指导老师对论文意见范文（精选24篇）
指导老师对论文意见范文（精选24篇）
指导老师对论文意见范文（精选24篇）指导老师对论文意见范文篇1本文以————-为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。
该论文结构基本合理，全文共分————-大部分。
其中第一部分————-，在此基础上重点探讨——————。
在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。
用词基本准确。
但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。
指导老师对论文意见范文篇2研究————-为题，充分的体现时代特色性。
能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。
全文结构合理，思路清晰，观点明显。
在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。
不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
指导老师对论文意见范文篇3本文符合专业要求，反映社会热点问题。
因此，该主题的研究有利于推进我国————-的进一步发展。
全文首先————-的问题，然后分析——————的原因。
在此基础上又分析出相关的————。
全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
指导老师对论文意见范文篇4论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。
论文的选题很好，有创意。
为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。
语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
指导老师对论文意见范文篇5论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。
作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。
总体上说，基本达到毕业论文的基本要求指导老师对论文意见范文篇6在完成论文的过程中，学生能独立查阅文献，具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力，较好地理解课题任务，综合运用所学知识发现与解决实际问题。
论文指导教师意见
论文指导教师意见本文研究了xxxx，对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。
作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。
论文写作规范，语句通顺，符合学校对学位论文的各种要求。
论文选题有意义，吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。
论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
文字通顺、流畅，行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，以提高音乐教学的质量。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外，论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，以提高德育教育工作的质量。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
该论文选题合理，因为区域经济问题和农业经济增长问题是当前研究的热点和焦点，而该论文结合了两者，具有重要意义。
但需要在写作过程中注重个人见解和分析能力的提升。
该论文搜集了大量数据资料，并选用了多种先进的分析方法，如聚类分析、主成分分析、___预测、r/s分析、非线性回归等，模拟实验并提出相应的政策建议。
但需要注意定性分析和定量分析的结合，以及对选用的分析方法的合理性分析。
该论文的结论和建议较合理，具有一定的操作性，但需要更加注重实证研究的结果与现实情况及相关研究成果的符合程度。
同时，需要在写作过程中注重语言表达和逻辑性的提升，避免出现明显的格式错误和抄袭现象。
总体而言，该论文基本符合学院规定，但需要在综合运用知识能力和个人见解的提升上下功夫，同时注重语言表达和逻辑性的提升，以达到更高的评价标准。
优：该学生的学士学位毕业论文《土地征收补偿问题研究》选题适中，具有前沿性和现实紧迫性。
土地征收补偿是土地管理制度中的重大问题之一，从适当补偿向合理补偿的过渡影响着乡村发展和社会稳定。
本科毕业论文指导教师评语范文
本科毕业论文指导教师评语范文尊敬的评委：我在本科毕业论文指导教师评语中，要对学生在撰写论文过程中的表现进行评价和指导。
该学生在本科毕业论文的撰写过程中，展现出了较好的研究能力和科学态度。
以下是我对该学生的评价：第一，该学生在选题方面做了深入的研究。
他选择了一个具有实际意义且有一定深度的课题，并且通过对相关的文献进行综述，充分了解了该课题的研究现状和问题。
学生能够从多个角度思考问题，对有关的理论和实践进行了较为全面的探讨和分析。
第二，学生在研究方法的选择和运用方面表现出了较高的能力。
他能够准确地选择与研究目的相适应的方法，并对所选方法进行详细的解释和论证。
在实际操作中，他能够独立完成各类实验和调查，并对所得数据进行合理的统计和分析。
通过对数据的整理和加工，他能够清晰地展示出研究结果，并从中提取出有价值的结论。
第三，该学生在论文的撰写和组织方面表现出了较强的能力。
他能够正确地运用学术规范和论文写作的基本技巧，文笔流畅，表达清楚。
论文的结构较为完整，思路清晰，各个章节之间的逻辑关系良好。
通过适当的插图和数据展示，他能够更好地说明问题，增强论文的可读性和说服力。
第四，学生在论文的查重和修改方面也做得较好。
他注重学术诚信，对所引用的文献进行了严格的标注，并根据指导教师的修改意见进行了仔细的整理和修改。
通过反复的查重和修改，他能够保证论文的质量和准确性。
同时，他也充分利用了图书馆和网络资源，对所引用的文献进行了充分的查找和比对。
总体来说，该学生在本科毕业论文的撰写过程中表现出了较好的能力和素质。
他的学术造诣和研究方法值得肯定，他在论文的组织和表达上也做得较好。
在我的指导下，他对论文的每一个环节都能够认真负责地完成。
我相信他在今后的学习和科研中会继续保持这种良好的工作态度和能力。
在评价的同时，我也对该学生提出以下几点指导：首先，他需要更深入地理解论文选题的意义和价值。
在今后的学术研究过程中，他需要对自己的研究方向和问题进行更加系统的思考和分析，以便能够取得更深入的成果。
2024毕业论文指导老师评语范文(三篇)
2024毕业论文指导老师评语范文亲爱的学生：你的毕业论文是一个令人印象深刻的研究工作。
在整个指导过程中，我对你展现出来的创造力、研究能力和专业知识深度感到非常满意。
首先，我要赞扬你的研究主题的选择。
你的论文题目《XXX》非常有挑战性，同时具有实际应用价值。
你通过对该领域的深入研究，提出了令人信服的问题陈述，为相关研究领域的进展做出了贡献。
在论文的研究框架和方法部分，你展示出了扎实的研究能力和严谨的思维方式。
你清晰地描述了你的研究方法，包括数据收集和分析方式。
你还对你的选择进行了深入的解释和论证，并且对可能的限制因素进行了全面的考虑。
这些都显示了你在研究设计和执行方面的娴熟技巧。
此外，你的数据分析也非常出色。
你运用了适当的统计方法和工具来解析你的研究数据，并且以清晰和准确的方式呈现了结果。
你对结果进行了全面的解释和讨论，并提出了合理的结论。
在整个研究过程中，你表现出了扎实的数据处理和解释能力，这对于支持你的研究目的和假设非常重要。
另一个令我印象深刻的是你的写作风格和组织能力。
你的论文结构清晰，主题句和段落衔接流畅自然。
你使用了恰当的学术语言和专业术语来传达你的研究思想，并展示了你在该领域的深度了解。
另外，你的文献综述也非常详尽和细致，展示了你对相关文献的全面理解。
除了这些优点，还有一些改进的方面也需要考虑。
首先，你的论文中有一些拼写错误和语法问题，这可能会影响读者的理解。
我建议你仔细检查和修订你的论文，确保语法和拼写的准确性。
此外，你的论文还可以进一步深入探讨相关研究结果的可能影响，并提出未来研究的建议和方向。
最后，我要再次强调你这篇论文的优点。
你展现出了良好的研究能力、创造力和专业知识，你的论文对于研究领域的进展具有实际意义。
我相信你的工作将受到同行的高度认可，并希望你在未来的学术研究中能够继续取得更大的成就。
祝愿你未来的学术道路一帆风顺！诚挚的，指导老师2024毕业论文指导老师评语范文（二）尊敬的评委老师：我作为____届毕业生的指导教师，非常荣幸地为我的学生进行论文指导，并帮助他们完成他们的毕业论文。
论文指导老师评语范文
论文指导老师评语范文尊敬的学生：您好！感谢您提交的论文，我已仔细阅读并对其进行了评审。
下面是我的评语和建议。
首先，我认为您在选题方面做得非常好。
您选择的主题具有一定的价值和意义，并且与您所学专业的相关性也非常高。
这种有针对性的选题对于研究的深入发展非常重要。
对于您的论文结构和组织，我认为您的写作思路清晰明了。
您通过明确的章节标题和合适的过渡句，在整篇论文中展现了逻辑严谨的组织结构。
此外，每个章节中的段落安排合理，基本包含了必要的论述和观点。
但是，在提出问题和论证观点方面，我认为您还有进一步改进的空间。
在论文的引言部分，您可以更加清晰地提出问题，并解释为什么这个问题具有重要性。
对于每个观点，您可以提供更多的支持性论据和例证，以加强其可信性。
此外，您还可以引用一些相关的研究和文献作为支持材料，以增加论文的学术性。
在文献综述方面，您的论文在对已有研究的综述和评价方面做得相对较少。
我建议您在文献综述中增加对先前研究的详细分析和评价，以归纳综合现有研究的主要发现和观点。
这样不仅可以丰富论文的内容，还可以使读者更好地了解当前研究的状况和潜在的研究空白。
在数据分析和论证部分，您的论文提供了一些有价值的数据和图表。
但是，我建议您对这些数据进行更详尽的解读和分析。
您可以使用更多的统计工具和方法来验证和论证您的观点，并提供更详细的结果和结论。
此外，您还可以对数据进行深入的解释，以便读者更好地理解您的研究结果。
最后，在论文的结论部分，您可以总结全文，并回顾一下研究的目的和意义。
此外，您还可以提出一些对未来研究的建议和展望，以突出您的研究的新颖性和独创性。
总体而言，您的论文具有一定的研究价值，并且在写作结构和组织方面已经达到了较高水平。
但是，我认为您还可以在问题的提出和论证观点的深化方面进一步改进。
同时，我也鼓励您加强对现有研究的综述和评价，提供更多的数据和证据来支持您的观点，并在结论中总结研究的成果和展望未来。
希望我的评语和建议对您有所帮助。
毕业论文指导老师评语范文
毕业论文指导老师评语范文尊敬的毕业论文指导老师：感谢您在这段时间里对我的毕业论文进行的指导和批评，通过您的指导和建议，我对我的论文有了更深入的理解和更好的改进方向。
在此，我将重新组织我的思路，对毕业论文写作过程中面临的问题进行总结和反思，并展望未来的改进方向。
首先，我对我的论文写作方式和方法进行了反思。
在研究过程中，我发现自己有时候过于依赖于书面资料的整理和分析，而缺乏实证研究和案例分析的内容。
这导致了我的论文显得比较理论性，缺乏实践性和可操作性。
在未来的写作过程中，我将更加注重实证研究和案例分析的内容，以提高论文的可靠性和可实施性。
其次，我对我的论文结构和逻辑进行了反思。
在撰写论文的过程中，我发现有时候论述过程显得比较支离破碎，缺乏一定的逻辑性和衔接性。
这导致了一些观点和分析没有得到充分的论证和展开，甚至出现了重复、冗余的情况。
在未来的写作过程中，我将更加注重论文结构和逻辑的梳理，确保各章节之间的关系明确，论述过程连贯，每个观点都得到充分的论证和展开。
再次，我对我的论文语言表达进行了反思。
在写作过程中，我有时候使用了过于复杂和晦涩的语言，导致读者理解起来困难。
同时，我在一些技术术语的使用上没有给予足够的解释和辅助材料，使得读者难以理解和消化。
在未来的写作过程中，我将更加注重语言表达的简洁明了，避免使用复杂的语句和术语，同时提供必要的辅助材料，以保证读者能够轻松理解我的论文内容。
最后，我对我的论文的深度和广度进行了反思。
在写作过程中，我有时候过于关注表面现象和具体案例，而忽略了更深层次的问题和根本原因。
这导致了我的论文显得比较肤浅，缺乏对问题的深度分析和思考。
在未来的写作过程中，我将更加注重对问题的深度挖掘和分析，关注其底层原因和影响因素，以提高论文的学术价值和实践指导性。
在今后的写作过程中，我将结合以上的反思和总结，努力改进自己的论文写作方式和方法，提高论文的质量和水平。
同时，我也将更加密切地与您沟通和交流，及时反馈我的写作进展和遇到的问题，以期得到更好的指导和建议。
指导老师对论文意见范文
指导老师对论文意见范文前言在写论文的过程中，指导老师的意见对于论文的质量和完成度有很大的影响。
因此，在论文写作过程中，需要充分重视指导老师的意见，并且对指导老师提出的意见进行认真的分析和处理。
本文主要介绍指导老师对论文意见的范文，旨在帮助广大学生更好地了解指导老师对论文提出的意见，以及如何对这些意见进行处理。
范文意见一：结构不够清晰，逻辑不够严谨指导老师对论文的第一条意见是，结构不够清晰，逻辑不够严谨。
此意见主要是指论文缺乏层次分明的结构，导致文章的逻辑关系不够清晰，读者难以理解文章的主旨和论证。
为了解决这一问题，需要重新审视论文的结构，并且对论文的内容进行分类、筛选和整理。
在论文的开头部分，需要明确阐述研究的背景、目的和意义，让读者了解研究背景和研究意义。
在正文部分，需要提供充足的证据来支持自己的观点，并且需要按照逻辑顺序进行排列，使文章的逻辑更加清晰。
意见二：缺少对相关研究的文献综述指导老师对论文的第二条意见是，缺少对相关研究的文献综述。
此意见主要是指论文没有对已有的相关研究进行充分的调研和综述，导致论文的研究没有足够的指导和参考价值。
为了解决这一问题，需要重新审视研究的背景和研究目的，并且对已有的相关研究进行充分的调研和综述。
在综述的过程中，需要分析已有研究的优点和不足，并且对于已有研究的研究空白进行归纳总结，为自己的研究提供指导和借鉴。
意见三：数据处理不够准确，实验设计不够严谨指导老师对论文的第三条意见是，数据处理不够准确，实验设计不够严谨。
此意见主要是指在研究过程中，数据收集和实验设计没有经过充分的考虑和规划，导致数据的准确性和实验的可靠性不足。
为了解决这一问题，需要重新审视研究的数据收集和实验设计过程，并且对数据收集和实验设计进行充分的考虑和规划。
在数据的收集和处理过程中，需要注意数据的来源和数据的准确性，避免数据的误差和不准确性。
在实验设计过程中，需要考虑实验的可重复性和实验的对象的选择，避免实验结果的不可靠性。
毕业论文指导老师评语15篇
毕业论文指导老师评语15篇毕业论文指导老师评语15篇在日常学习和工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。
那么，怎么去写论文呢？下面是小编收集整理的毕业论文指导老师评语，希望能够帮助到大家。
毕业论文指导老师评语11. 立意较好，也很有研究价值。
但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。
如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。
在论文陈述上，还需大胆自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。
2. 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及为此进行的研究。
陈述简明扼要，显示对所研究的问题有一定的认识。
对教师提出的第一个问题，该生的回答准确无误;对有关资料来源的问题，该生作了如实的回答，但在论文中的许多地方，她却没有标明数据的出处，这不能不说是一个重大缺陷。
对第三个问题的回答显然不够切题，可能没听清老师口头提出的问题。
该生的答辩语言流利，但语音语调存在一定的问题。
答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生的毕业论文，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。
3. 在答辩过程红看，该同学介绍了论文的主要观点内容并回答了答辩委员的提问。
答辩表明：该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究，整理了较多的文献资料看，具备了一定的文献能力，在土地征收补偿研究方面有新意。
该同学对教师提出的问题，回答基本正确。
另外，论文也有不足之处，如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入。
综合指导教师评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现，答辩小组经过认真讨论，一致同意通过该同学的毕业论文答辩，并建议授予学士学位。
4. 研究内容具有现实性和可操作性。
选题社会热点问题，逻辑结构严谨。
观点表达清楚，论述全面。
语言平实简洁，通俗易懂。
在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。
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指导老师对论文意见范文（精选24篇）指导老师对论文意见范文篇1本文以————-为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。
该论文结构基本合理，全文共分————-大部分。
其中第一部分————-，在此基础上重点探讨——————。
在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。
用词基本准确。
但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。
指导老师对论文意见范文篇2研究————-为题，充分的体现时代特色性。
能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。
全文结构合理，思路清晰，观点明显。
在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。
不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
指导老师对论文意见范文篇3本文符合专业要求，反映社会热点问题。
因此，该主题的研究有利于推进我国————-的进一步发展。
全文首先————-的问题，然后分析——————的原因。
在此基础上又分析出相关的————。
全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
指导老师对论文意见范文篇4论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。
论文的选题很好，有创意。
为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。
语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
指导老师对论文意见范文篇5论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。
作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。
总体上说，基本达到毕业论文的基本要求指导老师对论文意见范文篇6在完成论文的过程中，学生能独立查阅文献，具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力，较好地理解课题任务，综合运用所学知识发现与解决实际问题。
本文的最大缺陷在于在文章布局的层次感不是很好，文内标题太少，文章框架稍显单薄。
希望该生在以后的写作中注意到这一问题，文章不仅要有血有肉也要富有层次感，赋予文章音乐的律动。
指导老师对论文意见范文篇7全文以————-为题。
重点探讨分析——————的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。
毕业论文指导教师。
全文选题新颖，具有很强的研究性。
全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，据具有较强的说服力。
论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。
能综合运用行政管理专业知识来分析——————，但不足之处主要是语言不是很精炼。
指导老师对论文意见范文篇8本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。
全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
指导老师对论文意见范文篇9该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。
但论证的深度还不够，创新点不足。
指导老师对论文意见范文篇10本文研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。
作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。
论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
指导老师对论文意见范文篇11本文选题角度新颖，富有创意。
整篇论文格式符合要求，结构严谨，逻辑性强;论点鲜明，论据确凿，论证充分;语言文字表达准确流畅。
本论文选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求;对于即将毕业的学生来说具有一定难度,但是具有一定的理论意义和实际价值。
指导老师对论文意见范文篇12本文以——————为题，重点探讨————。
选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。
文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政————-，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。
但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。
总体上符合毕业论文要求。
指导老师对论文意见范文篇13论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。
选题具有较高的学术研究价值。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述能力。
论文语言流畅，结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有一定的参考价值。
论文表明，该同学对相关的专业知识掌握较好，具有一定的分析问题解决问题的能力，论文达到了应有的水平，同意论文答辩。
指导老师对论文意见范文篇14全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
指导老师对论文意见范文篇15该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。
本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
同意开题。
（指导教师签名）**年**月**日指导老师对论文意见范文篇16该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。
该文以————为例，重点探讨——————。
该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。
但个别观点论证还不充分。
总体上符合毕业论文要求。
指导老师对论文意见范文篇17该文以××××××××为研究对象展开研究，论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真，能在老师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了论述课题的实施方案;工作努力，基本按时完成了写作任务;论文论述全面，但内容有待深入，逻辑较为严谨、结构合理、结论无误，格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思，但对前人工作突破不大。
指导老师对论文意见范文篇18指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；5.是否同意开题；注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！（指导教师签名）**年**月**日指导老师对论文意见范文篇19该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)年月日指导老师对论文意见范文篇20论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。
选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。
文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
指导老师对论文意见范文篇21该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)年月日指导老师对论文意见范文篇22该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)年月日指导老师对论文意见范文篇231. 该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
2. 该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。
对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。
同时该生能够严格遵守我中心的各项，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
3. 表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。