高一生物课时强化复习训练题9

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最新高中生物-高一生物上册课后强化复习题21 精品

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必考内容必修2 第5章第1讲一、选择题1.控制不同性状的基因之间进行重新组合,称为基因重组。

下列各选项中能够体现基因重组的是()A.利用人工诱变的方法获得青霉素高产菌株B.利用基因工程手段培育生产人干扰素的大肠杆菌C.在海棠枝条上嫁接苹果的芽,海棠和苹果之间实现基因重组D.用一定浓度的生长素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱头,以获得无子番茄答案 B解析青霉素高产菌株的获得是基因突变的结果;大肠杆菌生产人的干扰素是通过转基因实现的,属于基因重组;在海棠枝条上嫁接苹果的芽,海棠和苹果的遗传物质均没有改变;无子番茄的获得是由于生长素能够促进子房发育成果实,其遗传物质也没有改变。

2.下列有关遗传和变异的叙述,正确的是()A.基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比约为1∶1B.用适当浓度的秋水仙素处理大肠杆菌,可使其细胞内的染色体数量加倍C.染色体中构成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和序列,三者中有一个发生改变,就会引起染色体变异D.将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结籽粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb答案 D解析根据基因的分离定律,基因型Dd的豌豆进行减数分裂产生D、d两种配子的比例是1∶1,但雌雄两种配子的数量比不是1∶1,一般情况下,高等植物的雄配子比雌配子数量多;大肠杆菌是原核生物,没有染色体结构;构成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和序列的改变,称之为基因突变;Aabb的玉米植株产生Ab、ab的花粉,aaBb 的玉米植株产生aB、ab的卵细胞,胚乳的基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb。

3.下列生命活动可能会使DNA分子结构发生改变的是()①同源染色体分离②非同源染色体自由组合③基因突变④同源染色体上非等位基因互换⑤染色体结构变异⑥染色体数目变异A.①②③B.③④⑤C.②③④D.③④⑥答案 B解析③基因突变能改变DNA分子中基因的碱基对的排列顺序,④同源染色体上非等位基因互换和⑤染色体结构变异能改变DNA分子中基因的数目和排列顺序,因此③④⑤可能会使DNA分子结构发生改变。

高中生物新教材必修一第一章、第二章强化训练(含答案)

高中生物新教材必修一第一章、第二章强化训练(含答案)

高中生物新教材必修一第一章、第二章强化训练(总分:100分;考试时间:75分钟)一、单选题(本大题共40小题,1-20题每题1分,21-40题每题2分,共60分)1.细胞学说被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一,其最重要的意义是()A.揭示了生物界中形形色色的生物都是由细胞构成的B.揭示了一切细胞都是具有生命活力的C.使动植物结构统一于细胞水平,为证明生物之间存在亲缘关系提供了证据D.揭示了组成动植物细胞的具体结构2.细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。

下列对此理解不正确的是()A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞B.变形虫的细胞能完成各种生命活动C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能3.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮4.在生物组织的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,下列说法正确的是()A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色,可用于鉴定还原性糖B.进行还原糖的鉴定时,先将斐林试剂甲液和乙液混合均匀,再加入待测样液中混合均匀并在50至65℃温水中加热2minC.制作花生子叶临时装片时50%的酒精溶液的作用是溶解脂肪D.双缩脲试剂与斐林试剂的区别在于NaOH溶液的浓度不同,使用方法相同5.下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A.根瘤菌、颤藻、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.酵母菌、灵芝、发菜D.小麦、绿藻、蒲公英6.广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性。

研究发现生物体内有70多种酶的活性与Zn2+有关,这说明无机盐()A.对维持酸碱平衡有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持生物体的生命活动有重要作用D.对调节细胞内溶液的浓度有重要作用7.图中①②③④分别是植物细胞、动物细胞、大肠细菌、蓝细菌的模式图,根据图示判断正确的是()A.①③都能进行光合作用,体现了细胞的统一性B.不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的,体现了细胞的多样性C.4种细胞的遗传物质都是RNA,体现了真核细胞和原核细胞的统一性D.①②③④都有细胞膜、细胞核,体现了细胞的统一性8.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物,如图为支原体结构模式图,以下推测正确的是()A.肺炎支原体与人体细胞结构有很大差异,不具有结构的统一性B.严格灭菌条件下,培养皿中的一个肺炎支原体菌落构成了一个群落C.青霉素类抗生素可以破坏细菌细胞壁结构,是治疗支原体肺炎的有效药物D.肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物9.鉴定生物组织中的可溶性还原糖、蛋白质、脂肪实验中,下列所用材料均较合理的一组是()A.韭菜叶、豆浆、大豆B.梨、鸡蛋清、花生子叶C.苹果、鸡蛋黄、大豆D.番茄、豆浆、花生子叶10.观察细胞结构时,下列说法正确的是()A.若视野中观察到某种结构在逆时针运动,真实情况下应该是顺时针运动B.观察无色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡,应把视野调亮C.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片异物也不动,则异物在物镜上D.若高倍镜视野中的细胞比较模糊,可以先调节粗准焦螺旋11.下列关于生物遗传物质的叙述,正确的是()A.具有细胞结构的生物的遗传物质一定是DNAB.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNAC.病毒的遗传物质是RNAD.细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA12.绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质,类似于示踪元素,可以标识生物体内蛋白质的位置,它照亮了人们以前看不到的世界。

高一生物复习题及答案

高一生物复习题及答案

高一生物复习题及答案1. 细胞膜的主要功能是什么?答案:细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构,控制物质进出细胞,以及进行细胞间的物质交换。

2. 光合作用中,光能是如何被转化为化学能的?答案:在光合作用的光反应阶段,光能被叶绿素吸收,水分子被分解成氧气和氢离子,同时产生ATP和NADPH,这些物质在暗反应中将二氧化碳转化为有机物,从而将光能转化为化学能。

3. DNA复制过程中,碱基配对遵循什么原则?答案:DNA复制过程中,碱基配对遵循碱基互补配对原则,即腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)配对,鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)配对。

4. 基因突变的类型有哪些?答案:基因突变的类型包括点突变、插入突变、缺失突变和重复突变。

5. 什么是细胞周期?细胞周期包括哪些阶段?答案:细胞周期是指细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束的整个过程。

细胞周期包括间期(G1期、S期、G2期)和有丝分裂期(前期、中期、后期、末期)。

6. 酶的催化作用有哪些特点?答案:酶的催化作用具有高效性、专一性和可调节性。

酶能显著降低反应的活化能,使反应速率加快;每种酶只能催化特定的底物;酶的活性受多种因素调节,如温度、pH值和抑制剂等。

7. 什么是遗传密码子?它在蛋白质合成中起什么作用?答案:遗传密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个连续碱基。

在蛋白质合成过程中,遗传密码子指导tRNA将相应的氨基酸带到核糖体上,从而合成特定的蛋白质。

8. 什么是细胞分化?细胞分化的实质是什么?答案:细胞分化是指在个体发育过程中,原始细胞逐渐发展成具有特定形态和功能的成熟细胞的过程。

细胞分化的实质是基因选择性表达的结果。

9. 什么是生态系统?生态系统由哪些部分组成?答案:生态系统是指一定地域内生物群落与其环境相互作用形成的统一整体。

生态系统由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气、水、温度等)组成。

10. 什么是自然选择?自然选择的基本过程是什么?答案:自然选择是指在生存斗争中,适应环境的生物能够生存下来并繁殖后代,不适应环境的生物则被淘汰。

高中生物 第三章 第9课时 生命活动的基本单位-细胞课时作业(含解析)苏教版必修1-苏教版高一必修1

高中生物 第三章 第9课时 生命活动的基本单位-细胞课时作业(含解析)苏教版必修1-苏教版高一必修1

第三章 细胞的结构和功能第9课时 生命活动的基本单位——细胞目标导航 1.概述细胞学说建立的过程。

2.概述细胞学说的内容和意义。

3.使用显微镜观察各种各样的细胞。

一、细胞学说的建立和发展1.1665年,英国科学家________用自制的简易显微镜发现细胞。

实际上他当时发现的是死了的植物细胞的细胞壁。

2.1838年,德国植物学家施莱登第一次系统地提出植物体是________的聚合体。

3.1839年,德国动物学家________提出动植物体都是细胞的集合体。

4.1858年,魏尔肖指出细胞只能来自________,这被认为是对细胞学说的重要补充。

5.细胞学说的内容:一切________________都是由细胞构成的,细胞是一切动植物的________________。

6.细胞学说的意义:使动物和植物统一到________的基础上,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

二、显微镜1.说出图中显微镜的结构名称:①________;②________;③______;④________;⑤________;⑥____________;⑦________;⑧________________;⑨____________________;⑩____________;○11____________;○12____________;○13____________;○14____________。

2.光学显微镜主要由___________、____________、________、____________、____________等组成。

用显微镜观察到的物体的放大倍数=____________________×____________________。

3.20世纪30年代初,德国青年科学家____________等制造出能放大10 000倍的高分辨率________________。

常用的电子显微镜有________________________________和________________________。

最新高中生物-高一生物上册课后强化复习题20 精品

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必考内容必修2 第4章第1讲一、选择题1.牛胰岛素由两条肽链构成,共有51个氨基酸,则牛胰岛素含有肽键数以及控制其合成的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是()A.49,318B.49,153C.51,318 D.51,153答案 A解析牛为真核生物,其基因中有外显子和内含子之分。

即氨基酸与基因中的脱氧核苷酸数并不成一定的比例关系,但题目中加了“至少”两字后做了限定,相当于不存在内含子的计算,所以“至少”含有的脱氧核苷酸数为6×51=318,该蛋白质失去的水分子数=氨基酸数-肽链条数=51-2=49。

本题考查的是蛋白质的相关计算。

蛋白质的计算都是有规律的,需要注意的是一些特殊情况,如含有二硫键时的计算等。

2.人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的()A.DNA碱基排列顺序不同B.核糖体不同C.转移RNA不同D.信使RNA不同答案 D解析同一个体体细胞来自于同一受精卵的有丝分裂,所含的核DNA相同。

同一个体内不同细胞的形成是细胞分化的结果,细胞分化使相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异。

细胞分化是基因选择性表达的结果。

不同细胞选择了不同的基因表达,所以形成的信使RNA是不同的。

3.某mRNA合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数依次为() A.3311B.3612C.1236D.1136答案 B解析一条含有11个肽键的多肽,应含有12个氨基酸。

mRNA 中,三个碱基决定一个氨基酸;一个氨基酸至少有一种转移RNA来转运。

因此mRNA中含有36个碱基,共需12个转移RNA。

4.人体内的核酸类型包括DNA、信使RNA、转移RNA、核糖体RNA四种,其中属于信使RNA功能的有()①携带遗传信息②携带遗传密码③与DNA进行碱基互补④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A.①③⑤B.①⑤⑥C.②④⑥D.②③④答案 D解析信使RNA在基因控制蛋白质合成的过程中起重要的作用,是根据碱基互补配对原则由DNA转录而来的,相邻的能控制一个氨基酸的三个碱基叫做一个密码子,能与核糖体结合,直接决定氨基酸排列顺序。

高考生物二轮专题强化训练9 植物生命活动的调节

高考生物二轮专题强化训练9 植物生命活动的调节

高考生物二轮专题强化训练训练9 植物生命活动的调节一、选择题1.(2022·江苏无锡高三月考)拟南芥的种子萌发后,幼苗在破土前顶端会形成“弯钩”结构,而在破土后“弯钩”打开,幼苗得以直立生长。

研究发现,“弯钩”的形成与生长素分布不均有关,水杨酸(SA)对“弯钩”的形成有影响,相关实验结果如图。

下列有关叙述正确的是()A.破土前,“弯钩”内侧的生长速度比外侧快B.破土后,“弯钩”外侧的生长速度比内侧快C.“弯钩”破土前后的生长状况可说明拟南芥“弯钩”内侧生长素分布多D.SA可能是通过影响生长素的分布,从而影响拟南芥顶端“弯钩”的形成2.有学者提出“酸生长假说”解释生长素的促生长作用:生长素激活细胞膜上的H+泵,消耗A TP把H+运到细胞外,细胞外pH下降导致细胞壁松弛,细胞吸水而体积增长。

不能作为支持该假说的证据的是()A.胚芽鞘尖端下部向光侧生长素浓度低于背光侧B.中性缓冲液能够抑制生长素诱导的生长C.细胞壁中的扩展素在酸性pH条件下可使细胞壁松弛D.促进H+外排的壳梭孢菌素可刺激胚芽鞘切段短暂生长3.(2022·北京高三模拟预测)如图为不同浓度植物生长素(IAA)对豌豆茎生长的影响,据图不能得出的结论是()A.生长素具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点B.用浓度为10-7 mol·L-1的生长素(IAA)处理豌豆茎,茎也会伸长C.生长素促进豌豆茎伸长的最适浓度介于10-4~10-5 mol·L-1之间D.相同浓度的生长素处理植物的不同部位,会有同样的作用效果4.(2022·山东滨州高三期末)光照和温度是影响种子萌发的两个重要环境因素。

光敏色素是光和温度的受体,研究光敏色素协调光温信号调控种子萌发对于指导作物播种具有重要意义。

研究人员对光敏色素基因PHYB1如何响应光温环境变化而调控烟草种子萌发进行了如图所示的研究。

下列说法错误的是()A.光敏色素存在于植物体的各个部位,可将光信息传递到细胞核内影响特定基因的表达B.环境温度较低时,光照对烟草种子的萌发抑制作用显著C.播种烟草时遇到低温应适当遮荫处理,高温条件下则应增强光照促进种子萌发D.光通过光敏色素基因PHYB1传递的信息可以促进烟草种子萌发5.(2022·江苏泰州高三检测)研究人员开展3种植物生长调节剂对蚂蚱腿子(一种观赏小灌木)嫩枝插条生根数影响的研究,结果如下表。

高中生物 课时跟踪检测(九)被动运输和主动运输(含解析)苏教版必修1-苏教版高中必修1生物试题

课时跟踪检测(九)被动运输和主动运输一、选择题1.胆固醇、小分子的脂肪酸、维生素D等以自由扩散的方式优先通过细胞膜,这是因为( )A.细胞膜具有一定的流动性B.细胞膜上镶嵌了各种形态的蛋白质分子C.细胞膜是选择透过性膜D.细胞膜以磷脂双分子层为基本支架解析:选D 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,根据相似相溶的原理,胆固醇、小分子的脂肪酸、维生素D等脂溶性物质可以通过自由扩散的方式优先进入细胞。

2.某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系。

在研究某种物质的跨膜运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程( )A.葡萄糖从血浆进入哺乳动物的成熟红细胞B.细胞排出二氧化碳C.小肠上皮细胞从小肠内吸收葡萄糖D.组织细胞从组织液中吸收氧气解析:选C 符合曲线②和④的方式是主动运输,A项是协助扩散,B项和D项是自由扩散,只有C项是主动运输。

3.用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞的药物包裹成小球,通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的,该药物的化学成分和进入细胞的方式最可能是( )A.固醇,自由扩散B.性激素,协助扩散C.蛋白质,主动运输 D.蛋白质,胞吞解析:选D 该药物不容易进入细胞,因此它应该是一种大分子物质,固醇、性激素都属于脂质,很容易通过磷脂双分子层,所以该药物的化学成分是蛋白质;蛋白质进入细胞方式是胞吞。

4.关于下图中序号代表过程的叙述,正确的是( )A.①和②所示过程都需消耗能量B.只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞D.氨基酸进入组织细胞与过程②有关解析:选B 分析题图可知,物质跨膜运输方式包括被动运输和①(主动运输),被动运输包括自由扩散和②(协助扩散)。

主动运输需要载体蛋白和能量;协助扩散需要载体蛋白,不需要能量;自由扩散不需要载体蛋白和能量;主动运输可以逆浓度梯度进行;大分子物质通过胞吞进入细胞;氨基酸进入细胞的方式为主动运输,与过程①有关。

高中生物必修一课时训练

高中生物必修一课时训练一、单项选择题(每小题2分,共60分)1.下列各项中,属于种群的是( )A、一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B、一个池塘中的全部鱼C、一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D、一块朽木上的全部真菌2.下列每组生物都属于真核生物的一组是( )A、沙眼衣原体、大肠杆菌B、蓝藻和酵母菌C、草履虫和变形虫D、支原体、放线菌3.在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央,而在左上角,该怎样移动装片A、向左上角移B、向右上角移C、向左下角移D、向右下角移4.不属于细胞学说的主要内容的是( )一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成细胞是一个相对独立的单位,是具有生命体的有机体细胞是一切生物结构和功能的基本单位新细胞可以从老细胞中产生5.由低倍转为高倍后,只可调节的是( )A、细准焦螺旋B、粗准焦螺旋C、临时装片D、上升镜筒6.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是( )A.变大、变多、变亮B.变大、变少、变暗C.变小、变多、变亮D.变小、变多、变暗7.使用高倍显微镜观察装片的顺序是( )①转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜②在低倍镜找到目标③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物象清晰为止A、②③④①B.、②③①④C、②④①③D、③④②①8.2008年春节之前,猪肉涨价,是因为猪蓝耳病病毒感染猪造成猪大量死亡。

那么,组成该病毒的最基本元素是()A、C、H、O、NB、CC、C、H、O、N、PD、C、H、O、N、P、S9.组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重重百分比最多的是( )A、氧元素B、氢元素C、碳元素D、硅元素10.下列属于大量元素的一组是( )A、Ca、C、O、MnB、H、O、K、ClC、P、N、C、MoD、N、S、O、Mg11.下列关于细胞中结合水的生理功能的叙述,正确的是 ( )A、细胞内的良好溶剂B、多细胞生物的绝大多数细胞浸润在液体环境中C、细胞结构的重要组成部分D、参加细胞内许多生物化学反应12.生物新陈代谢旺盛,生长迅速时,生物体内的结合水与自由水的比值( )A、升高B、下降C、不变D、变化与此无关13.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用( )A、纯净水B、盐汽水C、牛奶D、果汁14.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症,这是因为其中的Fe2+进入人体后能( )A、调节血液的酸碱平衡B、构成红细胞中的血红蛋白C、调节血液渗透压D、促进更多红细胞的产生15.C.H、O 三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数占73%左右,而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到1%.这个事实说明( )A、生物界和非生物界具有统一性;B、生物界和非生物界具有差异性;C、生物界和非生物界本质相同;D、生物界具有独特的元素.16.血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是 ( )A、Ca2+M和g2+B、Fe2+ 和Mg2+C、Na+ 和Fe3+D、Ca2+和Na+17.人的红细胞必须在含有0.9%的氯化钠溶液中。

新人教高考生物专题强化练9 生物与环境(A)

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2.(2022·河北张家口高三二模)科学家研究了某地区丹顶鹤越冬种群数量 及栖息地分布动态变化,获得如图数据。下列相关叙述错误的是 A.用标记重捕法调查丹顶鹤的种群数量,标
记物脱落会造成调查结果偏大
√B.2000年后,人为捕杀是影响丹顶鹤越冬种
学防治
√D.第16~20年,该森林可能会遭受了严重的病虫害
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调查害虫甲的种群密度时一般采用样方法, A错误; 第4~10年,λ<1,害虫甲的种群数量持续下 降,故第4年的种群数量比第10年多,B错误; 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低有害动物的种群密度,属 于生物防治,C错误; 第10年后,λ>1,害虫甲的种群数量持续增长,可能会造成害虫甲种群 数量过多,引发严重的病虫害,D正确。
4.(2022·江苏泰州高三期末)我国多彩的古代文学中富有对生物学现象的 精彩描述,下列相关叙述正确的是 A.“螟蛉有子,蜾蠃负之”描述的是螟蛉和蜾蠃之间的收养关系
√B.“燕燕于飞,差池其羽”体现了生态系统中可以传递的行为信息
C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中螳螂属于初级消费者、第二营养级 D.“绿肥红瘦”描述了海棠受到生物因素影响后绿叶茂盛、花渐凋谢的
√A.丙与丁的分布体现了群落的垂直结构
B.四种植物都有发达的气腔,利于根系的呼吸,体现出生物对环境的适应 C.不同位置上植物种类的选择,遵循了协调原理 D.生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂,抵抗力稳定性增强
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丙与丁的分布是由地形的起伏导致的, 体现了群落的水平结构,A错误; 四种植物生活在水体——河岸带,都 有发达的气腔,利于根系的呼吸,体现出生物对环境的适应,B正确; 不同位置上植物种类的选择,充分利用了环境资源,遵循了协调原理, C正确; 生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂,自我调节能力更强, 抵抗力稳定性增强,D正确。

高考生物专题突破训练:第9练 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

高考生物专题突破训练第9练细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1.(2020·江苏,4)下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是()A.高度分化的细胞执行特定的功能,不能再分裂增殖B.癌变细胞内发生变异的基因都不再表达C.正常组织细胞在体外长时间培养,一般会走向衰老D.凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死答案 C解析高度分化的细胞也可以进行增殖,如B细胞可以增殖分化为浆细胞和记忆细胞等,A 错误;癌变细胞内已变异的基因也可以表达,使细胞表现出癌细胞的特征,B错误;细胞凋亡是由基因控制的细胞编程性死亡,不是细胞坏死,D错误。

2.(2019·全国Ⅰ,1)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是()A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死答案 B解析胎儿手的发育过程中,手指间隙的细胞发生细胞凋亡,才会发育成成形手指,A错误;机体通过细胞免疫将病原体感染的细胞裂解死亡属于细胞凋亡,C错误;细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,不同于细胞坏死,细胞坏死是在种种不利因素影响下,由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和非正常死亡,D错误。

3.(2021·河北,5)关于细胞生命历程的叙述,错误的是()A.细胞凋亡过程中不需要新合成蛋白质B.清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老C.紫外线照射导致的DNA损伤是皮肤癌发生的原因之一D.已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性答案 A解析细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,细胞凋亡过程中有控制凋亡的基因表达,需要新合成蛋白质,A错误。

4.(2022·湖南,5)关于癌症,下列叙述错误的是()A.成纤维细胞癌变后变成球形,其结构和功能会发生相应改变B.癌症发生的频率不是很高,大多数癌症的发生是多个基因突变的累积效应C.正常细胞生长和分裂失控变成癌细胞,原因是抑癌基因突变成原癌基因D.乐观向上的心态、良好的生活习惯,可降低癌症发生的可能性答案 C解析细胞癌变后其结构和功能会发生相应改变,如成纤维细胞癌变后变成球形,A正确;癌变发生的原因是基因突变,在自然条件下,基因突变具有低频性,故癌症发生的频率不是很高,且癌症的发生并不是单一基因突变的结果,而是多个相关基因突变的累积效应,B正确;人和动物细胞中的DNA上本来就存在与癌有关的基因,原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变所致,C错误;开朗乐观的心理状态会影响神经系统和内分泌系统的调节功能,良好的生活习惯如远离辐射等,能降低癌症发生的可能性,D正确。

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第2讲细胞中的元素和化合物细胞中的糖类、脂质和无机物一、选择题(每小题5分,共60分)1.2010年5月20日,《科学》杂志上宣告世界上首例人造生命——人造细胞诞生,并将其命名为“辛西娅”(意为“人造儿”)。

该细胞是一种由人工合成的基因组所控制的单细胞生物,是地球上第一个由人类制造的能够自我复制的新物种。

其基本思路是:人工合成含有特定基因的DNA分子,并用膜将其与其他成分包裹后,放在一定培养基中培养。

下列有关说法错误的是()A.辛西娅一定含有C、H、O、N、P、S等6种元素B.辛西娅至少含有水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质、核酸等6种化合物C.辛西娅的诞生说明基因能够直接控制生命活动D.膜的作用是将辛西娅构成一个相对独立的系统,维持细胞内部环境的相对稳定解析:C、H、O、N、P、S等6种元素是主要元素,任何细胞都含有水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质、核酸等化合物,这些化合物是生命活动的基本物质;基因能够控制蛋白质的合成,由蛋白质直接控制生命活动;膜能够维持细胞内部环境的相对稳定,但不能完全保证。

答案:C2.(2010·南通调研Ⅱ)右图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比,其中表示碳元素的是()A.甲B.乙C.丙D.丁解析:组成细胞的化学元素中,占鲜重含量前四位的元素由高到低依次是O、C、H、N。

▲某生物兴趣小组对某一物质进行测定,发现其中C、H、N三种元素的质量分数仅占1%,该物质可能是()A.蔬菜B.干种子C.骨组织D.岩石解析:仅C元素在生物体内的含量就比较高,故该物质不可能是生物成分。

答案:D3.(2010·浙江临海白云中学测试)如图,容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是()A.Ca(NO3)2B.KCl C.KH2PO4D.K2SO4解析:依题意,培养基中不缺乏微量元素,大量元素中除C、H、O外,应有N、P、S、K、Ca、Mg,从培养基的成分分析,培养基中缺少P,KH2PO4能提供P,故C正确。

答案:C4.(2010·济南模拟)下面摘录了某同学“检验生物体的元素组成”的实验报告内容,你认为没有问题的是()A.把生物组织放在灯焰上燃烧,将产生的气体导入澄清石灰水中,有沉淀产生,说明生物组织中含C、O元素B.生物组织燃烧后的灰分,能促使植物生长,说明生物组织含N、P元素C.生物组织燃烧时发光发热,说明生物组织中含有组成ATP的几种元素D.干燥种子在密闭试管中加热,试管壁上出现水珠,说明种子中含有H、O元素解析:生物组织燃烧产生气体使澄清石灰水产生沉淀,说明产生的气体为CO2,但CO2中的O可以来自大气,所以不能说明组织中含O元素。

5.(常考易错题)科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培其中花卉根细胞吸收最少的离子是()A.Ca2+B.SO42-C.Zn2+D.H2PO4-解析:根据组成生物体的化学元素在生物体内的含量不同,分成大量元素和微量元素。

大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等;微量元素包括Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等。

由于植物体内含有大量的Ca、S、P等元素,这些元素只能靠根从培养液中吸取,而培养液能为花卉提供Ca、S、P的离子分别是Ca2+、SO42-、H2PO4-,因此花卉对这些离子的吸收量较大。

而Zn属于微量元素,因此花卉对Zn2+的吸收量较少。

答案:C6.(知识应用题)在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效。

已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的,则羚羊角等的有效成分最可能是()A.特殊活性蛋白质B.DNAC.微量元素类D.大量元素类解析:有效成分是生物组织中的某些物质,因其用量极少,所以最可能是微量元素类。

羚羊或犀牛为野生食草动物,取食范围广,角化蛋白质中含丰富的微量元素。

7.(能力题)科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如图所示。

下列结论与结果不相符的是()A.钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响B.适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长C.钙对花粉管生长有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发D.硼对花粉粒萌发有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉管的生长解析:从题图中可看出钙或硼对花粉粒萌发率和花粉管生长的速度影响是不同的。

钙的浓度变化影响花粉管的生长速度,但几乎不影响花粉粒的萌发率;硼的浓度变化影响花粉粒萌发率,但对花粉管的生长速度几乎没影响。

答案:A8.(生活应用题)人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是()A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同C.组成生物体细胞的基本元素是碳D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同解析:生物体总是不断地和外界环境进行着物质交换,有选择地从自然界获取各种物质来满足自身的需要,不管相同生物还是不同生物,组成它们细胞的化学元素和化合物种类大体是相同的,因此不同生物间可进行物质转化;但是组成它们的各种元素的含量是不同的,组成生物体细胞的化学元素都来自无机自然界,组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到,据研究组成生物体细胞的基本元素是碳,即A、C两项本身正确,但不符合题干所问。

答案:B▲(情景分析题)“嫦娥”二号卫星顺利进入月球卫星轨道至今进行了大量科学探索。

科学家始终把寻找水作为外星球是否存在生命最关键的环节。

水可以作为生命存在的依据是()A.水是细胞鲜重中含量最多的化合物B.水在生物体内可以流动C.蛋白质是亲水性的物质D.生化反应必须在水中进行解析:细胞内进行的生化反应是新陈代谢的基础,新陈代谢是生物最重要的特征,故没有水就没有生命。

答案:D9.(2010·镇江市第一次调研)科学研究发现,苹果含有锌,锌是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会导致大脑发育不完善。

因此,苹果又被称为记忆之果。

这说明无机盐离子() A.对维持生物体的生命活动有重要作用B.对维持酸碱平衡有重要作用C.对调节细胞内的渗透压有重要作用D.对维持细胞形态有重要作用解析:无机盐离子对维持酸碱平衡、调节细胞内的渗透压、维持细胞形态都有重要作用,但是题中所提到的锌与大脑的功能和发育的关系是体现了无机盐离子对维持生物体的生命活动有重要作用。

答案:A10.(2010·山东潍坊一中段考)某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。

下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:m mol/L)不同。

为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是()A.①⑤D.③⑤解析:根据单因子变量原则,研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,要保证甲、乙离子的浓度相同。

答案:C11.(原创)2010年11月亚运会期间,某运动员午餐吃了青椒炒肉和油饼,饭后吃了一个苹果和一个桔子,2小时后,在他的血液中不可能被发现的是()A.果糖和葡萄糖B.纤维素C.氨基酸和核苷酸D.脂肪酸解析:食物只有被消化为小分子物质才能被吸收,糖类被分解为葡萄糖和果糖等,脂肪被分解为甘油和脂肪酸,蛋白质被分解为氨基酸。

而人类无法消化纤维素,所以纤维素不可能出现在人的血液中。

答案:B12.(生活应用题)篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词:“解口渴,更解体渴,佳得乐”。

其中的“解体渴”主要是指()A.佳得乐饮料中含有大量水,补充剧烈运动散失的水分B.佳得乐饮料中含有葡萄糖,补充剧烈运动散失的能量C.佳得乐饮料中含有大量水和少量无机盐,补充剧烈运动散失的水分和无机盐D.佳得乐饮料中添加的葡萄糖和无机盐,能补充剧烈运动散失的能量和无机盐解析:口渴主要是指剧烈运动时人体散失大量水分导致的,而体渴主要是指剧烈运动时体内无机盐散失和能源物质不足导致的,因此解体渴是指饮料中含有葡萄糖和无机盐,能补充剧烈运动散失的能量和无机盐。

答案:D二、非选择题(共40分)13.(8分)(2010·三亚模拟)含水量不同的玉米种子的呼吸速率(mg/100 g·h)是不同的,如右图所示。

(1)玉米种子的呼吸速率与含水量的关系是_________________________________________。

(2)为了使种子能安全贮存,种子的含水量应控制在______________________以下。

(3)呼吸速率高的粮仓会出现发潮现象,原因是___________________________________。

(4)根据你所学的知识就“如何降低种子的呼吸速率”这个问题提出两条具体措施。

________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________。

解析:(1)由图示可知随含水量的增加,呼吸速率增加。

但仅局限于一定范围内。

(2)因在0~12%范围内种子呼吸速率较低,便于种子安全贮存。

(3)种子有氧呼吸过程中产生了水因而粮仓发潮。

(4)综合以上分析降低种子内的水分,降低贮存温度均可降低种子的呼吸速率。

答案:(1)在一定范围内随着含水量的增加,呼吸速率增加(2)12%(3)种子通过有氧呼吸产生了水(4)将种子晒干,并贮藏于干燥地方;降低贮藏种子的温度14.(16分)(2010·山东威海模块测试)A.水是生命之源,也是细胞内各种化学反应的介质,在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水。

在植物细胞中自由水和结合水的比值的变化,是与生命活动相适应的。

(1)农民将新收获的种子放在场院晒,是为了除去部分________,然后再将其储存。

这样做有两个目的,一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的________作用,从而减少有机物的消耗。

说明________水多代谢旺盛。

(2)如果将晒过的种子再用火烤,失去的主要是________水。

(3)血液凝固时,________水变成________水,说明________________________________。

B.种子在适宜的条件下萌发成幼苗,下面是经过处理后得到的数据,请依据表中的数据回答问题:(1)和种子相比幼苗湿重增加,增加的主要物质是________________。

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