山东旅游职业学院图书馆新生入馆教育-课件

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山东旅游职业学院图书馆新生入馆教育

山东旅游职业学院图书馆新生入馆教育

学号
姓名 性别 系别 班级
学制 备注
08011001 张三 男 休闲系 高尔夫管理 3
具体要求: ➢ 1、提供1寸近期免冠照片一张。照片背面写明姓名和
班级。 ➢ 2、学号与姓名必须一致,而且准确无误,否则将无法办
理借阅证。
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借阅证的办理
➢ 3、姓名用字准确,确定之后不得随意更改。 ➢ 4、取证后应立即核实证件内容是否正确,如有差错,
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借阅证的管理
图书馆借阅证是读者利用图书馆的有效证件,不得转借 他人,若有遗失,请立即到图书馆书库挂失。请爱护 借阅证,不能折损,一旦条码被磨损,不可识别,必 须更换新借阅证。
借阅证的挂失:借阅证丢失后,请携带本人有效证件 (身份证或学生证),到图书馆书库先办理挂失手续。
借阅证的补办和换发:借阅证挂失后或旧证无法识别的 读者,以及留、降级、转系、复学的读者可要求更换 新证,办理新证手续时,要求交1寸近期免冠照片1张 (照片背面写明姓名和班级)、携带本人有效证件 (身份证或学生证)和补证工本费10元。换证者原证 要求交回,等待小集体的统一补证。学生取证后要立 即核实借阅证内容是否正确,如有差错应及时声明更 正。
应及时声明更正。 ➢ 5、有下列情况者,如休学、复学、插班、转系、调
班跟读、成教等,或其它应该说明的一切事项,请在 备注栏中说明。 ➢ 6、若没有按要求提供数据,导致借书证制作产生差 错或不能制作,需本人缴纳制作工本费等待重新制作。 ➢ 7、办证地点:教学楼B座107社科书库(范老师)
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阅览室文献分布
➢行政楼B座一楼:主要典藏过期期刊, 1万多册; ➢行政楼B座二楼:主要典藏现期期刊 和报纸; ➢行政楼B座三楼:学生自主学习区。

《生入馆教育》课件

《生入馆教育》课件
简单、明了、注重习惯养成
详细描述
该小学图书馆的生入馆教育实践比较简单明了,主要是让学生了解图书馆的基本 规则和使用方法。同时,该实践还非常注重学生阅读习惯的养成,通过引导学生 借阅合适的书籍,培养他们的阅读兴趣和阅读习惯。
THANKS
感谢观看
实践基地
与企业、研究机构合作,建立实践基地,提供实践机会。
05
生入馆教育的实践案例
案例一:某高校图书馆的生入馆教育实践
总结词
全面、系统、专业
详细描述
该高校图书馆的生入馆教育实践非常全面,涵盖了图书馆的资源、服务、规则等方面的介绍,同时还系统地介绍 了图书馆的布局和使用方法。此外,该实践还非常专业,针对不同学科的学生提供个性化的导引和建议,帮助学 生更好地利用图书馆资源。
个别辅导法
针对学生在使用图书馆过程中 遇到的问题,进行一对一的辅
导和解答。
教学评价
评价方式
采用多种评价方式,包括考试、问卷调查、小组报告等,全面了解 学生对生入馆教育内容的掌握情况。
评价内容
评价学生对图书馆的资源和服务、信息检索技巧、学术诚信等方面 的掌握情况,以及是否能够在实际学习和生活中运用所学知识。
网络资源利用
搜索引擎
利用搜索引擎查找信息,如Google、等。学术网站提供专业学术资料的网站,如CNKI、万方等。
在线数据库
提供各类专业数据库,如知网、维普等。
其他资源利用
开放课程
利用国内外知名大学的开放课程,拓展学生的学习视野。
论坛与社区
参与学术论坛和社区,与其他学者交流,分享学术见解。
02
生入馆教育的目标
培养学生的信息素养
01
02
03
信息意识

高校图书馆新生入馆教育目标

高校图书馆新生入馆教育目标
科 技情报开发 与经济
文章编号 : 1 0 0 5 — 6 0 3 3 ( 2 0 1 4 ) 1 0 - 0 0 8 3 — 0 3
S C I - T E C H I N F O R M A T I O N D E V E L O P M E N T&E C O N O M Y
2 0 1 4 年 第 2 4卷 第 1 0 期
收稿 日期 : 2 0 1 4 ~ 0 3 — 0 6
高梭 囤 : l ; 锈 崭 入 镌教 盲 曰枷
李玉鹏
( 菏泽医学专科学校图书馆 , 山东菏泽 , 2 7 4 0 0 0 )

要: 新 生入 馆教 育是新 生入 学教 育的重要 一环 , 对提 高学生综合素 质与社会 竞争
力具有 重要 作用。论述 了入馆教 育 目标 的主要 内容及 实现 目 标 的措 施 , 分析 了教 育 目
的第二课堂 , 是课堂学 习最重要 的补充 。因此 , 要实现从 中学 生 到大学生 的转变 , 首先要学 会利用 图书馆 , 学会 自我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理 、 自我
学习。
要 纠正新生对图书馆认 识上的误 区。同发达国家不 同, 我国 中小学生都没有养成利用图书馆的习惯 , 图书馆 意识 淡薄 , 农村
重要原 因。临沂师范学 院入馆教育时 , 列举 了该校一名专科物理
书馆在学生 自学 、 研修方面具有不可替代 的地位 与作 用 , 从 而初
步树立 图书馆意识。
大学阶段的学习内容及学 习方 式同中学阶段截然不 同。中 学是基于各科的基础性学习 , 信息量少 , 范围一般不超 出教材 大
纲, 课堂学习几乎是 唯一 的学习方式。大学学 习是专业化的研究
课 不能做到对知识的全面掌握 ,而图书馆作 为大学生极 为重要

图书馆入馆教育

图书馆入馆教育

图书馆入馆教育高校图书馆是大学的心脏,学会利用图书馆是一个人终生学习的必由之路,新生入馆教会新生利用图书馆的入门指导,也是素质教育在培养大学生信息素养中的体现。

一、步长图书馆简介步长图书馆建立于2001年3月,馆舍面积24000平方米,经过十年多的发展,现已成为一所文献资源丰富、管理手段先进、服务工作高效、专业队伍精干,符合学院教学科研发展需要的现代化大学文献信息中心。

图书馆文献信息资源建设,紧密结合本校专业设置和重点学科建设。

截止2012年2月,各类图书文献总量160多万册。

其中印刷型文献57.2万册,其中专业图书比例超过45%;电子文献98.3万册,主要包括超星文本以及捐赠类电子图书等共55万册,万方电子期刊、学位论文、会议论文、法律法规、外文文献(文摘)等5个全文数据库31.4万册;CNKI中文全文电子期刊总数11.9万册;2012年订阅中外文报刊1471种,以往各年期刊合订本5160多种。

此外,外文图书1万册,各类工具书1.2万册,教材样本2.3万册,音响光盘资料12000件。

已形成了文理结合,纸质文献与电子文献兼顾的多学科、综合性的藏书体系,满足了学院本科教学科研工作和全体师生的需要,2011年年接待读者76.8万人次。

图书馆下设办公室、采编部、流通部、阅览部、信息技术部。

主要对外服务窗口有:阅览部期刊报纸阅览室、电子阅览室、流通部自然科学、社会科学、文学历史流通3个书库、图书样本库、工具书库1个。

阅览室座位1300个,其中电子阅览室座位220个,并有450座的学术报告厅1个。

全馆布局体现了以人为本,开放、便捷、创新的原则,开展了书刊外借、阅览、检索、参考咨询、信息素质教育、图文扫描、光盘外借刻录、打字复印等多方位服务。

所有库室全部对读者开放,实现开放式管理,周开馆时间118小时。

流通书库(周一至周五 8:00—12:00;14:30--18:00);其他书库(周一至周五 8:00—11:50;14:30--17:20),社会科学书库、自然科学书库(周一至周四晚上18:00-----21:30)社会科学书库、自然科学书库(周六9:30-----17:30)社会科学书库、自然科学书库(周日:8:30-----12:00;14:30-----18:00; 19:00-----21:30)二、图书馆在学生素质教育中的地位和作用大家都知道,大学不再是单纯获取文化知识的场所,是培养综合素质能力的地方。

《新生入馆教育》课件

《新生入馆教育》课件

课程安排
时间安排
本课程共分为两节课,每节课时长为 45分钟,中间休息10分钟。
地点安排
授课方式
采用PPT课件进行讲解,配合实际操 作演示。
本课程在图书馆的多媒体教室进行。
讲师介绍
讲师姓名:张老师 讲师职称:馆员
讲师工作经历:从事图书馆工作多年,具有丰富的图书馆管理经验和教学经验。
02
图书馆资源与服务
投诉与建议渠道
提供投诉与建议的渠道,鼓励学生积极反馈问题,共同维护图书馆 的良好环境。
04
图书馆空间与设施
学习空间
安静学习区
提供给需要集中注意力 学习的学生,环境安静
,适合阅读和自习。
有声学习区
提供给需要讨论或集体 学习的学生,允许小声 交流,促进互动学习。
个人储物柜
供学生存放个人物品, 保障个人财物安全。
电子设备与打印服务
计算机实验室
提供多台计算机供学生使用, 满足信息检索和学术研究需求

打印服务
提供打印、复印、扫描等服务 ,方便学生获取学习资料。
电子资源检索教程
介绍图书馆电子资源的种类和 使用方法,帮助学生高效检索 资料。
电子设备使用指南
提供计算机实验室、电子资源 检索教程的使用指南和注意事
项。
02
图书馆开放时间
根据季节和节假日的不同,图书馆的 开放时间会有所调整,具体可查看图 书馆公告或咨询工作人员。
03
特色资源
图书馆拥有丰富的特色资源,如古籍 、地方志、民国文献等,可向图书馆 员咨询获取更多信息。
05
04
电子资源使用
学生需在校园网环境下登录图书馆电 子资源平台,按照提示进行操作。

图书馆新生入馆教育课程 PPT课件

图书馆新生入馆教育课程 PPT课件
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中国知网CNKI
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重庆维普中文科技期刊全文数据库
❖该数据库包含了1989年至今的8000余种期刊刊载的2000余万篇文献, 并以每年180万篇的速度递增,涵盖社会科学、自然科学、工程技术、农 业、医药卫生、经济、教育和图书情报等学科的8000余种中文期刊数据 资源。 ❖我馆该镜像数据库数据更新至2013年。 ❖ 检索途径:图书馆首页—馆藏资源—镜像数据库或快速导航 ❖ 链接地址:/ ❖ 登录方式:无需账号密码,校园网、图书馆网页直接登陆使用。
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图书馆开放时间
周一至周五:8:00 — 22:00; 周六、周日:9:00 — 22:00; 五楼典藏阅览室开放时间: 周一至周五: 8:00 —12:00;14:00— 22:00; 学校节假日安排见图书馆网页通知
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第二部分 馆藏资源
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馆藏资源
❖ 图书馆馆藏总量为:234万余册(件);
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六、七楼·自修学习室
6-7楼自习室基本能满足考研、考司、考证学生对图书馆座位需求。 为保护考研同学的学习积极性,为大家提供一个有序的和谐的读书环境,每学期第一周,有考研、 考司、考证需求的大三、大四同学,从携带本人学生证,到图书馆509室报名登记,图书馆将统一登 记(联系电话:3622675),并按学院集中分配位置就座学习。
❖ 本馆联接北理工图书馆100多种数字资源的用户终端,可为全校师生
提供全方位的教学科研参考咨询服务。
20Hale Waihona Puke 馆藏自建导航数据库21
中国知网CNKI
❖ 该库是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库,收录国内 9100多种重要期刊,全文文献总量3252多万篇。
❖ 我馆该镜像数据库数据更新至今。 ❖ 分为十大专辑:理工A、理工B、理工C、农业、医药卫生、文史哲、政治军

新生入馆教育ppt课件

禁止霸位
图书馆坚持公平原则,发现霸位行为,图书馆有权清理 其物品
注意
注意保管好贵重物品,人离开座位时要随身携带,以免 遗失。
在存包柜内存放的物品请当日取走,否则图书馆有权进
行清理。
10
.
请勿着背心、拖鞋入馆
11
.
严禁携带危险品入馆,馆内禁烟
12
.
13
馆内禁止食用各. 类食品
14
每次取书刊阅览请. 勿超过2册
新生入学系列教育之一
我的图书馆我做主
L/O/G/O
.
1
课程的教学目标
1、了解图书馆的概念和作用 2、了解本校图书馆的概况 3、了解图书馆资源分布情况 4、了解图书馆借阅规章制度 5、掌握藏书分配、排架体系 6、电子资源
2
.
图书馆的概念
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人 阅览、参考的机构,是人类社会发展到一定社 会阶段的产物。
.
索书号及其应用
索书号和图书是一一对应的关系,一种图书对应一 个索书号。一种图书的“索书号”由“分类号”加
“/”加“著者号”构成。
如图书:《轻松掌握动态HTML》 编著:马家辉
索书号:TP393/MJH
分类号
著者号
索书号
索书号
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.
26
.
文献的排架方式
按照“索书号”的大小 从左到右、从上到下、从前往后排列
27
.
图书借阅流程
持本人 借阅证 进入
选取所需图书
查看图书是否 有勾画、污损 (如有,需向老
师声明)
办理借阅手续后取走
将图书及 本人借阅证 交与老师
28
.
通过图片来展示一下图书馆 的全貌和内部的书库、阅览室、 自习室、以及借还书的过程。

新生入馆教育讲义汇总


多媒体阅览室
多媒体阅览室(118室): 配备了电视和DVD机,藏有数百种VCD、DVD光盘, 可供读者欣赏和观摩。
读者服务部
读者服务部: 在图书馆309室设有读者服务部,为读者有偿提 供复印、磁带录制的服务。
遵守入馆制度,争作文明读者
一、凭有效证件入馆; 二、着装整齐,不得穿背心、拖鞋入馆; 三、文明阅览,保持肃静,禁止喧哗、打手机; 四、保持卫生,禁止在馆内吃东西,禁止随地吐痰, 乱扔纸屑; 六、爱护书刊,爱护设备,损坏赔偿; 七、遵守本馆各项制度。
续借起算日期为续借当日;续借期为1个月 每册书只可续借一次,如果读者有拖欠记录
(图书逾期未还或违约金未交),则不能办 理续借手续。
遗失书刊的处理
读者如不慎丢失了所借出图书,可到书店或出版社
购买同一版本、同一著者和出版者的图书进行赔偿;
如买不到同样的图书,要按照《图书馆遗失书刊处
理办法》的有关规定,到还书处办理赔偿手续。
办公室:负责图书馆行政管理工作。
开馆时间

星期一~~星期日借还书时间:
8:30~~11:40 13:00~~16:40 13:00~~21:30 星期一~~星期日图书馆开馆时间: 8:00~~12:00

注:每月最后一个星期五下午闭馆。
每学期第一周周六、周日闭馆。
馆藏分布
第一借书处(一楼 120室):收藏军事( E)、文化、科学 、教育、体育(G)、文学(I)、艺术(J)、历史、地理( K)、自然科学( N)、数理科学和化学( O)、天文学、地 球科学( P)、生物科学( Q)、医药、卫生( R)、农业科 学(S)、工业技术(T)、交通运输(U)、航空、航天(V )、环境和安全科学(X)及综合( Z)类图书;经济类图书 F0—F1。 第二借书处、统一还书处(二楼 207室):收藏经济类(F2 -F8)中文图书;

高校图书馆新生入馆教育课件

书刊借阅服务中北区各三个外借书库中区第一书库雄馨图书馆1楼收藏i文学j艺术k历史地理z综合类图书中区第二书库雄馨图书馆2楼收藏a马列b哲学宗教c社会科学总论d政治法律e军事g文化科学教育体育h语言文字类图书中区第三书库雄馨图书馆3楼收藏n自然科学总论o数理科学和化学p天文学地球科学q生物科学s农业科学t工业技术u交通运输v航空航天x环境科学安全科学做任何选择时顾客使用相互作用的两个标准
书刊借阅服务
• 北区第四书库-2楼:收藏Q(生物科学)、R(医药 卫生)。 • 北区第五书库-4楼:收藏G(文化、科学、教育、体 育)、H(语言、文字)、I(文学)、J(艺术)、 K(历史、地理)、Z(综合)类图书。 • 北区第六书库-4楼:收藏A(马列)、B(哲学、宗 教)、C(社会科学总论)、D(政治法律)、E(军 事)、F(经济)类图书。
该服务由电子阅览室提供,电子阅览室目前提供的服务有:上网服务、 数据库检索服务、随书光盘借阅服务、打印、扫描等。中区电子阅览室共
设100个机位,地点中区三层,电话:2692364。北区电子阅览室在北区图
书馆三层,电话:2768309。 我馆电子资源有:清华同方CNKI系列数据库;万方数据系列数据库。欢迎 大家使用。还有自建数据库。
3.视听文献: 电磁质材料为载体,以电磁波为信息符号,通 过视听设备存贮与播放。
4、数据库资源
三、图书馆的服务
(一)借阅服务
1.书刊借阅服务
该服务是图书馆最基本和最重要的服务方式。书刊借阅服
务由我馆流通部、阅览部提供,流通部、阅览部是直接向读者
提供书刊文献借阅服务的一线部门。同学们的借阅卡管理以及 在图书借阅过程中出现的违章处罚及赔偿手续等工作都由这个
(五)严禁携带易燃易爆品入馆;严禁在馆内任何地方吸烟、用火。

《走进图书馆》PPT课件

三、 社会科学总论 四、 自然科学总论 五、 综合性图书
A 马克思主义、列宁主义、
二十二个大类
N 自然科学总论
O P Q R 数理科学和化学 天文学、地球科学 生物科学 医学、卫生 自 然 科 学
毛泽东思想、邓小平理论 B 哲学、宗教 C 社会科学总论
D 政治、法律 E 军 事
社 S 会 T G 文化、科学、教育、体育 科 U H 语言、文字 学 V I 文 学
基本大类22个世界地区表中国时代表马克思主义列宁主义毛泽东思想邓小平理论综合性图书二十二个大类马克思主义列宁主义毛泽东思想邓小平理论亚洲313日本欧洲512俄罗斯及苏联561英国565法国美洲712美国51东欧中欧516德国56西欧儿童文学i22i16i28i24中长篇小说51革命斗争小说52军事小说53史传小说54经济政治小说55科幻小说56惊险推理小说57社会言情小说58武侠小说59其它题材小说故事微型小说中国文学中国小说中国古典小说中国现代小说中国当代小说中国古典章回小说中国现代短篇小说中国当代长篇小说8钢铁是怎样炼成的6呐喊3女生贾梅新传1西游记5唐诗三百首7格林童话4悲惨世界巴金吴承恩现代秦文君古代鲁迅格林兄弟德国尼
——图书分类
图书分类: 根据图书的学科属性或其它特征, 依据一定的图书分类法将图书分 门别类地系统地组织起来的一种 方法。
图书分类的作用: 对图书馆藏书进行科学管理, 实行分类排架,便于读者按 知识门类选择图书。
《中国图书馆分类法》 (原名《中国图书馆图书分 类法》简称《中图法》)是 我国图书馆和情报单位普遍 使用的一部综合性的分类法。 它从 1 9 7 5年出版以来修 改了三次,现在我们采用的 是 1 9 9 9年北京图书馆出 版社出版的《中图法》第四 版(最新版)。
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机ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ设置
➢采编部:负责图书馆纸质图书的采购、分类、著录和加工;
➢流通部:负责借阅证的办理、补办及挂失;图书的借阅;读 者离校手续、图书赔偿手续等;下设6个书库,1个工具样本书 库;(王庆祝老师主负责)
➢期刊阅览部:负责馆内全部过刊及部分现刊的阅览以及现刊 的采购、登到、分类和著录;负责馆内各类报刊的阅览;下设 现报刊阅览室和过刊阅览室;(杜丽荣老师负责)
此处加标题
山东旅游职业学院图 书馆新生入馆教育
眼镜小生制作
主要内容
➢ 图书馆概况 ➢ 图书馆的利用 ➢ 电子资源简介 ➢ 争做文明读者
图书馆概况
山东旅游职业学院是经山东省政府批准并报教育部备案,于2004年5月正式组建成立的 全日制高等职业院校,学院图书馆作为学院的三大支柱之一,是学院的文献信息中心,是 为教学、科研、实训服务的学术性机构,学院高度重视图书馆建设,投入了大量资金用于 图书馆设备与设施、纸本图书与电子资源的更新与添置,图书馆对馆藏图书进行了合理的 数据库建设工作,实现了文献采访、编目、流通、期刊管理、检索等工作的自动化,极大 地提高了图书馆的服务效率。图书馆设有采编部、流通部、期刊阅览部、教材室等业务部 门,图书馆根据学院的性质和专业设置来进行文献信息资源建设,多途径、有计划、有重 点地采集文献信息资源。目前图书馆共有印刷本文献资源18.8万册,电子图书12.5万册, 年订报刊 470 多种。图书馆在注重购买印刷型文献的同时,将逐渐加大电子文献资源的建 设力度。图书馆坚持“读者第一,服务育人”的宗旨,实行藏、借、阅一体的管理服务模 式,不断增加服务内容,延长开放时间,提高服务质量,最大限度地方便读者,满足读者 需求,为全院师生提供文献借阅、信息检索与咨询、科技查新、读者培训等多层次、多形 式的文献信息服务。
➢ 5、有下列情况者,如休学、复学、插班、转系、调班 跟读、成教等,或其它应该说明的一切事项,请在备 注栏中说明。
➢ 6、若没有按要求提供数据,导致借书证制作产生差错 或不能制作,需本人缴纳制作工本费等待重新制作。
➢ 7、办证地点:教学楼B座107社科书库(范老师)
借阅证的管理
图书馆借阅证是读者利用图书馆的有效证件,不得转借 他人,若有遗失,请立即到图书馆书库挂失。请爱护借 阅证,不能折损,一旦条码被磨损,不可识别,必须更 换新借阅证。
注:周三下午闭馆,馆内业务学习和内部整理。
图书馆的地理位置
图书借阅馆在教学楼B座一楼
分社科书库、文学书库、理科书库等
期刊阅览室在行政楼B座
分过刊室、期刊室、自习室等
教材室在行政楼一楼
教学楼B座一楼平面图
图书馆藏分布
➢社会科学书库(教学楼B座107):马列毛邓著作(A);哲学 、宗教(B)、社会科学(C)、政治、法律(D)、军事(E) 、文化、科学、教育、体育(G)、语言、文字(H)、历史、 地理(K)等按种次号排架的图书。
08011001 张三 男 休闲系 高尔夫管理
学制 备注 3
具体要求: ➢ 1、提供1寸近期免冠照片一张。照片背面写明姓名和
班级。 ➢ 2、学号与姓名必须一致,而且准确无误,否则将无法办
理借阅证。
借阅证的办理
➢ 3、姓名用字准确,确定之后不得随意更改。
➢ 4、取证后应立即核实证件内容是否正确,如有差错, 应及时声明更正。
➢艺术书库(B座108东):收藏文艺(J)、 建筑科学(TU) 等按种次号排架的图书。
➢样本工具书库(B座106室):社科类及综合类图书(A-K Z )
➢提存书库(B座103室):社科类图书(A-K)
1、浏览架标,确定书 架;
2、面对书架,按照从 左到右、从上倒下的 顺序,就可以找到要 借的图书。
第三条 还书原则:在哪个书库借的书到哪个书 库归还。
第四条 读者入室前请妥善保管好自己的物品, 请不要带入书包或从其它书库借出的 书刊。
第五条 读者入库选书时请使用“代书板”,保 持图书的有序排列。
索书号位置
架标
索书号的构成
F590.66 /11

类 号
分类号:
:经
旅游经济-

财务管理
种 次 号

借阅证的办理
新证的办理:在图书馆规定的期限内以班为单位到图书 馆集体办理借阅证。具体规定如下:要求提供1份打印学 生名单和1份相应的EXCEL文件,EXCEL电子表格文件的 格式如下。
学号
姓名 性别 系别 班级
➢教材室:负责教师生的课本和一些工具材料书。(王崇贤老 师负责)
➢技术服务室:负责管理和维护图书馆自动化系统,负责电子 文献的检索与阅览;
➢馆长办公室:负责图书馆业务与行政管理工作。(孔燕馆长
开馆时间
图书借阅:
周一—周五:上午:8:30—11:30 下午:13:30—17:00
报刊阅览:
周一—周日:上午:8:30---11:30 下午:13:30---21:00
➢社科书库(B座105):经济类(F)
➢理科书库(B座104):收藏自然科学(N)、数理科学和化学 (O)、天文学、地球科学(P)、生物科学(Q)、医药、卫 生(R)、农业科学(S)、工业技术(T)、交通运输(U)、 航空、航天(V)、环境和安全科学(X)及综合(Z)等按种次 号排架的图书。
➢文学书库(B座109):收藏文学诗歌、散文及小说(I)
借阅证的挂失:借阅证丢失后,请携带本人有效证件( 身份证或学生证),到图书馆书库先办理挂失手续。
借阅证的补办和换发:借阅证挂失后或旧证无法识别的 读者,以及留、降级、转系、复学的读者可要求更换新 证,办理新证手续时,要求交1寸近期免冠照片1张( 照片背面写明姓名和班级)、携带本人有效证件(身份 证或学生证)和补证工本费10元。换证者原证要求交 回,等待小集体的统一补证。学生取证后要立即核实借 阅证内容是否正确,如有差错应及时声明更正。
图书借阅流程
持 本 人 借
领取 代书板
非所需图书

读者取书后,将代
放回原处
回 代
书板插入书的位置
所需图书

阅 证
确定借出



办理借书手续
将选好的图书连同 借阅证交到借书台
借阅图书须知
第一条 读者须持本人借阅证入库。借阅证不 得转借他人使用。
第二条 学生读者每人可借图书总数2册,借期 30天。教职工可借图书总数10册,借 期180天。
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