儿童保健宣传材料
儿童保健知识宣传材料
一、育儿须知
1、从出生到三岁的孩子应定期测量体重，体重规律地增长是孩子健康发育的标志。如果体重两个月不增长，可能有异常情况。
2、孩子出生后的，母乳是最好的食物和饮料。
3、从4—6个月龄开始，孩子需要在母乳之外添加其它食物，同时继续母乳喂养。
4、儿童的胃较成人小，因此不能像成人那样一餐吃很多，但是儿童对营养的需要又与其身体的大小相比要大的多。所以应让孩子多进餐，每天5或6次。食物的种类越多越好，但每加一种食物时应观察3-5天，观察儿童是否有过敏现象，如有应立即停止。
5、孩子要吃天然食品，食物一定要新鲜，不应让孩子食用放置了几小时的食物，因为细菌可能在其中繁殖，而使孩子生病。
6、孩子生病期间要继续饮食，不可“禁食”。
7、儿童智力发育最重要的三种“粮食”—语言、玩耍和爱抚。
二、母乳喂养婴儿的好处多
1、母乳是婴儿的最佳食品，含有婴儿出生后4—6个月内所需要的全部营养物质。
2、母乳具有抗感染的作用，可以保护婴儿不致发生感染性疾
3、母乳喂养有助于尽早使婴儿从感情上亲近母亲，增进母婴感情。
4、母乳新鲜、清洁、无菌，是最经济、方便的婴儿食品。
5、母乳喂养有助于减少产后出血和子宫复旧，哺乳期闭经有助于母体营养的贮存，可以延长生育间隔。
三、正常小儿的生长发育
1、体重增长：
健康小儿出生时体重约为3公斤，以后体重增加的速度随年龄有一定的规律，年龄越小生长越快。常用的体重计算公式：1—6个月体重（公斤）=出生体重（公斤）+月龄×0.6
7—12个月体重（公斤）=出生体重（公斤）+月龄×0.5
1岁以后体重(公斤)=年龄×2+8
2、身长的增长
出生时小儿约为50厘米，第一年增加25厘米，第二年增加10厘米，2岁以后每年平均增长约5厘米。
3、头部的发育
新生儿头围平均为34厘米，在头半年增加约9厘米，后半年增加
约为3厘米，第二年增加约为2厘米，第三年增加1—2厘米。3岁时头围约48厘米，6岁时约49—50厘米。
头顶前方柔软的部位叫脑门，正常婴儿在1—1岁半时闭
4、牙齿的发育
乳齿萌动迟早不同，开始萌动4—10个月都属正常，一般1岁时应出6—8枚乳牙，2岁时有18—20枚，6岁以后长出恒牙代替乳牙。
5、动作发育
动作发育各个婴儿可能略有先后，要给予适当锻炼和培养。
四、给宝宝添加营养辅助食品
随着婴儿月龄的不断增长，其对营养的需求也不断增加。一般来说，从第4个月开始，单纯用母乳喂养其营养已不能完全满足宝宝生长发育所需，要开始合理添加营养辅助食品来补充蛋白质、维生素、矿物质（如铁、钙等）和热量，保证宝宝的健康成长，并使孩子的各种生长发育潜力逐渐体现出来，从小就具有强壮的体质，预防各种疾病的发生。
根据婴儿不同月龄阶段消化吸收能力的变化，可按以下3个阶段给宝宝添加营养辅助食品。
第一阶段：5个月及以后婴儿的喂养
5个月大的宝宝已能翻身，逐渐能独坐，并具有吞咽固体食物的能力。由于此时婴儿的胃肠适应能力仍然比较差，刚开始时应添加单一谷类食品，以免引起婴儿胃肠不适。此外，还可添加蛋黄、菜汤、果汁、菜泥、肝泥等辅食。由此可见，只用传统的粥来喂养婴儿，
其营养是远远不够的。
应该注意的是，给宝宝添加辅助食品，母乳仍是此期婴儿的主要食品。
添加营养食物的一般原则
1、选择在孩子喂奶后表现出有点饥饿时开始添加辅助食物。
2、先添加单一谷类食品。
3、遵循由少到多的原则，逐渐增加辅食用量。
4、开始时只添加一种，至少要隔4—5天，才让尝试另一种，以防过敏。
5、用具和食具要严格消毒。
给宝宝添加营养辅助食品的注意事项
1、不要强迫孩子进食。
2、不宜在婴儿食品里加糖和盐。
3、不要让宝宝单独进食，不要喂婴儿太热的食品。
4、不要用奶瓶喂婴儿营养米粉类食品。
5、不要用下列食品喂婴儿：油炸食品、加香料的饮料、有籽水果如葡萄、樱桃等、花生米及小糖块等。
第二阶段：6个月及以后婴儿的喂养
此时，你的宝宝会翻身，会爬动了，他的活动越来越多，你会觉的宝宝不象以前那样“听话”了，说明孩子长大了一些。
在消化方面，宝宝已具有咀嚼运动，并开始长牙，胃肠适应能力已
逐渐增强，加之已适应了第一阶段的食物，此时可以喂宝宝混合谷类的食物，为宝宝提供较多的蛋白质、脂肪和铁等营养素，并让宝宝尝试不同质地、不同口味的新食物。另外，在这一阶段还需添加肉泥、肝泥、鸡蛋、蔬菜泥、水果泥等，以保证宝宝摄入平衡的膳食。
从6个月开始，婴儿的吸吮及吞咽功能已发育较好，可以开始用杯子喂孩子乳类或果汁，让孩子从杯子里摄取食物，以锻炼宝宝自己进食的能力。
第三阶段：8个月及以后婴幼儿的喂养
8、9个月的婴儿，一般都长出了牙齿，此时应该给宝宝一些可咀嚼的食物，如碎菜、碎肉、烂面、饼干、面包等以锻炼宝宝的咀嚼功能。如果太迟才喂宝宝可供咀嚼的食物，可导致后天咀嚼困难。为满足此时婴儿快速生长发育对蛋白质和其他营养素的需要，除每天喂3--4次奶之外，还应加2--3次高蛋白营养米粉、以及烂面条、粥等，内加肉末、蛋羹、鱼肉、碎菜和豆腐等。
宝宝满一周岁以后，可以基本和大人吃相同种类的食物了，但单独为宝宝做食物，并注意合理搭配是非常必要的，一岁以后，宝宝仍然容易出现贫血等营养缺乏性疾病，要注意摄入含铁较多的食物，如肝、瘦肉等。
五、孩子什么时候断奶好？
孩子长到一岁时就可以断奶了，一般最迟不要超过一岁半。断奶过迟，母亲的奶量越来越少，奶的营养成分也越来越差，满足不
了孩子生长发育的需要。而孩子见了母亲就想吃奶而不愿意吃其他食物，日子长了，就会影响孩子的生长发育，甚至造成营养不良。
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
儿童保健健康教育宣传
儿童保健健康教育宣传 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
儿童保健健康教育宣传 1、让儿童更健康、更快乐成长 儿童时期是人生中生长发育最关键的时候，完成基本的儿童保健，是保证儿童生长发育的最基本需求，社会、家庭、保健医务人员，都有责任和义务定期做好儿童体检、疾病筛查等保健工作。 儿童是国家的未来，是民族的希望，我们全社会应该为儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们更健康、更快乐、更幸福地成长。 2、0~6岁儿童保健有检查内容 （1）国家免费的基本公共卫生服务项目 儿童在分娩医院建立《儿童保健手册》后，免费在辖区（或其他医疗保健单位）定期进行系统儿童保健检查、咨询；①新生儿访视：②4.2.1体检：1岁以内小儿检查4次(3、6、9、12月)，1-3岁每6个月检查一次，3-7岁每年查体一次。 （2）其他儿童保健检查项目： ①新生儿先天疾病筛查目前我省开展甲状腺功能低下、苯丙酮尿症两种先天代谢性疾病的筛查；②新生儿听力筛查；③定期体格检查医疗保健机构儿童保健医生根据儿童的年龄，约定儿童定期检查的时间。检查内容包括身高、体重、血色素、口、眼、听力、智力及血液化验等。家长应按照医生约定的时间，带儿童到辖区或其他医疗保健单位做儿童保健体检；④常见病、多发病防治对营养性疾病、感染性疾
病、发育性疾病，以及弱视、斜视、龋齿、弱听等儿童常见病、多发病进行早期筛查、及时治疗和矫治。 3、定期参加儿童体检有哪些好处 根据儿童体检了解各项生长发育数据，准确评价每个孩子目前的身体健康状况，及早发现某些隐匿性疾病，如营养不良、贫血、近视、龋齿、先天性心脏病等；及早发现某些小儿传染病，如肝炎等。对孩子及早进行健康干预或疾病矫治，有利于保证儿童健康成长。 永年县第一医院西院儿科 咨询电话：
儿童保健知识讲座详细(保健营养)
春夏季是传染病的多发季节，为了提教职工对幼儿传染病的认识，保证幼儿健康，减少传染病的得病率，现介绍一些幼儿保健知识。 （一）水痘 水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病，传染性极强，多发于冬春季。易感者多为6个月以上的婴幼儿。病初，可经飞沫传播，当皮肤疱疹溃破后，可经衣物、用具等传播。 1. 症状：感染水痘后，潜伏期约10~21天。发病初期1~2天多有低热，随后出皮疹。皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。初起时为红色丘疹，1天左右变为水疱，3~4天后水疱干缩、变为痂皮，痂皮脱落，一般不留疤痕。皮疹分批出现，丘疹、水疱、痂皮可同时存在，皮肤搔痒。 （二）风疹 风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病。风疹病毒在体外生存能力很弱，因此，传染性较小。本病多发生于冬春季。 1. 症状 潜伏期约10~21天。前驱症状较轻，表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状，同时，身后、枕部淋巴结肿大。在发热的1~2天内开始出皮疹，从面部、颈部开始，24小时内遍及全身。手掌、足底没有皮疹。皮疹一般在3天内消退。出诊期间病儿精神良好。 （三）流行性感冒（流感）现在包括甲流 流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。病毒经飞沫传播。人群对流感普遍易感，常发生流感大流行。 1．症状 潜伏期为数小时至数日。发病急，寒战、发热、体温可达39℃以上，伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等，还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。流感的全身症状明显，而呼吸道症状较轻。儿童患流感容易并发肺炎。发热3~4天后逐渐退热、症状缓解，法理可持续1~2周。 （四）流行性腮腺炎
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，传染性较强，主要经飞沫传播，多发于冬、春季。易感者多为2岁以上儿童。 1．症状 潜伏期为14~21天。一般先于一侧腮腺肿大、疼痛，后波及对侧，约4~5天消肿。腮腺肿大以耳垂为中心，边缘不清，表面发热，有压痛感，咀嚼时疼痛。伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。 （五）细菌性痢疾 细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病，多发生于夏秋季。病人及带菌者的粪便污染了水、食物等，经手、口传播。 1.症状 潜伏期为1--3天。起病急，高热、寒战、腹痛、腹泻。一日可泻十到数十次，为脓血便。排便有明显的里急后重感。少数病人，中毒症状严重，表现为高热、精神萎靡或烦躁不安，很快昏迷、抽风。 （六）手足口病（发疹性口腔炎） 春、夏季是好发季节，一般七、八月份达到高峰期，起病一般较急，患儿常有发热，体温38℃～40℃，热程多为2～7天。病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状。病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹，并迅速转为小疱疹，直径2-4mm，如米粒大小，呈圆形、椭圆形，周围有红晕。一般本病以手、足、口腔疱疹为主要特征，故通称为手足口病。口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处，并很快变成小溃疡，患儿流涎（流口水）吃东西时痛，甚至影响进食。幼儿园和家长朋友们都要注意预防，培养孩子良好的个人卫生习惯，幼儿在园期间，我们坚持做到餐前及副食前洗干净手，每天对幼儿的毛巾用84浸泡，幼儿的餐具、水杯统一用红外线消毒高温消毒，桌椅每天餐前用84消毒液擦拭，幼儿的床、门、水龙头等幼儿接触到的地方每天用84消毒液擦拭，如果发现孩子有异常及时到医院检查。 （七）麻疹
公卫宣传资料
国家基本公共卫生服务项目简介 一、什么是国家基本公共卫生服务项目？ 基本公共卫生服务项目是党和政府的一项惠民工程，它根据当前城乡居民存在的健康问题，以0～6岁儿童、孕产妇、老年人、部分慢性病患者为重点，面向全体居民免费提供的一般查体、咨询等最基本的公共卫生服务。开展服务项目所需资金全部由政府承担，城乡居民可直接受益。 二、国家基本公共卫生服务项目包括哪些内容？ 目前，国家基本公共卫生服务项目包括12项内容，即：城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0～6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生监督协管、中医药健康管理服务。 （一）居民健康档案：山亭区农村居民可到当地卫生院、卫生室，区驻地居民可到梅园社区和樱花园社区卫生服务站登记建立个人健康档案。健康档案的编码全国统一，每人一个，像身份证一样不重复。档案记录每个人的健康状况，联网后全国各家医院都可查询。 （二）65岁及以上老年人服务：当地卫生院每年为老年人提供1次健康查体。健康查体包括脉搏、血压、呼吸、心率等常规体检外，还对口腔、视力、听力和运动功能等进行粗测判断。同时进行血常规、尿常规、肝功能（血清谷草转氨酶、血清谷丙转氨酶和总胆红素）、肾功能（血清肌酐和血尿素氮）、空腹血糖、血脂和心电图检测。 （三）慢性病患者健康管理：对确诊的慢性病（高血压、2型糖尿病）患者每年进行一次健康体检，4次健康随访。公共卫生服务人员针对居民身体状况、生活方式、习惯、服药情况、锻炼等方面进行指导，降低并发症的发生，提高患者及家人的生活质量。 （四）重性精神病患者管理：公共卫生服务人员对辖区内同意管理的重性精神病人在患者病情许可的情况下，征得监护人与患者本人同意后，每年进行1次健康检查，内容包括一般体格检查、血压、体重、血常规(含白细胞分类)、转氨酶、血糖、心电图。 （五）孕产妇健康管理：一是镇卫生院、社区卫生服务中心在妇女怀孕12周前建档并发给《孕产妇保健手册》，同时进行第1次产前随访，为孕妇进行一般体检、妇科检查和血常规、尿常规、血型、肝功能、肾功能、乙型肝炎等检查；二是进行孕早期个人卫生、心理和营养保健指导；三是宣传、告知孕妇进行产前筛查和产前诊断；督促孕产妇在孕28～36周、37～40周去有助产资质的医疗卫
儿童保健科医师工作职责(新、选)
儿童保健科医师工作职责 1、在院长的领导下完成辖区内儿童保健工作。 2、掌握新生儿基本情况，做好新生儿管理的各项登记，做好访视记录。对访视中发现的高危新生儿进行管理，对家长进行新生儿护理指导、母乳喂养知识宣传。 3、掌握0-6岁儿童基本情况及佝偻病、贫血、营养不良、肥胖患病情况。为辖区内0-6岁儿童提供定期体检服务和生长发育、营养咨询服务。 4、对体检中发现的体弱儿进行登记或专案管理，并进行干预治疗。 5、负责儿童口腔、视力、听力保健知识宣传，对3-6岁儿童进行口腔检查，掌握龋齿患病情况和变化趋势。对辖区内0-6岁儿童进行听力筛查，及时发现听力可疑的儿童，协助转院、确诊及康复。对4-6岁儿童进行视力检查，及时发现视力异常的儿童，协助转院、确诊。 6、定期与相关部门核对儿童死亡信息，防止漏报。 7、掌握辖区内托幼机构基本情况，负责监督、指导托幼机构卫生保健工作指标的实施，对托幼机构保健医生进行业务培训，做好儿童卫生保健工作。 9、认真填写托幼机构及散居儿童保健各类信息、各种登记记录，按要求完成报表数据的收集、整理、分析、上报工作。 10、完成院领导交办的其它工作。
儿童保健工作制度 1. 认真贯彻落实《中华人民共和国母婴保健法》，严格遵守中心各项规章制度。 2. 工作有年度计划、有总结，季度有小结。掌握辖区散居儿保工作状况及发展趋势。 3. 外出学习、培训、开会，回来后认真传达有关精神。 4. 收集信息资料，及时整理、审核、汇总，按时上报并做好资料归档。 5. 做好儿童保健咨询工作及健康教育工作。 6. 积极配合中心做好突击性工作。 最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改
儿童保健科宣传栏资料
宝宝健康全家幸福 ——高危儿筛查与早期干预 一、什么是高危儿 高危儿不是一类疾病或综合征，而是泛指一类具有导致脑发育障碍（包括脑瘫、生长迟缓、视力障碍、听力障碍等脑损伤）高危因素的小儿特殊群体。因为高危儿最终出现儿童发育异常（特别是神经心理发育异常）的概率远高于没有高危因素的小儿，所以需要特别的监测和健康管理。高危儿一般包括：（1）早产儿（胎龄<37周）或低出生体重儿（出生体重<2500克）；（2）宫内、产时或产后窒息、缺氧缺血性脑病、颅内出血；（3）高胆红素血症、新生儿惊厥、持续性低血糖；（4）新生儿期严重感染性疾病（如化脓性脑膜炎、败血症等）；（5）患有遗传病或遗传代谢病（如先天愚型、甲状腺功能低下、苯丙酮尿症等）；（6）母亲患有中度以上妊娠期高血压综合征、糖尿病、严重感染（如风疹病毒。巨细胞病毒等） 二、如何对高危儿进行监测和管理？ 需要建立以高危儿为中心的监测和管理网络，包括儿童保健门诊筛查与跟踪、家庭监测、早期干预。一次检查的结果并不能代表儿童的预后，需要对儿童进行动态的监测管理。具体如下： 儿童保健门诊：定期对高危儿进行检查，判断儿童目前所处的健康状态。婴儿出生后6个月以内每月检查一次，6个月后每2-3个月检查一次。发现异常情况可增加检查次数。检查内容除了健康体检常
规项目外，应对脑损伤表现进行检查，包括运动发育、神经反射、姿势、肌张力和感知觉等方面的检查。常见的方法有：新生儿20项神经行为评定（简称NBNA）、简易高危儿筛查法、0-1岁20项神经运动检查和丹佛发育筛查测验（简称DDST）等。检查连续两次正常，并年满1岁，之后便可同正常儿童一样做常规的健康体检。 家庭监护：家长在护理婴儿时如发现有以下10项中任何一项，应及时到有条件的医疗保健机构就诊检查：（1）护理婴儿时手脚经常用力伸直或屈曲，好像“很有力”；（2）满月后头老往后仰，扶坐时竖不起头；（3）3个月还不能抬头；（4）4个月紧握拳，手不松开，拇指内收；（5）5个月俯卧位时前臂不能支撑身体；（6）6个月扶立时尖足（7）7个月不能发ba、ma音；（8）8个月不能独坐；（9）头和手频繁抖动；（10）整日哭闹、张口、喂养困难。 早期干预：如果儿童被诊断有脑发育障碍，则在医生的建议、指导下，进行早期康复干预或者转诊。
儿童保健知识_妇幼宣传
双桥镇卫生院妇幼宣传第二期 儿童保健知识 如何对新生儿进行感知训练 一、视觉刺激 1、新生儿出生15天就能识别颜色，可在宝宝小床上方距离宝宝脸部15～20厘米处悬挂各种颜色鲜艳、有声响的彩球、摇铃等，给宝宝观看。 2、在宝宝的小床附近贴一些清晰的亲人画像，如爸爸、妈妈，让宝宝看亲人的画像。或者妈妈在给宝宝喂奶时，亲切地望着宝宝，让宝宝也看着妈妈的脸。 3、宝宝出生10天时，用一张32开的白纸，将半边涂黑，宝宝仰卧时，在距宝宝30厘米处让宝宝看明暗图，宝宝的眼球会在黑白两个画面上移来移去。 二、听觉刺激 1、用各种发声玩具，如摇铃、拨浪鼓，引导宝宝听声转头。 2、选择一些短小、悦耳的轻音乐，在宝宝吃奶或睡觉醒来时，放给宝宝听，或者妈妈在给宝宝喂奶时，唱一些抒情、优美的歌曲给宝宝听。 三、触觉刺激 1、妈妈给孩子喂奶时，用手指轻轻触宝宝的脸颊，当触宝宝的右脸颊时，宝宝的头会往右侧转过来，当触宝宝的左脸颊时，宝宝的头会往左侧转过来。或者妈妈把着宝宝的小手让宝宝摸摸妈妈的脸、鼻和宝宝自己的脸、鼻等。 2、让宝宝抓握成人的手指，或者试着让宝宝抓握一下小玩具，如拨浪鼓、小摇玲。 四、嗅觉刺激 1、烧饭或吃饭时，让宝宝闻闻饭菜的香味。 2、天气好时，把宝宝抱到花园里，让宝宝闻闻花香。
婴幼儿的五官保健 望子成龙是每个家长的最大愿望和追求，那么，孩子的身体健康是实现最大愿望的基本条件。因而，许多家长对孩子的起居生活和饮食营养照顾得无微不至。可是，从近年来儿科的就诊情况来分析，家长每每忽视了对孩子的五官保健。当疾病出现，只能是跑医院请医生治疗。殊不知，倘若家长重视孩子的五官保健，从婴幼儿做起，就可起到事半功倍的效果。 眼的保健对上学的儿童视力保护，近年来家长和老师普遍予以重视，但对婴幼儿的视力却依然留在遗忘的角落里，致使孩子失去治疗时机，形成疾病。为此，家长要注意，不能让幼儿长时间看某样物品，尤其是2周岁以内的婴幼儿不能看电视。发现孩子眼睛有异常症状时，应及时去医院，切忌滥用眼药水。婴幼儿应有专用的毛巾和脸盆，流水洗脸更好，以防感染眼病。发现婴幼儿有故意“对眼”的行为要立即阻止。平时注意不让幼儿接触尖锐有伤害的玩具，当心眼外伤。2至3岁的幼儿应开始学习做视力保健操。 鼻的保健厌食或偏食的幼儿应及时治疗，多给其进食蔬菜或水果，以防止鼻出血。不能让幼儿得到可以塞入鼻孔的小东西，避免物品意外损伤鼻脸或嵌入鼻内。切勿用手指挖小儿鼻孔，以防感染。幼儿学步学跑易跌伤鼻子，要及时治疗。 耳的保健气候变化的时节必须预防感冒，慎用耳毒性抗生素，如庆大霉素、链霉素等，以免引起药物中毒性耳聋。小儿睡觉侧卧时，要当心不使耳廓扭卷受压。洗澡时注意不要让水流入耳道内，以免引起炎症。家长最好不要给婴幼儿挖耳垢，少量耳垢可保护耳膜，如果发现幼儿耳垢过多，应去医院取出为妥。 喉的保健多吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎。婴幼儿的声带等发音器官娇嫩，保护不好极易发病。为此，幼儿吵闹时要及时制止，家长不能引诱孩子狂呼乱叫，更要教育幼儿不任性哭闹，以免声带充血肿胀、发炎，甚至声带肥厚或发生声带小结样病变。女孩尤其更应多注意保护声带。
儿童健康教育宣传资料
儿童健康教育宣传资料 导语：宣传是一种专门为了服务特定议题(议事日程，agenda)的讯息表现手法。以下是小编为大家搜集整理的，欢迎借鉴与阅读! 儿童健康教育宣传资料 孩子出生后应尽早开始母乳喂养，6个月合理添加辅食。 孩子出生后1小时内就应开始母乳喂养。母乳是婴儿最理想的天然食品，含有婴儿所需的全部营养，有助于婴儿发育，含有大量的抗体，增强婴儿的免疫能力，预防感染。同时母乳喂养能增进母子间的情感，促进母亲的健康恢复。应坚持母乳喂养至2岁或2岁以上。 婴儿6个月以后，母乳不能完全满足孩子营养需要，坚持母乳喂养的同时应适时、适量添加辅食。 添加辅食的原则是由一种到多种，由少到多，由细到粗。先添加一种，一般是蛋黄或米粉，婴儿习惯后再添加第二种。从少量开始，逐渐增加。开始添加的辅食形态应为泥糊状，逐步过渡到固体食物。要观察婴儿大便是否正常，婴儿生病期间不应添加新的食物。添加的食物品种应多样化，预防偏食和厌食。 小儿贫血可以多吃哪些食物? 动物肝脏：肝脏富含各种营养素，是预防缺铁性贫血的首选食品。肝脏可加工成各种形式的儿童食品，如肝泥就便
于婴儿食用。 各种瘦肉：虽然瘦肉里含铁量不太高，但铁的利用率却与猪肝差不多，而且购买、加工容易，小孩也喜欢吃。 鸡蛋黄：每100克鸡蛋黄含铁7毫克，尽管铁吸收率只有3%，但鸡蛋原料易得，食用保存方便，而且还富含其他营养素，所以不失为一种较好的补铁食品。 动物血液：猪血、鸡血、鸭血等动物血液里铁的利用率为12%，对于预防儿童缺铁性贫血，倒是一种价廉方便的食品。 黄豆及其制品：每100克的黄豆及黄豆粉中含铁11毫克，人体吸收率为7%，远较米、面中的铁吸收率高。 芝麻酱：芝麻酱富含各种营养素，是一种极好的婴幼儿营养食品。每100克芝麻酱含铁58毫克，同时还含有丰富的钙、磷、蛋白质和脂肪。 绿叶蔬菜：虽然植物性食品中铁的吸收率不高，但蔬菜也是补充铁的一个来源。 木耳和蘑菇：铁的含量很高，尤其是木耳，自古以来，人们就把它作为补血佳品，此外海带、紫菜等水产品也是较好的预防和治疗儿童缺铁性贫血的食品。 儿童伤害的预防 生活用品：4岁以前小儿的床应有床栏，床栏要安装插销。热水瓶、火柴、剪刀、药品、消毒用品等应放在儿童够
幼儿园健康教育宣传资料全
幼儿园健康教育宣传资料 眼睛所需的营养 保护眼睛不仅仅是滴点高级眼药水，从饮食习惯做起更为重要。幼儿的眼睛正牌发育阶段， 更需要精心保护。家长应经常给孩子吃些有益于眼睛发育的食物。那么，对眼睛有益的营养素是哪些呢？ （1）蛋白质：就巩膜来说，它能成为眼球的坚韧外壳，就是由于含有多种必需氨基酸，构成很坚固的纤维组织。肉、鱼、蛋、奶等动物性食物不仅含有丰富的蛋白质，而且含有全部必需氨基酸。 （2）钙：钙是骨骼的主要构成成分，也是巩膜的主要构成成分。钙的含量较高对增强巩膜的坚韧性起主要作用。食物中牛骨、猪骨、羊骨等动物骨骼含钙丰富，且易被人体吸收利用。其他如乳类、豆类产品、虾皮、虾米、鸡蛋、油菜、小白菜、花生米、大枣等含钙量也较多。 (3) 锌：近视患者普遍缺乏铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。 (4) 维生素：维生素A，孩子体内缺乏维生素A时，眼睛易疲劳，感受弱光的能力下降， 对黑暗环境的适应能力减退，严重时易患盲症。另外，缺乏维生素A，可引起眼结膜干燥，眼泪少，甚至于导致眼角膜穿孔致盲，这就是人们常说的干眼症。维生素A的最好来源泉是各种动物的肝脏、鱼肝油、奶类、蛋类，以及绿色、红色、黄色的蔬菜和橙黄色的水果， 如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、甘蓝、荠菜、海带、紫菜、柑、橘、哈密瓜、芒果等。 另外用食疗方法治疗近视时，应适当多补充些维生素B1、B2、C、及E等。 2013年实验幼儿园健康教育工作计划 （一）规范体育锻炼幼儿园管理 体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有体育幼儿园活动，把出操时间与日常体育锻炼相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点，积极熟悉疏散路线。 幼儿园活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有幼儿园教案、有计划、有幼儿园活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长幼儿园档案。 （二）积极预防传染病 根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求，制定严格的卫生消毒制度，并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌；幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，幼儿园活动室、寝室定时通风，每天在幼儿离园之后用紫外线
儿童保健知识宣传
儿童保健知识宣传资料 一、新生儿保健： 自出生后脐带结扎时起至生后28天内，称新生儿期。这一时期小儿脱离母体开始独立生活，内外环境发生巨大变化，而其生理调节和适应能力不够成熟，容易发生体温不升、体重下降和各种疾病等。因此，新生儿期保健特别强调护理。 保温：新生儿房间应阳光充足，温度18-20度，湿度55%-60%为宜。 喂养：母乳喂养是最佳喂养方式。 清洁卫生：新生儿皮肤娇嫩，应每日沐浴，水温以略高于体温为宜(38度左右)。 消毒隔离，保持空气清新，通风良好，不宜太多人接触和探视。 保温：新生儿房间应阳光充足，温度18-20度，湿度55%-60%为宜。 喂养：母乳喂养是最佳喂养方式。 清洁卫生：新生儿皮肤娇嫩，应每日沐浴，水温以略高于体温为宜(38度左右)。 消毒隔离，保持空气清新，通风良好，不宜太多人接触和探视。 二、婴幼儿保健： 满月至1岁为婴儿期，1岁至3岁为幼儿期。这一时期饮食转换与过渡，需注意预防营养不当。同时孩子活动范围渐广，接触周围事物增多，智力发展较前突出，语言思维和应对能力增强，但识别危险的能力尚不足，故应注意防止意外伤害和中毒。由于接触外界广而自身免疫力仍低，传染病发病率较高，家长应多加保护。 三、学龄前期保健： 3周岁后到入小学前（6-7岁）为学龄前期，体格发育稳步增长，智力发育更趋完善，求知欲强，能做较复杂的动作，学会照顾自己，语言和思维能力进一步发展。这一时期具有高度可塑性，但因接 页脚内容1
触面更广，仍易发生各种感染性疾病，又因喜欢模仿而无经验，故意外事故较多，要注意教育与看护相结合。 四、学龄期保健： 从入小学起到青春期成为学龄期。此期小儿体格稳步增长，除生殖系统外其他器官的发育到本期末已接近成人水平，脑的形态已基本与成人相同，智力发育较前更成熟，控制、理解、分析、综合能力增强，是长知识、接受文化科学教育的重要时期。这个时期发病率较前为低，但要注意预防进食和龋齿，矫治慢性病灶，端正坐、立、行姿势，安排有规律的生活和锻炼，保证充足的营养和休息，注意情绪和行为变化，避免思想过度紧张。 关于高危新生儿 高危儿定义：指已发生或可能发生危重疾病而需要监护的新生儿。 高危儿经过治疗出院后需随诊。 一、随诊目的 对高位儿进行为期18个月指导，使其体格生长、智能、运动发育尽可能接近、达到正常儿标准，减少伤残。二、随诊对象 1.早产儿，主要是＜36周早产儿。 2.围产期缺氧或窒息新生儿，特别是头颅CT提示有HIE或颅内出血。 3.血总胆红素≥17mg/dl或＜17mg/dl但合并新生儿溶血病，HB＜100g/L或败血症患儿。 4.新生儿反复低血糖。 5.低出生体重儿（SGA） 三、随诊时间：每周下午、每月一次。 页脚内容2
儿童保健知识有哪些
儿童保健知识有哪些 儿童保健是提高人类健康水平关键期的保健，那么你对儿童保健了解多少呢?以下是由整理关于儿童保健知识的内容，希望大家喜欢! 1、母乳喂养可降低婴儿死亡率，国内外资料表明，不同喂养方式的婴儿其死亡率不同，人乳喂养者显著低于其他方式喂养。 2、降低婴儿患病率，如完全母乳喂养的婴儿很少患腹泻，是因为人乳中各营养素的含量及比例适合于婴儿的消化功能，而且还含有多种免疫因子，又不会受到污染的缘故。 3、减少营养不良的危险性，人乳是最适合婴儿营养需用和消化能力的食物，又能使乳儿少患传染病，故能保证婴儿正常生长。 4、增进母婴感情交流，使婴儿获得安全感，有利于婴儿情感发育。 5、其他，尽早进行母乳喂养能促使胎粪排出，降低胆红素肠肝循环，有利于减轻新生儿黄疸的程度。资料表明，母乳喂养还能减少乳母患乳腺癌和卵巢肿瘤的可能性。 儿童保健之辅食添加一、辅助食品是除母乳或配方奶粉以外，为过渡到成人固体食物所添加的富含能量和各种营养素的食物。 二、添加目的为完全断离母乳作准备。 1、产后6个月以后的母乳营养已不能满足婴儿成长，如铁营养
素。2、婴儿消化功能逐步成熟。 3、促进婴儿咀嚼、吞咽功能及味觉发育。三、添加时间取决于婴儿消化道发育成熟程度以及婴儿生长所需，一般婴儿4～6个月龄应逐步添加其他食物，过早添加易增加婴儿食物过敏和肠道感染的机会，延迟添加会使婴儿错过咀嚼、吞咽功能和味觉发育的敏感期(4～6月)，使以后进食其他成人食物困难、营养摄入不足而产生营养不良。 四、添加食物的选择原则 第一种辅助食物的选择，应是婴儿易于吸收、不易产生过敏、可补充一定量的铁营养素的食物，强化铁米粉为首选，其次是根、块茎、蔬菜和不易产生过敏的水果如香蕉、苹果，动物性食物应延迟到6个月以后，以减少食物过敏的机会。 五、添加方法 1、用勺有利于咀嚼与吞咽功能发育。 2、一种到多种先习惯一种食物，再引入另一种食物，引入新食物时暂停用其他辅食，以便观察婴儿对引入食物的反应。引入食物品越多越利于婴儿味觉发育。 3、从少量到多量先每日一到二匙，至婴儿会吞咽不吐，习惯味道后逐渐加量，7～8月后可替代1～2次母乳或配方乳。 4、从细到粗、从稀到稠4～6个月龄半流质，7～9个月龄后小块固体食物。
最新儿童保健科工作制度(word版)
儿童保健科工作制度 一、在院长、主管院长及保健部领导下，做好全市儿童保健工作的质量管理、业务技术指导，生命监测、开展和指导基层妇幼保健机构做好科研工作，负责医院内二级科室业务的开展。 二、掌握全市儿童健康状况和影响健康的主要因素，提出相应干预措施，为上级主管行政部门制定妇幼卫生政策提供科学依据。 三、做好全市0～6岁儿童的保健系统管理工作，根据儿童生长发育特点及健康情况，采取有效的干预措施，提高全市儿童的健康素质，降低新生儿及5岁以下儿童死亡率。 四、做好儿童常见病，多发病和小儿“四病”的防治工作，调查分析发病情况，掌握发病规律协助卫生行政部门制定全市干预措施，并组织实施，降低儿童发病率，提高治愈率。 五、制定儿童保健服务规范、工作常规等，开展儿童保健工作的业务咨询与指导，组织实施监测和质量评估。 六、认真做好全市托幼机构卫生保健技术指导工作。 七、掌握全市婴儿及5岁以下儿童死亡率及主要死因变化趋势，提出干预措施。并收集、整理、统计、分析、储存、上报本地区儿童保健的工作指标及有关资料。 八、认真履行岗位规范，努力完成科内年度工作计划和儿童保健、门诊医疗、教学、科研工作任务。 九、严格执行各项诊疗常规、流程、制度，杜绝差错事故，文明行医，平等礼貌待患，遵纪守法，不以医谋私，保守医疗秘密。 十、建立健全各种门诊登记，做到记录准确、正规、完整并及时汇总。处方书写完整、正确、清洁，用药合理。 预防保健科工作制度 一、在院长、主管院长领导下，根据区疾病控制中心和区妇幼保健站划分辖区，做好辖区内的预防保健工作，主要包括传染病管理、免疫接种、辖区妇幼保健工作。 二、做好辖区内儿童计划免疫接种工作，并做好登记、统计、及时上报。 三、指导并担任要本院和地段的妇幼保健和妇幼信息统计上报工作。
儿童保健科普知识宣传
潼阳镇2017年儿童保健科普知识宣传 一、新生儿保健： 自出生后脐带结扎时起至生后28天内，称新生儿期。这一时期小儿脱离母体开始独立生活，内外环境发生巨大变化，而其生理调节和适应能力不够成熟，容易发生体温不升、体重下降和各种疾病等。因此，新生儿期保健特别强调护理。 保温：新生儿房间应阳光充足，温度18-20度，湿度55%-60%为宜。 喂养：母乳喂养是最佳喂养方式。 清洁卫生：新生儿皮肤娇嫩，应每日沐浴，水温以略高于体温为宜(38度左右)。 消毒隔离，保持空气清新，通风良好，不宜太多人接触和探视。 保温：新生儿房间应阳光充足，温度18-20度，湿度55%-60%为宜。 喂养：母乳喂养是最佳喂养方式。 清洁卫生：新生儿皮肤娇嫩，应每日沐浴，水温以略高于体温为宜(38度左右)。 消毒隔离，保持空气清新，通风良好，不宜太多人接触和探视。 二、婴幼儿保健： 满月至1岁为婴儿期，1岁至3岁为幼儿期。这一时期饮食转换与过渡，需注意预防营养不当。同时孩子活动范围渐广，接触周围事物增多，智力发展较前突出，语言思维和应对能力增强，但识别危险的能力尚不足，故应注意防止意外伤害和中毒。由于接触外界广而自身免疫力仍低，传染病发病率较高，家长应多加保护。 三、学龄前期保健： 3周岁后到入小学前（6-7岁）为学龄前期，体格发育稳步增长，智力发育更趋完善，求知欲强，能做较复杂的动作，学会照顾自己，语言和思维能力进一步发展。这一时期具有高度可塑性，但因接触面更广，仍易发生各种感染性疾病，又因喜欢模仿而无经验，故意外事故较多，要注意教育与看护相结合。 四、学龄期保健： 从入小学起到青春期成为学龄期。此期小儿体格稳步增长，除生殖系统外其他器官的发育到本期末已接近成人水平，脑的形态已基本与成人相同，智力发育较前更成熟，控制、理解、分析、综合能力增强，是长知识、接受文化科学教育的重要时期。这个时期发病率较前为低，但要注意预防进食和龋齿，矫治慢性病灶，端正坐、立、行姿势，安排有规律的生活和锻炼，保证充足的营养和休息，注意情绪和行为变化，避免思想过度紧张。关于高危新生儿 高危儿定义：指已发生或可能发生危重疾病而需要监护的新生儿。 高危儿经过治疗出院后需随诊。 一、随诊目的 对高位儿进行为期18个月指导，使其体格生长、智能、运动发育尽可能接近、达到正常儿标准，减少伤残。二、随诊对象 1.早产儿，主要是＜36周早产儿。 2.围产期缺氧或窒息新生儿，特别是头颅CT提示有HIE或颅内出血。
儿童保健之宣传资料
儿童保健宣传资料 父母如何早期发现孤独症 早期发现孤独症，及时进行干预是十分重要的。父母要对孩子各个发育阶段仔细观察，如发现孩子发育落后于同龄的儿童或一些古怪的行为，就应引起注意。 大多数患孤独症的孩子，不会与小朋友发展伙伴关系。在幼儿园，往往是独自一人在玩，有时还会发出一些古怪的声音，对周围的事情视而不见，不会与其他小朋友一起学习玩游戏，从不听大人的指挥，以至于怀疑他们有听力问题。但他们对有些声音又特别敏感，如有些孩子喜欢的电视广告、某些歌曲等。即使声音很微弱也能分辨，马上停止手中的事情专注倾听或配合节奏摇摆身体。对某些声音像有极度反感，如有些孩子听到水声、鞭炮声、关门声会双手捂住耳朵、尖叫哭闹。 多动症儿童行为有哪些特征 1、不安宁或活动过多； 2、易激惹，好激动； 3、打扰其他儿童； 4、难以完成一开始的活动，注意力短暂； 5、经常坐立不安 6、注意力不集中，易于分心； 7、要求必须立即的得到满足； 8、常常容易哭； 9、情绪变化迅速、激烈。 孩子喜欢发脾气怎么办？ 1、正确对待孩子的第一次无理取闹：不能妥协，不让孩子成功，否则以后孩子就会用哭闹等方法要挟成人。 2、注意力转移法：适用于较小的孩子。当孩子哭闹发脾气时，利用其好奇心强的特点，将其注意力转移到别的事情上。 3、预先约束法：对于大且懂事的孩子，可预先告诉他哪些可做，哪些不可做，让孩子自己约束自己。 4、有意忽视法：当孩子发脾气时，强迫制止不利于孩子的心理健康，可让其发泄出来，不去理会，过后再与孩子讲道理。
做一个真正会爱孩子的父母 过高的期望，带给孩子的是无望；过度的保护，带给孩子的是无能；过分的溺爱，带给孩子的是无情；过多的干涉，带给孩子的是无奈；过多的指责，带给孩子的是无措。真正会爱孩子的父母，他的孩子在各方面的发展都非常出色。比如说孩子对父母的依恋程度比较小，独立性强，思维开阔，自信，记忆力好，解决问题能力强，同时快乐无比。 家长不要迷信贵人语迟 小儿的语言学习有一个基本过程，如1周岁以内的孩子，发音一般是无意识或仅有简单的单音，1-3岁后就比较明确地表达自己的意愿和要求了。如果3岁的孩子发音仍不清晰，甚至别人听不懂，那就有问题了。语言障碍的常见病因： 1、神经系统病变 2、听力障碍 3、语言器官结构异常 4、其它：心理因素、与外界接触过少等。早期发现孩子有语言障碍，去相关医疗机构进行评估、诊断以及康复训练治疗。循序渐进，长期坚持，不断巩固，能够达到一定的效果。切忌操之过急或者断断续续的训练。
儿童保健科宣传栏资料
宝宝健康全家幸福 高危儿筛查与早期干预 1、什么是高危儿 高危儿不是一类疾病或综合征，而是泛指一类具有导致脑发育障碍（包括脑瘫、生长迟缓、视力障碍、听力障碍等脑损伤）高危因素的小儿特殊群体。因为高危儿最终岀现儿童发育异常（特别是神经心理发育异常）的概率远高于没有高危因素的小儿，所以需要特别的监测和健康管理。高危儿一般包括：（2）早产儿（胎龄＜37周）或低出生体重儿（出生体重＜2500克）；（2）宫内、产时或产后窒息、缺氧缺血性脑病、颅内出血；（3）高胆红素血症、新生儿惊厥、持续性低血糖；（4）新生儿期严重感染性疾病（如化脓性脑膜炎、败血症等）; （5）患有遗传病或遗传代谢病（如先天愚型、甲状腺功能低下、苯丙酮尿症等）；（6）母亲患有中度以上妊娠期高血压综合征、糖尿病、严重感染（如风疹病毒。巨细胞病毒等） 二、如何对高危儿进行监测和管理 需要建立以高危儿为中心的监测和管理网络，包括?儿童保健门诊筛查与跟踪、家庭监测、早期干预。一次检查的结果并不能代表儿童的预后，需要对儿童进行动态的监测管理。具体如下： 儿童保健门诊：定期对高危儿进行检查，判断儿童目前所处的健康状态。婴儿出生后6个月以内每月检查一次，6个月后每2-3个月检查一次。发现异常情况可增加检查次数。检查内容除了健康体检常规项目
外，应对脑损伤表现进行检查，包括运动发育、神经反射、姿势、肌张力和感知觉等方而的检查。常见的方法有：新生儿20项神经行为评定（简称NBNA）、简易高危儿筛查法、0」岁20项神经运动检查和丹佛发育筛查测验（简称DDST）等。检查连续两次正常，并年满1岁，之后便可同正常儿童一样做常规的健康体检。 家庭监护：家长在护理婴儿时如发现有以下10项中任何一项，应及时到有条件的医疗保健机构就诊检查：（1）护理婴儿时手脚经常用力伸直或屈曲，好像“很有力”；（2）满月后头老往后仰，扶坐时竖不起头；（3）3个月还不能抬头；（4） 4个月紧握拳，手不松开，拇指内收；（5）5个月俯卧位时前臂不能支撐身体；（6）6个月扶立时尖足（7）7个月不能发ba、me音；（8） 8个月不能独坐；（9）头和手频繁抖动；（20）整日哭闹、张口、喂养困难。 早期干预：如果儿童被诊断有脑发育障碍，则在医生的建议、指 导下，进行早期康复干预或者转诊。
孕产妇保健和儿童保健知识培训材料
孕产妇保健和儿童保健知识培训材料 优生优育是我们常常谈论的话题。生一个健康的宝宝，并让他在家人的呵护下健康、快乐的成长，是每个家庭的共同心愿。国家也已将孕产妇保健和0—6岁儿童保健纳入了九项基本公共卫生服务。由此可见，孕产妇和儿童的健康问题是举国上下共同关注的问题。那么怎么才能让准妈妈安全地渡过孕期，顺利生下一个健康的宝宝，并茁壮地成长呢？这就需要我们掌握科学的孕产期保健和儿童保健知识。 孕产妇保健 一、孕前期首先夫妻双方要改变不良的生活习惯，如不要喝酒、抽烟、熬夜、避免接触有害环境。还要在准备要宝宝前三个月双方共同服用叶酸（斯利安），它可以提高男性精子的质量和预防胎儿神经管畸形（男方服到确定女方怀孕，女方服到哺乳期结束）。 二、孕期妇女在怀孕后12周内应到户口所在地的乡镇卫生院办理《孕产妇保健手册》和保健卡，定期去医疗卫生机构进行产前检查。孕期还应该进行的自我保健有：（1）饮食孕妇饮食要多样化，忌挑食，应增加营养，吃易消化吸收并富含蛋白质、维生素的食物，饮食宜稍淡，应避免吃刺激性食物，不宜饮酒、抽烟、喝浓茶。（2）孕期用药孕期中服药应有医生指导。孕早期（三个月内）胚胎各器官正在分化形成，易受某些药物的影响而发生畸形。有些药物如激素，部分抗菌素，止痛药，镇静药等应禁用或慎用。但是也不能因为担心药物对胎儿的影响而有病不医，自己“硬挺”，以致延误病情，造成不良后果。（3）劳动和休息孕妇生活应有规律，保证充足的睡眠和适当的户外活动，避免去人多，空气混浊的公共场所，以免感染疾病并影响胎儿。孕妇一般可以照常工作和劳动，妊娠8个月后应避免重体力劳动。睡眠应多取左侧卧位，以促进子宫、胎盘的血液循环，利于胎儿生长发育并减轻下肢浮肿。（4）沐浴妊娠期间汗腺分泌旺盛，白带增多，所以应该勤洗澡，勤换衣裤。外阴部应每日清洗。妊娠最后两个月应该避免盆浴，采用淋雨或擦浴，以免造成上行性感染。（5）乳头的护理妊娠6个月开始每日用毛巾擦拭乳头，直至分娩，这样可以清除乳头积垢并使乳头皮肤
孕妇和儿童基本公共卫生宣传知识.doc
一、概述 1、什么是国家基本公共卫生服务项目？ 答：国家基本公共卫生服务项目，是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是深化医药卫生体制改革的重要工作。是我国政府针对当前城乡居民存在的主要健康问题，以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患者为重点人群，面向全体居民免费提供的最基本的公共卫生服务。开展服务项目所需资金主要由政府承担，城乡居民可直接受益。 2、国家基本公共卫生服务项目包括哪些内容？ 答：目前，国家基本公共卫生服务项目11项内容。预防接种服务、0～6岁儿童健康服务、孕产妇健康管理服务、老年人健康管理服务、高血压患者健康管理服务、2型糖尿病患者健康管理服务、重性精神病患者管理服务、传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务、卫生监督协管服务。 3、国家基本公共卫生服务项目是如何确定的？ 答：国家根据经济社会发展状况，考虑政府财政的最大支持能力，先确定对国家基本公共卫生服务项目的经费补偿标准。在此基础上，国家找出对居民健康影响大、具有普遍性和严重性的主要公共卫生问题，根据居民的健康需求、实施健康干预措施的可行性及其效果等
多种因素，选择和确定优先的国家基本公共卫生服务项目，努力做到把有限的资源应用于与居民健康关系最密切的问题，使基本公共卫生项目工作取得最佳效果。 4、什么是国家基本公共卫生服务均等化？是平均化吗？ 答：国家基本公共卫生服务均等化是指每位中华人民共和国的公民，无论性别、年龄、种族、居住地、职业、收入，都能平等地获得基本公共卫生服务。可以理解为人人享有服务的权利是相同的，居民在需要获取相关的基本公共卫生服务时，机会是均等的。但是并不意味着每个人都必须得到完全相同、没有任何差异的基本公共卫生服务。目前国家提供的基本公共卫生服务中很多内容是针对重点人群的，如老年人、孕产妇、0～6岁儿童、高血压等慢性病患者健康管理等，因此，均等化并不是平均化。 5、谁能享受国家基本公共卫生服务项目？ 答：凡是中华人民共和国的公民，无论是城市或农村、户籍或非户籍的常住人口，都能享受到国家基本公共卫生服务。 不同的服务项目有不同的服务对象，可分别为： ①面向所有人群的公共卫生服务，如统一建立居民健康档案、健康教育服务、传染病及突发公共卫生事件
儿童保健科宣传栏
定期监测，关爱儿童发育行为健康 ——儿童发育行为检查方法介绍 一、新生儿20项神经行为评定（简称NBNA） NBNA由我国儿科专家鲍秀兰教授于20世纪90年代初从美国引进，并结合自己的临床经验而制定，被广泛应用于脑损伤的监测。整个检查在10分钟内可以完成。包括5个部分，分别是行为能力、被动肌张力、主动肌张力、原始反射和一般估价。满分为40分，低于35分为异常，提示有脑损伤，建议早期干预。 适用人群：足月新生儿出生后28天以内；早产儿待孕龄满了40周，之后的28天以内。 注意事项：（1）检查项目中包括宝宝睡眠时的状态，所以宝宝在此检查时最好为睡眠状态；（2）最好在宝宝两次喂奶中间进行，一般在喂奶后1小时睡眠状态开始。 二、简易高危儿筛查法 简易高危儿筛查法是儿童保健工作者在实际工作中总结的一套检查方法，可以在较短的时间内，从高危儿群体中筛查出脑损伤可疑者。操作熟练的测查人员可以在2-3分钟完成检查。包括5个方面，分别是视、听感觉检查、拉起抬头检查、俯卧位抬头与手支撑检查、肌张力检查和异常姿势检查。如结果发现有1项异常，应作为脑损伤可疑儿，在医生的指导下训练后复查或做进一步检查。 注意事项：检查需要宝宝的视、听等配合，所以请在宝宝清醒、且不哭闹的状态下检查。
三、0-1岁20项神经运动检查 0-1岁20项神经运动检查由鲍秀兰教授于法国引进，结合北京协和医院十几年的经验修订、简化而成。检查一般可在10分钟内完成。包括肌张力评估、原始反射、腱反射和姿势反射等20个项目。 注意事项：检查需要宝宝的配合，所以请在宝宝清醒、且不哭闹的状态下检查。 四、丹佛发育筛查测验（简称DDST） DDST为中国学者于20世纪80年代初引进的美国测验，再经过在部分城市国内标准化而成，目前在国内被广泛应用。此检查根据儿童的年龄不同，检查时间可能波动在10-20分钟之间。包括四个方面：个人-社交、精细动作-适应性、语言和大运动发育。如果结果是可疑或者异常，请在医生指导下进行训练或者进一步检查确诊，并进行早期干预。 适用人群：0-6岁儿童。 注意事项：检查需要儿童的配合，所以请在儿童清醒、且不哭闹的状态下检查。 五、语言发育评估 根据《婴幼儿语言发育筛查量表》对儿童语言能力的各方面：表达、理解、与视觉相关的表达和理解分别进行评估。已经诊断为语言发育迟缓的儿童，可确认儿童的语言发育年龄，根据语言发育年龄制定并实施干预计划。 适用人群：0-35月龄儿童
儿童保健工作制度流程汇总
儿童保健工作制度流程 汇总 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
儿童保健科门诊工作制度 一、熟练掌握儿童保健科门诊的各项服务内容，如：生长发育的咨询以及发育儿科学涉及的各个领域的内容，预防接种的相关知识。 二、服务态度要热忱，详细询问病史，做好保健手册建档及登记工作。 三、认真完成生长发育、营养评估指导，早期发展水平评估及神经系统测评等检查的指导解释工作。 四、耐心与家长沟通，对高危儿、生长发育缓慢儿以及有发育及行为问题的学龄前儿童及时转到儿童保健科专家门诊。 五、按时上下班，搞好室内环境卫生。 六、认真完成上级交给的各项工作任务。 新生儿访视工作制度 一、有专人负责居住在辖区内新生儿的访视工作，及时掌握新生儿出生情况、出院时间，及时访视。 二、新生儿访视用品齐全，功能完好，符合卫生消毒要求。 三、访视内容完整，认真做好新生儿体检，指导家长做好新生儿喂养、护理和疾病预防等工作。 四、发现新生儿异常情况，及时处理或转诊。 五、对具有高危因素的新生儿，增加访视次数，一般不少于3次。 六、访视后，规范填写“新生儿访视记录”，做好信息统计、上报工作。 健康教育工作制度
一、在上级卫生主管部门与健康教育专业机构的指导下，乡镇卫生院及社区卫生服务中心（站）要明确各级各类卫生技术人员健康教育职责，建立健全健康教育工作网络，制定工作计划，定期召开例会，组织卫生技术人员积极参与居民健康教育工作。 二、健康教育人员落实，健康教育工作做到有计划、有记录、有总结，健康教育工作档案规范。 三、利用健康教育专栏，定期刊出疾病预防与保健健康知识，每二个月至少更换一次；为居民举办疾病预防与控制健康知识讲座，每月至少一次。 四、建立居民健康档案，向居民发放有针对性的疾病预防与保健的健康教育处方及各种健康教育宣传资料。 五、利用病人就诊、家庭病床、上门巡诊、健康教育咨询、孕妇学校等各种时机，开展疾病预防与保健的健康教育服务。 六、不断加强健康教育业务学习，认真参加有关机构组织的健康教育培训，不断提高健康教育工作水平。 七、完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。 0-6岁儿童健康管理工作制度 一、按照0岁4次、1岁2次、2岁2次、3-6岁每年体检一次的体检原则，对每名儿童定期进行健康检查，并对体检结果进行综合评价。 二、6个月以上儿童每年至少检测一次血常规，对结果异常者进行登记管理和治疗。 三、8-12月龄儿童建议到县级以上保健院进行一次智力测查，对具有智力高危因素的儿童全部进行智力监测。对智力可疑、异常儿童进行登记、转诊和追踪。 四、对0-6岁儿童进行口腔检查和听力筛查，4岁以上儿童建议到县级以上保健院进行视力测查，发现听力、视力异常和患龋的儿童都要及时登记、转诊和治疗。