小学科技节活动方案
小学科技节活动方案15篇
小学科技节活动方案15篇小学科技节活动方案1一、活动目的通过本次科技节，修建校园浓厚的科技氛围，引导学生关注平常生活、普及科学知识、拓展科学视野，酷爱科学。
让师生通过科技节感受科学教育带来的快乐，践行“让每个孩子健康、快乐、成功”的教育理念！二、活动主题本届科技节以“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”为主题，培养学生科技爱好，展现学生创新才能。
三、活动时间20xx年11月1日——11月30日四、参加对象：1——6年级学生。
五、活动内容安排：1、11月10日举行一次以“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”为主题的升旗仪式。
2、级部主题科技活动。
一、二年级：科技手工小制作作品要求：利用身边的废旧材料及所学科学知识原理，在家长的帮助下，制作方便生活、美化生活的作品。
三、四年级：科技小报创作（手抄报）作品要求：搜集有关的科学小常识和科学小故事等相干内容。
以8开纸为板面，自行设计、参赛。
五、六年级：科技小发明作品要求：意在能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品，重在对学生动手实践能力和创新意识的培养，有创新说明（可以小组合作的情势进行参赛）。
3、参赛要求：以班级为单位，各班交5件以上作品参加学校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品先容。
4、评选标准a、新奇、实用、创新。
b、选题、设计原理、制作的科学性。
六、活动进程本活动分为三个阶段（一）第一阶段：宣传发动阶段（11月1日—1月8日）（二）第二阶段：活动实施阶段（11月8日—11月24日）1、各班组织具体实施阶段。
2、班主任组织实施，科学、美术等老师结合学科特点，在某些内容上进行辅导。
（三）第三阶段：总结表彰阶段（11月25日—11月30日）1、举行各类作品展览。
2、评选科技小明星及科技班级（单项奖、集体奖）。
七、作品上交截止时间20xx年11月20日（作品同一交到教务处）八、科技作品展览时间和地点20xx年11月25日—11月30日（南一楼西）小学科技节活动方案2为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20__(请自填)年)》和《全民科学素质行动计划纲要》，进一步推进我区科技教育工作，培养师生的科学素养和创新实践能力，全面推进素质教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活动品牌，结合我区实际，决定开展河包区第二届科技节活动，具体通知如下：一、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，形成“学校有特色、班级有项目、人人皆参与”的良好氛围，全面提升我区素质教育工作水平，切实增强我区青少年的创新意识和实践能力。
小学开展科技节活动方案(最新)
小学开展科技节活动方案（通用8篇）一、指导思想进一步加强学校科技教育的力度，提高学生的科技素养，增强其创新意识和实践能力，在学校中形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。
二、活动主题“崇尚科学探索创新”。
三、活动对象：全校同学四、活动时间：20xx年11月五、活动项目及要求：开展“五个一”科技活动“五个一”即：看一部科普电影；参观一次科普展览；参与一次科技实践活动；想一条科技“金点子”；编一期科普板报。
（一）看科普电影，写观后感。
组织：由科学老师利用科学课组织学生观看科普电影，学生完成观后感。
推荐影片：“地球停转之日”、“南极大冒险”、“快乐的大脚”。
（二）参与科技实践活动组织3—6年级同学参与一次科技实践活动三年级：制作净水器利用综合实践课材料材料包制作简易滤水器，在达到净水效果的基础上鼓励学生有创意地完成，培养创新意识和动手能力。
四年级：食品相关调查报告分小组完成一份关于食品安全的调查报告表，提高健康意识。
五年级：变废为宝利用废旧物品制作水钟、小车，培养环保意识和动手能力。
六年级：天文知识手抄报设计、完成关于宇宙的手抄报，提高关心科学发展的意识。
（三）科普展览联系省博物馆安排展示。
（请班主任配合教育学生注意爱惜展板）（四）“ 金点子” 创意活动１、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察，接触尚未发现的，不合理、不科学、不先进或不完备事物，来发现“问题”存在，然后通过创新思想，充分发挥同学们的智慧和才能，提出解决问题的方法和思路，创造“新点子”。
２、活动提倡独立思考，也可以在家长的指导下完成。
“金点子”创新成果可用实物展示，同学们可做一个模型；不能动手做的，可以科技小论文形式（包括设计的图纸、照片）进行阐述。
（五）优秀科普墙报评选（评选时间：20xx年11月）内容：围绕20xx世界环境日中国主题——“绿色消费，你行动了吗？”。
（由少先队大队部组织评比）六、组织安排1、班主任发动宣传，组织全体同学参加，观看科普电影和和科技实践活动主要由科学科组负责，科普墙报由各班负责。
小学生班级科技节活动方案
小学生班级科技节活动方案小学生班级科技节活动方案「篇一」活动主题：在探究中成长活动时间：20xx年3月19日——3月22日活动目标：1、通过科技节活动，激发幼儿的探究兴趣，使幼儿感受、了解简单的探究技能，在幼儿、老师、家长中形成“热爱科学、崇尚科学”的氛围。
2、以科技教育为中心，向各领域辐射，促进幼儿思维、语言、艺术创造以及社会性的发展。
活动内容：（一）主题活动中小年级在3—4月间开展“幼儿园大发现”的主题活动，以幼儿园的场所为依托，使幼儿通过一些列的探究活动，发现周围的人和环境的秘密。
（二）种植活动各班进行太空种子种植活动，种植期间，进行持续的观察，培养幼儿的观察兴趣和技能。
（三）制作活动风筝、风铃、叶脉这些看起来平常的'东西，却都蕴含着科学道理。
科技节里，让家长和孩子一起动手，在操作中发现科学。
（四）实验活动开展实验亲子大观园、自制实验小图书及漂书、家长助教小实验、科学区域小实验等活动，让科学小实验以各种方式走近孩子、和孩子亲密接触。
（五）其他活动除以上活动外，还有多种益智的科学活动，如：餐前小问号、科学情景剧、科学电影、科学故事等，帮助孩子拓展知识面，培养幼儿对周围事物的探究兴趣，提高动手动脑能力。
小学生班级科技节活动方案「篇二」一、指导思想营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题（各校根据实际情况自定）三、活动时间第xx－xx周（xx月xx日——xx日）（原则上要求不得少于两周时间）四、组织机构为保证科技节活动顺利开展，设立xxxx学校校园科技节组委会。
组长：xxx副组长：xxx成员：xxx具体负责：五、活动内容（一）校园科普展览1、开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。
2、举办科普知识讲座、科普图片展。
3、利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案
2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案一、活动主题：探索与创新，共筑科技未来二、活动目标：1.培养学生科技创新意识，提高科技素养。
2.激发学生创造潜能，锻炼动手实践能力。
3.增强团队协作精神，提升学生综合素质。
三、活动时间：2024年10月1日至10月7日四、活动地点：学校操场、教室、实验室等五、活动内容：1.开幕式：10月1日上午9:00，在学校操场举行盛大的开幕式，校领导致辞，宣布科技节正式开幕。
2.科技展览：设立科技展览区，展示学生们的科技创新作品，包括、无人机、编程作品等。
学生们可以互相参观、学习，交流心得。
3.科技竞赛：举办各类科技竞赛，如竞赛、编程挑战赛、科学实验比赛等，激发学生的竞争意识，展示他们的才华。
4.科技讲座：邀请知名科学家、科技企业代表来校进行讲座，分享科技前沿动态，引导学生关注科技发展。
5.科技实践：组织学生参观科技企业、科研机构，亲身感受科技的魅力，激发他们的创新热情。
6.科技创意市集：设立创意市集，学生们可以在此展示自己的科技创新作品，与其他同学交流、交易，锻炼沟通能力。
7.科技晚会：10月7日晚，举办科技晚会，学生们可以展示自己的才艺，如舞蹈、歌曲、小品等，共同庆祝科技节的圆满结束。
六、活动组织架构：1.活动领导小组：由校领导、教师代表组成，负责活动的整体策划、组织协调。
2.活动策划组：由教师、学生代表组成，负责活动的具体策划、实施。
3.活动宣传组：负责活动的宣传、报道，扩大活动影响力。
4.活动安全保障组：负责活动现场的安全保障，确保活动顺利进行。
七、活动筹备：1.提前一个月，召开筹备会议，明确活动分工、责任到人。
2.制定详细的活动方案，包括活动流程、时间表、场地安排等。
3.加强与科技企业、科研机构的沟通，邀请嘉宾参与活动。
4.组织学生报名参加各类科技竞赛，选拔优秀作品参加展览。
5.做好活动宣传，利用校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传。
6.提前一周，进行活动场地布置，确保活动顺利进行。
小学科技节活动方案
小学科技节活动方案一、活动宗旨在全面提升科技素养和全面推进素质教育的方针指导下，为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，落实“兴趣为先、普及全体、个性发展”的科技教育目标，进一步激发我校学生对科技的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素养，加强科技与其他学科之间的融合，推进学校素质教育的全面开展,特此举办城南实验小学科技节活动。
二、活动主题“科技逐梦，快乐成长”三、活动时间2023年2月26日——5月6日四、活动项目及规则1胡萝卜搭塔（六年级）竞赛时间：3月7日下午3：00-4：00竞赛地点：实验室（一）参赛选手：六年级每班选派6人，两人一组。
比赛要求：（1）自己提前准备好胡萝卜丁和牙签。
用牙签和胡萝卜丁搭建高塔，限时20分钟。
搭建过程中不可将牙签折断使用。
（2）搭建完成后，自己量高度。
但塔必须在不借助外力的情况下保持30秒。
记录胡萝卜塔的最后高度。
若高度相同，比用时。
2.水火箭制作比赛（五年级）参赛对象：五年级每班3人比赛内容：五年级学生利用课外时间，登陆相关网址学习并制作水火箭，在规定的时间携带水火箭到学校足球场参加发射比赛,成绩以水火箭飞行的距离顺序排名。
比赛器材：学校提供3个发射架和打气筒、9个喷头。
学生自备自制的水火箭发射器。
利用雪碧或可乐瓶（规格500m1）,电工胶、剪刀、美工刀、KT板（塑料板、硬纸板）、彩色卡纸等制作。
作品上交前请在作品上贴上标签，备注作品名称、班级、姓名、辅导老师等信息。
作品提交时间：3月10日提交地址：科学实验室（二）水火箭喷射时间：另行通知比赛细则：（1）参赛选手在规定时间到签到处完成签到。
裁判三次点名不到者不能参赛，按弃权处理;（2）参赛选手调整发射方位与发射角度，推荐65°左右，注入瓶体1/3水量，注完后拧紧喷嘴，翻转火箭并注意堵住喷嘴，防止瓶内的水流失；（3）将水火箭放置在发射架上，听从工作人员安排，清场结束后便可加压准备；（4）根据压力表显示，打入0.45个大气压（约4.5个标准大气压）即可，如瓶体过压无法再通气，需及时停止打气；（5）再次调整发射方位，注意不要再调整发射角度；（6）听从工作人员安排后进行发射；（7）发射结束后原地等待工作人员测量与录入成绩；（8）裁判员测量距离，以足球场中心为靶心，以水火箭飞行距离靶心远近与水火箭外观评比综合排名。
小学科技节活动方案
小学科技节活动方案小学科技节活动方案15篇小学科技节活动方案1时间：20xx年3月22日14：40一、参赛对象1-2年级学生自主到班主任处报名，3-6年级到科学老师处报名，截止日期3月21日。
二、项目组织三、竞赛规则1、参加竞赛的模型必须为雷速登品牌，保持零件完整即可。
2、比赛雷速登遥控车需运动员自带，家长、班主任、同学等请不要闯入警戒线影响比赛。
3、为防止互相干扰，运动员应在竞赛前30分钟，将遥控器（含备用遥控器）交指定地点保管，未按时交送遥控器的运动员将取消竞赛资格（每个遥控器上必须有明显的班级和姓名）。
4、运动员每轮竞赛结束后，必须及时将遥控器送到指定地点，违者取消竞赛成绩。
当所有运动员竞赛结束后，才能取回自己的遥控器。
5、赛前由裁判根据频率互不干扰原则进行编组，每组2——3名运动员，按序进行竞赛。
6、裁判员用倒计时“5、4、3、2、1、开始”口令宣布比赛开始，提前触及起点线的模型将被记犯规并加罚10秒钟（由裁判长告知运动员本人）。
7、每轮竞赛的圈数为5圈，所用时间少者成绩列前。
若3分钟仍未跑完5圈，则该名运动员的该轮成绩为180秒。
8、在竞赛过程中，运动员必须在规定的操纵地点操纵模型，模型必须按照竞赛的指定路线行驶，只有按规定路线行驶的圈数才计算成绩。
9、模型在行驶中出现故障，允许运动员进行修理。
故障排除后，允许模型在发生故障处重新投入竞赛，并在原有的有效圈数上继续计算圈数，但维修时计时不停止。
10、在行驶过程中全车驶出跑道一次在原成绩上加15秒。
全车驶出跑道后需立即由裁判员将车放到驶出前位置（秒表不停），之后继续比赛。
11、竞赛进行2轮，第1轮前60%进入第二轮，以该轮成绩为最终成绩。
12、竞赛规则如有更改，以补充规则为准。
13、行驶路线图：四、人员安排裁判长：（濮）许炯（万）蓝虹计时裁判：（濮）周租青、邵时松、王会丽（万）曾自宏、杨晓、吴学俊遥控器裁判：（濮）陈灵芸、高飞（万）韩燕、孙燕玲摄影：（濮）周延明（万）陆柯请两位老师提前做好准备带队：各班主任电子屏：（濮）徐群伟（万）林薇薇（内容）创新少年低碳达人——杭州濮小教育集团科技节勇往直前风驰电掣雷速登遥控车竞速赛时间：14：40-16：00地点：操场人员：只要你有雷速登，就可以报名！五、评奖和奖励不分年级、班级，按总人数30%评为阳光北斗星，30%评为科技北极星。
小学开展科技节活动方案
小学开展科技节活动方案目录1. 内容概括 (2)1.1 活动目的 (2)1.2 目标群体 (3)1.3 预期成果 (4)2. 活动准备 (5)3. 活动内容 (6)3.1 开幕式 (7)3.2 科技展览与互动体验区 (8)3.2.1 机器人展示与操作 (9)3.2.2 3D打印技术与互动体验 (10)3.2.3 科学实验与小游戏 (12)3.3 讲座与研讨会 (13)3.3.1 科技发展的历史与未来趋势 (13)3.3.2 日常生活中的科技应用 (14)3.3.3 创新创业相关讲座 (15)3.4 科技比赛 (15)3.4.1 科学小制作比赛 (16)3.4.2 科技知识竞赛 (17)3.4.3 创意编程与机器人竞赛 (18)3.5 闭幕式 (18)4. 宣传与推广 (19)4.1 前期宣传计划 (20)4.2 各方宣传渠道与方式 (21)4.3 社交媒体与线上互动平台 (22)5. 活动收尾与反馈 (23)5.1 活动效果评估与成果展示 (25)5.2 参与者反馈收集与分析 (26)5.3 后续活动与持续发展的计划 (27)5.4 表彰活动突出表现的个人与团队 (28)1. 内容概括本活动方案旨在通过举办科技节活动，激发小学生学习科学的兴趣，培养其创新意识和实践能力。
活动方案围绕科技主题，结合小学生年龄特点和认知水平，设计一系列丰富多彩、寓教于乐的科技活动。
让学生亲身体验科学的魅力，了解科技发展对社会生活的影响，提高学生的科学素养。
具体活动内容包括科普讲座、科技手工制作、科学实验展示、机器人比赛等。
注重家校合作，邀请家长参与活动，共同推进科技教育的普及与发展。
1.1 活动目的为了全面提高小学生的科学素养，激发他们对科技的兴趣和热爱，培养他们的创新精神和实践能力，我们计划在本学期开展一系列丰富多彩的科技节活动。
通过这些活动，我们旨在：普及科技知识：通过展览、讲座、互动体验等形式，向小学生普及自然科学、社会科学和工程技术等领域的知识，拓宽他们的视野。
小学校园科技节活动方案
小学校园科技节活动方案尊敬的老师们、亲爱的同学们：随着科技的飞速发展，科技教育在小学教育中的重要性日益凸显。
为了激发同学们对科技的兴趣，培养创新精神和实践能力，我们特举办本次小学校园科技节活动。
以下是本次科技节的具体活动方案。
一、活动目的1. 培养同学们的科学素养，提高科学思维能力。
2. 激发学生对科技探索的热情，鼓励创新与实践。
3. 通过科技活动，增强学生的团队协作能力和社会责任感。
二、活动时间2024年5月20日至5月26日三、活动地点学校操场、科学实验室、多媒体教室等。
四、参与对象全校师生。
五、活动内容1. 开幕式：由校长致开幕词，介绍科技节的意义和活动安排。
2. 科普讲座：邀请科学家或科技工作者来校进行科普讲座，分享科技前沿知识。
3. 科技展览：展示学生的科技小发明、小制作，以及科技成果。
4. 科技竞赛：包括机器人竞赛、编程比赛、科学实验竞赛等。
5. 科学实验：组织学生进行一系列有趣的科学实验，如火山爆发、彩虹制造等。
6. 主题班会：各班级围绕科技主题开展班会，讨论科技对生活的影响。
7. 闭幕式：总结科技节活动，表彰优秀个人和团队，颁发奖项。
六、活动准备1. 成立科技节筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动流程和时间表，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的物资和设备，包括实验材料、竞赛设备等。
4. 通过校园广播、海报等形式，广泛宣传科技节活动。
七、活动宣传1. 利用校园网站、微信公众号等平台，发布科技节活动信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
3. 通过家长会、班级群等方式，邀请家长参与和支持科技节活动。
八、安全保障1. 确保所有活动场地的安全，进行必要的安全检查。
2. 制定应急预案，确保在紧急情况下能够迅速有效地处理。
3. 对参与活动的学生进行安全教育，提高自我保护意识。
九、活动预算详细列出活动所需的各项费用，包括场地布置、物资采购、嘉宾邀请等，并进行合理预算。
小学科技节活动方案
小学科技节活动方案小学科技节活动方案1小学科技节活动方案【篇一：小学生科技节活动方案】小学生科技节活动方案一、指导思想为培养我校少年儿童创新精神和实践能力，提高少年儿童科学文化素质，加快普及少年儿童科技教育，大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程。
我校结合学生自身特点，从今年起每年举办一届小学科技节活动，以此培养学生“探索创新”的科学精神和“绿色环保”的环保意识，同时培养团队合作意识，增强友谊，切实提高学生的科学素质。
三、组织领导组长：宋生宝副组长：徐志儒成员：三、四、五、六年级科学老师、班主任四、比赛项目（一）小学生科技创新系列活动小学生科技创新活动包括青少年科技创新、电脑制作、电脑机器人和信息学奥林匹克竞赛等四项主题活动。
要求全校各班在活动时间内，利用课堂教学，整合校内外资源，开展以上四项主题校本课程，并将活动成果进行初评和复评，复评后的优秀成果将推荐参加镇市级以上评选。
（二）汇演系列活动包括计算机表演赛(包括电子报刊、动漫制作、电子音乐、计算机diy)、科学幻想绘画表演赛、机器人表演(包括机器人舞蹈、机器人创意、人型机器人等比赛项目)、“三模”表演赛(包括船模、航模、车模)和科学探索小实验表演赛等形式。
五、活动时间：活动的时间是7月1日至12月30日，内容主要包括科技创新系列活动、汇演系列活动、优秀成果表彰展示等。
六、活动要求(一)青少年科技创新大赛主题活动主旨是提高我校小学生的创新素质和能力，加强对科技辅导教师的培训指导，深化科普推广。
大赛面向全市教师和中小学生设立创造创造、科技论文、科学实践活动等内容的展示与竞赛活动。
1.参赛对象（1）青少年板块的参赛对象：科幻绘画类为全校5-14岁少年儿童。
（2）科技辅导员板块的参赛对象为：在校各课任教师。
3. 作品报送要求报送时间作品报送截止时间为 9月8日，以班为单位集中报送教导处。
白碌中心小学科技活动总结本次活动的指导思想是为弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想与方法，培养学生思维能力、动手能力和创造能力，提升校园的科学文化品位。
小学“科技节”活动方案学校科技节活动方案
小学“科技节”活动方案学校科技节活动方案嘿，各位亲爱的小伙伴们，准备好迎接一场科技盛宴了吗？今天我要给大家带来一份精彩纷呈的小学“科技节”活动方案，让咱们一起探索科学的奥秘，感受科技的魅力！一、活动背景随着科技的飞速发展，我国对科技创新的重视程度越来越高。
为了让小朋友们更好地了解科技、热爱科技，我们决定举办一场别开生面的科技节活动，让科技融入校园，激发孩子们的好奇心与创造力。
二、活动目标1.培养学生对科技的热爱与兴趣。
2.激发学生的创新思维和实践能力。
3.增强学生团队合作意识。
4.丰富校园文化生活。
三、活动主题“探索科技，筑梦未来”四、活动时间2023年5月1日-5月7日五、活动地点学校操场、教室、实验室等六、活动内容1.科技展览（1）科普展示：展示最新的科技成果，如、、无人机等。
（2）互动体验：设置互动环节，让学生亲身体验科技的魅力。
（3）作品展示：展示学生们的科技作品，鼓励他们动手实践。
2.科技竞赛（1）科技创新大赛：鼓励学生发挥创意，设计创新作品。
（2）科普知识竞赛：测试学生对科技知识的掌握程度。
（3）科技制作比赛：考验学生的动手能力。
3.科技讲座（1）专家讲座：邀请科技领域的专家来校进行讲座，分享科技前沿动态。
（2）学生讲座：选拔优秀学生进行讲座，分享自己的科技心得。
4.科技主题活动（1）科学实验课：组织学生进行科学实验，培养他们的实践能力。
（2）科技电影展播：播放科技题材的电影，让学生感受科技的魅力。
（3）科技艺术创作：鼓励学生进行科技艺术创作，展示科技与艺术的完美结合。
七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。
2.设立活动组委会，负责活动的评审、颁奖等工作。
3.成立志愿者团队，协助活动的顺利进行。
八、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，在校内张贴。
2.通过校园广播、公众号等平台进行宣传。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
九、活动奖励1.设立一等奖、二等奖、三等奖，给予获奖者证书和奖品。
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小学科技节活动方案
文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
2016年清城区后街小学第一届科技节活动计划暨第二
届家长开放日活动方案
一、指导思想
1、为普及科学知识，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素
养，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进
学生科学素养的提高，特此举办我校第一届科技节活动。活动期间将通过
广泛开展丰富多彩的科技教育和传授科普知识，引领全校学生接近科学、
走进科学，把环保教育与学校德育教育、素质教育、创新教育相结合。
2、充分发挥学生的主体作用，向全校家长展示全校师生的精神风貌和
科技文化素养，增进家校联系，开创我校科技教育的新局面。
二、活动主题：科技成就梦想
三、活动宗旨：
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，
在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。
2、体现特色、突出个性。在组织活动时，要根据学生实际、注重实
效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和
发挥创造性、能动性。
3、多渠道开展：采取科普宣传、课程、学科渗透、实践活动、竞赛交
流、评星展示等多种途径，全方位开展活动，营造浓郁的科学氛围。
4、循序渐进：活动持续一个月，分为科技教育活动和现场体验、实践
活动，引导学生在实践活动的过程中提高科学素养，培养自主探究科学的
兴趣与能力。
5、注重实效：踏踏实实开展科普宣传与实践活动，宣传、培训、活
动、评比、展示相结合，切实提高活动的实效。
6、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次科
技节，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。
7、展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流
平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生
活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。
四、活动对象：全校学生
五、活动组织
为了加强科技节活动的领导，成立后街小学第一届科技节活动领导筹
备小组。
组 长：
副组长：
主要组员：
其他成员：
2、成员工作分工：
正校长：负责科技节的全面工作。
副校长：负责科技节的全面协调及监督工作。
：负责科技节的全面策划及活动协调、组织工作。
：负责科技节的接待、宣传和活动协调工作。
：负责科技节的后勤保障、校园安全保卫及室场协调工作。
：负责科技节的展示类和活动展板的摆放和收集工作。
：负责科技节当天的表演类组织和广播宣传的工作。
:负责活动当天学生志愿者的组织工作。
：负责科技节的摄影工作。
五、活动时间和对象：
2016年9月19日-2016年10月21日全体师生
六、活动要求：
1.各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。在
普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。
2.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，
在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次校园科技节顺利
进行。
3.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、
注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特
色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每
个班级的个性特色。
4.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、
体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好活动，有始有终。
确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
5.活动中，要求各班积极认真地投入活动，利用活动的契机全面培养
学生各方面素质的提高，尤其是科技素质的提高。
6.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关
注过程，确保活动过程的安全。
7.有关科技节活动的具体安排，请密切关注相关通知。
七、科技活动内容
（一）宣传周(9月19日-9月23日)：
1.营造氛围（在学校大门LED灯显示：××小学2016年科技节活动
月：科技成就梦想。
2.国旗下讲话（9月19日启动仪式）；
（1）开展主题班会活动（各班动员会），各班自行安排时间举行主题
为“科技成就梦想”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向
学生宣传科技周活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责
人：各班班主任）
（2）利用午读时间分享科普知识，学生利用阅读中看到的科普知识向
全班分享；其次可以向全班学生分享科技创新大赛中的科幻画、科技作品
（学校提供照片）
（二）全校师生参与科技活动月
全校开展科普知识活动内容：
1.读一本科普书刊
2.讲一个科学家的故事
3.看一场科普电影
4.画一张科幻画
5.出刊一期科技小报、黑板报
6.做一个科学小实验
7.搞一项科技小发明、小制作
8.提一条科技创新“金点子”
9.参加一项科技体验活动。
（三）科技节当天活动：
活动时间安排：
活动内容 活动时间 负责人 备注
1 主持人上台主持 21日15：00
2 学校舞蹈队表演
3 退休干部、教师歌唱表
演
3 魔术表演
4 清城中学航模队表演
5 校长致词
6 嘉宾致词
6 主持人介绍嘉宾上
台，宣布活动开始，
礼炮
7 活动开展
8 活动宣布结束
静态类
1、科幻画作品成果展示。
2、科技节活动图片展览。
3、科普知识宣传。
4、科协大蓬车知识宣传。
动态类
4、吸管搭高亲子比赛
5、科学小实验体验活动：
八、具体活动内容安排表
九、注意事项：
1、每组活动设一个负责老师、两个高年级学生组成。再设两个家长志愿
者协助和维持秩序。
2、学生负责团队由五、六年级每班在下周一前推荐7名认真负责的学生
做项目助手、另选两名做活动当日的安全志愿者。二至六年级每班推选五
名家长做代表参加本次活动，其中选两个较热情和认真的家长做活动项目
的工作人员。以上名单都要由级长登记在下周一前交名单于王莉芳，并要
提前组织进行培训。
3、科技节中唯一的亲子活动是三十分钟的吸管搭高比赛，地点是在C栋
楼下的风雨棚，比赛人员由三至六年级选一位学生和其家长参加比赛，自
带剪刀就行了。
4、活动过程设有活动参与卡，参与盖一颗星，成功加一颗。负责项目的
老师自备好盖星的印章。
5、活动一开始，班主任先带学生按年级指定的区域参加活动，之后学生
可离开自由选择活动区域。
6、要求学生在活动过程中，不得私自返回教室。若被安全志愿者在活动
中巡查中发现，无特殊情况私自回教室，和在校园追逐打闹的，将被登记
录入文明班的扣分中，待广播宣布活动结束时，学生才能安静步行回教
室。
八、活动小结
1、本次科普活动结束后，师生撰写辅导或活动感受文章。
2、设立个人参与奖和班级综合集体奖。对表现杰出的班级、学生和组
织较好的班主任进行表扬。学校将选出优秀科幻作品上报学区参赛。
××小学科技节活动筹备组
二○一六年九月二十日