社区护理的概念及特点

社区护理的概念及特点
社区护理的概念及特点

社区护理的概念与特点

社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,是护理学科中的重要分支。社区护理来源于公共卫生护理,有其特定的理论、概念、工作范围及工作方法。它是医院护理的延伸,不仅为患病的个体提供服务,而且为家庭、群体和整个社区提供健康服务。社区护理是一种能适应生物一心理一社会医学模式发展需要的新型护理模式,它增添了新的护理工作内容,扩大了护理工作职责,实现以护理疾病为中心向以人群整体健康为中心的转变,使服务从医院走向社会、走向家庭,变封闭式服务为开放式服务。社区护理在我国目前不断发展完善的医疗卫生事业上发挥着举足轻重的作用,同时也是社会医疗卫生事业发展的必然趋势。

1 社区护理的概念

社区护理又称社区保健护理或社区卫生护理。加拿大公共卫生学会认为“社区卫生护理是专业性的护理工作,经由有组织的社会力量问的合作来开展工作,社区护理工作的重点是家庭、学校或生活环境中的人群。社区护士除照顾患者及残疾人之外,应致力于预防疾病或延缓疾病的发生,以减少疾病对人群的影响。同时对居家患者及有健康问题的患者提供熟练的护理,帮助那些面临健康危机者获得健康。为个人、家庭、社区团体及整个社区提供知识,并鼓励他们建立有利

于健康的生活习惯。”美国护理学会定义“社区护理是将护理学与公共卫生学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科”。美国公共卫生护理组织对社区护理的定义为“社区护理是护理工作的一部分,它是护士应用护理及相关的技巧,解决社区、家庭和个人的健康问题或满足他们的健康需要。”我国对社区护理的定义为:以健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向、特殊人群为重点,提供“预防、保健、基本医疗服务、健康教育、计划生育、康复”这一“六位一体”的护理。

2 社区护理的特点

由于社区护理是以家庭为单位,所以,使护理工作与医院内护理具有不同的特点。医院内护理主要是按分科和分级护理的办法,围绕患者而进行的全面、系统的护理。医院内护理的设备齐全,护理分科很强,护理人才较多,护理工作主要是以护理人员之间密切配合的方式共同完成。

社区护理是由基层护理人员立足社区、面向家庭,以社区内居民的健康为中心,以老年人、妇女、儿童和残疾人为重点,向他们提供集预防、医疗护理、康复、保健、健康教育和计划生育技术为一体的综合、连续、便捷的健康服务护理。它强调以人的健康护理为中心,以家庭为单位,以居民整体健康的维护与促进为方向的长期负责式护

理,是将预防、医疗护理、康复、保健和健康教育有机地结合,将个体保健和群体保健融为一体,从而为居民提供综合、连续、方便、快捷、经济、优质的医疗卫生护理服务。开展社区护理,有利于促进护理学向生物一心理一社会模式转变。

2.1以健康为中心

现代医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,是在认识和实践中的深刻变化,导致对促进健康、预防疾病的思维模式、工作方式和管理方式等一系列变化。从而提出了以健康为中心的社区护理的工作特点,具体体现在以下四个方面。

2.1.1促进健康促进健康是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。需要社会动员,如政府动员,社区、家庭与个人参与的动员,非政府组织的动员,动员专业人员参与等,使增进健康和预防疾病。

2.1.2保护健康保护社区居民免受有害物质的侵袭。如合理饮食、饮水卫生,预防环境污染对健康的危害性。

2.1.3预防疾病预防疾病是预料可能发生的健康问题并加以防治,或尽早发现问题以降低其可能造成的伤残,在医疗护理服务中,应采

取三级预防。

2.1.4恢复健康使慢性疾病处于稳定状态,预防合并症的发生和急性恶化,使身体功能逐渐恢复,减少残障发生。

2.2强调群体健康社区护理的基本单位是家庭和社区。其工作就是收集和分析社区人群的健康状况,利用护理程序,解决社区存在的健康问题,而不是单纯只照顾一个人或一个家庭。

社区人群包括健康人群、亚健康人群、各种疾病患者、残疾人群和临终患者,家庭、团体、各年龄阶段和社会各阶层的人群。

2.3预防保健为主社区护理的服务宗旨是提高社区人群的健康水平,以预防疾病,促进健康为主。按照我国传统医学的“未病先防、已病防变、病后防复”的预防思想,相对医院护理工作特点而言,社区护理工作应该通过二级预防的途径做好社区预防保健工作。

2.4有较高的自主权和独立权

社区护士的工作范围广,护理对象繁杂,社区护士可以运用流行病学的方法预测和发现人群中容易出现的健康问题。与医院护士相比,社区护士具有较高的独立性,具有独立判断现存和潜在的健康问

题的能力,能够对社区整体进行健康护理,也经常进行居家护理。

2.5社区护理的长期性、连续性、分散性和可及性社区护理的长期性和连续性是指在不同时间、空间范围提供连续的、一系列的整体护理。分散性是指服务对象居住得相对比较分散,使社区护士的工作范围广,对交通的便利提出了更高要求,从而提出了服务的可及性。可及性是指社区护理服务具有就近性、方便性和主动性,以满足社区居民的需求。

2.6综合性服务

由于人群健康受多种因素影响,社区护理工作除了以预防疾病、促进健康、维护健康等工作为主外,还应从整体、全面的观点出发,从卫生管理,社会支持、家庭和个人保护、咨询等方面对社区人群、家庭、个人进行综合服务。

2.7多学科协作性社区护理是团队工作。因为工作内容繁多,工作方式多样性,所以社区护理需要利用社区的各种组织力量和多学科的协作,并需要公众的参与来开展工作。

3 小结

开展社区卫生服务已成为我国卫生事业发展的趋势,是社会进步与文明的标志。随着我国人口老龄化、疾病谱与死亡谱改变、家庭小型化以及医疗费用上涨,探索社区护理新途径,适应人民群众日益增长的卫生保健的需求,适应社区卫生服务的需要,已成为21世纪护理工作研究的重点。

社区护理学习题(及答案)

社区护理学 简答题 1.简述社区的本质(社区组成的基本要素)。2.简述社区的功能。 3.简述社区护士应具备的素质。4.简述社区护士应具备的能力。 5. 社区卫生的六大要素6.社区护理学工作内容。 7.简述社区康复护理的内容。8.简述健康问题优先筛选的原则。9.简述家庭的功能。10.简述社区护理的特点。 11.简述社区健康教育的手段。12.简述社区健康教育结果的评价过 程。 13.列举几种常用的避孕方法。14.简述影响中年人心理的各种因素。 15.中年期的主要心理变化有哪些特点16. 简述对空巢家庭老人的健康指导内容17. 列举老年人社会支持的来源18.简述慢性病人的特征。 19.护理慢性疾病病人时护理人员应用的方式。20.简述社区康复护理的内容。 论述题 1.叙述社区健康教育的意义。 2.从工作地点、护理对象和护理特点三个方面论述社区护理与医院护理的不同点。 3.如何进行社区健康教育结果评价 4.社区护士如何做好社区的健康教育 5.试述怀孕期保健指导内容。6.叙述社区健康教育需求评估的基本内容。7.试述老年人常见健康问题的临床特点。8.试述社区护士在传染病防治中的作用及意义。 9.叙述社区护士在家庭护理中的职责。10.如何应用流行病学方法指导社区护理 11.试述围绝经期心理改变。12.试述对围绝经期妇女的保健护理。 案例分析 1、寻找援助对象的经过:在儿童健康检查时,小李家5个月的儿子对声音反应迟钝,在医院做了进一步的检查,目前正在等待检查结果。小李抱着孩子来到社区卫生站,向护士咨询孩子耳朵会不会聋,护士看到她除担心外,还很忧愁,于是决定进行家访。在家庭访视时,了解到在儿子出生不久,小李就随丈夫调转工作来到现在的社区。小李的丈夫是计算机软件公司的职员,小李所在社区缺乏有婴幼儿的家庭,由于新搬到此地,邻居不熟,也没有朋友,她打算在孩子1周岁后再上班。目前在家里照顾儿子,社区护士看到小李不和孩子说话,也不抱孩子,只是自己呆呆地坐在那里,好像很疲劳。

社区护理学

第一章 社区的概念:是若干社会群体或社会组织积聚在某一个地域里所形成的的一个生活上相互关联的大集体。 社区的特点:地域性,人口要素,同质性,生活服务设施,管理机构和制度。 社区的功能:生产、消费、分配、协调和利用资源;社会化;社会控制;社会参与;相互支援。 初级卫生保健:是指由基层卫生人员为社区居民提供的最基本、必需的卫生保健。 社区卫生服务:在政府领导,社会参与,上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干,合理使用卫生资源和适宜技术,以人的健康为中心,以家庭为单位,以社区为范围,以需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人为重点,以解决社区主要卫生问题,满足基本医疗卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等为一体的、有效的、经济的、方便的、综合的、连续的基本卫生服务。特点:服务对象的广泛性,服务内容的综合性,贯穿生命全程的连续性,满足社区居民卫生服务需求的可及性。 社区护理的概念:综合性应用护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等溶于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供连续性的动态的和综合的护理服务。功能:1.提供社区健康护理2.提供个人及家庭康健护理3.提供社区保健服务4.开展社区健康教育5.开展计划免疫与预防接种6.进行定期健康检查7.实施社区慢性疾病患者与其他疾病患者的管理8.提供社区临终护理服务9.提供社区急重症患者的转诊服务10.参与社区卫生监督管理工作。 社区护士的基本条件:1.具有国家护士执业资格并经注册2.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训3.独立从事家庭访视护理工作的社区护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作五年以上的工作经验。社区护士的核心能力:1.人际交往和沟通能力2综合护理能力3.独立判断、解决问题的能力4.预见能力5.基本的组织管理能力6.收集信息和处理信息的基本能力7.应对社区急性事件的基本能力8.不断获取与本专业发展有关的新知识,培养促进自身与专业发展的能力9.自我保护能力。 第二章 社区护理评估是社区护理程序的第一步,主要收集社区整体健康状况相关的资料,并对资料进行整理和分析。 评估范围及内容:社区地理环境,社区人群,社会系统。 社区评估护理方法:1.社区实地考察2.问卷调查3.重点人物访谈4.查阅文献5.参与式观察6.社区讨论。 社区护理诊断是对收集的社区资料进行分析,推断社区现存的和潜在的健康问题的过程,社区护理诊断的特点是把重点放在社区整体的健康上。 优先顺序的确定:Muecke法准则:1.社区对问题的了解2.社区对解决问题的动机3.问题的严重性4.可利用的资源5.预防的效果6.社区护士解决问题的能力7.健康政策的目标8.解决问题的迅速性与持续的效果。 Stanhope&Lancaster法:准则:对每个项目给予1~10分的分数,评定各自的比重,得分越高,表示越是急需解决的问题。步骤:1.列出所有的护理诊断2.选择排定优先顺序3.决定诊断重要性的比重4.评估者自我评估每个诊断的重要性5.评估者在就每个诊断的每项准则,衣社区具有的资源多少给1~10分6.讲每个专断每项准则所得的重要性得分与资源的得分相乘7总和每个诊断所有评估准则的得分,分数越高代表需要优先处理。 Omaha护理干预分类系统是护理活动的目录,包括1.健康教育、指导和咨询,2.治疗和程

社区护理的概念及特点

社区护理的概念与特点社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,是护理学科中的重要分支。社区护理来源于公共卫生护理,有其特定的理论、概念、工作范围及工作方法。它是医院护理的延伸,不仅为患病的个体提供服务,而且为家庭、群体和整个社区提供健康服务。社区护理是一种能适应生物一心理一社会医学模式发展需要的新型护理模式,它增添了新的护理工作内容,扩大了护理工作职责,实现以护理疾病为中心向以人群整体健康为中心的转变,使服务从医院走向社会、走向家庭,变封闭式服务为开放式服务。社区护理在我国目前不断发展完善的医疗卫生事业上发挥着举足轻重的作用,同时也是社会医疗卫生事业发展的必然趋势。 1 社区护理的概念 社区护理又称社区保健护理或社区卫生护理。加拿大公共卫生学会认为“社区卫生护理是专业性的护理工作,经由有组织的社会力量问的合作来开展工作,社区护理工作的重点是家庭、学校或生活环境中的人群。社区护士除照顾患者及残疾人之外,应致力于预防疾病或延缓疾病的发生,以减少疾病对人群的影响。同时对居家患者及有健康问题的患者提供熟练的护理,帮助那些面临健康危机者获得健康。为个人、家庭、社区团体及整个社区提供知识,并鼓励他们建立有利于健康的生活习惯。”美国护理学会定义“社区护理是将护理学与公共卫生学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科”。美国公共卫生护理组织对社区护理的定义为“社区护理是护理工作的一部分,它是护士应用护理及相关的技巧,解决社区、家庭和个人的健康问题或满足他们的健康需要。”我国对社区护理的定义为:以健康

为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向、特殊人群为重点,提供“预防、保健、基本医疗服务、健康教育、计划生育、康复”这一“六位一体”的护理。 2 社区护理的特点 由于社区护理是以家庭为单位,所以,使护理工作与医院内护理具有不同的特点。医院内护理主要是按分科和分级护理的办法,围绕患者而进行的全面、系统的护理。医院内护理的设备齐全,护理分科很强,护理人才较多,护理工作主要是以护理人员之间密切配合的方式共同完成。 社区护理是由基层护理人员立足社区、面向家庭,以社区内居民的健康为中心,以老年人、妇女、儿童和残疾人为重点,向他们提供集预防、医疗护理、康复、保健、健康教育和计划生育技术为一体的综合、连续、便捷的健康服务护理。它强调以人的健康护理为中心,以家庭为单位,以居民整体健康的维护与促进为方向的长期负责式护理,是将预防、医疗护理、康复、保健和健康教育有机地结合,将个体保健和群体保健融为一体,从而为居民提供综合、连续、方便、快捷、经济、优质的医疗卫生护理服务。开展社区护理,有利于促进护理学向生物一心理一社会模式转变。 2.1以健康为中心 现代医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,是在认识和实践中的深刻变化,导致对促进健康、预防疾病的思维模式、工作方式和管理方式等一系列变化。从而提出了以健康为中心的社区护理的工作特点,具体体现在以下四个方面。 2.1.1促进健康促进健康是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的

社区护理的概念及特点

社区护理的概念与特点 社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,是护理学科中的重要分支。社区护理来源于公共卫生护理,有其特定的理论、概念、工作范围及工作方法。它是医院护理的延伸,不仅为患病的个体提供服务,而且为家庭、群体和整个社区提供健康服务。社区护理是一种能适应生物一心理一社会医学模式发展需要的新型护理模式,它增添了新的护理工作内容,扩大了护理工作职责,实现以护理疾病为中心向以人群整体健康为中心的转变,使服务从医院走向社会、走向家庭,变封闭式服务为开放式服务。社区护理在我国目前不断发展完善的医疗卫生事业上发挥着举足轻重的作用,同时也是社会医疗卫生事业发展的必然趋势。 1 社区护理的概念 社区护理又称社区保健护理或社区卫生护理。加拿大公共卫生学会认为“社区卫生护理是专业性的护理工作,经由有组织的社会力量问的合作来开展工作,社区护理工作的重点是家庭、学校或生活环境中的人群。社区护士除照顾患者及残疾人之外,应致力于预防疾病或延缓疾病的发生,以减少疾病对人群的影响。同时对居家患者及有健康问题的患者提供熟练的护理,帮助那些面临健康危机者获得健康。为个人、家庭、社区团体及整个社区提供知识,并鼓励他们建立有利

于健康的生活习惯。”美国护理学会定义“社区护理是将护理学与公共卫生学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科”。美国公共卫生护理组织对社区护理的定义为“社区护理是护理工作的一部分,它是护士应用护理及相关的技巧,解决社区、家庭和个人的健康问题或满足他们的健康需要。”我国对社区护理的定义为:以健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向、特殊人群为重点,提供“预防、保健、基本医疗服务、健康教育、计划生育、康复”这一“六位一体”的护理。 2 社区护理的特点 由于社区护理是以家庭为单位,所以,使护理工作与医院内护理具有不同的特点。医院内护理主要是按分科和分级护理的办法,围绕患者而进行的全面、系统的护理。医院内护理的设备齐全,护理分科很强,护理人才较多,护理工作主要是以护理人员之间密切配合的方式共同完成。 社区护理是由基层护理人员立足社区、面向家庭,以社区内居民的健康为中心,以老年人、妇女、儿童和残疾人为重点,向他们提供集预防、医疗护理、康复、保健、健康教育和计划生育技术为一体的综合、连续、便捷的健康服务护理。它强调以人的健康护理为中心,以家庭为单位,以居民整体健康的维护与促进为方向的长期负责式护

社区护理学试题及答案

1.构成社区的基本要素之一是指:人群 2.开展社区卫生服务的意义,下列哪项是不符合的?转变服务理念的最佳途径 3.社区的最基本的功能是:空间功能 4.下列哪项不属于社区卫生服务中心的六位一体的服务?临终关怀 5.社区卫生服务特征下列哪项是不符合的?C 专业化服务 6.社区卫生服务概念下列哪项是不符合的?以满足人的需求为中心 7.社区卫生服务机构服务对象,除哪项以外?C 单位 8.社区卫生服务中心的设置,下列哪个概念是不符合的?C 居民步行20分钟可到达社区卫生服务中心 9.定向转诊应遵循的原则除哪项以外?A 社区卫生服务中心直接转诊至三级医疗机构原则 10.2011年为达到深化医药卫生体制改革的总体目标,下列哪项说法有误: A 基本医疗保障制度全面覆盖城市居民 11.一般多少居民范围可设立一个社区卫生服务中心:B 3~10万 12.地理性社区的特点是:B 按地理界限划分 13.原则上社区卫生服务中心编制按每万名居民配备2~3名全科医师外,还配备:B 1名公共卫生医师,2~3名护士 14.社区卫生服务机构有谁领导? A 政府 15.公共卫生服务体系的职能、目标和任务,下列哪项有误?D 加强城乡医疗体系的建设 16.下列哪项不属于四位一体的基本医疗卫生制度?D 健康服务体系 17.下列哪项不是社区的功能?B 满足居民的经济增长的功能 18.社区卫生服务机构的重点服务对象,除哪项以外? D 重症病人 19.社区卫生服务基本原则,除哪项以外?C 坚持社区卫生服务与社区文化背景相结合20.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系是反应社区的: A 结构要素特点 21.下列哪项不是社区护理的目标?C 消除降低生活兴趣的社会环境 22.社区护士工作的核心标准,下列哪项概念是错误的?C 必须为护理专业的发展承担责任 23.下列哪项不是社区护理的内容?B 食品卫生检测 24.社区护理对象按人的健康程度分类,不包括下列哪项?慢性人群 25.下列哪项是不符合社区护理的特点?C 服务的广泛性 26.下列哪项不是社区护理应遵循的服务原则?D 全面性 27.世界上首次提出“社区护理”一词的人是: D 露丝?依瑞曼 28.社区护理特点,除下列哪项以外? D 强调个体健康 29.社区护理起源于: D 公共卫生护理 30.社区护理应遵循原则,除哪一项以外?C 社区护理服务的独立性 31.社区护理对象按社区、家庭、个人分类,不包括下列哪项?C 社区的整体功能 32.社区护理的任务除下列哪项以外?C 提供社区急重症患者的护理 33.社区护理的概念,除下列哪项以外?B 以个人为服务对象 34.下列哪项不属于社区护士应遵循社区护理伦理准则? D 尊重社区人群的生命、权利和情绪35.社区护理工作范围不包括: A 社区经济管理 1.下列哪项不属于社区护理干预原则?C 整体性 2.社区护理作为服务对象模式,其中一个核心是:B 人 3.下列哪项不是群体健康状况评价间接指标? B 死亡指标 4.社区护理每个目标的制定均应做到SMART,下列哪项不是:D 不相关的 5.下列哪项不是OMAHA 系统结果评定主要内容?C 态度 6.下列哪项不是群体健康状况评价直接指标? D 社会经济指标 7.下列哪项不属于社区护理目标的核心标准?C 目标制定包括健康促进、保护、治疗、康复8.下列哪项不是Omaha系统问题(护理诊断)分类中的领域?C 人际关系 9.下列哪项不属于社区评估收集资料的方法?D 放射学检查 10.下列哪项不属于社区护理模式? D 罗杰斯模式 11.社区护理评估主要内容不包括下列哪项? A 社区失业人员 12.下列哪项不是社区护理明尼苏达模式的工作优先次序?D 治疗 13.下列哪项是社区护理干预重点? A 人群不良行为的消除和健康行为的建立14.下列哪项不属于社区护理明尼苏达模式实施社区护理工作的措施?D 诱导 15.下列哪项不是社区护理诊断的核心标准C 根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标16.有关计算机档案管理的描述,以下不当的是:C 隐私保护功能完善17.社区基本资料除下列哪项以外: B 家访人次、原因、问题分类及处理情况 18.家系图的绘制,下列哪项不正确? D 将子女由右到左按年龄大小依次列出19.个人健康档案主要内容,除哪项以外:C 社区特征20.健康档案管理:C 居民和医务人员需要时可随时查阅、摘抄和复印健康档案 21.有关健康档案的作用下列描述不当的是:D 档案的网络管理可使社区全体居民共享个人健康信息 22.家庭基本资料除下列哪项以外:D 家庭功能评估 23.建立健康档案注意事项,以下描述不当的是:A 档案信息力求全面,包括家庭极力避讳的问题 24.个人健康档案组成,除下列哪项以外:D 家庭健康资料 25.家庭健康档案组成,除下列哪项以外:C 保健卡 26.关于个人健康档案中的病情流程表的描述,以下不妥的是:B 每个个人健康档案都必须有 27.社区健康档案组成,除下列哪项以外:C 家庭类型 28.家系图的作用,除下列哪项以外:C 了解家庭和社区的关系 29.健康档案种类,除下列哪项以外: D 单位健康档案 30.关于家系图的概念,下列哪项不符?D 医疗、社会问题对家庭成员的影响 1.有关小儿急性呼吸道感染的描述以下不当的是:C 病原体多为细菌 2.某营养不良小儿,体重低于正常平均值的20%,腹部皮下脂肪厚度0.6cm,身高正常,精神状态、肌张力等正常,属于 D 轻度营养不良 3.有关儿童呼吸道感染的描述以下不当的是: D 呼吸道感染的表现婴幼儿一般以呼吸道症状为主,年长儿以全身症状为主

社区护理学复习题(选择题)

绪论 一、单项选择题 1根据WHO对社区的解释,一个有代表性的社区人口约在 A.在3~10万之间 B.在10~30万人之间 C.在50~60万人之间 D.在80~100万人之间 2.以下陈述最佳是 A.我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务站 B.我国县级以上市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心 C.我国城市按居小区管辖范围规划设置1所社区卫生服务站 D.我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心 3.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系反应社区的 A.结构要素特点 B.同质性特点 C.地域性特点 D.人口数量特点 4.对社区功能的描述不正确的是 A.社会化功能 B.教育功能 C.社会控制功能 D.相互支持及福利功能 5.社区护理起源于 A.康复医学 B.替代护理 C.临床医学护理 D.公共卫生护理 6.下列有关社区护理特点的叙述,不正确的是 A.以健康为中心 B.以个体为主体 C.有较高的自主权和独立性 D.与多部门合作提供综合服务 7.在社区护理的形成与发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是 A.促进健康 B.疾病护理 C.疾病预防 D.自我护理 8.1990年,世界卫生组织对健康概念加以补充的是 A.精神健康 B.心理健康 C.道德健康 D.社会适应 9.下列哪项不是社区护士担当角色 A.领导者 B.组织者 C.观察者 D.咨询者 10.保持和增进全民健康最恰当的方法是 A.使人人重视自我保健 B.重视预防 C.依靠社区护士 D.依靠医院服务 11.下列促进健康的原则陈述正确的是 A.社区护士促进健康的主要工作有多发病及地方病的普查等 B.保护健康主要工作为预防疾病,免受疾病的侵袭 C.制定健康相关政策、营造支援健康的环境是促进健康的原则 D.提供精确诊断和必需的卫生保健服务是初级卫生保健的原则 12.以下对社区护士任职应具备条件叙述正确的是 A.具有国家护士资格者 B.经注册的护士 C.应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者 D.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 13.我国发展社区卫生服务的总目标的说法不恰当的是 A.到2000年,部分城市应基本建设成社区卫生服务体系的框架 B.到2005年,在城市形成较为完善的社区卫生服务体系 C.到2010年,在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系 D.到2010年,使城市居民能够享受到与经济社会发展水平相适应的卫生服务 14.下列文件颁布部门和时间的搭配不当的是 A.《关于发展城市卫生服务改革的若干意见》卫生部1999年发布的文件 B.《社区护士岗位培训大纲》卫生部科教司2000年发布的文件 C.《社区护理管理指导意见》是卫生部2002年发布的文件 D.《发展城市社区卫生服务的指导意见》是国务院2006年发布的文件 15.WHO调查分析报告,关于人类的健康和长寿的说法错误的是 A.5%为遗传 B.10%为社会因素 C.25%为医疗条件 D.50%依靠自己建立的生活方式和心理行为习惯 【参考答案】 一、单项选择题 1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.B 6.B 8.C 9.A 10.A 11.C 12.D 13.B 14.A 15.D 社区护理工作方法

2019年10月自考《社区护理学》真题试卷有答案

2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 社区护理学(一) (课程代码03004) 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.以下属于公共卫生基本特征的是(B) A.其功能是永恒的 B.以群体为服务对象 c.其本质是一门自然科学 D.以恢复居民健康为目的 2.在社区卫生服务质量评价体系中,反映服务质量的一级指标不包括(A) A.服务模式 B.服务质量 C.服务能力 D.机构管理 3.社区护理以(C) A.教育为中心 B.指导为中心 C.服务为中心 D.医疗为中心 4.用于对疾病进行连续数年乃至数十年动态观察的时间分布术语是(D) A.季节性 B.周期性 C.短期波动 D.长期趋势 5.社区护理伦理规范不包括(B) A.尊重服务对象 B.服从服务对象 C.公平对待服务对象 D.所有行为对服务对象有利 6.儿童健康教育的内容重在(A) A.生活教育 B.道德教育 C.性格培养 D.学习习惯养成 7.陈述社区护理诊断的要素不包括(C) A.健康问题 B.相关因素 C.家庭环境 D.主要表现 8.在不同类型家庭中,结构简单、关系单纯、易于沟通的家庭是(D) A.联合家庭 B.主干家庭 C.旁系家庭 D.核心家庭 9.初次进行家庭访视时的主要任务是(A) A.建立信任关系

B.核实访视家庭 C.修改护理计划 D.整理访视记录 10.新生儿期婴儿的生长发育特点是(D) A.调节功能较好 B.免疫功能较完善 C.呼吸系统发育较成熟 D.消化系统发育不成熟 11.婴儿期的合理营养指导是(C) A.以高蛋白、低能量的乳类为主 B.7个月内提倡纯母乳喂养 C.10-12个月可逐步断母乳 D.8-9个月开始添加辅助食品 12.计划免疫的最终目的是(B) A.治愈传染病 B.控制、消灭传染病 C.使人体获得免疫力 D.有计划地给人群接种疫苗 13.对妊娠末期妇女的生理变化描述正确的是(C) A.恶心、呕吐等消化道症状明显 B.子宫增大超出盆腔但极少右旋 C.挤压乳房可有初乳 D.心脏上移,心率减慢 14.孕产期保健是为女性提供的一-系列保健服务,时间范围是(D) A.择偶到婚后受孕前 B.怀孕开始至产后28天 C.怀孕12周至产后30天 D.怀孕开始至产后42天 15.女性分娩后常见的心理障碍是(A) A.产后抑郁症 B.精神分裂症 C.适应性困难 D.焦虑 16.老年人居住在养老设施较为完善的养老社区,由专业人员为老年人提供规范和多样化护理服务的养老模式称为(B) A.家庭养老模式 B.机构养老模式 C.驿站式养老模式 D.社区居家养老模式 17.阿尔兹海默病患者可出现认知功能下降,表现为(C) A.幻觉 B.妄想 C.记忆力减退 D.生活不能自理 18.高血压患者在直立性低血压发生时应采取的体位是(C) A.中凹位 B.左侧卧位

社区护理学复习材料题及其答案解析

《社区护理概论》试题 第一章社区与社区护理概述(4题) 1.构成社区的第一个要素是: A、一定数量的社区人口 B、一定范围的地域空间 C、一定类型的社区活动 D、一定规模的社区设施及其运行制度 E、一定特征的社区文化 2.社区护理的中心是: A、健康 B、疾病 C、康复 D、预防 E、健康教育 3.美国社会学家在把腾尼斯的社区概念翻译成英文时,强调了社区的: A、人口素质 B、地域性 C、活动类型 D、文化特征 E、规模设施 4.社区卫生服务的内容包括 A、预防与保健 B、健康教育 C、医疗与康复 D、计划生育指导 E、以上都是 答案:1A 2A 3B 4 E 第二章社区护理的工作程序(5题) 1.社区护理工作程序的第一个步骤是: A、社区健康评估 B、社区护理诊断 C、社区护理计划的制定 D、社区护理计划的实施 E、社区护理效果评价 2.社区健康评估最重要的方法是: A、系统观察方法 B、调查法 C、文献法 D、实地考察 E、讨论会 3.又称社区实地考察的社区护理评估方法是: A、社区调查 B、社会指标 C、问卷调查 D、访谈重要人物 E、挡风玻璃似的调查 4.评估社区居民的健康行为指标是: A、吸烟率 B、急性发病率 C、交通事故发生率 D、传染病发病率 E、酒精中毒者 5.导致医疗费用上升的因素,以下哪项除外: A、人口老龄花 B、家庭病床 C、疾病谱的改变 D、人民生活水平的提高 E、医疗技术水平的提高 答案:1A 2A 3E 4A 5C

第三章社区护理工作中的人际关系与沟通技巧(7题) 1.非语言交流中最重要的因素是 A、仪表 B、姿势 C、步态 D、表情 E、手势 2.护患关系中最基本的关系是: A、技术性关系 B、道德关系 C、利益关系 D、法律关系 E、价值关系 3.沟通基本要素中最重要的是: A、沟通场所和环境 B、信息 C、途径 D、信息发送者 E、信息接收者 4.护士要快速了解病人的情况,提问方式为: A、封闭式提问 B、诱问 C、套问 D、反问 E、开放式提问 5.不属于护患关系基本规范的是: A、热情体贴、 B、平等 C、诚实文明 D、忠于职守、不谋私利 E、为了解病情,追查到底 6.护士要核实资料错误方法是: A、复述 B、改述 C、澄清 D、总结 E、暗示 7.要成为一位有效的倾听者,必须做到: A、聚精会神,适当可以看表 B、避免眼神交流 C、及时打断病人谈话 D、适当地反应 E、认真记录病人的谈话 答案:1D 2A 3D 4E 5E 6E 7D 第四章护理伦理及相关的法律、法规(4题) 1.以下哪项不是护理伦理的原则: A、自主原则 B、行善原则 C、公平原则 D、不伤害原则 E、公正原则 2.建立护患关系的原则不包括: A、独特性原则 B、长期性原则 C、目的性原则 D、专业性原则 E、可分期性原则 3.某护士因疏忽给一位未做过青霉素试验的病人注射了青霉素,引起病人休克死亡,该护士属于: A、侵权 B、犯罪 C、过失 D、差错 E、渎职罪 4.要求护理人员为护理对象提供有益身心健康的服务,同时预防伤害,去除伤害及受伤害危险的原则是: A、自主原则 B、行善原则 C、不伤害原则 D、公正原则 E、同情原则

社区护理重点1

《社区护理》 名词解释: 1.社区健康促进:是指通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式与社会影响,降低本地区发病率和死亡率,为提高社区居民的生活质量和文明素质而进行的活动。 2.社区健康教育:是以社区为基本单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,进行的有目的、有计划、有组织、有评价的、系统的健康教育活动。 3.社区护理:指综合应用护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等融于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供连续性的、动态性的、综合性的护理服务。 4.一级预防:发生在危险因素确实存在,而个体系统尚未对压力源产生反应之前。一级预防的重点是减少或避免压力源,加强弹性防御线,保护正常防御线,以避免压力反应的发生。干预措施包括预防接种和有关饮食、运动、睡眠、心理压力控制等方面的健康教育。目的是维护社区的最佳稳定状态。 5.二级预防:发生在压力源已穿过正常防御线,导致个体系统产生压力反应之时。出现健康相关的问题时社区护士应明确压力源,采取相应的护理措施帮助个体系统早期发现、早期治疗,减轻和消除压力反应,加强内部抵抗线,保护基本结构。目的是重建社区的最佳稳定状态。 6.三级预防:发生在基本结构及能量源遭到破坏之时,如洪水引发的大规模灾害、流感大流行、忧郁症发病率增高等情况。社区护士应帮助恢复及重建社区功能,减少受害程度。目的是通过外部支持力量和继续保持能量,加强个体系统稳定或保护系统重建。 7.社区护理诊断:是根据社区评估资料的分析结果,推断出社区现存的或潜在的健康问题及引起健康相关问题原因的过程,是社区护士选择社区护理干预措施的依据。 8.社区妇女保健:是指以维护和促进妇女健康为目的,以预防为主,以保健为中心、以基层为重点,防治结合,开展以生殖健康为核心的保健工作。 9.老年人口系数:是指老年人口占总人口的比例,是判断社会人口是否老龄化和老龄化程度的指标。 10.老年人口负担系数:是指老年人口数量占劳动人口总数的比例,客观反映了老年人在劳动人口中的比重,常用来反映社会负担情况的一个重要指标,也是计算和预测老年人经济负担和老年社会保障负担的基本数据。 11.家庭结构:是指构成家庭单位的成员及家庭成员互动的特征,分为家庭外部结构和家庭内部结构。 12.核心家庭:指由夫妇及其未婚子女或收养子女组成的家庭。 13.主干家庭:指由父母、一个已婚子女及第三代人组成的家庭。 14.家庭内部结构:指家庭成员间的互动行为,其表现为家庭关系。一般认为家庭的内部结构包括四个方面,即沟通方式、家庭权利、家庭角色和家庭价值系统。 15.家庭访视:是指维持和促进个人和家庭的健康,为访视对象及其家庭成员提供的护理服务活动,它是家庭护理的重要方法和主要服务形式。 16.残障:是社会水平的能力障碍,病人存在严重的功能缺陷和个体能力障碍,限制和阻碍其正常的社会活动。

《社区护理学》课程教学大纲

《社区护理学》课程教学大纲 (2016年修订) 一、课程基本信息 二、课程简介: 社区护理是适应大众保健需求,与医学、护理、社会、康复、预防医学、人文等学科密切相关,并在实践中逐步形成、发展的一门应用型护理学科。它综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术,借助有组织的社会力量,以社区为基础,以人群为对象,以服务为中心,对个人、家庭及社区提供连续的、动态的和综合的服务。其目的是促进健康、预防疾病、维持健康,提高社区人群的健康水平。 社区护理学是一门实践性很强的学科,本课程采用课堂讲授结合小组讨论、社区实践的教学方法。通过课程讲授基础理论、基础知识的;通过讨论课,引导学生针对实际案例分析问题,培养学生独立思维能力;通过社区实践,帮助学生了解社区实际情况,引导学生将理论与实践相结合,培养学生发现问题、解决问题能力。本课程属于本科护理学专业必修课,课程总学时为36学时,其中理论课30学时,实验课6学时。 三、教学目标与内容 (一)教学目标

主要目标是使学生通过本课程的学习,认识社区护理的基本概念、理论,明确综合性社区护理服务的工作内容,掌握社区护理工作的方法和技术,理解社区护理“保护健康、促进健康、恢复健康”的内涵,树立“以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围”的观念以及为个人与群体提供连续性、综合性、协调性服务的意识,并能把前期课程所学的知识和技能与本课程理论、知识和技能有机结合,指导后期的社区护理实践,为社区居民提供全方位的社区护理服务,达到促进健康、预防疾病、维持健康的目的。 (二)教学内容 本课程知识体系主要由3部分构成:第一部分为社区护理概述,主要介绍社区及社区护理的基本知识、基本理念;第二部分为社区护理工作方法,主要介绍社区健康促进、健康教育、流行病学等方法在社区护理工作中的应用;第三部分为社区护理实践,主要介绍社区、家庭及社区中儿童和青少年、妇女、中老年人、慢性病病人、残疾人等不同人群的护理。 第一章概述 1.教学目的与要求: 了解社区的概念及功能,社区卫生服务体系,社区护理的组织与机构,社区护理发展史与发展现状,社区护理服务与管理;熟悉社区护理的特点,社区护理主要工作方法与技术;掌握社区、社区护理的概念。 2.学时分配: 理论课:4学时 3.教学重点: 社区的概念及功能,社区护理的特点,社区护理的主要工作方法与技术。 4.教学难点: 社区护理的任务

社区护理学选择题1

社区护理学: 1.构成社区的基本要素之一是指:人群 2.开展社区卫生服务的意义,下列哪项是不符合的?转变服务理念的最佳途径 3.社区的最基本的功能是:空间功能 4.下列哪项不属于社区卫生服务中心的六位一体的服务?临终关怀 5.社区卫生服务特征下列哪项是不符合的?专业化服务 6.社区卫生服务概念下列哪项是不符合的?以满足人的需求为中心 7.社区卫生服务机构服务对象,除哪项以外?单位 8.社区卫生服务中心的设置,下列哪个概念是不符合的?居民步行20分钟可到达社区卫生服务中心 9.定向转诊应遵循的原则除哪项以外?社区卫生服务中心直接转诊至三级医疗机构原则 10.2011年为达到深化医药卫生体制改革的总体目标,下列哪项说法有误:基本医疗保障制度全面覆盖城市居民 11.一般多少居民范围可设立一个社区卫生服务中心:3~10万 12.地理性社区的特点是:按地理界限划分 13.原则上社区卫生服务中心编制按每万名居民配备2~3名全科医师外,还配备:1名公共卫生医师,2~3名护士 14.社区卫生服务机构有谁领导?政府 15.公共卫生服务体系的职能、目标和任务,下列哪项有误?加强城乡医疗体系的建设 16.下列哪项不属于四位一体的基本医疗卫生制度?健康服务体系 17.下列哪项不是社区的功能?满足居民的经济增长的功能 18.社区卫生服务机构的重点服务对象,除哪项以外?重症病人 19.社区卫生服务基本原则,除哪项以外?坚持社区卫生服务与社区文化背景相结合 20.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系是反应社区的:结构要素特点 21.下列哪项不是社区护理的目标?消除降低生活兴趣的社会环境 22.社区护士工作的核心标准,下列哪项概念是错误的?必须为护理专业的发展承担责任 23.下列哪项不是社区护理的内容?食品卫生检测 24.社区护理对象按人的健康程度分类,不包括下列哪项?慢性人群 25.下列哪项是不符合社区护理的特点?服务的广泛性 26.下列哪项不是社区护理应遵循的服务原则?全面性 27.世界上首次提出“社区护理”一词的人是:露丝?依瑞曼 28.社区护理特点,除下列哪项以外?强调个体健康 29.社区护理起源于:公共卫生护理 30.社区护理应遵循原则,除哪一项以外?社区护理服务的独立性 31.社区护理对象按社区、家庭、个人分类,不包括下列哪项?社区的整体功能 32.社区护理的任务除下列哪项以外?提供社区急重症患者的护理 33.社区护理的概念,除下列哪项以外?以个人为服务对象 34.下列哪项不属于社区护士应遵循社区护理伦理准则尊重社区人群的生命、权利和情绪 35.社区护理工作范围不包括:社区经济管理 36.下列哪项不属于社区护理干预原则?整体性 37.社区护理作为服务对象模式,其中一个核心是:人 38.下列哪项不是群体健康状况评价间接指标?死亡指标 39.社区护理每个目标的制定均应做到SMART,下列哪项不是:不相关的

国外社区护理模式与中国护理的结合

国外社区护理模式与中国护理的结合 我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变,家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高,人群疾病谱发生了改变,慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要的作用,已成为21世纪社区服务的重点。社区护理的中心任务是提高全民的身体、心理、社会整体水平,服务对象是长期处于社区的整个群体。社区护士工作范围广,要求综合素质高,常需对个人或家庭进行访问和护理工作,除了要应用医学、心理学、社会学、关系学等学科知识去护理患者外,还需运用流行病学的知识去发现社区中存在的健康问题,并具备一定的提出问题和解决问题的能力。本文试就国外社区护理特点作一总结,并提出在我国应用的具体建议。 国外社区护理特点 1.有系统和规范的社区护理机构尽管不同国家对社区护理机构的称呼不同,社区护理机构所属的部门和性质不同,以及组成社区护理网络的结构不一样,但是所有机构都具有严格的管理制度和管理措施,有明确规范的收费标准、服务项目和相关的法律条文作保障,并逐步形成了“医院-社区护理机构-家庭护理机构”的一条龙服务,建立了“疾病护理-预防保健-生活照顾”为一体的网络系统。 2.有多元化服务模式国外社区护理服务形式和项目丰富多采。如美国社区护理就包括:家庭健康护理、临终关怀护理以及老年人护理等多个方面的服务项目,为不同人群、不同层面的人们提供各种疾病的护理、饮食指导、用药指导、精神支持、语言治疗、健康访问、健康诊查、精神调理、缓解疼痛、临终顾问以及生活照顾等服务内容,使全体民众在家中或社区即可得到优质、高效的护理服务,从而节省和降低了现有的医疗费用,提高了整体人群的健康水平。 3.有全社会支持和全民参与综观各国社区护理发展的现状和特点,我们不难看出各国社区护理之所以能发展到今天,离不开各级政府机构在决策和财力上给予的倾斜和资助,离不开保险公司及社会团体的经济支持,离不开全体民众的积极参与。 国外社区护理模式 1.安德逊的“与社区为伙伴”的模式安德逊、麦克法林与赫尔登(Anderson,Mcfarlane&Helton,1986)根据纽曼的系统模式(NeumanSystemModel),提出了“与社区为伙伴”的概念架构。此模式将压力、压力源所产生的反应、护理措施,以及三级预防的概念,纳入护理程序中,强调了在社区护理中应注意社区压力源的评估。按照护理步骤,首先应评估社区的人口特征、物理环境、社会系统;第2步找出社区压力源和压力反应确定护理诊断;第3步在制订护理计划时应遵循三级预防护理措施;第4步在执行时,需社区、被护理者主动参与;第5步进行评价。此模式比较适合社区护士对特殊人群如老年人、妇女、儿童等护理保健应用。

《社区护理学》试题库及答案(三)

《社区护理学》试题库及答案 一、单选题(每题2分,共50分) 1.指导社区妇女定期体检,属于( B )。 A.一级预防B.二级预防 C.三级预防D.临床期预防 E.病因预防 2.下列不属于社区护士职责的是( B )。 A.参与社区诊断工作B.承担就诊病人的诊断工作C.参与对社区人群的健康教育与咨询 D.参与社区传染病预防与控制工作 E.参与完成社区儿童计划免疫任务 3.关于知一信一行模式,描述错误的是( E )。 A.知识是建立积极信念和态度的基础B.知识和信念是行为产生的必要条件C.具有积极的信念,才能主动形成健康行为 D.知识转化为行为的过程受多种因素影响 E.有了正确的知识和信念,行为必然会改变 4.最简练和最富于宣传性的一种健康教育形式是( B )。 A.宣传画B.标语 C.宣传册D.宣传单 E.宣传栏 5.排列社区健康问题的优先顺序依据的原则不包括( C )。 A.紧迫性B.普遍性 C.重要性D.严重性E.可干预性 6.下列城市健康指标中属于“工作指标”的是( B )。 A.期望寿命 B.疫苗接种率C.克山病的患病率 D.婴儿死亡率E.制定初级卫生保健发展规划 7.关于健康档案记录与保管,下列叙述不正确的是( D )。 A.记录真实准确B.书写规范、清楚C.档案保存防盗、防晒 D.要强制全民建档E.基础内容无缺失 8.刘先生夫妇与父母、15岁的女儿一起生活,刘先生是家中的经济支柱,也是该家庭中的权威人物,该家庭的权力结构类型是( B )。 A.传统权威型B.工具权威型C.分享权威型D.民主权威型 E.感情权威型 9.表示怀孕的符号是( A )。 10.下列有关访视顺序的安排不恰当的是( D )。 A.先群体后个体B.先重症后轻症 C.先新生儿后传染性病人 D.先慢性病后急性病E.先经济损失小后经济损失大 11.儿童死亡率最高的时期,下列说法最准确的是( A )。

社区护理

名词解释: 1社区护理诊断(community nursing diagnosis):是对收集的社区资料进行分析,推断社区现存的或潜在的健康问题的过程,社区护理诊断的特点是把重点放在社区整体的健康上。2社区健康档案(community health record):是记录与社区居民健康有关信息的系统性文件,是社区卫生保健服务中有效的健康信息收集工具。 3家庭访视(home visit):是指在服务对象家庭里,为了维持和促进健康而对服务对象提供有目的的交往活动。 4社区健康促进(community health promotion):是指通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式与社会影响,降低本地区发病率和死亡率,为提高社区居民生活质量和文明素质而进行的活动。 5预检分诊(pre-examination of triage):也称检伤分类或类选,是指评估伤员身体状况的紧急与严重程度,以及当必须同时处理多位伤员时的优先顺序。 选择填空: 1.世界卫生组织指出一个有代表性的社区,人口数约在10万~30万之间。 2.《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》对比2009年版增加了卫生监督管理规范。 3.原则上要求每3万~10万居民或街道所管辖范围规划设置一个社区卫生服务中心。 4.社区护士基本条件:在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历。 5.国内最常用的社区护理模式为安德逊的“社区作为服务对象”的模式。 6.Omaha护理干预分类系统包括健康教育、指导和咨询、治疗和程序、个案管理和监测四个范畴的护理干预。 7.家庭结构:P41①家庭角色②家庭权利③沟通类型④家庭价值观。(理解内容) 8.居家护理主要三种形式:社区卫生服务中心、家庭病床、家庭护理服务中心。 9.影响健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素这三个因素共同作用影响人们的健康行为,其中,倾向因素是内在动力,促成因素和强化因素是外在条件。 10.健康信念模式是以心理学为基础,由操作性条件反射理论和认知理论综合而成。 11.日常保健指导包括:合理喂养(母乳喂养一般4-6个月)、保暖、清洁、抚触(无预防意外和疾病)。 12.预防接种:P87选择题自己看 13.围生期保健:P100选择题 14.围绝经期妇女的保健指导:P115 2个选择题自己看 15.中年期为35~44岁 16.康复服务方式:机构康复、上门康复服务、社区康复(面对的人群最多) 17.从床移到轮椅:轮椅置于患者健侧,面向床位,与床呈30*~45*角 18.描述疾病流行强度的术语:散发、流行、爆发 19.三级预防:理解P198 20.预检分诊原则:要求在1分钟内完成对一个患者的现场预检分诊 21.预检分诊的标志颜色:红色、黄色、蓝(绿)色、黑色理解P225 22.慢性疾病的特点:一果多因、发病隐匿,潜伏期长、病程长、可预防、不可治愈、对生活质量影响大(选择不属于其中的一项) 简答题:

社区护理学作业及答案

社区护理学作业 一、单项选择题 1.根据WHO的标准,一个有代表性的社区应具备的条件为( ) A.人口在10~30万之间 B.人口在6~8万人之间 C.人口在3~5万人之间 D.面积在50~5000平方公里 E.面积在500~50000平方公里 2.世界第一位访视护士是( ) A.威廉?勒斯明 B.圣菲比 C.丽莲?伍德 D.露丝?依瑞曼 E.罗宾森 3.社区护士任职应具备条件中正确的是( ) A.具有国家护士资格者 B.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 C.应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者 D.通过地(县)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 E.经注册的护士 4.我国社区健康护理最常用的模式是( ) A.纽曼的“系统模式” B.怀特的“公共卫生护理”模式 C. 安德逊的“以社区作为服务对象”模式 D.健康信念模式 E.Friedman的家庭评估模式 5.分析社区健康护理资料中错误的说法是( ) A.原始数据资料直接用于社区健康护理诊断 B.文字资料要进行含义的解释与分析 C.立足于社区健康护理 D.注意进行不同区域的横向比较 E.去粗取精,去伪存真

6.社区健康护理措施中最重要的是( ) A.预防和治疗疾病 B.消除人群的不良行为,建立健康行为 C.给予相应的生活照顾和护理 D.培养良好的卫生习惯 E.进行居家护理 7.不符合健康家庭的说法是( ) A.发挥家庭的整体功能 B.家庭成员妥善处理家庭各阶段的发展任务 C.家庭中各成员健康之和等于家庭整体的健康 D.家庭成员和睦 E.家庭很好地利用社会资源 8.家庭内在结构中错误的内容是( ) A.角色分配 B.义务和责任 C.家庭价值系统 D.权利 E. 沟通 9. 家庭健康护理评估相关性小的内容是( ) A.家庭各发展阶段发展任务中的危机 B.家庭居住的社区健康指标 C.家庭日常生活能力和应对问题的能力 D.家庭成员交流方式和方法 E.家庭成员间的关系 10.社区护士制定家庭健康护理计划中错误的做法是 ( ) A.有家庭的参与 B.计划与家庭成员的价值观念冲突时,以护士的专业意见为准C.设立切合实际的目标 D.与其它医务工作者合作,有效利用资源 E.有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同

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