【精品文档】201X年初中八年级物理教学计划[1]-word范文 (3页)
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【精品文档】201X年春训工作总结word版本
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201X年春训工作总结
为了进一步统一思想，振奋精神，提高素质，改进作风，保证
我局今年各项工作顺利开展，根据#办字（201X）10号文件精神，我局自201X年2月13日——2月20日开展了为期8天的春训工作，在保证时间、人员、质量的基础上，圆满完成了春训各项任务，收效明显。
现就工作具体开展情况总结如下：
一、领导重视,安排扎实。
为了确保今年春训工作扎实有效，不走过程，局里动手早，安排实，成立了以局长为组长，主管领导和股室负责人为成员的春训工作领导小组,在整合大家意见、建议的基础上，研究制定了《经济发展局201X年春训实施方案》。
春训第一天，局领导就整个春训工作作了细致周密的安排部署，要求把春训当作当前的头等大事来抓，端正态度，统一思想；明确提出了此次春训的指导思想、时间安排、活动内容、方法步骤和措施要求等，为整个工作的顺利开展提供了依据；对每天的活动都安排有专门领导和负责人，分工明确，责任到人；学习材料须经领导审定后装订成册，印发到人，讲授者提前认真备课，准时组织大家学习，并认真做好学习笔记；整个春训期间严格考勤，保证到岗到位。
领导的重视和率先垂范，全局党员干部的积极响应，有力的保证了这次春训任务圆满完成。
二、措施到位，收效明显。
1、保证时间。
此次春训从201X年2月13日至2月20日，共8天，每天从上午8：30开始集中学习，时间不得少于3小时，下午进行自学，始终坚持，从未间断；当春训和正常工作发生冲突时，及时灵活的进行调整，保证两。
【精品文档】201X三年级孩子暑假学习计划-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X三年级孩子暑假学习计划201X年的暑假已经到了，作为三年级的学生有木有想过在暑假制定一个暑假血丝计划表呢?下面是整理的关于201X三年级孩子暑假学习计划模板，欢迎参考!201X三年级孩子暑假学习计划一、生活作息计划每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉，早上7：15起床。
每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下，玩电脑一个小时。
二、学习第一阶段1、每天完成《暑假作业》7页。
2、每天数学10道计算题(周一至周五：5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。
家长每天签字)。
3、英语每天完成1页(*号单词抄5遍，汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。
三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后，进入学习第二阶段)1、每天数学10道计算题(周一至周五：5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。
家长每天签字)。
2、培养语文作文能力(具体内容待定)。
3、培养英语读听能力(具体内容待定)。
4、数学奥数练习(具体内容待定)。
7月20日，韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。
自7月21日起，进入学习的第二阶段，计划如下：一、语文1、《好词好句好段》：写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文，要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。
3、两天背诵一篇写人作文。
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。
二、英语1、每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写。
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。
三、数学1、每天十道数学题。
2、每天学习一个小时奥数。
暑假英语学习计划:一、总则：1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。
没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
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【精品文档】八年级（下册）英语教学计划-word范文
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八年级（下册）英语教学计划
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。
正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。
培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、全期教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。
能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。
能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。
能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。
能在学习中互相帮助，克服困难。
能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。
在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三．教材简要分析
《仁爱英语》八年级（下册），全书共有四个单元，共12个话题。
本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。
本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句等。
四、学情简要分析
本学期我担任二年级一班英语教学，共有学生人数63人。
通过一年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉的话题交换信息，能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。
但。
【精品文档】201X年激励的初三毕业留言-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年激励的初三毕业留言初中三年就要离去，各位同学要记住心要比天高，志要与天齐，敢与日月比速度，要与牛马比耐力!下面是小编整理的201X年激励的初三毕业留言，欢迎大家阅读，祝大家中考成功。
201X年激励的初三毕业留言一1.只有心中有彩虹，才能在风雨中不懈拼搏!2.放弃之路不能选，成材之路不能拒!3.潜力无穷，自强不息，学必有成!4.开发潜力，张扬个性，我要成功!5.好好地把握现在，稳稳地赢得未来!6.张扬自信，开发潜能，立志勤奋!7.努力则进，懈怠则退，我奋斗，我成材!8.多一点吃苦精神，少一点娇气习惯，为明天，奋斗!9.我用勤奋吃苦走一条路，因为它可以通向成功!10.我潜力无穷，我自强不息，我定能成功!11.山高人为峰，努力定成功!12.钢刀不磨难锋利，人不苦学难成材!13.用四个月创造一个奇迹，用四个月改写你的一生!14.我自信，我出色;我努力，我成功!15.脚踏实地山让路，持之以恒海可填!16.会自理处处有信心，好习惯事事能成功!17.敢于超越，物我两忘，你能成功!18.抓住机遇，稳住方向，前进，再前进!19.外增压力，内强动力!20.忘我、忘物、忘时=进步!21.不放过每一道难题，微笑着面对每一天的学习 !22.习惯决定性格，性格决定命运，养成勤学好习惯!23.珍惜每分每秒，一门都不放弃!24.今天埋头苦读，明天抬头做人!25.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!201X年激励的初三毕业留言二1.不论前路有多崎岖，相信路在脚下!2.脚踏实地，奋力拼搏，一鸣惊人!3.行路难，开路更难，求知苦，无知更苦!4.仿夸父逐日，效精卫填海，学愚公移山!5.一个勤奋的好习惯，决定你一生的好生活!6.因为奋斗，所以出色，我要微笑到最后!7.希望你能成为201X年中考考场上杀出的黑马!8.积极钻研，主动探索，忘我学习!9.走进教室，满怀信心，走入考场，信心满怀!10.咬牙切齿的勤奋，只为圆一个大学梦!11.心要比天高，志要与天齐，敢与日月比速度，要与牛马比耐力!12.自信创造奇迹，拼搏谱写神话!13.把信心留给自己，把孝心献给父母!14.不恋安乐，披荆斩棘，勇往直前!15.咬定目标不放松，一步一步向前进!16.天道酬勤，天生我材必有用!17.责任产生压力，差距产生动力，拼搏!18.敢立壮志，誓夺第一，改写历史!19.追求先贤成材路，不悔今日苦与累!20.告别三闲，静专思学，立大志，成大业!!21.我与时间比速度，我与对手比高度!22.你潜力无穷，坚持不懈，必定成功!23.给自己一份信心，给父母一份孝心!24.你今非昔比，你潜力无穷，你前途无量，加油!25.自信创造奇迹，勤奋改写人生!更多相关文章：1. 初三毕业留言激励2. 毕业留言：初三毕业同学留言3. 初三毕业留言4. 毕业留言激励5. 初三毕业留言板留言6. 初三毕业留言之离别留言7. 初三毕业留言精选8. 初三毕业同学留言9. 初三毕业离别留言10. 伤感的初三毕业留言以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！冬是清寒的。
【精品文档】两课一会学习计划-精选word文档 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==两课一会学习计划篇一：201X-201X学年第一学期(教学计划)南平市峡阳中心小学201X-201X学年第一学期教学教研工作计划一、指导思想坚持以科学发展观和党的教育方针为指导，贯彻落实全区学校工作会议精神，围绕学校工作目标与要求，抓牢“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点），进一步转变教学观念、深化课程改革、强化常规管理，努力提高教学实效与质量，促进学生学业进展、全面发展。
二、工作目标以教学“五规范”要求为基准，抓实备课、上课、辅导、作业等教学常规，朝着“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学实效化、质量分析制度化”的目标迈进；抓紧师资培训、教师进修、校本教研等工作，进一步提高教师业务水平和执教能力；抓好教风和学风建设，加大质量监控力度，力争教学质量整体水平在全区农村小学中游以上。
三、具体措施（一）严格教学常规，优化过程管理1、严把课程计划关。
严格按省颁课程计划开足开齐课程，做到不随意增加或减少节数；严格按课程表和作息时间上下课，做到不随意调节、挪课。
落实行政巡课制度，督促教师按课程表上课。
2、严把备课管理关。
引导教师从整体上把握教材，掌握教材的重难点和知识间的内在联系，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。
定期、不定期开展教师备课情况检查。
3、严把作业管理关。
要求教师认真对待作业设计与批改，在“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”上下功夫、做到位，力求科学、客观、有效。
严禁以罚做作业来变相体罚学生。
4、严把质量评价关。
坚持实行阶段教学质量过程监控，语文、数学每学期每科单元目标检测不少于8次，组织好期中、期末质量检测工作，及时作出质量分析，上报各科教学成绩。
【精品文档】201X年政府工作报告-范文word版 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年政府工作报告课件 4 201X年政府工作思路、目标和重点201X年，是全面实现“十五” 计划、衔接“十一五”发展的重要一年，是充满机遇而大有可为的一年。
我们必须始终保持奋发有为的精神状态，进一步解放思想，凝心聚力，真抓实干，紧紧把握国际经济形势总体趋暖、国内经济平稳发展、国家宏观调控政策重点向中西部地区倾斜、沿海发达地区生产要素加快向西部转移等机遇，努力克服宏观形势不确定性有所增加、地区竞争更为激烈、要素制约日趋突出等不利因素，统筹解决经济社会发展中的各种矛盾，开拓新思路，谋划新目标,增添新举措,开创新局面。
201X年政府工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻市委三届三次全委会议精神，全面树立和落实科学的发展观和正确的政绩观，以发展为第一要务，以稳定为第一责任，牢牢把握“统筹城乡、量质并重、效益优先、有保有压、和谐发展”的总体要求，深入开展“管理提升年”、“招商突破年”和“矛盾化解年”活动，抓住南充建设川东北区域中心城市的机遇，进一步做好“融入市区、服务市区”的文章，突出工业，优化经济结构；关注民生，构建和谐社会；协调发展，推进经济社会全面进步。
建议201X年发展目标为：实现国内生产总值22.6亿元，增长14%；农业总产值达到16.2亿元，增长6%；规模以上工业企业实现总产值7.4亿元，增长35%；社会消费品零售总额达到12.07亿元，增长15%；一般预算收入达到7200万元，同口径增长7%；固定资产投资达到7.5亿元，增长20%；农民人均纯收入增加170元；新增城市就业岗位3300个,城镇登记失业率控制在5%以内；人口自然增长率控制在3‰以内。
做好201X年工作，必须把握以下四个原则：一是要把握以民为本的原则。
【精品文档】201X幼儿园家长学校工作计划结尾[1]-word范文 (3页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X幼儿园家长学校工作计划结尾[1]一、指导思想：继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作目标：1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。
2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。
3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施：(一)继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。
1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。
园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。
(二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。
为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。
本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。
1、开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育知识。
本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。
期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
【精品文档】中国珠算阅读答案(201X年陕西省中考语文)-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 中国珠算阅读答案（201X年陕西省中考语文）中国珠算王渝生①201X 年12 月4 目，联合国教科文组织通过决议，正式将“中国珠算”列入人类非物质丈化遗产名录。
珠算是中因古代的重大发明，伴随中国人度过了1800 多年的漫长岁月。
它将廉价的制作材料、情巧的设计思想和深刻的数理内涵整合在一起，组合为一种气质非常独特的计算体系，被誉为“世界上最古老的计算机”。
② 珠算由筹算演变而来，人们在算筹的基础上，改进发明出了更为先进的珠算盘。
珠算盘的来历，最早可以追溯到公元前600 年，据说当时就有了“算板”。
到了东汉末年，徐岳在《数术记遗》中记载了一种珠算盘，每位有5 颗可动的算珠，上面1 颗相当于5 ，下面4 颗每颗当作1 ，这是对珠算盘最早的确切的文字记载，到了明代，对珠算盘的记录更加详细，如数学家徐心鲁的《盘珠算法》插图记载是上1 珠。
午荣的《鲁班经》是上2 珠，下5 珠，他还记述了算盘的尺寸。
③ 最常见的传统算盘，为上2 珠下5珠，上面一粒表示“5”，下面一粒表示“1”。
在用算盘进行计算时，采用“五升十进制”，即每一档满5 时便用一粒上珠表示，每一档满10 时便向前一档进位1 。
古代的珠算法，以手拨算珠进行运算。
为了快速掌握各种算法，人们将手指动作编成了口诀，开不断探索着如何优化算法和动作，让计算变得更加快捷。
④ 珠算乘法所用的“九九”口诀起源甚早，春秋战国时就已在筹算中应用了。
到了宋代，沈括在《梦溪笔谈》中提到了“九除者增一”“八除者增二”，后来浙渐演变为“九一下加一”“八一下加二”等口诀。
杨辉在《乘除通变算宝》中，叙述了“九归”，他在当时流传的4句“古括”上，添注了32句新口诀。
元代朱世杰的《算学启蒙》载有九归口诀36句，之后丁巨的《算法八卷》，其中也有“撞归口诀”。
【精品文档】物理家长评语-word范文 (16页)
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【老师的评语】：写作业的态度非常认真。
作业中知识点的归纳也很有条理清晰。
就这样去学，你会成功的。
【老师的评语】：你能喜欢上物理课，我很高兴，如果有决心，能坚持学习，去年的没有学好的知识可以捡回来的。
努力吧！加油！【老师的评语】：你能改了，老师还是很欣赏你的，不要气馁。
【老师的评语】：愿你在今后的课上能学到更多的知识。
“答案很完整，再条理些就好了！” “书写工整，再细心点作业就完美了！” “如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣！” “务必端正学习态度！”“学习有些马虎，望深思慎行！” “解题思路清晰！”“继续努力！” “保持良好的学习状态！”，每次作业都完成得很好，老师非常满意！作业书写端正，完成认真，老师为你高兴！作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒！每次打开你的作业本就是一种美的享受！老师很喜欢你那写得端端正正的字！每次作业完成得都很出色！你的作业总是令老师很满意！工整、正确的作业是同学学习的榜样！字比以前漂亮多了！字体端正，作业整洁、漂亮！老师希望你认真对待每一次作业！希望你在业余爱好的同时，再与书本交上朋友，那么一定会成为优秀的学生你的进步真不小，可要珍惜取得的成绩啊！学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！老师希望你能把精力多花在学习上！希望你以后能认真听课，使成绩更进一步！要增强学习自信心，成绩才会有所进步！发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩！望你继续努力，老师期待着你的进步！你好棒!太妙了！ best! very good!你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!方法太好了，可要细心呀！你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!思路开阔，思维清晰，方法灵活，具有综合利用知识解决数学学问题的能力解题方法不落俗套，解题思路不同凡响，思考能力较强是不是还可以尝试另外一种解法？爱动脑筋的你肯定还有其它路子！希望你告别粗心，与细心交朋友！再细心一些，准行！你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒！老师还没想到的这种做法，我向你学习！你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了！愿你像“啄木鸟医生”，捉掉身上“懒虫”。
【精品文档】微信周末祝福语201X[1]-word范文 (3页)
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微信周末祝福语201X[1] 1. 加班多的薪水少，熬夜多的健康少，票子多的回家少，权力多的自由少，运动多的疾病少，微笑多的烦恼少，朋友多的困难少。周末到，不管多少，心情要好。 2. 快乐像浪花，退去了还留下笑语声声;幸福像阳光，洒身上更觉得倍加温暖;祝福像轻风，追寻你送一份美丽心情!祝你周末愉快! 3. 忙忙碌碌一周辛劳，欢欢喜喜迎接周末，痛痛快快大睡淋漓，轻轻松松释放压力，简简单单调整思绪，高高兴兴好友齐聚，仔仔细细品味美食，平平安安四处转转。嘿嘿，周末了，充实一点，别浪费了哦。 4. 启禀陛下，臣有事要“周”：昔千里送鹅毛，犹情深意重深似海;今送祝福，非知心朋友不为。发者欣欣，收者陶陶。曰：周末愉快。 5. 亲朋聚会，一起吃喝，你若喝多我扶着;逛街购物，一起玩乐，走走逛逛不寂寞;上网游戏，一起奋战，同甘共苦真不错。祝周末快快乐乐，记得约我哟! 6. 倾听溪水潺潺，欣赏星光璀璨;寂寞的周末，学会偷闲;枯燥的周末，学会释然;无聊的周末，学会游玩;孤寂的周末，学会思念。周末有空了，别宅在家哟! 7. 清茶，或淡或浓，清香自留心间;距离，或远或近，真情永不变浅;祝福，或早或晚，传递我的心愿：周末了，愿你忘记烦恼，好好休息 8. 上帝创造了星期，对你施了咒语，让你星期一有顺利，星期二有和气，星期三有平安，星期四有惊喜，星期五有梦想，星期六有好运，星期天有美丽! 9. 多一点快乐，少一点烦恼，不论钞票有多少，只要每天开心就好，累了就睡觉，醒了就微笑，生活是什么滋味，自己放调料。收到我的短信就开心的一笑! 10. 辛苦工作何时了，寂寞知多少，今日喜逢又周末，压力不堪回首逍遥过。忧伤烦恼应不在，请将笑容改。问君快乐何时休，恰似一江春水无尽头。周末快乐! 11. 鲜花为你绽放美丽，树荫为你遮挡阳光，镜子为你照出娇容，而我为你送来祝福。愿不在身边的你，天天好心情，时时笑开怀，周末乐无穷! 12. 收拾起繁忙的心情，整理好久违的记忆，牢锁住工作的搅扰，忘记掉所有的压力。对花儿微笑，向小鸟问好。又一个周末来到，短信一条，祝周末愉快! 13. 走过了山山水水，脚下是高高低低;经历了风风雨雨，还是要寻寻觅觅;生活是忙忙碌碌，获得了多多少少，失去了点点滴滴，重要的是开开心心! 14. 周末到了，我送你一瓶酸酸甜甜的苹果醋。希望喝进肚里，能化解你疲惫劳累的心结，滋润你的愁肠，释放你压抑住的快乐，带给你健康平安的生
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201X年初中八年级物理教学计划[1]
以下是为大家整理的关于201X年初中八年级物理教学计划的文章，希望大家能
够喜欢！
一 指导思想
从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，
跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让
学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。
二 教材分析
教材在内容选配上，注意从物理知识内部挖掘政治思想教育和品德教育的潜能，
积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让
学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全
面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展
水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又
保持了知识的结构性。
教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来
组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头
都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有
典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有
些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以
及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃
思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使
学生多动脑、多开口。
三、教学目标
通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同
时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。
1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。
要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积
极实践，积累经验。
2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验;
落实学生实验，认真思考和操作;并适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在
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课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。
3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。物理教学
要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简
单实际问题的能力
4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教
学空间，扩大学生的知识面，发展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主
动性、自主性和创造性。物理实践活动要以问题为中心，初步训练一些科学工
作方法，如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学实验等。物理科
普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识。以上项目每期至少各
进行一次。
5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认
识社会生活的能力。教学中坚持理论联系实际，要做到联系社会生活实际，学
生生活实际和学生的思想认识实际以及学生认知发展水平的实际，反对离开社
会生活和学生实际的抽象的“讲条条”、“读条条”。理论联系实际，还要注
意适应新情况，增强时代感，加强教学的针对性和现实性，体现学科教学的鲜
明特点;要注意紧跟时代步伐，把握时代脉博，努力运用新材料、新信息以及社
会生活中的热点问题;要注意创设新情景，提出新问题，激发学生的学习兴趣，
促进学生生动活泼主动学习。
6、必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所学知识认识和分
析社会生活的能力放在重要地位。单纯地掌握知识，不是教学的最终目的。
“教是为了不教”。通过教学使学生在掌握基本知识的前提下，使其能力和情
感尤其是创新精神和实践能力获得充分地发展，并运用已经发展起来的能力和
情感去积极主动地探求未知，获取新知，使知识、能力和情感相辅相成、协调
发展。
7、继续深化教学改革，不断改进和创新教学方法，努力提高教学效益，要紧持
启发式教学，反对“填鸭式”的满堂灌，要继续开展研究性的学习与试验，开
展讨论式教学的研究与试验，开展开放式教学的研究与试验，要注意培养学生
科学的思维方法与学习方法，要研究与运用新的教学组织形式和教学手段，学
习和借鉴先进的教学思想和教学经验，不断改进和创新教学方法，形成自己独
到的教学风格和教学特点，努力提高教学效益。
四、具体措施：
1、继续做好物理单元过关评价检测的工作和月考工作
2、对照《物理课程标准》，认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，
不打无准备的仗。
3、积极准备演示实验和学生实验，尽可能开设出要求完成的实验，让学生参与
“活动”，让学生经历较多的科学探究过程。
4、及时布置作业，及时检查或批阅作业，有时采用面批的方法，及时反馈教与
学的情况，以便改进不足之处。
5、课后抽出一定的时间辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以便学困生完成作
业。
6、做好每一章的复习和测试工作，做好期中复习和期末复习工作，完成教学的
结尾工作。
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7、适当的开展相关的社会实践工作，多联系生活、多联系社会，突出“科学技
术社会”的观点，逐步树立科学的世界观。
[ 内 容 结 束 ]
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“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而
至。你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆
柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。