药学专业大学生职业规划书范文

大学生职业规划书

目录

前言 (4)

一、自我盘点篇 (5)

（一）成长的背景 (5)

（二）现状剖析 (6)

1.现状感性认识 (6)

2.现状理性认识 (7)

二、专业认识篇 (7)

（一）专业现状分析及预测 (8)

1. 2011年热门专业排名前十名 (8)

2.药学行业人才数量、结构现状 (9)

3.药学人才岗位需求现状和预测 (10)

4.高职药学专业人才岗位需求现状和预测 (11)

（二）药学专业就业前景 (13)

三、职业分析篇 (14)

（一）、职业发展方向 (14)

（二）职业抉择因素 (14)

1.优势因素 (14)

2.劣势因素及解决方案 (15)

3.机会 (15)

4.威胁 (16)

四、与目标差距篇 (16)

五、行动计划篇 (17)

（一）毕业前的短期规划 (17)

（二）大学毕业后的十年规划 (18)

六、结束语 (19)

前言

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什等问题，所以要想成功，就要正确评价自己。

一、自我盘点篇

（一）成长的背景

在我儿时的记忆里，父亲给我印象最深的：一是要求严厉，二是朋友多。父亲是一个堂堂正正的农民，正直善良，对人很是亲和，但对自己子女的要求却很严厉，也正是这样的教育下才铸就了我今日严谨的生活态度。父亲朋友多，的确，每年过春节家里总会有很多朋友来给父亲送礼道贺，光看家里的礼物我就很崇拜父亲，崇拜他的交际能力。这种崇拜也为我树立社交观念奠定了基础，交际能力也有了很大的提升。但总的来说，我还是比较害羞的。

母亲是一个淳朴的农民，但她对自己子女的教育方式却不落俗套。从我稍稍知晓世事之时便教我为人必须诚实，以各种实例教导我要做一个大家都喜欢的好孩子。同时，母亲也很注重培养我的独立能力，在学习及生活各方面不过多地干涉我，但却也远远地看着我，每当我有不解之处，母亲总会用她慈祥的一面来帮我解决。母亲也是培养我情商的好老师，她教我要用心观察周围的人和事，经常跟我讲关于友情、亲情等方面的故事，等我懂事后，她还不忘提醒我要感知世间冷暖，帮助有求于我之人，施恩于受难之众。

（二）现状剖析

1.现状感性认识

从自身的角度来分析：在生活中，我有时喜欢独处，自己一个人读读书、看看视频、听听歌或者选择去科研室做实验；很多时候也是和大家一起相处，经常和朋友聊天、谈心，在一种愉悦的感觉中我的知己越来越多，见识也逐步得到扩展。我还积极参加各项大小活动，小到班级的一次集体聚会，大到全国的作文比赛，曾经获得过几次荣誉。大一时也通过竞选加入了学生会，也担任我们班的生活委员，使自己在办事能力和协调能力上有了实质性的提升。

在学习上，我认真严谨，在学牢专业知识的同时也及时地吸取其他方面的营养，争取拿奖学金。在实验操作过程中，我很注重细节上的精确性，不轻易放过每一个思考的机会。从他人的角度来分析：在家长的眼中，我是个听话懂事的孩子；在老师的眼中，我是个比较踏实认真并富有潜力的学生；在朋友的眼中，我是个活波而不乏冷静，具有亲和力，比较平易近人的男孩。

综上分析，我认为自己的性格特征比较倾向于双面性。我沉思是为了更全面地看待和分析问题；我活波是给自己和旁边的朋友营造一种轻松的环境。但总体上，我是一个活泼开朗、积极乐观的男孩，“积极向前，创意生活”是我的座右铭。

2.现状理性认识

曾经仔细了解过美国约翰·霍普金斯大学心理学教授霍兰德的职业

兴趣理论，觉得极有道理，也很科学实在。根据霍兰德理论分析，我具有艺术型、社会型和企业型的复合型（ASE型）特征。

说属于艺术型是因为我有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。具有一定的艺术才能（写作、演奏乐器等）和个性。说属于社会型是因为我善于言谈、比较喜欢与人交往、关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用、寻求广泛的人际关系、比较看重社会义务和社会道德。而说属于企业型则是因为我比较具有领导才能、对权力和物质财富等有一定渴求、喜欢竞争、敢于冒险、有抱负、为人务实、做事有目的性，目前正在创业过程中。

根据霍兰德趣测评量表分析结果，与我的3个代号对应的职业兴趣类型有：戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人、报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译。这其中的戏剧导演、广告撰稿人、报刊、专栏作者正是我一直向往的几种职业。

二、专业认识篇

作为一名药学专业的本科学生，所学及的知识涵盖了化学、西药及临床药学等领域知识，以下引用所收集的到的资料对专业的现状及就业前景等方面进行分析和预测。

（一）专业现状分析及预测

1.2011年热门专业排名前十名：

⑴、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、

电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程。

⑵、外语类：外贸英语、小语种。

⑶、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。

⑷、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

⑸、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

⑹、会计类：会计学、财务管理。

⑺、中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

⑻、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

⑼、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

⑽、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

由以上排名显示，医药学类相关专业排名前十中的第八位，目前相对比较热门。

2.药学行业人才数量、结构现状

根据最新的行业预测：目前，医药行业与电信、汽车、房地产、咨询业，被业内人士预测为“薪水持续走高的五大行业”。我国有6000

多家医药工业企业,1.3万多家医药零售企业。但医药职工队伍整体素质不高。随着医药工业现代化水平的不断提高, 对一线工作人员素质提出了更高的要求。目前, 药学院校本科毕业生到外企的多, 到企业中承担管理、营销工作的多,而充实生产第一线的少, 使得第一线生产技术人员十分缺乏。同时, 随着社会经济的发展, 全社会愈来愈重视药品使用的安全、有效与合理性, 药学与临床的结合日趋紧密。执业药师制度在发达国家已实施多年, 均受立法保护。按发达国家的要求, 每千人需配一名执业药师, 按此要求我国应有执业药师120 万人; 如按我国每一个零售药店、医院药房、医药企业配一名执业药师计算(这应当说是最低的要求) , 也至少应有执业药师20 万人。但据2000 年统计, 我国仅有执业药师1. 5 万人，2001 年, 上升为2. 6 万人。但根据我国经济和社会发展的远景目标，到2010年全国人口要控制在14亿以下，若以14 亿为基数，将目标定在美国每1500人一名药师，我国需要药师93.9万，若目标定在5000人一名药师，也需要28万。若从实际出发，目前有医药生产企业6400多家，医药经营批发和零售企业13万家，医院药房30万家，每家配一名药师，需要50万药师；每家配两名，需要100万。可见无论从那个角度看，执业药师的缺口都是十分突出的。由于药品分类制度的推行，执业药师短缺的问题更加突出。

近年来，国家相继采取了一系列的措施，取得初步成效。一是加强宣传，调整政策，不断提高执业药师的社会地位和鼓励更多的人报考执业药师。新颁布的药品法中，明确规定在药品生产企业、药品经营

企业和医疗机构必须配备依法经过资格认定的药学技术人员。而国家药品监督管理局的部门规章中，在GMP和GSP认证条件中又规定一些重要的岗位必须配备执业药师。换句话说，今后药品的生产、经营和使用单位的关键岗位没有执业药师就不能经营，再经营就是违法的。执业药师的地位之重要是不言而喻的。业内专家分析说，出现药学人才供不应求的原因有：药学类人才专业性比较强，替代性较差；药学人才培养与医药行业的高速发展不适应，相对滞后；随着中药行业现代化、标准化的逐步实施，对药学专业技能人才需求量会不断扩大。

3.药学人才岗位需求现状和预测

药学高职教育是以培养未来的执业药师为目标导向。据国家《执业药师资格制度暂行规定》，执业药师是指经全国统一考试合格，取得《执业药师资格证书》并经注册登记，在药品生产、经营、使用单位中执业的药学技术人员。因此，药学高职教育就是培养在药物生产、经营、使用过程中的高等技术应用性人才。从职业领域角度分析，药物生产岗位属于制药工业范畴，药品经营岗位属于医药商业范畴，药品使用岗位则属于近年兴起的药学服务（业）范畴。时下，不少大中专毕业生在为就业不停奔走，却很难找到一份满意的工作。但从2003年北京中医药大学统计资料及2004年广州中医药大学就业情况来看，近几年北京中医药大学本专科毕业生就业工作进行平稳，较少受就业市场冷热形势变化的影响，毕业生主要就业去向为医药卫生相关行业，一次就业率始终保持在80%以上，毕业生考取研究生的约占18%左右。2003届共有本专科毕业生484人，一次就业率为85％。北京

中医药大学2003届本专科毕业生就业去向分布图 2004届共有本专科毕业生554人，隐形就业的88名，一次就业率为91.68％。广州中医药大学2004届本专科毕业生就业去向分布图简言之，广州中医药大学中药学院2004年毕业生的就业率更加令人振奋，2000级3个班的毕业生（约180人）的一次就业率接近百分之百。以上数据为2所有名的药科大学毕业生就业信息情况的统计数据。除此之外，全国其他药科专业的毕业生也呈现供不应求的局面，就业率均接近100％。

4.高职药学专业人才岗位需求现状和预测

在2004年的“两会”上, 一些人大代表和政协委员忧心忡忡地指出, 近年来一些行业重大安全事故频发, 和行业中训练有素的技术工人和高素质劳动者严重缺乏不无关系。一个国家的就业结构中, 高级管理人才、高级研究型人才、应用型专业技术人员、高素质的技术工人应该有合理的配置。医药行业的人才结构已经出现了高素质技术人员严重缺乏的情况, 职业技术教育发展供应不足是导致这一现状的重要原因。可以看出，不论是西方制药公司还是我国的制药行业都对药学人员的需求大增（特别是对既懂得药学理论、国际贸易规则、以及外语过硬的新型药学人才）。在我国药学教育领域，由于培养的学生数量有限，远远不能满足市场需求。

2001年卫生部、教育部联合颁发的《中国医学教育改革和发展纲要》明确提出了“进一步调整和减少医学类专业数量，拓宽专业口径；积极发展医学相关类专业”，“进一步调整专业设置，普通本科主要设置

医学、口腔医学、中医学、药学、中药学和护理学专业，高等职业技术教育和中等教育主要设置医学相关类专业”的奋斗目标。2002年教育部、卫生部和中医药管理局共同颁发的《关于医药卫生类高职高专教育的若干意见》（教高[2002]4号）中规定，医药卫生类高职高专教育主要举办护理、药学和医学相关类专业。纲要对2010年的目标确立的是基本建立起办学规模适宜，专业种类齐全，层次结构合理的具有中国特色的护理、药学和医学相关类高等教育体系。办学规模扩大，年招生数每年递增15%。护理、药学和医学相关类高等教育应扩大办学规模，以适应卫生事业的发展要求。通过扩大办学规模、调整医学类教育和护理、药学及医学相关类高等教育办学结构比例，使医、护、技人员的比例和结构得到协调发展。护理、药学和医学相关类高等教育要稳步、有序地扩大办学规模，既适应社会、经济和卫生事业发展的需要，又要与高等院校的办学条件相符合。扩大办学规模分两阶段实施。第一阶段：2004年-2010年招生数每年平均递增15%，到2010年使卫生人力中医生与护技药之比达到1：1.5；第二阶段：2011年-2015年招生数每年平均递增10%，到2015年使卫生人力中医生与护技药之比达到1：2。

（二）药学专业就业前景

社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品，这

是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好。

独之秀职业顾问分析：药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一，医药公司的年经济效益增长率已经高于国家的经济增长速度。并且，由于它关系着每个人的健康，越来越受到国家和社会的重视。我国的药学事业近几年的发展也是非常迅猛的，许多药品都得到了国际市场的认可，也与外国企业建立了合作关系，但在专业人才方面有稀缺，这表明药学专业有很广阔的发展前景。

全国就业形势不容乐观的情况下，药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。医药英才网张美玲总经理介绍说，总体来看，药科类毕业生供小于求，各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院、北京大学医学部药学院就业工作负责人介绍，近几年，这几所学校的毕业生就业率接近100％，总体供需比达到1∶3～1∶4。目前从教学资源情况看，各学校都没有扩招计划。

就业选择的结构性矛盾突出表现在地域差别上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业，而一些著名的大型药企由于地域问题，很难招到满意的人才。在岗位方面，毕业生到制药企业从事生产和销售居多，这方面人才也是企业招聘的主体。据介绍，在北京大学医学部药学院，学生的就业志愿主要是北京三甲医院的药房。但调查结果显示，这方面的需求很少。

三、职业分析篇

药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物

开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，也有很多人从事药品销售代理。

科研人员——在研究所、药厂的研究部门，从事药物的研发工作：医院药剂师——在医院药剂科，从事制剂、质检、临床药学等工作；药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准；

公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及国内外贸易。

（一）、职业发展方向

将上述对专业的认识与霍兰德趣测评量表分析结果相结合，初步确定我适合从事的具体工作有：制药企业管理工作、质检工作及国内外贸易，医药广告撰稿人，医药报刊及专栏作者等。其中，从事制药企业管理工作最得我心。

（二）职业抉择因素

根据网上SWOT法则进行分析，所得结论如下：

1.优势因素

⑴擅长写作、具有较好的文学功底，掌握一定药学知识——可从事医药广告撰稿人、医药报刊及专栏作者等工作。

⑵有较强的领导能力及团队协作能力，学习了很多关于企业管理的相关知识，同时在创业过程中管理能力也有较大提升——可从朝药企管理方向发展。

⑶态度认真严谨，思维严密，有一定药学知识作为基础——可从事

药企从事质检工作。

⑷对新环境适应能力强，具有较强的语言学习能力，有销售等相关经验，积累有经济贸易方面知识，向往国外生活——可通过进一步学习及培训进入制药企业从事国内外贸易。

2.劣势因素

⑴专业知识掌握量不够，实验操作不能与实际生产等链接——通过大量延伸阅读量来弥补专业知识的漏洞，同时可进入药企实习，将实验过程与实际生产等进行结合。

⑵外语基础较薄弱——可通过自学、选修、及加入外语培训班等方式提高外语水平。

⑶体质较弱，平时缺少锻炼——可通过增加体育锻炼来改善，并维持良好的锻炼习惯。

3. 机会

客观方面：社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品，这是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好，可获得的就业机会较多。

主观方面：所在城市（贵阳市）有多家药厂，可以进入药厂寻求有关药学方面的兼职。亲人（伯伯）是中药师，可以传授有关中药方面的实际经验，而且还能建立属于自己的人脉网络。

4.威胁

客观方面：医药类专业在2011年热门专业中排名第八，如此可以看出药学专业也是很热门的，热门一定程度上意味着竞争的加大，随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮，其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之，在竞争激烈的当今社会，到处充满了威胁因素。

主观方面：针对药学专业而言，学习任务繁重，学习态度要认真严谨，实验操作时间长，经常接触一些有毒有害物质，而我的体质较弱，应该强加锻炼以面对挑战克服困难。

四、与目标差距篇

制药企业管理是我努力发展的一个方向，如今已经大三，走过忙碌的大一大二，有得有失。但有一点却是不变的，那就是心中深藏着的梦想——企业高层管理人员。目前我在管理经验上虽然有一定积累，但还远远不够，要想成为一个企业的高层管理人员，还需具备诸多方面的知识，而其中的很多知识也是我目前所欠缺的。以下将自身现状与目标的差距列出，以便在将来进行弥补。

1.各方面理论知识积累不够，接触经典读物较少，阅历不够深广，综合素质有待加强。虽然具有一定的逻辑推理与推断能力，但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。

2.由于关于管理相关课程比较少，故在管理方面的理论知识亦欠缺，而且实际管理能力积累不多。

3.纵向来讲，所涉及的专业领域过浅，对药学本专业实际应用经验积累不多，专业英语也知之甚少，应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力，以更广更深层次地拓展自己。

4.横向来讲，知识结构相对单一，偏理工轻人文，影响全面的自我提升，应该对相关学科广泛涉猎，如与药学领域有交叉点的法学，经济学，管理学等等，从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维，以完善学习思路与思维体系。

五、行动计划篇

有言“人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。”如今已经大三的我，还需要认认真真的打好手中的牌。进入大三学年，专业理论课明显增多，实验难度性增大，这也是给自己进行知识大弥补的好时节。经过对自己的盘点、对专业的认识、职业择决及分析与目标的差距后可作出以下行动计划：

（一）毕业前的短期规划（2011年——2013年）：

大三学年：

学习上：努力吸取目前正在学习的专业知识，如《药理学》、《药事管理与法规》等；同时也要回顾之前学习过的课程，如《生药学》、《药用植物学》、《人体解剖学》、《分析化学》等，以便将全套知识建立成较为直观、全面的理论体系，可为考研及继续学习打好基础。此外，还学好专业英语，积累专业应用案例，增加接触经典读物的时间，努力拓展各方面知识面，使自己在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面逐步得到加强。

生活上：可通过打篮球、踢足球、晨跑等锻炼方式，增强体质；关注时事，增加各方面阅历。同时争取利用大三寒假和暑假时间进入药厂或科研单位进行实战，将课堂上的知识与实际操作进行结合，努力深入了解药厂的经营和管理模式，以丰富自己的经验，从而可以在求职或创业过程中更加成熟更加自信。

大四学年：

在老师的带领下选择一个课题进行实验操作，结合实验过程及实验所得结果撰写论文，并积极与老师和同学互相交流，以顺利完成毕业论文。同时以充分的准备应对考研，争取一次性通过研究生考试，并为下一步学习做准备。

（二）大学毕业后的十年规划(2016——2026)：

发展方向：企业高层管理人员

总体目标：完成研究生、硕士、博士的学习，将目前创业的项目（电脑行业）经营成一家大型公司，或进入某著名制药企业，成为高层管理者。同时报名参加人力资源管理培训，并参与人力资源管理师考试，取得相关证书。

已经行情况：目前与人共同创业，情势相对乐观，准备申请注册公司，本人主管人力资源及市场开发方面，并总结有一套由实战得来的管理模式。

以上只是一个大体的计划，具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌，我还会利用在校期间尝试走向一些人才招聘市场，并从中不断总结自我提升自我，为自己建造好从学校向社会过渡的桥梁。

六、结束语

话说“天无绝人之路”，无论遇到多大的困难，我都会驾稳梦想之翼，沿着自己认准的理想彼岸努力奔去。从大一到大三我一直在努力学习，学会了微积分，学会了仪器分析，学会了滴定离心……同时我也学会了一样东西——感恩。我感恩祖国，感恩社会，感恩父母，感恩给予我谆谆教诲老师和领导……今天写下这份职业规划书，就是为了有朝一日我能更好地效忠祖国、贡献社会、报答父母。我一定会沿着自己认准了的路坚定地走下去，保持积极乐观、努力踏实的为人准则，努力学习文化知识，加强自身素养，积极参与校内外活动和社会实践活动，提高实际动手能力，真正担起国家的重任。这样我才无愧于时代，无愧于社会，无愧于父母！

规划人：

规划时间：