网络语言利大于弊

网络语言利大于弊
网络语言利大于弊

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一辩

主席、各位评委、各位观众、对方辩友,

大家好!我方的观点是网络语言的流行对社会的发展是利大于弊。首先,何谓网络语言?网络语言就是在网络交流中使用的一种新兴的媒体语言,包括网络文化现象相关的网络新词语,计算机、网络技术有关的专业术语和网民在聊天时所用的特殊用语三个方面。其次,流行是指社会上新近出现的事物和观念被人们接受、采用、进而继续推广的过程,涉及语言等领域。最后,我们必须要明确社会发展这一概念。我方认为,今天辩题中的社会发展是以人为基础、以民生为重、以人为本的社会发展,通过人与人之间构成的社会运行机制的不断优化,并作用于经济、政治、文化、科技等方面发展的社会发展。发展是新事物代替旧事物的过程。网络语言的流行对社会的发展有利有弊,但是纵观当代,放眼未来,不难看出网络语言的流行对社会的发展必然是利大于弊。

我方认为网络语言的利表现在以下四个方面:

经济方面。网络语言的流行为商家提供了丰富的商机,满足了消费者的物质需求,大大推动了人类经济的发展。美国经济学家马尔塞克在1965年提出语言拥有价值、效用、收益等经济特征,能为使用者的经济利益服务,其具有巨大的经济和商业价值。

文化方面。网络语言的流行是文化发展和社会发展的推动剂。网络语言的标新立异、形象传神体现了其独特的创造性,大大丰富了语言文化。网络语言中所投射出来的追求平等、富于创新、尊重个性的时代精神,是对传统文化精华的发扬光大。从而推动着社会的发展。

政治方面。网络语言的流行使得一些政府性的政策法规更亲切和平民化,不仅拉近了政府与公民的距离,也使政策法规的宣传得到更高关注度,更易于被公民所了解所接受。如最近上海警方推出的“警方诚品”防诈骗宣传得到了社会各界广泛好评,正体现了网络语言的流行对政治发展的奇效性。

人际交往方面。网络语言促进了人与人关系的亲密性和和谐性,进而促进社会关系的不断优化,推动社会发展。如今互联网的发展是当今时代的大背景,网络语言以其的幽默诙谐的特点和较高的信息传输效率在缓解人们压力、放松心情的同时提高了人际交往的便捷性。

思想方面。网络语言的出现正是人类强大创造力的体现,网络语言的流行在带动人们提高创造性思维的水平的同时,也为社会发展提出了更有创新性的、符合时代的新理念。

同时,我方并不否认网络语言的流行对社会发展存在弊端,但是只是其中一部分较粗俗的网络语言对文化的传承发展存在一定影响。而这种影响又可以在网络语言发展的自然选择过程中被净化,同时被规范。我们都学过哲学,矛盾的主要方面决定事物的性质,处于主导地位,而次要方面只处于支配地位。网络语言的流行对社会发展的利是矛盾的主要方面。我们要坚持两点论和重点论的统一,反对一点论和均衡论。同时我方呼吁大家积极抵制网络语言流行对社会发展的弊端,提高自身素质。

综上所述,我方一致认为网络语言的流行对社会发展必然是利大于弊。

三辩

对方辩友认为新的网络语言混淆了原本词语的含义。但是请注意,这是利用原有的汉语词汇赋予了新意,词汇的写法和原来是一模一样,大家只是对它产生的新意不理解。就好像粉墨登场原本是上台演戏的意思,后来大家赋予了这个词为坏人乔装后露面的意思。难道我们就说后来人的这个引申义是不利于汉语文化发展,以至于不利于社会发展吗?

对方辩友大谈在严肃场合政府场合使用网络语言是无稽之谈,但是事物都是分场合使用。就像你在葬礼上播放了《今天是个好日子》这首歌,难道就说是这首歌的错吗?在正确的场合使用网络语言才能起到最积极的作用。

既然对方辩友一直对我方所定义的网络科技与文化语言避而不谈,那好,我们就用事实来论证对方喜欢的网络交际语言,好不好?

第一、网络交际语言对社会民生热点的抨击。“楼脆脆”是对某些行业置老百姓生命安全于不顾的批判,“蒜你狠”“姜你军”这是对物价上涨的不满。“我爸是李刚”是对“官二代”的鄙视。在这些汹涌的民怨背后,官民之间的对峙,物价飞涨的民生焦虑值得人们深思。

第二、网络交际语言对新闻媒体的作用。新闻是关注社会的眼睛,在无形之中促进了社会发展。“喉舌”《人民日报》惊现“给力”一词,正是我国传统媒体正在逐步向贴近生活,贴近实际,贴近读者的要求。

第三、语言并非凝滞不前,其发展历程必须由历史说了算。20世纪初叶的中国,也曾有这样一场类似规范汉语与网络语言之争的“论战”——这就是文言与白话之争。最后历史选择了白话文,促进了社会发展。就

像历史选择了“手机”而不是“大哥大”。网络语言一出现,我们就马上一竿子打尽,用这样的心态保护语言真是语言的悲哀。

网络交际语言尚且如此,更不论在网络科技语言和网络文化语言的作用之大了。因为其与经济科技成果直接相关。因此,网络语言的流行对社会发展利大于弊。

四辩

谢谢!首先,感谢对方辩友给力的精彩辩论,可是对方辩友总是是嘈嘈切切错杂谈,大错小错落一盘,浮云岂能遮望眼,且听我等慢细言。

第一,刚才在您方看来小部分不文明网络语言已严重威胁到社会发展,在我方论述中也承认该小部分弊端,可对方辩友仍无视眼前网络语言带来的这么多利。这明显以偏概全。我方认为,枪在战士手中是保家卫国, 在坏人手里可能谋财害命。语言只是交际工具,是用来骂人,还是赞美人,完全取决于使用语言的公民个人素质。公民都有自由使用任何语言的权利,要想堵住恶源,不如大家都别用电脑了。再者,少数网络交际语言中出现的一些脏字脏话,也是现代社会语言中演变过来的吗?若追究责任,难道不应是现在全球使用的人类语言吗?试问网络语言何罪之有?

第二,对方辩友提到网络语言的流行在社会的滥用对民众造成不良影响。而实际上我方看到的事实却是:俯卧撑、躲猫猫、做梦死、楼脆脆……这些以网络的惊人传播力顶成众口相传的网络热词成为许多丑闻当事人最恐惧的噩梦。从丑闻中提炼出一句流行语,就可以成为强大无比的批判武器。显然,说不良影响,也是对腐败贪官的不良影响,而从

整个社会层面来说不正是推动了社会良好风气的发展吗?又何来社会弊端?

对方辩友从头到尾谈论网络语言的弊,皆源于对方辩友不知何为网络语言导致不知如何正确运用,就盲目的认为弊大于利,这岂不是所谓的不吃葡萄倒吐葡萄皮,以偏概全吗因此结合我方123辩观点,我方认为:只要将网络语言正确运用到社会各个领域,充分利用网络平台及社会力量,大力倡导语言规范,杜绝网络语言中不规范不文明现象。其流行对社会的发展必将是利大于弊!

首先,网络语言在社会的不同领域大放异彩。譬如网络专业术语病毒、电子商务等于IT产业发展息息相关,他让世界了解IT,从而成为当今社会主流产业之一,大大推动了整个社会的经济发展。更多的事例在我方之前的论述中已得到印证。

其次,在国家语言委员会推出的《中国语言生活状况报告》系列中提到网络语言,显现了社会政府对网络语言的重视,不正是确认了网络语言在社会发展中的地位吗?再者,各项法规中对其进行了规范,目的在于正确引导公众正确使用,大大降低了不良网络语言造成的负面影响,目的就是在于确立良性网络语言对社会发展的促进作用。

现代社会生活是多元的,不可能要求语言表达一成不变,我们的语言表达手段也应该随之丰富,否则就会滞后于社会生活。网络语言,是传统语言与现代社会文化相结合后产生的一种新的文化现象,是时代的产物,是社会发展的必然结果。现有语言的巩固发展离不开诸如网络语言这样的新语言的不断推动得以确立与强化。网络语言并没有从根本上

冲击改变现有语言,只是增加了大量的词汇,我们所看到的是使用语言交流的方式变得更多了.

对方辩友:当您上网聊天打字太慢时,难道没有使用简便快捷的网络词汇吗?当您沉醉于我方精彩的辩论时,不如赠予我们一句给力吧!可见网络语言不仅丰富了对方辩友的美好人生,也丰富了辩论赛的趣味性。我们应该以一种更平和积极的心态去面对网络语言,取其精华,去其糟粕。因此,我方最终认为:网络语言的流行对社会发展是利大于弊。现场在座的各位,对于这个问题,你应该懂的!

谢谢!

1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说:"计算机要从娃娃抓起"。

2.实用性。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的

三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。

3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化,在我省每所中小学建立因特网教室,普及计算机因特网知识,推动中学生家庭上网,实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗?年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗?

的确,作为一种新生事物,网络存在着一些弊端,但中学生处在学校的教育之下,学校要加强对青少年的人生观、价值观教育,培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力,塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。

21世纪将是计算机网络时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。所以,上网利大于弊。

网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费。类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在大四的学习中,因为有部分同学已经出去参加工作,不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是

在外工作,都必须进行毕业考试。老师为了方便缺课的同学,就把笔记放在网上,让同学们易于自学。

网络语言丰富了中国语言文化,使它更简约,更形象,同时也大大提高了人们的交流速度。

网语’是互联网的产物。在网络日益普及的虚拟空间里,人们表达思想、情感的方式也应与现实生活中的表达习惯有所不同,于是有的人创造出令人新奇也令人愤怒和不懂的‘网语’。大部分‘网语’是网民为提高输入速度,对一些汉语和英语词汇进行改造,对文字、图片、符号等随意链接和镶嵌。

如果一个新的语言产生已经得到了社会的公认,而且对社会产生积极影响的话,我们就不能也不可能人为地去阻止它.比如说一些大众俚语、俗话,就有很强的生命力,事实证明,这些语言对社会只有好处而没有弊端.

网络语言在一定程度上把不同的民族语言杂糅在一起使用,在形式和表情达意上呈现了网络语言词汇的创新性、随意性和简便性。例如:

“3Q”(THANK YOU)谢谢;“B4”(BEFORE)之前;“ME 2”(ME TOO)我也是,等等。简单快捷。

网络语言是一种新形式的语言,也可以说有助于语言发展啦.你看它简洁明了,非常新颖.

另外,现在毕竟是随想随打字,如果打字太慢就不赶趟了,人家聊天就不愿理你了。这比我们说话要难一点,为追求打字快有时候出点毛病,

这也难怪,是需要有基本功的。提高我们全民族的文明程度、文化水平、语言水平,恐怕这是根本的。

一位绰号“甲克虫”的小网民对记者说,我们打小就爱看卡通漫画、电视、现在又迷上了网络。我们知道自己需要什么样的语言。那些罗嗦乏味的文字我最讨厌,明明一个单词或者一幅图片就能说明白的干嘛要拐弯抹角来表达呢。

网络语言是一种“新的社会方言”,具有简约性、丰富性、开放性、形象性等特征。

网络语言幽默诙谐,风趣生动。

网络语言为中国语言文化的发展注入了新的动力,使得语言更具生命力。

由最初描绘网民生活的汉字、汉语拼音形式,如大虾、mm(美眉)等,以及各种数字谐音、寓意形式,如88(拜拜),向多元化发展,热度不减,并且不断推陈出新。

语言反映了一定的社会现象,如果一个新的语言产生已经得到了社会的公认,而且对社会产生积极影响的话,我们就不能也不可能人为地去阻止它。比如说一些大众俚语、俗话就有很强的生命力,事实证明,这些语言对社会只有好处而没有弊端。

语言是一种文化,一个民族要有文化前途,靠的是创新。新词语用过了些并不可怕,如果语言僵化,词汇贫乏,那才是真正的可悲。语汇系统如果只有基本词,永远稳稳当当,语言就没有生命力可言,因此,在规

定一定的规范的同事,要允许歧疑的存在,但更要积极吸收那些脱离当时的规范而能促进语言的丰富和发张的成分。

网络语言是今后语言发展的趋势,体现了新的时代精神,体现了新世纪的最先锋的生活和语言活力。

几千年来,语言文字及其表现形式一直在演变着,一直处在一种非规范与规范的对立统一之中。语言也存在‘物竞天择’,优胜劣汰,变化往往带来新的发展。网络语言虽给汉语带来了某些负面影响,但同时我们也不能否认它给汉语言的发展注入了新的活力。语言本身在发展的过程中不断变化与完善,网络上冒出的新词汇主要取决于它自身的生命力。于根元认为,语汇系统如果只有基本词,永远稳稳当当,语言就没有生命力可言。语言在发展,语言需要规范,但规范是要推动发展,限制了发展的不是规范。所以对网络语言的规范要尊重约定俗成,因为约定俗成是无法代替的客观伟力,可以体现语言“物竞天择、适者生存”的自然法则。

我们应该意识到,同自然界的生物一样,语言也是一种新陈代谢过程。文字的变化不单纯是进化的状态,它有时候也会表现为多种文化形态的相互融合,表现为文字生态的多样化。

语言从来就是一条流动的河流,在流动的过程中,它会不断吸收并且扬弃一些词汇,这些词汇是一个时代的秘密心脏,也使语言文字本身保持了必要的活力。

语言生态是平衡的,遵从整体协同和循环自生;语言生态是进取的,倡导竞争共生和优胜劣汰;语言生态是整合的,追求健康发展和文明调

和。数字化信息技术正在不断催生网络技术革命,网络的发展正在改变世界,网络世界的人际交流和传播使语言成为时尚,这也正是语言进化的网络表现。纵观历史,人类的每一种新文化的兴起,都会带来一些新的词汇和语言。可以预见,随着信息技术的不断革新,人类生活将不断改变,语言作为生活的手段和样态也将随之不断演变。

向网络暴力说不Say No to Cyber-violence(大学英语作文)

向网络暴力说不Say No to Cyber-violence 大学英语作文 According to a survey data, China had 564 million Internet users and 70% of them are under 40. And the average time they spend on the Internet is at least three hours. Through the Internet, people share their daily lives with the others, they update their personal blogs, post their least pictures. However, a report says that more than 60 percent of teenagers have suffered cyber-violence. This report has caught public attention.通过一项调查数据显示,中国现在有5亿6千4百万网民,其中70%的网民年纪在40岁以下。他们每天花在上网的平均时间为3小时以上。通过网络,他们分享自己的生活,更新个人博客,上传最新照片。然而,有一份报告称超过60%的青少年遭受过网络暴力。这份报告引起了社会的关注。What is cyber-violence? It includes harassment, defamation, abuse and exposure of private affairs, according to the report. It’s known that the micro blog and friends circle are quite popular in China. Connecting with the Internet, people post everything about themselves on their

拒绝暴力主题班会教案

“拒绝校园暴力,共建平安和谐校园”主题班会 一、班会主题: 拒绝校园暴力,共建平安和谐校园; 二、班会目的:1、通过观看关于中学生不文明行为和校园暴力的图片;例,引 起同学们对文明的反思,进而重新审视自身及身; 2、知道怎样正确解决同学之间的矛盾,不激化矛盾,;和解决 学生之间纠纷的意识; 3、形成在遇到危及自身安全的情况是应及时告知老师。 “告别不文明行为,拒绝校园暴力”主题班会 三、班会形式: 观看PPT图片、案例;生生交流、师生交流。(启发式教学) 四、班会准备: 教师收集关于中学生不文明行为、校园暴力的视频和图片及相关资料,写好班会案,做好PPT课件;以合作小组为分组单位,分组观察并收集身边的不文明行为事例。 五、活动流程: 1、导入: 导入:同学们校园暴力给我们的校园蒙上一层阴影,如何建立平安和谐校园呢?我们一起来想想。

2、找一找(学生发言): (1)校园暴力行为有哪些? (2)在我们的校园内或其他地方见过校园暴力行为? (3)如果你有产生校园暴力行为的冲动,你以后会怎么办? 交流结束后,每个小组派一名代表谈谈本组成员的看法,要 求语言简练,能表达清楚本组观点看法即可。 教师总结学生看法,并做一些补充,使学生对暴力行为现象 的感悟以及背后的原因的认识更加全面、深刻。 3、看一看:陋习集中营(多媒体出示各种不文明图片) 4、引导学生寻找暴力行为,引起同学们对文明的反 思,自觉抵触类似的不文明行为的模仿和传播,,争做潮气蓬勃、高素质的中学生。 5、如何告别暴力行为。(“十个一,五个无,三个轻轻”) 6、小小诀窍:礼貌用语(集体朗诵中学生应当遵守的文明 礼仪规范及常用礼貌用语。) 7、转入“第二讲:拒绝校园暴力”

关于网络语言对社会发展是利大于弊

1、首先要厘清“社会进步”的概念,不论是“正规语言”还是“网络语言”,用什么样的语汇与所谓“生所力”发展并没有直接关系,所以,“社会进步”探讨首先要抛开与GDP有关的东西,即使某些词汇真能带来利益,但对于人类社会这么个大概念来说,这点利益可以忽略不计。 2、网络流行的东西,除去商业流行语,其他的都能带来一个推动社会的东西,那就是社会共识,比如“躲猫猫”,比如“被XX”,比如“屁民”,你可以参考南都的新语文。这些词汇,传神易懂,让公民在法律,权利,以及政府的诚信,权力滥用问题上,形成很强的传播力量,这种力量是监督的力量,基于共识。 3、依上面论证,网络流行语盛行是社会进步。 4、对手如果说这东西对语文的冲击,不规范,语言美消亡等等,甚至说到这东西让人智力低下等等,别理他,你举个例子,一个“囧”字,可以这么传神地表达郁闷,无奈,可怜……而且是全民创造,网络时代之前可以吗?网络语的表达不会消灭旧有的的表达方式,只会丰富。 待网络词语应像对待一般的新词新语一样,不急着对它进行这样那样的规范,更不应该敌视,应该对它采取一种宽容的态度,毕竟网络兴起的时间还很短,随着时间的推移,符合语言规范的词语会留下来,成为经典语言,而那些不符合规范的,则会在“约定俗成”中自然而然地淘汰掉。对于一些体现网民聪明才智、有创造性、网友之间都能心领神会的特色语言,不但不应禁止,还要鼓励其发展。只有这样,才能够推动汉语网络用语的发展,以此形成一个良好的、符合网络社区特定规律的语言环境。 网络热词走红国家语委:丰富民众语言 马培贵 2010年11月30日08:52 来源:《深圳特区报》 专家认为网络语言在推动社会进步方面能起到积极作用,但生造和不规范使用也会对汉语产生不好影响,需加以引导 2010年即将过去,这一年不少红遍网络的热词给我们留下了深刻的印象。“给力”、“神马都是浮云”等极其普通的言语,以迅雷不及掩耳之势蹿红,成为常用的语言及人们茶余饭后的话题。尤其是起源于动漫的“给力”一词,竟然上了《人民日报》头版头条标题,让网络词汇大为“风光”,被视为网络影响力增强和网络词汇“转正”的象征。 网友:热词“转正”是网络力量增强的象征 网友对热词“转正”现象欢欣鼓舞,认为这是网络被主流媒体和政府认可的标志,彰显了网络力量的强大。 网友“一民的天空”认为,这种现象体现了对网络文化的尊重,体现了一种创新精神,体现了文化源于大众、服务大众的包容性,必将为文化创新带来源源不断的动力,为文化的发展繁荣带来活力。 南京师范大学新闻传播学院朱强博士认为,民间语汇补充、进入主流的官方语言,是语言发展的常有现象。由此可见网络已经多方位地渗透到人们的生活、工作中,这些灵动、鲜活的词语,为中国传统语言带来了活力,也让人们看到了网络的强大力量。 争议:同一热词会有不同解读 网民对网络词语的解释常常争议不止。汗或寒,被解读为表达敬畏的意思。但记者采访发现,尽管很多人都在频繁使用这个词,但事实上,大家对词义的理解各不相同。比如,有

简析网络语言的文献综述

浅析网络语言的文献综述 摘要 语言是一种文化,一个民族要有文化前途,靠的是创新。从这个意义上说,新词语用过了些并不可怕,如果语言僵化,词汇贫乏,那才是真正的可悲。语汇系统如果只有基本词,永远稳稳当当,语言就没有生命力可言,因此,在规定一定的规范的同时,要允许歧疑的存在,但更要积极吸收那些脱离当时的规范而能促进语言的丰富和发展的成分。正确看待网络语言。 关键字 网络语言;因素;发展趋势; 一、关于“网络语言”涵义及现状的研究 1.网络语言的涵义研究 网络语言是一个有着多种理解的概念,既可以指称网络特有的言语表达方式,也可以指网络中使用的自然语言,还可以把网络中使用的所有符号全部包括在内。网络语言起初多指网络语言的研究现状(网络的计算机语言,又指网络上使用的有自己特点的自然语言。于根元,2001)。 较早开展网络语言研究的劲松、麒可(2000)认为,广义的网络语言是与网络时代、e时代出现的与网络和电子技术有关的“另类语言”;狭义的网络语言指自称网民、特称网虫的语言。 周洪波(2001)则认为,网络语言是指人们在网络交流中所使用的语言形式,大体上可分为三类:一是与网络有关的专业术语;二是与网络有关的特别用语;三是网民在聊天室和BBS上的常用词语。 于根元(2003)指出,“网络语言”本身也是一个网络用语。起初多指网络的计算机语言,也指网络上使用的有自己特点的自然语言。现在一般指后者。狭义的网络语言指论坛和聊天室的具有特点的用语。 何洪峰(2003)进一步指出,网络语言是指媒体所使用的语言,其基本词汇及语法结构形式还是全民使用的现代汉语,这是它的主体形式;二是指IT领域的专业用语,或是指与电子计算机联网或网络活动相关的名词术语;其三,狭义上是指网民所创造的一些特殊的信息符号。总的看来,研究者基本认为网络语言有广义、狭义两种含义,广义的网络语言主要指与网络有关的专业术语,狭义的网络语言主要指在聊天室和BBS上常用的词语和符号。 2. 网络语言的研究现状 如:国人大常委会委员原国家教委副主任柳斌表示,网络语言的混乱,是对汉语纯洁性的破坏,语言文字工作者应对此类现象加以引导和批评。国家网络工程委会副秘书史自文表示,老师要引导学生使用网络语言。比如说在写出作文的时候,可以针对彩简单的网络语言还是用含义更有韵味的唐诗更好做一个主题研讨会,和学生一起探讨。这样就可以在理解、尊重学生的基础上进行引导。经过这样的过程,学生对于用何种语言形式多了一个选择,又加深了对传统文化的理解。 如:北京教科院基教所研究员王晓春表示,在网络世界里用网络语言无可厚非。但在正式场合要引导学生不使用网络语言。在教学中老师要引导学生如何正

网络暴力调查结果报告

. 对网络暴力的调查报告【前言】次《中国互联39CNNIC)完成的第据2017年中国互联网络信息中心(亿,全年月,中国网民规模达7.31,截至网络发展状况统计报告》2016年1253.2% 4299万人。互联网普及率为共计新增网民什么是网络暴力?网络暴力是一种暴力形式,它是一类在网上发表具有“网视频的行为现象,人们习惯称之为伤害性、侮辱性和煽动性的言论、图片、络暴力”。网络暴力能对当事人造成名誉损害,而且它已经打破了道德底线,往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为,亟待运用教育、道德约束、法律等手段进行规范。网络暴力是网民在网络上的暴力行为,是社会暴力在网络上的延伸。【正文】一、调查目的本次调查主要在于了解不同年龄的人群对于网络暴力的理解和对待网络暴力的态度,探究正确网络用语的使用。二、调查对象及一般情况网络用户岁为中心的正态分布,网龄20之间,其中年龄以这部分人年龄在10-30 年都为6-10 三、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在上海市徐汇区美罗城地下一楼随机选择网民当场发卷填 100% 10份,回收率达写,并当场收回的形式。共发出调查问卷四、调查时间:日月42017年8 五、调查内容主要调查了不同年龄人群对于网络暴力的理解和对待网络暴力的态度。个问题。(见附一)问卷共向投资者提出了9 六、调查结果的填写者很少遭遇过的填写者有时遭遇过网络暴力,20%通过调查,70% 的人则没有遭遇过网络暴力。网络暴力,而剩下的10%的人对于网络暴力的理解较肤浅,对于较严40%在这些受调查者中,有的人对于网络暴力非常理解。重的网络暴力行为认为理所当然;剩下60%的人在影50%100%的人选择举报,其中还有对于网络暴力的解决方法, 50%的人选择抓住对方纰漏给予打击。响轻微时选择置之不理,还有的人认为政府需颁布的人认为网络秩序需靠个人自觉,另有50%有50% 网络法律、网络维护者需加强监督。对于网络用语,网民一致认为,对于咒骂家人、本人的语言是令人讨厌的人承认,若喜爱的明星、作品等被拿来对比、贬低,自己都会70%的,另有非常生气。50%100%的人认为应该坚强,不能因此放弃生命,其中对于网络暴力,的人认为因网络暴力死去的40%对于因网络暴力死去的人为此感到可惜;另有的人认为网络暴人是对家人的不负责,太懦弱,十分谴责这种行为;剩下10% 力和自己无关。3 / 1 . 七、调查体会 从调查结果可以看出,大部分的网民对于网络暴力持有排斥、谴责的态度,但有小部分网民对网络暴力的认识不够深切。那网络暴力有哪几种表现形式呢? 1、网民对未经证实或已经证实的网络事件,在网上发表具有伤害性、侮辱性和煽动性的失实言论,造成当事人名誉损害 2、在网上公开当事人现实生活中的个人隐私,侵犯其隐私权 3、对当事人及其亲友的正常生活进行行动和言论侵扰,致使其人身权利受损等现今互联网发达的时代,在虚拟的网络上,我们要学会正确地应对网络暴力,遇到小事情时置之不理,遇到大事情时可以选择通过法律手段解决,切记不可放弃生命,但对于已经逝世的人们,也不能冷嘲热讽。 网络秩序需要网民共同维护,不用脏字,不发布虚假信息,不讽刺等等,文明上网。

网络语言弊大于利

概括一下,主要有以下几个方面: 1、粗俗泛滥 在网络语言不断追求个性、不断创新的洪流中,语言的粗俗化也是确实成为了一帮人的低级趣味。中国的语言文字博大精深,造就了许多优美的词句。但网络语言如此简单草率,不就糟蹋了中国文字的内涵和美感了吗?青少年正在接受教育的阶段,如果长期使用网络语言,会使自己对语言的感悟能力和运用能力下降。如今的网络可以说充斥着粗俗、轻佻的语言,像“TMD(他妈的)、WBD(王八蛋)、P(屁)、NQS(你去死)、SHIET(狗屎)”等随处可见。我们通过Google进行搜索,发现包含“T MD(他妈的)”字眼的中文网页有521个,而这被鲁迅先生当年讥讽为“国骂”。虚拟世界心烦意乱的生活,网络空间一次性的人际关系,全球范围内城市文化的色情暴力倾向都是网络粗俗语言泛滥的原因。 2、过度流行 流行当然是一件好事,但什么事情总得有个度吧。网络上的新兴词语层出不穷,这就难免会产生大量的超出汉语言规范的词语。网络语言已不甘心只有网络上生存,开始走出虚拟的网络,有进入现实生活中的倾向。现在的孩子开口“286”,闭口“7456”的,甚至在其作文、日记、周记中也使用类似的语言。这些语言夹杂着大量的错字、别字、怪字、甚至是语法和结构上的错误,有很多根本就没有遵循汉语规范。例如,气死我乐——气死我了;“气疯” ——“弃轰”等等。对于正处于学习汉语言规范、打语言基础阶段的孩子及青少年而言,汉语规范只是刚刚接触,根本无法清楚地辨别哪些是正确的,哪些是不符合规范的,这样就会混淆他们对汉语规范的正确认识。 3、语意模糊 网络语言给网民们带来了便利,同时也出现了让我们这些以汉语为母语的人看不懂的现象。不是所有人都能完全了解网络语言,网络语言对于从未接触过电脑或电脑初学者,简直就像密码那样难以弄懂。比如,在聊天时为了方便,发了个“Y(Why?为什么?)”你明白这是什么意思,但你知道对方是否也和你一样弄懂了呢?也许,对方会发一大堆问号回来,问:“这是什么意思?” 4、过度求新 网络语言在求新度方面有些过头,例如E-mail有电子邮件、电子函件、伊妹儿之称;BBS 有电子公告板、电子公告牌、电脑告示牌、在线公告牌多种说法;版主也被写成“班主、版猪、斑竹、版竹”等等。常常是一种创意还未定型又有一种创意又出现了。这些问题不能不日益引起人们的担忧。

关于网络语言暴力的影响

关于网络语言暴力的影响 年级 : 高一 班级 : 500班 组员 : 刘悦 秦宇 刘心怡 刘栋 赵丽媛 颜株伟 吴超 陈雄海 刘吕嘉 谭文彬 网络暴语言力的影响

亲爱的朋友: 您好!近年来,随着网络语言暴力的不断升温,网络安全及网络犯罪文体引起了更多政府机构和人群的重视,非常感谢您参与本次问卷调查,您提供的宝贵信息与观点将给我们的研究带来极大帮助,谢谢! Q1:你的性别是 ○男 ○女 Q2:你的年龄是 ○0-15 ○16-25 ○26-35 ○36-45 ○45以上 Q3:你平均每天的上网时间在 ○0-1小时 ○2-5小时 ○5-7小时 ○7小时以上 Q4:您上网主要的目的是:(请选择最主要的1~3项,不要超过3项)* □互联网基础应用(使用搜索引擎、电子邮件、即时通信) □浏览新闻、博客/个人空间;更新博客/个人空间 □数字娱乐(网络游戏、网络视频、网络音乐) □电子商务(网络购物、网上支付) □网络社区(论坛访问及发帖) □其它(网上银行、网上炒股/基金、网络求职、网络教育等) Q5:你认为当前的网络环境如何? ○很好 ○较好 ○较差 ○很差 Q6:你是否有过遭受(见过)网络暴力的经历 ○没有 ○有但很少 ○经常 Q7:当你遭受网络暴力时,你会采取哪种手段回击? ○直接掀起网络骂战 ○以法律手段解决 ○现实中实施报复 ○不以理会 Q8:你认为网络暴力集中于那些群体? ○宅男宅女 ○追星族 ○学生

○白领(有稳定工作的成年人) Q9:你认为网络暴力现象更容易出现在哪个文化程度群体 ○未完成义务教育者 ○高中生 ○大学生 ○高知识分子 Q10:你认为以下哪种原因造成网络暴力?多选 □身份匿名性 □群体娱乐性 □商业性炒作 □正义心理(社会不公) □网民素质问题 □法制精神文明滞后 Q11:当您得知您参与的某次网络暴力行为对他人现实生活造成了严重影响,您觉得○非常解恨,他(她)这是罪有应得 ○内疚 ○跟我无关,别人干的 Q12:你对“人肉搜索”持什么态度? ○需要正确引导 ○强烈要求禁止 ○恐怖,怕被搜到 ○易引起网络暴力 ○无条件支持 ○说不清 Q13:网络暴力问题日益严重,你认为哪种手段较好维护网络秩序?多选 □政府颁布网络法律 □靠个人自觉 □存在及合理,不干涉 □举办文明网络活动宣传 Q14:对于网络语言暴力,你有什么看法? Q15:你认为应怎样避免网络语言暴力?

简述网络语言研究现状与展望

论文关键词:网络语言??语言研究??互联网??现状展望 论文摘要:综述网络语言的研究现状,分别论述网络语言的定义、性质、特点、词汇、语法、修辞、收集整理、规范等问题的研究现状,并提出对未来网络语言研究的展望。 互联网是继报刊、广播、电视之后出现的“第四媒体”。自1994年互联网正式进入我国,迄今已有20余年。作为网民上网交际的重要媒介,网络语言越来越受到人们的关注。语言研究者对它的定义、性质、特点、词汇分类、语法特征、修辞手段以及网络语言的收集整理、规范化等问题展开了热烈讨论。 一、网络语言研究的现状 1.网络语言的定义 要研究网络语言,就必须先给它“正名”。只有解决了“何谓网络语言”的问题,研究者才能有的放矢、目标明确地展开研究。目前,国内外学者对“网络语言”的界定提出了不同的看法。笔者选取其中有代表性的几种观点加以介绍。 英国语言学家David Crystal在其着作《语言与互联网》(Language and the Internet)中将网络语言定义为:出现在所有网络环境中的、能体现网络独特面貌的媒介,它具有电子性、全球性、交互性的特征。[1]显然,Crystal对网络语言的界定是非常宽泛的,他所研究的网络语言属于广义的网络语言。我国学者于根元认为,网络语言起初多指网络的计算机语言,也指网络上使用的有自己特点的自然语言。 现在一般指后者。[2]2郑远汉提出网络语言包括两种:一种是与电子计算机联网或上网活动相关的名词术语;另一种主要是指网友们上网聊天时临时“创造”的一些特殊的信息符号或特别用法。[3]刘海燕所研究的网络语言包括3类:技术专用语;网络文化词语;聊天室用语。[4]37-38秦秀白将网络语言界定为网络交流中使用的一种新兴的媒体语言。它由3种语言成分构成:计算机和网络技术的专业术语;与网络文化现象相关的术语;网络交际(BBS、网络聊天等)使用的特殊用语。[5]其观点与刘海燕的相似。张云辉将网络语言概括为4种情形:与互联网有关的专业术语;网络新闻使用的语言;网络文学使用的语言;网络聊天室以及论坛中使用的语言。[6] 国内学者所给出的网络语言的概念虽然措辞不同,细化程度不一,但其整体倾向是一致的, 即将网络语言的涵盖面作了广狭之分。广义的网络语言包括所有出现在网络环境中的语言成分,而狭义的网络语言则多指其中的某一种或几种成分。从笔者目前所收集的资料来看,刘海燕、秦秀白所给出的网络语言的定义接受度最高。很多学者在自己的研究中采用了这一定义,并把计算机术语、网络文化用语、网络交际(BBS、网络聊天等)用语统称为广义的网络语言,而将网络交际(BBS、网络聊天等)用语称为狭义的网络语言。国内学者大多以后者作为研究的重点。 2.网络语言的性质 关于网络语言的性质,国内外学者主要从两个角度来展开论述:一是网络语言的语体特征;二是网络语言的社会属性。 美国语言学家Davis和Brewer在其着作中指出,在键盘上写、屏幕上读的网络交际用语具有口语和书面语的很多特征。[7]我国学者刘海燕认为,网络语言是一种特定的社会方言[4]55,是一种特定的功能语体[4]95,是介于口语和书面语之间的特殊表达方式[4]98。刘乃仲、马连鹏同样将网络语言的性质界定为新兴的网络社会方言,认为在网络社会,网络文化的诸多特点都可以在网络语言的运用中得到映射。[8]吕明臣指出,网络语言是以电子媒介为其物质形式的,由于媒介的特殊性,使得网络语言形成了不同于口语和书面语的交际特征。网络语言是一种既非口语也非书面语的特殊存在状态,是一种特殊语体——网络语体。[9]孙鲁痕则认为,虽然网络语言是以书面形式表现出来的,但无论是从交际领域还是从语体风格来看,都更接近于口语语体而迥异于书面语体,因此网络语言应该属于口语语体。[10]从以上有代表性的论述中不难看出,关于网络

网络语言利与弊

网络语言的益处 第一,网络语言形象生动诙谐、贴近生活,符合中学生个性心理特征,当前中学生使用网络语言的普遍性有利于促进中学生与同龄人之间的交流,在交往中显得更为亲切与有趣,使学生在繁重的学习压力与负担中找出一些可爱的因素,使中学生的生活增添一份色彩。 第二,中学生使用网络语言有利于培养自身的创新意识与创新能力。创新是时代的主题,网络语言的产生与发展是时代发展的产物,其过程无不是创新的体现,无论从内容上、形式上都显示出创新的元素。中学生使用网络语言,中学生使用网络语言,创新媒体传播的手段,借助网络快捷的信息平台,更大范围的传递信息,有利于扩大影响,引发更多的社会关注,并在此过程中激发创作灵感,增强创新意识,提高创新的能力与水平。 第三,中学生使用网络语言有利于增强关注社会的敏感性,掌握最新信息,有利于开阔视野,增长见识,增强社会责任感。社会存在决定社会意识,每一句网络语言背后都蕴藏着一定层次的社会现实与新闻信息。中学生使用网络语言,自然会对与网络语言本身相关的新闻事实进行了解与关注,借助网络语言,针砭现实中一切不足与弊端,这有利于中学生了解更多的社会信息,增长见识,关注国家大事,增强自身的社会责任感与正义感。 第四,中学生使用网络语言有利于培养开放心态,养成包容个性品质,促进学生的健全人格的发展。网络语言具有多元化的特征,在构词语言上使用了谐音、相关及多种语言整合,中学生使用网络语言,首先是接受这种多元的构词模式,这潜移默化地培养自身开放的心态,有利于养成包容的个性品质。 最后,网络语言的发展,在一定程度上丰富与发展了传统文化的内容与传播方式,中学生使用网络语言,对于传承中华民族传统文化具有积极的意义。 2、网络语言在一定的程度上,能够促进文化的丰富性。大学生在我们这个时代是社会的主力军。他们的力量也是非常强大的。他们在使用网络语言时,往往会开动脑筋创造一些有意思的词语。对于他们来说,能够提升他们的创造性。对于社会来说,在一定的程度上,丰富了社会的文化。据统计,当代汉语中每年大概出现1000个左右的语文性新词语。2002年增补本《现代汉语词典》就增收了近年来产生的新词新义1200条,像“CEO、因特网、作秀、熊市、牛市、炒作”等在约定俗成后已为人们接受的词都在其中。 3、网络语言直观形象,随意性强。在使用网络语言的同时,注入不同地域的风俗与文化,我们在使用它们时,同时也能学习到不少有用的东西。而且,使用时,在网络提供给我们这样的开阔视野的条件下,有时候能运用自己的智慧与创造力创造出一些个性比较强的辞藻,有利于他们能运用自己的智慧,开发自己的创造力。表达手段的丰富,即能传递微妙的感觉,又能增强语言表现能力。 4、使用网络语言同时能调节自己的情绪。大部分人在使用网络语言时,能使用有趣的词语,往往能取得幽默的的效果,对于培养积极的人生态度有重要的作用。同时,在日常生活中,可能会遇到一些不顺心的事,他们会在网络这个虚拟的空间进行发泄,既能调节自己的情绪,又不会对别人造成伤害。

拒绝网络暴力

拒绝网络暴力 在网络暴力面前,每一个人都可能成为受害者。建议网民从自身做起,从以下八个方面做起,远离网络暴力。 第一,交流,请勿开骂。 网络环境开放多元,遇到不同意见在所难免。当面对令你激动的言论时,不要对他人进行侮辱。请深呼吸,安静几秒再理性发言。侮辱只能换来谩骂,对改变现状于事无补。并且,法律规定:禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉,也就是说,辱骂并不是一种无责任的宣泄,它是要承担责任的。 第二,争执,请不要人身攻击。 当与其他网民争执不下时,人身攻击与揭老底,不能证明你的道理,只能降低别人对你的评价。理性的言论是达成共识的最好武器,就算难以说动对方,那么也是一场精神上的升华。 第三,愤怒,请勿冲动。 某句话、某件事、某个人总会激起你的愤怒,你总有一种冲动,要制裁眼前的不公。这时,请冷静下来。你眼前的不一定是全部真相,你周围人的怒吼也不是你伤害他人的理由。在人们的欢呼声中,跳水救人的你是英雄;但在网民的非难声里,“人肉”“邪恶”的你只是在侵犯他人隐私。 第四,转发,请注明出处。 一些网络暴力缘自虚假信息,转发是网络上信息传播的重要方式。网民在转发时应多选取权威信息源的信息,并标注出处,拥有多方信源则更佳。这样既可避免虚假信息的传播,又可增加自己转载信息的可信度。

第五,关注,请展现全景事实。 片面的真实,不是事实。在许多事件(特别是突发性事件)中,某一时间段的事实描述,不能代表整个事件的真实情况。所以关注者应对事件进行完整的关注,及时刷新,不断修正自己的信息和判断,确保不误导他人。 第六,发言,请不要立场先行。第一印象,总能决定网民的立场。但第一印象限制了网民对事件的思考。请网民先看后想再发言。丰富的信息摄取可以让你远离无意义的口水战。 第七,知错,请敢于认错并澄清事实。 当发现自己原创或转发的信息、观点与事实有出入时,应及时认错,并予以澄清,广而告之,主动担负起传播错误信息的责任。 第八,遇到“特例”,请依法维权。 网民总会遇到一些不友好的“特例”。当理性沟通没有结果时,建议采取拉黑等手段。如果你介意对方会称“你做贼心虚,所以不回应我”,那么请放心,这种阿Q式的精神胜利法,难以取信他人。 如果对方严重侵害到你的合法权益,建议寻求法律方式解决。

网络弊大于利的辩论材料

一辩手 对方辩友大家好!首先请允许我重申我方观点:网络弊大于利。首先,网络中有相当多的色情和暴力信息与资源,这些信息与资源会使大学生的心理发生一定的变化,甚至影响他们的世界观、人生观、价值观。其次,学生的自身特点之一是他们的自制能力不够强,这就使他们沉迷于网络,荒废了学业,以后根本无法为祖国的建设贡献出自己的力量。第三,上网需要一定的资金,会给家庭带来不必要的开销,而且很少有人能够拥有属于自己的电脑,那么他们上网的地点有一半以上都是在网吧,而网吧环境恶劣,也不利于他们的安全和身心发展。第四,由于网络提供的信息和资源大部分是直接给出的,不利于大学生思考,不利于他们创新能力和思维的形成,导致他们没有自己的主见和观点。第五,很多人因为迷恋网络而患有网络依赖症依赖网络,即使在网络上没有意思也要呆着这对学生的身心健康都有危害。第六由于电脑一些的网络软件使其产生依赖最显而易见的是QQ强迫症既然是强迫症就是不管怎样都要挂着QQ 或者在里面消遣时间有甚者沉迷聊天搞起了网恋。,综上所述,网络对于学生弊大于利。谢谢大家! 2-3辩提问 1人身安全越来越没保障 2人类身体素质大不如前 3身体疾病如眼部疾病颈椎病紧张性头痛 4导致精神疾病患:专家指出,过度使用网络常常会导致青少年出现情绪障碍和社会适应困难。 5在心理方面,会出现注意力不能集中和持久,记忆力消退,对其他活动缺乏兴趣,为人冷漠,缺乏时间感,情绪低落。 6在躯体方面,会出现不能维持正常的睡眠周期,停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。在行为方面,会出现品行障碍,产生攻击行为。即上网成瘾症。 7中学生处于生理、心理发展尚未成熟的阶段 8网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪,是使中学生堕落的三大杀手。许多中学生一旦接触,便深陷其中而不能自拔,因而网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”,是杀人不眨眼的刽子手,对中学生的危害特别大 9.有关专家说,长时间上网,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。 10.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。

浅析近五年网络语言暴力现象的语言特征

浅析近五年网络语言暴力现象的语言特征[摘要]网络语言暴力是近年来新出现的一个问题,基于人们对网络的广泛使用和对各种事件的关注而产生,本文从冲突论的视角分析了网民个体进行网络语言暴力的原因,并分析了网络语言暴力的功能,同时提出了建议及设想。 [关键词]网络语言暴力冲突功能网络实名制 [中图分类号]C915 今天,许多人都已离不开网络,甚至有一些人的大部分时间都在网络上度过。网络给我们带来了难以估量的信息,并大大拓展了我们的言论空间。然而随之出现了一个新的社会问题,即网络语言暴力。 语言暴力是指使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性语言,使他人在精神和心理上遭受侵犯和损害。语言暴力是一种不容忽视的精神伤害。而网络语言暴力是指:一个帖子或报道,描述一件大众感兴趣的,或能激发社会内在情绪的事情,被互联网这个巨大的传播平台演化成全民关注的公众事件,对当事人或组织造成不应有的压力,而且会影响事件的进程或司法判断,导致大大超过所犯错误的惩罚(张朝阳)。 网络语言暴力之所以存在,主要原因是发言人的身份有匿名性,并且很难对发言者所说的话去追究责任。对于这一点,也许有人会提出,现在由于网络强大的搜索功能,完全的匿名性已经不存在了。然而笔者认为,虽然现在在网上也存在着人肉搜索的情况,但是这只是针对个别人而言,对于其他大多数普通网民来说,是不会被别人进行大规模地人肉搜索的。因此,说那些发表

暴力性语言的小网民是匿名的且无法追究其责任是说得通的,正因为如此,他们毫无顾忌地发表着粗俗暴力的语言。 至于网络语言暴力的性质和成因,张朝阳说:“施暴者不是某个人,而是集体的无意识行为,是记者或发帖者对后果的无意识,是网站编辑为制作吸引 人气的内容的转载行动,是大众易于相信的惯性。”张朝阳只承认网络语言暴力的无意识性。 但笔者认为,除了这种集体的无意识行为,网络语言暴力更是一种有意 识的行为。试用社会学经典理论来分析网络语言暴力: 一、网络语言暴力的成因及性质 (一)现实性冲突 是针对某一个人(名人)或某一件事所进行的网络语言暴力,因为某人或某事引起了一些人的强烈不满,因此在网络这自由的平台上发表他们的看法,在这过程中难免会出现过激的言论。其主要目的还是为了推动事情的解决。等到事件平息并达到多数人满意的效果时,这些网络语言暴力就会消失。 (二)非现实性冲突 1.不可否认,现如今存在着一些具有反社会倾向的人,他们对社会强烈不满,因此在他们浏览网页的时候,当看到他们不满的事情,都会忍不住要去骂一骂,以解心头之恨,并无具体的针对性。这些人有的可能伴有生活中的暴力或者自杀的倾向,需要心理的冶疗。 2.有些人是为了发泄情绪的需要,把在网上骂人做为一种自我放松的活动。他们可能是工作太累,人际关系出现了紧张,于是通过在网上骂人这种方

网络语言文献综述

网络语言在大学生中的使用现状及 其影响的教育对策研究 一、研究背景及意义 1历史背景 20世纪六七十年代,我们脱离了工业社会进入信息社会,信息和知识产业占据主导地位。信息社会的主要标志是计算机技术的大量应用。1969年计算机网络的问世加快了计算机技术普及的步伐。伴随着计算机网络的出现,网络文化也相继产生,它是建立在计算机技术和信息网络技术以及网络经济基础上的精神创造活动及其成果,是人们在互联网这个特殊世界中,进行工作、学习、交往、沟通、休闲、娱乐等所形成的活动方式及其所反映的价值观念和社会心态等方面的总称,包含人的心理状态、思维方式、知识结构、道德修养、价值观念、审美情趣和行为方式等方面。最初的网络文化仅仅是社会上其它文化的传播载体。时至今日,它已有了自己的发展特点,形成了自己的文化体系。 网络语言(伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式)也由此应用而生,并且一诞生就得到了广大网友的偏爱,发展神速。之所以如此是因为它简洁生动,在形式上符号化、数字化、字母化,在内容上新词新意层出不穷、超越常规的语法形式,表达方式上口语化、通俗化、事件化和时事化。它的诞生最初只是网友们为了提高网上聊天的效率或某种特定的需要而采取的方式,久而久之,那些经得起考验的部分约定成俗在我 们的生活中也广为流传。 - 1 -

现在的网络语言大致可分为数字型(520=我爱你)、翻译型(伊妹儿 =e-mail)、字母型(BT=变态)、符号型((:-…=心碎)、新造型(见光死:比喻网恋一见面就完蛋)以及其他一些尚未明确分类的类型(OUT=老土、我用偶表示)。网络语言起步较晚,但发展较快,不知不觉间已经在我们的生活、学习、工作中蔓延开来,并时时刻刻影响着我们的生活、学习和工作,这个问题也引起了主管部门的重视。 2002年8月27日国家语言改革工作委员会召开《关于英文字母词以及网络语言的专家研讨会》,邀请语言学家、作家及节目主持人共同探讨网络语言的规范问题。国家语言文字改革委员会的一位负责人表示,目前网络语言已引起了他们的重视,但是还处于研究探讨阶段,对网络语言要有一个比较好的了解和认识,才能决定何时规范,怎样规范。词典室助理研究员张铁文认为:“网络语言能否被收录还要经历一个自然选择的过程。”还称现在词典室正在编纂一部《新词词典》,一些网络语言,比如“菜鸟”、“大虾”、“灌水”之类能够反映出新事物,又能被大家所接受,使用频率较高的词,将被收录进来。(新华网https://www.360docs.net/doc/b710582411.html,/newscenter/2002-08/29/content)对于网络语言,专家们的态度从“不屑一顾”转向“研讨研究”。 当代大学生思想活跃,追求新潮,富有较强的学习能力和创造力,外加他们拥有相应的网络应用知识和硬件支持。2011年1月19日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在北京发布了《第27次中国互联网络发展状况统计报告》。该报告显示,截至2010年12月底,互联网普及率攀升至34.3%,同时,中国网民数突破4.5亿,达到4.57亿,稳居世界排名第一。从我国网民的职 业构成看,学生网民占整体网民的比重为30.6%。从学历状况上看,大专及其 - 2 -

(完整版)拒绝网络暴力,稳定网络秩序

拒绝网络暴力,稳定网络秩序 有人说网络舆论处于一个草莽时代,缺乏秩序感,我认为不无道理。 在当今繁杂的网络世界,任何事情都有曝光的机会,强大的网民能把一件事推上头条。诚然任何腐败、违法现象,都能由任何人揭发是一件好事,但随着网络对社会舆论的影响力日益扩大,缺乏秩序感等问题的日益凸显,网络暴力由此“应运而生”。 网络在提供了曝光、申诉、求助的大平台的另一面,是铺天盖地的无秩序的网络舆论和对涉事人的网络暴力。“键盘侠”自认为正义的恶言恶语攻击,“吃瓜群众”冷漠的围观,可以说是网络暴力的元凶。网络暴力是指人们在网上发表具有伤害性、侮辱性和煽动性的言论、图片或视频,可能给当事人造成伤害的行为。许多人因为自己某些行为可能违反了社会道德,而被人肉搜索,被无数人言语攻击,其私人隐私公之于众,还遭到许多网友的谩骂和骚扰,例如,乔任梁在网络暴力和抑郁症的双重打击下自杀。躲在账号虚拟的昵称下滥用言论自由的权利,有些早就打破了道德底线。 什么是道德?道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的综合。道德具有继承性,一个国家或民族的传统美德在现实生活中具有重要影响和意义。中华民族自古以来有着许多优良的传统美德,这些,应运用于约束我们的思想道德规范。网民们若想获得自由表达的权利,也要担当起维护文明与道德的使命,至少,要保持必要的理性、客观,而不是用别人的尊严甚至生命作牺牲品。 没有经历过,就站在上帝的视角去评价,去“抨击”一件事情,是随意发表舆论的网民的通病。 但是,实践才是认识产生和发展的基础,马克思认为,只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。 虽然已经有人开始反思这种乱象,但是私以为,网络舆论的无秩序以及网络暴力现象并没有停止,反而是有愈演愈烈的趋势。 我认为有两个原因,从这两个原因入手,也不难找出解决方法。 第一,网民的整体素质不高。人们站在信息的洪流中,急于捕捉信息和发表自己的言论,如同水浒一百单八将一般风风火火,这就造成了判断力的缺失,因而易被误导、驱使,并最终成为实施网络暴力的一份子,造成网络舆论的无秩序。我们应该以唯物主义辩证法为指导,不断增强思维能力。遇事不要急于发表观点,那只是人云亦云,要靠理性思维探寻深藏于现象内的问题本质;同时也要对于网络上的一些舆论导向保持警惕,坚持爱国主义,抵制反动思想。 第二,中国法律的约束力不够。互联网在发展,网民人数日益增加,中国的法律也在逐渐完善、细化,但在网络方面仍尚显欠缺。因为匿名的保护伞、“法不制众”的心理,以及确实无法准确地追究个人法律责任,网民显得有恃无恐,法律也很难健全和落实。在当今社会,加强法治与精神文明建设愈显重要,党的十八大中,为建设社会主义核心价值观,分别对国家、社会、公民三个层面提出的倡导。国家层面是富强,民主,文明,和谐。社会层面是自由,平等,公正,法制。公民层面是爱国,敬业,诚信,友善。这不仅是对中国现实世界的倡导,也可作为对中国网络世界的要求。 以我国当前的国情,完全杜绝网络暴力可能难以做到,但创造一个安全和谐的网络环境还是需要我们每个人的参与和努力。

网络语言对社会发展是利大于弊四辩稿

网络语言对社会发展是利大于弊四辩稿 各位评委,各位同学,大家下午好: 纵观整场比赛,对方辩友表现十分精彩,但是有以下几点让人难以接受:1,对方一直宣称,网络语言不符合语法规范,扰乱正常的语言秩序,甚至让人智力低下等等,简直是无稽之谈。举个例子,一个“囧”字,可以这么传神地表达郁闷,无奈,可怜……而且是全民创造,网络时代之前可以吗?我想问一下,有哪一个语言的规范是一成不变的呢?就好比小孩子不断长大,他所穿的衣服尺寸也会随之变大,语言规则也是同样的道理。任何语言都在不断发展和完善中,网络语的表达不会消灭旧有的的表达方式,只会丰富。 2,对方一直在攻击网络语言不能像所谓正规语言推动经济发展,但是实际上,不论是“正规语言”还是“网络语言”,用什么样的语汇与所谓“生所力”发展并没有直接关系,所以即使某些词汇真能带来一些利益,但对于人类社会这么个大概念来说,这点利益微乎其微。 3,网络语言在其合适的场合下才可发挥重要的作用。。。。。。不然驴唇对马嘴,既浪费了驴唇,用让马变得更丑了,何苦呢?对于一些体现网民聪明才智、有创造性、网友之间都能心领神会的特色语言,不但不应禁止,还要鼓励其发展。只有这样,才能够推动汉语网络用语的发展,以此形成一个良好的、符合网络社区特定规律的语言环境。 ×(……×&……¥%……%#%¥%@ 从刚才我方展示的图片看到:“给力”一词,竟然上了《人民日报》头版头条,让网络词汇大为“风光”,被视为网络影响力增强和网络语言“转正”的象征。这是网络语言被主流媒体和政府认可的标志,彰显了网络力量的强大。这种现象也体现了对网络文化的尊重,体现了一种创新精神,必将为社会文化创新带来源源不断的动力。由此可见,无论从广度和深度而言,网络语言的影响不容忽视。网络语言是社会的共鸣,不仅网民关注,政府部门和主流媒体也越来越重视。主流权威媒体使用网络词汇,说明其开放度增强,更加贴近百姓,更加亲民。 语言是在社会上自然流行的,有自己的规律,是约定俗成的,它在社会上流行之后,最后哪一些被淘汰,哪一些被保留起来,成为规范性的东西,不是靠某一个官方硬性规定的,而是像我方一辩稿中所言:是否能满足人的需求,尤其是否能快捷便利的完成信息的传递。 据此,我将进一步明确我方观点: 1、网络语言有助于人民监督力量的加强 网络语言(除去商业流行语)都能带来一个推动社会的东西,那就是社会共识,比如“躲猫猫”,比如“被XX”。这些词汇,传神易懂,让公民在法律,权利,以及政府的诚信,权力滥用问题上,形成很强的传播力量,而一些缩写或变体的代用语往往可以让我们既满足了表达自我的需要,又能起到一定的舆论监督作用。这种强大监督的力量,基于共识。而诸如躲猫猫之类的简洁新闻典故词语则可以引起人的注意、达到良好的传播效果。 2,网络语言体现了一种创新精神,他们大多是结构的再造或语义的扩展,往往能达到诙谐、生动的效果,这无疑是对传统的一种再创造。作为一种社会意识形态的表现,网络语言体现了网民们大胆创新、表现自我的精神和能力。当代中国,培养创新型人才、搞创意发展成为了当务之急,而网络语言正是表明我们的年轻一代具有创新精神的信号。

网络语言暴力演讲稿共三篇含英文版

网络语言暴力演讲稿 尊敬的XX: 对现在很多年轻人,尤其是年轻网民来说,他们其实是生活在两个世界里,一个是现实世界,一个是网络世界。这两个世界平行存在又互相交融,之间发生着千丝万缕的关系。即便是同一个人,当他处在不同的世界当中,往往会有着截然不同甚至是完全相反的表现。举个很简单的例子,一个在现实生活中遵纪守法、对待他人彬彬有礼的城市白领,当他下班回到家里,坐在电脑前,却可能变成了一个戾气十足,动辄谩骂和攻击别人的网民,好像他所处的网络世界是一个不受国家法律管辖与约束的法外之地。 很显然,这是一种错觉,如果我们有这样的错觉而不自知,那么不但会把自己置于违法犯罪的边缘,而且还会损害国家、社会和他人的利益。换言之,如果全国亿万网民身处网络世界的时候没有法律意识,如果政府不能坚持依法治网,把网络世界纳入国家法治轨道,那么不但会妨碍网络世界自身的健康发展,也会给现实世界带来冲击和伤害。日前最高法出台司法解释,对“人肉搜索”做出限制,就是因为在以往很长一段时间里,在网络世界横行无忌的“人肉搜索”,已经酿成了太多现实悲剧,已经让太多人的合法权益受到损害。网络世界决不能脱离国家法律约束

而存在。 十八届四中全会第一次把依法治国列入中央全会主要议题,具有里程碑意义。在会议刚刚结束以后,中央网信办就举办了“学习宣传党的十八届四中全会精神。 全面推进网络空间法治化”座谈会。正是在这次会议上,中宣部副部长、中央网信办主任、国家网信办主任xx提出了加强网络立法、网络执法、全网守法,全面推进网络空间法治建设,实现网络健康发展、网络运行有序、网络文化繁荣、网络生态良好、网络空间清朗的目标。 目标看起来只有短短几十个字,但是能否实现,直接关系到网络生态的健康有序,关系到网络世界的法治化进程。依法治网是依法治国的重要方面,也是具体体现。推进网络空间法治化,其实就是在推进社会管理法治化,推进国家治理法治化。 深入贯彻依法治网,必须坚定法治思维,恪守法治精神。要想真正发挥法治对引领和规范网络行为的主导性作用,首先就必须按照科学立法的要求加强互联网领域的立法工作,做到网络世界的有法可依。在这个基础之上,有堵有疏、从严执法,最终推动和引导网民尊法守法,实现从“中国好公民”到“中国好网民”

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