交接班制度 PPT
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护士交接班制度ppt课件
交接班制度内容
5.各班都应按时进行书面及床 边交接班，交班者应仔细回顾 本班工作，防止遗忘治疗，对 特殊检查、用药及病情必须交 代清楚，并按规定为下一班做 好充分准备。
“四 看”
医嘱本
各项 护理 记录
“四看”
病室 报告本
体温本
“五查、一巡视”
新入院
术前 准备
大小便 失禁
大手术 后病员
危重 瘫痪
出院病人
侧重出院指 导，征求意 见等
交接班常见护理缺陷
问题一 问题二 问题三
静脉导管脱出或堵塞 当班护士只注意液 体是否滴完，未在意液体输注状态是否正 常。
静脉输液部位液体外渗或出现静脉炎 ， 护士对输液病人的观察不到位，不能及时 发现问题。
交接内容不全面 药物、物品等交接不清。
交接班常见护理缺陷
不同病人交接重点
新病人
侧重健康教 育，融洽护 患关系， “三 短”“六洁” 诊断、处置
危重病人
侧重病情观察、 治疗、护理、 用药、心理状 况、检查情况， 包括本班已完 成和需下一班 完成的工作， 检查导管、皮 肤状况等
手术病人 侧重术前准 备，术后病 人侧重专科 情况观察、 生命体征、 伤口敷料、 引流管、并
尿量
出血量
是否输血
观察记录
患者转入交接
1、接到患者转入通知，应事先了解患者基本信息、 病情、生命体征情况，根据患者病情，准备床单 位，并通知医生 2、与转出科护士交接 3、查对病人当日治疗完成情况及带入的药物 4、查看病人的神志、瞳孔、生命体征、皮肤、管 道情况 5、查看转出科护理表格书写完成情况，若有疑问 向转出科护士提出修正意见。（包括评估单） 6、确认无误后，双方在转科交接单上签名，并注 明时间。
第一节-水手职责和交接班制度ppt课件
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
第一节 水手职责和交接班制度
船舶安全、高效的营运必须通过船长和 船员来完成。营运的安全状况和经济效益 与船员的职业素质和工作效率有关。船员 除了要具备应有的专业技能和良好的职业 素质外，还必须熟悉与其岗位相关的职责 和应尽的义务，明确各部门和各自岗位职 责，才能充分发挥个人的积极性和创造性， 确保安全优质的完成运输生产任务。
率领水手收放引航员软梯﹑舷梯和安全网、 装收挡鼠板等，并在船尾协助二副参加系 解缆工作。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
第一节 水手职责和交接班制度
（3）装货前，根据大副指示保持货舱处于 适货状态，升起吊杆、打开舱盖，保持作 业场所安全警示标志清晰可见。
三、系泊或装卸货时值班水手职责 在船舶停泊与航行过程中，甲板部除了要安排驾
驶员进行值班外，还要安排水手值班，安排值班 必须是昼夜不断的。水手值班可以分为系泊值班 和航行值班两类。系泊值班是指船舶在码头靠泊 和系浮筒时的值班。航行值班可以分为航行班和 锚泊班两类。航行班是指船舶在海上航行时的水 手值班。锚泊班特指船舶在锚地锚泊时的水手值 班。
责。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
第一节 水手职责和交接班制度
（二）木匠的职责 木匠在大副和水手长的领导下，熟悉和执
行公司的安全和环保保护方针，负责木工 及其他有关工作。水手长不在船或因故不 能工作时临时履行水手长的职责。 1、维护保养工作 （1）负责锚机及其外部的清洁保养和活络 部分的加油工作，保持锚链标志的清晰， 定期检查锚链和锚装置的技术状况。
第一节 水手职责和交接班制度
船舶安全、高效的营运必须通过船长和 船员来完成。营运的安全状况和经济效益 与船员的职业素质和工作效率有关。船员 除了要具备应有的专业技能和良好的职业 素质外，还必须熟悉与其岗位相关的职责 和应尽的义务，明确各部门和各自岗位职 责，才能充分发挥个人的积极性和创造性， 确保安全优质的完成运输生产任务。
率领水手收放引航员软梯﹑舷梯和安全网、 装收挡鼠板等，并在船尾协助二副参加系 解缆工作。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
第一节 水手职责和交接班制度
（3）装货前，根据大副指示保持货舱处于 适货状态，升起吊杆、打开舱盖，保持作 业场所安全警示标志清晰可见。
三、系泊或装卸货时值班水手职责 在船舶停泊与航行过程中，甲板部除了要安排驾
驶员进行值班外，还要安排水手值班，安排值班 必须是昼夜不断的。水手值班可以分为系泊值班 和航行值班两类。系泊值班是指船舶在码头靠泊 和系浮筒时的值班。航行值班可以分为航行班和 锚泊班两类。航行班是指船舶在海上航行时的水 手值班。锚泊班特指船舶在锚地锚泊时的水手值 班。
责。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
第一节 水手职责和交接班制度
（二）木匠的职责 木匠在大副和水手长的领导下，熟悉和执
行公司的安全和环保保护方针，负责木工 及其他有关工作。水手长不在船或因故不 能工作时临时履行水手长的职责。 1、维护保养工作 （1）负责锚机及其外部的清洁保养和活络 部分的加油工作，保持锚链标志的清晰， 定期检查锚链和锚装置的技术状况。
护理交接班制度ppt课件
交接班的流程与内容
1 2
交接班的流程
交接班的流程包括明确交接班时间、确认患者 信息、交流患者病情及治疗情况、记录交接内 容等步骤。
交接班的重点内容
交接班的重点内容包括患者基本信息、生命体 征、治疗信息、护理措施、特殊注意事项等。
3
交接班的注意事项
交接班时应注意信息的准确性、及时性，同时 要求护士具备良好的沟通能力和团队协作精神 。
等。
书面交接的优点是可以避免口 头交接的不足，如沟通不清晰 、容易遗忘等，同时还可以提
高交接效率。
床边交接
床边交接是指交接班双方在病人床边进行交接。
内容包括观察病人的病情变化、确认病人的身份、核实医嘱执行情况等。
床边交接能够让接班者直接观察病人的情况，更加直观地了解病人的情况和护理 需求，有助于提高护理质量。
护理交接班制度
xx年xx月xx日
contents
目录
• 引言 • 交接班制度的基本内容 • 交接班制度的细分类别 • 交接班制度的执行与监督 • 结论确保患者安全与治疗连续性
护理交接班制度旨在确保患者治疗、护理及病情的连续性和 安全性，同时使不同班次之间的沟通更为顺畅。
提高工作效率和协调性
04
交接班制度的执行与监督
交接班制度的执行要求
按时交接班
交接班时间应按照规定的时间进行，迟到或早退 应提前与上级沟通并报备。
内容全面
交接班内容应包括患者情况、治疗进度、护理措 施等，并记录在交接班记录本中。
遵守保密原则
交接班过程中应保护患者隐私，不随意泄露患者 信息。
交接班制度的监督与考核
监督机制
交接班制度的执行需要规范化、标准化，以确保制度的顺利实施 。
护理交接班制度ppt课件
定义
目的
确保患者得到连续、安全、有效的护理，避免信息中断或遗漏导致的护理风险；提高工作效率，减 少重复劳动和资源浪费；明确责任划分，便于管理和监督。
适用范围及对象
适用范围
适用于所有需要连续护理的患者，包括住院患者、急 诊患者、重症监护患者等。
适用对象
所有参与护理工作的护士，包括注册护士、实习护士 、助理护士等。
05
交接班后总结与反馈机制建立
总结经验教训，持续改进
对交接班过程中出现 的问题进行总结，分 析原因，制定改进措 施。
定期组织交接班经验 分享会，邀请优秀护 理人员进行经验传授 。
鼓励护理人员积极分 享交接班经验，促进 经验交流和知识共享 。
反馈问题，及时解决
建立有效的反馈机制，鼓励护理人员在交接班过 程中及时反馈问题。
息，以便接班者能够全面了解。
反馈机制
03
建立有效的反馈机制，确保信息在传递过程中得到及时确认和
纠正。
团队协作能力培养
相互尊重
团队成员之间应相互尊重，理解彼此的工作职责和难度，共同协 作完成交接班工作。
分工明确
在交接班前，应明确每个成员的职责和任务，确保工作有序进行 。
互助互补
团队成员之间应相互帮助，发挥各自优势，共同应对交接班过程 中的问题和挑战。
对反馈的问题进行及时响应和处理，确保问题得 到妥善解决。
对反馈问题的处理情况进行跟踪和监督，确保问 题得到彻底解决。
定期评估，提高质量
01
定期对交接班制度进行评估，检查制度执行情况和存在的问题 。
02
根据评估结果，对交接班制度进行修订和完善，提高制度质量
。
对护理人员的交接班能力进行定期评估，提高护理人员的交接
交接班管理制度.pptx
12、未经安全教育培训合格不得上岗，非操作者严禁进入危险区域；特种作业必须持特种作业资格证上岗。
13、凡2m以上的高处作业无安全设施,必须系好安全带；安全带必须先挂牢后再作业。
14、高处作业材料和工具等物件不得上抛下掷.
15、从事高空作业人员要定期体验。凡患有高血压、心脏病、贫血症、癫痫病以及不适于高空作业的人员，不 得从事高空作业。
Hale Waihona Puke 交班者未能交清和说明情况的，如：生产运行非正常状态、现场卫生未清理打扫、记录不全不清、产生不合格 品原因未查明、消防设备及工器具不全说明详等情况，接班者应要求交班者继续交接，不得下班、直到交清为止。 如仍未能达到交班要求的，必须报车间处理。
交接班时，双方班长（组长）应在交接班记录上如实填写相关内容并共同签字同意，才算完成交接班；交班者 可以离开岗位，接班者进入岗位；此后，发生的一切情况均由接班者负责。
交接班时，记录必须书写工整，不得缺页，不得有污渍，妥善保管。
交接班记录跟其他操作记录一样需要严肃对待，并作为车间或部门考核的内容之一;公司应定期进行检查，违反 要求的，一经查实将追究车间或部门的责任并作出相应的处罚。
本制度由各部门车间日常监督管理，综合办公室组织定期检查。
5记录
各岗位《交接班记录》由各部门负责，保存2年。
施工现场安全施工注意事项：
1、施工人员进入施工现场前，必须要进行施工安全、消防知识的教育和考核工作，对考核不合格的职工，禁止 进入施工现场参加施工。
2、进入施工现场必须戴好安全帽，系好帽带，并正确使用个人劳动防护用品.
3、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业，对违章作业的指令有权拒绝并有责任制止他人违章作业。
4、施工作业时必须正确穿戴个人防护用品，进入施工现场必须戴安全帽。不许私自用火，严禁酒后操作。
13、凡2m以上的高处作业无安全设施,必须系好安全带；安全带必须先挂牢后再作业。
14、高处作业材料和工具等物件不得上抛下掷.
15、从事高空作业人员要定期体验。凡患有高血压、心脏病、贫血症、癫痫病以及不适于高空作业的人员，不 得从事高空作业。
Hale Waihona Puke 交班者未能交清和说明情况的，如：生产运行非正常状态、现场卫生未清理打扫、记录不全不清、产生不合格 品原因未查明、消防设备及工器具不全说明详等情况，接班者应要求交班者继续交接，不得下班、直到交清为止。 如仍未能达到交班要求的，必须报车间处理。
交接班时，双方班长（组长）应在交接班记录上如实填写相关内容并共同签字同意，才算完成交接班；交班者 可以离开岗位，接班者进入岗位；此后，发生的一切情况均由接班者负责。
交接班时，记录必须书写工整，不得缺页，不得有污渍，妥善保管。
交接班记录跟其他操作记录一样需要严肃对待，并作为车间或部门考核的内容之一;公司应定期进行检查，违反 要求的，一经查实将追究车间或部门的责任并作出相应的处罚。
本制度由各部门车间日常监督管理，综合办公室组织定期检查。
5记录
各岗位《交接班记录》由各部门负责，保存2年。
施工现场安全施工注意事项：
1、施工人员进入施工现场前，必须要进行施工安全、消防知识的教育和考核工作，对考核不合格的职工，禁止 进入施工现场参加施工。
2、进入施工现场必须戴好安全帽，系好帽带，并正确使用个人劳动防护用品.
3、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业，对违章作业的指令有权拒绝并有责任制止他人违章作业。
4、施工作业时必须正确穿戴个人防护用品，进入施工现场必须戴安全帽。不许私自用火，严禁酒后操作。
护理交接班制度ppt
护理交接班制度ppt
护理交接班制度
第一部分：引言
- 引入护理交接班的重要性和必要性
- 介绍护理交接班制度的目的和意义
- 引导观众进入下一部分
第二部分：护理交接班的定义和范围
- 解释护理交接班的概念，并描述其适用范围
- 提及护理交接班涉及的主要内容
- 强调护理交接班对患者安全和连续性护理的重要性
第三部分：护理交接班的流程和步骤
- 介绍护理交接班的一般流程和步骤
- 指导护士将患者信息、病情变化、诊断和治疗方案等交接给下一个班次的护士
- 强调交接班时的准确性和完整性的重要性
第四部分：护理交接班的工具和技巧
- 介绍一些常用的工具和技巧，如护理交接班表、电子病历系统等
- 强调使用标准化交接班工具的好处，如减少信息遗漏和误解
的风险
- 提示护士在交接班过程中注意沟通和倾听技巧的运用
第五部分：护理交接班的质量控制
- 介绍护理交接班的质量控制机制
- 强调记录交接班的问题和建议，以便识别和改进问题
- 鼓励护士提出改进建议和意见，以提高交接班的质量
第六部分：交接班中的问题和挑战
- 提及护理交接班可能面临的一些问题和挑战
- 讨论如何应对和解决这些问题，如人员交接、信息传递等方面
- 强调团队合作和沟通的重要性，以克服交接班中的问题
第七部分：总结和展望
- 总结护理交接班制度的重要性和必要性
- 展望未来护理交接班制度的发展趋势
- 提出鼓励护士积极参与护理交接班，以提高患者的安全和护理质量
结束语：感谢观众的聆听，鼓励大家在实践中运用护理交接班制度，提高护理质量和患者安全。
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医嘱本
病室报告本
“四看”
各项护理记录
体温本
5
交接班内容—“四看、四交代”
四 交 代
医嘱 完成 Your text here.
情况 EXT
术中、 术后情 况及注 Your text here. 意事项 TEXT
病情变化 和You特r te殊xt h处ere. 理护理 TEXT
特殊药品 的剂量、 用Y法our、text注here. 意事项 TEXT
改善措施
22
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标准化交接班及提高交接班质量
改变随意性和盲目性
快速准确掌握患者护理重点和环节
规范交接班流程
标准化 交接班
护理文化标准化
提高质量应注意事项
1、医护人员缺乏培训和教育是交接班信 息传递障碍的重要原因之一。 2、在护理教育中未进行交班教学。 3、新护士是交接班缺陷的高危人群，加 强新护士的交接班的规范化培训.
Last Step
建立《护理工作备忘录》。护士长对可能出 现的差错事故苗头、安全防范措施、改进工 作意见及行政管理上需注意的事项逐一记录， 班班主动阅读。各班都应按时进行书面及床 边交接班，交班者应仔细回顾本班工作，防 止遗忘治疗，对特殊检查、用药及病情必须 交代清楚，并按规定为下一班做好充分准备。
促进有效沟通
23
接班者
一清
听清
二清
看清
三清
记清
19
交接班的要求
四交接
病人交接 处置交接 药品物品交接 环境交接
20
交接班的要求—明确职责
交接班过程中发现的问 题，由交班者负责， 接班后发现的问题 由接班者承担 交接双方都没有履行应 交接的内容，双方应负
责。
交接班结束无疑问后, 交班人员方可下班
21
4
如何标准化交接班及提高交接班质量
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D、皮肤情况交接不清 未能及时 发现褥疮，引起这或那的交接问 题。 E、拔管现象 病情评估不足，没 有及时有效约束。
F、床前交接班言行不规范 侵犯 病人隐私，或使病人认为被忽视。
18
交接班要求
交班者
交班本
写清
口头交代
讲清
病人床头
看清
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一明 查明
Third Step
坚持物品交接、登记制度。对规定交接的 毒、麻、限剧药品、贵重药品、抢救车、 体温表等物品应当面交清并签名，发现数 目不符必须及时查清
Second Step
严格执行交接班检查制度，要做到“四看、 五查、一巡视”。护士长必须提前上班巡 视病房，进行弹性排班。
4
交接班内容—“四看、四交代”
不接
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不交
NO
衣着穿戴不整齐 危重患者抢救时 出入院转科未处理 皮试结果未观察未记录 遗嘱未处理完
9
2
交接班的形式
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10
交接班的形式
一、集体交班（书面）
护士报告
医生报告
护士长 传达文件
科主任 指示评价
11
交接班的形式—护士之间的交接
护士长
护理组长
责任护士
责任护士
助理护士
护理员
实习/进修护士
12
交接班的形式—共同巡视病房
床头交 接班
13
交接班的形式—床边交接班站立位置
交班护士与接ຫໍສະໝຸດ 班护士分别站病人两侧
交班 护士
辅助护士
护
床 头
病人
士 长
护
理 组 长
接班
辅助护士
护士
14
交接班的形式—床边交接重点查看
1、神志、生命体征 2、体位 3、伤口敷料、引流管（标识、时间、通畅、固定 4、输液液体及穿刺部位的皮肤情况 5、易受压部位皮肤情况 6、睡眠、饮食、服药、二便情况 7、晨间护理完成情况 8、吸氧、心电监测、各种仪器使用情况
6
交接班内容—“五查、一巡视”
新入院
一巡视
对危重、大手术后及病 情有特殊变化的病员， 交班人员应共同巡视， 进行床旁交班。
术前 准备
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大小便 失禁
大手术 后病员
危重 瘫痪
7
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
交接班内容—“十不交，十不接”
NO
床边处置未做好 物品药品数目不清时. 情节卫生未处理好 未为下班做好准备 护理记录未写完
交接班制度
目录
1
交接班内容
2
交接班形式
3
交接班的 护理缺陷
4
如何标准化 交接班及提 高交接班质 量
2
1
交接班的内容
制度之章
3
交接班内容
细节决定一切，谨慎等于生命
First Step
每天清晨由护士长主持，按顺序站立交接 班。参加人员必须严肃认真、服装整洁、 思想集中。交班护士报告病人动态情况和 新入院、危重、手术前后、特殊检查等病 人的病情变化，要求背诵交班。晨会中可 适当安排小讲课、提问及示教，布置当日 工作或应注意的问题等，一般不超过20分 钟
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交接班的形式—不同病人交接重点
新病人
侧重健康教 育，融洽护 患关系， “三 短”“六洁” 诊断、处置
危重病人
侧重病情观察、 治疗、护理、 用药、心理状 况、检查情况， 包括本班已完 成和需下一班 完成的工作， 检查导管、皮 肤状况等
手术病人 侧重术前准 备，术后病 人侧重专科 情况观察、 生命体征、 伤口敷料、 引流管、并 发症
出院病人
侧重出院指 导，征求意 见等
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交接班的护理缺陷
注意事项
17
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交接班常见的护理缺陷
A、静脉导管脱出或堵塞 当班护 士只注意液体是否滴完，未在意 液体输注状态是否正常。 B、静脉输液部位液体外渗或出 现静脉炎 ，护士对输液病人的 观察不到位，不能及时发现问题。 C、交接内容不全面 药物、物品 等交接不清。