开题报告指导老师意见15篇
开题报告指导教师意见[优选11篇]
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开题报告指导教师意见[优选11篇]开题报告指导教师意见1该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的.研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
（指导教师签名）__年__月__日开题报告指导教师意见2该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的`能力。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
（指导教师签名）__年__月__日开题报告指导教师意见3该生通过与课题组成员和老师的仔细讨论，同时去图书馆参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的`电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
__年__月__日开题报告指导教师意见4该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
家长的反馈意见家长对学校意见怎么写家长对幼儿园的意见。
开题报告指导教师意见9课题立意明确，技术路线可行，研究内容充实，研究方法切实有效，学生本人对相关领域的'国内外现状有较为全面地了解，现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利，相信能够完成课题，并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。
（指导教师签名）___年___月__日开题报告指导教师意见5该同学能够对所设计题目有正确的理解，独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计”的.整体方案的工作，并完成了开题报告。
(推荐)开题报告指导老师意见
（推荐）开题报告指导老师意见开题报告指导老师意见1尊敬的'上级领导：该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。
结构安排科学合理，思路清楚，层次分明。
各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。
在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本学问原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。
(指导老师签名）20xx年xx月xx日开题报告指导老师意见2该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有肯定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析grice的合作原则在商务谈判中的运用可以提高商务谈判的`效率，以及促进贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，莫非合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
___(指导老师签名)开题报告指导老师意见3本文以xxxxxx为题，重点探讨xxxx。
选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。
文章结构安排合理，层次清楚，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的`资料较新，在写作过程中能较好地运用行政管理专业基本学问原来来分析行政xxxx，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。
但文章不足之处在与部分语句表达不清楚，论证还不够深刻充分，创新点不够。
总体上符合毕业论文要求。
(指导老师签名）20xx年xx月xx日开题报告指导老师意见4该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有肯定的实用价值。
本选题是学生所学专业学问的'连续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本学问和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
指导老师签名：xxx20xx年xx月xx日开题报告指导老师意见5指导老师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特殊要留意学生开题报告中的`时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；5.是否同意开题；注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！指导老师签名：开题报告指导老师意见6待人诚恳,作风朴实。
开题报告老师评语
开题报告老师评语
评语1：这个开题报告内容充实，对研究问题的背景和意义进
行了明确的概述，研究目的和研究问题也清晰明确。
同时，理论框架的构建也比较完整，对相关的理论和研究成果进行了扎实的文献综述，有一定的理论基础。
建议稍微展开一些研究的具体目标和拟采用的研究方法，以提升报告的全面性和深度。
评语2：这个开题报告的结构合理，思路清晰，探讨的问题充
满创意和新颖性。
从报告中可以看出作者对所研究的领域已有较深入的了解，并提出了合理的研究假设和研究目标。
同时，在研究方法方面，探讨了几种可行的方法并提出了自己的观点。
希望在继续研究中能够进一步细化研究目标，并考虑到实际操作的可行性和有效性。
评语3：这个开题报告有一定的学术价值，对研究问题的重要
性和现实意义进行了合理解释，并引用了相关的研究成果加以支持。
对研究目标进行了合理划分，并列举了拟采用的研究方法。
希望在后续的研究中能够进一步细化研究问题，并加强对所选择的研究方法的解释和论证。
此外，还建议在文献综述中搜集更多的相关研究成果，以提升研究的深度和广度。
评语4：这个开题报告的背景介绍比较简洁明了，对研究问题
的重要性和现实意义进行了合理说明。
在研究目标方面，提出了一些初步的设想，但还需要进一步完善。
同时，在研究方法的选择上，给出了一些可行性的建议，并给出了初步的研究步骤。
希望在后续的研究中，能够更加具体和详细地呈现研究目标，并合理解释所采用的研究方法的优劣势。
开题报告指导教师的评语
开题报告指导教师的评语开题报告指导老师的评语 11、论文以“部门间政治”为视角，考察了美国行政与国会围绕向中国人民币汇率问题施压问题绽开的竞争与合作，对相关问题进行了系统的梳理，得出了具有启发性的分析和看法。
选题具有重要的理论与政策意义，对于我们把握理解美国政治体制的运转规律与特性非常有关心。
2、论文题与论文的内容基本相符，结构完好，语言比较流畅。
即或在初稿中除了分段过细外，也没有发觉多少严峻的语法或拼写错误。
试图从列夫？托尔斯泰和曹禺的作品中查找其小说中某个人物的关联。
从内容看，对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应到达的目的，而恰恰在这一点上，下了苦功夫。
3、论文选题符合专业培育目标，能够到达综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。
选题具有较高的学术讨论〔参考〕价值〔较大的实践指导意义〕。
4、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完好，层次结构支配一般，主要观点集中邮肯定的规律性，但缺乏个人见解。
5、文章篇幅完全符合学院规定，内容完好，层次结构支配科学，主要观点突出，规律关系清晰，有肯定的个人见解。
6、本文讨论了XXXX对处理睬计信息失真有较强的有用价值，供应了新的根据。
思路清楚，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。
论文写作规范，语句通顺，到达了学校对学位论文的各种要求。
7、论文选题符合专业培育目标，能够到达综合训练目标，题目有难度，工作量较大。
选题具有学术讨论〔参考〕价值〔实践指导意义〕。
该生查阅文献资料力量较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统学问，全面分析考试系统问题，综合运用学问力量较强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完好，层次结构支配科学，主要观点突出，规律关系清晰，但缺乏个人见解。
文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发觉抄袭现象。
开题报告指导老师意见
开题报告指导老师意见开题报告指导老师意见「篇一」开题报告的综述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法。
下面是关于开题报告指导老师意见的内容，欢迎阅读！开题报告指导老师意见1该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告指导老师意见2范例参考：该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
（指导教师签名）年月日开题报告指导老师意见3xx同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献，并到现场进行参观学习，也经常与指导老师联系，相互沟通该怎么做这个题目，及时对开题报告进行修改。
该同学表现较为认真，态度端正。
该同学能够对所设计题目有正确的理解，独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计”的整体方案的.工作，并完成了开题报告。
开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准，同意该同学按时开题。
开题报告指导老师意见4该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。
本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
同意开题。
（指导教师签名）年月日开题报告指导老师意见5该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。
开题报告指导老师意见
开题报告指导⽼师意见开题报告指导⽼师意见范⽂（精选6篇） 开题报告是指开题者对科研课题的⼀种⽂字说明材料。
下⾯是整理的开题报告指导⽼师意见范⽂，欢迎⼤家参考！ 开题报告指导⽼师意见篇1 指导教师审核意见要能反映以下⼏点： 1、学⽣开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况; 2、学⽣开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的⽅向是否明确; 3、学⽣开题报告中研究的⽅法及措施是否可⾏; 4、学⽣开题报告中研究⼯作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学⽣开题报告中的时间安排与本⼈下发的.任务书规定的时间安排要相呼应; 5、是否同意开题; 注：以上审核意见及签名均要求指导⽼师⼿写，不能电脑打印! (指导教师签名)**年**⽉**⽇ 开题报告指导⽼师意见篇2 该⽣对选题与⽼师进⾏了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论⽂要求，参考了许多⽂献，具有⼀定的实⽤价值。
本选题是学⽣所学专业知识的延续，符合学⽣专业发展⽅向，对于提⾼学⽣的基本知识和技能，对于提⾼学⽣的研究能⼒有益。
研究⽅法和研究计划基本合理，难度合适，学⽣能够在预定时间内完成该论⽂的设计。
同意开题。
(指导教师签名)**年**⽉**⽇ 开题报告指导⽼师意见篇3 该⽣通过与课题组成员和⽼师充分讨论，参考了许多⽂献，确定了具有⼀定的市场价值的课题。
本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提⾼开发电⼦产品的能⼒。
本课题的研究⽅法和研究步骤基本合理，难度合适，学⽣能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)**年**⽉**⽇ 开题报告指导⽼师意见篇4 XX同学所设计的题⽬是智能锅炉温度控制系统，题⽬来源于⽣活⽣产实际。
题⽬涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单⽚机应⽤技术等专业知识，具有⼀定的深度和⼴度;该同学在开题期间收集并查阅了⼀定的技术资料，对所设计的系统任务基本明确，设计思路⽐较清晰，控制⽅案选择较为合理、可⾏，对选择的器件进⾏了较为详细的论证;⼯作量适中，⼯作计划安排合适，预测按计划安排抓紧时间进⾏设计，可以如期完成设计任务。
毕业论文开题报告指导老师的评语
毕业论文开题报告指导老师的评语毕业论文开题报告指导老师的评语论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。
选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强，以下内容是小编为您精心整理的毕业论文开题报告指导老师的评语，欢迎参考！毕业论文开题报告指导老师的评语篇11、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。
英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。
论文格式符合规范要求。
2、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。
英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。
论文格式基本符合要求。
3、选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。
4、论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。
5、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
6、该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。
7、论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据、图表齐备、规范，文献引用正确，科学性较强。
表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。
8、该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文.9、论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。
英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。
开题报告指导老师的意见（9篇）
开题报告指导老师的意见 开题报告指导老师的意见(9篇) 随着人们自身素质提升，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编精心整理的开题报告指导老师的意见，仅供参考，希望能够帮助到大家。 开题报告指导老师的意见1 赵xxx同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献，并到现场进行参观学习，也经常与指导老师联系，相互沟通该怎么做这个题目，及时对开题报告进行修改。该同学表现较为认真，态度端正。 同意该课题开题。 （指导教师签名） XXXX年X月X日 开题报告指导老师的意见2 该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。 同意该课题开题。 xxx(指导教师签名) xxxx年xx月xx日 开题报告指导老师的意见3 该同学能够对所设计题目有正确的理解，独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计”的整体方案的工作，并完成了开题报告。开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准。 同意该课题开题。 （指导教师签名） XXXX年X月X日 开题报告指导老师的`意见4 XX同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统，题目来源于生活生产实际。题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识，具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料，对所设计的系统任务基本明确，设计思路比较清晰，控制方案选择较为合理、可行，对选择的器件进行了较为详细的论证;工作量适中，工作计划安排合适，预测按计划安排抓紧时间进行设计，可以如期完成设计任务。 开题答辩通过，同意进入毕业设计。 同意开题。 开题报告指导老师的意见5 该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析grice的合作原则在商务谈判中的运用可以提高商务谈判的效率，以及促进贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 xxx(指导教师签名) xxxx年xx月xx日 开题报告指导老师的意见6 该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。 同意开题。 （指导教师签名）xx年xx月xx日 开题报告指导老师的意见7 该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。 同意开题。 xxx 20xx年xx月xx日 开题报告指导老师的意见8 学生xx的选题，紧扣方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学知识的延续，符合学生发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 xxx(指导教师签名) xxxx年xx月xx日 开题报告指导老师的意见9 该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 xxx 20xx年xx月xx日
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开题报告指导老师意见15篇
开题报告指导老师意见1
实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。
在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。
遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
(指导教师签名）
20__年_月_日开题报告指导老师意见2
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)
20__年__月__日开题报告指导老师意见3
1、待人诚恳，作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能
与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
2、实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。
在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。
遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
3、该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。
论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。
文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。
数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。
论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
4、该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。
达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。
5、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资
料，丰富教学内容。
试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。
课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。
该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
6、王同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。
认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。
在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。
通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎！
7、该生有较高的素质、强烈的'责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象！开题报告指导老师意见4
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析grice的合作原则在商务谈判中的运用可以提高商务谈判的效率，以及促进贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
___(指导教师签名)
____年__月__日开题报告指导老师意见5
该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。
本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
同意开题。
（指导教师签名）
__年__月__日开题报告指导老师意见6
本文以______为题，重点探讨____。
选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。
文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政____，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。
但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。
总体上符合毕业论文要求。
(指导教师签名）
20__年_月_日开题报告指导老师意见7
该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)年月日开题报告指导老师意见8
__同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统，题目来源于生活生产实际。
题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识，具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料，对所设计的系统任务基本明确，设计思路比较清晰，控制方案选择较为合理、可行，对选择的器件进行了较为详细的论证;工作量适中，工作计划安排合适，预测按计划安排抓紧时间进行设计，可以如期完成设计任务。
开题答辩通过，同意进入毕业设计。
同意开题。
开题报告指导老师意见9
学生__的选题，紧扣方向、紧扣现实，做到理论与实践结
合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学知识的延续，符合学生发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
___(指导教师签名)
____年__月__日开题报告指导老师意见10
该生对于所开课题在校外进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
___
__年_月_日开题报告指导老师意见11
该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多
的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
___(指导教师签名)
____年__月__日开题报告指导老师意见12
赵___同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献，并到现场进行参观学习，也经常与指导老师联系，相互沟通该怎么做这个题目，及时对开题报告进行修改。
该同学表现较为认真，态度端正。
同意该课题开题。
（指导教师签名）
____年_月_日开题报告指导老师意见13
本文研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。
作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。
论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
(指导教师签名）
20__年_月_日开题报告指导老师意见14
该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业
毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。
本选题是所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
同意开题。
（指导教师签名）__年__月__日开题报告指导老师意见15 该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。
本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。