帮扶方案
集团帮扶实施方案
集团帮扶实施方案一、背景介绍。
近年来，我国经济发展取得了长足进步，但在一些贫困地区，仍然存在着一定程度的贫困现象。
为了帮助这些地区脱贫致富，集团制定了帮扶实施方案，旨在通过各种方式帮助贫困地区实现经济发展和社会进步。
二、帮扶对象。
我们的帮扶对象主要是一些贫困地区的农民，特别是一些因地震、洪涝等自然灾害而受到影响的农民。
此外，我们也会帮助一些贫困地区的儿童、老人和残疾人等特殊群体。
三、帮扶内容。
1.产业扶贫，我们将通过引进先进的农业技术和种植业、养殖业等方面的专业知识，帮助贫困地区的农民提高种植、养殖技术水平，提高农产品产量和质量，增加农民的收入。
2.教育扶贫，我们将向贫困地区的学校捐赠图书、教学设备等教育资源，资助一些贫困学生完成学业，鼓励更多的孩子接受教育，提高他们的文化素质和就业能力。
3.医疗扶贫，我们将向贫困地区的医疗机构捐赠医疗设备、药品等医疗资源，组织医疗队为贫困地区的居民提供免费的健康体检和医疗服务，提高贫困地区居民的健康水平。
4.就业扶贫，我们将在贫困地区建设一些产业园区、加工厂等项目，为当地居民提供就业机会，帮助他们脱贫致富。
四、帮扶方式。
1.资金支持，集团将向贫困地区捐款捐物，资助贫困地区的发展项目，帮助他们改善基础设施，提高生产水平。
2.技术支持，集团将组织专业人员到贫困地区进行技术指导和培训，帮助当地农民提高种植、养殖技术水平。
3.人力支持，集团将组织员工到贫困地区开展志愿者活动，为当地居民提供各种帮助，传播正能量。
4.政策支持，集团将积极响应国家的扶贫政策，争取各种政策支持，为贫困地区争取更多的发展机会。
五、帮扶效果。
通过我们的帮扶实施方案，贫困地区的农民将获得更多的收入，贫困地区的孩子将获得更好的教育，贫困地区的居民将享受更好的医疗服务，贫困地区的就业形势将得到明显改善，贫困地区的经济社会发展将取得长足进步。
六、总结。
集团帮扶实施方案是一项长期性、系统性的工作，需要各方共同努力，才能取得良好的效果。
特扶家庭的帮扶方案
特扶家庭的帮扶方案引言特扶家庭是指因疾病、残疾、意外等突发事件导致家庭成员长期失能、失业、失学而丧失生产和生活能力的家庭。
他们需要特殊的关爱和帮助，以减轻他们的生活负担，改善生活条件，重返社会生活。
特扶家庭的帮扶方案具有特殊性和个性化，需要大力推进有针对性的帮扶措施，便于特扶家庭更好地融入社会、摆脱贫困状态，增强自我发展能力。
一、劳务扶贫对于特扶家庭，围绕其现实情况，可以开展体力劳动、技术指导、情感疏导等形式的劳务扶贫。
特扶家庭成员可能因为身体原因、家庭条件等原因没有正常工作的机会，这时借助政府、志愿者的力量，可以帮助他们经营小农场、小企业、维修设备等劳务活动，从而获得一定的收入和社会地位。
二、金融扶助特扶家庭牵扯到生活、健康、教育等各个方面，是一个庞大的工程。
政府可通过金融手段进行扶贫，对特扶家庭成员发放小额贷款、开展保险、提供养老服务等措施，以改善他们的生活水平。
此外，还可以通过政策优惠、减免费用、缴纳保险等方式为特扶家庭成员减轻财务压力，为他们提供更全面的帮助。
三、康复服务特扶家庭成员的身体健康和心理健康是他们恢复生产和生活能力的关键。
政府可推出康复服务计划，为特扶家庭成员提供不同领域的优质服务，例如医疗康复、心理咨询、家庭教育等。
政府可以组织专项培训，派遣医生、护士、心理辅导员，为特扶家庭成员提供关爱和帮助。
四、教育扶贫对于特扶家庭的年轻成员，政府可通过教育扶贫计划，提供免费或减免的教育机会，帮助他们获得更多的学习和培训机会。
可以提供就业指导、职业技能培训、助学金等方式，协助特扶家庭的年轻成员快速融入社会，获得更好的发展。
五、志愿服务志愿服务是一种重要的社会参与方式，对于特扶家庭的帮助也非常重要。
政府可以组织志愿者团队，走进特扶家庭，为他们提供各种志愿服务。
志愿者可以陪伴家庭成员、整理家庭环境、提供情感支持等，以帮助特扶家庭成员逐渐树立信心，改善生活条件，融入社会生活。
六、综合帮扶特扶家庭的帮扶需要综合考虑各种因素，综合使用各种手段，为特扶家庭成员提供多层次、多层次的服务。
农村五帮行动方案
农村五帮行动方案农村五帮行动方案指的是在农村地区实施五项帮扶措施的行动方案。
下面将详细介绍农村五帮行动方案的具体内容。
1. 教育帮扶：农村教育是发展农村地区的基础，我们将通过以下方式实施教育帮扶：- 加强师资培训：提供农村教师的培训机会，提高他们的教学水平和专业能力。
- 建设学校设施：修缮和建设农村学校的教室、实验室等基础设施，提供良好的学习环境。
- 提供教育资助：设立奖学金和助学金，资助贫困学生完成学业。
2. 医疗帮扶：农村地区医疗资源匮乏，人们的医疗需求无法满足。
我们将采取以下措施进行医疗帮扶：- 建设医疗机构：在农村地区新建或改善医疗卫生设施，提供便捷的就医渠道。
- 培训医疗人才：向农村地区派遣有经验的医生，同时培训和支持当地的医学人才。
- 提供医疗援助：为贫困农村居民提供免费或低价医疗服务，特别是对一些急需救治的疾病进行优先援助。
3. 就业帮扶：农村劳动力就业难是农村地区面临的重要问题，我们将通过以下方式实施就业帮扶：- 增加就业机会：鼓励和支持农村企业的发展，提供更多的就业机会。
- 技能培训：为农村青年提供有针对性的职业技能培训，提高其就业竞争力。
- 拓宽就业渠道：引导农村居民发展农村经济，推广农村电商和农产品加工业等新型就业模式，增加就业渠道。
4. 水土保护帮扶：农村地区的水土保护工作关系到农村持续发展和生态环境保护，我们将采取以下措施进行水土保护帮扶： - 推广科学耕作技术：引导农村农户采用科学的农业生产方式，减少对土地的损害。
- 建设农田水利设施：修建水库、灌溉渠道等农田水利设施，提高农田的水资源利用率。
- 加强水土保持工程建设：修建护坡、防冲沟等水土保持设施，减少土壤流失和水源污染。
5. 基础设施帮扶：农村地区的基础设施建设滞后，制约了农村地区的发展。
我们将通过以下方式进行基础设施帮扶：- 改善交通条件：修缮和新建农村道路，提供更加便捷的交通条件，促进农村经济的发展。
- 完善电力供应：加大电网建设力度，提供稳定可靠的电力供应，支持农村生产和生活需求。
企业困难员工帮扶具体方案
企业困难员工帮扶具体方案随着经济发展和市场竞争的加剧，企业的裁员问题越来越突出。
在这个背景下，许多困难员工需要获得帮助，以便重新找到工作或继续提高自己的技能。
本文将介绍一些企业困难员工帮扶的具体方案。
方案一：提供培训机会和技能提升对于困难员工，企业可以提供一些培训机会，以帮助他们提高自己的技能。
这些培训可以是技术培训、职业培训、管理培训等不同类型，可以深入挖掘员工的兴趣爱好和特长，帮助他们更好地吸收知识和提高能力。
同时，企业也可以提供一些技能提升服务，例如协助员工申请职业资格证书，组织职场技能大赛等活动，鼓励员工积极参与，提高自己的技能水平。
方案二：提供经济援助和福利保障困难员工往往面临生活费用难以负担、医疗保险等成本较高的问题。
企业可以提供一些经济援助和福利保障，例如为困难员工提供低息贷款、托管子女、提供生活补贴、提供医疗补贴等方式。
这些福利和援助可以帮助困难员工渡过难关，维持其基本生活和家庭支出。
方案三：鼓励社会公益参与和互助交流企业可以通过鼓励员工参加社会公益活动，帮助员工拓展社交圈子，建立互助网络。
这些活动包括教育公益、环保公益、社区服务等不同领域，员工可以选择感兴趣的领域参与。
通过社会公益活动和互助交流，员工可以拓宽自己的视野和社会资源，增加自信心，提高对工作和生活的积极性。
方案四：定期组织心理健康辅导和交流困难员工面临的问题不仅仅是经济和生活上的困难，他们往往还存在心理上的问题。
企业可以定期组织心理健康辅导和交流，设置专业的心理咨询师，为员工提供舒适、安全的环境，帮助员工排解心理压力和困境，减轻员工的焦虑和抑郁情绪，提高员工的生活和工作质量。
总结对于企业来说，帮助员工度过难关是其社会责任与义务。
在帮扶方案实施过程中，企业应注重员工意愿、提供个性化帮助、维护员工心理健康、营造健康的企业文化等方面。
希望本文所列举的方案对企业在帮助员工解决困难问题上提供一些参考，并且鼓励更多企业和员工参与到这一过程中来，为共建和谐社会做出贡献。
社区帮扶方案及措施
社区帮扶方案及措施随着中国社会的不断发展，老龄化和贫困化问题愈发凸显，社区帮扶工作也日益成为社会关注的焦点。
为了解决贫困家庭和老年人享受不到社会的公共资源等问题，我们需要一个长远的社区帮扶方案及措施。
建立健全的社区帮扶制度社区帮扶制度是社区帮扶工作的基础。
必须建立健全的社区帮扶机构，配备专业人员，制定完备的工作管理制度，以确保社区帮扶心理服务的顺利进行。
目前，社会上有很多志愿者组织和慈善机构，他们积极承担起社会救助的工作。
同时，市、县和乡镇政府也要完善相关部门的职责，逐步建立健全社区帮扶机制，推进社会化服务方式，实现社会资源的有效调配。
加大社区帮扶经费投入社区帮扶工作需要足够的经费保障，只有经济实力强大的社区才能让居民享受到良好的医疗、公共卫生、教育和文化服务。
因此，政府需要对社区帮扶工作给予必要的财政补助，同时倡导社区居民参与社区帮扶工作。
社区网格化管理模式也可以提高社区社会资本的投入，实现公共资源向社区倾斜。
建立亲情社区支持体系亲情社区支持体系意味着将社会救助机构和志愿者进一步融入社区，建立完全面的支援体系。
同时，加强社区学习、共享和互助交流，降低不同文化群体和消费阶层之间可能出现的障碍，促进社区内部的凝聚力。
社区之间加强支持体系的建设，可以促进社区间的联系和合作，更好地满足不同群体的需求。
在一定程度上，可以使社区之间的参与者了解不同体系的要素，帮助制定更为有效的城市规划和管理。
加强社区信息化建设信息化建设是实现社区帮扶的重要保障，这不仅可以提高工作效率，还能为社区居民提供更为便利的服务。
为了实现社区信息化建设，需要实行社区基础设施建设。
同时，注重社区信息平台的建设，包括社区网站，社区微信和手机APP等。
这些信息化平台可以实现社区居民与志愿者、救助机构、政府部门之间的联系和沟通，同时方便居民享受基本公共服务。
结语随着中国的经济发展，社会分工不断细化，社区帮扶工作必将越来越重要。
在确保公有资源再分配的同时，政府也应该注重引入私有资本，加强社区网格化管理，完善社区帮扶制度。
下乡帮扶工作方案8篇
下乡帮扶工作方案8篇下乡帮扶工作方案1为了深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神，进一步推动我院干部下乡住村活动的深入开展，有效促进贫困村农民增收，根据市《关于进一步做好干部下乡住村包村和机关定点扶贫工作的意见》要求，结合我院工作实际，特制定帮扶工作计划：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；形成促进科学发展，建设和谐的浓厚氛围为主旋律，围绕我县经济建设大局，围绕完善农村公共卫生服务体系，以扶持基层卫生工作，改善农村医疗卫生状况为目标，利用县城卫生资源优势，组织开展卫生扶贫和对口支援等工作，解决农村基层医疗卫生实际困难，提高自我发展能力和服务水平，不断满足广大人民群众的就医需求。
二、范围对象包村范围：院领导班子成员、各部门负责人；包村对象：崞阳镇平定街三、组织领导为切实加强干部下乡住村工作领导，经研究决定，成立原平市第二人民医院下乡住村包村工作队：队长：党志仁副队长：郭三楼队员：亢高明聂郑红陆向阳领导组下设办公室，办公室设在院办公室，主任由郭三楼兼任。
四、基本要求1、住村干部住村时间不少于10天；要坚持与群众同吃同住同劳动，坚决防止和克服形式主义。
2、要在每年走访不同类型的服务对象10家以上。
要坚持深入基层特别是发展问题较多的企业、个体户，帮扶村的老党员、军烈属、贫困户家中，与群众零距离接触、面对面交流。
3、下乡住村时要采取召开座谈会、走访了解、实地察看、个别访谈等多种形式，虚心征求群众意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民，了解和掌握实际情况，共商致富大计。
4、严格执行下乡住村工作月报制度，每月以简报和月报表的形式将工作开展情况报道县扶贫局，发现的重要情况和重要问题，要及时汇报，并妥善解决。
5、要在全局开展结对帮扶活动，利用帮扶村建立工作联系点，与农村困难户结成帮扶对子，真心实意与他们交朋友，热忱帮助他们解决合理诉求和实际困难。
6、转变工作作风。
结对帮扶实施方案(四篇)
结对帮扶实施方案一、背景分析结对帮扶是指在扶贫工作中，通过建立起贫困地区与非贫困地区之间的长期合作关系，协助贫困地区发展经济、改善生活条件，达到脱贫致富的目标。
____年，我国将继续实施结对帮扶政策，以推动贫困地区的发展。
本方案主要针对____年结对帮扶实施方案进行规划和指导，旨在通过结对帮扶，消除贫困、促进全面建设小康社会的实现。
二、总体目标____年，通过结对帮扶，帮助贫困地区实现贫困人口脱贫，促进贫困地区的经济发展，提高整体生活水平。
具体目标如下：1. 贫困地区的贫困人口脱贫率达到90%以上，贫困县退出贫困县序列；2. 贫困地区的基础设施建设得到重点支持，交通、电力、通信等基础设施水平明显提高；3. 贫困地区的产业发展得到重点推动，农业、工业、服务业等各个领域实现可持续发展；4. 贫困地区的教育、卫生、文化等社会事业得到重点支持，保障贫困地区人民的基本生活需求。
三、结对帮扶方式____年，结对帮扶将采取多种方式进行实施，包括：1. 高新技术帮扶：通过派遣技术专家和优秀企业骨干到贫困地区，提供技术指导和支持，帮助贫困地区发展高新技术产业，提升科技创新能力。
2. 产业帮扶：通过投入资金、引导企业投资、优化产业布局等方式，帮助贫困地区开展产业发展，培育壮大具有竞争力的产业示范基地。
3. 教育帮扶：通过派遣优秀教师到贫困地区学校任教，提供教育教学指导和支持，改善贫困地区的教育条件，提高教育质量。
4. 医疗帮扶：通过派遣医疗专家到贫困地区医院医治贫困人群，开展健康教育宣传，改善贫困地区的医疗卫生条件，提高健康水平。
5. 扶贫政策帮扶：通过宣传解读国家扶贫政策，帮助贫困地区了解和获得相关扶贫政策支持，提高贫困地区参与扶贫政策的能力。
四、结对帮扶实施步骤1. 确定结对帮扶对象：贫困地区根据实际情况，确定结对帮扶的省、市、县，明确负责的帮扶单位或个人。
2. 制定帮扶计划：结对帮扶单位或个人与贫困地区进行沟通，了解贫困地区的发展需求和帮扶意向，制定具体的帮扶计划。
支部共建帮扶实施方案范文
支部共建帮扶实施方案范文为了更好地推动支部共建帮扶工作的开展，我们制定了以下实施方案，旨在加强支部之间的合作，共同促进支部建设和发展。
一、明确目标任务。
1.明确共建帮扶的目标，通过支部共建帮扶，促进支部之间的交流合作，共同提升支部的凝聚力和战斗力，推动支部建设和发展。
2.确定共建帮扶的任务，建立支部共建帮扶工作机制，开展支部合作交流活动，推动支部之间的资源共享和互助合作。
二、加强组织领导。
1.建立共建帮扶工作领导小组，明确工作责任，统筹协调共建帮扶工作，推动工作落实。
2.加强宣传引导，充分发挥媒体的作用，提高共建帮扶工作的知晓度和参与度，营造良好的工作氛围。
三、建立合作交流机制。
1.建立支部共建帮扶工作档案，记录共建帮扶的过程和成果，及时总结经验，推广典型案例，促进支部之间的经验交流。
2.开展支部交流活动，包括支部联谊会、主题座谈会、学习交流会等，促进支部成员之间的交流互动，增进友谊，促进共建帮扶工作的深入开展。
四、推动资源共享。
1.建立资源共享平台，促进支部之间的资源对接和共享，充分发挥各支部的优势，实现资源互补，共同推动支部建设和发展。
2.开展互助合作项目，包括支部联合活动、项目对接合作、人才培养交流等，实现优势互补，共同提升支部的综合实力。
五、加强督导考核。
1.建立共建帮扶工作考核评估机制，定期对共建帮扶工作进行督导和考核，及时发现问题，推动问题解决，促进工作的持续改进和提升。
2.开展共建帮扶成果展示，充分展示共建帮扶的成果和效益，鼓励支部积极参与共建帮扶工作，激发支部的工作热情和创造力。
六、加强宣传引导。
1.利用各类宣传渠道，包括支部官方网站、微信公众号、宣传栏等，宣传共建帮扶的理念和意义，引导支部成员积极参与共建帮扶工作。
2.组织开展共建帮扶宣传活动，包括宣传海报、宣传视频、宣传手册等，营造浓厚的共建帮扶氛围，提高共建帮扶工作的知晓度和认同度。
七、加强组织保障。
1.加强对共建帮扶工作的资金、物资、场地等保障，确保共建帮扶工作的顺利开展。
爱心帮扶活动方案（精选10篇）
爱心帮扶活动方案爱心帮扶活动方案（精选10篇）为了确保活动科学有序进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的爱心帮扶活动方案，欢迎阅读与收藏。
爱心帮扶活动方案篇1关爱帮扶贫困学生”活动方案为进一步形成关爱留守儿童教育事业的良好氛围，按照上级通知要求，我校决定开展“关爱帮扶留守贫困学生”教育活动，特制定本活动方案：一、指导思想为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对我校对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。
通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。
二、工作措施1、强化宣传，提高认识围绕“关爱帮扶贫困学生”这一主题，开展“三个一”活动，即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动，召开一次座谈会，教育学生学会关爱，学会帮扶。
2、加强领导，强力推进为加强对对贫困学生帮扶工作的组织领导，特成立帮扶工作领导小组，领导小组全面负责贫困学生帮扶的方案、协调和总体部署。
组长：副组长：组员：三、帮扶方式1、国家和社会帮扶项目优先照顾；2、学校结合自身实际在生活、学习上给予多方照顾，在思想、心理上进行科学引导。
四、帮扶内容1、思想上解惑鉴于贫困学生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多贫困学生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
加强帮扶工作实施方案
加强帮扶工作实施方案一、背景分析。
近年来，我国经济社会发展取得了长足进步，但在一些贫困地区和特殊群体中，仍存在着贫困、困难和不公平现象。
加强帮扶工作，是党和政府的坚定决心，也是全社会的责任。
为了更好地实施帮扶工作，提高帮扶工作的针对性和有效性，制定加强帮扶工作实施方案势在必行。
二、加强帮扶工作的原则。
1. 全面覆盖。
帮扶工作要覆盖到每一个需要帮扶的群体和地区，不留任何一名困难群众。
2. 精准施策。
帮扶工作要因人而异，因地制宜，根据不同的情况制定相应的帮扶方案，确保帮扶工作精准有效。
3. 公开透明。
帮扶工作要公开透明，接受社会监督，确保帮扶资源公平合理分配和使用。
4. 持续跟踪。
帮扶工作不是一劳永逸的，需要持续跟踪，确保帮扶对象能够持续受益，实现自身发展。
三、加强帮扶工作的具体措施。
1. 建立健全帮扶对象识别机制。
通过建立健全的信息采集和核实机制，准确识别帮扶对象，确保帮扶工作的精准性。
2. 制定个性化帮扶方案。
根据不同帮扶对象的实际情况，制定个性化的帮扶方案，包括就业培训、医疗救助、产业扶持等方面的具体措施。
3. 加强帮扶资源整合。
整合政府扶贫资金、社会捐助、企业帮扶等资源，形成合力，确保帮扶资源的最大化利用。
4. 强化帮扶工作督导。
建立健全帮扶工作督导机制，加大对帮扶工作的监督检查力度，确保帮扶工作的落实和效果。
5. 加强帮扶工作宣传。
通过各种渠道，宣传帮扶政策、帮扶案例，营造全社会关注帮扶工作的良好氛围，激发更多社会力量参与帮扶工作。
四、加强帮扶工作的保障措施。
1. 完善帮扶工作考核评估机制。
建立健全帮扶工作考核评估体系，对帮扶工作的实施情况和效果进行定期评估，及时发现问题并加以解决。
2. 加强帮扶工作人员培训。
加强对帮扶工作人员的培训，提高其帮扶工作的专业水平和服务意识，确保帮扶工作的质量和效果。
3. 建立健全帮扶工作激励机制。
通过建立激励机制，激发帮扶工作人员的积极性和创造性，推动帮扶工作的深入开展。
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结对帮扶方案
钦州学院 覃柯
为贯彻落实团中央、团区委《关于开展“共青团关爱农民工子女
志愿服务行动”的通知》精神，充分发挥我校青年志愿者在服务地方、
促进和谐社会建设中的积极作用，积极推进我校共青团创先争优主题
活动的开展,为延续大学生志愿服务精神，特举办此次结对帮扶活动。
根据我校实际，特制定本活动方案。
一、 活动前期工作
1. 依据招募条件认真开展工作，高标准、严要求，真正把具有
奉献精神、团体意识强、品行端正、身体健康的团员青年推
荐到爱心支教志愿者队伍中来。
2. 根据报名情况，了解各个报名人员的特长，合理分配分工，
人尽其才。
3. 进行思想学习，端正志愿态度和动机，倡导“奉献、友爱、
互助、进步”志愿精神。
4. 在校征集大学生的爱心礼物。可以是一本书，一支笔，或是
给孩子们的一封信，亦或是几张富有意义的照片等等。
5. 提前联系好帮扶对象班级，和该班班主任沟通，征求意见。
二、 活动内容
1. 用歌声传送温暖。选取的歌曲需是积极向上充满正能量，或
感恩父母亦或尊师重教等等。
2. 用朗诵表达我们的诚意。一副富有磁性的嗓音，也能感化我
们祖国未来的花朵 ，让他们坚信这个世界充满爱。可一男一
女，咬字清楚，有感情的朗诵。
3. 用小品演绎一个欢乐的世界。编好剧本，选好道具，积极排
练。
4. 用电话亲情连线。考虑到好多孩子的父母长时间不在孩子身
边，可用电话拨通学生家长的电话，把爱大声说出来。
5. “我有话想对你说”。可以是对老师的一声感谢，也可以是同
学间的一次抱歉，在这我们给同学们一次释放内心的机会。
6. 猜谜语。培养学生对中华传统文化的兴趣。认真准备小学和
初中阶段接触到的一些谜语类知识，可上网查找。
7. 中途小游戏。备选：○1“找零钱” 游戏规则：男生代表1
元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男
女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合
错误的则视为失败。 游戏意义：让大家都了解每个人都有其
存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。○2 “大风吹，吹大
风” 游戏规则：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人
站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的??”，
其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人
就得立马反应过来，然后进行位置互换。（重复或者站错的都
将受到惩罚，要当场表演节目） 游戏意义：一是考验同学们
的反应能力，二是考查换位双方的沟通和协调能力。○3 “情
有千千结” 游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两
个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右
两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，
然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在
自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想
尽一切办法恢复到正常的牵手状态。（最快恢复原状的小组即
为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，可集体表演节目或者
派代表表演） 游戏意义：考察大家的团队协作能力，考察部
分同学具有的组织领导能力。○5“传递呼啦圈” 游戏规则：
现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈
外指挥。每个圈内放入一个呼啦圈，由主持人宣布开始计时，
看两个小组顺时针传递速度的快慢，一般记为三圈一轮且中
途不允许把手放开。（快的一组即为胜者，落后的依旧要给予
惩罚） 游戏意义：考察大家的团队协作能力以及随机应变的
能力。
三、 活动纪律
带队负责人抓好工作进度，队员中途不准退出，为不影响活
动的顺利进行，各队员必须非从安排听从指挥，若有影响恶劣者，
则通报批评，依校规处分。
四、 活动目标
1. 培养大学生志愿服务意识，锻炼大学生交际能力和表现能
力。
2. 给初中生送去关怀，给他人温暖时，自己也是快乐的。
3. 让大学生活更加丰富多彩。
五、 撰写活动总结
活动结束后，认真反思活动中的不足，吸取经验，各个队员
分享经验体会，互相学习。