读书心得奖状
_______老师：
在《教师的幸福人生与专业成长》读书心得评比中荣获等奖。
特发此证，以资鼓励！
广州大学附属小学
年月日
毕业个人总结200字
毕业个人总结200字 下面关于毕业个人总结200字是由小编收集整理的，大家可尽情浏览借鉴，希望能帮到大家。 自上大学以来我积极、认真的学习，不仅努力学习专业知识，还不断加强专业外的知识。获得的主要成绩是：学习上，获得党校优秀学员的荣誉称号，在学年评优中获得了三等奖学金。工作上，获得了院级的社团活动积极分子的荣誉称号，在xxxx年寒假社会实践活动评比中获得了团总支一等奖。 我认为存在的问题是对专业方向的定位以及对党的学习还不够深入。以及在工作上未能及时有效的将工作完成，达到预期效果。所以，今后我将更加认真的学习专业知识，找准自己的专业定位，继续深入的学习党的章程，为早日能加入共产党做准备。工作上，加强与同事和同学老师间的沟通，认真的将工作做好。 在大学第一学期中，我脚踏实地，认真严谨的学习课业知识。积极参加社团活动。学习方面，经过一学期的努力，取得了优异的成绩，其中，英语，体育和中国传统文化成绩尤为突出。工作方面，在计算机科学与>工程学院学生会学习部任干事，并获得“优秀学生干部称号”及奖状。在校园之声广播站任实习记者，期间采访了解校园文化及现象，收获颇多。参加英语辩论赛，获“最佳辩手”称号。经投票选
举，成为第一批入党积极分子。 在新的学期里，我会更努力地去学好知识! 通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。 年华如梭，转眼即逝，当结业在即，回首三年学习生存，念念不忘：三年来，学习上我严厉要求自己，注意探索得当自己处境的学习要领，主动头脑，剖析、管理题目才能强，学习成效精良。 我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同砚相处融洽。我有较强的全体荣誉感，全力为班为校做功德。作为一名团员，我思维前进，遵守社会公德，主动投身实践，体贴国度大事。在团组织的率领下，力图更好地锤炼自己，升高自己的思维觉悟。 性格天真开朗的我主动加入种种有益运动。高一年担当语文科代表，帮忙老师做好各项做事。加入市演讲竞赛获三等奖。主持校知识逐鹿，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同砚加入种种运动，如：课间歌颂，班级联欢会，全体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，加入朗诵、小提琴演出。在校争论赛在显示较突出，获“最佳辩手”称呼。我喜
优秀作业评比活动方案
四寨民族小学“展风采、树榜样”学生优秀作 业评比方案 一、活动宗旨 学生做作业，教师批改作业，学生订正作业是教学环节中的重要的一环，学生成绩的优异来自于作业的优秀。因此，为了展示各科教师的教学成果，激励全体学生进一步端正作业的态度，树立典型、以点带面，切实提高学生的作业书写技能及作业质量，更好地激励学生刻苦学习，培养良好的学习习惯，根据学校工作安排，决定在本学期举行学生优秀作业评比活动，特制定本方案。 二、评比小组 组长：刘应全 副组长：石小燕陈统丽周承成 组员：各班班主任各科任教师 三、评奖方法及时间 1.由教务处组织评比。 2．第一层面以班级为单位进行，由本班科任科教师评出5本优秀作业。（4月20左右） 3.第二层面评比校级进行评比，每科优秀作业报送教务处再评比。由校级评比小组成员评比出每年级每科优秀作业5名，各班主任在班会时颁发奖状及奖品进行表彰。（4月27日） 四、参评作业种类 语文：作业本、作文本（三至六年级） 数学：作业本（一至六年级） 英语：作业本（三至六年级） 五、评分细则（满分10分） 1．作业本封面、封底整洁、不卷角、姓名等书写认真。（1分） 2．书写工整，字迹清楚，不在作业本内随便涂抹。（5分）3．学生按时完成作业，教师及时批阅。（2分） 4．教师批语或符号有激励性、有针对性。批改规范、细致、无差错。（1分） 5．学生能及时改错，教师能及时进行二次批改。（1分） 六、作业评比教师 1、语文： 一、三、五年级：郑元梅罗朝凯陆光富赵老师石如芬 二、四、六年级：刘龙杰杨通继陈统丽陈伟罗廷律
2、数学： 一、三、五年级：罗贤德罗明福陆光霞罗廷周 二、四、六年级：柏忠秀管文莲吴昌培周承成 3、英语：李万春曲隽 七、奖状打印 陈统丽、周承成 八、奖品采购 罗廷律、管文莲负责奖品采购 九、其他事项 为树立典型，学习榜样，评比活动结束后，各班将获得“优秀作业奖”的作业本在班内进行展览。获得“作业优秀奖”的学生作业在年段中交流展示，既促进教师之间教学工作的交流，也为全体学生提供一个展示自己良好作业习惯和最美作业的机会。本活动未尽事宜再另行通知。 四寨民族小学 2016年3月9日
十佳班集体申报材料_优秀班集体申报材料：共同托起一片蓝天
十佳班集体申报材料_优秀班集体申报材料：共同托起一 片蓝天 优秀班集体申报材料：共同托起一片蓝天一个优秀的班集体，就是一个温暖的家，走进我们八xx班，你会感受到家的温暖与关爱，你会感觉到事事有人关心、有人带动。从2020年9月到现在，我们的家更和谐、更充满阳光了。 1）一个积极向上，团结进取的班集体开学初我们就开始了军训，孩子们虽然刚从小学走出，又在父母的娇惯下成长，大都没有经受过太阳的洗礼、严格纪律的约束，但是为了做一名合格的优秀中学生，走好初中第一步，他们在老师、班长的带动下，以表现最优秀的同学为榜样，最后终于为我班赢得了第一张奖状军训优秀班集体。张帅，黄维熙、张智博等一批优秀学员脱颖而出。 2）学习氛围浓厚的班集体军训精神直接影响着我们班级的学习劲头，在杨静云、陶艺丹、张佳怡、王向东、郑昂、闻岩飞等一批学习骨干的带头下，我班各科文化课成绩每次考试都居年级之首，可喜可贺。音乐教师石柳华在我班讲授的省级优质课，得到领导的一致好评。 3）再接再厉，永不言败按照我们班家长的话说，只要我们八xx班参
加比赛活动，没有不拿奖的，迎国庆歌唱比赛，迎新年文艺汇演我们班又涌现出了一批文艺人才：在邢诗园、崔睿娟、许益嘉等的带动下，我们班的文化生活多姿多彩，也为我们班争得了一个又一个奖状。连续的成绩我们班的学生并没有骄傲。不得不提我们学校的第29届运动会，我们班学生的热情和干劲再次发挥的淋漓尽致：在雷世祎、张警方、徐浩博等体育干将的感召下，我班以总分第一名的成绩再次亮相，我们6班的威名也响彻校园。当孩子们领回三张奖状时，都会心的向我微笑。我知道成绩的取得主要靠的是凝聚力，我们班坚固的凝聚力正在形成，我要让这股力量发展壮大。接着我们班参加我校举行的校长杯足球比赛，我班刚一上场，就在足球小子白湘豫的带领下以6：1完胜对方班级。 4）发挥家长的作用，为班级献计献策我们班的校训通、微信等交流平台，积极活跃、充满朝气，学校举行活动家长全力支持，孩子出现问题，班级群里家长们群策群力，有好的文章大家分享......家长们说每天关注咱班的微信群是头等大事，有了这样一个大家庭，再也不感觉孤单了。经过一年的努力，我们班获的了市级文明班级的荣誉称号在我们这样一个大家庭里，每个孩子都在奉献着，进取着，才女朱茵、尹硕的那一幅幅画，那优美的文字，把我们班级的板报、教室美化工作办得有声有色，在张子阳的带领下我们班的卫生红旗一直在门前飘荡，康林带领大家积极参加志愿者活动，培养学生大爱情操。 八xx班，我会带领你们稳步向前，再创佳绩
荣誉证书格式要求
各类比赛是学校团学工作的重要组成部分，每次赛事结束后，给获奖者颁发证书是免不了的事。这时候，负责的学生干部都会拿着一沓的奖状到办公室去盖章。但是，我经常会见到各种形式、各种规格的证书，不只是证书的样式，连证书里面的文字、语言风格、落款等都很不统一。这样的证书让人感觉不正式、不严肃，不方便获奖者使用，甚至不可信。为了帮助学生干部规范荣誉证书的内容、格式，我把所知写下，供大家参考。 第一，名称 我们现在比较常见的一般是“荣誉证书”。我记得小时候，还有现在的一些小学生，他们拿的是“奖状”。看起来这两种名称并没有什么实质性的区别，但是还是有不一样的地方。荣誉证书更侧重于颁发给个人，由个人收藏，证书纸张的尺寸较小；而奖状则一般是颁发给集体，且奖状的尺寸要比证书大得多。我们校园文化活动中所用的一般都是荣誉证书，便于学生个人的收藏和使用。还有一些人只有“证书”两字，这是不对的，因为还有毕业、结业等证书。 第二，纸质 纸质其实很简单，只要能够长久保存就好了，这是唯一的讲究，而不是要求加厚多少，这样既浪费钱又不容易折叠。有些证书的纸面做得很精致，一些还水印了很多花纹上去，显得很花俏。但是，我觉得花样的有无倒没什么关系，但是要考虑到价格和使用的问题。证书的最大用途永远是证明，要起到证明的作用，
就要方便获奖者的复印，水印花纹一般不会被复印出来，所以没什么用途；而对于一些装饰在表面的很明显的花纹，却往往会使复印效果大大降低。我认为纸面保持清楚就足够了，如果要美观的话，背景颜色可以染成粉色或者淡黄色，而边框稍加修饰即可。这样既显得大方、正式。至于价格，一张控制在一元多也就可以了，没有必要在这方面花无用的财力。 第三，大小 前面有说到，证书的尺寸比较小，一般A4、B5规格的纸张就足够了。在证书大小上，通常情况下是没有其他讲究的，但是赛事的级别各有不同，所以，我个人觉得证书的大小还应该根据级别的高低来选择。如果是团委等校级职能部门、学院党政等颁发的证书，一般可以用A4的尺寸，而校级学生组织、年级等举办的一些比赛的证书则只要B5就够了。纸张的大小算是赛事级别的一个体现，不可忽视。 第四，行文 证书的内容是整份证书的主体部分，是证书的精神所在。文字、格式、语言风格都很有讲究，很有必要进行统一。现在证书的正文一般都用打印，打印的字体以采用楷体、宋体为宜，显得庄重。字体大小视纸张大小而定，尽量使正文保持两三行的内容。在获奖人的姓名及其所获得的名次上，建议使用手写体，但一定要注意手写字的美观，不能潦潦草草，尽量要写得刚劲有力，这一来是对获奖者尊重，二来也能体现出一个组织的水平。
优秀学员申请书
杨小莹的申请书 尊敬的郑老师： 历时三个月的国培就快结束了，回顾这段时间的学习、交流，收获颇多，感受颇深。现将学习情况作一汇报如下： 1、培训期间严格遵守学院的各项规章制度和作息时间，遵守班级上课纪律，从未出现过旷课或迟到早退现象，课堂上认真聆听教授和一线专家的讲解，并认真做好相应的学习笔记，积极参与课堂互动，将自己的想法和疑惑与大家一起分享、交流，认真学习。两个半月中，我先后认真学习了《同课异构的教学实践》、《数学经验活动分析》、《全日制义务教育数学课程标准》，《“数与代数”的主线分析》、《创新型思维》、《新课改背景下的教育观念改革》等课程，并撰写研修日志，积极提交作业。 2、影子培训期间我积极主动的参与到黄石第十五中学的各项教学活动中，协助指导老师邓校长做好班务工作。课前与邓校长研究学情、教法，积极主动听课，课后交流听课心得，虚心请教，批阅作业；与此同时把自己在教学中遇到的问题和疑惑跟黄石十五中学的七、八年级的数学组长与老师们一道进行讨论交流，各抒己见，从他们那里我学到了许多好的教育理念和教学方法——课堂提问艺术、高效课堂构建、评课说课应注意的问题和课后作业设计等等，为自己专业化发展指明了方向。作业方面，期间认真完成研修日志。
在这短短的二十多天学习期间，我的虚心勤奋好学得到了指导老师邓林校长和杨秋林组长的肯定，我与邓校长、杨老师之间建立了深厚的师生情。 3、学习期间，积极帮助宣传委员制作宣传海报，提出建议，积极投稿，未被取纳，但学到了很多经验。 4、在校期间，积极参与班级课内课外活动，积极与学员沟通交流，得到同学们的喜欢。 鉴于以上情况，我申请评选“优秀学员”，请郑老师予以批准！ 致礼！ 申请人：杨小莹 2014-11-18
表扬、奖状
杨东升同学： 你是一个聪明睿智、活泼大方的女孩，在学校，你尊敬师长，热爱劳动，关心同学，大家都很喜欢你。上课时，你大胆地举手，积极思考，而且思路清晰、表达流畅。课后，你认真完成作业，书写工整，字迹端正，你真棒！ 你担任班长职务尽职尽责，为同学、为老师做出不少贡献，因为学习成绩优秀，全班同学都信服你，你是优秀班干部的榜样！继续加油吧！ 2018年1月20日 松柏小学五二班
李双玲同学： 你是一个聪明睿智、活泼大方的女孩，在学校，你尊敬师长，热爱劳动，关心同学，大家都很喜欢你。上课时，你大胆地举手，积极思考，而且思路清晰、表达流畅。课后，你认真完成作业，书写工整，字迹端正，你真棒！ 你担任班干职务尽职尽责，为同学、为老师做出不少贡献，因为学习成绩优秀，全班同学都信服你，你是优秀班干部的榜样！继续加油吧！ 2018年1月20日 松柏小学五二班
李顺源同学： 你是一个聪明睿智、文明有礼的男生，在学校，你尊敬师长，热爱劳动，关心同学，大家都很喜欢你。上课时，你积极思考，认真写题，而且思路清晰、表达流畅。课后，你认真完成作业，书写工整，字迹端正，你真棒！ 你担任班干职务尽职尽责，为同学、为老师做出不少贡献，因为学习成绩优秀，全班同学都信服你，你是优秀班干部的榜样！继续加油吧！ 2018年1月20日 松柏小学五二班
莫扬同学： 你是一个聪明睿智、文明有礼的男生，在学校，你尊敬师长，热爱劳动，关心同学，大家都很喜欢你。上课时，你积极思考，认真写题，而且思路清晰、表达流畅。课后，你认真完成作业，书写工整，字迹端正，你真棒！ 你担任班干职务尽职尽责，为同学、为老师做出不少贡献，因为学习成绩优秀，全班同学都信服你，你是优秀班干部的榜样！继续加油吧！ 2018年1月20日 松柏小学五二班
小学生学习进步奖状评语
小学生学习进步奖状评语 每学期写评语是把小学生一定时期的操学习表现用语言进行表述的创作过程，是综合能力的体现。下面是有小学生学习进步奖状评语，欢迎参阅。 小学生学习进步奖状评语 1. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂! 2. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。 3. 勤奋扎实，意志坚强，是你给同学们留下的最深刻的印象，“学习”几乎占据了整个生活的全部，从中你找到了快乐，获得了成功的体验，这都是你的长足之处，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁，对于多采的生活一样是必不可少的。 4. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 5. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。 6. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢? 7. 看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，
优质课奖状模板
***老师： 在2016-2017年度第一学期“校级优质课评比”中，讲授的语文《*****》一课获得一等奖，特发此状，以资鼓励。 ******中学2017年12月20日个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作： 1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
优秀作业评比活动方案
优秀作业评比活动方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是为您带来的是优秀作业评比活动方案相关内容，希望对您有所帮助。 一、活动宗旨 学生做作业，教师批改作业，学生订正作业是教学环节中的重要的一环，学生成绩的优异来自于作业的优秀。因此，为了展示各科教师的教学成果，激励全体学生进一步端正作业的态度，树立典型、以点带面，切实提高学生的作业书写技能及作业质量，更好地激励学生刻苦学习，培养良好的学习习惯，根据学校工作安排，决定在本学期举行学生优秀作业评比活动，特制定本方案。 二、评比小组 组长：李智飞 副组长：赵成伟、任恒 组员：各教研组长 三、评奖方法 1.由教务处组织评比。 2．第一层面以班级为单位进行，由本班任科教师评出5本优秀作业。
3.第二层面评比校级进行评比，每科5本优秀作业报送教务处再评比。由校级评比小组成员评比出每年级每科优秀作业1名，各班主任在班会时颁发奖状及奖品进行表彰。 四、参评作业种类 语文：作业本、作文本（三至六年级） 数学：作业本（一至六年级） 英语：作业本（三至六年级） 五、评分细则（满分10分） 1．作业本封面、封底整洁、不卷角、姓名等书写认真。（1分） 2．书写工整，字迹清楚，不在作业本内随便涂抹。（5分） 3．学生按时完成作业，教师及时批阅。（2分） 4．教师批语或符号有激励性、有针对性。批改规范、细致、无差错。（1分） 5．学生能及时改错，教师能及时进行二次批改。（1分） 六、评比日期：每期第四周、第十二周。 七、其他事项 为树立典型，学习榜样，评比活动结束后，各班将获得“优秀作业奖”的作业本在班内进行展览。获得“作业优秀奖”的学生作业在年段中交流展示，既促进教师之间教学工作的交流，也为全体学生提供一个展示自己良好作业习惯和最美作业的机会。本活动未尽事宜再另行通知。 小纪汗中心小学教务处
奖状范文模板格式
奖状范文模板格式 奖状，是用于表彰和奖励先进单位或个人而颁发的镜匾或证书时使用的一种固定模式的文体。 用于表彰和奖励的锦旗也属此列。 在社会主义现代化建设中，一批批先进典型不断涌现，要大力弘扬其先进事迹，激励他们再创佳绩，同时激发其他单位或个人以他们为榜样，勤奋学习，努力工作，颁发奖状是一种有效手段。 奖状一般分为两类，一种是在学习或工作中，通过评比，排出了具体的名次，在奖励时，取前几名，奖状上直书第儿名；另一种是评比后，根据不同层次，分出优秀、先进等档次，每个档次可有几个，甚至更多。 一张奖状一般应该包括以下几个方面的内容：获奖人姓名（或获奖单位名称）、获奖时间、获得何种奖项（或种获得何种荣誉称号）、颁奖单位名称、颁奖单位公章、颁奖时间等。 人名或单位：在什么活动或比赛中获得了第几名或被授予了什么称号或者直接写做了什么贡献。特发此证，以资鼓励或感谢或奖励！下一行写发证单位和日期奖状的格式较为固定，分为标题、内容、结尾三个部分。 标题。一般为“奖状”、“奖励证书”等字样。锦旗则没有标题，直接写“奖给xx单位或个人”。 内容。首先要注明受奖单位名称或个人姓名。其次，第二行写明为什么受到奖励、奖励的程度、受到怎样的奖励。 结尾。包括颁奖单位名称、时间，颁奖单位公章要盖在单位名称上。颁发锦旗则不用盖章。若是同时几个单位共同颁奖，则按这几个单位大小顺序上下或前后排好。 范例：
优秀学生：在00x年下学期因品学兼优，全面发展，表现出色，被评为x中学优秀学生，特发此证，以资鼓励。 优秀特长生：在00x年下学期因在（文艺表演/体育竞赛）活动中的精彩表现，被评为x中学优秀特长生，特发此证，以资鼓励。 优秀党校学员：在00x年下学期因在学生党校活动中表现出色，被评为x中学优秀党校学员，特发此证，以资鼓励。 优秀青年志愿者：在00x年下学期因在服务学校、服务班级的公益活动中，表现出色，被评为x中学优秀青年志愿者，特发此证，以资鼓励。 学习标兵：在00x年下学期因勤奋好学，成绩优秀（或成绩进步显著），被评为x中学学习标兵，特发此证，以资鼓励。 品行标兵：在00x年下学期因优秀的品行表现成为同学的楷模，被评为x中学品行标兵，特发此证，以资鼓励。 工作标兵：在00x年下学期因工作勤勉，能力优秀，成效显著，被评为x中学工作标兵，特发此证，以资鼓励。 体艺标兵：在00x年下学期因积极参加文体活动，成效显著，被评为x中学体艺标兵，特发此证，以资鼓励。 奖状 ×××： 在1999年度精神文明工作中，成绩显著，被评为精神文明先进个人。 特颁此证 中共××乡党委 ×××人民政府（章） ×××年××月×日
奖状1
现在我们需要由打印机套打获奖者姓名及颁奖日期，这个工作可以由WPS来完成。 步骤一：纸张设置和文字定位 1.设置纸张大小 打开WPS文字，选择“文件→页面设置”，进入相应的选项卡，设置纸张为A4，方向为“横向”(具体大小以贺卡实际尺寸为准)。 2.文字定位 ①先定位获奖者。用直尺量出获奖者框的的左边线和上边线的距离分别为7cm和9.5cm。得到具体尺寸后，在WPS文字页面的左上角添加一个矩形框，点右键选“设置对象格式”，进入“大小”选项卡，设置宽为7cm，高为9.5cm。 ②点击“插入→文本框→横排”，用鼠标随意画出一个文本框，然后在文本框中输入获奖者，设置好字体和大小。 ③双击“文本框”，在“颜色和线条”选项卡中将填充颜色和线条颜色设置为“无填充颜色”和“无线条颜色”；进入“文本框”选项卡，将文本框的内部边距上下左右都设置为0。选中并按住Alt键，用鼠标拖动它，直到它的左上角与矩形框的右下角重合。 ④依法在右下角制出日期。 小提示：全部调整完后必须将辅助定位用的矩形框删除。 步骤二：提高效率，利用“邮件合并”批量打印 打开WPS表格，创建获奖者姓名电子表格文件（颁奖日期是固定的，不需要变动）。在WPS 文字中选择“工具→邮件合并工具栏”，如图2所示。 依次点击“打开数据源”（打开刚才创建的电子表格文件，一路确定即可）、“插入合并域”（点第一个，插入即可），将WPS表格中的获奖者姓名插入到奖状文件中，再点“合并到新文档”，WPS即生成一个供打印的新文件（每将奖状一页）。 小提示：1）使用数据源必须是XLS格式或ET格式，而不能是WORD文档或WPS文字中的表格。并且电子表格必须无特殊格式。 2）在正式打印之前，建议准备一张白纸，先放入打印机进行实验，然后与奖状重叠对照位置，若位置出现偏差，应及时调整。 方法（2）：统一从市面上购买空白奖状，直接在打印机上输出，一人一张，全自动。常见的模板如图3所示： 现在我们需要直接在打印机上输出，一人一张，全自动。这个工作同样可以由WPS来完成。步骤一：调用WPS在线模板 1.进入WPS文字，切换到“首页”（可以由“视图→首页”调出），点击“在线模板”后的对话框，输入“奖状”，点击“搜索”，即可搜索到WPS官网提供的在线模板，如图4所示。 2.双击模板，即可打开该模板进行编辑，在文字域处改写。 步骤二：打印 1.点击“视图→页眉和页脚”，再单击底图，按Delete键删除底图，Esc键退出“页眉页脚”编辑状态。 2.点击“打印”按钮即可打印。 小提示：打印之前必须删除底图，这个步骤是非常关键的。如果你认为一张一张的编辑比较麻烦，那么可以参照方法（1）用邮件合并进行批量操作，或者我做用ET全自动批量套打奖状模板。如图5所示。 该模板需要在WPS表格中安装有VBA插件或者用EXCEL打开宏（将宏“安全性”调为“中”以下），官网中有详细的使用说明。使用截图如图6所示： 方法（3）：统一从市面上购买空白奖状，然后印刷必要的字体，最后手工写上获奖学生的姓名。这个应该是最常用和最实用的，而且可以根据不同的空白奖状生成专用模板。我们重点
优秀学员颁奖主持词
篇一:《优秀学生表彰主持稿》 高大乡第二小学优秀学生表彰会主持词尊敬的各位老师，亲爱的同学们 大家下午好！ 时间像飞剑，转眼又是一年，在过去的一年里，我校在学校领导的正确指导下，在全体师生的积极配合和努力下，我校的教育教学工作得以顺利的开展，同时也涌现出了一个个优秀的学生。今天下午我们全校师生聚集在一起正是要表彰上个学期各方面比较优秀的学生。 下面我宣布高大乡第二小学2013—2014学年下学期优秀学生表彰大会现在开始 出旗敬队礼礼毕唱队歌 陶今天的会议主要有四项议程 （一）学校教导主任王强对颁奖进行致辞 （二）对优秀学生进行颁奖 （三）表彰学生代表讲话 （四）王长文校长对此次颁奖活动进行总结发言下面进行第一项掌声有请教导主任王强对颁奖进行致辞； 下接下来进行第二项颁发优秀学生奖 首先，掌声有请王长文校长对文明班级进行颁奖。普接下来掌声有请杨树国老师对优秀学生颁奖； 1 龙请牛恒老师为优秀干部颁奖 艾掌声有请朱国权老师为兴趣特长生颁奖 龙请李艳老师为计算和习作小明星颁奖 艾请储春花老师为暑假学习小明星颁奖 龙请白晓芳老师为进步学生颁奖 艾请艾琼芳老师为“好幼儿”进行颁奖
龙请林寿俊老师为优秀通讯员进行颁奖 艾请董丽萍老师为优秀播音员进行颁奖 龙最后请督导组组长张雪雯为全体督导组的成员进行颁奖 龙下面进行第三项请学生代表张其悦发言 艾请王长文校长对此次颁奖活动进行总结发言 艾我宣布，高大乡第二小学2013—2014学年下学期优秀学生表彰会到此结束，退旗敬礼礼毕 最后请马燕老师带领我们呼号 艾各班按顺序跑步退场 2 篇二:《学生表彰大会主持词》 让优秀成为习惯 深圳第二实验学校2011——2012学年度学生表彰大会 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们: 早上好！ 清风送爽金秋美，枫叶流丹硕果香。金秋十月，正是收获喜悦，播种希望，放飞梦想的时节。在过去的一学年，全校师生团结一致，努力拼搏，各项工作扎实、细致、优质、高效，取得了优异的成绩。今天，我们怀着喜悦的心情，在这里隆重集会，举行2011——2012学年度学生表彰大会。下面有请学生处缪育群主任宣读表彰决定。 祝贺获奖的先进集体和同学。他们用努力拼搏证明了自己的实力，用刻苦奋斗书写了年度的辉煌。下面颁发奖项。 首先请为获得先进班集体、标兵班级、全勤班级光荣称号的集体颁奖。 他们以刻苦诠释拼搏，用奉献铸就卓越；以勤奋诠释追求，用团结描绘梦想。他们是一个个优秀的团队，锐意进取，友爱互助，班风正，学风浓，每一个成员都将这个集体视为学习和生活的家园，每一个成员都在这个集体里尽情施展自己的才华。他们在学校各项活动和评比中名列前茅，他们用实际行动打造出属于自己的辉煌。
夏令营开营规则惩罚标准(材料特制)
小原自然教育夏令营开营规则 亲爱的小伙伴们，欢迎参加2017 小原自然教育夏令营！为了能让我们在一起度过一个安全、快乐、有益的夏令营，希望我们每个人都能遵守营地规则，成为“小原的优秀学员”，获得荣誉，满载而归！ ★安全规则 1、入营时不得携带危险物品（如匕首、弹簧刀、电棍等），如已经携带，请交至老师处保管。 2、营期中使用的任何教学器材都由随营老师统一保管、安排及使用，不得私自留置、使用。 3、为了保护大家不受伤害，小原夏令营各位老师需要对每位伙伴的健康状况享有知情权，小组成员必须将自己的病情及其他病史告知给老师，如：精神类疾病、传染类疾病、哮喘及心脏病、过敏史等。 4、随营携带的药品应注明药品的名称与用法、用量及数量，药品交至带队老师保管、使用。 5、在房间内、帐篷内禁止私自开关窗户，以免发生蚊蝇或攻击性昆虫入帐，发生危险。 6、每天老师会提前调好洗澡水的温度，严禁私自调动洗澡水，以免感冒或烫伤。 7、户外活动时应服从老师的指挥；禁止在行驶中的车上站立、走动或打闹。 8、上下车时，依次按顺序下车，严禁推搡，加队，打闹下车。 9、任何情况，包括队伍行进的过程中，未经允许，严禁擅自离队单独行动或超越老师划定或指定安全活动区域。 10、孩子报到后至营期结束，未经允许不得擅自离开营地外出、及退营。如有事需外出，应先向老师请假，由家长给予老师确认、亲自接走。 11、在水库、河流旁的活动，必须听从老师指挥，不得跨越栏杆，试探水的深浅，在水边的活动必须距离水边5米以上。 12、竹林的场地当中，按顺序，按队伍依次进入竹林，进入后不得私自砍伐破坏竹林，竹类道具，谨慎使用，避免刮伤，刺伤。 13、夜晚熄灯后，除厕所外，不得以任何理由，去他的的任何地方。 14、吃饭时，按队伍按顺序领取，取饭后注意身边的小伙伴，以免打翻食物，造成烫伤砸伤。 15、不得用任何物品、活动道具攻击伙伴及老师。 16、帐篷外必须穿鞋，以免光脚沾染细菌或意外受伤。帐篷内必须拖鞋。 17、团队的饮用水在饮水处（冷热均有），由老师协助打水，不可以自行去打热水，以免烫伤。 18、如遇身体不适等情况，第一时间向老师和伙伴们反映。 19、未经老师允许和指导，严禁摘食任何野外的果实、植物。 20、未经老师允许和指导，严禁触摸任何野外的动物、昆虫、植物。 ★纪律规则 1、不得破坏活动的道具及物料。 2、在老师讲话的时候，迅速安静下来的听从老师的讲话，并且有义务协助老师使自己身边伙伴安静下来。
感言感想之学生获奖感言100字
学生获奖感言100字 【篇一：十佳学生获奖感言】 “十佳中学生”获奖感言 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！我是薛湖一中九一班学生刘金凤，很荣幸能获得“十佳 中学学生”如此殊荣，并站在这里与大家一起分享，在此，我谨代表 获奖同学的表达我们的心声。首先，请允许我代表获奖同学对辛勤 培育我们的师长表示衷心的感谢和诚挚的敬意！ 薛湖一中仿佛一位慈祥宽厚的长者，对于自己的孩子总是不吝啬支 持与鼓励，令我们倍增信心与前行的勇气。如果说我们敢于不断地 尝试去挑战自我，那么这正是薛湖一中为我们提供了源源不断的精 神动力。站在领奖台上的是我们，而成绩的取得绝不仅仅代表个人 的努力。时代、社会为我们提供了施展才华的舞台；薛湖一中以其 深厚的文化底蕴和严谨求实的学风滋养着我们的心灵；师德高尚、 学术精深的老师对我们悉心教导、诲人不倦；志同道合的同学相互 启发、共同进步。正是这一切使我们有了今天的成绩，也正因为如此，我们不敢有丝毫的自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。在此，我想感谢父母的养育之恩；感谢老师们的关怀与谆谆教导； 感谢朋友们的帮助与支持；感谢薛湖一中。美丽的校园给了我尽情 施展才华的广阔空间，这里浓厚的学术氛围和人文关怀给了我不断 进步和发展的动力。 我们珍视荣誉，也同样珍视学习的过程，珍视成长中积淀的宝贵财富，比如理想，比如勤奋；那也许是学习上对于一个问题的穷根究底，也许是对已有知识的全面复习，也许是参加集体活动时来回的 奔波。我们就这样长大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得 了争 取荣誉的真谛所在。获奖决不是我们拼搏的终点，而是新的征程的 开始。我们会不断地设立新的目标，不断地超越自我，各种奖项只 是一个个参照物，记载着我们奋斗的历程。保持梦想与奋斗不息正 是我们闪亮青春的最好注解，也是值得我们一生拥有的优秀品质。 我也要感谢我所有的任课老师。是他们对我的谆谆教诲，是他们对 我无微不至的关怀，是他们给予我机会和力量，才是我获此殊荣， 并且成为一个全面发展的好学生！
小学生奖状评语【精品】
激励性评语能促进师生感情交流热爱学生，尊重学生是教师写好激励性评语的关键。那么你知道小学生奖状评语怎么写吗?接下来和你一起分享小学生奖状评语，希望可以帮到你。 1. 你的眼睛写满乐乖巧和懂事。虽然你是我们班年龄最小的，但你的表现告诉了大家：你是一个真正的男子汉。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业认真完成，书写端正。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。老师还记得我们第一次见面是你给我的害羞的微笑，老师更不会忘记，每天早上你响亮的问候。你的每一点滴进步，都让老师高兴不已。当然，你也有让老师失望的时候，那就是上课常爱跟同桌说悄悄话，以后不会了，对吗? 2. 一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧! 3. 一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。 4. 忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。 5. 你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。 6. 活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。 7. 你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，是一位乐于助人，关心集体的好孩子。基本上能按时做好老师布置的作业。老师不会忘记你读出了生字时高兴的样子，更不会忘记你认真帮助小朋友读生字时的神情，可惜你有时很粗心，简单的字都写错。要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。记得寒假常读读学过的生字哦，这样下个学期你就会更能干的!老师以后还请你当小老师，好吗? . 你是一位文静、可爱的孩子。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问，老师多么希望你能来问一些问题，哪怕只是主动和老师说句话也好，下学期一定能做到的，对吗? 9. 你的眼睛写满了乖巧和懂事。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。能出色完成老师布置的各项任务，哪位同学向你请教,总是耐心讲解。你还是我们班的小画家。总之你是老师心目中的真正男子汉!不过，可不能骄傲哦，继续努力，你会是最棒的!
优秀学生小奖状
奖状 同学 你在第周的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在第周的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在第周的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在第周的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在第周的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在第周的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在第周的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在第周的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班
奖状 同学 你在这段时间的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在这段时间的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在这段时间的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在这段时间的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在这段时间的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在这段时间的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在这段时间的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班 奖状 同学 你在这段时间的学习中，各方面表现出色，被评为我班的优秀学生。祝贺你！希望你再接再厉！成为同学们学习的好榜样！ 二（3）班