[学校人事处学年度工作总结]学校教育统计年度工作总结
高校人事处年度工作总结范文（4篇）
高校人事处年度工作总结范文一、一直坚持不懈的学习我们身为教师，要经常更新自己的知识库，何况，我还是一名党员，一直以来，我都坚持通过网络、报纸等途径来加强政治理论学习，提高理论水平。
尤其在平时也借阅了许多关于心理辅导及学生管理的书籍，对自己的理论知识学习进行必要的补充，这样有利于我开展学生工作方向的把握，也有助于了解学生的思想、心理活动，以便我更好地开展工作，使得一些原本要发生的大事化小，小事化无，保证每位学生都平平安安，让学生中形成一种好的思想氛围。
二、要以德服人在我看来，学生的思想教育工作要以”德育“为主，呈现“集体和个别教育相辅相成，重点突出文明素质教育”的特点。
1、班级教育充分利用班会，对学生进行爱国主义、集体主义和艰苦奋斗、无私奉献精神等方面的教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观;鼓励他们在大学期间，先学做人，再做学问;鼓励他们继承中华民族的优良传统，弘扬正气。
例如，与12级护理1，2班一起探讨生命的意义，与____名学生讨论习惯是否能够决定命运等，效果都很好。
2、个人别教育3、重视文明素质教育三、以制度服人俗话说，“无规矩不成方圆”，在以德服人的同时也要有相应的科学管理手段，“无为而治”并不适合当代的大学生。
1、班干部的选择任用在一个班集体中，班干部起到的是一个领头羊的作用，何况，在班级的日常管理中，工作重心也是创造良好的学习氛围，营造学生全面发展的空间，这就需要创建理想的班集体。
所以，班干部的选择任用显得尤为重要，我要求所带每个班的团支部、班委会成员精干负责，以高标准严格要求自己，并在班级事务方面上及时向我汇报，遇事从多方面考虑，保证班级工作顺畅。
在全院卫生检查、系内宣传海报评比、班级风貌评比等活动中我们取得了较好的成绩，这一切，不仅仅是一次次参与的过程，更是享受喜悦与激情的过程。
各类学生活动我都积极指导，鼓励他们放开思路，学会创新，各项工作开展地红红火火，学生干部也在活动中体会到何为提高综合素质。
高校人事处年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校人事处全体工作人员紧密围绕学校发展大局，认真贯彻落实党的教育方针和全国教育工作会议精神，以“人才强校”战略为核心，以提高工作效率和服务质量为目标，全面加强人事管理工作。
现将本年度工作总结如下：一、人才引进与培养1. 人才引进：本年度，我校共引进各类人才100余人，其中高级职称人才30余人，硕士研究生及以上学历人才50余人。
通过校园招聘、社会招聘、猎头招聘等多种方式，拓宽人才引进渠道，优化人才队伍结构。
2. 人才培养：加强教师培训，提高教师教育教学能力。
本年度，组织教师参加各类培训300余人次，选派优秀教师出国（境）参加学术交流活动10余人次。
同时，加大青年教师的培养力度，开展青年教师导师制度，提高青年教师的教学水平和科研能力。
二、师资队伍建设1. 职称评审：严格遵循职称评审政策，规范评审程序，确保评审工作的公平、公正、公开。
本年度，共有300余名教师申报职称评审，其中高级职称评审通过率为90%。
2. 师资培训：开展各类师资培训活动，提高教师教育教学水平。
本年度，组织教师参加各类培训200余人次，包括新教师入职培训、教学技能培训、学术讲座等。
三、人事管理与服务1. 人事档案管理：加强人事档案管理，确保档案资料完整、准确。
本年度，整理归档人事档案1000余份，及时更新教职工个人信息。
2. 工资福利管理：严格执行国家及学校工资福利政策，确保教职工工资待遇。
本年度，完成教职工工资调整、职称工资晋升等工作，共计发放工资、福利1.7亿元。
3. 招聘与调配：做好新进教职工的招聘、调配工作，优化教职工队伍结构。
本年度，共招聘教职工100余人，调配教职工200余人。
四、党风廉政建设1. 严格执行党风廉政建设责任制，强化党风廉政建设。
本年度，开展党风廉政建设专题学习活动10余次，加强党员干部廉洁自律意识。
2. 规范办事程序，确保人事管理工作公开透明。
本年度，修订完善人事管理制度5项，提高工作效率和服务质量。
人事处学年工作总结范文5篇
人事处学年工作总结范文5篇第1篇示例：人事处学年工作总结人事处是学校管理中枢部门之一，负责学校的人力资源管理、招聘、聘用、培训等工作。
本学年，人事处在学校领导的正确指导下，全面推进各项工作，取得了一系列显著成绩。
现对本学年工作进行总结如下：一、人事政策制定与实施本学年，人事处根据学校的发展需求和政策法规，及时更新完善了学校的人事政策规定，建立健全了人事管理制度。
通过各类培训和宣传活动，加强了全校师生对人事政策的了解与执行，确保了人事政策的有效落实。
二、招聘与聘用工作今年，人事处精心组织了各类人才招聘活动，坚持选拔优秀人才的原则，严格按照相关要求进行筛选、面试、考核等工作。
人事处积极推动岗位聘用制度改革，建立了更加科学合理的招聘机制，确保了招聘工作的公平公正。
三、人才培训与考核本学年，人事处加大了对全校师生的培训力度，组织了多场次的专业技能培训和学习交流活动，提升了全校员工的综合素质和专业技能水平。
人事处还结合学校实际情况，积极开展了年度考核工作，对员工的工作表现进行评估，为员工的职业发展提供了有力支持。
四、员工关怀与维权在本学年中，人事处持续加强了对全校员工的关怀工作，积极开展各类员工活动和节日庆祝活动，营造了和谐、团结的工作氛围。
人事处还加强了员工维权工作，及时处理各类员工投诉和纠纷，维护了员工的合法权益。
五、人事信息化建设为了提高人事管理工作效率，人事处本学年还推进了人事信息化建设工作，逐步实现了人事信息系统的建设与应用，提高了学校人事管理的便捷性和准确性。
人事处还加强了信息安全防护工作，确保了人事信息的安全可靠。
六、改进工作方式与提升服务水平本学年，人事处不断改进工作方式，探索创新，注重提升服务水平，积极倡导“以人为本”的管理理念，尽最大努力为全校师生提供更优质、高效的服务。
通过引入先进的管理理念和工作手段，人事处成功提升了服务质量，并在广大师生中赢得了良好口碑。
本学年，人事处在学校领导的正确领导下，团结协作、不懈努力，全面推进各项工作，取得了显著成绩。
2024年学校人事部年度工作总结范文(三篇)
2024年学校人事部年度工作总结范文____年学校人事部年度工作总结一、工作概述____年，我校人事部积极响应学校发展战略，深化改革，加强创新，围绕学校各项工作任务，积极开展人事管理工作，努力提升人事服务水平，为学校的教学科研事业发展提供了有力的支撑。
本年度，人事部以提高质量、加强创新、优化服务为工作重点，围绕岗位设置、人员招聘、人才培养、绩效评估、职称晋升等方面进行了一系列工作。
二、岗位设置与调整本年度，人事部对学校的岗位设置进行了全面梳理和评估，并结合学校发展需求进行了适度调整。
通过对各岗位职责进行科学归类、精确划分，有效提高了岗位的效能和工作效率。
同时，我们还针对学校人才队伍的结构和发展方向，对关键岗位进行了合理调整和优化配置，提高了人力资源的配置效益。
三、人才招聘与引进在____年，我们根据学校的发展需求，制定了招聘计划并积极开展人才招聘工作。
通过精心策划和组织，我们成功引进了一批高水平的教学科研骨干，有力地补充了学校的人才队伍。
在招聘过程中，我们注重人才的综合素质和潜力，采取多元化的选拔方式，确保了招聘过程的公正和透明。
四、人才培养与管理本年度，人事部继续加强对教职工的培养和管理工作，在全员教育培训中注重提高教职工的专业素养和综合能力，强化教育理念和教学方法的创新。
此外，我们还组织了一系列专题培训，针对不同岗位和层次的教职工提供了有针对性的培训和发展机会，促进了人才的成长和发展。
五、绩效评估与激励机制为了提高教职工的工作动力和积极性，人事部采取了科学的绩效评估制度，并建立了相应的激励机制。
我们通过明确的绩效指标和评估标准，全面、客观地评估教职工的工作表现，对绩效优异者给予相应的奖励和表彰，督促教职工树立正确的工作态度和价值观，推动工作质量不断提升。
六、职称晋升与评审本年度，人事部针对职称晋升与评审工作，推行了一系列改革和创新措施。
我们优化了评审流程，减少了评审周期，提高了职称晋升的效率。
学校人事部年度总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位同事：随着2021年的落幕，我们学校人事部在全体成员的共同努力下，圆满完成了年度各项工作任务。
现将本年度工作总结如下：一、工作回顾1. 人员招聘与配置本年度，人事部严格按照学校发展规划和用人需求，积极开展人员招聘工作。
通过校园招聘、社会招聘等多种渠道，共招聘教职工30余人，其中教师20人，行政人员10人。
同时，对现有教职工进行了岗位调整和优化配置，确保了学校教育教学工作的顺利进行。
2. 员工培训与发展为提高教职工的综合素质，我们组织开展了各类培训活动。
全年共举办专题讲座20余场，涉及教育教学、心理健康、职业素养等方面。
此外，我们还选拔优秀教职工参加上级部门举办的各类培训班，拓宽了教职工的视野，提升了专业能力。
3. 岗位绩效考核为激发教职工的工作积极性，我们制定了科学合理的绩效考核制度。
通过对教职工工作量的统计、教学质量评估、学生满意度调查等多方面指标的综合考量，对全体教职工进行了公平公正的绩效考核，并对优秀个人和集体进行了表彰。
4. 人事档案管理人事部高度重视人事档案管理工作，确保档案的完整、准确、安全。
本年度，我们对全校教职工的人事档案进行了全面梳理和归档，实现了档案管理的数字化、规范化。
5. 薪酬福利管理我们严格按照国家相关政策法规，对教职工的薪酬福利进行了规范管理。
在保障教职工合法权益的同时，积极调整薪酬结构，提高教职工的福利待遇。
二、工作亮点1. 优化招聘流程，提高招聘效率本年度，人事部对招聘流程进行了优化，简化了报名、资格审查、面试等环节，缩短了招聘周期，提高了招聘效率。
2. 加强培训工作，提升教职工素质通过开展形式多样的培训活动，我们有效提升了教职工的专业素养和教育教学能力，为学校教育教学质量的提高奠定了坚实基础。
3. 完善绩效考核制度，激发工作积极性科学合理的绩效考核制度，使教职工工作更加积极主动，为学校的发展贡献了更大的力量。
三、展望未来2022年，我们将继续坚持以人为本，服务学校发展，努力做好以下工作：1. 深化人事制度改革，优化人力资源配置。
学校人事处学年工作总结8篇
学校人事处学年工作总结8篇篇1在过去的一学年中，学校人事处紧紧围绕学校的中心工作，充分发挥部门的职能作用，为学校的稳定和发展提供了有力的支持和保障。
现在，我将对人事处过去一学年的工作进行认真的总结和反思，以便更好地谋划未来的工作。
一、主要工作及成效1. 招聘与人才引进工作本学年，人事处共组织了若干场大型招聘会，吸引了众多优质企业参与，为学生提供了丰富的就业选择。
同时，我们还积极推动人才引进工作，引进了一批高层次人才，为学校的学科建设和科研工作注入了新的活力。
2. 师资队伍建设在师资队伍建设方面，人事处注重教师的培养和发展，组织了一系列教师培训活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
同时，我们还鼓励教师积极参与科研活动，提升学校的学术影响力。
3. 职称评定与考核工作本学年，人事处严格按照学校的职称评定和考核标准，公正、公平、公开地开展了职称评定和考核工作。
通过严格的评审程序，确保了评定结果的公正性和权威性。
4. 薪酬与福利管理在薪酬与福利管理方面，人事处根据市场情况和学校实际，合理调整了教职工的薪酬待遇，确保了教职工的生活水平。
同时，我们还为教职工提供了丰富的福利政策，增强了学校的凝聚力。
二、存在的问题和不足1. 招聘与人才引进工作的质量和效率有待提高。
虽然我们组织了多场招聘会，但招聘效果并未达到预期，部分岗位仍存在人员短缺的情况。
此外，在人才引进方面，我们仍需加大力度，引进更多高层次人才。
2. 师资队伍建设仍需加强。
虽然我们组织了一系列教师培训活动，但部分教师的业务水平和教学能力仍有待提高。
同时，在学科带头人和创新团队的建设方面，我们仍需下大力气进行培育和引进。
3. 职称评定与考核工作仍需完善。
虽然我们已经建立了较为完善的职称评定和考核体系，但在实际执行过程中仍存在一些不公平、不公正的现象。
我们需要进一步优化评审流程，确保评定结果的公正性和权威性。
4. 薪酬与福利管理仍需调整。
虽然我们已经提供了一定的薪酬和福利政策，但仍有部分教职工对待遇不满意。
2024年高校人事处年度工作总结（六篇）
2024年高校人事处年度工作总结随着新学期的深入，在学校领导的悉心指导和院系同事的共同帮助下，我的工作进展顺利。
学生们逐渐适应了大学环境，掌握了独立生活和学习的基本能力。
我秉承真诚教育的理念，致力于培养具有正确人生观和价值观的优秀人才。
在过去半年中，我的工作主要集中在以下几个方面：一、不断深化学习。
作为一名教师和党员，我坚持通过多种途径加强政治理论学习，提升理论素养。
我也阅读了大量关于心理辅导和学生管理的书籍，以更好地把握学生工作的方向，了解学生的思想和心理状态，确保他们能够平安健康地成长。
二、坚持以德服人。
在学生思想教育工作中，我注重德育为主，集体与个别教育相结合，特别强调文明素质教育。
1. 在班级教育中，我充分利用班会时间，对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育，帮助他们树立正确的价值观，并鼓励他们先学做人，再做学问。
2. 在个别教育中，我经常与学生交流，了解他们的思想动态和生活情况，及时处理问题，做好思想工作。
3. 在文明素质教育方面，我注重培养学生的良好习惯，引导他们学会自爱，同时加强考风考纪教育，倡导文明行为。
三、以制度服人。
在以德服人的我也重视科学管理手段的应用。
1. 在班干部的选择任用上，我注重培养负责任的班干部，确保班级工作的顺利进行。
2. 我还完善了各类班级管理制度，如考勤制度、标兵宿舍评选制度、专业课复习制度等，以及卫生评比制度，以此激励学生保持良好的生活习惯。
3. 在处理涉及学生切身利益的事务时，我始终坚持公开透明的原则，确保公平公正。
四、心得体会。
我深爱着我的学生们，尽管作为新人教师，我还有很多不足，但我始终以勤奋和努力的态度面对工作。
我关注每一位学生的成长，愿意成为他们的引路人和导航者。
回顾这一学期，我在学院和同事的帮助下收获颇丰，对肩负的责任有了更深的理解。
我将更加努力，以取得更大的成绩。
我也意识到自己还有许多不足，需要进一步提高理论素养和加强创新学生管理工作。
我要感谢院系领导及同事的关心和指导，正是他们的支持让我能够不断成长和进步。
学校年度教育统计总结(3篇)
第1篇一、前言随着教育事业的不断发展，教育统计工作在提高教育教学质量、优化资源配置、促进教育公平等方面发挥着越来越重要的作用。
本年度，我校在教育统计工作中，紧紧围绕学校中心工作，严格执行国家及地方教育统计制度，全面、准确、及时地收集、整理、分析教育统计数据，为学校科学决策提供了有力支撑。
现将本年度教育统计工作总结如下：二、工作概述（一）组织领导我校高度重视教育统计工作，成立了由校长任组长，分管领导任副组长，各科室负责人为成员的教育统计工作领导小组。
领导小组负责统筹规划、组织协调、监督检查教育统计工作，确保统计工作的顺利开展。
（二）制度建设为规范教育统计工作，我校制定了《学校教育统计工作管理办法》，明确了统计工作的职责、任务、程序和要求，确保统计数据的真实、准确、完整。
（三）数据收集本年度，我校严格按照国家及地方教育统计制度，通过多种渠道收集教育统计数据。
主要包括：1. 学生信息采集：通过学籍管理系统，全面、准确地收集学生基本信息，包括姓名、性别、民族、出生年月、家庭住址等。
2. 教职工信息采集：通过人事管理系统，全面、准确地收集教职工基本信息，包括姓名、性别、民族、出生年月、学历、职称、任教学科等。
3. 教育教学信息采集：通过教务管理系统，全面、准确地收集教育教学信息，包括课程设置、教学进度、教学质量等。
4. 学校基本情况采集：通过学校综合管理系统，全面、准确地收集学校基本情况，包括学校规模、师资力量、校舍设施、经费投入等。
三、工作成效（一）数据质量得到提升通过加强数据采集、整理、审核等工作，我校教育统计数据质量得到显著提升。
数据真实、准确、完整，为学校科学决策提供了有力保障。
（二）统计工作得到推广本年度，我校积极参与上级教育行政部门组织的各类教育统计培训，推广教育统计工作经验，提高了我校教育统计工作的整体水平。
（三）为学校决策提供支持通过教育统计数据分析，我校及时掌握了学校教育教学发展现状，为学校制定发展规划、优化资源配置、提高教育教学质量提供了有力支持。
学校人事工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间又到了总结过去、展望未来的时刻。
在过去的一年里，我校人事部门在学校的正确领导下，紧紧围绕学校的发展大局，以提高人事管理水平为目标，以优化人事结构、提升教职工队伍素质为核心，积极开展各项工作，取得了显著成效。
现将我校人事工作年度总结如下：二、工作回顾1. 人才引进与培养过去的一年，我校人事部门加大了人才引进力度，通过多种渠道、多种方式引进各类人才，确保了学校各项工作的顺利开展。
全年共引进各类人才XX名，其中专职教师XX名，外籍教师XX名，辅导员XX名，行政人员XX名，后勤服务和教学辅助人员XX名。
同时，我们注重对引进人才的培养，通过开展各类培训、讲座等活动，提高教职工的业务水平和综合素质。
2. 教职工管理加强教职工管理，规范人事档案，完善各项制度，确保教职工队伍的稳定。
一是完善了教职工考核制度，对教职工的德、能、勤、绩进行全面考核；二是严格执行国家有关政策，做好教职工的工资、福利待遇工作；三是加强师德师风建设，提高教职工的思想政治素质。
3. 人事制度改革推进人事制度改革，激发教职工的积极性和创造性。
一是推行岗位聘任制，打破“铁饭碗”，实现人员能进能出；二是实施绩效考核，将考核结果与薪酬待遇挂钩，激发教职工的工作热情；三是完善职称评审制度，为优秀人才提供晋升通道。
4. 毕业生就业指导与服务积极开展毕业生就业指导与服务工作，提高毕业生就业率。
一是加强与企业的联系，拓宽就业渠道；二是举办招聘会、就业讲座等活动，提高毕业生的就业能力；三是关注毕业生就业动态，及时解决就业过程中遇到的问题。
三、工作亮点1. 人才引进工作取得显著成效，为学校发展提供了有力的人才保障。
2. 教职工管理规范有序，教职工队伍稳定，教育教学质量不断提高。
3. 人事制度改革深入推进，激发了教职工的积极性和创造性。
4. 毕业生就业指导与服务工作成效显著，毕业生就业率稳步提升。
四、展望未来新的一年，我校人事部门将继续坚持以人为本，以提高人事管理水平为目标，以优化人事结构、提升教职工队伍素质为核心，努力做好以下工作：1. 持续推进人才引进工作，优化人才队伍结构。
学校人事部年度工作总结5篇
学校人事部年度工作总结5篇篇1一、引言本年度，学校人事部在上级领导的正确指导和全校师生的共同支持下，紧密围绕学校发展战略，积极开展各项工作。
本报告旨在全面回顾和总结学校人事部一年来的工作成果、经验和教训，并提出未来一年的工作计划。
二、工作内容概述1. 招聘与录用本年度，学校人事部共发布了XX余次招聘公告，涵盖了教师、行政人员、后勤人员等多个岗位。
通过线上线下多渠道宣传，成功吸引了大量优秀人才前来应聘。
经过严格的面试和考核，共录用了XX余名优秀新员工，为学校的发展注入了新鲜血液。
2. 培训与发展为提升员工的业务能力，学校人事部组织了多次内外部培训。
包括新教师培训、管理技能培训、专业技能提升等。
同时，积极鼓励员工自我发展，提供学习资源和平台。
3. 绩效考核与激励本年度，学校人事部完善了绩效考核体系，确保公平、公正、公开。
通过绩效考核，激励优秀员工，提高整体员工的工作积极性。
同时，对表现突出的员工进行了表彰和奖励。
4. 薪酬福利管理人事部密切关注市场动态，调整薪酬福利政策，确保学校的薪酬福利具有竞争力。
同时，关注员工福利，为员工提供良好的工作环境和条件。
5. 人力资源规划与配置根据学校发展战略，人事部进行了人力资源规划，确保人力资源的合理配置。
同时，关注员工职业生涯规划，为员工提供发展机会。
三、重点成果1. 成功招聘并录用了大量优秀人才，为学校的发展提供了有力支持。
2. 完善的培训体系和激励机制，提高了员工的工作积极性和业务能力。
3. 绩效考核体系的完善，为学校的长远发展奠定了坚实基础。
4. 薪酬福利政策的调整和优化，确保了学校的薪酬福利竞争力。
5. 人力资源规划的合理性和科学性，为学校的发展战略提供了有力保障。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：招聘过程中，部分岗位招聘周期过长。
解决方案：优化招聘流程，扩大招聘渠道，提高招聘效率。
2. 问题：部分员工对绩效考核体系存在疑虑。
解决方案：加强沟通与宣传，确保员工对绩效考核体系的了解和认同。
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[学校人事处学年度工作总结]学校教育统计年度
工作总结
1．进一步完善和细化《“十五“师资队伍建设项目可行性论证
报告》，并根据细化方案和各学院的学科建设与师资队伍建设规划，制定全校师资队伍建设年度计划，合理配置和开发教师人力资源，
在人才引进、培养、使用、待遇等方面出台新思路，实施新举措，
为实现我校教师队伍建设总体目标提供强有力的制度保障。
2．根据学校“十五“及整体发展规划，编制《大学“十五“及
师资队伍建设总体规划》，并积极制定和落实有关具体措施。
3．深化校内人事分配制度改革，在总结分析我校岗位聘任与津
贴制度经验的基础上，制定和出台新一轮校内人事分配制度改革方案，以学科建设为龙头，进一步强化激励机制，使岗位聘任和津贴
制度更加科学、合理，更有利于调动广大教职工的积极性，有利于
提高学校的整体办学水平，成为推动学校建设与发展的强有力的制
度保障。
4．根据国家人事部和自治区人事厅的要求，会同有关部门进一
步做好三个博士后流动站的建站工作和博士后的引进工作，做好博
士后研究人员的管理工作，并使其他配套工作落到实处。
5．加大师资队伍建设力度，为提高教学质量，提升教师尤其是
青年教师的教学水平，举办“现代教育技术培训“、“外语提高培
训“活动，通过组织培训，提高教师运用现代教育技术手段的技能，提高运用外语讲授专业课程的能力，争取使本科教育必修课程中运
用多媒体技术手段进行教学的课程达到10-20%，支持和鼓励外语能
力强、业务水平高的教师使用外语授课，为应对wto对高等教育的
挑战，提升教学质量和整体办学水平，建设一支素质优良的师资队伍。
6．采取特殊政策，加强教师队伍建设。
进一步完善和创新我校
师资队伍建设的政策和措施，以稳定骨干教师队伍为重点，以在职
培养和培训为手段，加强引进优秀人才的工作，进而提高教师队伍
的整体水平。
7．加大培养博士、硕士的力度，进一步提高教师学历层次。
充
分利用我校现有的博士点和硕士点鼓励和支持中青年教师攻读博士、硕士学位。
积极与区外兄弟院校建立培养合作关系，采取合作培养、定向委培等形式，选派优秀青年教师攻读博士、硕士学位。
8．积极采取措施，引进高学历、高职称人员和优秀留学归国人员，进一步改善教师的学缘结构。
9．制定“师资培训计划“，充分利用“人才开发基金“，鼓励
和资助教师参加各类高水平的学术会议，通过短期进修、访问学者
等学术交流活动，提高教师的业务能力和教学科研水平。
11．做好专业技术人员职称评定工作。
根据自治区人事厅和教育厅的安排，做好专业技术人员职称的评定工作，包括材料准备、专
家评审、整理上报等工作。
12．继续解决好未聘人员的遗留问题，妥善处理和解决少数未聘人员的分流和安置，为未聘人员积极寻求上岗机会，开辟上岗的渠道，使未聘人员得到妥善安置。
13．按照自治区人事厅和教育厅的部署，做好专业技术人员的继续教育培训和普通话测试工作。
14．完成学校领导交给的其它工作任务和人事处的日常管理工作。