2010教师节讲话稿

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2010年教师节庆祝大会讲话稿

2010年教师节庆祝大会讲话稿

9月是个特殊的月份,是学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子,也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子,与此同时,我们也迎来了第二十六个教师节。

在此,我代表县委、县政府向在座各位,并通过你们向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问!向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!向受到表彰的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。

近年来,我县教育事业取得了令人瞩目的巨大成就,各项工作都走在了省、市,乃至全国的前列,先后获得国家幼儿教育先进县、河北省教育工作先进集体、河北省职业教育先进集体等荣誉称号,这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。

没有你们的辛勤耕耘就没有今天的成绩。

但是,在看到成绩的同时,我们也必须清醒的看到,我们的教育工作与经济社会发展对人才的需求,与人民群众对优质教育的渴望,与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差距。

当前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台,为今后教育的发展指明了方向,县里也出台了《教育事业三年大变样发展规划》,将教育事业发展提升到了更高一个层次。

所以,大家要进一步认清形势,增强责任感和紧迫感,办人民满意的教育。

一、进一步突出教育优先发展战略地位一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。

国家的兴衰、国家的发展系于教育。

有人说,教育是最廉价的国防体系。

因为一个国家有没有前途,很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。

只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。

用邓小平同志的话说,宁可在其他问题上忍耐一些,也要优先把教育搞上去。

就是这个道理。

二是教育事业涉及千家万户,关乎群众切身利益。

教育是孩子的前途、家庭的希望。

没钱,穷的是一时;没文化,穷的是一辈子。

中国自古就有书中自有黄金屋、学而优则仕的说法。

如果一个孩子考上了大学,不仅会谋求到好的发展,更可能会改变一个家庭的命运。

对于千千万万个家长来说,自己的子女能否成才,才是他们的头等大事。

2010年教师节朗诵稿_教师节

2010年教师节朗诵稿_教师节

2010年教师节朗诵稿第一篇:三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。

祝各位老师节日快乐!有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!”是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?如果没有文学家,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日落西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心报国育桃李。

让未来之光永驻,希望之树长青;让鲜花遍地开放;让绿树扩展年轮;这就是跨世纪人才培育者的心声:这就是创造性人才缔造者的追求。

光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!第二篇:男:在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业--我骄傲,我是一个老师!在无数奉献和进取的篇章中我拥有金子般闪亮的一页--我骄傲,我是一个老师!女:我是一个老师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心!男:我是一个老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。

2010年教师节校长致辞

2010年教师节校长致辞

2010年教师节校长致辞
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
在这秋高气爽、丹桂飘香、果实累累的金秋时节!我们迎来了第二十六个教师节;
今天,我们欢聚一堂,庆祝这个属于我们教师的节日,我谨代表学校向全体教师表示节日的祝贺和亲切的问候,并通过你们对你们的家属表示衷心的感谢!
随着学校的发展,我们泰甫学校今年又引进了数名新教师,为学校的发展注入了新的活力,但我校的教师队伍仍然是一支处于成长中的队伍。

我校当前和今后相当长时期面临的迫切任务仍然是如何迅速提高师资队伍素质,培养造就一批合格、优秀的教师。

值此教师节之际,向老师们提几点希望:
第一、用我们对学生的爱心,创造教育的奇迹;用我们的真情,成就伟大的教育事业。

第二、做有先进教育思想的教师,适应新课程的需要,适应教育教学改革的需要。

第三、进一步提高师德水平,端正教育风气。

“学高为师,身正为范”,我们要进一步加强师德修养,提高政治素养和道德情操。

第四、努力学习,善于学习,不断地充实和提高自己。

第五、立足民办教育的特点,希望广大教师要积极为学校的发展献计献策、出力流汗,为学校的进一步发展做出更多的贡献。

最后,祝老师们节日快乐,身体健康,工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!。

2010年教师节演讲稿5篇_教师节演讲稿

2010年教师节演讲稿5篇_教师节演讲稿

《2010年教师节演讲稿5篇_教师节演讲稿》摘要:“紧张早晨繁忙白天不眠夜晚再加上疲倦周末”是我们教师生活真实写照正如首歌也曾唱道“静静深夜群星闪耀老师窗前彻夜明亮……”,00年教师节演讲稿(3)教师节诗歌――仰慕丁,00年教师节演讲稿()教师节难忘师恩00年教师节演讲稿500年教师节演讲稿()春蚕生没说诩话那吐出银丝就是丈量生命价值尺子敬爱老师从别人面前炫耀但那盛开桃李就是对高评价爱太阳般温暖春风般和煦清泉般甘甜爱比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁――老师爱天下伟高洁萤火虫可贵用那盏挂尾灯专照别人;可敬则总是给别人提供方便是谁把雨露撒遍地?是谁把幼苗辛勤哺育?是老师是位伟丁看这遍地怒放鲜花哪朵上没有心血哪朵上没有笑影是平凡日子却有着辉煌涵;是平平淡淡日子却有着五彩缤纷色彩因你啊――人类灵魂工程师“9月0日”这普通日子变得伟而神圣教师生涯有无数骄傲和幸福回忆但把它们珍藏心底而只是视着待开拓地假如我是诗人我将以满腔热情写下诗赞美海辽阔和深远并把它献给――我胸怀博知识精深老师感谢――老师让我们成信能超越己人你用事实向我们证明学习并不是种担而是种快乐和责任把通向我们从知道天地钥匙教会我们用己头脑和双手胆探寻和发现让生活充满惊喜感谢――老师是我们能永远信赖人生活遇到麻烦便会救人你让我们知道只要我们愿能把切向倾诉你常说你也曾是孩子因你能理孩子喜怒哀乐感谢――老师是让我明白我们能从失败汲取教训困难积聚力量黑暗寻光明给我们勇气卡动脑筋要我们襟怀坦荡将美放我们心给我们教诲、见识和想象由营造我们生不管我们建造什么你总助我们垒基础你成长我们做到了或许你讲课每细节随着流逝会被我们淡忘但热情、勇气和慈爱会永远保留滴春雨温暖了冰封泥土缕朝阳抚慰着心灵湖水你们用青春纬编织着我们蓝色憧憬你们用生命歌声唤醒了粒粒沉睡种子是你们亮丽眼眸闪烁着人类动人光芒粉生染白了你们青丝岁月压弯了你们腰板而你们依然精神奋发英姿勃勃与鲜嫩生命相伴你们心永远年轻丛丛绚丽灿烂鲜花颗颗饱满硕实片片如诗如画景致不都浸透了你们不懈追、生命欢笑和泪水?你们用巨牺牲铺设着伟道路你们用心灵火焰照亮了希望梦幻你们怎不该共和国殿堂上戴上光荣彩色花环听世界你们奏响曲饱含深情嘹亮赞歌呢?再几年十几年当我们已建功立业手捧着证、金牌、奖状我们定不会忘记是谁我们付出辛勤汗水引导我们追理想光到那候我们定回到母校向亲爱老师们献上更新更美诗再次祝全体老师节日快乐谢谢00年教师节演讲稿()又是年长空鸣雁又是年芦花飞扬又是年霜风雨雪又是年桃李飘香永远忘不了八年前那早上我揣着颗忐忑不安心双双新奇眼睛里出现从只洁白粉笔块神奇黑板把我引向条漫长路引向无穷智慧境地无论是初人师句“上课”还是学生声“老师”都已成我人生里难忘记忆珍视光教师这职业早与我结下不缘有这样故事古代利位造船匠他造了辈子船却从没有坐己造船他愿望和享受就是当己造船驶向海候能够伏码头栏杆上遥遥观望直到那船消失茫茫海……有着幸福体验教师不正是这样造船匠吗?虽然不能和己造船远航但你爱、你心血和生命智慧已化做面面风帆鼓荡着船儿人生海洋驶向蔚蓝彼岸能陪伴孩子们快乐成长人生还有什么比这更幸福呢?幸福要己品味尽管我们不能指股市笑傲政坛;尽管我们不能独步学界踏浪商海但是当你生病候孩子们电话里句句暖人话语你能不感到幸福吗?当你感到疲累想休息片刻张张灿烂笑脸呼喊争抢着说“老师让我你捶捶背”候你能不感到幸福吗?当你看到己手带孩子即将出港那蔚蓝色童话里航行候你是否觉得己也拥有了和利造船匠那样幸福呢?面对这份幸福我激动更己骄傲又是教师节我收到了很多礼物有短信祝福、贺卡、页留言、孩子们精心制作各种礼品但是让我感动是日记其有几句是这样“今天我感受到了王老师对我关爱她心疼地摸摸我额头问我病了吗?我觉得她就象我亲人样我以定加倍努力做孩子不让她生气每天都开开心心、健健康康”多可爱孩子我爱他感受得到看到这里我感觉己切“值”老师们我们辛勤工作不就图这句话吗?是无论再多赞扬与歌颂都抵不上孩子这样句朴实话语这就是我们价值所我们所以伟是因我们懂得爱我们爱不要惊天动地也不要太多柔情密语她就是句轻轻问候关爱眼神次宠爱抚摸阵鼓励掌声甚至是次嗦说教次严厉批评“紧张早晨繁忙白天不眠夜晚再加上疲倦周末”是我们教师生活真实写照正如首歌也曾唱道“静静深夜群星闪耀老师窗前彻夜明亮……”确教师工作是辛苦但只要我们有爱我们会幸福到永远00年教师节演讲稿(3)教师节诗歌――仰慕丁用火般情感温暖着每学心房无数颗心被牵引激荡连背影也凝聚着滚烫目光……不是演员却吸引着我们饥渴目光;不是歌唱却让知识清泉叮咚作响唱出迷人歌曲;不是雕塑却塑造着批批青年人灵魂……老师啊我怎能把遗忘刻木板上名必不朽刻石头上名也必流芳世;老师名刻我们心灵上这才真正永存思想话语充溢着诗蕴含着哲理又显得那么神奇呵我脑海里它们曾激起多少美妙涟漪推崇真诚和廉洁以视作人处世准则是我们莘莘学子心目楷模我崇拜伟人、名人可是我更急切地把我敬和赞美献给位普通人我老师对我们严格要并以己行动榜样规劝、要甚至命令提出便要我们定做到然而又总使我们心悦诚觉行动这就是留我心高形象我心目是严厉父亲又是慈祥妈妈;是无名英雄又是教坛名师音容笑貌闪现我眼前;是品行人格永远珍藏我记忆深处啊老师人类灵魂工程师唯有这光辉名才有着像海样丰富、蓝天样深湛涵老师这光彩夺目名称将像颗灿烂明星永远高悬我们胸即使我两鬓斑白依然会由衷地呼唤声老师这神圣而崇高眼面前我永远是要启蒙学生生活海上老师就像高高航标灯屹立辽阔海面上刻刻我们指引着前进航程毫不吝惜地烧己发出全部热全部光全部能量老师像红烛受人爱戴令人敬仰有人说师恩如山因高山巍巍使人崇敬我还要说师恩似海因海浩瀚无法估量学生心目是“真种子善信使美旗帜”是严冬里炭火是酷暑里浓荫洒湍流踏脚石是雾海航标灯老师啊言传身教育人有方甘人梯令人难忘00年教师节演讲稿()教师节难忘师恩人生从幼到老从无知到有识会历很多事结识许多人扮演许多不角色相信你不会忘记你生曾有些人成你生活非常重要而终成你永生难忘他们曾教我们描绘笔人生蓝图;他们曾把我们从无知荒漠引领到知识绿洲;他们批评表扬也鼓励我们;他们伴我们走段容易跌倒彷徨迷途道路;他们是我们成长岁月里可信赖朋友;他们做我们迷茫灯通向理想彼岸舵手;他们给我们慈母般爱和严父般教导……他们用舌头耕耘用汗水浇灌他们是世上辛勤丁他们盼望我们心田能开出美真善美花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生舞台;他们对我们教诲不是无数四十五分钟所能包含他们对我们影响乃是生久;他们批改不仅仅是作业也是修直我们路;他们窗前至深夜灯亮了多少童稚希冀;他们粉笔写下了多少人生真谛飞扬粉笔屑染白了他们双鬓;他们不希回报对他们回报就是心纪念铭记谆谆教导正直生活相信你刻定知道了他们是谁他们就是被称人类灵魂工程师我们恩师谁都离不开老师不论你从事什么样职业不论你有多么成就多高名望和地位老师是你成功阶梯从教我们老师那里得到是我们生都受用不尽财富老师我们感谢两种老师样伟教师节我已是高三学生了学路上遇到数十位老师而令我深刻值得感谢便是现我班主任英语老师和历史老师也许老师有有“坏”但是他们样精彩记得刚刚从理科班分到科班候见到我们班主任眼就感觉她是练九鹰白骨掌她跟所有人说话从都不正眼瞧你眼总给人种冷傲感觉上她英语课真跟被拷问样说实话当真不喜欢她特别是她总让我丢脸尽管我英语全班还比较优秀她常就是“你又没背到面你又不复习给我着我看你什么候能养成习惯崩溃是有次周了三次我朋友都快笑翻了还这种方法确奏效我养成了爱看笔记习惯英语成绩继续稳步提升不留给印象都是老师不喜欢我不有次我改变了这种想法记得年级质检没考我可沮丧生气就是让平差你节人靠运气超了你没想到这班主任我谈话把我分到了全班排严密关着我所有学习有竟然还指我礼仪方面问题然我成绩突飞猛进达到了良效从我也对班主任有了更加深厚友谊办公室我和她唠嗑有能聊双方谈都可愉快如今上课我有候做不她依旧叫我滚到面然而我更喜欢她了因我知道老师打心眼里是喜欢我但是只是方式特殊也许这种严厉对我说正是种动力我现任历史老师就和我们班主任完全不她喜爱表现太明显她很爱表扬我像我这种”低调“人多不思呵呵甚至有几次考完试她都会我谈话“你数学要提高这样才能是你综合优异老师给你补补”0分钟谈话几乎都是谈数学这对历史老师说实感到奇怪但我深知她良苦用心她爱溢言表热情耐心总是被我桌说“老是这么偏心我们连管都不被管了真分”也许这就是我历史老师吧是冷如冰常常叫我丢人让我明白己地位和努力方向;是暖若日总是带给我鼓励让我高呼“天生我材必有用”两种老师样精彩学习旅途上风雨兼程但是有了你们便使这道路上充满阳光教师节这特殊日子里千言万语汇成句话“老师谢谢你我会用成绩报答你们良苦用心”00年教师节演讲稿(5)师恩等母爱老师微笑刻鼓励着我们拼搏、进取;母亲微笑刻给予我们莫安慰也许这两种爱是相辅相成是合而……当我降生这世界母亲对我说“孩子你要逐渐地懂得如何做人”我记住了并且随着年龄增长而不断学习着变化着这是我位“老师”我下定人生理论当我步踏入舞蹈门老师对我说“既然你已选择了舞蹈无论任何情况下你都不能放弃”我记住了并且以这句话目标若干次因太苦太累想要放弃但是想起这句话我想法便立刻消失了……当我从舞蹈学校走出老师和母亲起对我说“孩子你长了你成人了你要将己以人生路走希望你头脑还记得我们”我记住了我会将你们永远记头脑记心底老师常常给予我们鼓励与安慰我们困难是老师伸出手将我们扶起给予我们慈母般关爱;母亲常常给予我们指导与关心我们难辨别方向是母亲给我们指引出条正确道路让我们无疑前行我们委屈是母亲倾听我们诉说我们除烦恼老师是母亲给予我们关爱给予我们指导;母亲是老师我们排忧难我们指引前方师恩等母爱这是无疑教师节临际祝天下所有老师节日快了老师谢谢。

2010年教师节教师代表演讲稿

2010年教师节教师代表演讲稿

2010年教师节教师代表演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们××小学以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第二十二个教师节,我感到十分荣幸。

这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。

人生如梦。

和我同龄的老师们,二十一年前的今天,我们大多还是作为小学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;十一年前的今天,我们是作为准教师,在为老师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而十一年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过近十一年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。

从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。

是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。

让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。

于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造高素质、有特色的片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情!耿耿园丁意,拳拳育人心。

2010年教师节国旗下讲话稿-作文

2010年教师节国旗下讲话稿-作文

2010年教师节国旗下讲话稿各位老师、同学们:你们好!感恩,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。

每个人都应该学会感恩。

教师,多么神圣的字眼。

这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

万里春风催桃李,一腔心血育新人。

对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。

在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:一日为师,终身为父。

值此第个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:老师,您辛苦了!让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。

让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。

影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!祝愿全体教师身体健康,青春永驻!。

优秀教师代表在2010年庆祝第26个教师节上的发言稿

优秀教师代表在2010年庆祝第26个教师节上的发言稿尊敬的各位领导、各位老师们:大家好!在第26个教师节来临之际,作为一位普通的教师,能参加今天的庆祝大会,凝听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的向往,心情倍感激动。

请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!今天在这热忱与尊重、关注与期待的眼光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!最近几年来,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。

这是由于有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,妹冢的教育事业才繁华富强;也是由于有了各位教师在静静的课堂上播洒聪明的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想鼓励他们迈出了创新的步伐。

我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要孤负镇领导、校领导的殷切期看,把热忱与梦想、创新与开辟奉献给学校和家长,相信我们辛苦耕耘,势必收获桃李芳香!作为一位教师,我爱我的学生。

爱学生,是教师的天职。

哪位学生有了困难,我都千方百计解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送往一声鼓励。

记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。

作为一位教师,我更爱我的事业。

时代的号角已吹响,毕生学习的时代已到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的预备。

我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。

我爱我的事业,就要力争做一个开辟进取、不断完善的教师。

酷爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

2010年教师节发言稿

2010年教师节发言稿尊敬的领导、老师:大家下午好!教师节快乐!金秋送爽,丹桂飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第26个教师节。

能在这样一个特别的日子里,作为获奖教师代表发言,我感到十分荣幸。

金秋送爽,丹桂飘香,第26个教师节到来了,首先祝大家节日愉快!五年前的9月10日,我曾代表青年教师在大会上发言,那时的紧张与兴奋现在依然能够感受到。

今天,在这样一个特别的日子里,作为获奖教师代表发言,我感到十分荣幸。

一转眼,五年过去了,在这五年里,我院取得了令人瞩目的成就,办学规模不断扩大,教学质量稳步提高,教职工生活大步跨入小康,必须承认,我们青年教师是学院跨越式发展的最大受益者,现在的我比以前更加坚信,作为一个新时期的**院人,是值得自豪的!在这五年里,我目睹了学院的跨越式发展,办学规模不断扩大,教学质量日益提高,社会影响不断扩大,教职工生活稳步改善。

作为青年教师,我也感受了学院发展给自己带来的好处,我买了房,买了车,作为工院人,我无比自豪。

在领导的关心下,在老教师的指导下,我象其他青年教师一样,业务能力与业务水平得到了很大提高。

···努力成为学生健康成长的指导者和引路人坚持学习,大胆探索,积极参与教学改革只要踏踏实实的工作,就一定会取得成绩,为学院发展贡献自己的力量教师,作为一种职业,最能够吸引我的,莫过于在我们伴随学生逐渐成长的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

作为教师,我努力让学生的精神更高贵,让学生对人生对世界有更宽广的理解,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

我国刚出台的《教育规划纲要》描绘了未来10年教育事业的宏伟蓝图,身为教师倍感骄傲,但骄傲的背后是无尽的责任。

三问教师,我一直铭记于心:“传道授业,我会什么;关爱学生,我做什么;为人师表,我凭什么。

”每一问都敲打着我作为一名教师的良心,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

2010年教师节教师代表发言稿

教师节教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位同行:上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第26个教师节。

在此,我谨代表全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!从第一个教师节至今,二十六年的时光匆匆而过,也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。

因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,丹达的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;因为我们所有教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。

”的确,如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目,让全世界惊叹。

做为一名教师,我们为新中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。

“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。

”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。

“一片丹心惟报国”。

尊敬的各位领导:再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!2010.9.10。

2010教师节教师代表发言稿

2010教师节教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!在这日丽风清、秋实累累的日子里,我们共同迎来了第二十六个教师节。

能作为教师代表发言,我感到十分荣幸,同时也非常激动。

我首先祝各位老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委、政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!近几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,教师工作面临的挑战越来越大。

实践工作中我深深的体会到:成功的教育是需要对学生进行情感投入的,只有用真情得到的感动才会使我每天都像在过自己的教师节!热爱学生,才会有意识地把自己的精神生命与学生的精神生命融为一体,才会与学生产生依恋的感情,进而很快地在教师的职业中找到快乐和幸福。

作为一名班主任,我爱我的学生。

我觉得最重要的不是奉献和崇高,而是一种责任,对一个孩子负责,就是对一个家庭负责,就是对社会负责,凡事从小事做起,哪怕是学生的一个姿势,一道习题,一篇课文的背诵,学生感冒时的一杯热水,做好了细节,也就等于赢得了教育的成功。

在与孩子们相处过程中,也感受到了学生的信赖和崇敬。

90后的孩子多为独生子女,糖罐里长大的他们多缺少亲情,以自我为中心,我行我素,本着让学生学习为主,做人为重的原则。

我在网络中看到教育片《感动你一生的视频》,觉着非常适合教育学生,就利用班会时间和学生共同观看了此片,孩子们看后哭成一片,我知道可能要唠叨一个学期的话在这短短的时间里,已经化为了风,化为了雨,滋润了孩子们的心田,我就顺势引导他们回家后多帮妈妈做些家务,和妈妈谈谈在学校发生的事,亲亲你的爸妈那不是很难为情等,然后要求学生写一篇自己在感动之余该如何做的小文章,保存起来,作为鞭策自己的动力。

作为班主任关键要有爱心。

只要学生有了困难,我都会尽己所能解决,小李因为父母离异,又先后再婚,孩子把我当成依靠,书费我给垫付,有病我会及时问询,裤子坏了我给缝一缝,还教他如何与继父、继母相处,学习上经常指点他要有学习方法,小李学习更加勤奋。

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2011年,作为学校深入加强内涵建设,全力争创省级示范性高职院校的第二年
2010年取得的主要成绩:
2010年就业情况,学院大专毕业生3386人,一次性就业3250人,就业率为95.98﹪
深入、扎实地开展创先争优活动。

7月1日,学院正式启动了以“做先锋,谋发展,创示范,促和谐”为主题的创先争优活动。

坚持将先争优活动与学院内涵建设、教学、科研、管理、育人等各项工作紧密结合,设计开展了特色党支部创建活动;党员读书活动;岗位建功活动;服务群众活动和党员示范等活动,收到了良好的成效。

存在的主要问题:
一,学院近年来办学规模不断扩大,随着学生人数的增加,虽然学院不断加大投入,修建新校区,但是与兄弟院校相比,办学资源仍然显得捉襟见肘,仍然落后与省内同类高校。

二、办学收入单一
由于历史和体制的原因,学院一直未能享受国家生均预算内事业拨款政策,学院的经费主要来源于学生的学费收入,办学收入的单一导致学院在日益激烈的竞争环境中趋于更加不利的局势。

三、师资队伍结构不尽合理
学院近年来发展规模快,但师资队伍底子薄,双师素质教师比例小,高级职称教师数量少,在业内有影响力的专业带头人少,教学名师和有话语权的权威专家少。

下一步的工作设想
一、认真学习贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
以科学发展观为指导,紧密围绕学院发展实际,根据航天、国防军工和社会经济发展对高素质应用性技术人才和管理人才的需求,思变创新,深化教育教学改革,全面提高办学水平和办学效益,努力争创四川省示范校。

二、晚上学校十二五规划
三、抓好2011年毕业生就业工作
各位老师、同志们:
下午好!今天我们隆重集会,庆祝自己的节日,首先请允许我代表学校党支部、校长室向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!感谢大家多年来对学校发展做出的贡献!
教师节是平凡的节日,却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

多年来,我们立足于一块并不十分丰饶的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艰苦的办学条件下携手互助,团结奋进,历经30年风风雨雨,克服了重重困难,为国家培养了一批又一批的优秀人才,为社会造就一批又一批优秀的合格的市民。

看今日,四中楼宇高耸,环境优美,队伍壮大,硕果满枝,这些变化,凝聚着四中历届领导人的苦心孤诣,挥酒下四中每一位教职工的辛勤的汗水。

实践证明:校风正,教风严,学风浓是我们的立校之本;全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力,是我们学院不断发展的原动力。

可以说,没有全体老师和同志不计辛劳的付出,就没有我们学校蒸蒸日上的今天,在这里我郑重的再道一声:大家辛苦了。

选择了教师,也就选择了艰辛和奉献。

当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师拖着疲惫的身
躯刚刚走在回家的路上;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。

一年365 天,几十年如一日,大家为学生的学习费心,为学生的生活操心,为学生的安全担心。

我们对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。

正是我们的诸多苦心和爱心,使学生的少年乐章更加清新,使学生的智慧之泉更加滋润。

然而,“教师”二个大字的后面不仅有艰辛和付出,也有幸福和荣光。

在第23个教师节即将来临之际,中共中央总书记、国家主席胡锦涛专门发表了重要讲话。

在这次讲话中有两段关于教师形象的论述:一段是“胸怀祖国、热爱人民,学为人师、行为世范,默默耕耘、无私奉献”,这是对全国优秀教师形象的高度评价;另一段是“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”,这是对广大教师提出的殷切希望。

作为一名四中人,我们的光荣不仅仅是我们的过去,更在于我们的未来。

为此,我们在以科学发展观为指针,以建设和谐教育为目标,不断研究四中发展中面临的新情况、新问题,探索发展新路子,确立发展新目标。

我们将以优秀教师队伍建设为抓手,以打造“参与、互动、共享”的教研文化为核心,不断搞高学校的办学品位,不断提高学校的教育教学质量。

在此,我希望我们的老师尤其是青年教师,一要树立终身学习的现念,加强学习,不断充实自己,与时俱进,努力把我们的学校办成学习型团体。

二忠诚党的教育事业,立足岗位,做到爱岗敬业,无私奉献,忠于职守,谈泊明志,苦为人梯,始终保持旺盛的斗志。

要养成自信、自然、自觉的美好品质,直面复杂的形势和趋势,从容淡定的从事教学和教研,执着地实施自己有底气、有底蕴的人生目标;要强化工作的主动意识,合作意识和共享意识,精诚团结,吃亏是福,真实做人,务实做事。

三要要锐意创新,要以提高人才的综合素质为宗旨,使改革贯穿于教育教学的全过程,使创新的理念融江在每一位学子的思想深处。

我们要进一步牢固树立“特色扬校”的办学思想,拓宽眼界,敞开大门,增强办学竞争力,以“特色”求异谋存。

老师们、同志们:国运兴衰,系于教育,学校振兴,在座有责。

在人类历史的长河中,我们承担着承前启后、继往开来的光荣使命,我相信,在上级领导和社会各界的关怀与支持下,在全校师生的共同努力下,我们一定会全面提升教学质量和办学水平,我们的事业一定能够成功。

最后再一次祝愿各位教师节日愉快、身体健康!
尊敬的各位领导,各位同志:大家好!
在这秋风送爽,满园飘香的九月里,我们欢聚一堂,共庆第二十五个教师节,在此谨向一直关心支持教育和教师发展的各级领导和社会各届他士表示衷心的感谢,向各位同仁们说一声“节日快乐”。

十年树木,百年树人,教育是一个造福于千秋万代的事业,教师是太阳底下最光辉的事业,学校是教育工作的主阵地。

回顾自己二十六年教育教学时光,我很满足,我很骄傲!因为在于在教学中的教学相长,我们和学生一起成长和发展;因为我时刻感到我身边兢兢业业工作的老师们在感动着我,也是他们在改变着我,他们把爱心献给了学生,默默地为学生的发展奉献着,谱写出一首首生命的赞歌,这是全市教育工作者精神面貌的真实体现。

去年在5.12汶川大地震中,老师们身上演绎着许许多多动人的故事,虽然没有用身躯撑起生命空间来保护学生的壮举,但我们的老师在地震中迅速有效安全组织学生有序的撤离,自己最后离开,没有一个学生受伤,这难道不是我们的教师在用生命保护着学生,关爱着学生吗!看着
学生惊恐的眼神,我们的教师没有顾及家人的安危,而是选择了日夜守护在学生的身边,这也展现出一个个普通教师的光辉人生。

我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值,也感到很荣幸,因为我们生活工作在一个尊重知识,尊重人才的时代里,各级政府对教育的高度重视,社会各界对教育的极大关注和支持,这些都为学校的发展注入了新的生机与活力,为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。

在峨边民族中学六年的校长工作中,我感到很充实,和在座的许多教育同仁一样,在平凡的校长岗位上做了一些应该做,能够做的事,学校教育质量逐年提升,学校规模逐渐扩大,学生人数由原来的700多名增加到现在的1626名,教师由原来的68名增加到现在的143名。

**教育事业的蓬勃发展,学校硬件设施的更新,素质教育质量的不断提升,这些,有我们工作的印记!我更感受到,学校的发展,校长和教师的成长与进步,渗透着各级领导的倾心关注与培养,以及各位教职员工的理解与支持。

我们更应看到我们的工作还有很多不足。

新的时代,新的要求,和谐社会的建设,素质教育的全面实施,教育质量的提高任重道远。

作为教育人,作为校长,怎样做,如何做?这些都是我们应该思考的问题。

我们将凭发现的目光,用智慧的思考,以亲身的实践,打造能够在民族教育阵地上有影响的教育精品。

永做教育的守护者,努力做教育的改革者和开拓者,这就是我们做校长的共同理想和追求。

教育是崇高的事业,需要我们去献身,教育是严谨的科学,需要我们去探究,教育是多彩的艺术,需要我们去创新,教育是系统的工程,需要我们共同参与齐心协力。

有责任就有目标,有目标就应有举措,有举措才能进步,有坚持才能成功。

在今后的工作中,我们将再再接再厉,用双手撑起教育的一片蓝天,为教事业的进一步发展、腾飞作出我应尽的义务。

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