图书馆与社会阅读
图书馆工作及其社会职能浅析
图书馆工作及其社会职能浅析图书馆是一个重要的文化机构和知识传播中心，其工作涵盖了多个方面，为社会提供了丰富的服务。
图书馆不仅仅是一个保存和借阅图书的地方，同时也是一个社会教育的阵地，为人们提供了学习、研究和娱乐的场所。
本文将对图书馆工作及其社会职能进行简要的分析和讨论。
一、图书馆的工作内容图书馆的工作内容主要包括图书馆藏的管理、阅览服务、学术研究支持、信息咨询等多个方面。
首先，图书馆需管理馆藏图书，包括图书采购、编目、分类、标签等工作，以确保馆藏图书的数量和质量。
其次，图书馆为读者提供阅览服务，包括提供安静舒适的阅览环境、借阅图书、提供电子资源等。
此外，图书馆还为学术研究活动提供支持，如提供学术期刊、数据库、学术论文等。
二、图书馆的社会职能1. 教育功能图书馆是一个开放的学习场所，可以为人们提供广泛的教育资源和服务。
图书馆举办各种形式的培训课程和讲座，提供知识和技能的传授，帮助社会各界提升自身素质和能力。
特别是对于学生来说，图书馆是一个重要的学习场所，他们可以在这里阅读课外书籍、借阅教辅材料，拓宽自己的知识面，提高学习成绩。
2. 文化传播图书馆作为文化机构，承担着广泛的文化传播职责。
它不仅是一个保存图书文献的场所，也是一个知识和文化的交流平台。
图书馆举办各种文化活动，如文学讲座、书展、阅读推广活动等，为社会大众提供接触文化的机会，扩大和丰富人们的文化视野。
3. 科技创新支持图书馆不仅提供印刷图书，还积极发展电子图书和数字资源，以满足人们日益增长的信息需求。
它为科技创新提供支持，为研究人员和学生提供丰富的学术资源和信息咨询服务。
图书馆的数字化转型不仅方便了读者获取信息，也为科研人员提供了更加便捷的研究工具。
4. 社交和娱乐功能图书馆是一个提供社交和娱乐功能的场所，让人们在阅读和学习之外还能享受到社交和娱乐的乐趣。
例如，图书馆可以举办读书俱乐部、讲座、展览等活动，为读者提供交流和分享的机会。
同时，图书馆也为人们提供休闲娱乐空间，如设置休息区域、提供音乐设备等，让人们在学习之余放松身心。
图书馆社会实践报告
图书馆社会实践报告一、实践背景。
图书馆是一个重要的知识传承和学习场所，它不仅提供了丰富的图书资源，还为读者提供了良好的学习环境。
通过参与图书馆的社会实践活动，可以增强学生的阅读能力、文献检索能力和信息素养，培养学生的独立学习能力和解决问题的能力。
二、实践目的。
本次社会实践活动旨在让学生通过参与图书馆的实践活动，了解图书馆的基本功能和服务内容，提高自己的信息素养和阅读能力，培养学生的独立学习能力和解决问题的能力。
三、实践内容。
1. 参观图书馆，学生们参观了图书馆的各个区域，了解了图书馆的基本布局和功能分区。
2. 图书借阅，学生们通过实际操作，学会了如何借阅图书和使用自助借还书机。
3. 文献检索，学生们学习了如何使用图书馆的电子资源和文献检索系统，提高了信息检索和利用能力。
4. 参加阅读活动，学生们参加了图书馆组织的阅读活动，增强了阅读兴趣和阅读能力。
四、实践收获。
通过参与图书馆的社会实践活动，学生们收获了很多。
他们不仅了解了图书馆的基本功能和服务内容，还提高了自己的信息素养和阅读能力，培养了独立学习能力和解决问题的能力。
同时，他们还结识了许多志同道合的朋友，建立了良好的学习氛围。
五、实践感想。
通过这次社会实践活动，我深刻地感受到了图书馆的重要性，它不仅是一个知识的宝库，更是一个学习和交流的场所。
在图书馆里，我不仅可以获取知识，还可以结识志同道合的朋友，共同进步。
我将继续利用图书馆的资源，不断提升自己的学习能力和素养，为自己的未来打下坚实的基础。
六、实践建议。
为了更好地发挥图书馆的作用，我建议学校和图书馆加强合作，丰富图书馆的文化活动，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
同时，还可以增加一些专题讲座和学术交流活动，吸引更多的学生参与其中，共同提高学术水平和文化素养。
通过这次社会实践活动，我不仅了解了图书馆的基本功能和服务内容，还提高了自己的信息素养和阅读能力，培养了独立学习能力和解决问题的能力。
我相信，在图书馆的帮助下，我一定能够取得更好的学习成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
图书馆开展阅读推广活动的社会影响评估
图书馆开展阅读推广活动的社会影响评估图书馆一直以来都是文化传播和知识共享的重要场所，为了进一步推动阅读文化的普及和提高公众的阅读素养，许多图书馆都积极开展阅读推广活动。
本文将对图书馆开展阅读推广活动的社会影响进行评估。
一、提升阅读意识与素养图书馆开展阅读推广活动，不仅可以吸引更多的读者，还能够提升公众的阅读意识与素养。
通过组织各类阅读活动，如读书分享会、作家见面会、阅读俱乐部等，图书馆极大地丰富了读者的阅读体验，让读者更加热爱阅读。
同时，图书馆还通过阅读推广活动向公众传递阅读的重要性，引导人们养成良好的阅读习惯，进而提升整个社会的阅读素养。
二、促进文化交流与社会融合图书馆开展阅读推广活动，可以促进文化交流与社会融合。
不同年龄、不同职业、不同背景的读者通过参加图书馆的阅读推广活动，有机会相互交流、分享彼此的阅读心得。
这种交流从一个侧面拉近了人们之间的距离，促进了社会的融合与和谐。
此外，一些特定的阅读推广活动，如展览、讲座、文化交流活动等，还能吸引外来读者的参与，增进不同地域和文化背景的人们之间的交流与了解。
三、推动知识传承与创新发展图书馆开展阅读推广活动，对于知识的传承与创新发展具有积极的推动作用。
通过开展讲座、培训、研讨会等活动，图书馆能够为读者提供更多的学习机会，提高他们的专业技能与知识水平。
同时，图书馆还可以将最新的科研成果、学术研究成果等有针对性地推广给读者，促进知识的传递和创新发展。
四、提升城市形象与社会认同感图书馆开展阅读推广活动，不仅可以提升城市形象，还能够增强公众的对城市的认同感。
一个拥有丰富阅读资源、开展多样阅读活动的图书馆，无疑是城市文化软实力的重要体现。
图书馆作为公共文化设施的一部分，通过开展阅读推广活动，将自身与城市形象、城市文化紧密联系在一起，提高了市民对图书馆的关注度和参与度，从而将城市与图书馆的形象与认同感联系在一起。
综上所述，图书馆开展阅读推广活动在社会影响方面是积极且深远的。
图书馆的阅读推广与阅读指导
图书馆的阅读推广与阅读指导如今，信息技术的飞速发展已经让人们有了更多的获取资讯的途径，但阅读仍然是获取知识的最重要和有效的方式之一。
为了促进社会的阅读传统和习惯，图书馆作为阅读推广和阅读指导的重要场所和机构发挥着关键作用。
本文将探讨图书馆在阅读推广和阅读指导方面的作用和措施。
一、图书馆的阅读推广1. 提供优质图书资源图书馆作为书籍的主要保管场所，应致力于收集、整理和展示各类图书资源，以满足读者的不同需求。
无论是经典文学作品、科技研究书籍还是儿童读物，图书馆都应该尽量满足读者的需求，为他们提供丰富多样的图书选择。
2. 开展阅读活动图书馆可以通过举办各类阅读活动来吸引读者，提升他们的阅读兴趣和能力。
例如，举办读书俱乐部、文学讲座、作家见面会等，让读者有机会与作家面对面交流和探讨，激发他们对阅读的热情。
3. 构建阅读社区图书馆可以成为读者交流和分享的平台，通过建立阅读社区，促进读者之间的互动和合作。
例如，在图书馆内设立讨论区、借阅讨论册子等方式，鼓励读者分享自己的阅读体验和推荐好书给其他人。
二、图书馆的阅读指导1. 个性化阅读推荐图书馆的工作人员应根据读者的个人兴趣和需求为他们提供相应的图书推荐。
通过与读者的交流和了解，工作人员可以了解读者的喜好和阅读水平，从而给出更加精准的阅读指导建议。
2. 阅读指导培训图书馆可以定期举办阅读指导培训课程，帮助读者提升阅读技巧和阅读理解能力。
通过培训，读者将学习到如何有效阅读、理解书籍中的信息以及如何评价和分析文学作品等技巧。
3. 数字阅读指导随着数字化时代的到来，图书馆的阅读指导也需要适应新的变革。
图书馆可以为读者提供数字阅读指导，包括电子图书的借阅和使用技巧、在线阅读平台的介绍等，帮助读者更好地利用数字资源进行阅读。
结论图书馆作为阅读推广和阅读指导的场所和机构，发挥着重要的作用。
通过提供优质的图书资源和开展各类阅读活动，图书馆可以吸引读者，培养他们的阅读兴趣和能力。
图书馆的功能及意义
满足人们阅读与学习的需求
图书馆作为公共文化设施，为人们提 供了丰富的阅读材料和学习资源，满 足不同年龄、职业和文化层次的人们 对知识的渴求。
图书馆不仅提供图书借阅服务，还提 供学习空间、讲座、培训等多种形式 的活动，为人们提供了良好的学习环 境和交流平台。
促进知识的传播与共享
图书馆作为知识的宝库，收集、整理和保存了大量的文献资料，为知识的传播和共享提供了基础。
02
图书馆是社会记忆的装置，具有 保存人类文化遗产、传承人类文 明的重要职责。
图书馆的历史与发展
古代图书馆
古代图书馆主要服务于皇室、教 会和贵族，收藏的文献以经典著
作、历史文献和手抄本为主。
近代图书馆
随着印刷术的普及和资本主义的 发展，近代图书馆开始面向更广 泛的社会群体开放，藏书种类和
数量大幅增加。
务，满足人们对知识、文化和娱乐的需求， 促进个人成长和社会进步。
图书馆通过开展阅读推广活动，如读书会、讲座和展览等，激发人们的阅读兴趣 ，提高全民文化素质。
促进学术研究与交流
图书馆为学者和研究者提供丰富的学术资源，支持他们的学 术研究和创新活动，推动科学技术的进步。
智能化服务
无纸化阅读
数字化图书馆将推动无纸化阅读的发 展，提供电子书阅读器、在线阅读等 服务，方便读者随时随地阅读。
数字化图书馆将借助人工智能、大数 据等技术，提供更加个性化、智能化 的服务，如推荐系统、智能检索等。
图书馆在社区文化建设中的作用
文化传承
图书馆是社区文化传承的重要场 所，通过收藏和展示文化遗产，
提高图书馆服务质量与效率
提高服务质量的措施
图书馆应注重服务质量，提供优质的 信息检索、参考咨询等服务，以满足 读者的信息需求。
图书馆的社区参与和社会影响力
图书馆的社区参与和社会影响力随着现代社会的发展，图书馆的地位变得越来越重要。
图书馆不仅提供了丰富多样的图书资源，还积极参与社区建设，并对社会产生了积极的影响力。
本文将探讨图书馆在社区参与和社会影响力方面的作用。
一、图书馆的社区参与1. 提供教育资源图书馆作为知识的殿堂，为社区居民提供了大量的教育资源。
无论是学生还是成年人，都可以通过图书馆免费借阅图书、期刊、报纸等学习资料，满足各种知识需求。
图书馆还举办各种教育培训活动，如读书分享会、讲座等，提供学习交流的机会。
2. 促进文化交流图书馆作为文化的传播者，积极促进着社区内的文化交流。
图书馆组织各种文化活动，如书展、艺术展览、文化沙龙等，为居民提供了与艺术家、学者等互动的机会，丰富了社区文化生活。
3. 开展社区服务图书馆不仅提供了图书借阅服务，还积极为社区居民提供各种生活服务。
例如，图书馆为老年人提供关爱服务，组织各种养生讲座、健身活动等；为儿童提供阅读指导和故事时间，培养他们的阅读兴趣和识字能力；为外来移民提供语言学习和文化适应支持等。
二、图书馆的社会影响力1. 促进社会和谐图书馆的存在和社区参与功不可没地促进了社会的和谐。
通过为社区居民提供公平、公正的知识和信息，图书馆缩小了社会阶层的差距，促进了社会的公平与发展。
此外，图书馆还为弱势群体提供帮助，促进了社会的包容和关爱。
2. 传播正能量图书馆作为文化传播的中心，通过选编图书资源和组织各种文化活动，积极传播正能量，引导社会价值观的正确导向。
图书馆的图书馆员也扮演着文化引导者的角色，积极宣传社会主义核心价值观，推动社会的向上发展。
3. 培养公民素质图书馆在培养公民素质方面发挥着重要作用。
通过提供丰富多样的阅读资源，图书馆帮助居民提升自身素质和能力，提高社会参与度。
图书馆还组织公民教育活动，培养居民的公民意识和社会责任感。
结论图书馆作为社区参与的重要组成部分，积极参与社区建设，提供丰富的教育资源和文化服务，为社区居民提供便利，促进了社会的和谐与文明。
图书馆的社会影响与价值评估
图书馆的社会影响与价值评估图书馆是社会中一处重要的知识与文化场所，它对社会的影响与价值无法忽视。
本文旨在评估图书馆的社会影响与价值，并探讨其在现代社会中的作用。
一、图书馆的社会影响图书馆作为知识与文化的仓库，对社会的影响深远。
1. 促进教育与学术研究图书馆承载了大量的书籍、期刊、报纸等学术资源，为教育与学术研究提供了重要的支持。
无论是学生、教师还是研究人员，都可以借助图书馆的资源进行学习与研究。
图书馆的资源丰富性使得知识获取与交流变得更加容易，为教育与学术发展注入了活力。
2. 促进阅读与普及知识图书馆不仅提供了图书借阅服务，还为读者提供了合适的阅读环境。
通过图书馆，读者可以接触到各类图书，拓宽自己的阅读范围，提高阅读能力。
同时，图书馆也举办各类读书活动，通过引导读者与图书互动，进一步促进了知识的普及。
3. 推动文化传承与交流图书馆承载了丰富的文化资源，不仅有文学、历史、艺术等各个领域的作品，还有各个时代的文化遗产。
通过图书馆，读者可以接触到不同文化背景下的作品，促进文化传承与交流。
此外，一些图书馆还举办展览、讲座等文化活动，进一步弘扬了传统文化与推动了多元文化的融合。
二、图书馆的社会价值评估图书馆所具有的社会价值是多层次的。
1. 教育价值图书馆为教育事业提供了重要的支持，扮演着教育资源的角色。
通过各类书籍、期刊等学术资源的提供，图书馆拓宽了教育的边界，使得知识获取更加便利。
同时，图书馆还为读者提供学习空间，为学生提供良好的学习环境。
这些都使得图书馆在教育领域中具有不可替代的价值。
2. 文化价值图书馆作为文化的守护者，保留了大量的文化遗产。
通过图书馆，人们可以借阅到各个时代的文学作品、艺术作品等，感受到不同文化背景下的情感与思考。
同时，图书馆还通过举办各类文化活动，推动了传统文化的传承与发展。
这些活动不仅丰富了人们的文化生活，也促进了文化交流与融合。
3. 社交价值图书馆是一个社交与交流的场所。
在图书馆中，读者可以借此结交志同道合的朋友，展开学术讨论与交流。
图书馆与社区的互动与合作
图书馆与社区的互动与合作随着信息技术的快速发展，图书馆的角色也在不断演变，不再是传统的“书库”，而是成为了社区的知识中心和文化交流的重要场所。
图书馆与社区之间的互动与合作，能够为社区居民提供更多的学习资源和社交机会，促进知识的传播和社会的发展。
本文将探讨图书馆与社区之间的互动合作模式，以及带来的益处。
互动与合作的模式一：图书馆举办社区活动图书馆作为社区的文化中心，可以定期举办各类公益活动，吸引社区居民积极参与。
例如，举办读书分享会、讲座和展览等，可以满足社区居民的学习需求，并且为他们提供一个交流思想、分享知识的平台。
此外，图书馆还可以组织文艺演出、手工制作和体育活动等娱乐性活动，丰富社区居民的精神生活，增加彼此之间的沟通和了解。
互动与合作的模式二：社区资源进图书馆社区中的各种资源可以通过合作进入图书馆，丰富图书馆的藏书和服务内容。
例如，社区的历史文物、艺术品和手工艺品等可以作为展品展示在图书馆的展览馆内，让更多人了解社区的文化传承和特色。
同时，社区居民也可以向图书馆捐赠自己的书籍和音像资料，为图书馆的藏书添砖加瓦。
这种资源共享的模式，不仅能够最大程度地利用社区的资源，还能够促进社区和图书馆的互动合作。
互动与合作的模式三：社区合作共建图书馆在一些社区条件较为有限的地方，图书馆的建设和维护需要得到社区居民的支持和参与。
因此，社区合作共建图书馆成为了一种非常有效的方式。
社区居民可以通过捐款、捐书或者义务劳动的方式，为图书馆的建设和维护提供帮助。
这种参与式的合作模式，一方面减轻了图书馆的经济负担，另一方面也增强了社区居民之间的凝聚力和荣誉感。
社区居民参与图书馆的共建过程中，不仅能够了解图书馆的发展和管理，还能够培养他们对文化事业的重视和参与意识。
图书馆与社区的互动与合作带来的益处图书馆与社区的互动与合作，不仅能够满足社区居民的学习需求和文化娱乐需求，还能够带来许多其他的益处。
首先，图书馆的开放和互动性能够拉近社区居民之间的距离，促进彼此之间的交流和合作。
图书馆社会实践报告
图书馆社会实践报告一、实践目的。
本次社会实践的目的是通过参与图书馆的活动和服务，了解图书馆在社会中的作用和意义，以及培养自己的阅读和信息素养。
二、实践过程。
1. 参观图书馆，首先，我们参观了当地的公共图书馆，了解了图书馆的建筑结构、藏书情况和服务设施。
2. 参与活动，在图书馆举办的阅读推广活动中，我们参与了朗读比赛、知识竞赛等活动，增强了自己的阅读兴趣和能力。
3. 服务体验，在图书馆工作人员的指导下，我们体验了图书借阅、资料查询等服务流程，了解了图书馆为读者提供的便利和支持。
4. 阅读交流，与图书馆的工作人员和其他读者进行了交流，了解了他们对图书馆的看法和体验，收获了宝贵的阅读启发和经验。
三、实践收获。
通过本次社会实践，我深刻认识到图书馆是一个为社会大众提供知识和信息服务的重要场所，它不仅是知识的仓库，更是文化的交流平台。
在图书馆中，我不仅扩展了自己的知识面，还提高了自己的阅读和信息素养，培养了自己的独立学习能力和自觉阅读的习惯。
同时，我也意识到了作为一个社会成员，应该积极参与图书馆的活动和服务，为图书馆的建设和发展贡献自己的力量。
四、建议和展望。
在实践中，我发现图书馆的一些服务设施和活动内容还有待改进和丰富，建议图书馆在阅读推广活动、数字资源开发、服务设施改善等方面加大投入，提高服务质量和读者满意度。
同时，希望图书馆能够加强与学校、社区等机构的合作，拓展阅读群体，让更多的人受益于图书馆的服务。
通过本次社会实践，我对图书馆有了更深刻的理解和认识，也更加珍惜和重视图书馆的存在和作用，希望未来能够继续参与图书馆的活动和服务，为推动图书馆事业的发展贡献自己的力量。
图书馆的社会实践活动
的繁荣发展。
实践活动的历史与现状
早期的图书馆实践活动主要包括图书捐赠、阅读推广和知识竞赛等形式。
随着社会的发展，图书馆实践活动逐渐多样化，涉及领域更加广泛，如文 化交流、志愿服务、数字资源推广等。
目前，图书馆实践活动呈现出蓬勃发展的态势，越来越多的图书馆开始重 视并积极参与其中。
活动内容
02
图书捐赠活动
图书馆应积极参与社会公益事 业，发挥自身优势，推动社会 进步。
实践活动的重要性
实践活动是图书馆履行社会责任 的重要途径之一，能够促进图书
馆与社会的互动与交流。
通过实践活动，图书馆可以更好 地了解社会需求，优化服务内容 和方式，提高服务质量和效益。
实践活动有助于培养公众的文化 素养和阅读习惯，推动社会文化
图书馆的社会实践活动
汇报人：可编辑 2024-01-09
目 录
• 活动背景 • 活动内容 • 活动实施 • 活动效果评估 • 经验总结与展望
活动背景
01
图书馆的社会责任
图书馆作为公共文化机构，承 担着传承文化、普及知识、促 进社会文明发展的重要责任。
图书馆有义务为社会提供优质 的文化服务，满足公众的阅读 和学习需求。
图书馆志愿者活动
总结词
提升社会责任感，培养志愿服务精神
详细描述
图书馆可以招募志愿者参与图书馆的 管理和运营，如图书整理、读者咨询 、活动策划等。通过参与志愿者活动 ，人们可以提升社会责任感，培养志 愿服务精神。
信息素养培训活动
总结词
提高信息获取、评价和利用能力
详细描述
图书馆可以定期举办信息素养培训活动，教授人们如何有效获取、评价和利用各种信息资源。这种培训有助于提 高人们的信息素养，提升他们在信息时代的生活和工作能力。
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图书馆与社会阅读
摘要：社会阅读是图书馆一项长期的工作，推进社会阅读已被社会各界广泛认可。
积极探索为社会阅读提供优质服务的途径，为社会阅读提供一个平台，进而成为社会阅读的精神家园，是图书馆建设和谐社会的使命，也是今后相当长时期全社会共同关注的重要课题。
关键词：图书馆社会阅读如何开展
当代生活节奏的加快，科技条件的迅猛发展，在为人类提供种种便利便捷的同时，不免加大了生存压力，加剧了人与人之间竞争，激化了资源争夺，而娱乐性工具的网络化和快餐化化，更在减少人们有限的阅读时间和空间。
面对现实的种种原因，人们不免在社会性的浮躁中，迷失了自己的精神家园，迷失了自己心灵的方向。
然而，一本好书足以洗涤人的心灵，足以让人沉浸于于文字所构建的人文氛围之中。
在全社会营造浓郁的读书氛围，建设学习型社会，已成为摆在我们图书馆工作者面前的一项重要战略任务。
一，社会阅读的概念与形式
（1）社会阅读的概念。
社会阅读，指的是有阅读能力的社会每一位成员在工作之外的一种阅读行为。
社会阅读能够让有阅读能力的成员均成为阅读的主体，使读书与日常生活成为一个整体，以达到提高全民的综合素质。
（2）社会阅读形式的变化。
随着信息和网络科技的快速发展，人们的阅读方式在发生着变化。
从不同传播方式来看，不仅涵盖了
纸质媒介的传统阅读，还包括许多其他的阅读形式，例如数字化阅读，人们通过网页、论坛、聊天室以及手机上网等方式获取信息、进行阅读，这种阅读更适时、随意、便捷。
在这种特定的社会环境中，公众的阅读习惯在悄然发生着变化，阅读方式已从”纸质时代”进入”纸质与电子并存的时代”。
二，我国社会阅读的现状
在我国阅读推广实践早于阅读推广研究。
由于固步自封和文化交流的不足，导致我国早期的阅读研究缺乏对现代图书馆理念的认识，这种现象近年来已大为改观。
但是仍存在以下现象：（1）现代社会生活节奏紧张，没有时间阅读。
现如今人们生活节奏加快了，每天都在为生计而奔波，因此很难有闲暇时间来读书。
另一方面，人们觉得读书与自己现在的生活没有什么关系，再加上现如今图书市场的混乱导致书价偏高，自然而然读书也就成为了一种”奢侈享受”。
（2）图书馆意识薄弱，利用图书馆的能力低。
图书馆是文献信息汇聚和交流的中心，图书馆意识就是人们对图书馆的认识程度和图书馆在人们心目中占有的位置。
在图书馆工作实践中，则表现为当人们有了文献信息需求时，能够有意识地想到图书馆，进而自觉地、主动地利用图书馆，并自觉关心图书馆的生存与发展。
三，图书馆在社会阅读中的地位
自从国家提出构建学习型社会以来，公共图书馆作为保障读者公平、自由获取文献信息权利的社会机构，正在成为为社会广大公
众提供知识服务、文化阅读的社会教育中心，它不仅是借阅图书的地方，更是读者感知文化、交流文化、体验文化的精神场所。
（1）公共图书馆是社会阅读的承载者。
据统计，截至2008年底，全国公共图书馆2820个，藏书保有量5，5亿册，全年新增馆葳量850多万册。
另据《中国统计年鉴2009》统计，我国现有县级行政区划2859个，基本实现一县一馆的公共图书馆服务网络。
（2）公共图书馆是社会阅读推广的践行者。
为满足社会阅读需求和推广社会阅读，越来越多的公共图书馆正在以开放的姿态，不断运用现代高新技术提升图书馆的管理、业务建设和服务水平，践行社会阅读推广责任，倡导国民走进图书馆行使自己的文化权益，充分利用图书馆丰富的馆葳文献资源，获取人类知识文明，共同构建学习型社会。
（3）公共图书馆是社会阅读推广的引领者。
根据《第7次全国国民阅读调查发布》中显示的数据，通过图书阅读率低引发国民文化素养下降的担忧，映射出当前国民阅读潜在需求正在日趋旺盛，在社会阅读推广领域存在较大的提升空间，而且现代科技为公共图书馆推广社会阅读提供了无限的可能，同时，公共图书馆多元化服务引领图书馆社会阅读推广的方向
四．图书馆要如何开展社会阅读
公共图书馆如何有效应对影响社会阅读的多种因素，来指导社会大众掌握科学技术，以科学的方法，在合适的时间、合适的场合阅读合适的书。
这是提高全民科学文化素质的必须，是保障社会信
息公平的必须，也是构建和谐社会的必须。
（1）增强和培育全民图书馆意识。
增强全民的图书馆意识需要从以下四个方面入手：一要不断以新的思路加快图书馆事业建设；二要用先进的服务手段提供丰富的信息资源从而赢得广大读者对图书馆的认可；三是要通过图书馆的各种阅读形式和各种科普读书教育，使得读者对图书馆有一种理性的认识；四要建立图书馆的服务网络，把文献资源服务延伸到社区、广大农村和贫困地区，实施文献信息扶贫和共享。
（2）研究和施行阅读指导服务。
对于图书馆而言，要利用文化传承者的社会形象组织专家学者。
针对不同的读者对象、不同的学科领域、不同的阅读目标，编制不同的导读书目，引导全社会的阅读工作。
发挥组织社会阅读的核心作用。
（3）提升争重视馆员自身的阅读。
在图书馆服务活动的读者、文献知识信息、馆员等诸要素中，馆员是图书馆最为重要的资源，注重自身阅读是提升职业形象的需要：唯有提高馆员的阅读素质，才能激活知识资源的价值，才能提升服务质量。
图书馆馆员必须具备一定知识视野，才能开展有针对性服务。
（4）发挥全社会力量开展社会阅读。
完成社会阅读是需要用多个部门之间的密切配合和长期努力作为支撑的，如果仅仅满足于一般意义的号召，很容易停留在形式上。
经过这两年的实践，我们深刻体会到，开展社会阅读，并不是要新起炉灶，另搞一套，而是要发挥全社会的力量，这样才能产生实实在在的效果来发展社会阅
读。
结束语
中国是一个有着悠久历史的文明古国，中华民族更是一个热爱读书的民族．当前的社会阅读率不仅令人担忧，更应该让人觉醒。
建设阅读社会，营造书香中国，是全民族的共同祈盼，也需要全民族的共同努力，让阅读成为一种习惯。
使公众在阅读中提升品质与素养是历史赋予图书馆的使命。
参考文献
[1]王曼，公共图书馆与大众阅读，贵州社会科学
[2]徐升国等，将阅读进行到底，出版参考
[3]黄其美，浅谈图书馆与社会阅读文化研究，山东图书馆学刊。