2015届本科生毕业论文使用表格(综合整理后)
2015届本科学生毕业论文(设计)工作安排进度表
3.截止到2015年6月18日下午3:00，指导老师负责所带学生毕业论文资料的上交归档。
2015届本科学生毕业论文（设计）工作安排进度表
序号
工作步骤
工作内容
时间安排
1
选题与定题
成立电气工程学院毕业设计领导小组
2014-11-8—11-20
各教研室公布选题
2014-11-30前
定题并下达任务书
2014-12-24前
2
开题报告
文献检索、资料搜集、撰写开题报告
2014-12-25—2015-1-6
毕业答辩
2015-6-14—务管理系统
2015-6-23前
8
终期检查
终期检查
2015-6-24—6-30
9
推优
推荐校级优秀毕业论文（设计）
2015-7-4前
10
工作总结
基本信息汇总与工作总结
2015-7-5—7-10
备注：
1.为确保效果，今年不集中进行论文表格的填写，请各指导老师负责督促学生自己找相关老师进行审阅签名。
审查开题报告，明确开题意见
2015-1-7—1-15
3
撰写初稿
撰写初稿
2015-1-16—4-20
4
中期检查
检查进度、查找问题、解决问题
2015-4-21—4-30
5
修改初稿
系统修改3遍以上，论文检测，定稿
2015-4-21—5-30
(5.20毕业生返校)
6
评阅与答辩
论文评阅
2015-5-31—6-9
——届毕业生毕业论文(设计、创作)表格
——届毕业生毕业论文(设计、创作)表格——届毕业生毕业论文(设计、创作)表格河南大学届毕业论文（设计、创作）综合成绩表（一）姓名学院专业指导教师职称综合得分论文题目指导教师评语及评分指导教师评语指导教师对毕业论文（设计、创作）评分[按下表要求综合评定]评分项目分值撰写开题报告、文献综述或读书心得（文科）15调查研究查阅整理资料10撰写态度与规范要求10数据处理、文字表达10论文（设计、创作）质量和创新意识55合计100 得分指导教师签名年月日评阅教师评语及评分评阅教师评语评阅毕业论文（设计、创作）评分评分项目分值撰写开题报告、文献综述或读书心得（文科）15调查研究查阅整理资料10学习态度与规范要求10数据处理、文字表达10论文（设计、创作）质量和创新意识55合计100 得分评阅教师签名此表由教师填写河南大学 届毕业论文（设计、创作）综合成绩表（二）答 辩委员会评 语答 辩 委 员 会 评 语答辩委员签字：年 月 日备注：一、论文的质量评定，应包括对论文的语言表达、结构层次、逻辑性理论分析、设计计算、数据处理、分析和概括能力及在论文中是否有新的见解或创造性成果等做出评价。
从论文来看学生掌握本专业基础理论和基本技能的程度。
二、成绩评定采用结构评分法，即由指导教师、评阅教师和答辩委员会分别给分（以百分计），评阅教师得分乘以20%加上指导教师得分乘以20%加上答辩委员会得分乘以60%既综合成绩。
评估等级按优、良、中、差划分,优90-100分;良76-89分;中60-75分;差60分以下。
三、评分由专业教研室或院组织答辩委员会（不少于5人），根据指导教师和答辩委员意见决定每个学生的分数，在有争议时，应由答辩委员会进行表决。
四、毕业论文答辩工作结束后，各院应于6月20日前向教务处推荐优秀论文以汇编成册，推荐的篇数为按当年学院毕业生人数的1.5%篇。
五、各院亦可根据本专业的不同情况，制定相应的具有自己特色的内容。
毕业论文表格汇总及要求(发学生)
毕业论文表格汇总及要求(发学生)作为一份全面的毕业论文，表格的使用是不可避免的，一方面可以直观地展示数据和结果，另一方面可以提高论文的可读性和可信度。
因此，在毕业论文的准备过程中，合理地使用表格是非常重要的。
一、表格分类毕业论文中常见的功能性表格可以大致分为以下几类：1. 实验数据表格。
用于展示实验的研究数据和结果，这是毕业论文最常见的表格形式。
2. 统计分析表格。
用于比较和归纳数据，展示定量或定性分析结果。
3. 示意图表格。
用图表形式展示结果和数据，通常包括图形和文字。
4. 参考文献表格。
用于列出论文的参考文献和引文信息。
5. 其他表格。
根据毕业论文的具体要求，可能还需涉及到一些专业领域特定的表格。
二、表格要求在毕业论文中，表格的使用必须符合论文的规范要求。
具体表现在以下几个方面：1. 标题：每个表格都应该有一个简短、明确、准确的标题。
对于实验数据表格，也建议提供项目或数据分类的名称和编号。
2. 排版：表格应当清晰、简洁、易于阅读，包括横纵线和单元格边框。
表格排版应按照毕业论文规范进行。
3. 撰写：表中的每一项内容都应该简要明了，不应过于冗长和复杂。
数据和结果应该使用正确的术语和单位。
4. 标注：对于表格中的代码和解释性文本，应该进行清晰的标注。
必要的符号、缩写和注释也应清楚明了。
5. 统一性：毕业论文中的所有表格都应该具有统一的表述风格和排版格式。
如果论文中使用了多个表格，要注意格式、字体、线条、字号等的统一性。
三、表格的使用技巧1. 适当使用标题和副标题：主题标题应该简要明了，副标题则应该列出相关的数据和要点。
2. 合并单元格：如果表格中有相同含义的单元格，可以使用合并单元格的方式来使表格更加清晰。
3. 突出重点：将重点数据或信息用加粗、颜色或填充等方式突出，有助于读者更容易地理解并快速获取信息。
4. 编号或标签：使用编号或标签可以帮助读者更好地了解表格的目的和内容，通过表格编号可以更快地找到表格，便于查阅数据。
2015届 本科学生毕业论文(设计)工作记录填写说明
编号：哈尔滨体育学院本科学生毕业论文（设计）工作记录整个工作记录用汉语填写。
此页学生用WORD打出并打印，题目—指导教师（小二，黑体）（2015届）论文题目：姓名：学号：系别：专业：指导教师：目录一、本科生毕业论文（设计）题目审批表二、毕业论文（设计）开题报告三、本科生毕业论文（设计）中期检查表四、本科生毕业论文（设计）指导过程记录表五、本科生毕业论文（设计）指导教师评语六、本科生毕业论文（设计）评阅教师意见七、本科生毕业论文（设计）答辩记录表八、本科生毕业论文（设计）本科生毕业论文（设计）题目审批表学校：系别：专业：哈尔滨体育学院 2013届本科毕业论文（设计）开题报告宋体，三号，加黑，学生word 填写，指导教师姓名后需（职称）论文(设计)题目：科学研究性质: 应用研究开始日期：年月日完成日期：年月日学生所在单位：休闲与社会体育系 2011级 2 班学生姓名：庞旭指导教师：解卫国副教授科学研究性质：一、基础理论研究基础理论研究是以发现和研究英语语言的基本规律，发展其科学理论，揭示各种现象之间的联系为主要目标的研究。
二、应用研究应用研究是指在体育领域内为特定的应用目的所进行的研究。
应用研究的任务是为了解决实际的问题，应用有关基础理论提供的科学原理，着重解决一些关键性、基本的实际的问题。
二、开发研究开发研究又称推广研究，即对科研成果作进一步的验证和推广。
如创造新技术、新材料、新设备、新产品、新工艺等研究。
它的主要任务不是探求新知识，而是解决如何应用已知理论和原则提出新技术的应用、新产品的生产。
（注意：此页为说明页，不用打印和装订到开题报告中。
）本科生毕业论文（设计）中期检查表学校：系别：专业：本科生毕业论文（设计）指导过程记录表学校：系别：专业：注：此表装入学生档案。
学校：哈尔滨体育学院系别：专业：本科生毕业论文（设计）答辩记录表学校：系别：专业：注：此表装入学生档案。
2015级本科生毕业设计论文工作日程安排表
第八学期
第八学期
第八学期
第 1～16 周 2019.2.25～ 2019.6.11 第 8～9 周 2019.4.15～ 2019.4.28 第 13～14 周 2019.5.20～ 2019.6.2 第 15~16 周 2019.6.11 前 第 16～18 周 2019.6.11～ 2019.7.1
附件 1： 2015 级本科生毕业设计（论文）工作日程安排表
学期
时间
第 14～16 周 2018.11.26～ 2018.12.16 第 17 周 2018.12.17～ 2018.12.23 第 18 周 2018.12.24～ 2018.12.30 第 18~19 周 2018.12.31～ 2019.1.6 第 20～21 周 2019.1.7～ 2019.1.20
第七学期
第七学期
教师网上补报题目、学院审核，保证一人一题。学生补选、教师接收工作。
教学院长、责任教授、系（室） 主任、教学干事
第七学期
完成题目调研及开题准备工作。 寒假
第八学期
第 1～2 周 2019.2.25～ 2019.3.10
学院完成题目分析、统计，学校完成全校题目分析、统计。
教学院长、责任教授、系（室） 主任、教学干事、教务部相关 人员
第八学期
Байду номын сангаас
第八学期
各专业按照教学计划要求开展毕业设计（论文）工作。毕业设计（论文）开 教学院长、责任教授、教学干 始后，学生每周至少在网上提交一次学习总结，指导教师及时查阅并回答学 事、教务部相关人员 生提出的问题。 教务部相关人员、有关专家、 毕业设计（论文）中期检查 教学院长、责任教授、系（室） 主任、教学干事 教学院长、责任教授、系（室） 学院对所有学生的毕业设计（论文）进行学术诚信检测，并在毕设系统提交 主任、教学干事、教务部相关 查重检测结果，教务部负责抽检 人员 学院组织完成毕业设计（论文）答辩，答辩期间教务部组织有关专家巡视， 教学院长、责任教授、系（室） 现场随机抽查答辩材料，学院完成毕业设计（论文）成绩网上提交工作、检 主任、教学干事、教务部相关 查学生是否都已提交毕业设计（论文）各阶段资料。 人员、有关专家 学院组织专业负责人撰写毕业设计（论文）自评报告，并整理总结材料；学 教学院长、责任教授、系（室） 院上交“毕业设计（论文）工作资料汇编”和毕业设计（论文）文字版、电 主任、教学干事、教务部相关 子版。学校完成毕业生毕设抽查、总结工作。 人员
【VIP专享】本科毕业论文常用表格
专 业 会计学 班 级 1 班 管理层收购的利弊分析
职称
□ 应用研究
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
2015届毕业设计汇总表详解
专业 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化
201101030319 201101030175 201101030136
基于 PLC 及组态的多功能豆浆机控制系统设计 单片机万年历设计 基于 plc 的自动药片装瓶控制系统设计 PLC 在农业节水灌溉中的应用 基于 PLC 水果清洗打蜡分级包装控制系统 基于 PLC 密集烤房控制系统 基于 PLC 的糖果包装机的控制系统设计 基于 PLC 的仓库物料分类 （蜂窝煤）生产控制系 统设计（传输部分） 基于 plc 的景观温室控制系统的设计 超声波清洗机及其 PLC 控制 基于 PLC 的啤酒发酵自动控制系统设计 基于 PLC 的某市地铁站自动排水控制系统设计 恒压供水系统的 PLC 控制设计 基于 plc 的煤矿皮带运输系统控制 基于 PLC 游泳池水处理系统设计
基于 PLC 桶形车库自动控制系统设计
小容量 UPS 的设计 新型电路无损缓冲器设计与仿真 多功能充电器的硬件电路设计 直流调速实验的 Matlab 建模与仿真 一种有源箝位正激变换器的设计与仿真 荧光灯电子镇流器的设计 基于单片机 AT89C51 信号发生器 高频开关电源的设计与制作 无线充电器的设计与制作 异步电动机的串级调速与仿真 太阳能充放电控制器的研制 触摸式调光灯的设计与制作 电力机车三相电压型 PWM 整流器的设计与仿 真 基于软开关的斩波电路设计与仿真 卧螺离心机主电机矢量控制系统设计与仿真 简易小音箱的设计与制作 风力发电系统电能变换部分设计及仿真
2015届 毕业论文表格
1．提出与论题相关的初步设想； 2．搜集、整理本论文有关的文献资料； 3．构思论文框架，编写论文大纲，并向论文的老师汇报; 4．分析、筛选已有的信息资料,提出研究设想与计划； 5．撰写论文初稿，与指导老师讨论并反复修改； 6。 按学院规定的毕业论文格式撰写论文，论文字数不少于 5000 字； 7．论文能反映社会和时代特征，具有理论价值和实践意义，有新颖性； 8．论文必须做到主题明确、论据清晰、内容具体而充实.
系部意见：
团队主任： 年月日
系部领导:
年月日
常州机电职业技术学院 2015 届学生毕业设计（论文)中期检查表
学生姓名
学号
班级
校内指导教师
毕业设计（论 文)题目
学习态度、联 系情况
好
工作进度
快
企业指导教师
一般
差
按计划进行
慢
工作质量
优
良
中
差
存在的主要 问题
中期成绩评定：
专业教学团队意见：
指导教师： 年月日
常州机电职业技术学院 毕业设计（论文）任务书
系 部：
经济管理系 专 业: 市场营销
姓 名：
学 号:
题 目：
起迄日期:
年 月 日～
年月日
校内指导教师： 尹建丽
企业指导教师：பைடு நூலகம்
发任务书日期:
年月日
任务书填写要求
1．毕业设计(论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写， 经学生所在专业教学团队主任审查、系部领导签字后生效。此任务书应在 毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生；
1．1．1××××（作为正文 3 级标题，用小 4 号黑体，不加粗）
2015届毕业设计(论文)规范性检查表
成绩评分表：签名齐全并前后一致；指导教师评分栏的评分若有涂改，则在涂改处应有指导教师签名；评阅教师评分栏的评分若有涂改，则在涂改处应有评阅人签名；成绩总评应与指导教师、评阅教师、答辩小组三栏总分之和相一
目录：章节编号、标题、页码与正文一致
正文
公式：按章顺序编号并与正文对应，如：（3-2），全文格式统一
插图：应有图名（位于插图下方），按章顺序编号并与正文对应，如：图3.3，全文格式统一；插图应清晰，扫描图像分辨率要求300DPI以上
表格：三线制；应有表名（位于表格上方），按章顺序编号并与正文对应，如：表2.4；所有表格自行绘制，不得扫描
开题
报告
文献综述（2000字以上）：在充分阅读文献的基础上，对国内外与本课题相关工作的现状、发展、水平和存在问题等进行归纳总结，应按规定格式列出参考文献（至少10篇，其中：英文文献1/5以上，论文类：刊物文献2/3以上，近5年文献1/2以上；设计类：刊物文献1/3以上，近5年文献1/3以上）并在综述中注出文献引用编号
设计地点：必须填写
教研室主任：应是签名
教学院长：签名或签章
发任务书日期：毕业设计开始第一天：2015.3.2
任务内容
和要求
任务内容和要求具体、明确，符合专业培养目标，任务内容不少于300字，
有原始条件或数据
有技术要求
软硬件
要求
软件开发类：有名称、数量、功能要求及对软件使用说明书的要求
设计图纸类：有名称、图幅及数量的要求
进度表及答辩五种表
进度表：按第四、八、十二、十六周的时间填写（即3月2～3月29日，3月30日～4月26日，4月27日～5月24日，5月25日～6月10日；教师审查意见由第一指导教师（与任务书一致）填写，不少于15字，本人签名并注日规定的要求相一致，如有超额完成部分应注明，学生签名并注日期
中国大学2015届优秀毕业论文(设计)汇总表
贾彩霞 植酸复合剂对番茄保鲜效果的影响 仲雅琴 赤霉素复合剂处理对番茄保鲜效果的影响 鱼爱平 陇东学院非体育专业大学生锻炼状况调查研 究 黑陶工艺的魅力
乔艺敏 论中西油画的技法浅谈 王瑾 李志鹏 黄宾虹山水画笔墨研究 王娥娥 试谈美术欣赏在中小学美术教育中 郭娜 论油画静物的“动感”体验 石德红 论梵高油画的艺术特色 张静芸 综合材料对现代工笔重彩画创作的影响 雷万军 绘画语境与个体想象力的关系 宋苗苗 绘画的本质是生活理想的追求 浩培荣 简评张萱、周昉仕女画风格的异同 杨懿靖 浅谈如何提高少儿在绘画中的创造意识 范亮亮 手工技能的创新是工业设计的前提 马朝霞 中国山水画技法嬗变的历程 杜文佩 “书画同源”之我见 李楠 陈露 马兵 李刚 “世界最美的书”获奖作品漫谈 试论赵孟頫“以书入画”对后世山水画的影 响 浅谈油画风景写生中如何把握色调 试论色彩搭配在网页设计中
经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 数学与统计学院 生命科学与技术学院 生命科学与技术学院 生命科学与技术学院 生命科学与技术学院 生命科学与技术学院 生命科学与技术学院 生命科学与技术学院 生命科学与技术学院 生命科学与技术学院 农林科技学院
李平霞 论陇东民间剪纸艺术中的图腾文化遗存
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133
陈萍萍 徐盼盼 马梅芳 王亚妮
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存档编号
赣南师范学院学士学位论文
题目
教学学院
届别
专业
学号
姓名
指导教师
完成日期
作者声明
本毕业论文（设计）是在导师的指导下由本人独立撰写完成的，没有剽窃、抄袭、造假等违反道德、学术规范和其他侵权行为。
对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
因本毕业论文（设计）引起的法律结果完全由本人承担。
毕业论文（设计）成果归赣南师范学院所有。
特此声明。
作者专业：XXXXXX
作者学号：XXXXXXXXX
作者签名：XXX（手写有效）
20XX年 X 月XX日（手填时间）
本科毕业论文（设计）开题报告
论文（设计）题目
专业：学生姓名：指导教师：
- 3 -
教研室主任（签名）教学学院院长（签名）
年月日- 4 -
赣南师范学院本科毕业论文（设计）指导记录表
说明：1．此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业论文（设计）的动态记录表，附在每一稿最后，学生根据指导教师每次的指导意见填写，指导教师签名。
2．此表可手写，也可电子文稿中填写。
3．此表由学生保管，材料归档时随同相应的文稿装订。
- 5 -
赣南师范学院本科毕业论文（设计）指导教师评审意见表
- 6 -
赣南师范学院本科毕业论文（设计）答辩评审意见表
7
赣南师范学院本科毕业论文（设计）成绩评定表
注：此表一式二份，一份装入学生档案，一份由教学学院存档。
8
商学院本科生毕业论文答辩记录表
9。