大路槽小学环境卫生检查标准及评比细则
小学卫生、安全、纪律检查评比制度及评比细则
小学卫生、安全、纪律检查评比制度及评比细则第一篇：小学卫生、安全、纪律检查评比制度及评比细则小学卫生、纪律、安全检查评比细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生、纪律、安全检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
卫生一、室内卫生：(满分40分)1、地面（10分）：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地。
（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、严重者扣10分）。
2、教室门、窗、窗槽、开关（10分）：（一处不干净扣1分）。
3、桌椅摆放及教室内物品摆放（10分）：（要求：合理整齐、书桌内无杂物，有一处不干净扣1分）4、黑板（5分）：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。
5、每天没有及时清倒垃圾的扣1分。
（5分）二、环境卫生：(满分40分)1、门前三包（10分）：要求坚持每天清扫、拖地，重在保持。
（有一处不干净扣1分、不拖地扣2分、大面积不干净扣5分、保持不好扣1至5分）2、讲桌（10分）：无灰尘，书看完后必须摆放整齐。
（如发现有随手乱放图书者，一个扣5分）。
3、教室（10分）：发现蜘蛛网（一处扣1分）。
4、分担区（10分）：要求每天打扫干净。
如发现分担区内有一片纸片扣2分；树叶、杂物均酌情扣分。
三、个人卫生：（满分20分）1、强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜（10分）。
（一点不合格扣1分）。
2、每生有自己专用装垃圾的袋子，并要及时清理（10分）。
（不合格，每人次扣1分）四、具体要求：1、预备铃响后未打扫完卫生扣5分，发现不打扫卫生的班级扣10分，并全校通报批评。
2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格，并通报全校：A、随地乱扔纸片或杂物。
B、在墙壁上乱涂乱画；C、在校内吃零食、泡泡糖；D、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯；E、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。
小学卫生检查评比细则(三篇)
小学卫生检查评比细则通常包括以下内容：1. 教室卫生：评估教室地面、桌椅、黑板、墙面、窗户、门窗等卫生情况，要求清洁无尘。
2. 学生个人卫生：评估学生穿戴整齐、洗脸、刷牙、修剪指甲等个人卫生习惯。
3. 学生宿舍卫生：评估学生宿舍地面、床铺、柜子、窗户、门窗等卫生情况，要求床铺整洁、有序。
4. 厕所卫生：评估厕所的清洁程度、水池、马桶、地面、墙面等卫生情况，要求干净无异味。
5. 食堂卫生：评估食堂的整洁程度、餐具摆放、食物卫生情况，要求食堂环境整洁、餐具、食物安全无污染。
6. 校园环境卫生：评估校园内的垃圾分类、垃圾桶设置、植物养护等情况，要求校园环境整洁美观。
7. 安全卫生：评估学校安全措施是否完善，灭火器、急救箱是否齐全，学生是否了解安全知识等。
评比细则根据不同地区、学校和年级可能会有一定的差异，具体细则可以根据实际情况进行制定和修改。
小学卫生检查评比细则（二）通常包括以下方面：1. 教室卫生：- 教室桌椅和地面的清洁程度；- 学生课桌、椅子和个人物品的摆放整齐程度；- 垃圾桶的摆放和使用情况；- 针对小学生的卫生习惯教育。
2. 洗手间卫生：- 洗手间内部的清洁状况，包括地面、墙壁、水槽、马桶等；- 洗手间内干净的纸巾或手帕供学生使用；- 洗手间内的垃圾桶是否及时清理和更换垃圾袋；- 学生是否养成洗手的良好习惯。
3. 食堂卫生：- 食堂内部的清洁状况，包括桌面、餐具、饮水机等；- 食物摆放整齐，干净卫生，避免食品交叉污染；- 学生用餐时是否遵守就餐规则，保持餐桌的整洁。
4. 操场和室外环境卫生：- 操场地面的清洁程度，有无杂草和垃圾；- 室外环境的整洁，如校门口、走廊等；- 学生是否养成捡起垃圾并投放到垃圾箱的良好习惯。
5. 学生个人卫生：- 学生头发、指甲、服装等的清洁整齐程度；- 学生个人卫生用品是否摆放整齐，并及时更换；- 学生是否保持良好的口腔卫生习惯。
以上为一般小学卫生检查评比细则的一部分，不同学校可能会有些许差异。
小学环境卫生检查评比制度
小学环境卫生检查评比制度学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。
一、检查标准（一）教室卫生1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。
3、宣传栏、墙壁无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。
打扫工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）楼道卫生1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、窗框、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。
3、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
（三）清洁区卫生（包括厕所）1、地面整洁，无垃圾、无污水、无果皮纸屑，无卫生死角。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
（四）自行车1、自行车摆放整齐有序2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。
二、具体评分细则（一）教室检查细则教室检查内容有：地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。
总分30分。
各项要求及扣分标准如下：1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。
有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点脚印等）。
墙角无蜘蛛网。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
3、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。
玻璃明亮洁净。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
4、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
小学卫生检查评比细则范文
小学卫生检查评比细则范文一、卫生环境评比细则1. 教室卫生（1）教室地面要保持干净整洁，不能有灰尘、垃圾和杂物。
（2）教室墙壁要干净整洁，不能有涂鸦和脏污。
（3）教室黑板要擦拭干净，字迹清晰，不能有划伤和油渍。
（4）教室窗户要常开常闭，保持通风良好，窗帘要整洁无尘。
（5）教室桌椅要整齐摆放，没有垃圾和杂物。
2. 操场环境（1）操场地面整洁，无垃圾、杂草和积水。
（2）操场周围无废弃物和杂物。
（3）球门、篮架、跑道等设施完好，无破损和锈蚀。
（4）操场灯光明亮，无灯泡坏了的情况。
（5）操场周围树木整齐修剪，无干枯叶子和树枝。
3. 餐厅卫生（1）餐厅地面干净整洁，无油渍和杂物。
（2）餐厅餐桌椅整齐摆放，没有残留食物和垃圾。
（3）餐厅食品储存和加工区域干净整洁，无异味。
（4）餐厅设备设施完好，无破损和漏水。
（5）餐厅垃圾桶及时清理，无溢出物。
二、个人卫生评比细则1. 个人穿着卫生（1）学生校服整洁干净，无污渍和褶皱。
（2）学生鞋袜干净，无泥土和磨损。
（3）学生不穿露脚趾的拖鞋和凉鞋。
（4）学生头发整齐，无乱发和油腻。
（5）学生面部干净，无泥土和污垢。
2. 个人卫生习惯（1）学生保持良好的手卫生习惯，勤洗手。
（2）学生保持良好的口腔卫生习惯，勤刷牙。
（3）学生保持良好的饮食卫生习惯，不乱扔食物残渣。
（4）学生养成良好的卫生习惯，保持个人卫生。
（5）学生保持良好的睡眠卫生习惯，保持床铺整洁干净。
三、卫生学习评比细则1. 卫生知识掌握情况（1）学生掌握常见疾病的预防知识。
（2）学生了解卫生习惯的重要性。
（3）学生知道如何保持个人卫生。
（4）学生了解食品安全知识和常见食物中毒的预防措施。
（5）学生知晓急救知识。
2. 卫生活动参与情况（1）学生积极参与学校组织的卫生活动。
（2）学生宣传卫生知识，积极参与卫生宣传活动。
（3）学生认真落实卫生管理制度。
（4）学生自觉参与垃圾分类。
（5）学生了解环保知识，积极参与环保活动。
小学班级卫生检查标准及评比制度（2篇）
小学班级卫生检查标准及评比制度一、卫生检查标准(一)教室卫生(上午____分，下午____分，共____分)1.地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
墙壁﹑天花板无蛛网、无灰尘、无印痕。
2.门窗、玻璃干净、明亮，经常擦洗。
窗台无灰尘﹑不放置任何东西。
3.灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
4.黑板课后及时擦干净无字痕，无尘印。
5.桌凳、讲台及用品排放整齐。
6.卫生工具摆放整齐，在指定位置堆放，垃圾篓应及时清倒。
(二)包干区环境卫生(上午____分，下午____分，共____分)1.地面洁净，无果皮、纸屑﹑烟蒂，果皮无碎砖烂瓦，无卫生死角。
2.建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净，教室外过道上干净，无积水。
3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4.打扫及时，无垃圾存留。
二、卫生检查评比制度1.各班教室、卫生区，必须每天清扫三次，(早读课前、中自习前、下午三节课下)每周一次大扫除(星期一下午课外活动时间)。
2.每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。
3.政教处不定时抽查，红领巾监督岗每天早晨、中午检查两次，并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。
4.卫生检查人员要认真负责，并将检查结果统计上报值日处，及时公布检查结果，学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每天一公布，每星期一小结，并将卫生检查结果纳入学校文明班级评比量化之中。
5.对学生乱扔果皮、纸屑﹑包装袋的进行严厉查处，政教处将组织学生会部分干部进行检查发现一个将视情节轻重与以除理。
6.各班班主任要对本班的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合监督岗检查人员做好监督、检查工作。
小学班级卫生检查标准及评比制度（2）可以按照以下内容进行制定：一、班级卫生检查标准：1. 教室环境整洁，桌椅、黑板、地板无尘垢；2. 教室内物品摆放整齐，不乱堆乱放；3. 教室内无异味，保持通风良好；4. 教室内设施设备完好，无损坏；5. 室外场地整洁，无杂草和垃圾；6. 教室和室外场地无积水和污水；7. 学生个人用品摆放整齐，无乱丢乱扔；8. 桌椅、黑板、窗户等频繁接触的地方定期进行清洁。
小学班级卫生检查标准及评比制度范文
小学班级卫生检查标准及评比制度范文班级卫生检查标准及评比制度是保证学生健康成长和良好学习环境的重要手段。
为了建立一个干净整洁的小学班级环境，倡导学生自觉维护卫生，促进学生的全面发展，制定了以下班级卫生检查标准及评比制度：一、环境卫生1. 教室环境：保持教室的通风干净，地面要干净整洁，没有垃圾和杂物。
课桌椅要摆放整齐，表面干净无污渍。
废纸篓及时清理，避免堆积杂物。
2. 走廊及楼梯：走廊要保持整洁，没有杂物和散落的纸屑。
楼梯要保持干净，避免堆放书包和杂物。
楼梯扶手要定期擦洗，确保安全。
3. 洗手间：洗手间要保持干净整洁，地面和墙面要及时清洁，避免污渍。
洗手池及时补充洗手液和纸巾，保持洗手台周边无污渍。
二、个人卫生与仪表1. 服装整洁：学生着装要整洁，衣物要洁净，注意衣领、袖口卫生，杜绝脏乱衣物的现象。
2. 鞋袜清洁：学生要注意鞋袜的卫生，鞋子要干净整洁无泥迹，袜子要勤洗勤换。
3. 头发整齐：学生要保持头发整齐干净，不准有长发遮挡眼睛，防止细菌滋生。
三、学习用品管理1. 课桌整洁：学生上课时要保持课桌整洁，不准用课桌书写，不准随意涂鸦。
2. 书包摆放：学生要将书包摆放整齐，不准将书包乱扔乱放，避免堆积过多的杂物。
3. 文具管理：学生要爱护和管理自己的文具，不准将文具随意丢弃或借给他人。
四、卫生检查评比制度1. 定期检查：每周学校将组织卫生检查，班主任和卫生委员将抽查班级卫生情况。
2. 评比标准：根据各项卫生标准，学校将制定评比标准，如：环境整洁、个人卫生、学习用品管理等方面进行评比。
3. 奖惩机制：学校将设置卫生达标奖励制度，对卫生情况优秀的班级进行表彰，号召其他班级向优秀班级学习。
同时，对于卫生情况较差的班级进行相关指导和批评教育。
五、学生卫生责任1. 自觉整理：学生要自觉整理课桌、书包、座位等个人物品和学习用品，保持整洁和有序。
2. 互相监督：学生要互相监督，不允许互相抄袭、乱污环境等行为，共同维护好班级的卫生环境。
小学班级卫生检查标准及评比制度(四篇)
小学班级卫生检查标准及评比制度可以按照以下内容进行制定：一、班级卫生检查标准：1. 教室环境整洁，桌椅、黑板、地板无尘垢；2. 教室内物品摆放整齐，不乱堆乱放；3. 教室内无异味，保持通风良好；4. 教室内设施设备完好，无损坏；5. 室外场地整洁，无杂草和垃圾；6. 教室和室外场地无积水和污水；7. 学生个人用品摆放整齐，无乱丢乱扔；8. 桌椅、黑板、窗户等频繁接触的地方定期进行清洁。
二、班级卫生检查评比制度：1. 定期进行班级卫生检查，例如每周一次，由老师或班委成员担任检查员；2. 根据卫生检查标准，对每个班级进行评分，分值可根据实际情况自定；3. 对于卫生检查得分较高的班级，给予表扬和奖励，例如班级荣誉证书、班级卫生奖金等；4. 对于卫生检查得分较低的班级，进行整改和警示，并给予相应的惩罚，例如责令班级整理卫生时间、限制课外活动等；5. 公示每次卫生检查的评分情况，保证公平公正，同时鼓励班级之间的竞争和进步；6. 将卫生检查的结果及时反馈给家长，提醒他们对学生进行卫生习惯的教育和引导。
通过制定班级卫生检查标准及评比制度，可以促进学生的卫生意识和卫生习惯的养成，提高班级整体卫生水平，营造良好的学习和生活环境。
小学班级卫生检查标准及评比制度（二）一、卫生检查标准(一)教室卫生(上午____分，下午____分，共____分)1.地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
墙壁﹑天花板无蛛网、无灰尘、无印痕。
2.门窗、玻璃干净、明亮，经常擦洗。
窗台无灰尘﹑不放置任何东西。
3.灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
4.黑板课后及时擦干净无字痕，无尘印。
5.桌凳、讲台及用品排放整齐。
6.卫生工具摆放整齐，在指定位置堆放，垃圾篓应及时清倒。
(二)包干区环境卫生(上午____分，下午____分，共____分)1.地面洁净，无果皮、纸屑﹑烟蒂，果皮无碎砖烂瓦，无卫生死角。
2.建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净，教室外过道上干净，无积水。
小学卫生检查评比细则（4篇）
小学卫生检查评比细则可以包括以下内容：1. 教室卫生：评比学生在教室卫生方面的表现，包括教室地面、桌椅、黑板、墙壁等的清洁程度；桌椅摆放整齐程度；是否存在垃圾或杂物等。
2. 厕所卫生：评比学生在使用厕所时的卫生习惯，包括是否冲洗干净、纸巾和水洗间使用情况等。
3. 餐厅卫生：评比学生在餐厅用餐时的卫生习惯，包括就餐区域的卫生、餐具摆放整齐程度、是否随地乱扔垃圾等。
4. 操场卫生：评比学生在操场上的卫生习惯，包括随地乱扔垃圾的情况、是否保持操场清洁等。
5. 个人卫生：评比学生的个人卫生情况，包括穿戴整齐、头发整洁、修剪指甲、洗手等。
6. 活动室、图书馆等其他公共场所的卫生：评比学生在其他公共场所的卫生习惯，包括是否保持整洁、不乱扔垃圾等。
7. 班级卫生：评比班级在整体卫生方面的表现，包括班级卫生值日情况、卫生保洁器具的使用情况等。
以上仅提供了一些可能的小学卫生检查评比细则，具体可以根据实际情况进行调整和补充。
评比的目的是鼓励学生养成良好的卫生习惯，提高卫生意识，创建良好的学习和生活环境。
小学卫生检查评比细则（2）1. 检查项目1.1 教室卫生- 教室地面：地面清洁无尘土和污渍，无杂物堆放。
- 教室桌椅：桌椅整齐摆放，无明显污渍和损坏。
- 教室黑板：黑板清洁无尘土和涂鸦。
- 教室墙壁：墙壁清洁，无明显污渍。
- 教室窗户：窗户干净透明，无窗户纸。
- 教室门窗：门窗关闭完好，无损坏。
- 教室垃圾桶：垃圾桶清洁整齐，无异味。
1.2 图书馆卫生- 图书整理：图书整齐摆放，按照分类编号排列。
- 书架清洁：书架清洁无灰尘和蛛网。
- 书籍保持完好：书籍无污渍和破损。
- 阅览室环境：室内环境安静整洁，无噪音和杂乱。
- 阅读区域座椅：座椅整洁摆放，无明显污渍和损坏。
1.3 餐厅卫生- 餐具摆放：餐具整齐摆放，无明显污渍。
- 食品安全：餐厅设有专门的食品存储区，食品存储符合卫生安全规范。
- 餐厅卫生：餐厅整洁无异味，有餐桌擦拭纸。
小学卫生检查评比细则范本（2篇）
小学卫生检查评比细则范本一、班级环境卫生评比1. 教室环境- 教室清洁、整齐，桌椅摆放有序。
- 地面无灰尘、纸屑等杂物。
- 黑板干净，无写字、乱画情况。
- 窗台、窗户清洁，无死角灰尘。
- 教室内无异味。
2. 教室卫生- 教室里整齐摆放公共卫生设施如纸巾、垃圾桶等。
- 过道清洁无杂物。
- 教室内垃圾桶分类，垃圾袋及时更换。
- 教室内有足够的自来水或纯净水供学生饮用。
- 桌椅、教具、黑板擦等表面干净，无污渍。
3. 学生个人卫生习惯- 学生制定了个人卫生习惯规范。
- 学生食品、餐具放置整齐，使用后及时洗净。
- 学生衣物整洁，不乱扔纸巾、果皮等垃圾。
- 学生关注个人卫生，勤洗手，保持良好形象。
二、学校公共区域卫生评比1. 走廊与楼梯- 走廊整洁，无杂物堆放。
- 楼道灯光明亮，无灯具故障。
- 楼梯扶手和踏步清洁无污渍。
- 楼梯口、走廊无乱丢纸屑或垃圾等。
2. 厕所卫生- 厕所内设施齐全，无损坏情况。
- 厕所墙面、地面干净整洁。
- 厕所内无异味，垃圾桶及时清空并分类。
- 厕所内无马桶、洗手池等漏水情况。
3. 操场和运动设施- 操场无杂物，干净整洁。
- 运动设施完好，无损坏。
- 操场草坪修剪整齐，无草皮杂乱。
- 运动器材摆放有序，无乱丢现象。
三、学校餐厅卫生评比1. 餐厅用餐环境- 餐厅整洁明亮，桌椅摆放有序。
- 餐厅内无乱丢纸巾、食品包装袋等杂物。
- 餐厅内有足够的餐具供学生使用。
- 餐厅内有自来水或纯净水供学生饮用。
2. 餐厅卫生管理- 餐厅工作人员穿着整洁、干净。
- 餐厅卫生有专人负责，定期进行清洁。
- 餐厅内垃圾分类，垃圾桶及时更换。
- 食品储存与摆放规范，无过期、变质情况。
3. 学生用餐行为- 学生用餐按规定队列排队，文明礼貌。
- 学生遵守用餐规定，不乱扔餐余、餐巾纸等垃圾。
- 学生自觉遵循饭前洗手等个人卫生习惯。
四、综合评比要点1. 班级卫生评比综合得分- 班级卫生评比按照各项指标的情况给予分值并加权处理。
小学卫生检查评比细则范文（4篇）
小学卫生检查评比细则范文可以包括以下内容：1. 教室清洁度评比：- 桌椅地面是否整洁干净；- 墙壁是否有污渍和粘贴物；- 黑板是否擦写干净；- 橱柜和书架上物品是否整齐摆放。
2. 学生个人卫生评比：- 学生是否穿戴整齐、干净；- 学生是否剪指甲、整齐头发；- 学生是否携带个人卫生用品（如手帕、纸巾）。
3. 校园环境卫生评比：- 学校厕所的干净程度和卫生设施是否完好；- 校园内垃圾桶是否摆放整齐，并及时清理；- 操场、走廊、楼梯等公共区域是否干净。
4. 食堂和食品卫生评比：- 食堂环境是否整洁，是否有异味；- 食品储存是否符合规范；- 食品加工和配送是否安全卫生。
5. 学生自我卫生管理评比：- 学生是否遵守校园卫生制度；- 学生是否经常洗手，保持个人卫生；- 学生是否定期清理自己的物品，保持整洁。
以上细则可以作为小学卫生检查评比的参考，学校可以根据实际情况进行具体的补充和细化。
同时，在评比过程中，可以对卫生工作表现优秀的教室、个人、校园等进行表彰，激励学生和教职工养成良好的卫生习惯。
小学卫生检查评比细则范文（2）一、班级环境卫生评比1. 教室环境- 教室清洁、整齐，桌椅摆放有序。
- 地面无灰尘、纸屑等杂物。
- 黑板干净，无写字、乱画情况。
- 窗台、窗户清洁，无死角灰尘。
- 教室内无异味。
2. 教室卫生- 教室里整齐摆放公共卫生设施如纸巾、垃圾桶等。
- 过道清洁无杂物。
- 教室内垃圾桶分类，垃圾袋及时更换。
- 教室内有足够的自来水或纯净水供学生饮用。
- 桌椅、教具、黑板擦等表面干净，无污渍。
3. 学生个人卫生习惯- 学生制定了个人卫生习惯规范。
- 学生食品、餐具放置整齐，使用后及时洗净。
- 学生衣物整洁，不乱扔纸巾、果皮等垃圾。
- 学生关注个人卫生，勤洗手，保持良好形象。
二、学校公共区域卫生评比1. 走廊与楼梯- 走廊整洁，无杂物堆放。
- 楼道灯光明亮，无灯具故障。
- 楼梯扶手和踏步清洁无污渍。
- 楼梯口、走廊无乱丢纸屑或垃圾等。
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大路槽小学小学环境卫生检查标准及评比细则
为了规范我校学生的卫生行为，养成良好的卫生行为习惯，净化、美化校园环境，促进师
生身心健康，特制定本细则。
一、教室卫生50分：
1、两面10分——地面干净无纸屑，无杂物；墙壁无灰尘堆积。每一处有不洁现象扣1分。
2、四台面20分——讲台、课桌、黑板洁净，无灰尘，无污迹，桌内不乱堆乱放物品；黑
板要及时擦净，不乱画乱涂。每一处有不整洁、不整齐扣1分。
3、门窗10分——玻璃明亮洁净，门框、窗框洁净，窗台干净，不乱放杂物,每一处有有明
显不洁现象扣1分。
4、卫生工具10分——在南墙角笤帚、垃圾桶各自摆放整齐，不乱放杂物，垃圾、废水及
时清倒及时无沉积、无散落。每一处有乱七八糟扣1分。
二、室外卫生50分：
1、地面30分——平整清洁，无纸屑、杂草、垃圾，无砖头石块，做到天天清扫，无卫生
死角。每发现一处不合格扣1分。
2、厕所地面10分——无手纸、垃圾，做到每天打扫1次。每发现一处不合格扣一分。
3、各活动室根据学校布置认真打扫。
三、个人卫生(纳入班级积分)
1、严禁学生随地乱倒垃圾，发现一人将予以通报批评，并扣除其相应班级2分的处罚。
2、吃零食、随地乱扔垃圾、乱涂乱画，或其他任何导致墙面肮脏的行为，发现一起扣2分。
四、要求
1、班主任对卫生工作实行责任到人制，有专人专责。
2、每天及时清扫，保持卫生的整洁。
3、班主任勤督促、勤查看。
五、检查时间
1、每天上午和下午第一节课前由值周成员进行检查打分。
2、值周人员除早上、中午检查外，可随时抽查、巡视打分。
六、计分、公示办法
小组成员打出分数进行汇总，计算平均分，即为该班每周卫生得分，纳入班主任年级考核
中。每周二公布上周情况。