围。鼓励当代大学生自觉接受传统文化的洗礼,自觉接受古典文化的熏陶,丰富大学生的课余生活,为校园文化建设添砖加瓦。同时引导大学生去思考中华文化何去何从,找到中华文化归属感。提升青年学生的文化素养,彰显中华文化的魅力。通过服装、礼仪的展示,唤醒同学们对中华文化根源的认识和觉醒,增强同学们对中华传统美德及传统文化的认同感,激起同学们对传统文化的兴趣。经校团委研究决定举办xx大学第五届汉服文化节,现将具体事宜通知如下: 一、活动名称 xx大学第五届汉服文化节 二、组织机构

主办:xxx大学xx大学委员会 承办:xx大学学生社团联合会 xx大学中国传统文化协会 三、活动时间及地点 时间:20XX年X月27日 地点:xx大学XX校区XX广场 四、活动对象 全体在校学生、老师以及学校工作人员 五、活动安排 1.快闪盛唐夜唱;飞花令;传统知识传播。 2.节目表演 a.汉舞(3min;九张机) b.空竹(5min) c.走秀(8min) d.大型剧(10min) e.笛演奏(4min)

汉服社商业计划书

西南财经大学天府学院 THE TIANFU COLLEGE OF SWUFE 商业计划书 参赛团队:汉服社 参赛组长:杨雲龙 参赛队员:陈岚柯、黄宇、周阳杰、蔡翔宇 指导老师:任涵均

目录 摘要 (3) 第一部分项目简介 (3) 第二部分项目分析 (5) 第三部分项目设计 (7) (1)产品设计 (7) (2)经营设计 (11) (3)技术设计 (11) (4)组织管理设计 (11) 第四部分财务分析 (11) 第五部分风险控制 (17) 第六部分项目建设 (18)

摘要 汉服社APP是以宣传中国传统文化为基础,以创造盈利为前期经营理念的网上交易平台,它着力于便捷性,丰富性和共赢性,满足新时代实惠,时尚和环保要求,为汉服爱好者提供专业化,系统化的服务,同时也给经营者带来巨大利润,实现出售方,租赁方,购买方及中介方的多方共赢。 我们的APP由买家客户端和卖家客户端构成,其中买家客户端由5部分构成,分别为进入界面,首页,逛逛,文化,以及我的汉服。其中进入界面为欢迎界面,它采用无广告模式(前期)和广告模式(后期);首页为贴吧形式,它是汉服爱好者交流的主要地带,其中允许广告链接,但是链接的产品一般为我们APP平台上的产品,并且,我们APP会滚动置顶贴和推荐每日精选的商家;逛逛是我们APP商业盈利点之一,主要为购买商品的详细界面,例如商品的搜索,广告的滑动,主题活动……我的汉服主要为用户个人基本页面以及购物信息,物流信息以及我的足迹。 卖家客户端主要分为3个板块,分别为交易元素,交易管理中心以及活动,信息以及基础店铺的设置。这样的设置让买家和卖家泾渭分明,避免出现一些不必要的矛盾,可使双方达到最大化的满足,同时也使我们的APP更加系统,方便管理。 第一部分项目简介 (1)项目背景 在进入21世纪后,中国国内传统文化开始复苏与兴起。曾经由于文革时期导致压抑在人们心中对传统文化的渴望得到了释放。改革开放后,加大的对外交流也会使具有中国特色的传统文化逐步兴起。以及在经历韩国申遗的事件后,国内加大了对传统文化的知识产权的保护与重视。民间也开始逐渐兴起国学热,兴起弘扬与发挥传统文化。在

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汉服活动策划范文推荐 随着人们对传统文化的热爱,汉服的普及度越来越高,经常能在大学校园、繁华商圈、旅游景区看到衣着汉服的人群。下面就是小编给大家带来的汉服活动策划范文推荐,希望大家喜欢! 汉服活动策划 主办方介绍 东莞市华夏汉服社成立于2018年,是一个以学习、弘扬、传承中华传统汉服及汉文化为宗旨,推进汉文化与现代生活方式和谐相融为目的社团。 活动介绍 一、概况 1、活动主题:弘扬汉文化之汉服活动 2、活动背景:每一个民族都有自己的文化和服装,可以当别人问及我们汉族的民族服装时我们却只能寡言,以汉服为主题的活动可以唤醒民族意识,对悠久灿烂的汉文化的传承。 3、活动意义:加强民众对汉服及汉文化认识弘扬中华优秀文化

4、活动时间:初定20xx年10月28(周日)下午2:00到--晚上17:30,17:30--19:00为晚饭时间 5、活动地点:东莞东城万达广场及金街 6、活动成员:对汉文化尤其汉服有浓厚兴趣并愿意宣传的小伙伴均可报名参加, 报名须知 二、活动详情: 1、10月28(周日)下午2:00在万达广场1号门旁边集合,汉服组成员记得穿汉服,摄影组成员带好摄影装备,到时要交摄影作业,后勤组也需要准备好相应物品;公交车做到万达广场站,地铁的小火把坐到东城地铁站下D出口(到时会安排成员开车接到万达广场),小伙伴们根据自己的情况尽快提前过来。 2、活动会在,2:10在万达广场正式开始,小伙伴们相互介绍,拍照留影; 3、2:30安排投壶娱乐活动,活动进行,20--30分,大家开心就好,摄影师会拍一些花絮。 4、3点钟美女初璃(礼仪尚书)会教大家简单的汉礼立容和坐容,要积极参与,可与现场的游客互动,宣传汉文化。

穿着汉服去长安活动策划案

第一章关于我们举办知识竞技类活动的可行性分析 活动背景: 近年来,弘扬国学的电视节目非常受欢迎,央视接连推出的汉字听写,成语、诗词大会,不仅获得了较高的收视,得到了受众的喜爱,而且实现了一定的教化作用,是主流媒体引导价值观、传播正能量的一次次完美试验。 类似节目的主要特点有这样几方面: 一是满足了受众对传统文化的向往。历年来,无论“崇洋”、“赶时尚”、“博眼球”的综艺节目多么火爆,仍然没有影响受众对知识类、智力类综艺节目的喜欢程度。尤其是以传统文化为主要内容的综艺节目,戳中了受众对博大精深的中华文化的向往之情和自豪感,为这类节目赢得了天然的受众群。 二是竞技与教化结合,参与度高,受众代入性强,容易引起共鸣,产生观看乐趣。节目选择人们耳熟能详却又大都一知半解的传统文化知识,以竞技的形式展现,吊人胃口,引人入胜,使观众往往欲罢不能,一场几十分钟的节目看完还觉得意犹未尽,大有跃跃欲试之感。激起观众的参与热情是综艺节目的最终目的。 三是采用科技创新的竞技形式提升了节目的可视度,令观众耳目一新。历来综艺节目中引进的科技创新,都会给观众带来一阵模仿热潮。超女让观众爱上“pk”、MR麦让打分机器风靡一时,后来的综艺节目不断创新的打分机器、亮灯灭灯等,虽然没有特别高精尖的科技含量,但其独创的表现形式,令人眼前一亮。如汉字听写大会开始使用与大屏幕同步的选手答题板,可以说为节目赠色不少。 活动难点: 虽然以传统文化为主题的知识竞技类节目连续获得了成功,但并不意味着模仿可以获得同样的成功。主要原因在于: 一、受众对节目品牌的认知已经根深蒂固,模仿者很容易给人山寨感。如果在节目制作上不够精良,更容易引起受众的反感。 二、知识竞技类节目的编排难点在于精彩的题库,要组织一套既展现传统文化,又有可看性的题目,需要邀请专业人才参与。节目中的专家也相当重要,可以说专家的表现能力直接影响到节目的可看性。成熟的节目主持人也是节目亮点。 三、设备与人力局限。类似诗词大会的节目,因为表演性少,要从画面上给

汉服社申请书

西京学院学生社团联合会 申 请 书 西京学院学生社团联合会 汉服社团

社团申请书 尊敬的老师: 您好! 我是王富安,是来自河南洛阳的学子,现就读于西京学院高职一部建筑工程管理1305 班. 本着热爱祖国,积极发扬民族精神、弘扬民族传统文化的出发点,现诚恳地向学校有关部门提出成立汉服社的申请。 汉服,即华夏衣冠,中国汉族的传统服饰,又称汉装,华服。是从黄帝即位至明末(公元17 世纪中叶)这四千多年中,以华夏礼仪文化为中心,通过历代汉人王朝推崇周礼、象天法地而形成千年不变的礼仪衣冠体系。自黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治,汉服已具基本形式,历经周朝礼法的继承,到了汉朝形成完善的衣冠体系并普及至民众,还通过儒家和华夏法系影响了整个汉文化圈。华夏民族一直不改服饰的特征,这一时期汉民族所穿的服装,被称为汉服。 汉服是汉民族传承了数千年的传统民族服装,是最能体现汉族特色的服装,每个民族都有属于自己民族的特色民族服装。汉民族凭借自己的智慧,创造了绚丽多彩的汉服文化。博大精深,体系完备,悠久美丽的汉服,是中国不可多得的一大财富,是值得每一个炎黄子孙引以为自豪的。汉服的影响十分深远,亚洲各国的部分民族如日本,朝鲜,越南,蒙古,不丹等等服饰均具有或借鉴汉服的特征。 服饰在华夏文化中,除了“避寒暑,御风雨,蔽形体,遮羞耻,增美

饰”等一系列人类通行的实用功能外,还有着“知礼仪,别尊卑,正名分”等特殊意义。 汉族又称华夏民族,何为华夏?有服装之美谓之华,有礼仪之大故称夏。很可惜,汉服和汉礼都没有流传到现在。汉族流逝的文化还有很多,繁体字按结构来说更能体现字的含义,现在被简化了;古琴是最古老的民族弹拨乐,却很少人知道它;民族舞有很多种类,少数民族舞蹈流行的背后却是汉舞的消亡;传统节日有很多,但西方节日的流行导致大部分传统节日人们不知道,耳熟能详的节日人们也不知道有什么习俗??等等等等有太多的文化已经渐渐消逝了。 当一些少数民族的盛大节日时,国庆时他们会穿上他们漂亮地民族服装,而我们却没有自己的衣裳,一些严肃的场合也是穿着西装.经常听到有人感慨自己的民族没有自己的服饰,并不是我们没有民族自己的衣服,他便是汉服,用诗经中的话便是:岂曰无衣,与子同袍. 当代著名作家冯骥才说过:“我们现代化的速度太快了,我们这些千姿百态的文化,大地的文化迅速地消失了,而且是转瞬即逝,让你心疼”。中国传统文化是中国劳动人民智慧和汗水的结晶,它承载着一个民族的精髓,我们作为中国人,作为当代学生,肩负着民族复兴的使命,必须尊重和学习传统文化,这是我们的责任和义务,而不仅仅是凭自己的兴趣爱好而论。因此,我希望能在学校成立汉服社,让更多的同学了解并喜欢汉服等汉文化。 作为一名汉服同袍,我深深的感到复兴汉服的困难,例如我们穿着汉服走在街上,经常有人指指点点说和服、韩服、cosplay、穿越??甚至几年前在其他城市有个穿汉服的女孩被当做日本人,有几个大学生以为她

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