2020-2021河北省唐山市滦南县城东区七年级上学期期中考试语文试题
河北省唐山市滦南县城东区2020-2021学年七年级上学期期
中考试语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列各组注音完全正确的一项是( )
A．干涸(hé)溺死(nì)滑稽(jī)陛下(bì)
B．打鼾(hān)饶赦(shù)赎罪(shú)牛虻(máng)
C．执拗(ǎo)吟唱(yín)眺望(tiào)菜畦(jí)
D．戏谑(xúe)步履(lǚ) 笑靥(yǎn) 深邃(sùi)
2．下列加点字有误的一项是( )
A．消释．周载．侍．弄大言不惭．
B．骊．歌蛟．虫叮嘱．循循．善诱
C．绣像．装潢．巡．阅苦思冥．想
D．白皙．执拗．堕．落相形见绌．
3．下列句子没有语病的是( )
A．生物学家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
B．校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
C．他这个人有不少值得表扬。
D．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断的涌现。
4．下列各组中的文学常识完全搭配的一项是（）
A．欧亨利——美国小说家——《麦琪的礼物》
B．安徒生——《安徒生童话》——俄国作家
C．鲁迅——中国——文学天才——《朝花夕拾》
D．列御寇——《两小儿辩日》——《列子》——唐宋八大家之一
5．下列句子中标点符号运用错误的一项是（）
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”
C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界。
二、句子默写
6．按照提示或要求，用诗文原句填空。
（1）____________________，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。
（2）杨花落尽子规啼，____________________。
（3）_____________________，浅草才能没马蹄。
（4）____________________，巴山夜雨涨秋池。
（5）《归园田居》中表达诗人躬耕田园矢志不移决心的诗句是
_______________________________________。
三、名著阅读
7．根据我们学习过的《童年》的知识，完成下面的读书卡片。
作者：国籍：
主人公：
分析外祖母的形象：
四、语言表达
8．参照例句续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。
一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；，；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。
五、诗歌鉴赏
望岳
（唐）杜甫
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
9．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象？
10．这首诗的最后一联抒发了诗人怎样的思想感情？
六、文言文阅读
阅读下面的文字，回答后面的问题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以
虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
11．《童稚记趣》选自《__________________》，作者是________，______代文学家。12．解释下列加点的词。
项为之强．：素．帐：
鞭．数十：徐．喷以烟：
13．翻译下面的句子。
(1)见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
(2)盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。
14．作者回忆了童年哪几件趣事？
15．作者幼时为什么会“时有物外之趣”？
七、现代文阅读
阅读《韭菜饺子》，完成小题。
韭菜饺子
徐立新
①儿子回乡下的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5点半就要走，临走的前一天晚上，儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。
②临睡前，儿子有些遗憾地说：“妈，这次太匆忙，等下次有空，我一定在家多待几天陪陪您，还要吃小时候您亲手包的韭菜饺子，那个味道太好了，我一直都想着呢。”
③之后，儿子便到里屋睡觉了，可母亲却没了睡意，她走到另一间屋，叫醒已经睡下的父亲，说：“老头子，你赶紧起来，去问问谁家菜园里有韭菜，跟他打个招呼，割点儿回来，娃想吃韭菜饺子了，我得给他做。”
④躺在床上的父亲一听，立即明白，连说：“好，好。”然后迅速穿上衣服，下了床。母亲又说：“老头子，你动静小些，别吵醒了娃，他明早还要走呢。”
⑤父亲再次“嗯”了两声，然后别上一把菜刀，悄悄打开大门，出去了。
⑥此时，正是初冬的深夜，外面很寒冷。
⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门，借割他们菜园里的韭菜，冬日，菜园里韭菜很少，好在敲了数十家门后终于找到了。
⑧村里各家各户的菜园都离村子很远，加上夜路不好走，等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。
⑨接下来，两位老人开始择韭菜，把两斤多韭菜择完、洗净后，差不多已经是凌晨了。
⑩接下来是擀饺子皮，然后包馅。这一切如果是在明亮的灯光下完成，不需要太长时间，但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。
⑾这一切都做完是凌晨3点多，两位老人想了想，还有一会儿得煮饺子了，干脆别睡了，给儿子烧点儿热乎的水，这样，他一起来就有热水洗脸。
⑿5点30分，儿子的手机闹铃准时响了，儿子从睡梦中醒来，一睁开眼睛，便隐约闻到一股似曾相识的香味，这香味越来越浓，最后在厨房里达到了鼎盛——一大锅韭菜饺子在翻滚呢。
⒀看到儿子，母亲连连说：“娃快趁热吃了吧，你最喜欢的韭菜饺子，吃过再刷牙。”“是呀，先吃，先吃。”站在一旁的父亲帮母亲的腔，并立即将饺子盛进碗里，双手递到儿子的面前。
⒁儿子怎么也没有想到，自己随口说出的一句话，父亲和母亲就当真了，两位六十多岁的老人，竟然为了饺子一夜未眠。
⒂那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭。
16．请用简洁的语言概括选文的主要内容。
17．文章标题有什么作用?
18．文中描写了怎样的一对父母?请简要概括。
19．文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭”，儿子想哭的原因有哪些?
20．读完选文后，你的内心一定有所感触，请结合生活实际谈谈你的感受。
八、作文
21．记叙文写作。
作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，经常细心观察我们的生活，才会有感而发，抒发我们的真情，最终写出打动人的文章来。请调动你的积累，搜索你的记忆，采写你熟悉的人和事，说真话，抒真情。
请以“那天是的生日”为题，写一篇记叙性文章。补充好题目，不少于500字。
参考答案
1．A
【解析】试题分析：应修改为：B饶赦(shè)；牛虻(méng)。C执拗(nuì)；菜畦(qí)。D戏谑(xuè)；笑靥(yè)；深邃(suì)。
2．B
【解析】试题分析：此题没有答案。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
3．D
【解析】试题分析：A语序错误，应改为“生物学家给大家讲了有关人类起源的许多知识”。B用词不当，应改为“校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花”。C成分残缺，应改为“他这个人有不少优点值得表扬”。
4．A
【解析】试题分析：B安徒生的丹麦作家。C鲁迅是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。D列御寇不是唐宋八大家之一。
点睛：文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。5．D
【解析】
【详解】
D.“这是不是个理想的境界。”句号应为问号。故选D。
6．（1）簌簌衣巾落枣花（2）闻道龙标过五溪（3）乱花渐欲迷人眼（4）君问归期未有期（5）衣沾不足惜，但使愿无违
【解析】试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此处注意
“簌”“渐”“沾”等字词的书写。
7．高尔基，俄国，阿廖沙，外祖母的形象：略
【解析】
试题分析：《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。讲述了阿廖沙（以高尔基为原形）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
8．示例：一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子。
【解析】试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题要根据例句中两个语的“大小“关系如“水珠”与“浪花”拟写句子，注意与前后句的连贯性。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
9．突出了泰山高大巍峨的形象。
10．不畏艰难，勇于攀高的豪气壮志。
【解析】
9．试题分析：此题主要考查了“割”字的作用及泰山的主要特点，结合“造化钟神秀，阴阳割昏晓”这一联中提到的“神秀”“昏晓”等词，发挥自己的想象，不难得出泰山高大巍峨的特点。考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。
10．试题分析：此题考查了作者的思想感情，本诗很明显属于借景抒情，结合诗中对泰山景色的描绘，再联系作者当时的遭遇，不难得出答案。
考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
11．《浮生六记·闲情记趣》沈复清朝
12．强：僵硬素：白色鞭：用鞭子打徐：慢慢地
13．（1）见到微小的事物，必定细细观察它的纹路，所以常常得到超出事物本身的乐趣。（2）原来是一只癞蛤蟆，（它）舌头一吐，两只小虫都被它吞了进去。
14．观蚊如鹤神游山林鞭驱蛤蟆
15．作者目力极好，而且善于仔细观察，想象大胆、奇特，所以“时有物外之趣”
【解析】
【分析】
11．试题分析：文学常识的考核主要集中的中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
12．试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大难度的趋势，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。本题注意词类活用，如“鞭：用鞭子打。
点睛：推断实词意思有下列方法：1.联想推断法。文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点，因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，联想有关成语中词语的含义来推断。2.结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语
言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语往往词性相同，词义相近或相反相对，词组短语也是如此。3.语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4.音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5.邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识，借助邻近词语含义推断，做到字不离词，词不离句，句不离篇。
13．试题分析：文言翻译是文言文的必考内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“微”“盖”等词语，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用、特殊句式和固定句式的翻译，如“盖一癞虾蟆也”判断句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。
14．试题分析：题干“作者回忆了童年哪几件趣事”？考查文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。15．试题分析：作者幼时为什么会“时有物外之趣”？这跟人物的性格与爱好有关系。作者目力极好，而且善于仔细观察，想象大胆、奇特，所以“时有物外之趣”。答题时要注意对文言文的全文内容特别是第一段的把握。
16．为了儿子随口说出想吃韭菜馅饺子的一句话，父母忙碌包饺子一夜未眠。
17．1文章线索2暗示文章中心，表现父母对儿子无私的爱3设置悬念，引起读者阅读兴趣。
18．细心体贴，为孩子着想，不辞辛劳，甘心付出，关爱孩子。
19．1为父母默默付出，无私关爱而感动2为自己不能长时间陪在父母身边而感到愧疚3为父母整夜未眠为自己包饺子付出的辛劳而感到心疼
20．答题要点：能联系实际，写出自己的经历，围绕父母关爱孩子或孩子理解父母来谈感受。言之成理即可。
【解析】
16．试题分析：概括文章的主要内容，我们可以从题目、文章的开头与结尾、中心的过渡段落、关键语句等方面去着手分析。答题模式可以为：本文记叙了一件……事。本文的主要内容可以从文章的倒数第二段“儿子怎么也没有想到，自己随口说出的一句话，父亲和母亲就当真了，两位六十多岁的老人，竟然为了饺子一夜未眠。”中得知。因此，本文的主要内容可以概括为：为了儿子随口说出想吃韭菜馅饺子的一句话，父母包饺子一夜未眠。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
17．试题分析：标题的作用有很多，考生只要记住了，根据实际情况再去分析即可。标题的
作用大致有：交代故事的时间、地点、时令等；线索；提示文章的主旨；渲染气氛；推动故事情节的发展；设置悬念等。本文的标题“韭菜饺子”作用即可以从中选择。它的作用是①线索②暗示文章中心，表现父母对儿子无私的爱③设置悬念，吸引读者的阅读兴趣
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
18．试题分析：理解作品的形象，我们要从文中具体的事例，或者具体的话语中找出，再用概括性的词语对形象进行概括即可。从文中父母为了儿子随口说出想吃韭菜馅饺子的一句话，而包饺子一夜未眠的这个事情，足够可以证明文中描写的这一对父母是一对细心，体贴，为孩子着想，不辞辛劳，甘心付出，关爱孩子的一对父母。
考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
19．试题分析：做这类题型，考生要在仔细阅读本文之后，认真分析中心主旨，然后再根据文中的内容，去回答问题，这样便可以避免失分。文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭”，儿子想哭的原因有①因父母默默付出、无私的关爱而感动②为自己不能长时间陪在父母身边而感到愧疚③因父母整夜未眠为自己包饺子付出
的辛劳而感到心疼。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
20．试题分析：根据故事谈自己感受的题型，是开放性试题，考生只要不脱离本文的主旨，再根据自己的实际情况谈感受，思想积极向上，即可以得高分，甚至满分。答题要点只要能联系实际，写出自己经历，最好是能围绕父母（亲人）关爱孩子或孩子理解父母（亲人）来谈感受。所以考生在平时的学习生活中，一定要积累丰富的词汇，并用心感受生活，懂得感恩，那么考试时不管是阅读，还是作文都有话有谈，有理可说。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
21．那天是母亲的生日
对于一些人来说，父母生日和平常是一样的，有的甚至已经淡忘了父母的生日。而我却不这么认为。
那天，不到六点我却快速的起了床，趁着母亲熟睡之时，偷偷的走向厨房。不错，今天正是母亲的生日。平日里，母亲为了我日夜奔波。既要照顾我学习，还要做饭，弄菜。今天，我打算亲自做一顿丰富的早餐！
我轻悄悄的走进厨房，随后从冰箱里拿出面条和三个机蛋，小心翼翼的走向了灶台。我边打开紧闭的煤气总阀，边回想平日里母亲是怎么做面条的。
我拿起沉重的电饭堡，在内胆接了二分之一的水后，把面条小心的一根根的倒了进去，并把蛋化开后也倒了进去。随后在放了一些调味品便盖上盖子，关上气阀，叉上电线叉头后就去接了一盆热水。
接下来干点什么呢？我快步的走向自己的卧室，想起来平日里母亲喜欢花儿，我便打算做一
束世界上最后看的花给母亲。
我拿出剪刀和平日里喜爱的橡皮泥，和一根吸管就开便动工了！
我先拿出红、黄、蓝色的橡皮泥，合成了一个细小多彩的小花苞。在拿出不同的七种颜色的橡皮泥，分别做成一朵朵花瓣。用剩下的绿色的橡皮泥放进被我剪开后的吸管。最后把七个“小花瓣”合在一起，中间放上“花苞”合起来叉在“绿枝”上。这样一朵七彩花便“出生”了！
我迫不及待的把母亲叫醒。大声的，满怀着喜悦的告诉她——“妈妈，祝你生日快乐！”随之把那朵七彩美丽的“花儿”送给了妈妈。
妈妈些时早已泪流满面，在加上我那丰富的早餐，我想今天一定是母亲人生中最快乐的时光。母亲在世界上是独一无二的，我们一定要珍惜自己和她在一起的时光。好好享受伟大的母爱。【解析】
试题分析：作文标题“那天是的生日”。半命题作文，关键是填好关键性词语，写谁的生日？只有写自己熟悉的人，才能写出真情实感。写身边的人、身边的事，才能有生活，才有东西可写。搜索你的记忆，写你熟悉的人和事，如可填“父亲”“母亲”“我”“他”“老师”“弟弟”等。要写出他生日的特殊之处，或写出他生日的特别意义。说真话，抒真情。题目难度不大，但对审题有一定的要求，如果要想写得出彩并不容易。抓住两个重点：（所填关键词），生日。一定要写记叙文，场面生动，注意细节的真实。
点睛：半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。填充文题，关键是要找准所要写作的内容。半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口。从一个具体的角度切入题目，从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；另外，补题时能运用修辞的可运用修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。