英语单词的构成元素

英语单词的构成元素
英语单词的构成元素

英语单词的构成元素

一、字母在英文中所代表的含义:

Aa字母有两个含义:

1.代表“一,一个”。例:a/a一(个,件);每一(个);2.大写的A常表示“尖的”。例:angle 角、尖角。

Bb字母有三个常见含义:

1.表示“二,两个”。例:bicycle自行车;2.代表“木头”。例:bar木条,bat短棒;3.大写的B有弓形的意思。例:bow鞠躬,弓形。

Cc是产生较早的字母,也是较重要的一个字母,由它参与组成的词很多,所以代表的含义相对也较多,主要有以下四种含义:

1.有喊的含义,c从字形上就象张开的一张嘴。例:call叫,cry叫、喊;2.有“抓,拿,提”的含义。例:carry运送,cat猫;3.有“切,割,刻”的含义。例:carve (雕)刻;4.有“圆、半圆、范围、包括”的意思。例:cave洞穴,cap 帽,cycle循环。

Dd字母有三种含义:

1.形似伸出的食指,表示指头、数字、天。例:digit指头、day天;2.有“挖、向下”的含义。例:down向下;3.代表“死、枯萎”。例:die死。

Ee字母有两种含义:

1.形似眼睛。例:eye眼睛;2.表示“吃”。例:eat 吃;3.圆的物体。例:egg蛋。

Ff字母表示“手”,例:fact事实、fan扇子,影迷。

Gg字母有两种含义:

1.有“土地”和“在大地上行走”的含义。例:ground地,土地;go去,走;

2.有“出生”的含义。例:gene基因。

Hh字母有三种主要含义:

1.代表“高”。例:high高的,高度的;2.表示人体最高的部位“头”。例:head头;顶部;领导;3.表示可以伸到最高处的“手”。例:hand 手,人手;雇员。

Ii字母形似一个直立的人。英语中认为最重要的人就是“我”,所以“我”这个词“I”要永远大写,小写的i表示“人”的含义。例:ill病。

Jj字母有“爆发、跳”的含义。例:jewel宝石、jump跳跃、jet喷气式飞机。

Kk字母有“控制”、“持有”、“把握住”的意思,个别也有“脚”的含义。例:keep保持、kick 踢、king国王、kite风筝。

Ll字母表示三种含义:

1.“腿”、“舌”、“男性器官”等人体上较长的部分,或生活中长的物体。例:leg 腿;2.表示“直线”、“光线”、“直立”。例:line线,路线;3.距离远或时间长。例:land 陆地,土地,国家。

Mm字母有五种含义:

1.表示“主要”、“大量”。例:mass大量,众多;2.表示“工作中的手”、“制作”。例:make 制法,做成;3.表示“山”、“石头”、“男人”。例:mountain山,man男人,moon月亮;4.引领几个神的名词并派生出新词。例:Mary玛丽亚、Muse缪斯、marry结婚、嫁、娶、music音

乐、乐曲、乐谱;5.形似人的上嘴唇。例:mouth口,嘴。

Nn字母有三种含义:

1.表示“窝”、“巢”、“屋”。例:nest 窝,巢;2.表示“鼻”。例:nose鼻子;

3.表示“不,没有”。例:no 不是,不,没有的。

Oo字母有两种含义:

1.表示“口”,“出口”。例:oral口头的,opinion意见,主张;

2.形似一个“圆”。例:oak橡树,橡木,oval卵形的,椭圆形的。

Pp字母表示“手”、“手掌”。例:pair一对,一双,夫妇,pale 苍白的,灰白的。

Qq字母往往与u组合,qu表示“抓到”、“拥有”。例:quest 探寻,寻求,quick快的。

Rr字母有四种含义:

1.“种植”、“植物”、“草”、“苗”、“庄稼”。例:rice稻,米;

2.表示“河流”、“水流”、“道路”、“分支,分开”。例:river河流,road路,途径;

3.表示“直的”、“向上”。例:rise升起,起立,上涨,增高,起源;

4.表示“旋转”。例:rotate旋转。

Ss字母有四种含义:

1.表示“太阳”、“阳光”。例:sun太阳、solar太阳的;

2.表示“目光”、“看”、“区分”。 see看见、select选择,挑选;

3.表示“曲线”。例:she (主格)她;4.表示“说”、“声音”、“味”。例:sing唱,鸡叫、sneeze打喷嚏。

Tt字母有五种含义:

1.表示“说”。例:talk谈话,说话;2.表示“顶端”、“末端”。例:top顶,顶端、tip末端;3.表示“旋转”。例:turn 转动,旋转;4.表示“T”形的物体。例:tack大头钉;5.表示“拿”。例:take拿取,捕获。

Uu字母,在词中多数是没有实际意义的,常与其它元音字母互换,在做前缀时常与n和p组合,un表示否定,up表示向上。Uu大小写外形都象一个空的容器,所以在有的词中表示“空”的意思。例:cup杯。也有时un做词根出现,表示“单一”。

Vv字母有三种含义:

1.表示“坑”、“空的”、“谷”。例:village村、村庄,vacation 休假;2.表示“女性”、“女性的性器官”。例:love爱;3.在借用的拉丁文有“眼睛”的意思。例:visit参观、video电视,视频,录像。

Ww字母有四种含义:

1.表示“水”,w形似水的波纹。例:water 水,浇灌;2.表示“杂乱”。例:weed杂草,野草;3.与h组合,表示“轮转”、“不定”,并且多表示疑问。例:where 在哪,哪里;4.表示“路”。例:way道路。

Xx字母有两种含义:

1.表示“未知的”。例:X-ray X射线、X光;2.有“捆”的含义,字母X形似交叉状,喻四面八方。

Yy字母在词中常表示“依靠”,有时还表示“分支”,“分开”。

Zz字母在中学词汇中往往表示之字形。例:zigzag之字形,使曲折,曲折盘旋。

二、中学阶段接触的英语词根

ag=do,act(做,动)agr=field(田地,农田)ann=year(年)audi=hear(听)alt(高)anim(生命,活)auth(权威)bat(打)bio(生命)ced,ceed,cess=go (行走)cept=take(拿取)cid,cis=cut,kill(切,杀)clud=close,shut(关闭)cogn=known(知道)cur=care(关心)cur,curs,cour,cours=run(跑)cert(确定,确信)cid(降落,降临)cult (耕,培养)cycl(圈,环,轮)camp(田野)celer(速度)chem(化学)creas(生长,增长)dict=say(说)dit=give(给)duc,duct=lead(引导)doc,doct(教)dyn(力量)equ=equal (等,均,)eco(生态)electr(电)fact=do,make(做,作)fer=bring,carry(带拿)fus=pour (灌,流,倾泄)fict,fig(塑造,虚构)fid(信任)flect,flex(弯曲)flict(打击)frag,fract (破,折)fort(力量)fess(说)grad=step,go,grade(步,走,级)gram=write,draw(写,画,文字,图形)graph=write,records(写,画,记录器,图形)gress=go,walk(行走)gest(拿)grat(喜好)habit=dwell(居住)helic(螺旋)hon(光荣)it=go(行走)ject=throw(投掷)jur(法)lect=choose,gather(选,收)lev=raise(举,升)liber=free(自由)log=speak (言,说)leg,legis(法)medi=middle(中间)memor=memory(记忆)migr=remove,move(迁移)mini=small,little(小)mir=wonder(惊奇)miss,mit=send (投,送,发) mot=move (移动,动)merc(贸易)mit(放出,送)mand(命令)nov=new(新)nat(诞生)nav (船)nect,nex(结,系)norm(规范,正规,正常)oper=work(工作)pend,pens=hang (悬挂)weigh(称量)pet=seek(追求)port=carry(拿,带,运)preci=price(价值)petr (石)prim(第一,最初)pute(思考)pear(看见)prov(检测)prob(证明)priv(个人)rect=right,straight(正,直)rupt=break(破)ras,rad(擦,刮)rot(轮,转)reg(正直)sal=salt(盐)sci=know(知)sect=cut(切割)sent,sens=feel(感觉)sist,st,stitut=stand (站立)spect=look(看)spir=breathe(呼吸)sol(单独)sol(太阳)sec(同伙,社会)sert(结合)serv(服务)scrib(写)struct(建筑,结构)tail=cut(切割)tain,ten,tin=hold (握,持,守)tect=cover(掩盖)tend(tens,tent)=stretch(伸)terr=land,earth(土地,陆地)tract=draw(拉,抽,引)tour(迂回,转)temper(调节,节制)un=one(一)vac,vacu=empty (空)ven,vent=come(来)vert,vers=turn(转)vis,vid=see(看)vit=life(生命viv=live(活)val(强)van(空,无)ver(真实)vol,volu,volv(滚,转)vict(胜利)

三、中学阶段所要掌握的英语词缀

前缀

前缀通常表示单词的方位和性质。除少数无意义前缀外,前缀一般改变单词的原意,不能改变单词的词性;后缀的主要功能是决定单词的词性,而不能对词意产生变化。

常用前缀有以下几类:

1.表示否定的意义:常用的有de-,dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等,加上此类前缀后,产生与原单词意义相反的新词;

2.表示程度的前缀:co-,col-,sys-,com-,con-(共同),al-(全部),mini-(小)、over-(太),sub-(低于),per(贯通),multi(多);

3.表示方位的前缀:super-,de-,sup-(向下),pre-,pro-,por-,pur-,ante-(在前),post-,re-(向后),in-,im-(在内),ex-,e-,es(向外);

4.表示态度的前缀:ob-,oc-,of-,op-(反对),wel-(良好),mis-(不好);

5.表示时间和顺序的前缀:ex- ,fore-(在前面的);

6.表示数字的前缀:bi-,twi-(二),tri-(三),dec-(十),hecto-(百),kilo-(千);

7.表示“到”的前缀:ad-,ag-,an-,at-,ap-,as-;

8.表示加强语气的前缀:a-,be-,dis-;

9.表示其他意义的前缀:auto- (自动),en- (使),inter- (互相),tele- (强调距离),un-,uni-(单一),re-(又,再)等。

后缀

英语单词加后缀构成的新词,通常会改变单词的词性,同时后缀有一定的含义,组成的新词与原词意义相近。

1.名词后缀

-ant,-ent,-eer,-er,-or,-ar,-ate,-y,-ive,-ist,-ee,-an,-en常表示“人”。例:actor(演员)。-ess,-ine表示“女性”。-cle,-en,-et,-y,-kin,-ling,-ule表示“小”。

-age,-ry,-ary,-ery,-ory表示“集合,场所”。

-dom表示“领域”,“范围”。例如:freedom(自由),kingdom(王国)。

-ful表示“充满”。例如:handful(满手),packetful(满盒)。

还有其它表示各种抽象性的名词后缀:-age,-al,-ance,-ancy,-ence,-ency,-acy,-ise,-ion,-ment,-mony,-our,-ty,-ity,-ety,-ure,-y,-ism,-hood,-ing,-ness,-ship,th等。2.动词后缀

英语中常见的动词后缀只有几个:-ate,-en,-ify,-ize。

-ate既可做形容词后缀,同时也可与名词词根结合做动词后缀,主要表示“使…”。

-en与形容词结合,表示“使…”,例如:tauten(拉紧)、quicken(使快速)。

-ify与形容词和名词结合,也表示“使…”,例如:beautify(使美丽)。

-ize自由地与形容词和名词结合,也表示“使…”,例如:equalize(使相等)。

3.形容词后缀

-ate既可做形容词后缀,又可做动词后缀。

-ed表示“持有”。-ful,-ous,ose表示“充分”。例如:useful(有用的)。

-ish表示“稍微,有些”。例如:childish(幼稚的)、foolish(愚蠢的)。

-less表示“没有”。例如:careless(粗心的)、useless(无用的)。

-like,-ly表示“像…似的”。-able,-ible,-ble表示“被动”,例如:acceptable(能接受的)。-ive,-ory,-fic表示“主动”例如:attractive(吸引人的)、effective(有效的)。

-al,-an,-ane,-ant,-ent,-ar,-ary,-ic,-ine表示“属于,有关的”。

-ble,-fold表示“倍数”。-ern,-ward表示“方向”。-teen,-ty表示“十”。

-an,-ese,-ish表示“国家”,“宗教”。-er,-ther表示“比较”。

-est,-most表示“最高”。-en表示“原材料”。

4.副词后缀

-ly常放在形容词后,表示“方式,方法,状态”eagerly(急切地)、simply(简单地)。-wise 表示“方式、尺度”,“在…方面”。

-wards表示“方向”。例如:upwards(向上)。

英语单词构成天机

英语单词构成天机 一、英语字母的本质 英语中共有26个字母。实质上这些字母都是英语中最原始的英文字(如同汉语中的字),是英语中最基本的字,每一个字(现在叫字母)都具有特定的起源意义,且大写与小写名表示不同的意义,同一字母不同读音也表示不同的意义。如:w表示水的波动的形状,表示水。 大写字母具有静态特性,表示具有相对静止性的事物,如人名、地名等;小写字母具有动态特性,表示某一动作,或某一事物的动态形象,如s,表示蛇或蛇的爬行动作。 二、英语字母的来源及其与汉字音意的同源性 英语字母起源于象形、正视或侧视,是视觉结果的简化图形,其由a、b、到z的排序是根据重要性或发现顺序而制定的。其读音与汉字读音具有同源性,皆为人类能够运用的宇宙音的极少部分。如: a : 表示贝,贝壳的视图形状,读音“ei”,即通汉语中的“”。远古时期,大洪水过后,人们的首要食物就是贝,当人们捡到贝后,发出高兴的惊诧的“”声。久之,声音“”,形状“a”就代表贝。首要的食物,养命的根本,当然在26个字母中排在第一个位置。随着时间的发展,a的读音进行了拓展,当a的读音为“啊—a:”或“”。

b: 除了食物的第一重要外,对于人类来说,第二重要的就是生育。b就是坐在海边等待男人捡回贝来吃的怀着大肚子的女人的侧视图, b读音为“bi”,通汉语的“ ”,指女人的阴门,代指女人,所以b指怀孕的女人,具有生、慈、忍等特性。 C: 第三,为了生存,人们必须时刻提防着虎、狼等动物,否则就会被它张开的血盆大口所吃掉,c就是其张开的血盆大口的侧视图,读音为“xi”,通汉语的“袭”,意为袭击、偷袭、突袭。 d :第四是d, 那时天气潮湿,雨水很多,下雨便是人类最常见的自然现象,躲在山洞里欣赏雨滴便成了人生的一大乐趣(直到现在,下雨时,人们还要隔窗观赏,甚至跑进雨里体验这种给人以灵感的自然韵味),人们看着连成线(!形)的雨,滴到水面上,便形成了水泡(o形),瞬间,水泡破灭,产生了小小的波纹(形如~),所以用形状“d”(即雨滴的过程形状组合图)表示下雨,读音为“di”,音通汉语的“滴”字,其意为,雨是一滴一滴地由上往下下的,所以d,具有向下、破灭等性质。如down的第一个字母用d,而不能用别的任何字母代替。 e: 第五产e, 眯起的眼睛的视图形状,表示喜悦、陶醉、疑惑、沉思等,读音为“yi”,通汉语的“噫”,其意为高兴、疑惑等时发出的声音。发出这种声音,用这种声音或眯起眼睛的形状来表达人们的情感,便成了人们生活中传递这种最常见的很

常用化学反应英文单词

acetate 醋酸盐 acid 酸 Actinium(Ac) 锕aldehyde 醛 alkali 碱,强碱alkalinity 碱性alkalinization 碱化alkaloid 生物碱 alloy 合金Aluminium(Al) 铝Americium(Am) 镅ammonia 氨analysis 分解anhydride 酐 anion 阴离子 anode 阳极,正极Antimony(Sb) 锑apparatus 设备 aqua fortis 王水Argon(Ar) 氩 Arsenic(As) 砷asphalt 沥青Astatine(At) 砹 atom 原子 atomic mass 原子质量atomic number 原子数atomic weight 原子量 Barium(Ba) 钡 base 碱 benzene 苯Berkelium(Bk) 锫Beryllium(Be) 铍Bismuth(Bi) 铋bivalent 二价 body 物体 bond 原子的聚合Boron(B) 硼 Bromine(Br) 溴Bunsen burner 本生灯burette 滴定管butane 丁烷

Cadmium(Cd) 镉 Caesium(Cs) 铯 Calcium(Ca) 钙 Californium(Cf) 锎 Carbon(C) 碳 catalysis 催化作用 catalyst 催化剂 cathode 阴极,负极 cation 阳离子 caustic potash 苛性钾caustic soda 苛性钠 Cerium(Ce) 铈 chemical fiber 化学纤维Chlorine(Cl) 氯 Chromium(Cr) 铬 Cobalt(Co) 钴 combination 合成作用combustion 燃烧 compound 合成物compound 化合物 Copper(Cu) 铜 cracking 裂化 crucible pot, melting pot 坩埚crude oil, crude 原油 cupel 烤钵 Curium(Cm) 锔 derivative 衍生物dissolution 分解 distillation column 分裂蒸馏塔distillation 蒸馏Dysprosium(Dy) 镝 Einsteinium(Es) 锿 electrode 电极 electrolysis 电解 electrolyte 电解质

英语单词解析

1,-vinc-=-vict-胜,征服 核心词:province/'pr?v?ns/n. 省;领域;职权 【pro-向前+-vinc征服——占领——领域——省-+-e动名词后缀】 Provincial/ /n. 粗野的人;乡下人;外地人adj. 省的;地方性的;偏狭的【province+-i-连字符+al形容词或名词后缀】 Provincially / /adv. 以地方;偏狭地 【provincial+ly副词后缀】 Provinciality / /n. 乡下习气;粗鄙,偏狭;地方特色 【provincial+ity名词后缀】 核心词:victor/ /n. 胜利者 【-vict-+-or=er名词后缀,表人】 victory/ /n. 胜利;成功;克服 【-vict-+-ory名词或形容词后缀】 Victorious/ /adj. 胜利的;凯旋的 【victor+-i-+ous形容词后缀 Danger n. 危险——dangerous adj. 危险的 Fame n. 名声,名望——fameous adj.著名的】 victorian/ /n. 维多利亚时代;维多利亚女王时代的人 【victor+-i-+-an名词后缀】 核心词:victim/ /n. 受害人;牺牲品;牺牲者 【-vict-征服+-im名词后缀,表人】 Victimless/ /adj. 不侵害他人的,无受害人的(犯罪行为等) 【victim+-less形容词后缀,表否定 Hope——hopeless 绝望的 Home——homeless adj.无家可归的 Care——careful——careful less不小心】 Victimize/ /vt. 使受害;使牺牲;欺骗 【victim+-ize动词后缀】 Victimized/ /vt. 使受害;使牺牲;欺骗(过去式)

英语词汇与结构

英语词汇与结构 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

词汇与结构真题 1、He helped me ______ my homework. A with B to C about D of 2、- For tonight's homework, do pages 40 and 41 in the workbook. - Professor Hones, I think that is ________ work. A too much B much the more C too hard D hardest 3、I fell and hurt myself while I ________ basketball yesterday. A was playing B am playing C play D played 4、There ________ a book and some magazines on the desk. A is B are C have D has 5、The retired man is used to ________ his two dogs early in the morning. A exercise B exercising C exercised D exercises 6、I earn 10 dollars ______ hour as ______ supermarket cashier on Saturdays. A a… an B the… a C an… a D an… the 7、He has been writing for 3 years, but being a writer is not his ________. A chance B choice C change D character 8、A long time ago, I _______ in London for three years. A had lived B have lived C lived D have been living 9、Nancy is considered to be ________ the other students in her class. A less intelligent B the most intelligent C intelligent as well D as intelligent as 10、It is because he is kind and modest ________ he wins the respect of all presents. A what B which C why D that 11、He _______ lives in the house where he was born. A already B yet C still D ever 12、The race was so close that everyone was _________ at the finish.

化学元素英语单词

化学元素英语单词 主族元素

过渡元素 Na Natrium Sn Stannum K Kalium Sb Stibium Fe Ferrum Au Aurum Cu Cuprum Hg Hydragyrum Ag Argentum Pb Plumbum

compound 化合物 hydrocarbon 碳氢化合物 derivative 衍生物 alchemy 炼金术 petroleum (oil) 石油 petroleum products 石油产品 crude oil 原油 refine 提炼 精炼 gasoline 汽油 methane 甲烷 solution 溶液 dissolve 溶解 solvent 溶剂 solubility 可溶性 cohesive 聚合力adhesive 粘合力 atom 原子 nucleus 原子核 electron 电子 neutron 中子 proton 质子 molecule 分子 particle 粒子 ion 离子 particle accelerator 粒子加速器 catalysis (复数catalyses) 催化作用catalyst 催化剂 artificial 人造的 synthetic 合成的 synthetic fiber 人造纤维 polymer 聚合物 polymerization 聚合作用 plastic 塑料 dye 染料 cosmetics 化妆品 (物理类)physics 物理 mechanics 力学 thermodynamics 热力学 acoustics 声学 electromagnetism 电磁学 optics 光学 dynamics 动力学 force 力 velocity 速度 acceleration 加速度equilibrium 平衡

英语单词词性解析

词性: 英语里的词汇分为10种词性,分别是:n. 名词v. 动词pron. 代词adj. 形容词adv. 副词num.数词art. 冠词prep. 介词conj. 连词int. 感叹词,除这十大类词之外,英语还另有判断词yes和no。 1.名词 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。 2. 形容词 形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。 1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。例如:hot 热的。 2) 叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。例如:afraid 害怕的。 (错)He is an ill man. (对)The man is ill. (错)She is an afraid girl. (对)The girl is afraid. 3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如:something nice 3.副词 副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构。 一、副词的位置: 1)在动词之前。 2)在be动词、助动词之后。 3)多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后。 副词的作用: (1)作状语,常来修饰动词、形容词或其他副词。 (2)作表语,放在be动词的后面。 (3)作定语,常放在它所修饰的名词的后面。 注意: a. 大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡。 We could see very clearly a strange light ahead of us. b. 方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾。 He speaks English well. 二、副词的排列顺序: 1)时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后。 2)方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接。 Please write slowly and carefully. 3)多个不同副词排列:程度+地点+方式+时间副词。

英语单词是由字母组成的

英语单词是由字母组成的,字母构成音节。一般来讲有一个元音就是一个音节。含一个元音的词叫作单音节词,含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词。单音节词都是重读音节,双音节和多音节词中一般有一个重读音节,其他的是弱读音节。 (1)开音节:开音节又分为绝对开音节和相对开音节。 由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。例如:no,I, me,my,be等。以一个元音字母加一个辅音字母(r除外) 再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节。例如:name,late,grade,game,rose等。开音节中的元音字母 一般都发字母表中的音。 (2)闭音节:闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅 音字母结尾的音节。例如:not,thank,ten,am,six等。 重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音 现在分词的构成规则是: 1.大多数动词直接在词尾加-ing,例如:go-going, work-working, study-studying, look-looking等。 2.以不发音的e字母结尾的动词,需去掉e再加-ing, 例如:make-making, write-writing, skate-skating等。 3.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词, 要双写这一辅音字母,再加-ing。例如: run-running,swim-swimming等。begin 和 star符合现在 分词构成规则的第三点.

listen /lisn/重读在第一个音节上,不符合第三点,所以他属于规则变化,直接加ing就好了.至于open是双写n加ing 的,

英语单词结构

A above all首要,尤其 be absorbed in专心于 by accident偶然 account for说明(原因等) on account of因为,由于 take…into account考虑 be accustomed to习惯于 add up to合计,总计 in addition另外 in addition to除…之外 in advance提前,预先 gain/have an advantage over胜过,优于take advantage of利用 ahead of在…前面,先于 in the air在流行中,在传播中 after all终于,毕竟;虽然这样 all but几乎,差一点;除…之外其余都 all over遍及,到处 all right行,可以;顺利,良好 at all完全,根本 in all总共,共计 not at all一点也不 allow for考虑到 make allowances for考虑到,顾及;体谅,原谅in alliance with与…联盟 l eave/let…alone听其自然,不要去管 let alone更不用说 along with与…一起 by analogy用类推的方法 one after another一个接一个 one another互相 anything but除…以外任何事(物),根本不apart from除去 arrive at达成,得出 as for至于,就…方面说 as if好像,仿佛 as though好像,仿佛 as to至于,关于 as well也,又 aside from除…以外 ask after询问,问候 ask for请求,要求

化学元素符号快速记忆方法

化学元素符号快速记忆方法 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《化学元素符号快速记忆方法》的内容,具体内容:元素符号是国际通用的化学用语,它是学习化学不可缺少的重要工具。记住化学元素符号也是学习化学的基础。下面是由我给大家带来关于化学元素符号的快速记忆方法,希望对大家有帮助!化学...元素符号是国际通用的化学用语,它是学习化学不可缺少的重要工具。记住化学元素符号也是学习化学的基础。下面是由我给大家带来关于化学元素符号的快速记忆方法,希望对大家有帮助! 化学元素符号的快速记忆方法 一、拼音法 钠(Na)、钡(Ba)、氟(F)、钨(W)、锂(Li):这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似。 如钠元素(Na),"钠"的汉语拼音为n; 钡元素(Ba),"钡"的读音由汉语拼音"b"的发音与英语字母"a"的发音拼成; 氟元素(F),"氟"的读音的声母为"f", 钨元素(W),"钨"的汉语拼音的声母为"w"; 锂元素(Li),"锂"的汉语拼音为"lǐ". 二、形象法 有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆. 钨元素(W),可以联想白炽灯内的钨丝,酷似"W"形;

硫元素(S),可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水,形如"S"状; 氧元素(O),可以联想圆圆的太阳形状; 钾元素(K),可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状. 三、谐音法 如金元素(Au),可以设想这样的情景:有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子,他一定会情不自禁地发出"哎哟"的惊叹声,这"哎哟"的发音不正是英文字母"Au"的发音吗? 四、韵语法 ①按字母对比记忆法. "A"开头,金银铝氩, "B"字开头钡和溴,钙铜碳氯先写"C", "M"领头锰和镁. 常用元素符号按英文字母顺序对比记忆: A:Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金). B:Be(铍)、B(硼)、Ba(钡). C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜). F:F(氟) H:H(氢)、He(氦)、Hg(汞). I:I(碘). K:K(钾). L:Li(锂). M:Mg(镁)、Mn(锰).

英语单词构成法

英语单词构词法 作者:网络收集(一)前缀 1.表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀 a-, an-, asymmetry(不对称)anhydrous(无水的) dis- dishonest, dislike in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular ne-, n-, none, neither, never non-, noesense neg-, neglect un- unable, unemployment 2)表示错误的意义 male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience 3)表示反动作的意思 de-, defend, demodulation(解调) dis-, disarm, disconnect un-, unload, uncover 4)表示相反,相互对立意思 anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的) contra-, contre-, contro-, contradiction, controflow(逆流) counter-, counterreaction, counterbalance ob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupy with-, withdraw, withstand 2. 表示空间位置,方向关系的前缀 1)a- 表示“在……之上”,“向……” aboard, aside, 2)by- 表示“附近,邻近,边侧” bypath, bypass(弯路) 3)circum-, circu-, 表示“周围,环绕,回转” circumstance, circuit 4)de-, 表示“在下,向下” descend, degrade 5)en-, 表示“在内,进入” encage, enbed(上床) 6)ex-, ec-, es-, 表示“外部,外” exit, eclipse, expand, export 7)extra-, 表示“额外” extraction (提取) 8)fore- 表示“在前面”

材料专业英文词汇

材料专业英文词汇(全) 来源:李硕的日志 化学元素(elements) 化学元素,简称元素,是化学元素周期表中的基本组成,现有113种元素,其中原子序数从93到113号的元素是人造元素。 物质(matter) 物质是客观实在,且能被人们通过某种方式感知和了解的东西,是元素的载体。 材料(materials) 材料是能为人类经济地、用于制造有用物品的物质。 化学纤维(man-made fiber, chemical fiber) 化学纤维是用天然的或合成的高聚物为原料,主要经过化学方法加工制成的纤维。可分为再生纤维、合成纤维、醋酯纤维、无机纤维等。 芯片(COMS chip) 芯片是含有一系列电子元件及其连线的小块硅片,主要用于计算机和其他电子设备。 光导纤维(optical waveguide fibre) 光以波导方式在其中传输的光学介质材料,简称光纤。 激光(laser) (light amplification by stimulated emission of radiation简写为:laser) 激光是利用辐射计发光放大原理而产生的一种单色(单频率)、定向性好、干涉性强、能量密度高的光束。 超导(Superconduct) 物质在某个温度下电阻为零的现象为超导,我们称具有超导性质的材料为超导体。 仿生材料(biomimetic matorials) 仿生材料是模仿生物结构或功能,人为设计和制造的一类材料。 材料科学(materials science) 材料科学是一门科学,它从事于材料本质的发现、分析方面的研究,它的目的在于提供材料结构的统一描绘,或给出模型,并解释这种结构与材料的性能之间的关系。 材料工程(materials engineering) 材料工程属技术的范畴,目的在于采用经济的、而又能为社会所接受的生产工艺、加工工艺控制材料的结构、性能和形状以达到使用要求。 材料科学与工程(materials science and engineering) 材料科学与工程是研究有关材料的成份、结构和制造工艺与其性能和使用性能间相互关系的知识及这些知识的应用,是一门应用基础科学。材料的成份、结构,制造工艺,性能及使用性能被认为是材料科学与工程的四个基本要素。

英语单词构成

1 a- 加在单词或词根前面, 表示不,无,非 2 a- 加在单词前, 表示在..., ...的 3 ab-, abs- 加在词根前,表示相反,变坏,离去等 4 ab-, ac-, ad-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at- 等加在同辅音字母词根前,表示一再等加强意 5 ad- 加在单词或词根前, 表示做....., 加强...... 6 amphi- 表示两个、两种 7 an- 在词根前, 表示不,无 8 ana- 表示错误,在旁边,分开 9 ante- 表示前面,先 10 anti- 表示反对,相反 11 apo- 表示离开,远离 12 auto- 表示自动、自已 13 be- 构成动词,表示使......成为

14 be- 构成一些介词 15 bene- 表示善, 好 16 bi- 表示二个, 两 17 by- 表示在旁边,副的 18 cata- 表示向下,相反,离开 19 circum- 表示环绕,周围 20 co- 表示共同,通常放元音词根前 21 col-, cor- 在同辅音词根前, 表示共同 22 com-, con- 表示共同 23 contra - 表示反对,相反 24 counter - 表示反对,相反 25 de- 表示去掉,变坏,离开,变慢,向下等 26 de- 表示使....成为,加强等 27 deca- 表示十 28 deci- 表示十分之一 29 demi- 表示半 30 di- 表示二个,双 31 di- 表示使...变成,分开,离开 32 dia- 表示穿过,二者之间 33 dif- 和辅音重复表示不,否定,分开 34 dis- 表示不,消失掉 35 dis- 表示分开,分离

英语单词结构

1. welcome to sp欢迎到某地 Eg. Welcome to China. 2. What’s the matter with sb./ sth? 出什么毛病了? Eg. What’s the matter with your watch? 3. be different from 与---不同 Eg. The weather in Beijing is different from that of Nanjing. 4. be the same as 与……相同 Eg. His trousers are the same as mine. 5. be friendly to sb. 对某人友好 Eg. Mr. Wang is very friendly to us. 6. want to do sth. 想做某事 Eg. I want to go to school. 7. want sb. to do sth. 想让某人做某事 Eg. I want my son to go to school. 8. what to do做什么 Eg. We don’t know what to do next. 9. let sb. do sth. 让某人做某事 Eg. Let him enter the room. 10. let sb. not do sth. 让某人不做某人 Eg. Let him not stand in the rain. 11. why don’t you do sth? 怎么不做某事呢? =

Eg. Why don’t you play football with us? 12. why not do sth.? 怎么不做某事呢? Eg. Why not play football with us? 13. make sb. sth. 为某人制造某物= Eg. My father made me a kite. 14. make sth for sb. 为某人制造某物 Eg. My father made a kite for me. 15. What …mean by …? 做……是什么意思? Eg. What do you mean by doing that? 16. like doing sth. 喜爱做某事 Eg. Jim likes swimming. 17. like to do sth.喜爱做某事 Eg. He doesn’t like to swim now. 18. feel like doing sth. 想做某事 Eg. I feel like eating bananas. 19. would like to do sth. 愿意做某事 Eg. Would you like to go rowing with me? 20. would like sb. to do sth. 愿意某人做某事 Eg. I’d like you to stay with me tonight. 21. make sb. do sth. 逼使某人做某事 Eg. His brother often makes him stay in the sun. 22. let sb. do sth.让某人做某事

记忆化学元素符号的方法

记忆化学元素符号的方法 一、拼音法 钠(Na)、钡(Ba)、氟(F)、钨(W)、锂(Li):这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似,如钠元素(Na),“钠”的汉语拼音为nà;钡元素(Ba),“钡”的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成;氟元素(F),“氟”的读音的声母为“f”,钨元素(W),“钨”的汉语拼音的声母为“w”;锂元素(Li),“锂”的汉语拼音为“lǐ”。 二、形象法 有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。例如,钨元素(W),可以联想白炽灯内的钨丝,酷似“W”形;硫元素(S),可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水,形如“S”状;氧元素(O),可以联想圆圆的太阳形状;钾元素(K),可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。 三、谐音法 如金元素(Au),可以设想这样的情景:有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子,他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声,这“哎哟”的发音不正是英文字母“Au”的发音吗?

四、韵语法 其一:按字母对比记忆法。 如:金银铝氩“A”开头,“B”字开头钡和溴,钙铜碳氯先写“C”,“M”领头锰和镁。 常用元素符号按英文字母顺序对比记忆: A:Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金)。 B:Be(铍)、B(硼)、Ba(钡)。 C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜)。 F:F(氟) H:H(氢)、He(氦)、Hg(汞)。 I:I(碘)。 K:K(钾)。 L:Li(锂)。 M:Mg(镁)、Mn(锰)。 N:N(氮)、Na(钠)、Ne(氖)。 O:O(氧)。 P:P(磷)、Pb(铅)。 S:S(硫)、Si(硅)。 W:W(钨)。 Z:Zn(锌)。

[精]英语单词构成方法:合成、转化和派生-详解

英语单词构成方法:合成、转化和派生-详解 在英语中,词的构成方法主要有三种:合成、转化和派生。 一、合成 由两个或更多的词合成一个词,有的用连字符“”连接,有的直接连写在一起,还有的由分开的两个词构成。 常见的合成词由以下几种方式合成: 1.合成名词 policeman,readingroom,blackboard,playground, editorinchief (总编辑) 2.合成形容词 easygoing,blueeyed,newlybuilt ,lefthanded, broadleaved,facetoface ,twoyearold 3.合成动词 babysit ,frogmarch,overburden,whitewash 4.合成副词

hereby,wherever,anyhow,meantime,forever 5.合成代词 himself,ourselves,nothing 6.合成介词 outside,without,into 二、转化 一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性。单词转化后的意义往往与转化前的意义有密切联系。 1.名词和动词之间的转化 reason(n.)→reason(v.) He reasoned that if we started at dawn,we would be there by noon. 他推断我们要是黎明出发,中午就能到那儿。 2.形容词(或副词)转化为名词(或动词) well(adj.&adv.)→well(n.)→well(v.) The villagers get their water from a well. 该村村民吃井水。

材料专业英文词汇

材料专业英文词汇(全) 来源:李硕的日志 化学元素(elements) 化学元素,简称元素,是化学元素周期表中的基本组成,现有113种元素,其中原 子序数从93到113号的元素是人造元素。物质(matter) 物质是客观实在,且能被人们通过某种方式 感知和了解的东西,是元素的载体。材料(materials) 材料是能为人类经济地、用于制造有用物品 的物质。化学纤维(man-made fiber, chemical fiber) 化学纤维是用天然的或合成的高聚物为原 料,主要经过化学方法加工制成的纤维。可分为再生纤维、合成纤维、醋酯纤维、无机纤维等。芯片(COMS chip) 芯片是含有一系列电子元件及其连线的小块硅片,主要用于计算机和其他电子设备。光导 纤维(optical waveguide fibre ) 光以波导方式在其中传输的光学介质材料,简称光纤。激光(laser) ( light amplification by stimulated emission of radiation 简写为:laser ) 激 光是利用辐射计发光放大原理而产生的一种单色(单频率)、定向性好、干涉性强、能量密度高的光束。超 导(Superconduct) 物质在某个温度下电阻为零的现象为超导,我们称具有超导性质的材料为超导体。 仿生材料(biomimetic matorials) 仿生材料是模仿生物结构或功能,人为设计和制造的一类材料。 材料科学(materials science) 材料科学是一门科学,它从事于材料本质的发现、分析方面的研究,它的 目的在于提供材料结构的统一描绘,或给岀模型,并解释这种结构与材料的性能之间的关系。材料工程(materials engineering) 材料工程属技术的范畴,目的在于采用经济的、而又能为社会所接受的生产工 艺、加工工艺控制材料的结构、性能和形状以达到使用要求。材料科学与工程(materials science and engineering) 材料科学与工程是研究有关材料的成份、结构和制造工艺与其性能和使用性能间相互关系 的知识及这些知识的应用,是一门应用基础科学。材料的成份、结构,制造工艺,性能及使用性能被认为是材料科学与工程的四个基本要素。成份(composition) 成分是指材料的化学组成及其所占比例。 组织、结构(morphology 、structure) 组织结构是表示材料微观特征的。组织是相的形态、分布的图象, 其中用肉眼和放大镜观察到的为宏观组织,用显微镜观察到的为显微组织,用电子显微镜观察到的为电子显微组织。结构是指材料中原子或分子的排列方式。性能(property ) 性能是指材料所具有的性质与 效用。工艺(process) 工艺是将原材料或半成品加工成产品的方法、技术等。使用性能(performance) 材料在具体的使用条件和环境下所表现出来的行为。 上一页下一页电负性(electro negativity ) 周期表中各元素的原子吸引电子能力的一种相对标 度为电负性,又称负电性。元素的电负性愈大,吸引电子的倾向愈大,非金属性也愈强。电负性的定义和计算方

英语单词的构词法

英语单词的构词法 英语单词的构成主要有派生、合成和转换三种。 派生分——前缀、后缀。 一、派生 前缀——在词首添加固定字母组合,通常改变词义,不改变原词性。 如:动词否定前缀:dis——discover发现 形容词、副词否定前缀:un,im,in——unhappy不高兴,impossible不可能 动词的重复前缀:re——redo重做,recite背诵,record记录 名词的遥远前缀:tele (多用于电信)——television,telescope望远镜,telegraph电报后缀——在词尾添加固定字母组合,通常改变词性,不改变原基本词义。 如:形容词后缀ful(基本词full)表示充满了什么——colorful 天气后缀y——windy,sunny 注意:少数后缀既改词义又改词性。 如:less为否定后缀(基本词为little的比较级)——homeless(无家) 前缀构词法一览表 dis否定(多用于动词) Im,in否定 (多用于形容词、副词) Un否定 (多用于形容词、副词) re重复 (多用于动词) tele遥远 (名词) Discover发现Cover覆盖 Impossible 不可能的 Unknown不知名的 Known Recover恢复 Cover覆盖 Telescope望远镜 Scope范围 Disappear消失Appear出现Impolite无礼貌的 Polite礼貌的 Unusual不寻常的 Usual通常的 Remove开除,搬家 Move移动 Television Vision视觉,景象

后缀构词法一览表

名词后缀 动词变名词(某某人) +er 动词变名词(某某人) 以t结尾通常+or 变名词(女性) +ress(取dress词尾) 名词变某某人 ian人 名词变某某人 Ist人 Teacher Teach讲授Inventor发明家 Invent发明 Hostess女主人 Host主人 Musician音乐家 Music音乐 Artist艺术家 Art艺术 Worker Visitor Visit参观,拜访Actress女演员Asian亚洲人 Aisa Pianist钢琴家 Piano钢琴 Dancer Competitor竞争者 Compete比赛,竞争Directress女导演Canadian加拿大人 Canada加拿大 Dentist牙医 Dent齿轮的齿 Runner Conductor列车长 Conduct引导,管理Indian印度人 India印度 Scientist科学家 Science科学 Winner获胜者Win获胜 Director导演 Direct指挥 Librarian图书馆员 Library图书馆 Chemist化学家 Chemical化学的 动词变名词(运动,结果) +ment 动词变名词(动作性质) +tion 形容词变名词(状态) +ness 名词变状态身份 +ship 名词变某某语言 +ese Government政府Govern统治Action动作,行为 Act行动 Happiness幸福,快乐Friendship友谊,友好Chinese China Improvement改进Invention发明Illness疾病Membership成员资格Japanese

巧记化学元素符号

如何记住化学元素符号 第一种方法巧记化学元素符号 一、化整为零,分散记忆。 从常见元素符号入手,采取化整为零的策略,分门别类、多角度地进行有意识的记忆。如先记住每节课学习的元素符号,在以后的学习中逐渐掌握与拼音相近的元素符号;镁(、钠(Na)、钡(Ba)、(Ca)、氦(He)、氩(Ar)等。 二、易混符号,对比记忆 对于由两个字母组成,且第一个大写字母(或第二个小写字母)相同的元素符号,不妨单独将它们列出来,运用对比强化记忆。例如: ①铜(Cu)、钙(Ca)、氯(Cl); ②铝(Al)、银(Ag)、氩(Ar)、金(Au); ③氦(He)、氖(Ne)、铁(Fe); ④镁(Mg)、汞(Hg)、银(Ag)。 三、编制诗歌,韵语记忆 初中上册课本要求记忆和掌握的元素有27种,其中非金属元素13种,金属元素14种。如果将这27种元素和溴编成韵语诗歌,记忆就变得有趣味了。 碳氢氧氮硅硫磷(C H O N Si S P); 钾钙钠镁铝铁锌(K Ca Na Mg Al Fe Zn); 氟氯溴碘氦氖氩(F Cl Br I He Ne Ar); 钡镁铜汞银铂金(Ba Mg Cu Hg Ag Pt Au)。 四、赋予意义,谐音忆 即把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆,使无意义识记转化成有意义识记。如记忆金属活动顺序表中的15种元素:钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 可谐音为:“加个那美女,锌铁锡铅氢,统共一百斤。” 又如记忆地壳中前四位元素的含量顺序: 氧硅铝铁(O Si Al Fe),可谐音为“养闺女贴”,即养了一个闺女出嫁时要贴嫁妆。 五、编制谜语,猜谜记忆 将元素编制成谜语。如:

英语单词解析

1. figure ■ n [C] ◆[常用复数] 数字;位数;算术 the latest trade figures最新的贸易数据 have a head for figures有算术头脑He got a job, earning close to six figures. 他找到一份工作,收入接近六位数。2013 陕西改 ? (尤指女性的) 体形/ 身材;身影She has a good figure. 她有很好的身材。 She goes to the gym regularly to keep her figure (= stay thin). 她常去健身房健身来保持身材。 a tall figure in black 一个黑衣高个子

人影 人物;人士an important or famous person a public / a leading/ an authority figure公众人物/ 领军人物/ 权威人士 figure out弄清楚;弄明白;计算出I couldn’t figure out what I had done to annoy my boss. 我不明白自己做了什么让老板生气。 例句: ◇It’s important for the figures to be updated regularly. (2011 北京单选) ◇The way you design your home may have an effect on your figure.

(2015 全国阅读改) ◇Even to this day, Lincoln is regarded as one of the most inspiring figures in the world. (2012 浙江书面表达) ◇What I still can’t figure out is why I never got tired, never felt better in my life. (2015 天津阅读表达) 2. appearance 4 n 【精讲】 [C] & [U] 外观;外貌;外表They've changed the appearance of the whole building. 他们改变了整座建筑的外观。 Don’t judge by appearances —

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